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一棵楊樹作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的一棵楊樹作文4篇,歡迎大家分享。
一棵楊樹作文 篇1
奶奶家曾經(jīng)有一棵高大粗壯的大楊樹,就種在院子里,抬頭仰望,它那茂盛的枝葉總是遮住了院子上的半邊天。
曾經(jīng)在大楊樹下乘涼是最開心的事了。炎日那強(qiáng)烈的金光炙烤著萬(wàn)物,就連微弱的涼風(fēng)也被滾燙的熱氣包圍,像是一團(tuán)隱形的火焰反復(fù)在我身上燃燒,流出的汗水蒸發(fā)成難受又惡心的黏狀物,痛苦無(wú)比。
當(dāng)這金光穿過(guò)茂盛的楊樹葉后,變成了微弱的綠光,照在身上毫無(wú)感覺,熱風(fēng)吹著楊樹葉,使楊樹葉輕輕擺動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)化成涼風(fēng),在皮膚上灑下一片涼爽。原本暈乎乎的腦袋瞬間清醒,精神起來(lái);原本模糊的雙眼瞬間煥然一新,清晰起來(lái);原本煩躁的內(nèi)心瞬間舒暢,放松起來(lái)。
我躺在大楊樹下的竹椅上,輕輕扇動(dòng)小扇,閉目養(yǎng)神。冰涼的竹椅躺上去十分舒服,還“吱吱”的發(fā)出清脆的聲音。狗靠在樹干邊,輕吐著舌頭,靜靜地睡著,不時(shí)傳來(lái)呼嚕聲,十分享受的樣子。
就這樣在大楊樹下,悠然自得的乘著涼,直至天荒地老。
大楊樹也曾是幼小的我的忠實(shí)玩伴,我們一起堆泥巴城堡,它給我提供樹葉,樹枝,優(yōu)質(zhì)的泥土等材料,好不容易堆好后,又拿楊樹葉胡亂一撒,再插幾根樹枝……我不顧滿身的泥巴,興奮的坐在堆好的泥巴城堡前大笑,大楊樹也笑了,笑得滿樹茂盛的楊樹也都在抖動(dòng),笑得灑下一大片雪花似的“眼淚”,在地上組成了白色的地毯。
后來(lái)家里修建大棚,那高大的大楊樹不得不被砍掉,我還記得當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人,拿著電鋸,巨大的噪音仿佛要沖破耳膜,我嚇得大叫,奶奶忙過(guò)來(lái)捂住我的耳朵。只見瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)的鋸刃在樹干上濺出一片木渣,大楊樹好像很疼,樹枝不停的晃動(dòng),茂盛的葉子也落了一大片。
木腥味刺激著我的鼻子,內(nèi)心更是無(wú)比的痛苦……
大楊樹倒地了,而我的心里卻立起了一顆大楊樹,茂盛的枝葉也承載著我天真快樂(lè)的童年。
一棵楊樹作文 篇2
我是一棵楊樹,你還記得我嗎?
你肯定曾仰望過(guò)我吧,當(dāng)你還在幼兒園的時(shí)候。你踏著朝陽(yáng),在父母的拉扯下,邁開小小的步伐,那張臉蛋上掛著多少天真啊。我沉寂許久的葉片,也為之所動(dòng),和著你的節(jié)拍發(fā)出“颯颯”的聲音。幼小的你渾然不知,我注視你的目光是多么的深切,一直望著你消失在道路的盡頭,而你只為我留下道道殘影,和一圈圈象征新的一天的光暈。我明白,或許你還不明白,但是我會(huì)一直守護(hù)著你。
你肯定曾對(duì)我感到好奇吧,當(dāng)你上了學(xué)前班的時(shí)候。你走的同樣是那條路,也同樣沒(méi)有注意過(guò)我,也對(duì),我不過(guò)是棵普通的行道樹,連楊樹的名聲都被我隱沒(méi)了。不過(guò)看到你日漸高起來(lái)的個(gè)子,我也是很開心的,至少你做出了什么,雖然可能并不是為了我,但我開始想方設(shè)法吸引你的注意力。我至今還記得你從頭上拿下一條“毛毛蟲”的情景:你第一次注視了我,許久。那一刻我輕易得到了滿足,我發(fā)現(xiàn)了我存在的意義,無(wú)論我多普通,我最初被種在這里的目的是什么,但我現(xiàn)在有了我新的目標(biāo),我決定更努力地生長(zhǎng)。
我開始不顧一切地吸收雨露,盡可能長(zhǎng)得更高,即便我知道我處在風(fēng)口,那洶涌的風(fēng)浪隨時(shí)都有可能把我吞沒(méi),即便我知道我的根扎得很淺,說(shuō)不定哪一天就會(huì)被連根拔起,但這一切都不能阻擋我。我明白自己只是棵普通的楊樹,但我相信自己會(huì)活的不平凡。風(fēng)來(lái)了,我承受著;雷來(lái)了,我承受著;雨來(lái)了,我也承受著,我自認(rèn)為忍受了一切痛苦,卻最終敗在電鋸之下。
我辛苦生長(zhǎng)的枝椏被砍掉了。我哭了一整夜。
轉(zhuǎn)過(guò)天來(lái),你依舊背著書包去上學(xué),只不過(guò)這次,是迎著我走。這是我曾經(jīng)多么渴望的樣子,但如今我卻又是多么渴望你不要抬頭,不要看到我丑陋的樣子。
你還是抬頭了,看到我如今的樣子,你肯定再也不會(huì)關(guān)注我了吧?
沒(méi)有。
我看著你緩緩得用手撫摸著我褶皺的紋路,那棕黑色,似疤痕一般的紋路!斑@便是堅(jiān)持吧!蹦銓(duì)我說(shuō),“我聽到了昨天晚上你在風(fēng)中的聲音。很,令人振奮!蔽姻畷r(shí)間明白了,原來(lái)你早就明白,倒是我,自怨自艾了這么久!拔乙蚰銓W(xué)習(xí)!蹦愕吐暷钸吨。
我抽出新芽了,那是一個(gè)個(gè)直立向上的綠葉片,緊緊地纏繞在一起,伴著四面伸展的枝,整條馬路幾乎都被我的枝干覆蓋。但我的虬干依舊挺拔,沒(méi)有半分傾倒,身上的傷疤對(duì)我渾然沒(méi)有影響,我明白,那是成長(zhǎng)的標(biāo)志,是我作為一棵楊樹,不可磨滅的象征!
我是一棵楊樹,真好,你還記得我。
一棵楊樹作文 篇3
說(shuō)起西部,人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯,這讓那里的大部分孩子沒(méi)條件學(xué)習(xí),去西部支教,這個(gè)夢(mèng)想如同堅(jiān)韌的白楊樹深深扎根在我心中。
這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視,偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室,兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當(dāng)老師講課時(shí),每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里,是種深深的.“渴”,他們渴著,所以極力地學(xué)習(xí),不敢有絲毫懈怠,眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處,否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆,以至于他們看起來(lái)是那樣的可憐。我的心中滿是震撼,那種眼神已將我融化。
從那以后,心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想,想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任,我忘不了那小小的眼神,這夢(mèng)想在我看來(lái)是級(jí)其神圣,同時(shí)也是十分艱難的。
因此,我更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),每當(dāng)老師講課時(shí),都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法,若換我來(lái)講,我又會(huì)怎樣講呢?在學(xué)習(xí)新課程前,我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講,自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí),想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué),將好的教育帶到西部去。
天天過(guò)去,這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固,它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,曾有段時(shí)間成績(jī)十分不理想,或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散滿,次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲,但心底那棵堅(jiān)韌的樹直牢牢支撐著我,我告訴自己,不能放棄,繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。
前不久,聽說(shuō)其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教,我的心中滿是感動(dòng),原來(lái)并不是只有我堅(jiān)守著這條路!
不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想,只想長(zhǎng)成一棵白楊樹,扎根在西部,支撐著那里的孩子,為他們遮蔽漫天風(fēng)沙,可能我早已扎根在那兒,或許沒(méi)有。
一棵楊樹作文 篇4
我曾不止一次地夢(mèng)見過(guò)楊樹林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開闊的體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹!我曾經(jīng)在樹下歇息,在樹下嬉戲,我們?cè)?jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我與朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽著我們互說(shuō)心事,為我們遮陽(yáng),向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊像個(gè)長(zhǎng)者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹蔭下坐著,與你談?wù)勑。也許,每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候,你都會(huì)以疼惜與遺憾的眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走!我原以為中考過(guò)后可以與你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園,更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。
晃啊晃,三年過(guò)去了,我再?zèng)]有回去看過(guò)你,你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?你不顧我的思念,就像我的那個(gè)朋友一樣,杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母?茨恪G锾炝,你的葉子已掉落了,沒(méi)了夏日的蒼翠,我像樹林深處走去,望見朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹。∧憧匆娏藛,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹,曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹啊!曾經(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……
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