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      2. 楊樹作文

        時(shí)間:2021-10-12 19:42:35 楊樹 我要投稿

        有關(guān)楊樹作文匯總九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的楊樹作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)楊樹作文匯總九篇

        楊樹作文 篇1

          夏天,晴空萬(wàn)里,赤日炎炎。有兩棵楊樹生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的路旁,相互對(duì)應(yīng)。大楊樹枝繁葉茂,蒼翠挺拔;小楊樹郁郁蔥蔥,亭亭玉立。

          人們來(lái)到樹下乘涼,大樹底下是個(gè)大蔭涼,人們坐在樹下,下棋、打牌、聊天……真快活!小樹可憐兮兮的,沒(méi)人到它的樹下,因?yàn)樗×,沒(méi)有多少蔭涼,還被火辣辣的太陽(yáng)照射著。

          小楊樹愁眉苦臉地說(shuō):“大樹哥哥,你能幫我想個(gè)辦法嗎?讓我很快長(zhǎng)枝繁葉茂!贝髼顦涓绺缯f(shuō):“你閉上眼睛,五年以后你再睜開(kāi)!毙湟宦(tīng),眼睛瞪得圓溜溜的:“那怎么行,誰(shuí)能做到呀!”大樹哥哥笑嘻嘻地說(shuō):“我逗你玩的。樹都是慢慢長(zhǎng)大的,你要學(xué)會(huì)耐心地等待!毙顦渎(tīng)了,不再著急了。

          祝愿這棵小楊樹早日長(zhǎng)得頂天立地,為人們做出貢獻(xiàn)。

        楊樹作文 篇2

          進(jìn)入校園,一排高大的楊樹便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹長(zhǎng)勢(shì)均勻,有三層樓那么高,這排楊樹是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景線,一年四季都有獨(dú)特之處。

          春天邁著輕輕的腳步來(lái)了。楊樹發(fā)芽了,芽妹妹身著一件風(fēng)衣鉆了出來(lái),越長(zhǎng)越大,樹尖上也頂了一簇新綠。漸漸的,芽妹妹褪去了那層風(fēng)衣,慢慢地長(zhǎng)大了。有的如巴掌大小,顏色也由嫩綠逐漸轉(zhuǎn)為深綠。

          夏天穿著七色彩裙來(lái)了。楊樹的葉子長(zhǎng)得更大了,比我的巴掌還大得多。枝干也伸長(zhǎng)了它的手臂。第一次見(jiàn)這排楊樹就在夏天,那一棵棵楊樹猶如一把把直插云霄的利劍,又似一把把撐開(kāi)了的巨傘。

          秋姐姐豐收的氣息來(lái)了。楊樹的葉子也因天冷由原來(lái)的一件墨綠的衣服換上了一件黃色的外套。先是一件,后來(lái)干脆穿上了整套黃衣。葉子有的很調(diào)皮,從樹上落了下來(lái),一片又一片的好像一只只上下飛舞的蝴蝶,甚是好看。

          冬姑娘滑著雪來(lái)了。冬天的楊樹光禿禿的,一陣白雪過(guò)后,每棵楊樹都披上了一件純白的外衣,雖然外表不動(dòng)聲色,暗地里卻在養(yǎng)精蓄銳,來(lái)年準(zhǔn)備一展雄姿。

          這一排楊樹好像邊疆的衛(wèi)士一樣,默默無(wú)聞,忠守在自己的崗位上,這排楊樹是我們學(xué)校的衛(wèi)士,我愛(ài)我們學(xué)校的這排楊樹。

        楊樹作文 篇3

          我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹。

          白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

          到了春天,白楊樹長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

          到了夏天,白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

          到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。

          到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

          挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹,陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng),看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長(zhǎng),它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。

          專家點(diǎn)評(píng):

          本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹的樹干、枝葉的特點(diǎn),寫出了一年四季不同季節(jié),白楊樹帶給我們的獨(dú)特的美,以及對(duì)我們的關(guān)懷和幫助,贊美了白楊樹的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        楊樹作文 篇4

          我喜歡許多的植物,有生命力頑強(qiáng)的仙人掌、胡楊樹、還有嬌艷的牡丹花、玫瑰花,但我最喜歡的就是沙漠中的英雄胡楊樹了!

          楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》讓我第一次認(rèn)識(shí)了胡楊樹這種了不起的植物。胡楊樹是亞非荒漠地區(qū)典型的替水旱中生植物,它有著特殊的生存本領(lǐng),它的根可以扎到20米以下的地層,深深根植于大地,并通過(guò)汲取地下水在體內(nèi)儲(chǔ)存大量的水分來(lái)抵御干旱。胡楊能在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái),可見(jiàn)它的生存能力是多么的頑強(qiáng)呀!

          胡楊是最古老的一種楊樹,在一億三千多萬(wàn)年前就開(kāi)始在地球上生存了。胡楊生長(zhǎng)得很快,它的葉子可做飼料,它的木材耐水耐腐,是造橋的特質(zhì)材料,也可用于造紙和制作家具。你瞧!胡楊對(duì)人類的作用可真大呀!

          胡楊樹被人們稱為“英雄樹”,它還有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的說(shuō)法。

          我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)“英雄”胡楊樹,但它已經(jīng)成為了我最喜歡的植物,因?yàn)樗词故窃跊](méi)有一滴水的環(huán)境,它仍然能茁壯生長(zhǎng)。

          我應(yīng)該學(xué)習(xí)胡楊樹那種頑強(qiáng)不屈的精神,在生活中克服種種艱難困苦,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的生活變得更加精彩。

        楊樹作文 篇5

          我家門前有一片白楊樹林,每天早上我去上學(xué)時(shí),都能看見(jiàn)美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。

          白楊樹已經(jīng)栽了不少,密密麻麻的。從遠(yuǎn)處看,就像一望無(wú)際的綠色世界,有的楊樹已經(jīng)冒出冒出點(diǎn)小芽芽,有的還是樹桿子,再過(guò)幾天,有的楊樹就會(huì)長(zhǎng)出許多片葉子,看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

          這么多的楊樹,一棵有一棵的姿勢(shì)?纯催@一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真大。

          我忽然覺(jué)得自己也是其中的一棵樹,穿著灰色的衣裳,戴著綠色的帽子,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就伸了個(gè)懶腰,綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美,其他樹也非常美。風(fēng)過(guò)了,我靜靜地站在那兒。燕子飛了過(guò)來(lái),告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭,給我講成長(zhǎng)的故事。

          過(guò)了一會(huì)兒,我才突然記起我不是楊樹,我是在看楊樹。

        楊樹作文 篇6

          在自己們的校園中,有一棵高大的白楊樹,它做出了許多貢獻(xiàn)。

          它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

          這棵白楊樹也給自己帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí),自己們?cè)跇涫a下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹葉給自己們當(dāng)玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊o自己們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

          不僅于此。熱天時(shí),自己站在白楊樹下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),自己站在白楊樹下,它就像是一把巨大的雨傘為自己遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為自己們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

          每天清晨,它笑意盈盈迎接著自己走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送自己走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

          這便是自己喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

          這就是自己喜歡的白楊樹:一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。自己感謝它為自己們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),自己也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,自己也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

        楊樹作文 篇7

          中午,走在放學(xué)的路上,拐過(guò)一個(gè)路口,忽然就發(fā)現(xiàn)天空飄起了鵝毛“大雪”,“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng),調(diào)皮地在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”,它卻總是嬉笑著飛跑了,春暖花開(kāi)的季節(jié),怎么會(huì)有雪呢?哦,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞者的.原來(lái)是比雪花更柔軟的楊絮。

          看,楊樹下到處都是一個(gè)個(gè)小白毛毛蟲,而在墻角路邊或者道路的低凹處,是聚集起來(lái)的如棉花如白雪一樣的楊絮,它們?cè)诘厣戏瓭L、跳躍,我試探著想要抓住它,悄悄走到它們面前,可愛(ài)輕柔的楊絮調(diào)皮地又往前飛去,像一個(gè)淘氣地小娃娃正和我玩兒捉迷藏,我好不容易才捉住了一團(tuán),楊絮柔軟輕盈,輕輕捏了一下,一團(tuán)楊絮就捏成了一個(gè)白色的小球。

          仰頭看去,高大粗壯的楊樹有的像落了一層薄薄的白雪,有的楊樹卻綠意盎然,白色的像老奶奶的白頭發(fā),而綠的卻像時(shí)尚的人染綠的頭發(fā),但它們頭上都長(zhǎng)滿了一串串的小毛毛蟲——白色的和紅色的兩種,這些毛毛蟲是楊樹開(kāi)的花。地上落下的就是楊樹上的這些小毛毛蟲,而飄飛的楊絮,是這些白色毛毛蟲帶來(lái)的。這明明是相鄰的兩顆楊樹,卻有著不可思議的現(xiàn)象。難道是樹種不一樣,還是大楊樹分著男女?

          帶著疑問(wèn),我連忙回家咨詢“百度”老師。楊絮是楊樹的種子,中午干燥,是楊絮飛揚(yáng)最集中的時(shí)候,它就是靠風(fēng)力傳播種子,而帶有白色綿毛的種子,上面的很多小球破開(kāi),飛出棉絮一樣的毛,漫天飛舞,是雌楊樹才有的,雄花是紅色或者黃色的。

          等這些楊樹花掉下來(lái),楊樹才長(zhǎng)出嫩綠的葉子。別小看這些“毛毛蟲”,它可以包包子,還可以做藥材。楊絮很調(diào)皮,你稍不注意,它就會(huì)鉆到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里,甚至鉆到你的嘴巴里。對(duì)過(guò)敏體質(zhì)的人來(lái)說(shuō)容易造成過(guò)敏,大街上到處傳播會(huì)造成環(huán)境污染。

          所以,現(xiàn)在很多專家都在呼吁選擇種植沒(méi)有飛絮的雄性楊樹,可這樣的話,就沒(méi)有陽(yáng)春飛雪的美景了。還是人們戴上眼鏡口罩,保護(hù)了自己,也欣賞了迷人的風(fēng)景。

          楊絮飄揚(yáng)的美景,你喜歡嗎?

        楊樹作文 篇8

          我家門前有幾十棵樹,但最高大的則是那一排排整齊的白楊。

          白楊在春天,似乎要比其他樹木都要綠、都要活潑。它的葉子和枝干已經(jīng)脫了外面的“毛衣”,換上了綠油油的長(zhǎng)裙。雖只有幾點(diǎn)綠若隱若現(xiàn)地扒在樹干上,但也仍擋不住它的生機(jī)勃勃。它在春天最為“放肆”──張開(kāi)了胸懷,將它的“寶貝們”放出自己的懷抱,讓它們從小就養(yǎng)成了自力更生、自強(qiáng)不息的好習(xí)慣。薄薄的嫩葉在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。它從不像我的母親絮絮叨叨,只要可以讓自己的孩子快樂(lè),可以像它一樣繁衍就足矣了。若你哪一日被這飄蕩的楊花的清新的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾。你尋著這香味走上陽(yáng)臺(tái),你的身子為之一震,你的眼睛為之一亮,頓時(shí)整個(gè)世界都是潔白的“小雪花”,看到這幅景象,你可能會(huì)懷疑是不是討厭的冬天又來(lái)了?碰巧,落在地上,在陽(yáng)光的照耀下,如一團(tuán)團(tuán)雪亮的棉花。再望望楊樹,你則會(huì)不由自主地贊嘆:“又一個(gè)如意的春天來(lái)了!”一種奮進(jìn)的決心油然而生。

          夏的白楊,是沉穩(wěn)的。正值樹葉茂密,雖然葉子也很多,但它不像柳樹一樣軟弱,柳樹總是為顯示她那美麗的頭發(fā),低垂著腦袋;而楊樹從不這樣,它枝葉確實(shí)多,但它的枝條挺起,緊抱著樹干,任憑狂風(fēng)將樹冠刮的東倒西歪,滿樹的枝葉呼號(hào)猶如一頭雄獅,它戰(zhàn)栗、它翻滾。有時(shí)我十分擔(dān)心它是否會(huì)經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的“考驗(yàn)”,但在閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我窺見(jiàn)它的樹干卻始終巋然。大雨過(guò)后,它輕輕抖落身上的水珠,那一大片一大片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮,飽含著水分,給人一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué)!

          白楊伴我一春一夏的綠色,到了秋天,它的葉子被秋姑娘的化妝盒染成了金黃,樹頂也被艷陽(yáng)涂出一抹金黃,不久,窗前已是金碧輝煌。秋風(fēng)乍起,樹葉如雨紛紛飄落,我的思緒常被這“唰唰”的樹葉聲打斷。我明白這是一種告別的方式,只好含淚揮手告別……而它呢?雖然已經(jīng)衰老,葉子也掉的差不多了,但它仍然昂著頭,聳立著身軀,迎接那寒風(fēng)凜冽的冬天……

          楊樹在冬天這個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)里,裸露著身軀,向我展示它那無(wú)人能比的瀟灑。這種瀟灑,是一種孤獨(dú)的瀟灑、是一種豪邁的瀟灑、是一種無(wú)畏的瀟灑、更是一種自信的瀟灑……它雖孤獨(dú),卻活的自信。樹枝在雪的壓垮和嘲笑下,慢慢屈服了,但經(jīng)過(guò)凜冽的寒風(fēng)這么一吹,又挺直了身軀,豎起了枝干,直插云霄,像是在向蒼白的天空發(fā)出“挑戰(zhàn)”,在它的身下,還有幾棵果樹,它抵擋著寒冷,又在維護(hù)著身下的樹,積極向上、擁有責(zé)任感的感覺(jué)瞬時(shí)萌發(fā)出來(lái)!

          楊樹不管在哪個(gè)季節(jié),都有著自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、迎難而上的精神,正是這精神,使我在每一年里都不會(huì)被困難所打倒。楊樹這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

        楊樹作文 篇9

          我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。

          曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開(kāi)闊的體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹。楊樹。∥以(jīng)在樹下歇息,在樹下嬉戲,我們?cè)?jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。

          記得我和朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事,為我們遮陽(yáng),向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊像個(gè)長(zhǎng)者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹蔭下坐著,和你談?wù)勑。也許,每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候,你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。

          時(shí)光慢慢走。∥以詾橹锌歼^(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園,更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。

          晃啊晃,三年過(guò)去了,我再?zèng)]有回去看過(guò)你,你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?你不顧我的思念,就像我的那個(gè)朋友一樣,杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母校看你。秋天了,你的葉子已掉落了,沒(méi)了夏日的蒼翠,我像樹林深處走去,望見(jiàn)朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹啊!你看見(jiàn)了嗎,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。

          每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹,曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹。≡(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……

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