楊樹的作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的楊樹的作文8篇，歡迎大家分享。
楊樹的作文 篇1
不知不覺間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半，從夏末到秋末，竟也是如此短暫。
窗前的楊樹，第一次看到它時(shí)，它還沉浸在夏的勃勃生機(jī)中，即使夏結(jié)束了，它也還是自顧自的洋溢著綠。到了秋，其他的草木早已變成毫無生機(jī)的枯黃之色，它卻還是綠的。風(fēng)兒拂過它青綠色的頭發(fā)，卻不想震落了一地的葉。風(fēng)有些慌張了，它卻還是自顧自的微笑，看到一洼水中的可笑模樣，讓風(fēng)繼續(xù)撫摸著，落了滿園葉。
嘿，你的頭發(fā)沒了！麻雀站到它的白色軀干上�？┛┛瑳]關(guān)系。它又是一陣笑。不知是不是它的笑聲有點(diǎn)大，竟又震下幾片葉子。葉子們相互看著，它們之間有的還是深綠，有的橘紅，還有的夾雜兩種顏色。
最綠的葉子還掛在樹上，落下的是被遺棄的葉子。被遺棄的葉子被大大的掃帚掃走了。也有的被大的，小的，細(xì)嫩的，粗糙的手撿起，夾在一本書或一個(gè)厚本子里，成為書簽，成了永恒。
窗前的楊樹，葉子都掉光了，但依然美得驚心動(dòng)魄，無論何時(shí)，依舊歡笑著。
楊樹的作文 篇2
我們學(xué)校里有一棵大楊樹，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它，我也非常喜歡它。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊樹發(fā)芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風(fēng)拂過，樹上的“毛毛蟲”就飛了下來，給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的，非常舒服。我們?cè)跅顦湎屡軄砼苋�，歡呼著：“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”
不知不覺中，炎熱的夏天來到了。夏天像一個(gè)魔術(shù)師，把楊樹變綠了。楊樹的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙，好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時(shí)候，我和好朋友們就會(huì)來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼，一邊玩著有趣的游戲，一陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在楊樹上空。
秋天到了，楊樹的葉子漸漸地變黃了，放眼望去，滿樹黃黃的葉子，就像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風(fēng)掠過，調(diào)皮的樹葉娃娃們沙沙作響，好像在說：“我就要離開楊樹——這個(gè)充滿快樂的家園了，真不舍得呀!”。風(fēng)再次掠過時(shí)，樹葉娃娃們?cè)诳罩酗w舞著，跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。
銀裝素裹的冬天來臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們落在了楊樹上，給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們?cè)跅顦湎露蜒┤�，雪時(shí)不時(shí)地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來，楊樹在風(fēng)中搖來?yè)u去，好像在說：“謝謝你們給我堆的雪人，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了!”
大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩，也為同學(xué)們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園，更愛校園的大楊樹!
楊樹的作文 篇3
在過往的十五年中，許多往事如過眼云煙，早已忘卻，而有些人和物，卻似那“春風(fēng)吹又生”的野草，在我心中深深扎根，讓我至今記憶猶新……
那是我人生的第一次演講，我作為學(xué)校代表去參加市級(jí)的演講比賽。說實(shí)話，對(duì)于這次比賽我心中真是沒底。去比賽現(xiàn)場(chǎng)的路上，我的心如同一只瘋狂的小鹿到處亂撞，緊張極了。這次比賽，不僅關(guān)乎個(gè)人榮辱，更關(guān)乎學(xué)校聲譽(yù)。名次倒是次要的，如果到臺(tái)上一緊張，忘了詞，或是結(jié)巴了，那可丟人丟大發(fā)了呀！想到這兒，心理素質(zhì)本來就不好的我，這下更緊張了。
不知不覺就來到了比賽場(chǎng)地，這次比賽在一個(gè)露天舞臺(tái)上舉行。這時(shí)，舞臺(tái)旁邊的一棵被攔腰截?cái)嗟陌讞�，引起了我的注意。也許是昨天的大風(fēng)？或是人為？不論什么原因——它終究是斷了，斷得悲壯不已，斷得慘不忍睹。這給我原本就灰色的心情又蒙上了一層陰影，我前所未有地緊張了起來。
老師好像看出了我內(nèi)心的緊張與恐懼，他輕輕撫摸著我的頭，對(duì)我說了一番激勵(lì)人心的話，但我眼前發(fā)懵，連一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。
終于，那一刻還是如期而至，狀態(tài)極差的我登上了舞臺(tái)�？吹脚_(tái)下成百上千只眼睛盯著臺(tái)上的我，我差點(diǎn)在舞臺(tái)上跌倒，嚇得臺(tái)下的老師臉色煞白。好在我的口才還不錯(cuò)，終于，我演講完了前半部分，可是，該來的總會(huì)來，該發(fā)生的就那么發(fā)生了——我忘詞了，全場(chǎng)陷入了前所未有的寂靜。對(duì)于我來說，那幾秒似乎過得異樣地漫長(zhǎng)。怎么辦？怎么辦？我深吸一口氣，旁若無人地環(huán)視四周，我必須鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜、再鎮(zhèn)靜，可這都于事無補(bǔ)，就在這時(shí)，臺(tái)下的那棵斷白楊再次映入我的眼簾。這次，它如同被放大了十倍，呈現(xiàn)在我的眼前——雖被攔腰截?cái)�，但它依舊在和命運(yùn)抗?fàn)�，幾枝綠瑩瑩的枝葉已然從枯枝敗葉中探出頭來。這一重大發(fā)現(xiàn)仿佛將我從黑暗的地獄中救贖，將我?guī)胧嵉奶焯�，讓我重新看到了勝利的曙光�?/p>
這頑強(qiáng)的白楊，即使遭遇莫大的不幸，也從未停止對(duì)執(zhí)著信念的追求，依舊那么固執(zhí)地、頑強(qiáng)地向上、向上、向上。我為什么不能如白楊一樣？失敗了，怕什么，從頭再來。我，不怕輸，至少我曾經(jīng)歷過。此時(shí)，我覺得那棵斷白楊好像在對(duì)我說：“相信自己，你行！”后來，我自信滿滿、慷慨激昂地完成了整個(gè)演講。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難，萌生退縮念頭的時(shí)候，便想起了那棵斷白楊，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷奮進(jìn)，助我創(chuàng)造人生的輝煌！
楊樹的作文 篇4
我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。
春天來了，細(xì)雨如絲，白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里，白楊樹換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇湎峦嫠�、嬉戲，快樂極了!
夏天，樹影斑斕，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹真像一位綠衣戰(zhàn)士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí)，白楊樹下就已站滿了人，孩子是必不可少的，在做著各種游戲。老人在樹下下棋、乘涼……
秋天來了 ，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹披上了金裝。樹葉像鍍了一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過，滿樹灑“ 金 ”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇湎率奥淙~，制標(biāo)本，充滿了情趣。
冬天降臨了，天寒地凍，下起了鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來，白楊樹披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇湎麓蜓┱�，堆雪人，痛快極了!
這棵惹人愛的白楊樹，編織著我的生活，編織著我的童年，編織著我的快樂，編織著我的夢(mèng)想!
楊樹的作文 篇5
村里有一棵老楊樹，我每次回家鄉(xiāng)都要去看它。
看它，是因?yàn)樗俏倚r(shí)的玩伴。記得小時(shí)候——也就是60多年前，那時(shí)它就叫老楊樹。而且那時(shí)候它似乎比現(xiàn)在還老，因?yàn)槟菚r(shí)它己經(jīng)空心了。它的莖稈，大約和它前后的房子一樣高，也就是4米左右的高度，這莖稈部分留下約三分之二的皮，支撐著枝葉繁茂的樹冠。其余部分剝蝕出一個(gè)“門”，也就是一個(gè)像門的樹洞。這“門”在小時(shí)候的我和我的玩伴眼里別有洞天，因?yàn)樗杏虚g隔，上下還分三層，五六個(gè)小孩在里面捉迷藏或嬉鬧，一點(diǎn)不覺得狹窄。
看它，還因?yàn)樗L(zhǎng)得奇特。一般的楊樹都是昂然向上，聳入云天。而這棵老楊樹卻在莖稈之上分出兩個(gè)枝杈，一枝向東北，一枝向東南，枝杈上又分出無數(shù)個(gè)子子孫孫的小枝杈，掛落了樹葉，像一雙伸出的巨手，遮蔽出幾十平米一塊場(chǎng)地，使人們?cè)诳崾畋M享風(fēng)涼，在風(fēng)雨中躲風(fēng)避雨。它的奇特，還在于它身上的許多結(jié)節(jié)，有的結(jié)節(jié)像獅，有的結(jié)節(jié)像虎，還有像鷹、像犬、像雞、像兔的，只要你細(xì)看，還能看出許多形象可愛的動(dòng)物，還有像人面的，像佛首的。而那兩個(gè)和主干差不多粗細(xì)的大枝杈，遠(yuǎn)看則一個(gè)像搖頭擺尾的龍，一個(gè)像翩然欲舞的鳳。所以每當(dāng)我站在樹下，總是流連忘返，想在它的軀干上有進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。
前年，這老楊樹確實(shí)讓我有了不可思議的發(fā)現(xiàn)。什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年已中空的老楊樹，那中空處居然彌合了，充實(shí)了。我年年去看它，居然沒有注意它返老還童了。
老楊樹的主人——已說不清他是第幾代主人了，我的發(fā)小滿堂，向我講述了老楊樹返老還童的秘密。想當(dāng)年大煉鋼鐵，村里的許多樹都被砍伐掉了，包括幾棵千年古槐、數(shù)百年大櫟樹、合抱粗和它一樣的大楊樹，只剩下它煢煢孑立，形影相吊。它本也在劫難逃，可因?yàn)樗L(zhǎng)在他家和另一戶人家的房子中間，要伐它會(huì)禍及兩家的房屋，這才使老楊樹幸免于難。不過，它的頂卻早已失去了，不是在大煉鋼鐵時(shí)，而是在他的爺爺輩。在他的爺爺那一輩，據(jù)說是一個(gè)夏天，突然間電閃雷鳴，一道電光擊在樹上，擊掉了老楊樹的頂，但卻使樹下的人家免于劫難。老楊樹，真是他們兩家的恩人呢！他進(jìn)一步說，老楊樹不僅是他們兩家的恩人，而且是全村人家包括我家的恩人。因?yàn)槿鍘资畱羧思胰挤窟B脊墻靠墻，一家遇火家家被燒，那些歷經(jīng)數(shù)十年百余年的木結(jié)構(gòu)的老屋舊舎，哪經(jīng)得起來勢(shì)洶洶的電光雷火！
滿堂弟是農(nóng)村的萬(wàn)事通，他向我仔細(xì)介紹了楊樹的身世。楊樹是樹的.族群中的“下里巴樹”，它不像樟樹、楠木等等樹種那樣各貴，甚至不如松柏橡櫟那樣堪稱佳木，而是不大為人關(guān)注的普通樹木。而且一般的楊樹，生命期也都不長(zhǎng)，三四十年而已。長(zhǎng)到三四十年它就垂垂老矣，難做棟梁。因之不等它長(zhǎng)老，便被人們砍伐掉去派用場(chǎng)，窮人用它蓋房子，富人則嫌它木質(zhì)不好，僅用它作柴薪�？伤还苋藗冇盟鍪裁�，總頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，而且生命力特別旺盛，即使被伐倒棄之道旁，看似生命無望了，仍能在軀體上長(zhǎng)出新枝。
他帶我去看一對(duì)連根樹，這兩棵樹長(zhǎng)在路邊，離老楊樹不遠(yuǎn)，仿佛弟兄兩個(gè)，一般兒粗細(xì)一般兒高。細(xì)看根部，的確是同根生出，那根似一根扁擔(dān)挑著這兩“兄弟”。這讓我想起曹植的七步詩(shī)中的一句：“本是同根生”，而下一句，站在我面前的兩棵楊樹似乎都在說，我們兄弟倆可是相依為命，共同吮吸水分營(yíng)養(yǎng)共同沐浴陽(yáng)光共同為人們遮陽(yáng)擋雨，不會(huì)像人間兄弟，弄不好就相煎何太急了。
再回到老楊樹，廣聞博識(shí)的滿堂兄弟也無法解釋老楊樹何以長(zhǎng)命超過百歲，而且似乎在不遭厄運(yùn)的前提下，它還會(huì)像那些千年古槐，數(shù)百年松柏一樣“萬(wàn)歲”下去。滿堂為了讓我對(duì)老楊樹了解更透徹，便叫來他的侄兒龍山，還有一位堂弟及一位被我?guī)е蕾p老楊樹風(fēng)姿的山外親戚，四個(gè)人繞著老楊樹壯碩的莖稈，度量出它的周長(zhǎng)，3.96米。3.96米，也就是老楊樹的胸圍。
楊樹的作文 篇6
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排高高的白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛它們。
楊樹的作文 篇7
每次上學(xué),我一進(jìn)校門，第一眼看到的就是一個(gè)熟悉的場(chǎng)景，那就是一排楊樹。
他們像站崗的哨兵,每一天都看著我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。是我們的好朋友。
春天，當(dāng)土壤里還有一些冰渣時(shí)，春風(fēng)中還有一絲寒氣時(shí)，他的枝上,早已長(zhǎng)出翠綠的枝葉。
夏天，楊樹早已長(zhǎng)的枝繁葉茂，風(fēng)吹過楊樹，一陣陣葉子嘩嘩做響，好似一種沒有名字的樂器，為同學(xué)們演奏輕快又美妙的音樂，再加上同學(xué)們讀書的聲音，那簡(jiǎn)直是天籟知音。
秋天，它迎著一陣陣秋風(fēng)，他的枝葉搖來?yè)u去，跳起了優(yōu)美的舞蹈，再加上小動(dòng)物們的叫聲，校園中就開了一次演唱會(huì)。
冬天，它頂著風(fēng)霜，當(dāng)著雪劍，立在寒冷的校園，枝枝傲骨，樹樹無字，讓我們不在寒冷。
為了更了解楊樹，我去看它的資料：白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有它的身影。白楊樹不太講究生存條件的，那里有黃土，那里就有它的生存。大路邊、田埂邊等等，它都可以長(zhǎng)久生存……
看了這些資料，我就更喜歡這幾排楊樹了!
我愛這幾排白楊樹，但我更愛自己的校園!!!
楊樹的作文 篇8
窗外，有許多茂盛的楊樹，夏天，正是它們生長(zhǎng)的黃金時(shí)段。
陽(yáng)光透射過來，葉子一半成了黑影，一半被照成碧綠色，有時(shí)，連枝椏上的鳥巢都看不見，卻能看到小鳥可愛的鮮紅小嘴從生機(jī)勃勃的綠葉中伸出來，清脆的鳴叫聲此起彼伏，像是在舉行歌唱大會(huì)。
烈日炙烤著它們，它們敢怒不敢言，一動(dòng)也不動(dòng)，用沉默來表達(dá)著自己的憤怒，抵抗著太陽(yáng)的光輝。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“啊，真涼快啊!”，又仿佛在說：“謝謝你們!”
每當(dāng)下雨的時(shí)候，這些楊樹就開始興奮起來。他們爭(zhēng)先恐后的汲取這清涼的雨滴，吮吸著這生命的甘露�！八⑺⑺ⅰ保@是雨滴從云彩上跳下來的聲音，“沙沙沙……”，這是楊樹們貪婪的吸取著清澈的雨滴的聲音。
頃刻間，太陽(yáng)出來了。雨滴不再?gòu)脑撇噬贤绿�，雨，也下完了。楊樹�?jīng)過雨水的沖刷與洗禮，顯得更加茂盛富有生命力了。葉子上，還殘留著一些晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下照耀下熠熠生輝，活像一串串晶瑩剔透的大珍珠。
人的一生不就如這窗外的楊樹嗎?夏天，正如青年人風(fēng)華正茂的年齡;毒日炙烤，恰似那生活中的不如意;一陣陣清風(fēng)，猶如家人的安慰與贊美;雨露，是垂青于我們的機(jī)會(huì)。在烈日炎炎的絕境中，再搏一下，我們就會(huì)迎來希望的清風(fēng)!
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