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有關(guān)校園的楊樹作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園的楊樹作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的楊樹作文 篇1
一走進校門,首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹,他們昂著頭挺著胸,像是在迎接走進學校的同學們。
白楊樹很高,樹干很粗,看起來十分威武,樹上的葉子非常茂密,葉子呈倒水滴型,綠綠的,很可愛,上面有彎彎曲曲的紋路,枝枝葉葉緊靠團結(jié),不屈不撓,力爭上游。在冬天時,樹上一片葉子也沒有,光禿禿的,但他們并沒有被寒風所擊倒,而是傲然挺立在那刺骨的寒風中。春暖花開時,一個個小嫩芽便從樹枝上冒了出來,漸漸的白楊樹叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了!
有一天我漫步在學校小花園里,定睛一看,白楊樹的樹皮竟然長著“眼睛”,我看了看百度上的解釋,才知道:原來樹上的眼睛叫做愈合瘤,也就是說,剛開始的楊樹上是沒有眼睛的,后來,隨著不斷修剪,主干上的樹杈就留下了一道道傷痕,小樹越長越高,傷痕也越來越明顯了,也就形成我們現(xiàn)在看到的眼睛了。
通過這次觀察,我懂得了要善于觀察,勇于探究,這樣我們就能學到更多知識了!
校園的楊樹作文 篇2
我們校園里,有許多的楊樹。它們高大挺拔,樹干粗壯。 春天,楊樹發(fā)出新芽,嫩嫩的;夏天,楊樹變得枝繁葉茂,就像撐開的大傘,同學們都跑到樹下乘涼或者做游戲;秋天,楊樹穿上金黃色鎧甲,來抵擋涼風的襲擊。但是樹葉還是離開楊樹投向了大地媽媽的懷抱;冬天,銀裝素裹楊樹也換上了銀色的外衣,真是漂亮極了! 你看,一年四季的楊樹是不是很美呢?
校園的楊樹作文 篇3
校園一角----白楊樹 ,在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:
白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘
到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”
到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”
到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉,
挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,
校園的楊樹作文 篇4
城市的早晨是熱鬧的,村莊的早晨是恬靜的',那么,校園的早晨是怎樣的呢?
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,小草搖動著它細嫩的胳膊,在風的陪伴下做起了早操;柳樹也不甘寂寞,在風的伴奏下,盡情地舞動起來;楊樹也唱起了卡拉OK,與柳樹一起載歌載舞,它們跳著,唱著,迎接著朝氣蓬勃的同學們。
校園的早晨是寂靜的,當你走到操場上,只能聽見同學們的腳步聲,而聽不到同學大聲喧嘩的聲音,當你走到辦公室,只見老師們在默默地工作,當你來到教室,同學們都在聚精會神地看書。
校園的早晨是緊張的,遲到的同學急促地跑到學校,奔向教室,他們的步伐是緊張的,一些沒有完成作業(yè)的同學在教室里惴惴不安,他們的心情是緊張的。
我們新的一天就這樣開始了,我們就這樣認真地上好每節(jié)課,也高興地在校園里度過了每一天,校園的早晨每天都充滿活力,就像春天一樣給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
校園的楊樹作文 篇5
在白色的教學樓前,寬闊的操場東側(cè),有一排高大挺拔的白楊樹,在藍天、白云的映襯下,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
在這幅畫卷里,白楊樹一棵挨著一棵,像一個個兄弟,緊密的團結(jié)在一起,為一小守護著,守護著一小的安寧。
這排白楊樹高大挺拔,筆直筆直的,向周圍伸展著它的枝干,有彎的,有直的… …它的樹干非常粗,要一個人張開雙臂才能抱得過來。
微風拂過,你閉上眼聽,樹葉沙沙地響著,好象在說:“歡迎來到一。
摘下一片葉子,放到嘴里仔細地品嘗,微微有點苦,也有一點軟,口感不錯,味道欠佳。
你再聞一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,使人神清氣爽。
白楊樹裝點著美麗校園,我愛校園的白楊,更愛美麗的校園。
校園的楊樹作文 篇6
開學了,我們搬進了高大嶄新的教學樓,和同學們一樣,我對新教學樓的喜愛之情難以言表?墒敲慨斘艺驹诎嗉壍淖呃认蛳驴磿r,總會忍不住想起為了蓋教學樓而被砍掉的那棵楓楊樹,那棵裝著童年、滿載著歡笑的楓楊樹!
還記得,在舊樓的大門旁,矗立著一棵上了年紀的楓楊樹。粗糙的樹干上長著層層疊疊的羽狀樹葉,樹枝上垂掛著一串串種子,像綠色的風鈴。當這些“風鈴”種子被風吹落到地上的時候,風鈴不見了,取而代之的是一只只歪著耳朵的綠色迷你小兔子。呵!這哪里是樹,這分明是一位搖著羽扇的老人在為樹下的孩子變魔術(shù)呢!
還記得,這課楓楊樹老人還喜歡逗在校園里掃地的同學們玩。你看,楓楊樹先是往地上撒下無數(shù)只“小兔子”,讓值日的同學忙得不可開交。眼看小兔都聚集在一起了,地上就要掃干凈時,楓楊樹老人又出其不意抖落下星星點點的種子,看著一臉無奈的同學,楓楊樹呵呵地笑出聲來。
還記得,這棵楓楊樹原來也不調(diào)皮的,因為在他的身旁還有另一棵楓楊樹和他肩并肩站著,他們是一對親密的愛人。兩棵楓楊樹將綠色的手掌伸向彼此,互訴鐘情?墒,有一天,楓楊樹的愛人被人砍掉拉走……從那天起,楓楊樹好像一夜之間變老了。
不過,還好有我們這些校園里愛樹的孩子,陪著他,在樹下為他唱歌、跳舞、講故事……漸漸地,楓楊樹忘記了憂傷和煩惱?墒,當楓楊樹和我們還沉浸在歡樂中的時候,為了建設(shè)新樓,被砍伐的厄運又降臨到了他的身上……哎!
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