1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-10 10:48:19 楊樹 我要投稿

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的“楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文1

          在我的心里,有一排排楊樹深深地扎根。樹枝是那樣的剛勁,粗壯。他也許是離我們有十萬(wàn)八千里的邊防戰(zhàn)士。我隱約地瞧見,一支軍隊(duì)穿著整齊的軍裝,手里握著勇猛的機(jī)槍。他們就像我所說(shuō)楊樹那樣,深深地扎根在我們祖國(guó)的邊防線上。他們凝望著波濤洶涌的大海,久久……一朵朵浪花就是家人的一份思念,一朵朵浪花就是人民群眾的一聲祝福,一朵浪花也是他們對(duì)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。

          他們都是默默無(wú)聞的,就像是泥土一樣。一直都是無(wú)私的給祖國(guó)提供營(yíng)養(yǎng),拼死保衛(wèi)祖國(guó)。他們之中有的也想過放系,回到大陸和家人永遠(yuǎn)在一起,幸福地過著安康的日子。作為軍人,有這種想法的人還是可以理解的。但這種想法很快就會(huì)被他自身的愛國(guó)情懷所壓制,他們認(rèn)為國(guó)事大于家事,保衛(wèi)祖國(guó)就下當(dāng)于保衛(wèi)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家。當(dāng)海面上拂過一群海鷗,戰(zhàn)士們的心里感到無(wú)比的自豪,自己的選擇是對(duì)的。“我都是中國(guó)人民的兒子,我深情的愛著我的祖國(guó)和人民!边@個(gè)聲音一直縈繞在他們的耳邊。不錯(cuò),這正是鄧小平爺爺?shù)脑。他的這一句話引導(dǎo)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,引導(dǎo)著中國(guó)漸漸走向強(qiáng)大。

          沒有他們,我們中國(guó)也不可能有今天,我們大家的生活也不可能有這么幸福。要是沒有了他們,我們中國(guó)可能還生活在水深火熱之中。各國(guó)的鐵蹄在我們的國(guó)土上瘋狂地爭(zhēng)奪地盤,原本美麗富饒的中國(guó)被攪的四分五裂?赡艿浆F(xiàn)在還背著“東亞病夫”的稱號(hào),永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)……

          接著,有一朵新的浪花朝岸邊拍來(lái)……

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文2

          我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹。

          白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

          到了春天,白楊樹長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

          到了夏天,白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

          到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。

          到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

          挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹,陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng),看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長(zhǎng),它們是我們校園生活的見證。我愛它們。

          專家點(diǎn)評(píng):

          本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹的樹干、枝葉的特點(diǎn),寫出了一年四季不同季節(jié),白楊樹帶給我們的獨(dú)特的美,以及對(duì)我們的關(guān)懷和幫助,贊美了白楊樹的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文3

          春天,又來(lái)了。楊樹花又開了。芬芳,你還好嗎?

          記得這棵楊樹下曾有過兩個(gè)孩子。一個(gè)是你——芬芳,一個(gè)是我——萬(wàn)物。我們的初見在這楊樹下,我們的分離也在這楊樹下。楊樹,你的楊樹花飄走了,為何還要帶走我的芬芳。我們離別時(shí)在楊樹下的誓言:萬(wàn)物芬芳,一生一世,你沒有忘記吧。芬芳萬(wàn)物,你走了,我何去何從呢!

          我們一起回憶在這楊樹下美好的記憶吧!芬芳。你還記得你在楊樹哭泣,我們還不曾相識(shí)。我走過去安慰你“你怎么了,為何傷心,又為何落淚?”你不哭了,回了我一個(gè)微笑。我也笑笑,自此成了朋友。

          后來(lái),我們又成了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜,每天形影不離。記得那天我把叔叔的銀行卡弄丟了,內(nèi)有幾萬(wàn)存款。我沒有信心去承認(rèn)錯(cuò)誤,也怕兇殘的懲罰。你卻去替我頂罪,你的勇敢讓我忐忑的心平靜下來(lái)。你告訴叔叔是你的粗心大意而犯下的罪過,你被叔叔打了卻還對(duì)我笑著,氣的叔叔都不叫我理你。你媽媽還賠了那幾萬(wàn)元,你好傻,為何要幫我。我也不知如何是好。

          那一年春天,你的母親要帶你去美國(guó),不回來(lái)了。我知道后,哭了兩天還沒完。臨走之前,我們又來(lái)到了楊樹下宣誓要做一輩子的朋友。那一刻,你哭了,我的眼淚也流淌在臉上。你學(xué)著我的樣子說(shuō)”為何傷心,為何落淚?“我們都笑了。你走了,我站在楊樹下久久佇立,直到你的背影消失。我看了看楊樹,又看了看零落的楊樹花。拾起了一條楊樹花”楊樹,你還我芬芳!“

          記住,萬(wàn)物芬芳,一生一世。

          芬芳,你還好嗎?

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文4

          在我的記憶里,小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng),往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地,其中便有兩棵高大的楊樹。

          上學(xué)第一天,我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我,顯得是那么的渺小。我獨(dú)自走到那兩棵楊樹下,抬頭望著,看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭,笨拙地爬上云梯,瞬間,高了許多的我,傻笑著,繼續(xù)望著樹梢!澳阍谶@里做什么呢?”我望下去,與那個(gè)女孩搭話,然后挽著她回到教室。進(jìn)教室時(shí),我一回頭,看到樹葉熠熠發(fā)光,朝著我笑,我也笑嘻嘻,沖它招了招手。

          試卷隨意地?cái)傇谡n桌上,令我莫名的有些煩躁。我不自覺的又扭頭看向那兩棵楊樹。已是春末,樹的枝頭依舊是光禿禿的,沒有半點(diǎn)生氣,我看了幾眼更覺得煩躁,扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意,我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長(zhǎng)出。那些嫩芽雖然很小,但很鮮亮,我低頭沉思。再抬起頭時(shí),眼中不再滿是失望和煩躁,我深吸一口氣,又陷入了題海中……

          似火的夏,熾熱的陽(yáng),透過茂密的樹葉中留下斑駁的影子,我望著依舊高大的楊樹,伸手輕輕一揮,像當(dāng)年一樣,再見了,我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考!我扭過頭,邁起堅(jiān)定的步伐,勇敢地走出人生新的篇章,伴隨著楊樹葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門,堅(jiān)定不移。

          再見了,我愛的白楊!

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文5

          當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。

          遠(yuǎn)看大楊樹長(zhǎng)的比我們的教師還要高,它好像大傘,好像蘑菇,還好像一位慈祥的老人站在教師的前面,好好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,真好像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。

          春天,楊樹發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹葉了,這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。

          夏天,樹葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)好像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽(yáng)光,我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。

          天氣涼了,樹葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹上的樹葉落了下來(lái),好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

          冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

          我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫出了楊樹的四季的美,表達(dá)了你對(duì)楊樹的愛。

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文6

          有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈;有的人喜歡松柏,喜歡它的四季長(zhǎng)春;還有的人喜歡花生,喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊,因?yàn)樗叽笸Π巍?/p>

          在新疆地區(qū),有許多的白楊樹,坐車到新疆,許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車窗外。

          白楊的生命力非常頑強(qiáng),不論你是無(wú)意丟下的,還是有意種植的,只要有一粒種子,不論在哪里,總能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成高大挺拔的大樹。

          媽媽也很喜歡白楊,它對(duì)我說(shuō):“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!

          我說(shuō):“對(duì),雖然環(huán)境那么不好,但還是那么堅(jiān)強(qiáng),在苦難中越長(zhǎng)越高大,挺拔!

          媽媽說(shuō):“是啊。我們中國(guó)的邊疆有許多保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,它們堅(jiān)守在祖國(guó)的邊境,保衛(wèi)祖國(guó)。它們就像這白楊一樣。每逢佳節(jié),人們都回家過節(jié),它們卻仍然屹立在祖國(guó)邊疆,保衛(wèi)祖國(guó)。它們不畏寒冷和酷暑,無(wú)怨無(wú)悔。它們才是你們小學(xué)生的榜樣!

          聽了媽媽的話,我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬啊,就放軍叔叔,是你們辛勤的'付出,換來(lái)了現(xiàn)在的和平,我愛你們!

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文7

          春天到了,天氣漸漸暖和了。人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了單衣。小草從泥土里鉆出來(lái)了,柳樹長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,在微風(fēng)中擺動(dòng),好像在向我們招手。燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)诹珠g飛來(lái)飛去,好像在捉迷藏。

          桃花開了,像一片片燦爛的朝霞;杏花和梨花也開了,像一朵朵雪花,它們發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著自己心愛的小花籃在花叢中仔細(xì)的尋找著每一朵花上的花粉。

          我和爸爸拿著我心愛的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放,我們來(lái)到廣場(chǎng)上,看見許多人已經(jīng)把他

          們的風(fēng)箏放起來(lái)了。它們是蜈蚣、燕子、蝴蝶等。而我的風(fēng)箏則是一只老鷹:兩只大大的眼睛;它的翅膀是黑色的;爪子是金黃色的;嘴巴像個(gè)鉤子;尾巴像把扇子,樣子很好看?吹絼e人的風(fēng)箏在天上飛,我等不及了,讓爸爸快點(diǎn)幫我把風(fēng)箏放飛起來(lái),我拿著線,爸爸拿著風(fēng)箏跑著跑著,使勁往空中一扔,風(fēng)箏飛起來(lái)了,在微風(fēng)中擺來(lái)擺去。剛開始時(shí)我還能看見老鷹的模樣,到后來(lái)越飛越高,好像飛入了云層中,這時(shí),我眼前仿佛看見一只真的老鷹在空中飛翔。

          我坐在陽(yáng)光下,看著這美麗的春景和在天上飛翔的風(fēng)箏,心里別提有多高興了。

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文8

          從窗口望去,一片蔥綠,使我的心情一下子明朗起來(lái),好似清風(fēng)吹過我的心田。那一抹抹青綠,一屢清和的溫柔,舒緩著我。久久凝視著窗口的白楊樹,那顫動(dòng)的樹影縈繞著我。乍一看,疏密相間的亭亭立于那里,恰如一位恬靜溫和的少女,卻不失蓬勃的希望與熱情。

          她就是那么美,讓你不知是為她的安靜所陶醉,還是被她的希望所感動(dòng)。細(xì)一看,一片片綠葉恰如翡翠一般,綠里透著晶瑩。風(fēng)一吹,整個(gè)樹就舞動(dòng)起來(lái)了,那一片片可愛的小葉子,像一只只美麗的精靈,隨風(fēng)飄呀飄。我的心情完全被吸引了,久久凝視著這美麗的白楊樹,卻不知厭倦。此時(shí)此刻,盡管夏日炎炎,口干舌燥。我卻像品茶一般,享受著清新、安寧與希望,給我的夏日帶來(lái)清涼。白楊樹沒有柳樹的輕柔,沒有竹子的風(fēng)采,沒有松樹的常青。有的只是她本身的普通與堅(jiān)韌,為我們的夏日帶來(lái)無(wú)限的清涼。它不加修飾,卻不顯普通,以天然的美麗與自然映入人眼。我多么想和白楊樹一樣,清新美麗默默奉獻(xiàn)!白楊樹,美麗的白楊樹。

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文9

          我們學(xué)校有三棵高大的白楊樹,我們每天都愛在白楊樹下玩,白楊樹是我們最好的朋友。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。白楊樹也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后的冒出了新葉和綠芽。點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著光禿禿的樹干,成了校園里的一道美景。我們這些學(xué)生一下課就飛奔到白楊樹下和他一起玩。

          夏天,白楊樹的葉子變的深綠,使樹干隱藏在一片片綠葉之中,形成了一個(gè)綠色的屏障,為我們遮去了不少陽(yáng)光,使我們能夠在樹蔭下開心的玩耍。不僅如此,我們還用樹葉編織出葉環(huán),戴在頭上游戲。

          秋天,樹葉開始變黃,隨之而來(lái)的是一片片枯黃的葉子在大風(fēng)的吹催足下,緩緩的從天而降?萑~落在地上,鋪成了一片金黃的操場(chǎng)。我們踩在地上,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的脆聲。躺在落葉上,就像躺在一張舒服的床上。

          冬天,金葉子沒了,只剩下了一個(gè)光禿禿的咖啡色樹干。一下雪,樹干就像一位穿了銀裝的少女在雪中飛舞,又好象是一位少女在舞臺(tái)上跳舞,美極了!

          我喜歡白楊樹,因?yàn)榘讞顦涫俏业呐笥选?/p>

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文10

          家鄉(xiāng)的白楊樹,雖然沒有名山的高大雄偉;沒有大海的遼闊無(wú)垠;沒有河流的蜿蜒纏綿。但是,家鄉(xiāng)的白楊樹,卻擁有著大自然所賦予的獨(dú)特魅力。

          早晨,太陽(yáng)射出的萬(wàn)縷金光撒在大地上,白楊樹的葉子在光的照耀下顯得更加翠綠,好似亮閃閃的綠翡翠。遠(yuǎn)看,一片片白楊樹林像一座座連綿起伏的綠色山峰,又像一層青紗籠罩在大地上。近看,一行行白楊樹站得筆直,像正在訓(xùn)練的士兵。

          中午,熾熱的陽(yáng)光烤著大地,人們?cè)谖葑永,享受著空調(diào)、電風(fēng)扇帶給他們的涼爽,花、草的葉子被太陽(yáng)曬得垂下來(lái)了,只有白楊樹,在烈日炎炎下給人們留下一片陰涼。白楊樹像堅(jiān)守崗位的士兵;像留下陰涼的精靈;更像一個(gè)綠色的天使!

          傍晚,太陽(yáng)公公悄悄地從人們的視線中落下,只留下一片橘紅色的晚霞,一朵朵紅色的云,像無(wú)數(shù)紅色的小天使。這時(shí)候,風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了白楊樹林,白楊樹向風(fēng)姑娘問好,又唱起了歌跳起了舞。樹葉發(fā)出沙沙沙的歌聲和蟬鳴交織在一起,伴隨著白楊樹優(yōu)美的舞蹈,遠(yuǎn)處有橘紅色的晚霞做背景,讓人猶如置身于仙境一般。

          夜晚,一切都安靜了下來(lái),白楊樹偶爾會(huì)發(fā)出沙沙聲,好似催眠曲,催人們進(jìn)入了夢(mèng)的世界………

          白楊樹是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者;白楊樹是家鄉(xiāng)人民的朋友;更是家鄉(xiāng)人們生活中不可缺少的一片綠色!

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文11

          一陣陣風(fēng)吹過,楊樹的絨球在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下隨風(fēng)飄蕩,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

          太陽(yáng)公公看見了,親切地囑咐小絨球們 , 不要隨意亂飛。一個(gè)活潑可愛的小孩子在草地上追著小絨球跑,他叫阿拉丁,他的父親已經(jīng)去世了,他的媽媽是一個(gè)農(nóng)民,靠種地養(yǎng)活他,生活非常貧苦。

          夏天的一天,阿拉丁和媽媽吵架后,他氣呼呼地跑到一棵大楊樹下乘涼,這時(shí),一位女巫走過來(lái)說(shuō):“小朋友,別生氣了,我送你一粒神奇的楊樹種子!卑⒗≌A苏Q劬φf(shuō):“婆婆,你不可能隨便送別人東西的 , 肯定需要什么交換吧?”女巫笑著說(shuō):“你猜對(duì)了,我沒有糧食吃,你送我一口袋麥子吧!卑⒗●R上滿口答應(yīng)說(shuō):“好的,你在這等我,我一會(huì)回來(lái)!卑⒗∏那牡鼗丶冶称鹨豢诖溩右豢跉馀艿綏顦湎,和女巫換來(lái)一粒楊樹種子。阿拉丁把種子小心翼翼地放在泥土里,等呀等,終于有一年春天,那粒種子鉆出地面,阿拉丁經(jīng)常施肥澆水,小楊樹漸漸長(zhǎng)大 .

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,楊樹發(fā)出一道光,竟然搖身一變,變成一個(gè)楊樹城堡,阿拉丁高興極了, 一位美麗的公主聽說(shuō)這件事,立刻動(dòng)身來(lái)參觀這座城堡,公主看見一位帥氣的小伙子正陪著一位婆婆聊天,非常高興,經(jīng)過一番了解,發(fā)現(xiàn)阿拉丁是位善良勤勞的小伙子,決定留下來(lái),嫁給了阿拉丁。

          從此以后,阿拉丁和公主過著幸福的生活!

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文12

          楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。

          有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

          在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

          我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無(wú)痕的樹干;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

          我愛你,楊樹。

          專家點(diǎn)評(píng):

          小作者按照早晨-中午-晚上的時(shí)間順序來(lái)觀察楊樹樹葉、樹干的特點(diǎn),并將其特點(diǎn)與我們?nèi)怂哂械拿赖侣?lián)系起來(lái)贊美它,層次清楚,中心突出。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文13

          校園中有很多景致,令我印象最深的是那一排高大的白楊。

          陽(yáng)光春季,萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒,白楊樹上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨,白楊吮吸著甘甜的雨露,過了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子,小巧玲瓏很是可愛。輕風(fēng)拂過,樹上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道,直沁肺腑,充溢著整片校園,和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香,泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起,四散開來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。

          炎炎夏季,樹上的鳥兒輕唱,蟬鳴輕響,輕風(fēng)一拂,樹葉隨風(fēng)輕搖。一樹的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子,好像一碰就會(huì)破裂。但是,就是這樣的一片片葉子重合起來(lái),形成了一把綠油油的大傘,在"傘"下乘涼,很是涼快。

          繽紛秋季,滿樹金子般閃閃發(fā)光的葉子,在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過,從樹上落下的葉子如金片般奪目,好似一群蝴蝶在相繼飛舞,美麗致極。

          皚皚冬季,棉花般的雪悠然飄落,白楊樹枝上掛著簇簇白雪,正可謂"白雪悠落陰云下,俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美,不忘言悅雪梅間。"白楊也有一抹光彩在冬天。

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文14

          我們小區(qū)種植了很多樹,有柳樹、槐樹、銀杏樹、白楊樹,可是我獨(dú)愛白楊樹!這些白楊樹,它又高又直,不管春夏秋冬,它總是那么筆直的站在那里。春天,它長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,夏天,它枝繁葉茂,秋天它又換上金黃色的新衣,冬天它養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備下一年再給大家?guī)?lái)涼爽。

          瞧!他多高呀,可以與我們的樓房平起平座,必須要抬頭才能看到他的樹尖。瞧!他多直呀,就像戈壁灘上的衛(wèi)士般英俊颯爽,不管嚴(yán)寒還是酷暑,不管風(fēng)沙還是暴雨,他總是筆直的屹立在那里,男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)都是抬頭挺胸,不像柳樹那樣?jì)扇徕钼酢G,他的枝葉是多么繁茂呀,就如同拔地?fù)伍_了一把大傘,庇護(hù)著它身下的小花、綠草與老老少少,人們?cè)谒纳硐鲁藳鼋z毫不會(huì)感到熱,就算是剛打完球,來(lái)到它的腳下,大汗淋漓的人也會(huì)馬上感到清涼。瞧,它是多么勇敢呀,嘩啦嘩啦,這是他在與沙塵暴做斗爭(zhēng)的聲音,在沙塵暴來(lái)臨之際,他張開了寬大的臂膀,用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延,令人們得到了安全。

          喜歡白楊樹的高大挺拔,喜歡白楊樹的勇敢無(wú)畏,喜歡白楊樹默默無(wú)聞的為我們遮風(fēng)擋雨,我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

        “楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文15

          世界上有很多樹,有松樹,有柳樹,有柳樹,還有白楊樹……其中,我喜歡白楊樹,喜歡它的外形,也喜歡他的內(nèi)在品質(zhì)。

          松樹四季常青,桑樹葉可用來(lái)養(yǎng)蠶,柳樹身影飄逸,這些特點(diǎn)白楊都沒有,但是它堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)強(qiáng)不屈。白楊樹板干挺拔直立,有邊疆“戰(zhàn)士”的美稱。

          夏天的白楊樹枝繁葉茂,行走在戈壁原野的人在樹下面乘涼,白楊枝干呈灰白色,每棵樹的樹干都是那么直,枝干底部是它的根,它的根一如它的干,直直扎入泥土之中,它扎根沙漠,從深處汲取水份,

          許多樹都抵擋不住邊疆風(fēng)沙,相比之下,白楊是那么勇敢,傲然挺立,時(shí)時(shí)在搏擊風(fēng)沙,去擴(kuò)張自己的領(lǐng)地。

          面對(duì)狂風(fēng)暴雨,它絲毫不畏懼,勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言,“來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”面對(duì)干旱,它依然是那么勇敢,根使勁兒往下伸展,堅(jiān)持不懈,汲取深處珍貴水源。

          不管在哪里,不管是什么惡劣環(huán)境,白楊樹都是那么的挺拔,那么堅(jiān)強(qiáng),我贊美白楊!

          寒冬去了,一陣春風(fēng)拂過,白楊樹又重新充滿生機(jī),更加生機(jī)盎然,默默扎根荒漠,在荒漠中形成一片片生命之綠洲,搏擊著一次次的沙暴。

          默默無(wú)聞為祖國(guó)綠化奉獻(xiàn)著,平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對(duì)風(fēng)雨,笑對(duì)一切!

          我愛白楊,更愛像白楊樹那樣的人,他們不求功利,卻有付出了許多。我愛白楊,愛他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔!愛它的堅(jiān)貞與高潔!

        【“楊樹”_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        楊樹植物作文04-08

        描寫楊樹的作文05-05

        小楊樹作文800字03-18

        操場(chǎng)旁的楊樹作文03-10

        楊樹贊作文(5篇)03-07

        楊樹贊作文5篇03-07

        小楊樹作文(5篇)03-07

        小楊樹作文5篇03-07

        關(guān)于楊樹作文(9篇)02-22

        觀察楊樹作文4篇02-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>