楊樹的作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的楊樹的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
楊樹的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步進(jìn)入了我們美麗又整潔的校園，把我們校園里的幾棵楊樹吹開了花。我們教學(xué)樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹，一棵樹枝上開滿一串串艷麗深紅的小花，另一棵卻長滿有星星點(diǎn)點(diǎn)幾朵，我真心祝福它快點(diǎn)開花。我又觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)長滿花的那棵樹，樹干很直，也比較粗，而另一棵樹干有點(diǎn)斜，也比較細(xì)，它倆的樹枝交叉在一起，好像手拉手的一對(duì)好朋友。
我想：同樣是楊樹為什么不一起開花呢？我上網(wǎng)查了楊樹的知識(shí)，有三種可能，一、品種不同造成巨大差別。如：我在網(wǎng)上看到 棵楊樹的對(duì)比圖，同在一個(gè)地方，但是有三棵很茂盛，有兩棵低矮，這 棵是南方品種的樹，它們喜歡充足的陽光和大量的水分，所以種在南方非常適合；另外兩棵楊樹是北方品種，在南方生長很不適合。二、兩種一樣的楊樹，如果一棵幼小的楊樹受過害蟲的打擾或天生營養(yǎng)不良，就不會(huì)開很多的花。三、聽媽媽說：“雌性的楊樹開花特別多，雄性的楊樹不開花。”我認(rèn)為第一和第二種是造成楊樹少開花的主要原因。
大自然真奧妙呀，我喜歡這兩棵楊樹！
楊樹的作文 篇2
引路的燈能給海天茫茫中如塵埃般的人們指明方向。
——題記
小區(qū)門口的老楊樹佇立在那兒不知有多少年了，只知道從我記事起就一直在，現(xiàn)在它成了小鎮(zhèn)的標(biāo)志，它的周圍修筑了兩條新的柏油路，路的盡頭是學(xué)校，似乎是它的樹根的延長，讓一切都顯得那么和諧。
又是新的一天，我整理好書包，踩上自行車，優(yōu)哉游哉走在上學(xué)的路上。微風(fēng)吹來，拂過臉頰，吹起一縷發(fā)絲，觸到臉上，癢癢的。清晨的陽光照過來，暖暖的。門口的老楊樹沐浴在朝陽下，陽光透過葉縫照在地上，形成一個(gè)個(gè)光斑，一切都是如此美好。
“停車——停下——”，急促的呼喊聲突然響起，我吃了一驚，連忙用腳點(diǎn)地，停下車子回頭看是怎么回事。老楊樹的樹影下，竟然站著一個(gè)人，手中舉著一塊什么牌子。那人見我停下，接著往我這邊緊跑了兩步，喊道：“同學(xué)，停一停，看看這個(gè)牌子！那邊在修路，不能走……”“修路？真是奇怪，明明有很多人朝這個(gè)方向走的。況且昨天下午放學(xué)我還是走的這條路呢！”心中的懷疑讓我無奈的笑著，搖了搖頭�！鞍�！現(xiàn)在的社會(huì)，哪會(huì)有這樣的雷鋒啊，誰會(huì)為了大家的方便而放棄早晨美妙的睡眠��？”我回頭瞥了一眼那人，在老楊樹下顯得格格不入，破壞了我愉悅心情和早晨寧靜的氛圍。我“嗯”了一聲，身子向前一傾，右腳一用力，車子便“唰”地飛馳在平直的柏油路上。身后傳來焦急的呼喊：“這孩子，回來……”
“嘎”的一聲緊急剎車，幾輛自行車停在前面，一個(gè)藍(lán)色的牌子赫然寫著幾個(gè)大字——“前方施工，請(qǐng)繞行”。“倒霉，”我無奈的調(diào)轉(zhuǎn)車頭，隨著人流又返回老楊樹旁，老遠(yuǎn)就看到那人忙碌的身影。走到老人的身邊，我不禁仔細(xì)地打量他，那是一個(gè)年近花甲的老人，他伸出一只布滿老繭的手指向另一方向。他眼角的皺紋看出歲月留下的痕跡，頭上晶瑩的汗珠顯得格外透亮，臉上也泛著光，用有些嘶啞的聲音大聲的說著。我忍不住心想：老人的汗珠定會(huì)滋潤老楊樹的根須吧。
隨著人流，我繞過老楊樹，又一次回頭望他，朝陽映照下，老楊樹下的老人身材變得十分高大……
老人楊樹下的善舉，看去是一件微不足道的小事，但卻成為我前行引航的燈火，并讓我悟到：好事不分大小，只要無私為人，就是善舉。
楊樹的作文 篇3
清晨，小楊樹在鳥兒的呼喚中醒來，對(duì)著清澈見底的小溪梳妝打扮。幾條調(diào)皮的小魚在水中嬉戲。溪水濺起一朵朵潔白的浪花，逗得小楊樹開懷大笑。幾只不知名的鳥兒來到小楊樹的身上做客。他們唱呀，跳呀，快活極了!溪旁的草叢中，群蜂采蜜，群蝶跳舞。小楊樹興奮地和她們打招呼。微風(fēng)拂過，小楊樹和小伙伴們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，日子過得可舒坦了。
有一天，幾個(gè)佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員經(jīng)過這里，他們停住了腳步。一個(gè)小女孩驚喜地叫了起來：“好美呀!水多清澈，空氣多新鮮，我們到這里玩一會(huì)兒吧!”大家都贊成。他們?cè)诓莸厣洗驖L，去小溪里捉魚……銀鈴般的笑聲打破了這里的寂靜!玩累了，他們坐在小楊樹身旁休息。小男孩從書包里拿出各種食品，大家津津有味地吃了起來。各種包裝紙從他們的手中飄了出來，有的掛在小楊樹的枝干上，弄臟了小楊樹漂亮的衣裳;有的落到小溪里，小溪皺起眉頭，朝他們直瞪眼。
望著遠(yuǎn)去的少先隊(duì)員，小溪生氣地說：“這樣的人也配當(dāng)少先隊(duì)員，真氣人!”“不就是一點(diǎn)垃圾嗎，漂走了就沒事了，凡是都要想開點(diǎn)，咱們才不跟他們斤斤計(jì)較�！毙顦漭p輕地安慰小溪。
事情并沒有小楊樹想象的那么美好!在幾個(gè)少先隊(duì)員的宣傳下，來這里游玩的人更多了。這些游客總是把吃剩的東西亂扔，有的還把垃圾當(dāng)球踢，打得小楊樹青一塊紫一塊，痛得小楊樹直叫喚，可他們誰也聽不見。
日子一天天過去了，小楊樹的家漸漸地成了垃圾王國。小溪成天淚汪汪的，他拼命想把所有的垃圾沖走�？伤牧馓×耍劭葱◆~在他的懷抱里死亡，眼看自己變黑發(fā)臭也毫無辦法。小鳥看到這一切，搖了搖頭嘆著氣飛走了。小楊樹喝著骯臟的溪水，吸著臭臭的空氣，葉子慢慢地變黃了，身體越來越差。
夜晚，小楊樹做了個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見小鳥飛回來了，小魚在水里跳，小蜜蜂在花叢中采蜜……他高興地笑醒了。
啊，小楊樹多想回到美好的從前。救救小楊樹吧!
楊樹的作文 篇4
每當(dāng)走過村后路邊那棵綠綠的楊樹，心中就蕩起微微的漣漪。這棵樹的存活，還以一小段故事呢！
那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，星期天到野外去玩耍。微風(fēng)輕撫，麥苗蕩清波，處處生機(jī)。忽然，我發(fā)現(xiàn)路邊一棵小楊樹被人折斷了。我一看，覺得反正樹已經(jīng)斷了，用下面的小樹干做桿紅纓槍就很好。想到這里，我疾步走過去，想用力拔出那棵小樹。
“孩子，住手�！币宦曈H昵的吆喝，使我不由的停住了。抬頭一看，是放羊的李爺爺。只見他，慢慢放下手里的鞭子。走過去，看了看這棵小樹，接著對(duì)我說：“孩子，你看樹雖然斷了，可是它的根卻沒受傷害。不幾天，這棵樹就會(huì)從這折斷了的地方再發(fā)出新芽，繼續(xù)長的�！苯又屛�?guī)兔φ业揭粋�(gè)塑料袋，拍干凈上面的土，把塑料袋綁在了小樹折斷了的地方，有用腳踩了幾下小樹的根部。這時(shí)，我看到李爺爺臉上露出滿意的神色。
看著李爺爺?shù)呐e動(dòng)，想想自己剛才的行為。我感到很不自在。這時(shí)，李爺爺又對(duì)我說：“孩子，萬物皆有靈性，咱們救活了這棵小樹，它會(huì)感謝我們的�！�
又過了幾天，我去看了看那棵小樹，已經(jīng)發(fā)出了新芽。
現(xiàn)在，這棵小樹已經(jīng)成了大叔，粗壯的樹干，濃密的葉子，每當(dāng)我經(jīng)過時(shí)，滿樹的葉子好像嘩嘩鼓掌，像是對(duì)我表示感謝，又像是告誡我要愛護(hù)樹木。
楊樹的作文 篇5
生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。這是多么令人敬畏的誓言，有了這樣堅(jiān)如磐石般的誓言，還有什么做不到的呢!
你看這樣一株傲立在沙漠之中的胡楊枯木，它是何時(shí)死去的呢?這已經(jīng)不重要了。時(shí)光老人毫不留情地帶走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和對(duì)生命的渴望。
和這樣一棵枯死的胡楊面對(duì)面，不由地心里便產(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量，在我的體內(nèi)蔓延。在我的精神世界里擴(kuò)大，以至?xí)屛腋械揭环N堅(jiān)硬的東西，在我的思想里，在我的血脈里滾蕩。
不要為曾經(jīng)的失落而感到悲傷，也不要為曾經(jīng)少年的輕狂和青年的躁動(dòng)而感到后悔，更不要為曾經(jīng)浪費(fèi)時(shí)光而羞愧難當(dāng)。只要讀懂了生命的價(jià)值，我們的人生會(huì)精彩起來，我們的生活會(huì)更加有意義了，我們會(huì)把生命寫得那么與眾不同。
雖然沒人思考胡楊無處不滲透對(duì)人類的恩澤，可誰又想到過胡楊脆弱的生命和日漸惡劣的環(huán)境。它們用頑強(qiáng)的生命擎起頭頂上的藍(lán)天，昂首傲立在四季風(fēng)沙的大漠之中。它們沒有可以炫耀的綠色，而它們用失血的胸膛把希望奉獻(xiàn)給了塔里木的大地。塔里木因它們而精彩，因它們而令人向往。
胡楊默默地承受著大自然的考驗(yàn)，面對(duì)大漠風(fēng)沙的洗禮，依然不改對(duì)生命的渴望。無論生得有多么艱難，它們也一定把心中的綠色綻放枝頭。無論那樣一片綠葉有多么泛黃，那也是對(duì)生命的一種承諾，一種信念。
走在秋天的胡楊林中，金色的夢(mèng)想，就像一幅永不褪色的畫卷，把生活一次次地點(diǎn)燃，把我們樸素?zé)o華的心點(diǎn)燃。踏著秋天的腳印，我們走進(jìn)胡楊一腔金色的思想中，感受到一股溫暖的力量在血管里流淌。
面對(duì)一株株塔里木兩岸的胡楊，我們知道沒有理由怨天怨地，沒有理由不把人生活出精彩來。哪怕是讓生命像流星一樣，劃破夜空的寧靜，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已經(jīng)足夠了。
此時(shí)，再精辟的語言，再精妙的贊美之詞，都顯得那么空洞，那么微不足道，無法表達(dá)我們心中的感慨。在我看來這一切都是多余的。它們不是為了一句贊美之詞而生，更不是向我們炫耀它們一身的野性。它們用一生去體驗(yàn)生命的苦難，用一雙冷漠的眼神，注視一寸寸光陰的流逝，與塔里木曠古的大漠風(fēng)沙對(duì)抗著，讓我重新認(rèn)識(shí)到了它們生命的溫柔和心中不變的堅(jiān)強(qiáng)。
沉思之中，我領(lǐng)悟一種生命自生自發(fā)的渴望，胡楊用最原始最無奈的生命，對(duì)抗著日漸惡劣的環(huán)境，積一身的力量，綻放在枝頭的是它們對(duì)生命的渴望，是它們最美麗的夢(mèng)的衣裳。
楊樹的作文 篇6
我喜歡千紫萬紅的玫瑰，也喜歡芳香四溢的水仙花，還喜歡婀娜多姿的盆景……，但是，我更喜歡英俊瀟灑的胡楊樹們，因?yàn)椋俏覀兡抢锏摹碍h(huán)保衛(wèi)士”，它可以抵擋風(fēng)沙，也可以防止水土流失。
要是你想看看胡楊樹，那你就和我一起來戈壁灘的胡楊林吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，胡楊們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，它們是多么的威武，多么的莊嚴(yán)啊!有時(shí)候我心里想：我們?nèi)祟惛绕饋恚烧媸翘煨×税?可它卻說：“不，我們雖然高大，可還不是人類培育出來的嗎?要我是一個(gè)人該多好啊�！碑�(dāng)你來到了年齡非常大的胡楊樹地區(qū)，那里的樹有些彎，好像歡迎你似的，秋季時(shí)分，它的葉子金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金子，非常美麗。
胡楊樹有三種葉子，上面是楊樹的葉子，下面是柳樹的葉子，中間是柳樹和楊樹結(jié)合的葉子。胡楊的生命力非常強(qiáng)，有一句話不是這樣說的嗎：胡楊樹活千年不死，死千年不腐，腐千年不朽。冬天來臨時(shí)，許多的樹木都因?yàn)闆]有養(yǎng)分而死亡，只有胡楊們還堅(jiān)持著，為自己的'生命拼搏著，這就是我喜歡的胡楊樹。將來我一定要向它學(xué)習(xí)，無論做什么事都要堅(jiān)持到底。
楊樹的作文 篇7
我們學(xué)校里有一棵大楊樹，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它，我也非常喜歡它。
春回大地，萬物復(fù)蘇，楊樹發(fā)芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風(fēng)拂過，樹上的“毛毛蟲”就飛了下來，給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的，非常舒服。我們?cè)跅顦湎屡軄砼苋�，歡呼著：“下毛毛蟲雪啦！下毛毛蟲雪啦！”
不知不覺中，炎熱的夏天來到了。夏天像一個(gè)魔術(shù)師，把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛，密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙，好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時(shí)候，我和好朋友們就會(huì)來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼，一邊玩著有趣的游戲，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。
秋天到了，楊樹的葉子漸漸地變黃了，放眼望去，滿樹黃黃的葉子，就好像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風(fēng)掠過，調(diào)皮的樹葉娃娃們沙沙作響，好像在說：“我就要離開楊樹——這個(gè)充滿快樂的家園了，真不舍得呀！”。風(fēng)再次掠過時(shí)，樹葉娃娃們?cè)诳罩酗w舞著，跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。
銀裝素裹的冬天來臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們落在了楊樹上，給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們?cè)跅顦湎露蜒┤�，雪時(shí)不時(shí)地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來，楊樹在風(fēng)中搖來搖去，就好像在說：“謝謝你們給我堆的雪人，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了！”
大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩，也為同學(xué)們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園，更愛校園的大楊樹！
楊樹的作文 篇8
胡楊，這是一種十分令我敬佩的植物。它能在干燥、險(xiǎn)惡，溫差極大的沙漠里生存下來。聽爸爸說，胡楊有個(gè)精神，叫活了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。
雖然胡楊幼小的時(shí)候很脆弱，但它有一個(gè)信念：要生存下去！它毫不畏懼這惡劣的生存壞境，用心熱愛著這個(gè)世界。在它眼里，這個(gè)世界是這樣殘酷，又是那樣的美麗。
湛藍(lán)的天空，偶爾有幾只蒼鷹掠過蒼空。身處的綠洲里，有幾株仙人掌，幾株小花，小草也想在這個(gè)世界里生存下去，它們沒有氣餒，而是樂觀面對(duì)。當(dāng)小胡楊正在綠洲里茁壯成長時(shí)，好景不長。綠洲的水漸漸干涸了，緊隨而之的是一場沙塵暴，將旁邊幾株脆弱的小草連根拔起了！小胡楊用根須緊緊抓住地面，用葉子遮擋風(fēng)沙，咬著牙，堅(jiān)守著腳下的那片沙土……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，它終于長成了一株堅(jiān)韌不拔的大胡楊！在這過去的歲月中，沙塵暴將它刮得遍體鱗傷，它沒有屈服。因?yàn)樗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)愛這個(gè)世界，這就是它能活下來的原因。
它只是一株胡楊，一株很普通的胡楊。但就是這一株胡楊，讓我明白了生命的可貴！
楊樹的作文 篇9
在周圍的事物中，有許許多多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的，是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹。
秋天來啦。每當(dāng)秋風(fēng)響起，白楊樹上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。這時(shí)，我就會(huì)站在樹下，靜靜地用心去聽，聽到啦大樹媽媽和樹葉寶寶的對(duì)話：大樹媽媽和藹地和樹葉寶寶們說：“孩子們，下去吧！”可小寶寶們滿不在乎地說：“不下去，就是不下去！為什么要下去！”大樹媽媽語重心長地說：“孩子，下去吧，飄落在泥土里，化成肥料，會(huì)讓你們的弟弟妹妹長得好�！贝藭r(shí)，我睜開眼睛，看見啦一片片金黃的樹葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒過多久，我的腳下就撲啦一層“黃金”地毯。
飄落下來的葉子不但可以化成有機(jī)肥，還可以制作成精美的書簽，很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子！
這排高大的白楊樹妝點(diǎn)啦我們的校園，在夏天還可以避暑。我喜歡它們，你呢？
楊樹的作文 篇10
中午，走在放學(xué)的路上，拐過一個(gè)路口，忽然就發(fā)現(xiàn)天空飄起了鵝毛“大雪”，“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)，調(diào)皮地在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”，它卻總是嬉笑著飛跑了，春暖花開的季節(jié)，怎么會(huì)有雪呢?哦，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞者的原來是比雪花更柔軟的楊絮。
看，楊樹下到處都是一個(gè)個(gè)小白毛毛蟲，而在墻角路邊或者道路的低凹處，是聚集起來的如棉花如白雪一樣的楊絮，它們?cè)诘厣戏瓭L、跳躍，我試探著想要抓住它，悄悄走到它們面前，可愛輕柔的楊絮調(diào)皮地又往前飛去，像一個(gè)淘氣地小娃娃正和我玩兒捉迷藏，我好不容易才捉住了一團(tuán)，楊絮柔軟輕盈，輕輕捏了一下，一團(tuán)楊絮就捏成了一個(gè)白色的小球。
仰頭看去，高大粗壯的楊樹有的像落了一層薄薄的白雪，有的楊樹卻綠意盎然，白色的像老奶奶的白頭發(fā)，而綠的卻像時(shí)尚的人染綠的頭發(fā)，但它們頭上都長滿了一串串的小毛毛蟲——白色的和紅色的兩種，這些毛毛蟲是楊樹開的花。地上落下的就是楊樹上的這些小毛毛蟲，而飄飛的楊絮，是這些白色毛毛蟲帶來的。這明明是相鄰的兩顆楊樹，卻有著不可思議的現(xiàn)象。難道是樹種不一樣，還是大楊樹分著男女?
帶著疑問，我連忙回家咨詢“百度”老師。楊絮是楊樹的種子，中午干燥，是楊絮飛揚(yáng)最集中的時(shí)候，它就是靠風(fēng)力傳播種子，而帶有白色綿毛的種子，上面的很多小球破開，飛出棉絮一樣的毛，漫天飛舞，是雌楊樹才有的，雄花是紅色或者黃色的。
等這些楊樹花掉下來，楊樹才長出嫩綠的葉子。別小看這些“毛毛蟲”，它可以包包子，還可以做藥材。楊絮很調(diào)皮，你稍不注意，它就會(huì)鉆到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里，甚至鉆到你的嘴巴里。對(duì)過敏體質(zhì)的人來說容易造成過敏，大街上到處傳播會(huì)造成環(huán)境污染。
所以，現(xiàn)在很多專家都在呼吁選擇種植沒有飛絮的雄性楊樹，可這樣的話，就沒有陽春飛雪的美景了。還是人們戴上眼鏡口罩，保護(hù)了自己，也欣賞了迷人的風(fēng)景。
楊絮飄揚(yáng)的美景，你喜歡嗎?
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