【實用】楊樹的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的楊樹的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊樹的作文 篇1
我家后院有一棵楊樹。它長得比房子高多了。一到夏天，楊樹開花，楊樹花會飄得滿院子都是。有時我去后院玩，楊樹花還會飄到我的頭上、臉上，渾身上下沾滿了楊樹花。
有一年秋天，我突然發(fā)現(xiàn)它的葉子都變黃了，有些葉子正在往下飄落。
我問媽媽：為什么它的葉子都掉落下來了呢？
媽媽說：到了這個季節(jié)，只有松樹和柏樹的葉子不會掉落下來，其他樹的葉子都會飄落。
我說：只要到了這個季節(jié)，它們的葉子都會一一落下嗎？
媽媽說：是的，這是自然規(guī)律。
冬天來臨的時候，已經(jīng)看不見楊樹花了，樹枝上也沒有了葉子，葉子全部都掉落到了地上。
我想：一樹的葉子都掉落到了地上，一定很多吧！
我就出去看了看，結(jié)果地上的葉子并沒有那么多。
我就問媽媽：葉子都去哪里了呢？
媽媽說：掉在地上被大地母親吸收了，變成了肥料。
我說：這樣啊，那它還會長出來嗎？
媽媽說：葉子被大地母親吸收之后變成了肥料，這些肥料又被楊樹吸收，然后長出新的葉子在結(jié)新的楊樹花。
我說：這就是媽媽說的自然規(guī)侓吧，還真是神奇呢。
媽媽說：是的，真聰明。
我笑了，媽媽也笑了。
楊樹的作文 篇2
“看那棵樹！”外婆清脆的話語縈繞我的耳畔。我猛地回頭，身后什么都沒有。是的，外婆回不來了。我低下頭，眼淚奪眶而出。
外婆的花園里，有許許多多的樹。在我很小很小的時候，外婆就抱著我，在她的小花園里走來走去。外婆喜歡養(yǎng)花，喜歡樹。她像照顧嬰兒似的撫養(yǎng)著這些有生命的植物。還常常跟他們親昵地說話。我那時候還很納悶：這些花草又不會說話，外婆跟他們說話他們還聽不懂，有什么意思�。�
終于有一天，我忍不住了，問外婆。外婆笑了：“雖然他們不會說話，但是他們聽得懂�！薄盀槭裁�？”我疑惑的問�！澳汩L大了就知道啦。”外婆回答。
外婆輕輕抱起我，來到她的小花園�！翱茨强脴�！”我順著外婆的眼光望去，一棵粗壯的楊樹出現(xiàn)在我眼前。“哇，好大！”“是啊。這種樹生命力頑強，我最喜歡它�！薄暗俏也幌矚g�！蔽冶硎究棺h�！盀槭裁茨兀俊蓖馄盼⑿χ鴨栁�。“這種樹一點也不顯眼、漂亮�！蓖馄艊烂C起來：“我希望你以后做一個像楊樹的人，因為它默默無聞、無私奉獻。而且生命力頑強。而不是像玫瑰那種漂亮的花，開花時很漂亮，但稍不留心就會被它堅硬的刺刺到。而且很快就會枯萎了�！蔽宜贫嵌攸c頭。
在我上一年級時，外婆染上了重病，不久就去世了。我痛哭了幾天，后來，我又想起了外婆對我說的話：“我希望你以后做一個像楊樹一樣的人。”是的。我要做一個默默無聞、無私奉獻的`人。
“看那棵樹！”這句話使我看到了楊樹，也使我勵志以后要做一個像楊樹的人。
楊樹的作文 篇3
每個人都有自己的校園，我也不例外。我最喜歡的是校園里的那棵楊樹。
春天，老楊樹發(fā)芽了，呈現(xiàn)出了勃勃的生機。下課了，我和同學(xué)們出了教室，來到操場上，在老楊樹下說笑著，嬉鬧著。我拾起了掉在地上的一片小小的樹葉子，發(fā)現(xiàn)它一面深綠，綠得像一塊翡翠。它的另一面有一些淡綠，在春天的陽光下顯得那么美麗。來了一陣風(fēng)，樹上的葉子和我手中的葉子一起搖動起來，好像無數(shù)把大大小小的扇子在一起扇動，給人們帶來一絲絲涼意。我發(fā)現(xiàn)，我手中的葉子猶如一只剛被捉住的蝴蝶，掙扎著，抖動著。我急忙撒手，只見那片小小的葉子在風(fēng)中起舞，真像一只蝴蝶。風(fēng)停后，它落到了地上，就像一只蝴蝶停在了地上。
春天的楊樹不是最美的，夏天的楊樹也別有一番情趣。夏天來了，楊樹枝繁葉茂，樹干粗壯有力，矗立在校園中央。它的樹枝像伸展的雙臂，挽在一起，把熱情的太陽拒之千里。它的樹葉翠綠、干凈、透亮、柔嫩，在微風(fēng)的吹拂下，像無數(shù)個孩子胖胖的小手在揮動著，搖擺著。我們每天都會行走在老楊樹下面，腳步歡快、沉穩(wěn)。它的綠葉散發(fā)出永恒的氣息，散發(fā)出清新的氣息，散發(fā)出鮮活的氣息。我們在綠色的氣息下，充滿了朝氣，充滿了強大的力量。它有挺直的樹干，像一個鋼鐵衛(wèi)士守護著校園。
秋天，老楊樹的葉子紛紛落下，只有十幾片葉子有著十分頑強的“生命力”，沒有落下去。有一只小燕子飛來，落到了老楊樹旁邊，嫩黃的小嘴一動一動的，好像在和楊樹伯伯說：“楊樹伯伯，您的葉子差不多要落光了，我也該飛到南方了，我們明年再見�！彼衲暝跅顦湎乱蕾肆俗詈笠淮�，就飛走了。
到了冬天，楊樹上一片葉子也沒有了，好像睡著了一樣。昨天，下了好大一場雪，把楊樹變成了一棵銀做成的樹。下課了，同學(xué)們沖出教室，來到楊樹邊，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了。一陣風(fēng)吹來，老楊樹好像醒了過來，搖了搖樹枝，笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽見響動，回頭看老楊樹也開心的笑了。
我愛我的校園，但我更愛校園里的老楊樹!
楊樹的作文 篇4
你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面，我就來讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧。
我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會看到高大挺拔的白楊樹。
春天，這里總是會刮大風(fēng)，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后，樹葉上晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡柟�，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。
秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
我愛家鄉(xiāng)的白楊樹，因為它雖然沒有榕樹那樣的婆娑姿態(tài)，也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……
專家點評:
這是一篇狀物類的記敘文。小作者開門見山，直奔主題，引起讀者的閱讀興趣；中間內(nèi)容分別從“春-夏-秋-冬"四個方面，具體描寫了楊樹的特點，字里行間流露出小作者對楊樹的愛；結(jié)尾部分點明中心，直抒胸臆！很成功！
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