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      2. 寫楊樹(shù)的作文

        時(shí)間:2021-07-03 14:08:45 楊樹(shù) 我要投稿

        寫楊樹(shù)的作文8篇

          春天,老楊樹(shù)發(fā)芽了,呈現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。一起來(lái)看看作文,僅供大家參考!謝謝!

        寫楊樹(shù)的作文8篇

          篇一:白楊樹(shù)

          在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園,公園里有很多樹(shù),但我最喜歡的是白楊樹(shù)。

          白楊樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗,保衛(wèi)我們親愛(ài)的祖國(guó)。它的樹(shù)冠枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌,都在迫不及待的觸摸著周圍,關(guān)心著這里發(fā)生的一切。它吸天地之靈氣,取日月之精華,像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無(wú)比。

          有一次,我和小朋友在樹(shù)下玩游戲,白楊樹(shù)嘩啦啦地響,好像在樹(shù)上拍手鼓掌說(shuō):你們的游戲真好玩。過(guò)了一會(huì),下起了大雨,我們都躲在了亭子下。白楊樹(shù)筆直筆直的站著,對(duì)抗著風(fēng)雨。我說(shuō):“白楊樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng),我以后也要向白楊樹(shù)一樣這么堅(jiān)強(qiáng),勇敢!眿寢屨f(shuō): “好,我期待著!边@就是我喜歡的白楊樹(shù)!

          篇二:白楊樹(shù)

          我覺(jué)得在植物中,最值得贊揚(yáng)的是白楊樹(shù)。

          白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有白楊樹(shù)的影子。

          她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。

          她白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。她能夠當(dāng)柴燒,能夠打家具,能夠做屋檁棟梁,能夠制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記她的存在?蓪(duì)于荒寒貧困的黃土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,由于,她的根已經(jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

          因此我喜歡它,喜歡白楊樹(shù)!

          篇三:那顆白楊樹(shù)

          在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),它做出了許多貢獻(xiàn)。

          它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

          這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊o我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

          不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

          每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

          這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

          這就是我喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

          篇四:贊白楊樹(shù)

          一棵棵白楊樹(shù),在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)。盡管是那樣,它還是那么的高大挺秀。跟蘋果樹(shù)或者石榴樹(shù)相比,它比它們高尚許多。在白楊一文中,車窗外的白楊與茫茫戈壁站的高大挺秀,父親眼中的白楊是不擇環(huán)境,不懼災(zāi)害,茁壯成長(zhǎng),白楊樹(shù)的高尚品質(zhì)值得我們敬佩。

          白楊樹(shù)他不管是在什么天氣或環(huán)境中,它總是那么的堅(jiān)強(qiáng),就像是高大的衛(wèi)士站在那里。白楊樹(shù)它在惡劣天氣下生長(zhǎng),它不管是遇到了什么樣的困難,它總是堅(jiān)守在自己的崗位上,茁壯成長(zhǎng)。

          白楊樹(shù)忠誠(chéng)無(wú)私,盡職盡責(zé),不抱怨。它不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,只要有困難,它總是迎難而上,不退縮,只要一想到白楊樹(shù),眼前就會(huì)閃過(guò)一個(gè)高大的身影,它身上有一種令人肅然起敬的'奉獻(xiàn)精神!

          篇五:白楊樹(shù)

          快過(guò)年了,爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上,我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。

          我問(wèn)媽媽:“為什么路邊種這么多這樣的樹(shù)呀?”

          媽媽笑著說(shuō):“這是白楊樹(shù),由于它不怕風(fēng)沙和雨雪,不怕干旱和洪水!

          我說(shuō):“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀?”

          媽媽說(shuō):“是呀,白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),它們能夠防止水土流失,能夠抵擋沙塵,能夠?yàn)閬?lái)往的車輛做參照物。”

          這時(shí),開(kāi)車的爸爸說(shuō):“所以,白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種,但是它不圖虛名,默默奉獻(xiàn),只做對(duì)人們有益的事情。”

          很快我們到家了,沒(méi)有了白楊樹(shù),可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里,我以后也要像白楊樹(shù)一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人,多做一些有益的事。

          篇六:描寫楊樹(shù)的作文

          你喜歡白楊樹(shù)嗎?但是我很喜歡白楊樹(shù)。下面,我就來(lái)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)吧。

          我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在陡峭的山坡上,還是在筆直的公路兩旁,都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹(shù)。

          春天,這里總是會(huì)刮大風(fēng),使人們睜不開(kāi)眼睛,而白楊樹(shù)能夠防風(fēng)固沙,還能夠保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉上晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。

          夏天,高大挺拔的白楊樹(shù),長(zhǎng)得枝繁葉茂。能夠?yàn)槿藗冋谧£?yáng)光,在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往,白楊樹(shù)能夠減弱噪音,小朋友們?cè)跇?shù)的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上,樹(shù)也是鳥的樂(lè)園。

          秋天,白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

          冬天的時(shí)候,偶爾下一場(chǎng)小雪,那白楊樹(shù)景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù),由于它雖然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài),也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸,更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴,但它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……

          篇七:描寫楊樹(shù)的作文

          我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹(shù)。

          白楊樹(shù)的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

          到了春天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

          到了夏天,白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

          到了秋天,白楊樹(shù)的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。

          到了冬天,黃葉落盡,白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

          挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù),陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng),看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長(zhǎng),它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。

          篇八:楊樹(shù)

          在我們校園的西側(cè)有九棵高大的楊樹(shù)。每當(dāng)溫暖的春天來(lái)臨時(shí),那九棵高大的楊樹(shù)就伸展出了嫩綠的小樹(shù)葉。綠綠的小樹(shù)葉似乎都把樹(shù)葉裝扮成了:“綠色之王的樹(shù)枝了”。當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí),楊樹(shù)又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹(shù)仿佛變成了綠色的小傘,同學(xué)身上大汗淋漓的時(shí)候,大家跑到這九棵高大的楊樹(shù)旁乘涼。

          在瓜果豐收的秋天里,我們吃完午飯,大家就到這幾棵高大的楊樹(shù)旁玩拔根,每個(gè)人都撿到了自己的武器樹(shù)葉,開(kāi)始和朱老師戰(zhàn)斗,朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨,我一點(diǎn)也不是朱老師的對(duì)手,我們玩完了:“拔根”,大家戀戀不舍的離開(kāi)了,但是我們的歡聲笑語(yǔ)還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹(shù)的葉子都落了,但是它能幫我摭風(fēng)擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹(shù)。

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