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初二陽光作文
1陽光下
太陽，那亙古不變的恒星，是距離地球最近的恒星，它無私地將自己的合成品——陽光，奉獻給我們。
走在路邊，我們會驚異于從石縫里鉆出來的一株小花；玩耍在草坪上，我們會感嘆于那頑強堅持的小草；嬉戲在大地上，我們會剎那間呼吸到生命的寂靜的氣息�？墒�，不要忘了，這一切的一切都是陽光奉獻的結果，我們沐浴在陽光之下，是陽光讓我們的生命發(fā)光發(fā)亮。
陽光是多么的燦爛，萬物都生活在她的沐浴之下。古人類的生命源于光亮，而后代的我們的生命卻應源于父母。父母就像陽光，給予我們生命，給予我們享受陽光與幸福的權利，可是我們卻常常將這一份愛的奉獻拒于門外。
父母經(jīng)常教導我們要好好學習，而我們呢？卻常常辜負了父母的一片苦心，總是那般年少輕狂，不以為然。父母在無微不至的關心著我們，默默地承受著我們的不懂事。而我們卻忽略了歲月無聲地溜走時在父母的面龐和兩鬢上留下的痕跡。多少歲月，是在父母的嘆息聲中度過的；多少歲月，是在父母的苦口婆心的教導下度過的，但是我們始終都不能給父母一個滿意的答案。21世紀的我們，怎么對得起父母？我們應該理解父母，不要總是站在自己的立場上考慮問題，也要替父母著想。更應該好好學習，報答父母，這樣才對得起他們的良苦用心。就像小草奉還給陽光的，不就是那一片盈盈的綠嗎？
陽光下，小草冒出了新芽；陽光下，鮮花綻開了笑臉；陽光下，生命開始發(fā)光發(fā)亮。新生生命用以報答陽光的，是他們生機盎然的歡笑。在父母愛的光輝下，我們歡樂地成長。而我們用以報答父母的，應該就是那一個個燦爛的笑臉吧！
2陽光下
春天，一年又一年；陽光，一抹又一抹；開學，一季又一季。初三的我，看著七八年級的學弟學妹們滿懷對未來的憧憬，在陽光的照耀下，踏進學校的大門……
開啟記憶的閘門……
還記得開學那天，陽光很是溫暖，照在我身上，暖暖的。我邁著歡快的步伐走在校園里，小道旁工人正在修剪花草，走廊上老師們步伐匆匆，都在為新學期的到來做準備，陽光穿過云層照在整個校園里，在地上打下我的影子。我天真的想要去踩我的影子，卻總也踩不到。就這么一步一步的踩著，不知不覺地就走到了教室門口。不禁笑了，是陽光送我到了學習知識的地方。
光陰飛逝，轉眼間，兩年過去了。初一的我成了初三的我，耳邊滿是父母的嘮叨：初三了，不能再玩了��；初三了，要好好學習啊，要考高中了啊……
桌上成山的書比父母的嘮叨更能給我壓力。面對這一道又一道的題目，我忽然有了放棄的念頭，扔下筆，走到窗前準備透透氣。推開窗戶，陽光照了進來。忽然間想起兩年前，我天真的在陽光下踩影子。那時候，我還曾在心里暗暗的說：“不管未來有多少困難，敵人有多強大，我也要敢于拼搏，一路走下去，即使世界吻我以痛，我也要回報以笑�！狈艞壍哪铑^被我壓了回去。我又回到了書桌前，拿起了筆。
我并沒有關上窗戶，而是虛掩著，讓那陽光闖過云層，，透過窗戶，照進屋子里，照亮我的心房。
做完作業(yè)，放下筆，我又笑了。這次，是陽光照耀著我，將我拉離了泥沼。
我要做一個陽光下敢哭敢笑，敢拼敢搏的女孩。即使世界給我以痛，我也要回報以笑——充滿陽光的笑。
3陽光下健康成長
陽光下是快樂的，是幸福的，是美好的，同時會為人帶來遐想。
終于到了過年，回到老家，又看到爺爺奶奶慈祥的笑容，感覺到了幸福。
第二天，開開心心的吃中午飯，快吃完的時候，爸爸用著略帶微笑的語氣說：“飯是吃完了，誰把碗端過去�！蔽艺f：“讓我來”。于是一個一個把碗疊好后準備端了，這個時候爸爸說：“兒子，碗要一根手指在上面捏住邊緣，另外幾根手指捏住底部，整個手成C形狀�！蔽艺f：“無所謂吧，怎樣端不都一樣�！卑职终f：“反正不準把碗摔了�！蔽也荒蜔┑恼f：“嗯”。
于是我按著自己的方法端，結果就在廚房門口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過來又因為他喝了酒更顯得生氣于是他像獅子一樣咆哮說：“怎么跟你說的，嗯？跟你說了怎樣端碗，你還不聽。給我去面壁思過�！蔽艺驹趬ι�，心想“不就是摔碎了幾個碗嗎？用的了這么生氣嗎？一個碗碎了大不了在買嗎！”過了幾分鐘我看見爺爺彎下腰，仔細的撿起了每一片碎碗，在小心翼翼的放進垃圾桶里，我恍然大悟，這不是爺爺辛辛苦苦賺錢買的嗎？我怎么把他給摔碎了。
這個時候太陽出來了仿佛蘊含著幸福我想我不但不聽話，還打碎了碗，真不應該。我還是去道歉，就算被打一頓也無所謂了，那樣我還能的到教訓，這樣就是健康成長吧，于是向爸爸承認錯誤，爸爸說：“以后再也不要犯這樣的錯，去玩吧�！�
到了現(xiàn)在我對‘陽光下健康成長’有了更深的了解：陽光是幸福的，美好的，快樂的。健康是沒有壞毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成長！
4陽光下的天地
陽光是萬物生長的必備因素之一，沒有陽關照射下的大地將是什么樣子。光禿禿的一片？荒無人煙？邪惡占據(jù)人們的內心？都有可能！
父母就像陽光，沒有他們，我們不就像沒有陽光照射的大地嗎？往往我們總是討厭這一束束陽光照耀著我們，也許是我們不知道他們的良苦用心，
在我的身上也曾發(fā)生過這樣的事情，現(xiàn)在想想我還萬分的后悔，為當時的從動而懺悔。那是一個夜黑風高的夜晚，我在路上慢慢的向家走去。知現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，但是因為上學的疲憊，使得我沒有力氣在跑這回家。當我回家時看到爸爸媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等我回來。我內心頓時涌出淚水，淹沒了我的疲憊不堪，淹沒了我的煩惱。讓我頓時一身輕松，但爸爸媽媽卻上前來說我，我感到自己大受委屈，不由得向他們定了嘴。在不和的氣氛下吃了飯，我忙擺脫這個讓人渾身不自在的氣氛，回屋做我的作業(yè)，
在我做完作業(yè)正要出去時，我微微聽到了抽泣聲，隱隱約約的聽到了媽媽在說：“我們的一片好心，卻得到了這樣的答復！”
我頓時熱淚盈眶，心如刀絞。我緩緩的走出去，看到媽媽的手迅速的從眼角滑過，抹去了那悲傷的淚水。我急忙上去道歉，但是惹了別人，就像釘在墻上的釘子，即使拔出來也會留下痕跡，永遠也無法彌補。
現(xiàn)在，我在陽光的照耀下，正在快快樂樂的生長。我也找到了陽光的溫暖，是那么的溫馨。
陽光可以溫暖一切，我們在陽光充足的大地上健康的成長，他們給了我們這么多，難道我們就不能忍受他們的一點點嚴厲的關懷嗎？
5陽光下的路
一年前的今天，他們倆懷者同樣的夢想，帶著那堅定不移的信念同時踏上這人生的第一個轉折點——九年級。
風華正茂，意氣風發(fā)的他們，望著那徐徐升起的朝陽，同時立下一個誓言--我，要考入重點高中，雖然他們的成績并不理想。
帶著這美麗的希望，他們倆便踏入了這拼搏的征程。
不斷的努力使他們的成績不斷的提高，他們取得了可喜的成果，但這離目標還很遠。
時間在變換著時間的同時，也在檢驗著他們的意志。
終于有一天，他放棄了，他感到很累，他感到很乏味，于是漸漸的松懈下來，而他仍有著天生我才必有用的信念，他知道，他堅信，長風破浪，定會找到成功的答案。
孤寂的深夜，他夢中繁花似錦，青山綠水，而他的枕邊上，仍鋪著那厚實的書本，借著微弱的燈光，如癡如醉。
伴著初晨的炎涼，他端起手中的書，暢游著知識的海洋，他的世界只有知識，只有信念，而他，睡夢依舊。
轉眼間，時間跳入了下個學期，他們倆都喜歡書，只不過他手中的書是知識的詮釋，而他手中的書，卻帶著殺戮和虛幻，他的想象中有著宇宙的神秘，有著大地的廣闊，而他的世界中，縱有千軍萬馬，不敵我寶刀一揮，人頭落地。
中考結束了，教室前的花有開有落，他們倆有聚在了一起，他拿著的是重點高中的錄取通知書，而他壞中抱著的是被老師沒收而又還給他的虛幻小說。
望著那將要西下的夕陽，他臉上漾起的是發(fā)自內心的笑容，而他臉上，卻寫滿了無盡的悲傷與沮喪，因為他知道，當明天的太陽升起時，將會帶給他們不同的色彩和道路。