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      2. 陽光作文

        時(shí)間:2024-11-24 08:28:10 陽光 我要投稿

        (精)陽光作文4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的陽光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精)陽光作文4篇

        陽光作文 篇1

          午后,陽光明媚。

          一個(gè)人走在辦公樓前的花園里,享受難得的溫暖。鞋跟踩在小路上發(fā)出清脆的聲響,桃花開滿了樹枝零零落落,若有若無間散發(fā)陣陣淡淡的清香,許多天的陰郁讓心都瑟縮在一起,終于晴朗的天空點(diǎn)點(diǎn)白云飄過,風(fēng)在耳邊吹過有些絲絲的暖。心情也好似終于可以自在的呼吸,有那么一點(diǎn)慵懶,那么一點(diǎn)寥落。

          身邊來來往往散步的人,或結(jié)伴而談,或悠然獨(dú)行,春日的閑適讓人舒服的想閉上眼睛。淺淺淡淡的綠、層層疊疊的'粉,是花草相映的笑顏,而我,無悲無喜,平靜安然。

          慢慢前行,沒什么目標(biāo),也不想知道哪里是終點(diǎn),要走到哪棵樹下,或哪朵花前,隨遇而安,順其自然。突然發(fā)現(xiàn)松樹上站立著類似玫瑰花蕾的花苞,很是新奇,輕輕摘下放在手里,應(yīng)該是松子的雛形,紫色的花瓣就像荷花層層疊疊聚攏,緊緊圍繞成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的球體,可是我第一次知道它原來是這么艷麗,在翠綠的枝頭星星點(diǎn)點(diǎn)散落,從遠(yuǎn)處看就象鑲嵌上去的玫瑰花蕾,堅(jiān)強(qiáng)的松樹原來也有曾經(jīng)這么柔軟如花的最初,當(dāng)慢慢長成,顏色就會慢慢消失,變的越來越暗淡,變的越來越堅(jiān)硬,幾乎尋找不到最開始的柔弱和嬌美。

          我心低嘆,有些失神,是不是在越來越久的時(shí)光里,早已找不到我們最初的那份天真爛漫,那份純粹簡單澄澈的心空,是不是隨著成長的腳步,我們也在一點(diǎn)點(diǎn)淡卻我們的摯真和脆弱,消失我們自己走過或做過的癡傻記憶。我們只看到了現(xiàn)在,卻無法回頭用曾經(jīng)詮釋今日種種,就像我們無法預(yù)知明天的自己又將在哪里,又將何去何從一樣。

          走累了,想累了,坐下來,看著旁邊幾個(gè)女孩子蕩秋千,高高的蕩起又下落,心也在忽上忽下,自己默默地笑了,從小到大,就害怕高處,害怕摔落,害怕那種搖蕩,害怕那份不安定?墒菂s也在一直地這樣起起落落,獨(dú)自經(jīng)歷著種種是非對錯(cuò),不停地取舍,可還是害怕?lián)u蕩的秋千,即使坐在上面,也只是悠然地蕩來蕩去,不敢高高地蕩起,怕那種驚心動魄,許是軟弱,不夠堅(jiān)強(qiáng);或是懦弱,不敢面對。

          旁邊一對老人在促膝談心,一個(gè)人在不停地說,一個(gè)人在安靜地聽,享受著午后陽光的照射,而我在享受著他們的安詳,能有人陪伴到老是一件很浪漫的事,能有一位老朋友這樣談心應(yīng)該是一件很美麗的事。而我的朋友,在不同的城市里奔波,那些記憶能否抵御現(xiàn)實(shí)的磨蝕和心酸的堆積。那些曾傾心交談的知己,是不是也在偶爾的時(shí)候如我這樣在陽光下追憶。

          走回辦公樓,把陽光一點(diǎn)點(diǎn)地甩在身后,我們總要找一些理由讓自己堅(jiān)定,相信生命最初的那抹艷麗會永恒,希望陽光在心里蔓延成海,無邊無際。

          散文集《玉荷.光陰禪》一書,該書將于近期由國家級出版社出版。如需作者簽名,可預(yù)訂。

          到時(shí)會有限量精美書簽附贈,以謝有緣之人。

        陽光作文 篇2

          春天的彌留之際,世界忽然變得炎熱。天似乎比3月天晴了許多,連雨也少了。那一片蒼穹正漸漸被陽光統(tǒng)治,夏至未至……

          (一)

          想起了3月天的時(shí)候,初春,那時(shí)的天總是灰蒙蒙的。那該死的天氣像一個(gè)傷心的小孩,似乎怎么哭也哭不夠。我討厭愛哭的小孩,動不動就給你個(gè)措手不及。

          而現(xiàn)在卻是末春之時(shí),天氣有點(diǎn)像初秋,炎熱、晴朗,卻比夏天涼。然而大家都已經(jīng)穿上了夏天的衣服,球場上也有了一大票赤膊的少年,在耀眼的陽光下顯露出那一身健康的古銅色皮膚和結(jié)實(shí)的肌肉。汗水掛在他們雖然疲憊卻洋溢著笑容的臉上,變成一種活力的墜飾。操場邊,那些翠綠的、深綠的樹葉在枝頭隨著風(fēng)的節(jié)拍不停擺動。風(fēng)中還吹來了一陣陣不很響亮的蟬叫,以及一絲絲青草和泥土的味道。

          這就是迎接活力四射的夏的儀式嗎?這就是青春嗎?滿是陽光的青春?

          (二)

          這樣的時(shí)月,這樣的季節(jié),這樣的天氣,使得人們除了運(yùn)動就想睡覺。

          中午很早就來了學(xué)校。這是午休時(shí)間,我卻很少睡覺,不知道是什么時(shí)候開始不習(xí)慣午睡了?戳丝唇淌依锶齼蓛傻呐肯碌腵同學(xué),忽然想起了以前的一個(gè)場景。

          略顯空曠的教室,整齊的課桌,破舊的窗戶,初三的課本,懶懶的陽光透過窗打在身上和桌面上,曬出一片耀眼的光斑,感覺暖暖的。然后抬頭靜靜的看前排的那個(gè)很喜歡的女孩熟睡的樣子。周圍的一切都是這么的寧靜而美麗。

          忽然覺得一切是那么的美好。那懶洋洋的陽光把這一切美好的畫面都剪輯在記憶里,終成了零碎的泛黃的膠片和一段無聲的電影。那片段滿是陽光的氣息。

          (三)

          以前天熱的時(shí)候總喜歡一個(gè)人坐在大樹底下乘涼。那棵高大的白楊,投下的一大片陰影,里面還有些細(xì)而碎的光斑。坐在樹根上倚著樹干,然后享受著微風(fēng)胡思亂想。

          有時(shí)會很感慨,光和影為什么就會有那么明顯的界線?

          看著四周一大片耀眼的光亮,那明媚的陽光猶如是一片汪洋。沒有盡頭,沒有彼岸。而我蜷息的這片陰影,卻像一座孤島,島上僅僅長著一棵高大的白楊,我被流放到這孤島上。

          一時(shí)恍惚。這是 個(gè)多么可笑的笑話,可笑到令人感傷。是我自己走進(jìn)這陰影里的,即等于是我自己孤立了自己。

          既如此,我再走出去便是了,又何必感傷?庸人自擾!

          其實(shí)很多時(shí)候都是這樣,并不是別人孤立了我們,而是我們孤立了別人,也就孤立了自己。只要我們試著向這“孤島”外面踏出一步,生活就會滿是陽光。

        陽光作文 篇3

          初秋的天,薄涼。連續(xù)的陰雨,天像破了似的,滴答滴答個(gè)沒完。雨飄得細(xì)細(xì)密密,墻角的青苔這時(shí)也綠得發(fā)亮。才進(jìn)入中學(xué)沒多久,就遇到了這種潮濕的陰雨天,整個(gè)人的'心情都不好了,正巧又沒帶傘,還得淋雨,真是郁悶。

          上午最后一節(jié)課的下課鈴聲已響,窗外,雨仍在滴答滴答地下著,我嘆了口氣,只好向同學(xué)請求搭傘。剛到一個(gè)新環(huán)境,與同學(xué)都不那么熟,這叫我怎么好意思開口呢?我看著那有傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊走過,而另一些與我一樣沒帶傘的同學(xué)卻大大方方地找上了同伴,終于鼓起勇氣開口。但或許是因?yàn)槲艺f話的聲音太小,她們似乎都沒聽見,都從我身邊擦身而去。也有兩個(gè)在我面前停留的,卻又因已有幾人一起走,只能對我抱歉地?fù)u頭,我內(nèi)心沮喪極了。

          這時(shí),小琳出現(xiàn)了,她剛做完課上的最后一道練習(xí)題,拿著傘來到了我身邊。教室里已只剩我和她兩個(gè)人,她背著書包,頭一揚(yáng),對我“嗨”了一聲,大眼睛骨碌碌地打量了我一番,熱切地說:“陳珂瑩,我有傘,我們一起走吧?”我心中一暖,感覺整個(gè)人都被陽光照亮,我抬眼看她,連連說“好”,心里滿是感激。

          我們出了走廊,雨勢已由“滴答滴答”變成了“嘩啦嘩啦”,她撐開了那把并不大的傘。因?yàn)槟吧,一路上,我們并沒有講話。氣氛有點(diǎn)僵,我的手不自覺地翻轉(zhuǎn)去扯我的書包,還把頭也偏向了一邊。等我轉(zhuǎn)過頭來時(shí),心忍不住顫了幾下,因?yàn)閭汶S著我身體地轉(zhuǎn)動,大部分都偏向了我這邊,而傘那邊的她,衣袖已經(jīng)濺上雨點(diǎn)。我歉意地向她笑了笑,趕緊伸手把傘扶正,嗔怪她:“干嘛把傘傾向我這邊,你都被淋到了”!皼]關(guān)系的,我看你在整理東西,手都伸到傘外面去了,就把傘傾到你那邊了!彼荒樏骼实貙ξ艺f。

          一剎那,我覺得心中的拘謹(jǐn)與不安已一掃而光,那個(gè)人,那把傘和那滿臉的明朗坦蕩,是一束暖陽,滿世界的陰暗潮濕都會被烘成明亮干爽。

        陽光作文 篇4

          我是一名初一女生,在十多年的成長歷程中,我經(jīng)歷了不少快樂,但也有不少煩惱。而這些煩惱,大多是因?yàn)槲业呐侄a(chǎn)生的。

          自從小學(xué)三年級開始,我就開始越來越胖。記得那時(shí)班上的男生常常嘲笑我,有的還跑上來故意沖我唱:“小肥豬,傻不丟!出門踩西瓜,一出溜………”我當(dāng)時(shí)就被氣哭了,為此,我常常非常自卑。更讓我傷心的是,因?yàn)槲遗,爸爸媽媽也?jīng)!芭按蔽,一到吃飯時(shí),“別吃了!”“少吃點(diǎn)!”這些話語都成了他們的口頭禪,有時(shí),面對自己喜歡的美味,我也不得不咽一口口水,縮回筷子……

          那段時(shí)間,我?guī)缀趺刻熘慌c書為伴。在書中尋求安慰。直到有一天我看到了一本書,書中的故事讓我后知后覺:我是胖,但是有什么可自卑的呢?

          書中的主人公,也是一個(gè)非常胖,但是卻非常自信陽光的小胖妞。她的'畫畫得栩栩如生,鋼琴彈得出神入化,字也寫得完美無瑕?烧l知道這樣一個(gè)大家公認(rèn)的好孩子,也曾因?yàn)榕侄蝗顺靶。更讓人感嘆的是,她從小體弱多病,六歲時(shí),最愛她的媽媽就因病過早的離開了她,她堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀的面對著這一切。在所有人眼中,她是個(gè)十足的樂天派,臉上總是洋溢著向日葵一樣燦爛的笑容。我最欣賞的是她的那句名言:“這個(gè)世界反正殘忍,我何不微笑面對?”我深深地被她感染了,暗暗的將這句話作為自己的座右銘,我要把她當(dāng)作自己的榜樣!

          是啊!書中的小胖妞跟我有著太多的相似,我也是個(gè)畫畫愛好者,我的畫的漫畫人物生動有趣,而且很接地氣!因?yàn)槲也粌H會摹畫現(xiàn)成的作品,還會自己創(chuàng)作性把生活中真實(shí)的人物加工成俏皮可愛的漫畫形象。我也會彈鋼琴,都說學(xué)琴之路坎坷曲折,大多人會選擇半途而廢。而我卻從七歲開始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,參加過“青春中國”全國大賽,去年暑假還順利通過了十級!我很胖,但我是父母的貼心小棉襖;我很胖,但我是朋友心中的知心小伙伴;我很胖,但我是老師眼中的能干小助手;我很胖,但我自信、我陽光!

          這個(gè)世界,不是所有的事,都能如愿以償。但任何事都值得你去用心對待,你給世界一個(gè)什么樣的姿態(tài),世界將還你一個(gè)什么樣的人生!

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