陽光作文

陽光作文9篇(精)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的陽光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文 篇1

　　擁有陽光，就擁有力量；擁有力量，就擁有信心；擁有信心，就擁有藍(lán)天。

　　——題記

　　陽光是隨處移動(dòng)的，但陽光卻總是在不經(jīng)意間悄悄爬進(jìn)你的心靈，也許你并未察覺它的到來，但它卻一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖著你，感化著你，甚至改變著你。

　　溫暖人心（眼神）

　　一個(gè)關(guān)心的眼神，無需太多的言語，太多的動(dòng)作，但卻讓人的心里充滿陽光與幸福。一個(gè)嚴(yán)肅的眼神，，無需太多的責(zé)罵，太多的嚴(yán)厲，但卻讓人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感到慚愧。一個(gè)個(gè)不同的眼神，雖不能說，不能做，但卻給人傳達(dá)了無盡的陽光。

　　感化身心（動(dòng)作）

　　為你撿起一支筆，為你讓一個(gè)路，給你擦擦汗，給你送上一杯牛奶，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作在我們眼里看來，都是一些微不足道的動(dòng)作，但它簡(jiǎn)單、單純、樸素，給予了我們?cè)S多的幫助。我們也許會(huì)無視它，忽略它，但它卻正在一點(diǎn)點(diǎn)地感化著我們的身心，給我們帶來無盡的陽光與溫暖，讓人與人之間更加有愛。

　　改變生活（語言）

　　一聲“晚安”，一聲“謝謝”，一聲“沒關(guān)系”，一聲“你好，”一聲“很高興認(rèn)識(shí)你”，一聲“再見”……這些簡(jiǎn)單的話語中無不透露出陽光，它溫暖，自然，讓人們的'生活更加的溫暖，當(dāng)這些語言的陽光走進(jìn)我們時(shí)，就會(huì)讓生活變得更加的舒適。

　　陽光是暖和的，幸福的，悄然的。但我們的生活卻擁有著陽光。是陽光洗滌了我們?nèi)跣〉男撵`，暢寬了我們狹窄的心胸。我們擁有陽光，但更重要的是捉住陽光，不要讓它從我們的生活中流失。

　　擁有陽光，幸福的，而流失陽光，則是不幸的，所以，請(qǐng)珍惜，現(xiàn)在擁有陽光。

　　——后記

陽光作文 篇2

　　在交替輪回的日子里，曾經(jīng)有點(diǎn)失落，有點(diǎn)憂傷，還有幾分埋藏懷揣著交織無數(shù)的情緒一路走來，不知不覺中已經(jīng)輕輕地和陽光碰了一下額頭，打個(gè)照面來。

　　從前的我一直不喜歡陽光，陽光讓我有煩躁厭倦的情緒產(chǎn)生�？墒乾F(xiàn)在我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)莫名地喜歡起這個(gè)來，特別是那熱呼呼的陽光，暖暖的、溫潤的曬在每一寸皮膚上，真舒服，有久違的感覺。

　　陽光，是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒，忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂，我想，現(xiàn)在的我是最需要這樣的陽光的。

　　于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下，讓自己徹底融入到它每一束光環(huán)下，就這樣傻傻地呆著，笑著。頓時(shí)腦子里竟還閃過一個(gè)貪心的念頭：如果能有一個(gè)漂亮的水晶匣子，把現(xiàn)在這暖暖的陽光都收藏起來，裝上滿滿的一盒，等到明年這時(shí)再拿出來用，那該有多好啊。

　　下午的`小憩，我忽然聞到了被子里透出的氣息，它調(diào)皮的跳動(dòng)在每一個(gè)空隙，暖暖的，香香的；我享受著它帶來的溫暖，慢慢的閉上了眼睛。

　　太陽的溫暖，漸漸的將心底的冰慢慢融化……層層消褪……

　　朋友生日時(shí)送我一幅畫，雖然不怎么好看，但卻透出一種強(qiáng)烈的光感，有如黑暗的房間突然打開，所有的風(fēng)與陽光都率意地長驅(qū)直入，在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫，陽光的金子就哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貜奈业恼菩奶�下，精靈般地在我周圍歡快地舞蹈著。

　　“希望你收藏它，就像收藏一縷冬日的陽光�！�

　　我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼，好像看到一大片梵高筆下的向日葵，明亮的色彩流遍了目光的原野。讓聽到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。

　　大自然的陽光賜予人身體的溫暖，而心靈的陽光則能在世事風(fēng)雨的侵襲后照射在人們內(nèi)心最柔軟的角落。

　　笑，與我而言，就是來自心靈，滲透心靈的陽光。在花開花落的人生路上，我常常被一縷縷笑容感動(dòng)著，她們看似尋常，不一定有多漂亮，可卻更能打動(dòng)我的心扉，在短短的一瞬間就凝固成了永恒，也許容顏會(huì)老，時(shí)光會(huì)老，可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵綻放的笑容依然鮮活如就。

　　收藏陽光，黑暗離我們就遠(yuǎn)了。

　　收藏笑容，心離我們就近了。

陽光作文 篇3

　　我成長的空間是個(gè)玻璃房，四面八方照進(jìn)了溫暖的陽光。

　　第一束陽光是父母的愛，母親十月懷胎辛苦生下我，他們對(duì)我無聲的呵護(hù)著，在我剛降臨到這個(gè)世界的時(shí)候，是他們不辭辛苦的照顧我，愛我。在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的一筆也給我未來的成長投下的第一束溫暖的陽光。

　　第二束陽光是老師對(duì)我的教育，懵懂的我還什么都不知道，這時(shí)老師的出現(xiàn)，對(duì)于我來說是意義非凡，是老師讓我懂得了怎樣做人怎樣做事，老師對(duì)我的呵護(hù)跟父母一樣，老師就是我成長路上的`第二束陽光照進(jìn)了我溫暖的心房。

　　第三束陽光就是朋友，有位名人說過“近朱者赤，近墨者黑”所以朋友是非常重要，在沒有父母的陪伴的時(shí)候，朋友就是你唯一在你困難時(shí)他會(huì)伸出手來幫助你，朋友是我成長路上第三束陽光無聲的照進(jìn)我的心房。

　　第四束陽光是我的敵人，他雖然和我處處作對(duì)，但他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，容忍和堅(jiān)持是他讓我明白了不拋棄不放棄，所以即使他傷害了我，我也感謝她敵人就是我成長路上的第四束陽光，

　　我的成長，因?yàn)橛羞@四種陽光才變得完整。

陽光作文 篇4

　　陽光真刺眼，粉筆在黑板上摩擦的聲音真刺耳，教室里真熱，垃圾箱里垃圾真多，今天的課程真無聊……一切都是那么令人生厭！

　　放學(xué)鈴響了，我無精打采地向食堂走去，心里又煩又低落。哎，又是糟糕的一天！不僅生物忘了背，政治作業(yè)忘了簽字，地理回答錯(cuò)誤被罰站了一堂課……真是各個(gè)學(xué)科，你不讓我我不讓你，都個(gè)個(gè)找我麻煩！

　　屋漏偏逢連夜雨，更窩火的還在后面呢！到食堂后，愛吃的米飯已經(jīng)賣完了，別的飯也沒有了，就連饅頭也沒有。我只好盛了僅剩的一小碗菜蹲在角落里干嚼著。

　　吃著沒滋味的菜，我真想把碗給摔了，可是不成啊，摔了碗怕是下午只有餓肚子。這時(shí)，做飯的師傅端出一大鍋面條，白生生的面條上還飄著蔥花和薄薄的肉片，看著人嘴里直流口水，看樣子是他們自己吃的吧？我猶豫著要不要去問一問多少錢，要不要給我盛些……

　　這時(shí)候，一個(gè)很和善的阿姨來了。她看著我的碗，輕聲地說：“你要不要面條？我給你盛些吧！”我受寵若驚地瞪大了眼，連連點(diǎn)頭，眼睛都驚得快要直了。她仿佛看出了我的顧慮，解釋道：“放心吧，這面條不要錢的。中午要是吃不好，下午會(huì)餓壞的！”我看著她為我盛面條。白白的.面條，在她手中劃過一條優(yōu)美光滑的弧度，落入我的碗中。我心里某種東西好像被牽動(dòng)了……

　　端著碗走在長廊里，突然感覺，綠化帶真漂亮，天空真藍(lán)，校園真美麗，學(xué)生真活潑……

　　我忽然想到，我忘了對(duì)阿姨說聲“謝謝”。那個(gè)和我素不相識(shí)卻笑得親切的阿姨，我沒有把他的樣子剎那間銘記在心，也模糊了她的衣著和年齡……我唯獨(dú)清晰的是窗外那溫暖燦爛的陽光。

陽光作文 篇5

　　在領(lǐng)取四年級(jí)下冊(cè)期末成績單的那天，“嗚嗚！”我的哽咽聲飄蕩在傍晚時(shí)冷清的街道上，只有我一個(gè)人孤苦伶仃地走在漫長的小路上，這次因?yàn)橛⒄Z期中考試沒排到前幾名，爸爸媽媽肯定又要批評(píng)我，我極度緊張、畏懼的心情在我的胸膛里劇烈的橫沖直撞。

　　家有時(shí)溫馨得像一位慈祥的媽媽，可以讓你依偎在她身旁，不被愈吹愈烈的狂風(fēng)暴雨所欺凌，有時(shí)恐懼得像一只兇猛血腥的老虎守候在某個(gè)陰暗的角落，等待你進(jìn)入后，一跳出來驚天動(dòng)地地吼叫幾聲，讓你嚇得抱頭鼠竄逃出來。

　　這時(shí)家是恐懼的，我的腳步在離家還 有幾步遠(yuǎn)時(shí)，由輕盈到沉重，我托著沉重的腳步慢慢走向家，焦慮的心情越來越濃。我步入家后，爸爸媽媽就問我考得怎么樣，我膽怯、低沉地說：“沒名次。”爸爸媽媽的眉頭立即皺了起來，連臉變得暗淡無光，面如土色，我嚇得不由自主地瑟瑟發(fā)抖，不知道爸爸媽媽會(huì)怎樣嚴(yán)厲地處置我。

　　“什么，怎么會(huì)考得這么差！�！卑职峙�不可遏地說，“唉，早就知道你會(huì)這么差，以后多復(fù)習(xí)！”我頓時(shí)黯然神傷、涕泗橫流。媽媽氣憤填膺地說：“那，邢馬克、袁靜微、邢子晗她們第幾名？”我吞吞吐吐地說“邢馬克第一，袁靜微第四，邢子晗第二�！薄澳堑谌�是誰？”媽媽勃然大怒，我怯懦地說：“丁宇烽�！薄鞍�，你這是在考什么啊�！眿寢寶饧睌�壞。嚴(yán)厲地批評(píng)聲打破了寂靜的傍晚，我記住了他們的諄諄教誨。

　　我一想到他們榮膺地獲得榮譽(yù)時(shí)，我就非常嫉妒，我一想到他們鄙夷我的神情，我就非常氣憤不已，但是成績只能靠自己的不懈堅(jiān)持的毅力與堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念。

　　我開始端端正正地復(fù)習(xí)起來，來彌補(bǔ)我之前的不足。我拿起試卷，把錯(cuò)掉的地方重新解析了一遍又一遍，然后把這些嚴(yán)重的錯(cuò)誤記入我的“錯(cuò)題本”腦袋知識(shí)庫里，對(duì)自己告誡：“錯(cuò)的題目，以后不能一錯(cuò)再錯(cuò)了�！�

　　我得出了一個(gè)重要的結(jié)論：遇到任何事，都要認(rèn)真反復(fù)解析直到真正的會(huì)了為止。比如人生沒有第二次。沒有重重坎坷的人生對(duì)我來說就是低質(zhì)量的生命，毫無意義的生命。所以坎坷不斷的.人生才是完美無瑕的人生。坎坷就像一個(gè)起伏不平的泥潭等待你陷進(jìn)去，人生不會(huì)一馬平川。

　　我睡覺時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在呼喚我，“邢俊迪，邢俊迪。你不應(yīng)該在這樣退縮下去�！蔽冶犻_眼皮，一張熟悉的面孔映入我的眼中，是媽媽。“我們一起練習(xí)�！眿寢屇昧宋业挠⒄Z書。我欣慰的點(diǎn)了頭，我現(xiàn)在最需要的就是輕聲呵護(hù)。

　　媽媽把英語書翻開了，我們就這樣開始了晚習(xí)。我們挹彼注此互相教對(duì)方這個(gè)詞怎么讀，那個(gè)詞怎么讀。我們反復(fù)練習(xí)，也一起進(jìn)行英語對(duì)話。我們讀得不亦樂乎，忘記了我考不好的成績。

　　經(jīng)過這次艱辛的晚習(xí)，在下一次考試中，我一落千丈的成績瞬間經(jīng)過夜的復(fù)習(xí)幫助讓我的成績名列前茅。回到家后，爸爸媽媽知道了激動(dòng)極了，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！

　　如果你受到了挫折，就要靠努力來修復(fù)，經(jīng)過修復(fù)過后，就一定會(huì)有光明。陽光總在風(fēng)雨后。

陽光作文 篇6

　　萬丈紅塵，茫茫人海，我不過是一粒微不足道的塵埃。容華紫陌，百媚千紅，我只是開在寂寞山頭的一朵向日葵。我把我憂郁的愁緒埋葬在心底，我把我遺世的孤獨(dú)藏在心底。我用向日葵追逐陽光的力量、追夢(mèng)。

　　當(dāng)春風(fēng)攜來溫柔的花香，柳絮紛飛染上夕陽的一抹，于是便充滿激情的渴望飛翔。可是在不經(jīng)意的回首間，我的那些菱角分明的思緒，早已被時(shí)光的滄桑打磨。但我卻在那里，看見了現(xiàn)實(shí)。只是不想長大，不忍讓自己的青春年華催趕父母的白發(fā)�？墒俏覞u漸發(fā)現(xiàn)，即便是我可以的挽留，也抵不過一任時(shí)光的滄海桑田。待歲月蹉跎，他們還是會(huì)在光陰的輪回里老去。我并非一個(gè)冰冷若霜的女子，我也有內(nèi)心的火熱爛漫，只是歲月的年輪將我的熾熱慢慢編織。

　　我把自己置身在一段時(shí)光的掌紋中，我在那古老的詩詞曲賦中重溫千年的繁華、、、我喜歡凄美憂傷的古文，喜歡那種朗朗上口的憂傷。也喜歡壯美大氣的詞賦，喜歡那種豪放不羈的灑脫。亦喜歡婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲，喜歡那種詩情畫意的清新怡人。更喜歡廣闊無垠的晴空！

　　我要用那些透明的七彩陽光，把我的夢(mèng)想點(diǎn)亮成亙古的永恒！有時(shí)候，我喜歡孤獨(dú)。曾聽人說：孤獨(dú)，是給自己思考的時(shí)間。而我卻覺得，那是一種只屬于自己的情感歷程，更是一種靈魂的釋放！我喜歡旅程，喜歡一站又一站的風(fēng)景，我會(huì)將紙和筆隨身攜帶，在任何時(shí)間，任何地方記下我不經(jīng)意的'靈魂。依舊喜歡汪國真的那首《我喜歡出發(fā)》：“凡是到達(dá)地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來�！彼�以，我更喜歡出發(fā)。

　　不喜歡嬌柔的玫瑰，只愛陽光般的向日葵。即使我走不進(jìn)那熾熱的撒哈拉，但我卻也可以守望著北國紅梅傲雪的芬芳！我曾幻想著我是那烏蘇河畔的江南女子，有著柔情似水的溫婉，娉娉的回眸笑靨如花。也曾幻想自己就是那童話里的天使，用愛得信仰和魔法守護(hù)夢(mèng)想。我知道，總有一天我會(huì)住進(jìn)夢(mèng)想的城堡！

　　光陰似箭，恍然若夢(mèng)，不知不覺、那樹的年輪已有17圈了。仿佛一瞬間，我從一個(gè)孩童、變成了現(xiàn)在。17歲，我不在懵懂無知。17歲，我不在童言無忌。17歲，我開始掌舵自己的人生。之前走過的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛成為一種過去、永不再來。對(duì)現(xiàn)在的我來說，未來還是一種空白，只有現(xiàn)在才真正屬于自己!還記得那次，你問我：為什么如此喜歡向日葵？

　　那么，現(xiàn)在我告訴你：

　　向日葵，追逐夢(mèng)想的力量！

　　向日葵，我把我17年來的悲喜憂傷貯藏在那里，將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶風(fēng)干，只留下那清新淡雅的芬芳肆意飄揚(yáng)、、、

　　向日葵，我在那渺渺的煙波里，共你那清風(fēng)明月的情。如果人生不是那幽深凄涼的驛亭，那么我愿在此，伴著那株向日葵，葉落無邊漫隨風(fēng)去，逍遙無拘任我飄搖。

陽光作文 篇7

　　我們是朋友，朋友是可以信賴的，是可以委托的，又是可以傾訴的。古語云：人生得一知己足矣！

　　___題記

　　面對(duì)太多的事情，心疲憊不堪，如死灰，麻木到不能泛起一點(diǎn)點(diǎn)漣漪，在這忙碌的日子里偷點(diǎn)時(shí)間來與你述說。

　　在這春天的日子里，我小心翼翼地拾起那冬天遺留的落葉，你可知道，那是我們友情的見證，也是友情留給我的“昨日”。把它們輕輕裝入我的腦海，深深地過濾，然后沉淀在心靈的最深處。待某天把它們拿出來，好好的.品味，并提醒自己要懂得珍惜這份友情。

　　未了解你時(shí)，我不懂，也不嘆息。如今，你在我的心里，思想里，有著別樣的感覺。你可曾知道，在這個(gè)世界上，我一直欣賞兩種人，一種是有氣質(zhì),而另一個(gè)就是有素質(zhì).在十年之前讓我遇到了一個(gè)有氣質(zhì)的朋友,而在十年之后,竟然又讓我遇到了有素質(zhì)之人.而你恰巧是我所遇其中之一,那就是有素質(zhì)之人了.呵呵,看來老天是對(duì)我不薄了,我是何其之幸,何其之福,竟然讓我都遇到了我所欣賞的人!

　　回憶過去

　　在一個(gè)偶然的日子里,你來到了我的身邊,并且和我成了同事.一開始,我們只是每天埋頭工作,話也是難得說上一句,每天見面也是禮貌性的打打招呼.時(shí)間就這樣不知不覺的在流逝.而讓我的思想和看法發(fā)生改變,是在我們周圍發(fā)生一些情況時(shí),你的聰明才智,和你的善解人意,讓我有了對(duì)你另眼相看,也從心里由衷的佩服你.在你遇到委屈時(shí),你也懂得去忍讓,常常是一笑了之.這種度量是無人能及的.

　　你也是經(jīng)常在我遇到困難時(shí),能幫我排憂解難.這里包括工作和為人處事.你也是為人非常的正直.我也是特欣賞你的這個(gè)個(gè)性.平常我們是除了工作,就是在一起聊天,談心.雖然你很少發(fā)表你的憑論,可是每到關(guān)鍵時(shí)刻,你總是能給我很好的建議.真的是讓我很感動(dòng)!我們也是經(jīng)常充滿了歡聲笑語.

　　悄悄的離開

　　那悲歡離合不斷地到來,多少個(gè)激情燃燒的歲月,多少個(gè)歡笑動(dòng)人的日子,一并綻放在這條友情的路上.你悄悄地走了,我看到的是你留下的果斷.你就象那開在對(duì)岸的蒲公英,慢慢的在開放.而我只能站在彼岸,忘著你無可奈何.

　　你悄悄地走了,留下我一個(gè)人在回憶里流浪.太多太多的記憶我無法淡忘,尤其是在我遇到困難時(shí),心不由的又想起了你,朋友,你要是在我的身邊該多好?

　　好長時(shí)間,思念在無奈中滋生.痛在思念中醞釀,而惦念卻在痛定思痛后成長.惦念你的閑與忙,惦念你的苦與累.惦念你瘦弱的身體能否撐起你堅(jiān)強(qiáng)的性格.....

　　你象陽光一樣溫暖著我

　　好在我們雖然不在一個(gè)部門工作,可仍然在一個(gè)單位.呵呵,這又多少給我一點(diǎn)安慰.最近家里又發(fā)生了不少事情,而你又總是第一個(gè)給我陽光與溫暖的人.我真是被你一直感動(dòng)著.我想一輩子能有你這么個(gè)好友,那人生還有何憾?還有何求?人生足矣!

　　曾經(jīng)是否已經(jīng)過去,無論它會(huì)不會(huì)有將來,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但我卻從來也不會(huì)遺忘我們的友情!

陽光作文 篇8

　　有人說，陽光總在風(fēng)雨后。為什么陽光是在風(fēng)雨后呢?——時(shí)間和經(jīng)歷告訴了我答案。

　　人生就像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)的品味;人生就像一棵樹苗;需要我們好好地呵護(hù);人生就像一朵鮮花，需要風(fēng)雨的的磨練才能更加美麗動(dòng)人。

　　人生就像一杯茶，需要經(jīng)過復(fù)雜的程序：成長、枯萎、摘取、在沸騰的水里苦熬，最后才到品茶人的嘴里�；蛟S，我就像是一片茶葉，經(jīng)過了那么多的程序，那么多的艱辛，才盡到了我來這個(gè)世界的責(zé)任。當(dāng)然，我也會(huì)期盼，期盼陽光，期盼彩虹，期盼一句話。如果品茶的人品完后發(fā)出的感嘆是“真好呀!”那我一定會(huì)激動(dòng)地掉淚，不后悔當(dāng)上了茶葉，不后悔那么多的付出，明白陽光總在風(fēng)雨后。但如果品茶人并沒有贊嘆，而是討厭式地說“怎么這么難喝!”那我會(huì)哭，我會(huì)大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲医?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，等來的不是陽光，而是記憶中一場(chǎng)最大的暴風(fēng)雨。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了陽光總在風(fēng)雨后的意思了：有努力不一定有收獲;沒有努力就一定沒有收獲。

　　陽光總在風(fēng)雨后，也許現(xiàn)在的.你看了這篇作文后會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但是，你總會(huì)懂的，因?yàn)槿松鷷?huì)告訴你，這是對(duì)的。

　　朋友們，讓我們一起努力，迎接陽光的到來吧!

陽光作文 篇9

　　小學(xué)時(shí)我成績一直很差，日子過得渾渾噩噩，本以為就這樣混下去了，不曾想后來遇到了她。

　　那天是開學(xué)典禮，有幾位新來的老師在臺(tái)上作開學(xué)動(dòng)員講話，其中有一位披著長發(fā)的高個(gè)子老師還唱了一首歌。我當(dāng)時(shí)拼命地鼓掌，把手都拍紅了。

　　走進(jìn)新教室，我一抬頭，看到的竟然是她，臺(tái)上唱歌的那個(gè)。她向大家自我介紹一番后，又提出希望：能和大家相處愉快。

　　本想留給新老師一個(gè)好印象，可第二天語文課我還是犯了老毛病——遲到了。我照例把頭埋下去作“認(rèn)罪”狀，等待受訓(xùn)。

　　令我吃驚的是，她并沒有責(zé)備我，而是摸摸我的頭，很幽默地說：“第一天就不給我面子啊，哈哈——好了，上座位吧!”她拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，又繼續(xù)講課�？晌覅s坐在下面里久久不能平靜：第一次，這是我第一次遲到?jīng)]被訓(xùn)斥。

　　我抬頭再看看她，覺得她好溫暖，特好看。我感到那天的課似乎特有趣，都能聽懂!

　　那天下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我在課上調(diào)皮，被嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師責(zé)令到教室外陽臺(tái)上補(bǔ)作業(yè)。我們的教室正對(duì)校門，外面常常有人走動(dòng)，我的臉窘得火燙。不知何時(shí)她竟然走了過來，笑著說：“去幫老師一個(gè)忙好嗎?到校門外的小店給我買盒圖針�！闭f著隨手就遞給我錢。我如獲大赦，撒腿就跑了出去。出了校門覺得天地開闊了許多，心中真是說不出來的'輕松。我盡量在門外多逗留了一會(huì)兒，并且還編好的謊話：如果她問我怎么這么久才回去，我就說校門口那家沒有，又去別處才買到的。

　　就這樣，回校時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我把東西交給老師后就沐浴著夕陽的余暉蹦跳著回家了，覺得這回真幸運(yùn)，沒有太丟人。哪知第二天聽同學(xué)說：“老師這是良苦用心哪!她怕傷你自尊，幫你解圍才想此下策的!”

　　打那以后，我學(xué)習(xí)非常用功，成績也突飛猛進(jìn)，一學(xué)期下來，我一躍進(jìn)入班上前列。

　　已經(jīng)好久沒有見到這位老師了，但還是常常想起那個(gè)把我這個(gè)不思進(jìn)取的孩子引入積極道路的老師。是她普灑的愛的陽光，才使得我感覺到久久難以忘懷溫暖，那融融的暖意還一直在我心頭。

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