讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文，希望能夠幫助到大家。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇1
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈陽(yáng)光是活力的象征，說(shuō)一個(gè)人充滿了活力就等于說(shuō)他是一個(gè)陽(yáng)光男孩。然而，活力的源泉正是來(lái)自于陽(yáng)光的。生活是那么的多姿多彩，當(dāng)然也需要活力的個(gè)性特點(diǎn)與之相配，才能更好的展現(xiàn)青春的激情，放飛青春的夢(mèng)想。讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光照射自己，走進(jìn)心靈，溫暖心窩。生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么的舉步維艱，跌宕起伏。在暴風(fēng)雨的摧殘下，難免會(huì)有些畏懼，原來(lái)敞開(kāi)的心靈也漸漸的閉合起來(lái)，心窩隨之也就失去了陽(yáng)光的照耀，沒(méi)有陽(yáng)光的滋養(yǎng)，一顆冰冷，陰暗的心，只會(huì)慢慢的枯萎，死去，人心中的激情之火將會(huì)熄滅。失去了生命的激情，失去了青春的活力，失去了一顆斗志昂揚(yáng)的心。取而代之的確是更多的沉默、孤寂、悲哀。一顆膽小畏懼的心是無(wú)法成就大事的，它能讓人失去信心，失去成功，失去人生中不可或缺的挑戰(zhàn)，最終連自己也會(huì)失去，陷入迷茫。這時(shí)候的你，已經(jīng)失去了生的意義，一顆黑暗、陰冷的心是無(wú)法幫助你走出困難的。而在這時(shí)，你真正需要的'只是一顆溫暖，充滿愛(ài)與活力的心。來(lái)吧！敞開(kāi)心胸，讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光，攝入你的心靈，帶給你青春的斗志，去面對(duì)風(fēng)雨的沖刷與洗禮，洗去你身上的灰塵，去除內(nèi)心的陰暗。讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，熔化你心中那道冰冷的枷鎖，使精神得以解脫，向生活展現(xiàn)自己個(gè)性化的光采與活力。有了太陽(yáng)光的滋養(yǎng)，帶給自己拼搏向上的精神，在困境中一次又一次獲得成功，恢復(fù)自信，見(jiàn)到雨過(guò)天晴后的彩虹。讓我們找一個(gè)安靜的地方，面向太陽(yáng)，用心去領(lǐng)悟人生，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓生命充滿活力，給人生注入永無(wú)休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇2
一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于他的心態(tài)。良好的心態(tài)會(huì)讓人們以積極的態(tài)度面對(duì)各種事情。如果你態(tài)度不好，你會(huì)讓人沮喪，一切都會(huì)失敗。因此，心態(tài)將決定一個(gè)人的成敗。如果你想成功，你必須有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽(yáng)光會(huì)讓你對(duì)各種事情都有積極的看法，也會(huì)讓你的陰暗面減少。同時(shí)，它也會(huì)給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面，你會(huì)因?yàn)橐患∈潞蛣e人大吵一架。一定是一個(gè)不能活的人，一個(gè)真正能活的人。我一定會(huì)變得開(kāi)朗、熱情、豁達(dá)和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽(yáng)光燦爛的心，但你在生活中不可避免地會(huì)遇到一些問(wèn)題�，F(xiàn)在是時(shí)候說(shuō)我能做到，而不是我。我必須學(xué)會(huì)從消極中找到積極的一面。每個(gè)人都可以成為最好的自己。永遠(yuǎn)記住歌詞：每個(gè)人都是第一個(gè)。
著名漢學(xué)家翟洪深說(shuō)：無(wú)論走到哪里，人們都喜歡積極的人，消極的人總是不污染空氣和情緒，因?yàn)樗哪槍?duì)風(fēng)水不好。這與交流有關(guān)。一個(gè)消極的人總是把他的壞心情帶給別人，這是很難接受的。孔子的.學(xué)生顏回有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1 。兩個(gè)比兩個(gè)好。不要生氣。不生氣通常是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)�？赡苁且粋�(gè)人讓你生氣，但是不要把你的憤怒放在另一個(gè)人身上，否則，別人會(huì)看不起你。我經(jīng)歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來(lái)，改變看待問(wèn)題的角度，轉(zhuǎn)移我的不良情緒，然后找到解決問(wèn)題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負(fù)面情緒，讓別人去打擾。
我們必須積極思考，做一些事情來(lái)讓自己和他人快樂(lè)。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇3
時(shí)光飛逝，我回首往事，記憶已經(jīng)慢慢出現(xiàn)在我的眼前:童年的歌曲，伙伴的鬧劇，放風(fēng)箏，一串串清脆的笑聲。然而，所有這些都離開(kāi)了我現(xiàn)在的心。他告訴我，你的生活速度已經(jīng)慢慢變得更快，我的節(jié)奏早已與你格格不入。對(duì)三年級(jí)的你來(lái)說(shuō)，我的離開(kāi)可能是你的榮幸。
抬頭望去，不再是燦爛的太陽(yáng)或美麗的月亮，而是白色的天花板。
我的心在哭泣:燦爛的陽(yáng)光，你去了哪里？
在書(shū)桌前，我感到頭暈，想站起來(lái)走路。我看著我旁邊的作業(yè)和日歷上的考試日期。我不得不繼續(xù)埋頭苦干，繼續(xù)做我永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。偶爾向窗外望去，我看不到藍(lán)天，更不用說(shuō)燦爛的陽(yáng)光了。偶爾，我能看到孩子們?cè)跇窍掳⒁碳掖蹬菖�。泡泡是彩色的，非常漂亮。我禁不住被泡泡吸引住了。我走到窗前，打開(kāi)窗戶，看著它。我看見(jiàn)無(wú)辜的小臉抬起來(lái)，上面寫(xiě)著兩個(gè)字:快樂(lè)！她快樂(lè)吹出來(lái)的彩色泡泡在陽(yáng)光下變得越來(lái)越漂亮�？蓯�(ài)的.小泡泡從底部慢慢飛到頂部，然后破裂。然而，她仍然高興地吹著，不停地吹著
我不禁在心里顫抖:這不完全像童年我把我的幸福放在那個(gè)可愛(ài)的小泡泡里。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂(lè)的小泡泡被打破了！
突然有人叫我:"姐姐，你為什么不下來(lái)和我一起玩呢？"我答應(yīng)了，但回頭看看我的桌子，我有點(diǎn)猶豫�；仡^看我姐姐的笑臉，我堅(jiān)定地告訴自己，我需要陽(yáng)光，我也需要它！我飛快地跑下樓，和姐姐一起玩耍，抬頭看著一起高高飛舞的泡泡，突然發(fā)現(xiàn)天空是如此的晴朗，太陽(yáng)是如此的明亮。風(fēng)吹雨打，燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在。我應(yīng)該敞開(kāi)我的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光進(jìn)入我的心扉嗎？讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，讓你的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，你的心將不再孤獨(dú)。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，讓幸�；氐侥闵磉�。
當(dāng)五顏六色的泡泡升起時(shí)，看著窗外，告訴自己要充滿燦爛的陽(yáng)光。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇4
時(shí)光飛逝，我回首從前，回憶已在眼前慢慢的出現(xiàn)：童年的歌謠，伙伴的打鬧，放飛的風(fēng)箏，一串串響脆的笑聲……，然而這一切已從我現(xiàn)在的的心里輕輕走開(kāi)，他告訴我你的生活速度已慢慢變快，我的節(jié)奏早已跟你格格不入，對(duì)于上初三你，我的走開(kāi)，或許是你最大的愉快。
抬起頭望，再不是光芒四射的太陽(yáng)，也不是美麗的月亮，只是白色的天花板。
我的心在吶喊：“燦爛的陽(yáng)光，你到哪里去了！”
在學(xué)習(xí)桌前的我，頭昏腦脹，很想站起來(lái)走走，再看看旁邊的作業(yè)和日歷上畫(huà)的考試的日子，我就只得繼續(xù)埋下頭顱，繼續(xù)趕著那永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的.作業(yè)，偶爾向窗外望去，我看不見(jiàn)天空的藍(lán)色，更別說(shuō)看到燦爛的陽(yáng)光了。偶爾還可以看到樓下阿姨家的小孩子在吹泡泡，泡泡是彩色的，十分的漂亮，我不禁被泡泡吸引，走到窗邊，打開(kāi)窗戶看著，看那張?zhí)煺鏍�漫的小臉抬起，滿臉寫(xiě)著兩個(gè)字“快樂(lè)！”她快樂(lè)地吹出的五彩泡泡，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)的漂亮。那可愛(ài)的小泡泡從下慢慢飛到上邊，然后碎了。然而她依然快樂(lè)地吹著，不停地吹著……
我心里不禁一顫：這不正好像那童年的我，把自己的快樂(lè)放在那可愛(ài)的小泡泡里，跟著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂(lè)的小泡泡碎了！
這時(shí)突然有人叫我：“姐姐，你怎么不下來(lái)和我一起玩呢？”我答應(yīng)著，但回頭看看我的書(shū)桌，我多少有些猶豫。再回過(guò)頭來(lái)，看著妹妹那張笑臉，我毅然告訴自己，我需要陽(yáng)光，我需要它！我飛快跑下樓，和妹妹一起玩，一起抬起頭看著泡泡飛的很高，忽然才發(fā)現(xiàn)，天空如此晴朗，陽(yáng)光如此燦爛。
風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò)，燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在。我是否應(yīng)該打開(kāi)自己的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈？讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的夢(mèng)飛的更高，更遠(yuǎn)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的心靈再也不會(huì)孤獨(dú)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓快樂(lè)回到你的身邊。
當(dāng)五彩泡泡升起時(shí)，望向窗外，告訴自己心里要充滿燦爛的陽(yáng)光。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇5
教室的一角，是任何人都愿意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什么，不喜歡這里，也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個(gè)地方的用意，我把自己沉靜在這個(gè)似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個(gè)偏僻的位置，我心中有著萬(wàn)分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點(diǎn)光亮都沒(méi)有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽(yáng)光，更使得這偏遠(yuǎn)的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過(guò)了一個(gè)月。這期間，我的幾次考試成績(jī)逐漸下降，挫敗的.打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時(shí)，總會(huì)走到我的身邊，示意我看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來(lái)，可我總是漫不經(jīng)心，毫無(wú)心思和老師對(duì)話。
“為什么不試著把簾子拉開(kāi)�！崩蠋熣f(shuō)得是那么和藹。
我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開(kāi)它干什么？這只是無(wú)意義的舉動(dòng)。”像是厭世者的話，我用悲觀的語(yǔ)氣訴說(shuō)我的不滿。
“你去試試，拉開(kāi)它，你會(huì)感覺(jué)有所不同�！崩蠋熌樕先匀谎�。
我拉開(kāi)了簾子，同時(shí)也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽(yáng)光一直射進(jìn)我的心靈，喚醒了我的意志。
老師又對(duì)我說(shuō)：“你的心現(xiàn)在就像是這個(gè)角落，你要試著去改變，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)�！�
試著去改變？果真會(huì)改變嗎？我拉開(kāi)了簾子，一道陽(yáng)光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過(guò)，我的心中頓時(shí)充滿了希望。
依然是在這個(gè)角落，我拼搏了兩個(gè)星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級(jí)第一名。
我開(kāi)始喜歡這個(gè)偏僻的角落了，因?yàn)楹熥永_(kāi)了，因?yàn)殛?yáng)光走進(jìn)了我的心靈，因?yàn)殛幇狄巡辉冢魂?yáng)光徹底覆蓋了。
無(wú)論身處哪里，都要讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇6
正值春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的春天。在這些日子里，在這大好的春光里，我并沒(méi)有得到那燦爛陽(yáng)光的溫暖，我的心里像郁悶的寒冬。
不知是什么原因，這幾天我總是心神不寧，精神不振，反正就是不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦讀的`時(shí)候，我卻兩手托腮，眼睛直勾勾地瞅著一個(gè)角落，直到同桌在我面前晃了晃手，我這才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我剛才在想什么，我笑了笑，沒(méi)有回答。同桌也笑了。這時(shí)，廣播站里的播音員正用那圓潤(rùn)的嗓音說(shuō)道：“今天陽(yáng)光明媚，迎著這大好的春光，同學(xué)們一定會(huì)有個(gè)好心情的……”啊，明媚的陽(yáng)光，美好的心情，我怎么卻不能擁有呢？
就在那一瞬間，我明白了，一直以來(lái)我緊閉心靈之窗的狀況都是我自己造成的。我的心渴望陽(yáng)光，因?yàn)樗呀?jīng)被塵封已久，它已經(jīng)飽受了痛苦的煎熬。我突然有一種沖動(dòng)，我一把拉起同桌的手，同桌被我搞得一塌糊涂，只是不停地喊著：“你放開(kāi)，你放開(kāi)！”我卻依然什么都不顧，徑直跑到了樓下。這時(shí)我才放開(kāi)她的手。她笑罵了我一句，我卻很高興，因?yàn)槲医K于走出了那個(gè)狹隘的角落，真正感受到陽(yáng)光的溫暖了。我笑著對(duì)同桌道了歉，又笑著說(shuō)了一聲謝謝。她更糊涂了，像看外星人似的看著我。我并不管她，自顧自地抬起了頭，仰望天空。啊，藍(lán)天、白云，有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔著。我深深吸了一口氣，又輕松地吐了出來(lái)，于是一抹笑意又浮上了臉頰。我望了望站在我身邊的可愛(ài)的同桌，她也正似笑非笑地注視著我。我說(shuō)：“咱們上去看書(shū)吧�！闭f(shuō)著我又拉起她跑回了教室。
啊，我的朋友們，你們是否也曾像我一樣接受過(guò)陽(yáng)光的洗禮呢？如果沒(méi)有，你可以試著打開(kāi)自己的心靈之門(mén)，走出那黑暗的角落，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈！
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇7
“滴答，滴答”又下雨了。聽(tīng)著那有節(jié)奏的雨滴聲，想著：“雨應(yīng)該還會(huì)持續(xù)下很久吧。”不僅是天空中，就連我的心里也是陰云密布的。
我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中，爸爸總是板著臉，媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽，好像我犯了啥錯(cuò)似的。自從我三四歲時(shí)被送回爺爺奶奶身邊我就學(xué)著剛從電視上來(lái)的動(dòng)作——伸著三根手指，對(duì)著青天發(fā)誓：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了，除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹�！�
走的那天，我沒(méi)有一絲不舍�？墒�，兩年后，我居然又回到了這里。舊地重游，心里真是百味交雜。要不是奶奶對(duì)我“連哄帶騙”，我才不會(huì)再回來(lái)。
爸爸媽媽依然沒(méi)有什么變化，看起來(lái)還是讓人難以接近。特別是爸爸，我回來(lái)，他居然表現(xiàn)得漠不關(guān)心。媽媽請(qǐng)假帶我去買(mǎi)吃的、買(mǎi)穿的、買(mǎi)完的�？砂职稚习嗟臅r(shí)間卻變得比以前還長(zhǎng)，同桌吃飯的時(shí)間也越來(lái)越短�！鞍职忠稽c(diǎn)兒也不愛(ài)我。”我時(shí)常這樣想著。
奶奶送我來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天就又回去了。絲毫不理會(huì)我的.強(qiáng)烈的要求，不理會(huì)我強(qiáng)烈的挽留，奶奶還是走了。從奶奶走那天起，雨就一直下一直下。
我也變得不愛(ài)說(shuō)話。爸爸媽媽要問(wèn)什么我就有一句沒(méi)一句的答應(yīng)著。在學(xué)校也很不合群，很少回答老師的問(wèn)題。
一天，我路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對(duì)話——“這孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。”爸爸的聲音響起。媽媽道：“她是個(gè)懂事的孩子，總有一天會(huì)明白我們是為了給她更好的生活，她需要一些時(shí)間，別擔(dān)心�！蔽业男纳钌畹赜|動(dòng)了。我才知道，爸爸媽媽有多愛(ài)我。
久違的太陽(yáng)又出來(lái)了，柔和的太陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。
平靜的天空，蔚藍(lán)如洗。又是一個(gè)艷陽(yáng)天燦爛的陽(yáng)光依舊如此明媚。陽(yáng)光又照進(jìn)了我心里。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇8
高潔的心靈猶如一朵初綻的百合花，美麗中帶著純凈;高潔的心靈猶如一條清澈的小溪，恬靜中帶著圣潔;高潔的心靈猶如一只百靈鳥(niǎo)，可愛(ài)中帶著高雅。高潔的心靈應(yīng)當(dāng)是屬于全人類(lèi)的，但她只會(huì)在陽(yáng)光燦爛的地方停留。
初升的太陽(yáng)，張開(kāi)小小的嘴巴，吐出一絲絲的陽(yáng)光，一位三十多歲的青年男子攙著一位老太太艱難的走著，“媽?zhuān)阋欢ㄒ研那榉砰_(kāi)些，不要想那么多，現(xiàn)在您盡管吃好、睡好、玩好，其他的就不要再操勞了�！薄昂⒆�!你整天奔波于事業(yè)中，做母親的又怎不操勞呢?還有我可愛(ài)的小孫子總是不舒服，還有……”
這是我從電視上看到的一幕。電視畫(huà)面中的這對(duì)母子剛在醫(yī)院做完了腎臟移植手術(shù)，準(zhǔn)備回家。母親的一個(gè)腎壞死了，需要換腎維持生命，兒子毅然將自己的腎換給了生育自己的母親，但是母親卻并不知情，兒子只是告訴她這是別人捐獻(xiàn)的。
看完這個(gè)感人的故事，我流淚了，久久難以忘懷。直到如今，我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：那位母親快樂(lè)的生存著，兒子事業(yè)發(fā)達(dá)，每天母親都要為這位好心捐腎的奉獻(xiàn)者祈禱：多么善良的人呀!一定要一生平安!作為兒子，他面對(duì)病魔不畏懼，面對(duì)責(zé)任不逃避，他的內(nèi)心是何等“陽(yáng)光”呀!
曾經(jīng)有二朵臘梅花都想要一生都很美麗，所以它們倆就各自定居在高山的最頂端，因?yàn)槟抢锟梢缘谝粫r(shí)間收到燦爛的陽(yáng)光，它們被陽(yáng)光裝飾后會(huì)變美，但這種美只有太陽(yáng)能夠觀賞到。漸漸地，太陽(yáng)厭惡了這種美，就離開(kāi)了，臘梅慢慢枯萎了。而另一只臘梅得知一位農(nóng)夫正需要它做藥引子為可愛(ài)的兒子治病，于是它就定居在農(nóng)夫陰涼的小院內(nèi)，每天農(nóng)夫都要取自己身上的'花瓣做藥，雖然很痛，但它卻很滿足。它的行為感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)把七彩光芒撒遍了它全身，全村人都來(lái)拜訪這位最美、最善良的“百花王”，人們親切地稱(chēng)之為“感恩花”，流傳至今。燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)屬于擁有高尚心靈的萬(wàn)事萬(wàn)物，“感恩花”的心靈是擁有燦爛陽(yáng)光的。唯有高潔的心靈，才會(huì)擁有永恒的燦爛陽(yáng)光。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇9
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛。
題記
鏡頭一：陽(yáng)光，驅(qū)散黑夜的孤獨(dú)
虛掩的房門(mén)，皎潔的月光透過(guò)窗戶，照應(yīng)在地板上。書(shū)桌上的我?jiàn)^筆疾書(shū)，翻書(shū)的聲音也徐徐傳出。
“喝杯牛奶再?gòu)?fù)習(xí)吧，早點(diǎn)睡覺(jué)！”伴隨著這熟悉的話語(yǔ)，輕柔的腳步聲，一杯牛奶出現(xiàn)在我書(shū)桌的一角。適宜的溫度，純潔的白色，緩緩升起的熱氣，化作陽(yáng)光，溫暖了我的臥室，給疲倦的我一絲動(dòng)力！而我并沒(méi)有喝那杯牛奶，繼續(xù)忙碌的復(fù)習(xí)著。
深夜，皎潔的明月照耀著大地，疲倦的我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。手拿那杯牛奶，杯子的冰冷向我傳遞著，而我的內(nèi)心早已為母愛(ài)這束陽(yáng)光，而不再害怕黑夜的孤獨(dú)！
鏡頭二：陽(yáng)光是陪伴
坐在考場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光，蕩漾的春風(fēng)，悠悠的藍(lán)天，自由的白云，春意早已不言而喻。窗外傳來(lái)六七年級(jí)的跑步聲，聽(tīng)著聲音，看看考場(chǎng)上的同學(xué)，仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經(jīng)心卻又滿懷憧憬的走進(jìn)教室，里面的人便是陪我至今的他們。
記憶像潮水般涌來(lái)課堂的歡笑，課下的嬉鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的努力。這幾年悄無(wú)聲息的陪伴是陽(yáng)光，讓我從題海中得到了分享的`快樂(lè)，從迷茫中漸漸走向成熟。
鏡頭三：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
人生的路程充滿了未知的變幻無(wú)窮。
爆竹聲中一歲除，千門(mén)萬(wàn)戶入屠蘇。又是一個(gè)嶄新的時(shí)間。我和姐姐在草坪上放煙花，可因?yàn)殄e(cuò)誤使用，我的陷入了黑暗的世界。
那時(shí)候年歲還小，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我每天都在哭，而且問(wèn)媽媽為什么我的世界沒(méi)有色彩了。
很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。
我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)下雨的午后，媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出，指著彩虹告訴我陽(yáng)光走在風(fēng)雨后！
是啊！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨后的陽(yáng)光走近我的心靈，走向我的世界，我的世界再也不是單純的黑色。
黑黑的天空因?yàn)橛蟹毙堑呐惆楹苄腋�，而我的世界因�(yàn)橛嘘?yáng)光而驕傲。讓陽(yáng)光走進(jìn)心里，讓給世界充滿愛(ài)！
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文 篇10
托著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見(jiàn)窗外樹(shù)葉上閃動(dòng)著的光影，枝干上跳動(dòng)著的點(diǎn)點(diǎn)光斑。才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有好久沒(méi)有今天如此燦爛的陽(yáng)光了。
今年的寒冷好像比往年持續(xù)了更長(zhǎng)的時(shí)間，心都好像因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而缺少了點(diǎn)快樂(lè)、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽(yáng)光里。展開(kāi)塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽(yáng)光吧！
四月的陽(yáng)光，沒(méi)有冬日的那般怯怯的感覺(jué)，也沒(méi)有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍(lán)的天空下，踱步在校園的操場(chǎng)上。綠茵茵的草坪上是同學(xué)飛奔的身影，陽(yáng)光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。
如此曼妙的時(shí)光，怎能不去好好享受？遠(yuǎn)離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥(niǎo)。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹(shù)杈透出斑駁的陽(yáng)光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽(yáng)光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽(yáng)光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽(yáng)光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。
心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。
窗外的陽(yáng)光依然那么美好，颯颯的'微風(fēng)將樹(shù)葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這里冥思苦想，不過(guò)內(nèi)心多了一分安然與溫暖。
的虧了這個(gè)倚靠窗邊的“風(fēng)水寶地”，讓我可以看得到綠樹(shù)、陽(yáng)光，聽(tīng)得到鳥(niǎo)語(yǔ)。內(nèi)心涌出一股感覺(jué)：我的生命，我的心靈，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光，而容光煥發(fā)。
如果此時(shí)有風(fēng)，我就有了飛翔的理由；如果此時(shí)有陽(yáng)光，我就有了起航的力量。現(xiàn)在，窗外有風(fēng)，窗外有陽(yáng)光，我的心靈，變得有一絲張揚(yáng)。
讓你的心靈帶著這一絲張揚(yáng)，懷揣著夢(mèng)想，沐浴著陽(yáng)光，乘著風(fēng)，飛到你想到的地方，建造一個(gè)屬于你的天堂吧！
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