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陽光作文精華（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的陽光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
每天清晨灑下的第一縷，代表著希望，代表著夢想。
——題記
生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同花兒需要陽光一樣……
生活需要陽光。成功的路上難免不會遇到困難和坎坷，而那陽光就是你前進的方向，陽光所在之地，必然是充滿溫暖的'、充滿希望的。有了陽光，我們也會變得陽光，追夢的艱辛、孤獨的寂寞、困難前的挫敗與那種種不開心的因素，在那陽光面前，它們變得如此渺小。
生活需要陽光。生活，我們每一天都在生活。陽光也每一天都會存在。它陪伴我們從清晨到傍晚，從朝霞到晚霞。但那陽光還是我們心中的陽光。心中充滿陽光，黑暗才會遠去；心中充滿陽光，我們才能有希望。生活中有陽光，我們就會如同花兒般自信盛開。而追夢后成功的喜悅更加需要陽光來慶祝，這些陽光或許是家人，或許是朋友更或許是那些不熟悉的陌生人。
陽光，代表著數(shù)不清的含義——理想、溫暖、希望……許多許多。在每個人心中都有著不一樣的陽光。但只有陽光才能給予人們最真的溫暖，也只有陽光你能夠讓世界、讓每個人都充滿希望。
陽光作文 篇2
今天是個好天氣，我和幾個同學(xué)約好了一起出去玩。
正當(dāng)我們都從家里出發(fā)，聚到了一起的時候，天空卻一下子變化了，天空中不一會布滿了烏云。
這時路上的行人也開始擔(dān)心了，他們加快了腳步，看上去很匆忙，他們都是害怕冷不丁的一場雨而打亂了自己的計劃。
我和小伙伴們也開始著急了起來，我們很快找到了一個躲雨的'地方。
接著一滴，兩滴，三滴開始下起了雨。
不一會，電閃雷鳴，“嘩啦啦”，雨下得更大了，一些低洼的地面已經(jīng)聚滿了水。
雨依舊下著，地面上不時地濺起雨水蕩起的一圈圈波紋�！稗Z隆隆”傾盆的大雨傾瀉而下，雷聲響得又徹又響，有點嚇人。此時傾盆的大雨和嘈雜的雷聲交織在一起。
這時的人們也不再為了計劃而奔跑，而是紛紛尋找著避雨的地方。
我記得曾聽過這樣一句話，經(jīng)歷了酷暑，總會迎來一場突如其來的雨，這也許就是一個預(yù)兆，預(yù)示著秋天快要來了吧。
天漸漸的亮起來了，這下我可放心了。不一會天空中又出了太陽，太陽的出現(xiàn)把那陰沉的天氣終于趕走了。這可真是風(fēng)雨之后的太陽啊！不忍讓我想起了一句“陽光總在分雨后……”
風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽光總是更加明媚，因為風(fēng)雨將那些塵土和陰霾卷走了！
陽光作文 篇3
生活是豐富多彩的，它就像海灘上有五彩斑斕的貝殼，快樂、開心、痛苦、悲傷交織在一起。細細品味，回味無窮。生活中許多事情給我們啟示。成熟的麥穗低著頭，那是告訴我們?yōu)槿酥t虛；溫柔的水滴穿透石頭，那是提醒我們要堅韌；陽光給大地帶來溫暖，那是告訴我們要慷慨。我們每天生活著，會有所收獲。
中午，街上還是一派匆匆忙忙的.景象。人們表情嚴肅，冷冰冰的，沒有一點微笑。空氣彌漫著肅穆的氣氛。烈日當(dāng)頭，人們疲憊不堪，柳樹垂頭喪氣地耷拉著，無精打采。我走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)前面圍了許多人，出于好奇心，我駐足觀看。原來，一位老爺爺手執(zhí)鐵鍬填坑。在我的印象中，它是一個不大的坑，可是令許多人厭惡。下雨天，坑里聚集很多水。汽車不小心從上面行駛，臟水四濺。行人的衣服出現(xiàn)點點梅花。日積月累，這個坑越來越大，沒有一個人關(guān)心。它痛苦的張著大嘴嘲笑、諷刺、報復(fù)人們。汽車躲避它，行人遠離它。
圍觀的人議論紛紛，有人說是退休工人，又有人說他是某單位的領(lǐng)導(dǎo)。老爺爺不理睬他們，仍然埋頭苦干。身后傳來銅鈴般清脆的聲響，一個天真純潔的小女孩說：“爺爺，奶奶問你還要多長時間，別忘記吃藥�！彼坪鯖]有聽到小女孩說話，手拿鐵鍬不停地填，直干得汗流浹背。老人滿頭白發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光。他推著小車在遠處找泥沙。他的行為感動了幾個年輕人，他們一起幫老爺爺干活。終于很快結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
過往的司機以鳴笛表示感謝。望著他遠去的身影，陽光灑落在他身上。我想，我們應(yīng)該樂于奉獻，為生活增添陽光，那大千世界才能到處充滿光明和溫暖。
陽光作文 篇4
陽光，跳躍著。落在，撒上，把無盡的溫暖輸送人間。當(dāng)夏日時，陽光便如淘氣的小孩子，無拘無束地在大地上玩耍。
我摘下吸足陽光的棉被。棉被曬足了太陽。我把頭埋在里面，想從里面陽光的味道。陽光的味道，給人一種希望的感覺，給我?guī)硪环N鼓舞的感覺。
雪萊曾經(jīng)說過：“冬天來了，春天還會遠嗎?”這句話，我很有感觸，熬過風(fēng)雨便是彩虹。哪個人不曾向逆境挑戰(zhàn)過?當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時，你才覺得這勝利的果實竟是如此甜美。
越王勾踐是耳熟能詳?shù)臍v史人物。為了心中的宏偉藍圖，甘愿和妻子為奴，每天口中殘留著苦澀的膽汁，忍辱負重。再艱難，他也沒有絕望。只是每天提醒要復(fù)國。最后，他終于成功了。因為他堅信，熬過風(fēng)雨必是彩虹。
還有，加拿大有名的“蝴蝶總理”——讓。克雷蒂安。他從小口吃。為了克服這個毛病，他口含石子練說話流利的能力，媽媽流著淚抱著他說，不要練了，媽媽會一直陪著你的。他卻懂事的跟媽媽說，“我要做一只美麗的蝴蝶�！遍L大后，他憑借優(yōu)異的成績畢業(yè)。不僅找到一份好的工作，還贏得了良好的人緣。在他周圍，身邊的人對他只有尊重，沒有歧視。當(dāng)他競選總理時，其他人都瞧不起他，競相諷刺他丑陋的臉。而他，則是以良好的態(tài)度去回應(yīng)。在大會上，他誠懇地以“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號高票當(dāng)選為總理并獲得了連任。因此，加拿大的人民都親切地稱他為“蝴蝶總理”。誰也不會想到，當(dāng)年那個說話口吃的孩子竟然會當(dāng)上總理。但是，誰又知道，那個弱小的.孩子曾經(jīng)在背后默默付出了多少艱辛的汗水和努力，才成為加拿大人民口中稱贊的“蝴蝶總理”?才能在書上留上濃重的一筆?
當(dāng)我們知道挫折是生活的常態(tài)，與其充滿絕望，早早的放棄。不如讓心中充滿希望，鼓起勇氣去拼搏�；蛟S，你就會收獲到一縷溫暖的陽光。
假如生活折斷了你希望的風(fēng)帆，不要灰心喪氣，也不要沉淪。生活總有無盡的挫折，請不要無奈。因為路還在，夢還在，該走的還是要走的。不如憑借心中的那一縷希望，尋找風(fēng)雨過后的彩虹，沐浴風(fēng)雨的陽光。
陽光作文 篇5
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”每每聽到這首振奮人心的歌曲，我便會感慨萬千——考驗，這項人生的必修課，真讓人唏噓不已……
上次學(xué)校的抽考中，我考試之前就覺得有點不舒服，上午考語文、數(shù)學(xué)的時候我總覺得沒有進入真正投入的考試狀態(tài)，寫完后檢查得也不認真。下午考英語、物理，考英語時偏偏我肚子疼，就更沒有十分仔細的答題，我感覺我這次英語可能考不好了。結(jié)果第二天發(fā)卷子，我果然考得很不理想，不光是英語，語文、數(shù)學(xué)也考得不好，最后年級排名只夠著了８１名。卷子發(fā)下來后我大哭了一場，感覺實在是太難受了！我覺得這次考試真令我難過！
還好我身邊有許許多多關(guān)心我的人。我的同學(xué)、老師都來安慰我。后來，媽媽知道了我這次考試的成績，之后她又告訴了爸爸。爸爸媽媽一起幫我尋找問題，總結(jié)經(jīng)驗，他們說：“沒關(guān)系，剛好考驗一下你，下次努力就可以了�！彼麄兊囊幌捊K于讓我重新以樂觀的心態(tài)繼續(xù)努力。在期中考試中，我果然有進步了——真的是陽光總在風(fēng)雨后�。�
居里夫人，這個聞名全球的女科學(xué)家，在她成功的背后，卻隱藏著許許多多殘酷的.考驗：出生之前家庭就因家族是波蘭貴族而受到了俄國侵略者的迫害；年僅八歲就失去了母親，后來僅過了一年多的時間，長姐也隨之離去；十六歲時因為沒有足夠供她和姐姐一同留學(xué)的學(xué)費而自愿讓姐姐先去巴黎，自己在風(fēng)雨中奔波掙錢；和丈夫研究鐳時經(jīng)歷了上千次的挫折……然而，這個頑強的女子卻一一挺了過來，最終成了影響幾代人的科學(xué)之母！
相反，有些人卻拒絕風(fēng)雨的考驗。有一年，日本有一家大公司要招聘，許多壯志滿懷的年輕人都去應(yīng)聘。在這些人中，有一個名牌大學(xué)的高才生脫穎而出，各方面都極為出色，眾人都認為他已勝券在握。然而，出乎意料的是，公布排名時他卻名落孫山，這個年輕人又羞又急，竟然跳樓自殺了！事后主管才發(fā)現(xiàn)，排名的系統(tǒng)出了故障，那個高才生應(yīng)是第一名。正在人們?yōu)樗锵r，主管說：“即使他還活著，我們也不會要他了，因為他缺乏考驗�！�
列寧說：“無限風(fēng)光在險峰�！笔前。瑩肀Э简�，就是擁抱成功，陽光總在風(fēng)雨后！
陽光作文 篇6
“加油，陽光好男孩！”五（4）班教室里充滿了溫馨的祝福。陽光下21個男孩臉上洋溢著陽光的笑容。高一小學(xué)好男孩活動開始了，好男孩們在老師、家長、同學(xué)的幫助下各自制定了任務(wù)，并為完成目標(biāo)而努力。
小何同學(xué)給自己制定了“認真完成作業(yè)”這一目標(biāo)，通過一周努力，他的作業(yè)質(zhì)量明顯進步，得到了老師的肯定。
小沈同學(xué)給自己定了“有責(zé)任心”的目標(biāo)，一周中他事事都很用心，爸爸在家長留言中肯定兒子在責(zé)任心上的進步很大，希望他繼續(xù)保持。
小張同學(xué)平時寫字很馬虎，本子總放不正，在老師的鼓勵下，他寫下了“端正讀寫姿勢”的目標(biāo)。瞧！每天靜心寫字音樂一開始，他立刻擺好標(biāo)準(zhǔn)的寫字姿勢，一筆一劃認真練習(xí)，練字本上的字也越來越漂亮了。
男孩節(jié)活動中我們的`家長也給男孩們許多鼓勵。小喬同學(xué)的媽媽寫道：你有時靦腆，但用于勇于嘗試；有時粗心，但會細心體貼，你是父母心中的陽光好男孩，希望你在陽光中茁壯成長，成為真正的男子漢！
……
男孩節(jié)中我班男孩充分展現(xiàn)了自己的個性與男孩的氣概，女孩們也為男孩的點滴進步而高興。愿我班的男孩們在陽光的沐浴中更出色，更陽光！
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