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優(yōu)秀感謝陽光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀感謝陽光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀感謝陽光作文1
這幾天雨神幾乎沒喘氣兒,一連下了好幾個星期。人們都盼望著太陽公公快點出來,撒了一地花瓣的茶花著急地問:“太陽公公,你到哪兒去了?我都要被雨水給沖走了!毙『永锏乃畟牡卣f:“太陽公公,你再不出來,我就變成冰塊了!”小草和大樹被雨水打得渾身都疼,痛苦地說:“雨神,你行行好,不要再下了!”小動物們都在洞里抓狂:“我們要出去玩!我們要出去玩!”大家垂頭喪氣,都在向雨神求饒呢!可太陽公公還是沒來上班,正在家里睡懶覺呢!
第二天早上,太陽公公好像聽見大家的哀求了,馬上過來把雨神給趕走了。世界萬物見到太陽都很開心 ,花兒在陽光的照耀下顯得更加嬌艷,小草在陽光下更加綠了,樹干在陽光下更加粗壯了,生物都變得生機勃勃!
天氣暖和起來了,人們也快活起來了,我脫下棉襖,穿上溜冰鞋,一溜煙就來到了江邊,像個快樂的小精靈,這里已經(jīng)有許多小朋友了,他們有的玩活力板,有的.躺在草地上打滾,有的在用槍打氣球,有的在吃棉花糖,還有幾個也在溜冰,我就加入了他們的行列……
我現(xiàn)在才知道陽光多么重要,有了陽光我們的生活才會更美好!
優(yōu)秀感謝陽光作文2
陽光,能普照大地、萬物和生靈。而陽光語錄,則照亮了我的心底,一直溫暖著我的心……
單元測試過后,我垂頭喪氣地拿著畫滿紅叉叉的試卷,拖著沉重的腳步走在回家的路上。天空灰暗無比,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著,仿佛在嘲笑我;路邊的'花低垂著頭,好像看不起我。我踢著小石頭,無精打采地走著。忽然聽見身后有人在呼喊著我的名字,我緩慢地轉(zhuǎn)過身一看,原來是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來。見我哭喪著臉,他用手拍了拍我的肩膀,微笑著對我說:“別難過,沒事!”
我微微抬起頭,看到好朋友真誠而善意的笑臉,心里漸漸明朗起來。何熹握著我的手說:“我們一起努力,加油!”一路上,他不停地鼓勵著我。我十分感動,由衷地對他表示感謝。何熹笑了笑說:“這沒什么,別客氣,誰讓我們是好朋友。好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心、互相安慰!”聽著他的話,我的心里仿佛升起了一輪太陽,那傷心的烏云一下子飄得無影無蹤。
陽光語錄,它不僅是陽光,照亮了我前進的方向;它還是一陣春風(fēng),溫暖了我的心靈;它更是一道彩虹,架起了友誼的橋梁!
優(yōu)秀感謝陽光作文3
將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師。
是誰--把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
老師,您辛苦了!時空的.流轉(zhuǎn),是把我與您之間的距離,越拉越長。但思念的心,卻永遠不會改變。
如春風(fēng)拂過,百花齊放;如艷陽普照,碩果累累。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。
“小時候,我以為你和美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后,我才知道那支粉筆,染上您的黑發(fā),貢獻的是自己!
老師,我最敬愛的老師,祝您永遠健康快樂!
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