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        時(shí)間:2024-02-24 09:41:59 陽(yáng)光 我要投稿

        陽(yáng)光常在作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的陽(yáng)光常在作文,歡迎閱讀與收藏。

        陽(yáng)光常在作文

        陽(yáng)光常在作文1

          黑如墨的云慢慢布滿了天空,月被這黑云給包圍了,再發(fā)不出光了,也只能看見點(diǎn)滴的星光在云間閃爍。

          我看了看天,從背包中拿出了傘,耳機(jī)還在播音上插著,一只耳機(jī)也因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)身而了下來(lái)。我剛一撐傘,雨點(diǎn)如同一顆顆雪的珍珠從天上落了下來(lái),在傘上敲出了不同的音符。我重新帶上耳機(jī),繼續(xù)向前走,這時(shí)我望見前方的黑車邊站著一位叔叔,在細(xì)細(xì)的雨絲中若隱若現(xiàn)的,嘴里似乎喃喃地說(shuō)些什么,我走近一看,竟是一位老爺爺,雖然頭發(fā)白了,但身子仍是挺直的,我看著他用大手抓了抓后腦,之后便彎下自己的腰,右手臂向車底下伸,我愣愣的'看著他,正思索他在干什么。這時(shí)老爺爺又將手縮了回來(lái),但動(dòng)作很輕,好像是抓了什么東西,我仔細(xì)一看,是一只小貓,他一條腿被釘子刺穿了,血仍不停的流著,我拿下耳機(jī),那老爺爺溫和地對(duì)全身濕透的小貓說(shuō):"小東西,你的腿怎么被刺了呢?這么不小心,可不行,爺爺現(xiàn)在要去看生病的孫子,我們一起去,順便幫你拔了釘子子。"說(shuō)到這兒,老爺爺?shù)难劭魸u漸紅了。這時(shí),他的手機(jī)響了,老爺爺顫抖著去拿自己的手機(jī),接通了電話,將小貓放進(jìn)自己的懷里,"您好,你是孩子的家屬嗎?"手機(jī)中傳出了一位女士的聲音。"是,是的。"老爺爺用沙啞的嗓音答道。"您的孫子,他,他已經(jīng)去世了。""什么!"老爺爺?shù)难蹨I奪眶而出,沒等醫(yī)生說(shuō)完便掛了電話。

          小貓用擔(dān)心的眼神看著他,老爺爺見了小貓,又強(qiáng)露出微笑,說(shuō):"雖然爺爺?shù)膶O子去世了,但至少有你陪我,對(duì)吧?哪怕最后也沒看上孫子一眼,但我仍很高興救了你。走,咱們回家。"

          他抱起小貓往回走,淚與雨水貼在他的臉上,爺爺?shù)纳碛跋г谟曛小km然這天色一片黑暗,但陽(yáng)光照耀著那位因救貓而喪失看孫子最后一眼的老爺爺身上,讓我心中的陽(yáng)光,久久照耀著心頭。

        陽(yáng)光常在作文2

          窗外的太陽(yáng)被烏云遮蓋滴下,幾滴雨水,可我毫不在意,仍然我行我素。

          那年,我擁有了人生中第一個(gè)玩具,三個(gè)小瓶蓋。每天將它們擺成一個(gè)個(gè)新奇的形狀。丟了一個(gè),我就會(huì)拿著另外兩個(gè),去尋找它。

          幼兒園時(shí),我得到了真正的小玩具,一個(gè)小水槍。每天最喜歡躲在轉(zhuǎn)角,來(lái)人后,用小水槍噴水。為此,我經(jīng)常挨到家人的吵,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)將水槍一丟,架著小手跑開了。

          太陽(yáng)每次落下,我都會(huì)害怕,怕可怕的大恐龍將我吃掉,總是躺在媽媽身邊,甜美地睡著。整天無(wú)憂無(wú)慮,十分快樂。

          某一天,家中出現(xiàn)了第一個(gè)讓我感興趣的東西——電腦。第二天,爸爸打開它,玩了一場(chǎng)游戲,我當(dāng)時(shí)第一次看到,十分驚訝,眼睛都看不過(guò)來(lái)了?吹接泄治飼r(shí),我會(huì)有些激動(dòng),看到人物對(duì)話,也會(huì)有些無(wú)趣。過(guò)了一年,我第一次操縱電腦,很快入了迷,每天都在和那群保衛(wèi)蛋的小鳥們一起,打打小豬,弄弄彈弓,忙得很開心。

          窗外的太陽(yáng)被烏云遮蓋,滴下幾滴雨水,可我毫不在意,仍然我行我素。整天呆在電腦前,玩具們丟在角落中。晚上也不會(huì)再去想像,而是去思考怎樣過(guò)關(guān)。

          某一天,收拾房間時(shí),無(wú)意間打開了一個(gè)紙箱,里面裝著許多玩具,雖然都很舊了,但仍然讓我感到震撼。幼兒園的小水槍,小時(shí)候的'瓶蓋像拼圖一樣拼接在我的腦海中,一幅幅畫面清晰地放映在我的腦海當(dāng)中。

          成長(zhǎng)路上,我們?cè)俅蜗嘤。我打開了我們之間的心靈大門,你那七彩的光芒,照耀著我,我堅(jiān)信,這片陽(yáng)光將會(huì)更加耀眼,更加輝煌。

        陽(yáng)光常在作文3

          小學(xué)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我遭受了學(xué)習(xí)上的“滑鐵盧”:滿分100分的卷子,我卻只得了80多分!

          雖然80多分不算倒數(shù),但對(duì)于我這個(gè)平時(shí)能考90多、甚至滿分的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是沉重的打擊,頓時(shí)對(duì)自己沒了信心。

          老師的批評(píng),家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑,讓我有了一種從未有過(guò)的失落感,我像是跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

          我坐在椅子上,將那張?jiān)嚲砣嘧饕粓F(tuán),重重的甩在一旁,以發(fā)泄我的不滿。而一旁被揉成團(tuán)的卷子,只是沒不作聲,靜靜地看著我。

          我的火氣更大了,把筆往墻上使勁一扔,筆頓時(shí)支離破碎。

          我躺在床上,聽著外面下雨的.聲音,獨(dú)自生著悶氣。心想為:“什么我不能?!為什么別人可以做到的事,我卻做不到?”

          外面的雨下的更大了,那種潮濕的空氣讓我心煩意亂,雖然不怎么生氣了,但仍冷靜不下來(lái)。

          我的手又伸向了那團(tuán)被揉成團(tuán)的卷子,輕輕將它展開、撫平,用透明膠把撕掉的角重新粘好,耐心地將它展平,貼在錯(cuò)題本上。與十分鐘前的我簡(jiǎn)直不像一個(gè)人。

          雨也漸漸小了下來(lái),心情也隨著天氣由陰轉(zhuǎn)晴了?紤]下步該怎么分析錯(cuò)題。

          我破天荒找到了所有資料和參考書,一道道找相似的例題。等到都已掌握時(shí),再將錯(cuò)因一一分析、糾正。

          不知在什么時(shí)候,云層散開了,太陽(yáng)露出了耀眼的光輝,在無(wú)形之中給我?guī)?lái)了動(dòng)力,帶來(lái)了希望。我的嘴角也不由得微微上揚(yáng)。

          許多事情都是一樣,假如你遇到了“陰雨天”,不要放棄,不要煩躁,試圖尋找到解決問題的方法。

          要相信,陽(yáng)光永遠(yuǎn)在你身邊!

          為什么我不能?

          不為什么,我能!

        陽(yáng)光常在作文4

          它是一種情感,像皚皚白雪中紅日的余輝,像萬(wàn)物干枯時(shí)一抹新綠,它雖默默奉獻(xiàn),但又偉大無(wú)私它平時(shí)并不顯露但在真正需要帶助時(shí),它會(huì)無(wú)時(shí)不劉地在你旁邊幫助你。它,就是父親與父愛。

          我從小一直到現(xiàn)在,從來(lái)沒有經(jīng)受過(guò)父親的打罵,有時(shí)真的生氣了也只是說(shuō)我?guī)拙洹8赣H很少當(dāng)面教育我,反而媽媽教育的.次數(shù)更多,爸似乎對(duì)我的學(xué)習(xí)不管不問,但其實(shí)他早已和媽媽溝通了,怕和我說(shuō)不通,就讓媽代替了,媽媽教育的話中有一部分來(lái)源于爸爸。

          有時(shí)我對(duì)爸爸有些不尊重,那天中午回到家,媽媽由于加班不回家,爸爸只好下面給我們吃,就在爸爸把面條快下好時(shí),我吵著:“我想吃骨湯面!卑职钟X得面已經(jīng)下好了,便對(duì)我說(shuō):“咱們下次再吃吧,我下的面也好吃!笨粗峭肷、香、味不俱全的面,極其不情愿地邊吃邊說(shuō):“我想吃骨湯面!钡灾灾陀X得面的味直特別香,越吃越有感覺,那種熟悉而親切的感覺那就是一父愛,父愛如陽(yáng)光般沐浴著我,它與母愛不同,它不顯眼,但和母愛一樣溫暖。

          父愛有時(shí)是嚴(yán)厲的,讓你只得走正確的道路但有時(shí)卻溫暖如光,如冬天紅日的溫度,溫暖。那天,爸爸媽媽一起去同學(xué)家接我,隨后我和媽媽回家,爸爸去開會(huì)。在回家的路上,媽媽給我闡述了一個(gè)事實(shí):爸爸本來(lái)想接我放學(xué),卻忘了我今天去同學(xué)家,在校門ロ來(lái)回轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了40分鐘,而且他還等了一條秋褲和單褲子。想必一定很冷。40分鐘他才反應(yīng)過(guò)來(lái),我去同學(xué)家了。我能想象他當(dāng)時(shí)不停地走,對(duì)手哈著氣,冷得瑟瑟發(fā)抖,但還依然在那里等……想到這里,我的心上流過(guò)一股暖流,瞬間融化了,父愛原來(lái)如此偉大,如此溫暖。

          都說(shuō)父如山,我說(shuō)父愛如陽(yáng)光,雖默默無(wú)聞,但卻細(xì)膩如流水,感化你的心靈。

        陽(yáng)光常在作文5

          陰下來(lái)的天灰蒙蒙的,給人一種很壓抑的感覺,我坐在長(zhǎng)椅上看了看灰色的云,已經(jīng)將太陽(yáng)團(tuán)團(tuán)圍住,我撐起傘起身離開。

          走著走著,一滴雨水便打在了我的臉上,雨水越滴越多,雨水也越滴越猛,看著顆顆白色的雨滴,在我眼前過(guò)被風(fēng)掃過(guò)又被吹斜的景象,我突然想起自己在手機(jī)上曾看到一篇文章,在網(wǎng)絡(luò)上有一位很有名氣的游戲主播,大家都叫她團(tuán)團(tuán),她是個(gè)很開朗的女孩,在各種平臺(tái)上,因?yàn)榭蓯鄣穆曇艉透魇降谋砬榘鸨,擁(yè)碛薪鼉|的粉絲,可幾乎沒有多少人聽說(shuō)過(guò)團(tuán)團(tuán)的故事。她是個(gè)很普通的女孩,普通的學(xué)業(yè),普通的長(zhǎng)相,剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,她一直對(duì)直播很感興趣,起初當(dāng)主播時(shí),因?yàn)榧揖巢缓茫脑O(shè)備很簡(jiǎn)單,也常常出現(xiàn)毛病,她也因?yàn)闆]有特點(diǎn)和游戲技術(shù)太差粉絲連100人都不到,而且還經(jīng)常被網(wǎng)絡(luò)暴力給傷害,這深深刺痛了她的心。

          不久后她便停止了直播,開始在各種地方打工,臟活累活都干,這樣才足以維持生活。但生活卻總是捉弄她,在一次洗澡時(shí),團(tuán)團(tuán)摔倒而導(dǎo)致骨折,以后便無(wú)法再打工,面對(duì)生活壓力和昂貴的藥費(fèi),她精神幾乎崩潰。這時(shí)團(tuán)團(tuán)才想起讓她受傷的'直播這個(gè)工作,于是在生活逼迫下,她又開始自己的直播生涯,每天她一邊療養(yǎng)一邊直播,每天從晚上九點(diǎn)一直播到凌晨一點(diǎn)兩點(diǎn),這期間不斷的鍛煉她逐漸適應(yīng)了這種生活,她粉絲逐漸增加,從直播里掙到的錢也能支撐起昂貴的醫(yī)藥費(fèi),她的腿也開始好轉(zhuǎn),她便開始白天打工,夜晚直播,有時(shí)也會(huì)因?yàn)樘鄱e(cuò)過(guò)直播時(shí)間,而被催促道歉。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,她的生活有很大的好轉(zhuǎn),她每天收入幾百甚至上千元,有了穩(wěn)定的生活,也成為我們所熟悉的這個(gè)開朗的女孩兒。

          此時(shí)想到了因?yàn)榭疾缓脭?shù)學(xué)而自卑的我,狀態(tài)真是天壤之別,我以后要向她學(xué)習(xí)?粗饾u晴朗的天,我想:也許再糟糕的天氣,陽(yáng)光也會(huì)常在,只需要你去慢慢探索才能發(fā)現(xiàn)。

        陽(yáng)光常在作文6

          當(dāng)清晨的箱一縷光照在大地上,反射在花兒身上的露珠上顯得露外崗亮,溫暖著人心。

          在我的生活中,也有像這陽(yáng)光似的給人溫暖與光明的人。

          那是一個(gè)下著大雨的晚上,我坐著車剛從別的地方回來(lái),雨不停地打在車窗上,惹的人心煩意亂。無(wú)意間突然看見,不遠(yuǎn)處有一盞燈亮著,燈秀隱隱約約看見有一個(gè)人,不停的揮動(dòng)著手臂。爸普原以為是有人需求幫助,便加快速度開過(guò)去,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一名交警,他身著深藍(lán)色制服,雨落在他的臉上,深陷在那兩個(gè)小酒窩中。就在發(fā)們等待紅燈時(shí),有一位小男孩從旁邊的車上下來(lái),徑直走到那位交警的面前,什么也沒說(shuō),只是麻默放了一把雨傘到那位交警的手中,然后好好的鞠了一個(gè)禮后,便走回了車中。那位交警望著漸行漸遠(yuǎn)的車,也敬了一禮,雨還在下,的事,心里俺疚極了,小男孩那么小還沒我大就已經(jīng)懂得幫助別人,真是讓我自愧不如。小小的身影,如同溫曜的陽(yáng)光讓這冰冷的雨幕都溫?zé)岢瑏?lái)。

          荏我身邊像交警,小男孩這樣帶給人幫助的人,還有一個(gè)。她是一個(gè)帶給我知識(shí)和快樂的人,她就是我苗老師。

          茬施接我這個(gè)班時(shí),我的成績(jī)還不是太好,經(jīng)常被單獨(dú)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。在這之后,每一次的單獨(dú)補(bǔ)習(xí),我都會(huì)有所提升,可有一次我再次留下時(shí),卻沒看見遍的'身影,一次,兩次,三次......

          連續(xù)幾次都沒有看見她來(lái),我漸漸喪失了信心,以為老師覺得我太是了,不想再教我了。心中漸漸又布上了陰霾,我的成績(jī)一落千丈,又回到了從前。

          過(guò)了兩天,我終于又看見了她的身影。

          仔細(xì)一問,才明白原來(lái)是她的家人去世了。我聽后大為震驚,原來(lái)她是挺著失去親人痛苦來(lái)和我們上課,她的身影,那晚又再次出現(xiàn)。不知怎的,看到她,我似乎看到了那淡橘色的溫暖陽(yáng)光。

          陽(yáng)光照在世界萬(wàn)物上,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,希望溫暖常駐,人間愿陽(yáng)光常在。

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