陽(yáng)光作文(集合7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
今天上政治課時(shí)，我突然感到眼前一亮，是的，這書本上的陰霾都逐漸被明媚的橙黃色所驅(qū)趕。漸漸的，陽(yáng)光已充斥了整個(gè)教室。不知是誰(shuí)帶頭喊了一聲，角落里突然冒出了個(gè)聲音：“太陽(yáng)出來(lái)了！”頓時(shí)，教室里熱鬧開了，都紛紛抬頭向窗外看去。可不是嘛，天空早已掃去了之前的沉悶繁重，換上了明媚溫和的笑臉，看著這金燦燦的天，之前郁郁寡歡的心情也消散了呢，同學(xué)們的議論聲持續(xù)了好一會(huì)，老師也沒怎么多管，大概她也是被這陽(yáng)光所感染了吧。不久，又恢復(fù)到了上課的氣氛。但那陽(yáng)光卻玩起了失蹤，鉆入了云層后一直不肯露面。雖說(shuō)陽(yáng)光是短暫的，卻也讓每個(gè)人的心情都開朗了些。我卻有些愣愣的，思緒一下又被扯得好遠(yuǎn)。曾幾何時(shí)，我也那么癡狂地迷戀陽(yáng)光的味道？
我記得那個(gè)時(shí)侯的我還很小，喜歡和爺爺一起在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子出去玩。我穿著暖色調(diào)的裙子，一蹦一蹦地走只前面。一路上，我都盡情地與陽(yáng)光嬉戲，她很頑皮，有時(shí)藏匿于我的發(fā)間，有時(shí)又從我的`指縫中悄然溜走，有時(shí)會(huì)順著我的臂肘坐滑梯，有事還綴在我的裙擺和風(fēng)一起蕩漾，有事她干脆駐足我的肩頭，和我一起并肩看和暖的萬(wàn)物。她總那么神秘，但我很愛她。玩累了，我會(huì)選擇一處草坪躺下，和小草接觸。安然躺著，我只覺得她離我好近好近，似乎就在鼻息之間。她是那么盛大而溫暖，猝不及防地籠罩了我，把我整個(gè)人都浸在了橙色的世界。那么是獨(dú)有的安詳與靜謐，似幽谷中的野蘭散發(fā)的淡淡清香，似品一口碧螺春般的淡雅，似親臨一抹紅橋的出現(xiàn)的喜悅，一切都是那么的唯美與溫軟。我靜靜地和小草、陽(yáng)光擁抱著，不受任何約束。
我背對(duì)著陽(yáng)光奔向爺爺，卻驀的發(fā)現(xiàn)腳下是濃重的一抹影子，那么陰郁的黑色，實(shí)在是不適合這個(gè)亮麗的世界。于是我又轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)陽(yáng)光。她卻有些過(guò)去耀眼，灼痛了我的雙眼。我張開五指，遮擋在眼前，隔著手指，陽(yáng)光斑駁了我的臉。
我突然對(duì)著陽(yáng)光奔跑了起來(lái)，愈來(lái)愈快，仿佛想甩掉一切悲傷。我應(yīng)該要追逐陽(yáng)光的，不是么。
想著想著，我的心像被觸動(dòng)了一般，驀的一緊，像是想起了什么似的，我趕緊抬頭，對(duì)上老師的目光，然后嘴角，微微上揚(yáng)。
我想我是該一輩子都追逐陽(yáng)光的吧。
陽(yáng)光作文 篇2
對(duì)我而言，陽(yáng)光意味著什么呢？
小時(shí)候，每天早晨一睜開眼睛，看到從陽(yáng)臺(tái)外探進(jìn)臥室的一縷縷陽(yáng)光，心中便覺得暖融融的。那些金燦燦東西的就像無(wú)數(shù)只小精靈，將大地上的萬(wàn)物都披上一層燦爛的薄紗，看到它們，心也似乎會(huì)變得溫暖起來(lái)。
漸漸地我長(zhǎng)大了，越來(lái)越多的事物開始占據(jù)了心情，我不再有功夫去欣賞那些每天都會(huì)出現(xiàn)在窗外的尋常事物。甚至每到睡前，都會(huì)將窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再把床邊的衣柜門打開，擋住窗戶，不讓一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)入自己的.視線。似乎只有在這樣陰暗的環(huán)境里，才能心安理得地睡下了。
剛搬到現(xiàn)在所住房子的那個(gè)寒假，我的房間因?yàn)樽铣保瑴囟茸阕惚绕渌块g低了三四度。父母為此想出一個(gè)辦法：將房間中寒氣的來(lái)源——窗戶，用好幾個(gè)壓扁的大號(hào)紙箱子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封住。這樣一來(lái)，寒冷是被阻擋住了，但冬日里僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，也再到達(dá)不了我的房間。我只得每天都開著燈作息，加之熬夜的壞習(xí)慣，整個(gè)寒假幾乎沒有見過(guò)白天。
這個(gè)方法一直被沿用到今年深冬。
自從期末考試成績(jī)一落千丈之后，我再不愿走出房間和家人交流了。假裝著自己一直在努力，事實(shí)上卻根本進(jìn)入不了狀態(tài)，每天被壞情緒和壞習(xí)慣包圍。即使定了鬧鐘早早地起床，看到的景象也和傍晚沒有任何區(qū)別，每一天的開始，都顯得像到了盡頭似的。怎么打得起精神呢？大概是到了大年三十那天早晨，我才終于從層層疊疊的昏暗中被拯救了出來(lái)。
揉著迷離的眼睛，看著那些厚厚的紙殼一點(diǎn)點(diǎn)被拆下，金黃色的光束爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)房間，我眼前呈現(xiàn)出的，是熟悉的一片清澈的天空。
心中猛地一顫。好像是有什么東西被打開了，站在整個(gè)亮堂堂的房間里，隨之而來(lái)的，是一種不知名的喜悅和難以抑止的感動(dòng)。
陽(yáng)光似乎成為了一把打開我心靈的鑰匙——猝不及防地闖入了心底里的角落，便再也沒有離開了。它讓人覺得，這似乎可以帶來(lái)一種能量——在這些光芒的照耀下，即使再厚的陰霾也可以被穿透，再大的煩惱也能夠消散得無(wú)影無(wú)蹤。
我不再繼續(xù)遮住窗子了。每天早晨起來(lái)，第一件事便是拉開窗簾，看著陽(yáng)光一縷縷從窗口直射進(jìn)來(lái)，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
陽(yáng)光作文 篇3
為什么有的西瓜甜有的西瓜不甜呢?那是因?yàn)�，有的西瓜甘愿接受�?yáng)光的照射所以就甜了，有的西瓜懼怕陽(yáng)光的照射躲在陰影里所以就不甜。陽(yáng)光是公平的，西瓜的甜與不甜，不在于陽(yáng)光，而在于西瓜自己。
其實(shí)，做人何嘗不也是這樣呢?有的人光輝燦爛，有的人卻暗淡無(wú)光，這是為什么呢?那是因?yàn)�，光輝燦爛的人勇于追求生命陽(yáng)光，甘愿接受命運(yùn)的磨礪;黯淡無(wú)光的人卻甘愿躲在安穩(wěn)的環(huán)境里，得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。其實(shí)，上帝給了每個(gè)人鑄就輝煌人生的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于，你是勇于追求、不斷進(jìn)取，還是得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。
也許，有人會(huì)反駁說(shuō)，人的命運(yùn)是不同的，有的人就是無(wú)論怎樣努力，也難做出什么成就，而有的人卻因?yàn)橄忍鞐l件好，很容易就能取得人生的成功。真是這樣嗎?
如果論命運(yùn)不濟(jì)，有誰(shuí)比得上美國(guó)盲人作家海倫·凱勒?對(duì)她而言，她又聾又啞，童年時(shí)就被陰影籠罩。面對(duì)這樣一個(gè)聾啞兒，如果當(dāng)時(shí)有人說(shuō)，這是日后的著名作家，聽者恐怕會(huì)把這話當(dāng)成奇談怪論。但是，海倫·凱勒卻勇敢地逃脫了生命的陰影，她勇敢地追逐著光明，她艱難地學(xué)習(xí)。她不懼陽(yáng)光炙熱，拼盡全力捕捉著生命中微弱的陽(yáng)光。最終，她成功了。像海倫·凱勒這樣先天條件很差的人，尚且能鑄就人生輝煌，我們又怎么能說(shuō)，我們就沒有鑄就人生輝煌的可能呢?又怎么能說(shuō)，能否鑄就人生輝煌是完全取決于命運(yùn)呢?
我們都學(xué)過(guò)《夸父逐日》這篇古文，文中的`夸父，生命不止，追逐光明的理想就不止。其實(shí)，在人生的道路上，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父，追著自己的理想，接受各種困難的挑戰(zhàn)，哪怕倒下了，也能為大家貢獻(xiàn)出一片美麗的鄧林。
不斷追求陽(yáng)光的小樹最終能長(zhǎng)成參天大樹，躲在樹蔭下乘涼的苔蘚永遠(yuǎn)只能匍伏在地下。如果你懼怕炙熱，甘愿躲在涼蔭下，那你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
朋友，如果你想鑄就人生輝煌，你就勇敢地追逐陽(yáng)光吧，不要再躲在陰影中，讓我們的生命因?yàn)殛?yáng)光的照耀而大放異彩。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光精靈是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻。我心中的一縷陽(yáng)光，伴著我渡過(guò)十四年的甜酸苦辣，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑。心中的陽(yáng)光，給我信心，照耀著我向遙遠(yuǎn)的前方進(jìn)軍。
那天，心，撲騰撲騰直跳。我坐在明亮的教室里，等待期中階段第一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)。剛跨入中學(xué)大門時(shí)，屢次告誡自己，忘記過(guò)去的輝煌，去實(shí)現(xiàn)今天的'夢(mèng)想。此時(shí)，我暗暗地祈禱：“上帝呀，小學(xué)時(shí)的我數(shù)學(xué)成績(jī)從沒得過(guò)95分以下，為我的付出結(jié)出碩大的果實(shí)吧，阿門�！蔽�，希望上帝保佑我這顆脆弱的心吧！
“同學(xué)們，第一單元數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢憾±蚝剑?6分，竹奔陽(yáng)94分……
走在回家的路上，第一次感覺路是多么漫長(zhǎng)，澄清的河水引不起我任何興趣，甚至以往被我比喻成黑精靈的夜空與彎月，我也無(wú)心欣賞。拿著那張7字開頭的數(shù)學(xué)試卷，我該如何向父母交代？此時(shí)，我責(zé)問(wèn)自己：信心，還能持續(xù)多久？陽(yáng)光是否即將消失？黑暗的迷茫，彎月的缺憾，成績(jī)的不佳！三星期的努力，換來(lái)的卻是一種無(wú)光的色彩。渴望彩虹的絢爛是我兒時(shí)永遠(yuǎn)的幻想。我的世界從未經(jīng)歷過(guò)失敗的挑戰(zhàn)，今日……
父母鼓勵(lì)的眼光輕吻我的臉頰。忽然，一縷陽(yáng)光注進(jìn)心頭，我聞到了濃郁的花香。我靜靜地品嘗著這縷陽(yáng)光，心中油然騰起一股烈焰，信念充盈著我全身。
上帝，感謝你你給我這次挫折！心中的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)照亮我的前程。
陽(yáng)光作文 篇5
同學(xué)們，你們覺得對(duì)人們的生活影響最大的東西是什么？可能大家會(huì)不約而同地想到手機(jī)吧！我也很贊同，手機(jī)確實(shí)改變了我們的生活。
手機(jī)方便了人們的溝通，讓我們可以感受到“天涯若比鄰”；手機(jī)方便了人們的工作，讓人們隨時(shí)隨地都可以工作，大大節(jié)省了時(shí)間；手機(jī)讓人們的生活更加豐富多彩，我們?cè)诩依锞涂梢粤私獾饺虻男侣劇?/p>
手機(jī)的好處不勝枚舉，也正是它的種種新奇、有趣吸引著人們。
人們似乎被它綁架了、束縛了，在地鐵里，公交車上，客廳里，甚至是餐桌旁，都能在一雙入迷的眼神前看到它的身影。但是，當(dāng)人們沉浸在手機(jī)帶給我們樂趣的同時(shí)，手機(jī)也在慢慢地侵蝕著人們的身體與心靈。
手機(jī)的危害之大，幾乎和它的作用是成正比的'：手機(jī)輻射很大，而且所發(fā)出來(lái)的光對(duì)眼睛有一定的刺激性，如果人們長(zhǎng)期使用手機(jī)，久而久之，就會(huì)對(duì)身體造成不可估量的危害。還有的人沉迷于手機(jī)，整天沉浸在那些花花綠綠的虛擬世界之中，漸漸忽略了自己的現(xiàn)實(shí)生活，養(yǎng)成了孤僻冷漠的性格，讓人遠(yuǎn)離了社會(huì)與生活。而且手機(jī)中的內(nèi)容十分豐富，但其中也夾雜著許多無(wú)用甚至是不良的信息，如果人們花費(fèi)太多的時(shí)間來(lái)瀏覽這些東西，不僅對(duì)我們毫無(wú)益處，還浪費(fèi)了我們的時(shí)間，影響了我們的學(xué)習(xí)。難道這個(gè)壞處，還不足以證明手機(jī)危害大嗎？
既然我們認(rèn)識(shí)到了手機(jī)的危害，我們就努力控制自己，不要陷于手機(jī)的誘惑之中。我們可以去運(yùn)動(dòng)、看書，和朋友聊天，去參加公益活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移自己對(duì)手機(jī)的注意力，遠(yuǎn)離手機(jī)的魔爪，感受生活的充實(shí)與美好。學(xué)會(huì)正確合理地使用手機(jī)，真正地控制好它，讓它為我們所用，改善我們的生活。我們要做它的主人，而不是它的奴隸，讓它發(fā)揮出真正的價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，擺脫手機(jī)的誘惑，做陽(yáng)光少年，迎接更加健康與燦爛的明天！
陽(yáng)光作文 篇6
密密如絲的雨穿過(guò)花與葉的縫隙,直直地晃悠著.我沿著幽深寂靜的時(shí)間走廊往回跑,直到小時(shí)的容顏在模糊的空間里重新綻放. 幼時(shí)的我沒有同齡人的活潑開朗,而是與爺爺奶奶生活在一起.每當(dāng)看到別的小孩子依偎在母親的懷抱里撒嬌,看到別的小女孩頭上漂亮的發(fā)扎時(shí),我的心泡就會(huì)隱隱發(fā)酸.我很自卑. 風(fēng)依舊漫不經(jīng)心地舞動(dòng)著，引起葉的一片騷動(dòng).我依舊是那個(gè)沒有自信的女孩,我想我會(huì)一直孤單.
天空像往常一樣昏暗,單調(diào),偶有幾只灰色的小麻雀飛過(guò),更顯惆悵.獨(dú)自一人躺在枯黃的草地上,仰望著。風(fēng)拼命地吹著，可始終吹不走天空中大片陰霾的烏云,我閉上了雙眼……
……
一股暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我倍感舒適,嘴角不由自主地上揚(yáng).慢慢睜開,一道刺眼的光射入我的眼眸,頓時(shí),我感到無(wú)比親切而又愉悅.
天空中不在有烏云,有的只是淡淡的藍(lán)色和幾朵白云.
此時(shí)的心情如止水,我終于民憤百我不是自卑的,而是像陽(yáng)光般充滿活力的種子……
樹上的知了在鳴叫，仿佛在夸我，我站起了身，對(duì)著太陽(yáng)大喊了一聲：“謝謝你！”
太陽(yáng)始終散發(fā)出那一道道充滿力量的光芒，讓我頓覺生活充滿了希望。
記憶以慢動(dòng)作的姿態(tài)掙脫束縛，與時(shí)光交融在一起……
樹枝縫隙看到的'天空是像絨毛般柔軟又像泉一樣清澈的藍(lán)。溫潤(rùn)的植物清香與溫煦的陽(yáng)光細(xì)細(xì)滲透棉布纖維，人以下子恍惚起來(lái)。陽(yáng)光千千萬(wàn)萬(wàn)洗滌著初夏的芬芳 ，在我的睫毛上凝結(jié)斑斕的色彩……這就是陽(yáng)光的力量。
陽(yáng)光作文 篇7
她是一個(gè)盲女孩，在她的世界里，是一片無(wú)邊的黑暗。
原本，她也是一個(gè)快樂的天使。她也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是一個(gè)人背起行囊，走遍世界的每一個(gè)角落，看盡世界的每一處風(fēng)景。她愛舞蹈，勝于她所愛的一切；她愛陽(yáng)光，尤愛在陽(yáng)光下翩翩起舞……
然而，在她十歲的那年，一場(chǎng)災(zāi)難使她雙目失明。她說(shuō)，沒有眼，她便什么都沒有了。雖然媽媽愿意捐獻(xiàn)自己的眼角膜，倔強(qiáng)的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。
她依然還是熱愛舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著。她睜大了眼睛，卻無(wú)論如何也看不見鏡子里的她。是的，她已經(jīng)看不到了，再也看不見這個(gè)五彩繽紛的世界了。對(duì)著鏡子，她哭了，媽媽也無(wú)奈地?fù)u搖頭。從此她常常靜靜地坐著，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。
那一天陽(yáng)光燦爛，她在媽媽的攙扶下，來(lái)到了花園中。春天的花園氤氳著溫暖的氣息，蝴蝶在花朵上飛舞著，花朵上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠。媽媽說(shuō)："孩子，去吧！"她摸
索著，來(lái)到花叢中。
她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來(lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ�，正停著一只花蝴蝶�?/p>
小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的`蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，她的臉上充滿了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著她，眼珠里閃爍著晶瑩的淚花。
許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來(lái)張望。燦爛的陽(yáng)光照籠罩著她，笑容在她的臉上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線，向著太陽(yáng)飛去。在和煦的陽(yáng)光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久違的燦爛，久違的幸�！�
從此她變得開朗樂觀，雖然她仍舊是個(gè)盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。