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      2. 陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2024-02-10 12:26:09 陽(yáng)光 我要投稿

        陽(yáng)光作文共5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文5篇,歡迎大家分享。

        陽(yáng)光作文共5篇

        陽(yáng)光作文 篇1

          每個(gè)人都有一把心靈的鑰匙,控制著心與外界的交流,請(qǐng)不要將心靈鎖上!敞開心扉,相信世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光早已悄然灑在你的心底。

          敞開心扉,收獲情感的蜜糖。

          心靈是情感的大門,人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以回應(yīng),伯牙與鐘子期“高山流水覓知音”這一美談我們?cè)缫讯炷茉,他們之間深厚無盡的友情令我們驚羨!試想,即使愈伯牙的琴技再精湛,而鐘子期只是閉心張耳,聽過即罷,又怎么會(huì)有那衷心以致感召到伯牙內(nèi)心呼喚的妙評(píng)呢?

          而同樣,伯牙若沒有敞開心扉,以內(nèi)心最真摯、深沉的情絲凝聚于指間,又怎會(huì)令子期贊嘆不已呢?正是他們工人敞開心扉,以最真實(shí)的心與對(duì)方溝通,高山流水之音才會(huì)一絲穿織成他們知己的`紅線,情,愛情也同樣如此;沒有心靈的呵護(hù),再美的情感之花也只會(huì)是曇花一現(xiàn)。

          敞開心扉,汲取信念的甘露。

          有時(shí),上帝會(huì)在我們一帆風(fēng)順時(shí)關(guān)上我們的門,也總會(huì)在不經(jīng)意間打開另一扇窗。然而,很有時(shí)候,當(dāng)心靈之窗在同時(shí)關(guān)閉之后,卻很難再度打開,也許生活是不公的,但是,換一個(gè)角度,也許會(huì)有另一種解讀,盲人失去了視覺,卻有了常人無法比擬的聽力

          也因此成就了多少聞名世界的調(diào)律大師,為什么?因?yàn)樗麄兂ㄩ_了心扉,敢于正面生活的挑戰(zhàn),于是乎,他們看到了那扇打開的窗,窗外的陽(yáng)光給了他們信念,又了信念,就有了動(dòng)力,那么成功也不再遙遠(yuǎn)。霍金,史鐵生,不亞是最好的例子嗎?即使只有腦袋能動(dòng),但大腦卻擁有整個(gè)宇宙;即使倚靠輪椅,卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉,他們又怎么藐視坎坷,正視未來,堅(jiān)定信念走出人生的璀璨一頁(yè)呢?

          敞開心扉,感受大愛的瓊漿。

          面對(duì)新的鄰居,單身女子冷冷地關(guān)上心門,卻不想那個(gè)小孩早已敞開心扉,將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進(jìn)了她的心窩。這時(shí),她會(huì)明白,世界并不如她所想,而是陽(yáng)光滿天。其實(shí),每個(gè)人都一樣,面對(duì)街上暈倒的老人,面對(duì)山村求知若渴的孩子們,面對(duì)孤苦無依的流浪者們,面對(duì)這些弱勢(shì)群體,我們是否漠不關(guān)心,熟視無睹?不,社會(huì)需要我們,社會(huì)需要愛,其實(shí)愛的就在每個(gè)人的心底等待著呼喚。所以,敞開心扉,喚起你心底的那份火熱,照亮世界,那么,世界將與你的心一起,溫暖如春,大愛無疆!

          敞開心扉,便可觸到陽(yáng)光。

        陽(yáng)光作文 篇2

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。小時(shí)候我不懂,真情怎么可以暖人心呢?直到那一天,我才深深的體會(huì)到了這句話的真正含義。

          一個(gè)暑假,酷熱的一天,我高興的騎著自行車,到湖濱公園游玩。一到,我的嘴巴就張的.老大:公園里人山人海,有的人在慢跑,有的人在散步,還有的人在水里與同伴嬉戲……

          突然,我的自行車撞到了一個(gè)叔叔,一個(gè)很強(qiáng)壯,穿著白色的西裝三件套的叔叔。我急忙剎車,想后退?墒莵聿患傲耍孕熊嚨能囕喿采狭耸迨宓耐,白色的褲子上留下了一條臟臟的條痕。

          我跳下車,頓時(shí)覺得周圍一片灰暗,咽了咽口水,心里忐忑不安:糟了糟了!我怎么這么不小心!這下完了,萬(wàn)一那個(gè)叔叔把我罵一頓怎么辦?找我要錢怎么辦?我可是身無分文啊!再萬(wàn)一他找爸爸媽媽怎么辦?我可是會(huì)吃“竹肉炒筍”的呀!或者……或者他打我怎么辦?他那么高,那么壯,看起來有的是力氣,我……唉!怎么辦啊!

          我蹲了下來,把頭藏在懷里,越想臉越白,都不敢往下想了。

          叔叔似乎看出了什么苗頭,用一雙大手撫摸著我的頭,說;“孩子,沒事的叔叔不疼,這褲子臟了也可以洗的嘛!不用擔(dān)心!”“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起,叔……叔……”我吞著口水忽然感覺到心田射進(jìn)了一束陽(yáng)光,好暖,好暖……

          “好了孩子,你去玩吧!我還有事要辦呢!”叔叔朝我笑了笑。

          “謝……謝……叔叔!边@句話讓我原本緊張的心平靜了下來。

          暖暖的陽(yáng)光,暖到了我的心田,也在我的記憶中,留下了永遠(yuǎn)不可能抹去的一筆……

        陽(yáng)光作文 篇3

          窗外天陰沉一片,蒼茫地伸展著,雨從四窗來叩,聲聲落在試卷上,滴滴答答,不停,不休。

          期中考試并沒有考好,我拖著沉重的腳,在家中漫無目的地踱著步。曬臺(tái)上,雨中,一抹亮粉忽而闖入我的眼簾。我一時(shí)為之驚鄂駐足,是它,桃蛋?可它一周前不還是如此平凡普通嗎?像個(gè)灰姑娘穿著一身厚重的粗布衣,在艷麗的身著盛裝的虹之玉和小米星之間垂著頭,黯然無光。如今,還是它,卻粉黛傾城,遙遙地朝我笑著,艷壓群芳。

          我情不自禁地走近一點(diǎn),它小小的,但葉卻飽滿地精致,新生的挺立中間,大的穩(wěn)穩(wěn)托住上方,交錯(cuò)著展開,一一露出,每一片都是精挑細(xì)選的好模樣。渾圓的雨滴靜靜地臥在桃蛋中間,一顆、兩顆,如珍珠,明艷的顏色從中折射,像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的夢(mèng),含著努力的淚,飽含艱辛卻又有著成功后微笑的釋懷。那粉明艷地逼著我的眼,在無邊無際的灰中成了一抹最明的亮色。粉又粉的那么透,是發(fā)自內(nèi)心的甜,可幾經(jīng)回味,可反復(fù)咀嚼,自難相忘。我的視線依舊定格那粉紅之上,它由花心散開,渲染開,越來越濃,愈而愈艷,像一罐正傾潑的顏色,奔騰流淌熱情似火,注入我黑白的世界,打破愁苦的格調(diào),為我填涂新的色彩。良久未語(yǔ),我可是被粉紅深深地膩?zhàn)×耍?/p>

          它暖暖地朝我笑著,像有陽(yáng)光在它的內(nèi)心。它為了改變自己,到底付出了多少?那濃濃的粉中,我相信我能看到晨曦中萬(wàn)道金光驅(qū)散黑暗,圓圓的紅日悄然升起,伴著婉轉(zhuǎn)纏綿的'鳥鳴,紅一點(diǎn),再紅一點(diǎn)。而當(dāng)黃昏來臨,我也確信夕陽(yáng)最深情的回眸一定是留給它的。因?yàn)樗栁?yáng)光的甘霖,這樣它才能獨(dú)自挺過自己最黑暗的時(shí)期。

          雨漸漸停了,我的心也釋懷了。我仿佛走了一段很長(zhǎng)的路,路上陰暗一片,偶遇桃蛋內(nèi)心便才有了一抹陽(yáng)光,堅(jiān)持著咬牙走到終點(diǎn)。

          我想,之后還會(huì)有這樣的路吧!即使沒人伴我,但倘若心有陽(yáng)光,我又何懼陰暗!

        陽(yáng)光作文 篇4

          老師認(rèn)認(rèn)真真的看完信后,小心翼翼的把它裝好,放進(jìn)了自己的小包,然后輕輕地?fù)崦艘幌履泻⒌念^,便向辦公室走去……晚上老是翻來覆去都睡不著“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽(yáng)光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心!边@句活一直在他腦海里蕩漾,讓他思緒萬(wàn)千……最后,他決定明天早上去看日出,看看那活潑的陽(yáng)光。

          第二天,他早早的來到海邊看日出。那時(shí)候太陽(yáng)還沒吃來,但在那天與海的交界處已是光彩四溢想想錢了一道美麗的彩色邊框。天空中紅色最顯眼,但漸漸變成了淡紅、橘黃、魚肚白……老師陶醉在這片霞光中。隨后,他看見在這五彩的云霧中露出了一縷縷金光,太陽(yáng)微微露出了個(gè)臉,但很快又羞答答地閃了回去。這樣重復(fù)了好幾次,他終于輕輕的,緩緩的躍出海平面,露出了孩子般燦爛的笑容。那太陽(yáng)光也歡吠這,蕩漾著,星星點(diǎn)點(diǎn)的揮灑在老師的臉上,讓老師變得更加美麗;揮灑在海面上,讓海邊變的波光粼粼;揮灑在小鳥身上,使小鳥全身金光閃閃……他親不自禁的感嘆道:“陽(yáng)光真的很活潑!

          回到教室,老師微笑著而又激動(dòng)的對(duì)我們說:“同學(xué)們老師今天去看過日出,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光真的很美,很活潑,像調(diào)色盤,像楊柳,像一朵朵綻放的向日葵想頑皮的孩子……孩子沒你們心中的陽(yáng)光又是怎樣的呢?今天的家庭作業(yè)就是寫心目中的`陽(yáng)光,明天交給老師……”

          第三天老師把同學(xué)們的作業(yè)收了上來。那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句,真是美麗豐富的想象讓他吃驚,每讀一句話,都引起他一次激動(dòng)地心跳。頓時(shí)他也明白了小男孩父親的話,明白了生活是美好的,是活潑的,是充滿愛的。陽(yáng)光是可以活潑的,就像孩子那一顆美麗、充實(shí)、豐富、純真的金色童心……

        陽(yáng)光作文 篇5

          擁抱著陽(yáng)光,擁抱著溫暖,擁抱著希望,一縷縷陽(yáng)光照在我臉上,讓我感覺到了溫暖,慢慢地照在身上,暖洋洋的,一天就這樣開始了。

          陽(yáng)光是愛的天使,它給了我溫暖。早上我還在美美的睡著覺時(shí),一縷陽(yáng)光射到了我的被子上,我想應(yīng)該是太陽(yáng)公公起床了吧!我起來坐在床上,覺得好冷,可是被陽(yáng)光照得又暖暖的了。今年回老家過年,雖然吃住都在小爺爺大爺爺家,但他們一樣把我們都弄得好好的,不停的向我們問長(zhǎng)問短,讓我感覺到親情就像陽(yáng)光一樣溫暖。

          夜深了,我總是在問自己,明天的`期末考試是否能考好?我的心好緊張,能考好嗎?我又問問自己,睡著啦。早上起來上學(xué),明亮的陽(yáng)光照著我,仿佛在為我打氣,我看看她,我終于肯定地說道:“我一定能考好!”陽(yáng)光就像一顆明珠,照亮著每個(gè)人的心靈。

          嘩啦啦!下雨了!人們?cè)陲L(fēng)雨中奔跑。衣服都淋濕了;大風(fēng)吹得樹枝左搖右擺。仿佛要折斷了;閃電隆隆的打著,似乎把大地都照亮了。陽(yáng)光扒開烏云,露出了笑臉,照著大地,正如王維所說的那樣:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。陽(yáng)光就像一顆啟明星,在風(fēng)雨黑暗之后,給人們指明道路。

          陽(yáng)光,它給了我們溫暖;陽(yáng)光,它用明亮為我們打氣;陽(yáng)光,它在風(fēng)雨中為我們擺脫困境。

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