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      2. 陽光作文

        時(shí)間:2024-02-03 14:24:38 陽光 我要投稿

        陽光作文4篇(集合)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的陽光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        陽光作文4篇(集合)

        陽光作文 篇1

          地球有了陽光才變得生機(jī)勃勃,世界有了陽光才會(huì)充滿光明和溫暖,我們有了陽光才會(huì)健康成長。鐘老師就是我心中那溫暖的陽光。她不求回報(bào),教我們學(xué)文化,教我們學(xué)做人,就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。

          鐘老師不僅僅是我們的語文老師,更是我們的班主任,從她身上我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理。她常常教導(dǎo)我們:要做一個(gè)善良、有愛心的人,當(dāng)別人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出我們的援助之手;要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,不向困難低頭;教我們答應(yīng)別人的事一定要做到,要一諾千金;教我們用心、踏實(shí)地做好每一件事;教我們要多為別人著想時(shí),路才會(huì)走得更遠(yuǎn)……

          鐘老師有一個(gè)充滿智慧的頭腦和一雙靈巧的手,她把我們的教室布置得雅致大方,使我們的教室成了一間會(huì)“說話”的教室。記得剛剛走進(jìn)五(2)班的教室時(shí),我傻眼了:桌子破破爛爛,高矮不一;墻上沒有裝飾,卻有很多亂涂亂畫的痕跡。我是多懷念原來的教室呀。令我沒想到的是,開學(xué)之后的第二個(gè)星期,我們的教室變了樣——破爛的桌凳不見了,換上了整齊的桌凳。原來鐘老師利用周末,特意叫了一些家長來學(xué)校幫忙,去學(xué)校的儲(chǔ)藏室找到一些稍微好的桌凳給我們換上。開學(xué)的第三個(gè)星期,我們的教室再次變了樣——教室的四周貼了一圈籬笆和66朵小花(代表我們66個(gè)孩子喲);墻上還貼了許多老師親自剪出來的名人格言。我又深深地愛上了我們的新教室——愛她濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,愛她豐富有效的育人環(huán)境。

          鐘老師對待我們非常嚴(yán)格,尤其是在學(xué)習(xí)上容不得我們半點(diǎn)馬虎。每當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題,鐘老師從來不會(huì)直接告訴我們答案,而是鼓勵(lì)我們從書中或字典中查找答案。記得有一次,我們在講解小本練習(xí)冊上的題目。閱讀短文中的一個(gè)字我們不會(huì)讀,大家很有默契一帶而過,想蒙混過關(guān)。誰知,等我們剛讀完,鐘老師居然讓我們拿出字典來,哪個(gè)字不會(huì)讀,就去查找哪個(gè)字。唉,看來我們的雕蟲小技,逃不過老師的火眼金睛。同學(xué)們很快找到了這個(gè)字,可是居然是個(gè)多音字。這時(shí)鐘老師又說:“請同學(xué)們通過字義來選擇讀音!”就這樣,在鐘老師引導(dǎo)下,我們不僅認(rèn)識(shí)了這個(gè)字,還理解了字的意思。在以后的`課堂中,只要我們遇到不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞,鐘老師都會(huì)讓我們查字典。有時(shí)我覺得,為了查找一個(gè)字,而浪費(fèi)那么多時(shí)間,不值得。后來鐘老師的一席話,改變了我的看法。鐘老師告訴我們:“勤查字典最主要的是培養(yǎng)一種主動(dòng)查找答案的意識(shí),養(yǎng)成自發(fā)動(dòng)手解決問題的習(xí)慣,那樣以后無論生活中遇到什么難事或問題,自己都會(huì)想方設(shè)法尋求解決之道。”我以后一定要將查字典進(jìn)行到底。

          鐘老師就像我們的一個(gè)朋友,理解我們,關(guān)心我們;高興時(shí)和我們一起瘋,煩惱時(shí)和我們一起憂,是我們最知心的朋友。

          老師您就是那燦爛溫暖的陽光,在您那溫暖的陽光下我們健康茁壯的成長!

        陽光作文 篇2

          現(xiàn)實(shí)的陽光會(huì)被烏云遮擋,而心中的陽光卻一直閃亮。父母的呵護(hù)如陽光般溫暖,朋友的關(guān)心如陽光般細(xì)膩,老師的教導(dǎo)如陽光般明亮。我們一直在陽光下成長。

          溫暖的陽光

          放學(xué)后,窗外下著瓢潑大雨,匯成了一條條小溪流。中午我還強(qiáng)硬的不帶傘,這可怎么辦?念想還在心頭,卻看到了媽媽的身影,我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳的走著,我抬頭一看,媽媽的左肩膀已經(jīng)濕了,我心中頓生愧疚:“媽,你把傘往那邊移點(diǎn)兒,別淋著!”“不礙事,你可別感冒了,快點(diǎn)走吧”。

          媽媽的呵護(hù)如陽光般溫暖,灑滿我的心田。

          細(xì)膩的陽光

          教室外春光明媚,一陣陣歡聲笑語傳來,而我卻在暗自神傷。最近舉行活動(dòng),學(xué)校舉行和唱比賽,而我偏偏扁桃體發(fā)炎了,合唱比賽我估計(jì)是參加不了。朋友突然站在我面前,不由分說的把我拉出了教室。她一路上都在說著近來的好事,伴著滑稽的鬼臉,想逗我開心!澳憧,那兒多美。”我順著她手指的方向望去,看到花兒在陽光下舞弄著身姿,小草也顯得更加翠綠!袄蠋熣f啦,只要你不能發(fā)聲,你就能參加”。

          朋友的`關(guān)心如細(xì)膩的陽光,照進(jìn)我的心里。

          明亮的陽光

          試卷往下發(fā)著,我的心如死灰般沉寂,雙手緊握著,心臟的跳動(dòng)聲不斷回響。一份份試卷放在我面前,那大大的錯(cuò)號(hào)狠狠地刺痛著我的眼睛,一張張翻開,鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在諷刺著我近日的所作所為。眼眶里漸漸充滿了淚水,似要淹沒了那令我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。不知何時(shí),老師進(jìn)來了,我不敢直視她的雙眼,當(dāng)老師從我身邊走過時(shí),我看著她的背影,心中感到十分愧疚。那一瞬間,老師轉(zhuǎn)過了身,仿佛感到了我的注視,向我望來,并綻開了一朵微笑,老師走近我,手放在我的肩膀上,指著我的試卷,說出我的不足之處,同時(shí)也鼓勵(lì)著我。

          老師的教導(dǎo)如陽光般明亮,照亮了我前進(jìn)的方向。

          成長路上,會(huì)有狂風(fēng)暴雨吹倒擊打你,會(huì)有崎嶇坎坷阻攔妨礙你,但總會(huì)有一縷陽光照耀溫暖你。心中的那些陽光,一路陪伴我成長。

        陽光作文 篇3

          陽光總在風(fēng)雨后。

          ——題記

          陽光和風(fēng)雨,正如成功與失敗。失敗乃成功之母,那么風(fēng)雨乃陽光之母?

          我一個(gè)人正在狹窄的小道上,陽光透過碧綠的枝葉投下斑駁的光影,我用腳踢弄著地上的細(xì)沙,沉思。我想不通,我搞不懂,我疑惑,我不解,怎么會(huì)這樣?我索性躺在草叢旁,抓起一把細(xì)沙,朝遠(yuǎn)處扔去,然后手枕著頭,對著純凈的天空大喊:“啊——!”我閉上眼睛,感覺輕松了點(diǎn)。耳旁又回響起那些令我煩躁的話語:“哼,你就拿這么點(diǎn)點(diǎn)分交差?”“你怎么有退步了?上課開小差,說話?還是沒寫作業(yè)?”“喂,哈哈,你怎么考得這么差,看,我比你高這么多!”“這次你沒考好啊,以后要認(rèn)真對待學(xué)習(xí),態(tài)度要端正,多跟好學(xué)生做朋友,請教,不要和壞學(xué)生混在一起……”

          真煩!我好像怎么也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話語。我有反省過自己,其實(shí)他們都沒錯(cuò),我就是這樣的。

          我好像很墮落,天天沒精打采,老師提問答案全說錯(cuò)的,騎車撞人……我到底怎么了?

          不要,我不要,我不要!我不要這樣沒用的我,我不要這樣庸俗的我,我不要這樣無意義的我,我不要這樣連自己的'夢想都不能堅(jiān)持追求的我!

          是因?yàn)轵湴亮嗣?是因(yàn)樘宰髑甯吡嗣?是因(yàn)樘∏扑麄兞嗣矗课艺嫦衲侵荒抗舛虦\的井底之蛙,只看見頂上的一方天空。十三歲的我們,如詩般優(yōu)美的季節(jié),我怎可錯(cuò)過這般花樣年華?不能再墮落下去了!我猛然睜開眼,連忙用手擋住陽光,眼睛暫時(shí)接受不了這么強(qiáng)的光線。我站起身來,拍拍灰塵,對著天空喊道:“我!從這里出發(fā),追尋自己的夢想,永不放棄!”

          突然看到我身上的一縷陽光,恍然大悟:現(xiàn)在我就是站在一條陽光道路上啊,連上帝都這么幫我,我怎能不行動(dòng)?

        陽光作文 篇4

          喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市,然后躲在某個(gè)角落,享受著冬日里的陽光,接著開始靜靜的想念。

          有關(guān)音樂

          也許從小就因?yàn)榻佑|樂器的緣故而愛上音樂,喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符,也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛的歌曲,樂此不疲。

          不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),那個(gè)墻角的小提琴已落滿了灰塵,那些我愛的CD、我愛的歌也已經(jīng)塵封了那么久,取而代之的.是永不休止的試卷、參考書,但我依舊樂此不疲,我知道為了理想我不得不放棄。

          有關(guān)文章

          我不知道自己是不是真正的熱愛文學(xué),但我發(fā)自內(nèi)心的愛極了那些溫暖、漂亮的句子,我會(huì)精心地準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的本子,進(jìn)行摘錄,有時(shí)也會(huì)自己寫,然后興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂很瑣碎,但我很滿足。

          現(xiàn)在每當(dāng)眼睛熬得通紅時(shí),我就會(huì)突然想起它們,那些本子上跳躍的精靈,可是眼前還有任務(wù),我必須要完成它。我知道,為了理想我不得不放棄。

          有關(guān)我所有的愛

          我不得不承認(rèn)我是一個(gè)集寵愛于一身的女孩,爸媽、老師、朋友,他們都是愛我的人和我愛的人。

          朋友說:“不要忘了咱們的約定,要加油!”

          媽媽說:“寶貝,好好學(xué),考個(gè)好高中!

          我淡定的笑,說著:“好呀,好呀!

          我知道我這樣簡單的承諾是要讓我付出代價(jià)的,我說過我有許多愛,可是為了家人、朋友的愛,我不得不割舍我對音樂對文學(xué)的愛,為了未來,我不得不放棄很多我愛的東西。

          喜歡找個(gè)角落,讓冬日里的陽光靜靜散落。我在忙碌的生活中,想念著那些為理想而放棄的東西,而此時(shí)家里的爸媽,朋友那邊共同奮斗的電話,悄然努力而進(jìn)步的成績,都是這一季散落的陽光香。

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