陽光作文

陽光作文常用(6篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的陽光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　燈火闌珊，你擦一枚火柴燎亮的心燈，是我青春中，最美的剪影。

　　記憶中，那空曠的練功房又浮現(xiàn)在眼前�！芭距�，啪嗒”，我有些竊喜的看著窗外，雨水聲很快轉(zhuǎn)變?yōu)椤皣W嘩嘩——”。

　　“爺爺，今天雨下得這么大，剛剛老師也打了電話說取消，今天就不練了吧�！蔽遗ゎ^看向他，小心翼翼試圖征求他的準(zhǔn)許。

　　可是他的臉繃得緊緊的，冰冷的撲克臉讓人厭惡卻又情不自禁地屈服。他終于開口了；“下雨有什么關(guān)系，想當(dāng)年練兵，上刀山下火海，在所不辭!”

　　心中的怨恨像一把利刃，劃破本就簿如蟬翼的智，滿心的尖酸刻薄傾巢而出，：“我才不要練什么破舞，無聊都無聊死了！”一眼瞄見他眉頭輕挑了一下，慌不擇路，奪門而出。

　　暴雨如注，施虐著整個(gè)大地，我只能呆坐在家門前低著頭雙臂抱膝，輕輕抽泣，許久，竟是迷迷糊糊睡了過去。

　　迷糊著睜開眼，卻是一陣刺眼，慢慢適應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)自己竟躺在自家床上，窗外早已是晴空萬里，陽光正媚。

　　只聽見門外腳步聲越來越近，是爺爺，他走了進(jìn)來，我悄悄合上眼，想知道他接下來會(huì)有什么樣的動(dòng)。

　　床邊陷了下去，他坐在床邊，伸手試了試毛巾是否還冰涼，為我蓋好被子。寬厚而有力粗糙的大手竟也如此輕柔。

　　非常細(xì)微的動(dòng)作，像風(fēng)吹皺云朵，像蝴蝶扇動(dòng)翅膀，像窗外的暖陽，生怕打擾這一刻的`溫柔，悄無聲息地緩緩掃過。

　　繼而就聽見他沉重的一聲嘆息，然后他起身，腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，輕輕合上了門，就像他那聲嘆息，那樣悲涼。

　　這么多年來，他也是一直陪著我，明明開始變得年邁，明明不過是為了我好，明明不再那么健壯靈活，卻還要硬撐著裝作無所謂，他那日益彎曲下來的脊梁骨仿佛還在叫喧；“我還健壯著呢�！�

　　親愛的爺爺，你獨(dú)暖一縷陽光，如一盞溫潤的月光酒，溫暖了我的整個(gè)生命。（陽光均勻的掃遍我的睫毛，踱過，每一寸心田，新芽在指尖抽枝，開成了一朵不敗的花。）（你獨(dú)暖一縷陽光，踱過每一寸心田，掃遍每一幀回憶，溫暖了我的整個(gè)生命。）

陽光作文 篇2

　　陽光透過一樓的玻璃窗，灑在擁擠的一排排書架上，外面是花壇里一片片深深淺淺的綠，里面是一本本或新或舊的書籍，可以看見一束束光線里細(xì)小上下飛舞的塵埃，現(xiàn)在是清涼干爽的秋日，或是微寒明亮的初冬，可是陽光還是一樣的溫暖，這里人來人往，很擁擠。擁擠的書架，擁擠的人流，擁擠的溫暖陽光，這就是我最迷戀的圖書館，永遠(yuǎn)是正午，或者是午后，零六年或零七年，那時(shí)的我在鄭州師專，現(xiàn)在的鄭州師范學(xué)院。

　　每一天每一天，吃過午飯后，舍不得午睡，獨(dú)自跑到這里，里面很擁擠，只是在一號樓的一樓，新圖書館未建，只是個(gè)臨時(shí)的圖書館，里面像教室一樣，有走廊有間隔，左右分開，里面的書也是分門別類，書架很高，每排中間只有很窄的間隔，兩個(gè)人的話需要側(cè)著身過，每天下午都會(huì)有排版書的小車子經(jīng)過，因?yàn)槔锩嫘。瑫?huì)覺得很沸騰，再加上光線的明明滅滅，反而又覺得很溫馨，心里有種暗暗地竊喜與甜蜜。

　　最喜歡去的是圖書館盡頭的最后幾間，右手邊倒數(shù)第二間是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，也是在那里認(rèn)識(shí)了大學(xué)時(shí)代最喜歡的臺(tái)灣作家席慕容，看她的第一本書還是在正午時(shí)分，在要還書的小車子上，那里的書是人們最常借的書，所以總是會(huì)圍很多人，名字是《生命的滋味》，一本散文集，永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)翻看時(shí)的心情，那是電石火光般的遇見，也是第一次體會(huì)到相見恨晚的滋味，她的文字，她的心，她的生命，都很美好，之后便有意去尋找她的書，《槭樹下的家》，《高原的歌聲》等等，還有她的詩，最喜歡的是她的《一棵開花的樹》，不過比起來，還是更喜歡她的散文，能夠從中更好地了解她及她的生活。后來也在這里讀了畢淑敏，葉細(xì)細(xì)，但還是感覺感情很淡，最鐘愛的還是席慕容，當(dāng)時(shí)有一門網(wǎng)頁制作的課程，老師要求做一個(gè)專題的網(wǎng)站作為期末作業(yè)，受她的寫的花事的影響，就以花事作為專題，里面引用了她的很多文字和詩句，還有各種花朵圖片，當(dāng)時(shí)做起來也是全心投入，滿心喜歡。

　　右手邊的倒數(shù)第一間也是喜歡的地方，那里都是外國書籍，也是在那里認(rèn)識(shí)了村上春樹和川端康成，看村上的第一本書是《挪威的森林》，感覺很清新很純真，主人公是個(gè)很真城的男生，只是當(dāng)時(shí)讀起來不敢讓別人看到，內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧。讀川端康成的《雪國》和《伊豆的舞女》印象并不深刻，感覺有冰涼清爽的味道。

　　經(jīng)常去的還有左手邊的倒數(shù)第一間，那是個(gè)很神秘的地方，是自上大學(xué)以來才接觸到的書籍，心理學(xué)，總算知道自己竟對心理學(xué)是那樣地迷戀，在那里看一本書，有時(shí)不覺已過大半個(gè)下午，剛開始看很淺顯的.書，后來在席慕容的書里看到弗洛姆，便特意找他的《愛的藝術(shù)》讀，后來也看弗洛伊德和叔本華，叔本華的書畢竟太深，到現(xiàn)在也并不太懂。最經(jīng)常做的事還是喜歡拿一些有關(guān)性格意志分析的書，分析自己的性格優(yōu)缺點(diǎn)，以及應(yīng)該怎樣糾正和努力，像歌里面唱道的，不確定自己的形狀，總是和世界碰撞，而當(dāng)時(shí)，太希望了解自己，完滿自己。

　　有時(shí)，走出圖書館，已是四處漆黑，或者抬頭一看，上方是一枚清亮的月和旁邊一枚孤星，有種沉浸在水里的感受，覺得有些寂寞，卻也很心安自得，內(nèi)心是沉甸甸地充實(shí)。

　　晚飯，經(jīng)常是看完書后獨(dú)自去吃，在學(xué)校最后面的那個(gè)餐廳，回來的路上，兩旁是只有兩三年大的法國梧桐，結(jié)有毛絨絨地圓球，七點(diǎn)左右路旁所有的燈會(huì)打開，橘黃色的燈光，在眼睛里很是溫暖，一個(gè)個(gè)的光圈一束束的光線讓自己有種自足，途經(jīng)天鵝湖，里面的水波因有燈光的照射反射出細(xì)細(xì)碎碎的光，很明亮，看到路旁有落葉被風(fēng)吹起打個(gè)圈又落下，也不覺得寥落，因?yàn)樾闹杏兴寄畹臓繏斓娜�，所以四周的一切都散發(fā)著溫暖的味道。

　　那是很久以前了吧，還是像在昨天，溫暖的陽光，溫暖的圖書館。寫下這些文字，是在對自己的大學(xué)生活再一次的溫習(xí)，是總結(jié)，也希望是對新的生活的開啟，心會(huì)告訴自己該去的方向。

陽光作文 篇3

　　朝陽從地平線升起，四周的黑暗漸漸退去，萬物呈現(xiàn)了自身的色彩。陽光，原來如此美麗。

　　——題記

　　“姐姐，姐，出來玩嘍!”六歲的小表妹在院里叫我。而我卻毫無玩意。期末考試成績一落千丈。老師的期待破滅了;父母的希望黯淡了。而自己卻只能一個(gè)人躲起來流淚。仿佛身旁的一切都黯然失色……

　　老天也似乎心情不好，好久都沒有出太陽了。突然有一天。太陽出來了，透過窗戶玻璃射了進(jìn)來，顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾，仿佛如吸血鬼一般見不得太陽!

　　而表妹卻在院里蹦蹦跳跳，興奮得就如撿了錢包似的，沖著我喊：“姐，姐，出太陽了，出來玩嘍!”我只是淡淡地應(yīng)了她一句：“你一個(gè)人玩吧!我沒空�！北阌侄萑肓似谀┗疑�的陰影之中。

　　“嚓”，門，突然打開了，只聽見表妹稚嫩的聲音：“姐，我媽媽說不曬太陽會(huì)發(fā)霉的!我不要阿姐發(fā)霉，我要你和我去玩!”說著便將我連拖帶拉弄了出來。

　　一出房門，我就忙用雙手將眼睛擋住。陽光是那么刺眼!但不久之后身體便暖洋洋的了。心中的陰影也似乎開始被驅(qū)散……

　　“姐，我們玩收集陽光吧!然后我們把收集的陽光放到你房間，那樣姐姐就不發(fā)霉了�！北砻弥蓺獾腵話語使我心頭一暖。張開雙手，讓陽光沐浴我身上的每一個(gè)細(xì)胞，如果真等發(fā)霉了再曬，恐怕會(huì)為時(shí)過晚吧!

　　不久，我們便“收集”了好多好多的陽光，裝滿了整整一間陰冷的房子，漸漸地，房子溫暖了，被那期末“冰山”冰封的心也已融化了。看著表妹的天真而滿意的微笑，自己的嘴角也不由向上揚(yáng)起，這個(gè)不經(jīng)意的笑容，釋懷了很多從前逃避了的問題：釋懷了一落千丈的成績;釋懷了父母的失望;釋懷了老師的批評;釋懷了自己的自卑。

　　來吧，陽光，我得徹底收集你，存放在內(nèi)心的深處，讓它成為我下一次戰(zhàn)斗的動(dòng)力!

　　“姐姐，姨媽說阿姐你考試沒考好，你不高興，就要我逗你開心，今天我終于做到了!呵呵。”妹妹稚聲稚氣地講道。這使我心中收集的陽光更多，更滿……

　　雖然這次考試失利了，但父母沒有放棄我，老師也沒有放棄我，難不成自己要放棄自己么?可笑!不能放棄。就算不為了自己，也得為父母想想，為老師想想啊!他們?yōu)槲腋冻隽四菢佣�，我怎好意思再使他們失�?

　　陽光越來越強(qiáng)，心里越來越暖。此時(shí)看來，四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟：昨天早已逝去，再怎樣后悔也沒有用。立足今天，用心對待明天。因?yàn)�，明天的陽光將更耀眼，更輝煌!

陽光作文 篇4

　　爭吵，毫無意義地爭吵。

　　——題記

　　“一朵花靜靜地開放，脆弱，凋零，直到死亡。”

　　不知道這時(shí)寫出這樣的句子意味著什么。迷茫，恐慌，而選擇了逃避，最終放棄。像在兵荒馬亂的戰(zhàn)場上，一位將士向后退了幾步，被敵人的箭刺中了——但他明白，向前沖同樣亦是死亡。而我，不懂。我只知道，窗邊的紙飛機(jī)不是我的。

　　風(fēng)車安靜地著，但絲毫感覺不到風(fēng)在動(dòng)。

　　在紙上無聊地畫著一個(gè)又一個(gè)的圓圈，卻組合不成一個(gè)規(guī)則的圖形。微笑面對?是嗎?這對于我來說亦是無稽之談。佛曰：苦海無邊，回頭是岸。正如我漂流在太平洋的中心，不見岸的蹤影。

　　風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，突然的黑暗。

　　強(qiáng)裝著微笑,心卻仍在哭泣。有人說，人在最傷感時(shí)的文字是最美的，可我只見到了白紙上的無淚訴說。世界竟如此無奈，不再喜歡學(xué)校，喜歡家的味道，一切都是冰冷的。似乎長大了，似乎學(xué)會(huì)了思考。束縛，解脫，卷紙，分?jǐn)?shù)。在我眼中擁有這些，也只有這些，積壓在我的心頭。正想被關(guān)在籠中的鳥，看不見外面的世界，——不再哭泣。因?yàn)樗�知道，哭泣只�?huì)是自己更加痛苦。

　　一陣風(fēng)吹來，涼意襲人。

　　毫無目的'地亂翻著書，風(fēng)吹到了某一頁，留下了一片葉。“帶著風(fēng)霜，迷惘，冰冷的心走向夢中，也許在那里才能有陽光。”

　　陽光?對我來說一個(gè)陌生的詞語，卻變成了想像。喝一杯香濃的藍(lán)山咖啡，坐在窗前欣賞午后的陽光。多少次的想象，又有多少次的破滅。又一次的想起，漸漸升華。

　　我回到書桌前，看看玻璃下壓著的梧桐葉，不再亂想，有仰望天空，也注意到了那燦爛的陽光。暖暖的，斜斜的，偎依在我的身旁……我又拿起書，慢慢地品讀……

　　風(fēng)，依舊無語……

陽光作文 篇5

　　十月一號的清晨，我早早的起床洗漱，看著窗外明媚的陽光，心情美麗極了!快樂到不自覺的跟著小鳥兒合唱起來：“我要去約會(huì)啦，我要去約會(huì)啦!”是的，今天我和好久不見的表哥約好在圖書館見面的呢。

　　街上人來人往，好不容易穿過熙熙攘攘的人群，就想著走小巷應(yīng)該會(huì)快很多。正經(jīng)過拐彎處，就聽到“砰”的一聲巨響，一輛車像陣風(fēng)樣從我眼前“飛”過，我還沒回過神來，一陣慘哭的'聲掠過耳朵，只看見一個(gè)小朋友，臉朝下，身上還壓著一輛自行車，倒在了旁邊的水溝里。我被眼前的情景嚇呆了，可是一聲高過一聲的哭喊，把我的思緒“拉”回到了現(xiàn)實(shí)，我急忙跑過去，吃力的把自行車給撐了上來，然后找了個(gè)有利的位置，小心翼翼的把小朋友給扶了起來，他的手和臉都破皮血流不止，額頭起了個(gè)又大又紫的包，而且也嚇得不輕呀，這可怎么辦才好呢?還好，今天有帶了手機(jī)，我從他斷斷續(xù)續(xù)的哭聲中打聽到了他媽媽的電話，不停的安撫他直到他媽媽的到來......。

　　見到表哥時(shí)，我已經(jīng)遲到一個(gè)小時(shí)了。當(dāng)他用疑惑的眼神打量著我這“灰頭土臉”的樣子時(shí)，我簡單的把事情說了一遍，沒想到他吃驚又夸張的喊到：“天啦!你就不怕解釋不清?你就不怕他家人誤會(huì)是你把他給摔的?你都不看新聞嗎?”在他一連串的追問中，我迷糊的撓著頭說：“當(dāng)時(shí)我沒想那么多，只是覺得他需要我的幫助�！边@時(shí)，我的手機(jī)響了，電話那頭傳來了急切的話語:“同學(xué)，你叫什么名字?剛才急得都忘了對你說聲謝謝了......�！�

　　我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空微笑著，生活其實(shí)沒有那么復(fù)雜，只要你愿意敞開，陽光就一定會(huì)住進(jìn)你的心房。

陽光作文 篇6

　　當(dāng)零碎的陽關(guān)伴隨著時(shí)間流走之后，站在原地的我還能做些什么？

　　只是傻傻的望著天空發(fā)呆，還是掩面嘆息對時(shí)光的匆匆感到無奈？當(dāng)陽光沐浴在我疲憊的身體上時(shí)，我還能感覺得到她的存在嗎？還記得，我們的誓言，對于陽光的約定嗎？“一起喜歡陽光吧！有陽光的地方有你也有我。緊握住手中的陽光哇，我們同在一起，同陽光擁抱！”

　　為何？當(dāng)面對著著如此燦爛的陽光時(shí)，怎會(huì)感到是滿地的淚水。一個(gè)人的快樂已不再是快樂，而我又如何用陽光的溫度來撫平心中的冰冷，又如何用陽光的炫麗來掩蓋住內(nèi)心的憂郁？孤獨(dú)啊，悲涼��！當(dāng)陽光懶散的落在我蒼白的臉上時(shí)，我該是痛楚還是應(yīng)該放肆的微笑？

　　能超越自我嗎？可以嗎？努力的`綻放埋藏在心底深處的光芒，會(huì)覺得累嗎？而當(dāng)累的時(shí)候，又有誰能給我一個(gè)依靠的肩膀，一縷金色的陽光？而當(dāng)夢破碎的時(shí)候，還會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力嗎？會(huì)不會(huì)頹廢下去了？軟弱下去？為什么不敢去面對些什么，是我跟她的友誼嗎？為什么跟她在一起，總覺得不夠放松呢？她不是我最好的朋友嗎？難道是分開的時(shí)間久了，擦去了我們倆之間原本濃厚的友誼嗎？小學(xué)六年，和她在一起，因?yàn)樗�是最好的，不論是學(xué)習(xí)成績還是各方面的才能，她都是最好的，可為什么不喜歡她那種閃耀的光呢？因?yàn)檠谏w了自己的嗎？

　　是不是變了，變得盲目了，自私了。但對友情的真心與否，怎算得了上是自私呢？難道是時(shí)間的匆匆嗎？在匆忙之中，也匆忙了我們之間的友誼吧！

　　記得她曾經(jīng)對我說過：“也許，我們的友誼是一種錯(cuò)誤，但這錯(cuò)誤的最后都給我們彼此帶來了快樂，所以，就請讓這錯(cuò)誤繼續(xù)延續(xù)下去吧！就讓他演繹一場錯(cuò)誤得美麗的友誼……就這樣，讓我們只記住這錯(cuò)誤的甜美。要記住，永遠(yuǎn)！”

　　是的，記住了，永遠(yuǎn)的。

　　所以，不用再去質(zhì)疑了，只記住那份純得透明的友誼吧！

　　人生，不正是如此嗎？

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