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      2. 冬日的陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2024-01-24 15:36:53 陽(yáng)光 我要投稿

        冬日的陽(yáng)光作文7篇【優(yōu)秀】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的冬日的陽(yáng)光作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        冬日的陽(yáng)光作文7篇【優(yōu)秀】

        冬日的陽(yáng)光作文 篇1

          冬日里的陽(yáng)光。

          氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼,絲絲寒意席卷,無(wú)聲的蔓延。不知不覺(jué)中,日歷上已赫然寫(xiě)著“立冬”二字,一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕,也有些措手不及。

          向來(lái)對(duì)冬天沒(méi)有多大的好感,唯一喜歡的便是那茫白一片的雪,也許是溫室效應(yīng)吧,全球變暖,除了前年的雪災(zāi)外,我也沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞雪景了。

          一直以為,雪是冬天的象征?墒牵磺幸馔獾母嬖V我,我錯(cuò)了。

          氣溫很低,幾乎快要達(dá)到冰點(diǎn),盡管如此,陽(yáng)光還是肆意的撒在我的課桌前,我迷茫了,我錯(cuò)了么,陽(yáng)光不應(yīng)該屬于春夏么?為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。

          冬日里的天空意外的白,然而有了陽(yáng)光的點(diǎn)綴卻顯得富有活力。看著掛在天空中的太陽(yáng),我會(huì)心一笑。冬日的暖陽(yáng)不同于春夏,她比春夏的太陽(yáng)更溫暖;她比春夏的太陽(yáng)更遙遠(yuǎn);她比春夏的太陽(yáng)更令人執(zhí)迷。

          春日太過(guò)矯情,夏日太過(guò)炎烈,秋日太過(guò)悲涼,而今這暖暖的冬日,正是太陽(yáng)最美的.微笑。

          夢(mèng)靨里的陽(yáng)光,總是肆意揮灑,陽(yáng)光下花季少年少女的微笑,更顯甜美,一切,真的真的好溫暖。好愜意。

          我暗笑自己的年少無(wú)知,竟只會(huì)用“溫暖”一次來(lái)形容冬日暖陽(yáng),不過(guò)的確,除了溫暖,還有什么更貼切的詞語(yǔ)呢?一切便如這冬日般的,融化在微笑著的溫暖里。

          好想好想,用陽(yáng)光瓶把冬日里的陽(yáng)光收集起來(lái),憂郁時(shí)看看,便能開(kāi)心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的陽(yáng)光,無(wú)憂無(wú)慮,有的只是莫名的溫暖。

          曾一度寂寞悲涼,宣泄著自己的不悅,如今細(xì)想,何必呢?冬日里的陽(yáng)光早已把我心溫暖。

        冬日的陽(yáng)光作文 篇2

          很愛(ài)冬日里的那個(gè)陽(yáng)光,不似夏日的那般耀眼毒辣,那種淡淡的卻可以驅(qū)散彌漫在整個(gè)城市的冰涼,溫暖近乎冰封的心,仿佛可以嗅到空氣中幸福甜蜜的味道。

          當(dāng)心與身體已開(kāi)始逐漸適應(yīng)冬日的冰涼,獨(dú)自走在蕭瑟的大道上,毫無(wú)意識(shí)般地行走著。身體被厚重的義務(wù)層層包裹,偶爾寒風(fēng)吹過(guò),下意識(shí)的縮縮熊寶寶般的身體,手更加用力地插在衣服的口袋里——全身心地感受著冬日的寒,急近地表現(xiàn)著它的涼,卻無(wú)心留意到心已在現(xiàn)實(shí)中變得似墳?zāi)拱慊臎。不禁自嘲一向自詡冷酷?jiān)強(qiáng)的自己在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,最終還是妥協(xié)——

          接連幾天的.陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕,雨水一滴一滴地滴落在純凈淡雅的天藍(lán)色折傘上,悠閑地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致大發(fā),拋下那一直心疼的所有,斜坐在臨溪的閣子圍欄上,看著水中的各色且姿態(tài)萬(wàn)千的金魚(yú)自由歡快的游動(dòng),在滿是藤蔓的棚子來(lái)回走動(dòng)。很享受這種悠閑的感覺(jué)。那時(shí)只是希望自己與世間沒(méi)有任何關(guān)系,幸福的悲傷的骯臟的——現(xiàn)實(shí)與理想的差距終究難以跨越。夢(mèng),始終都只是夢(mèng),美得令人心馳神往卻那般遙不可及。

          漸漸凍結(jié)的世界突然迎來(lái)了暖暖的陽(yáng)光照耀,該是多大的驚喜!

          同幾個(gè)好友結(jié)伴盤坐在枯黃的草地上,肆意汲取來(lái)自太陽(yáng)的溫度,暖的是臉頰微微發(fā)燙,一直滲透到血液里的溫暖,心中的冰山轟然倒塌!

          春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一望無(wú)垠,綿延的藍(lán)天碧草。

          陽(yáng)光,帶來(lái)冬日的希望,溫柔地渲染出美好的未來(lái)。

        冬日的陽(yáng)光作文 篇3

          人活著就是一種價(jià)值。然而,有價(jià)值的東西太多了,誰(shuí)會(huì)可以留心些什么呢!

          ------題記

          春天是萬(wàn)紫千紅的,夏天是五彩繽紛的,秋天盡管透露著微涼,去也是風(fēng)情萬(wàn)種的,寧?kù)o的冬日更能讓我們放飛思緒,展開(kāi)對(duì)生活的萬(wàn)種遐思。

          曾經(jīng)在凌烈的北風(fēng)中,質(zhì)問(wèn)自己:“我是不是多余的?”對(duì)于一個(gè)不被重視的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)傷感的話題。所以我學(xué)會(huì)叛逆,學(xué)壞了,像狂風(fēng)中的一株小草,孤零、脆弱、無(wú)助。

          那是一段多么令人傷感的歲月,別人眼中的鄙視,不屑。我真的不在意嗎?當(dāng)開(kāi)口講話,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人理你,甚至不確定是否在傾聽(tīng)時(shí)是怎樣的一種落寞。當(dāng)獨(dú)自走在路上,落葉狠狠地拍打著身體時(shí),是怎樣的一種彷徨。幸好,我沒(méi)有被徹底遺忘。

          我的耳邊響起古老的音樂(lè),久違而親切,靜靜的流淌在心里。白色的影墻映出她的輕輕地微笑,愛(ài)像一首不老的歌,從我的搖籃邊就快開(kāi)始纏繞成紫藤,盛開(kāi)出純潔的黃花,隨著微風(fēng),散發(fā)出濃濃的愛(ài),這愛(ài)擁抱著我,幸福了歲月。

          因?yàn)樗膼?ài)我找回了自己。雖然遺失了很多,但我并不沮喪,因?yàn)樵谑ブ形叶昧藫碛惺欠N幸福。雖然有時(shí)人生如夢(mèng),但人生的價(jià)值不應(yīng)因失去了本質(zhì)而完全喪失,只要追求的精神還在,一切都可以重新開(kāi)始。

          重新開(kāi)始并不是很簡(jiǎn)單,曾經(jīng)的叛逆,無(wú)理,怎能輕易改變,我像一個(gè)嬰兒一樣重新開(kāi)始,雖然不能更改昨天的故事,不能抹去傷疤,我會(huì)一直努力。當(dāng)我想放棄時(shí),我腦海中又浮現(xiàn)出她的微笑,是那樣純潔,善良,像冬天里的陽(yáng)光擁抱著我,溫暖我冰冷的心,照亮我前進(jìn)的.方向。在漫長(zhǎng)的努力中,雖然苦,雖然累。但值得欣慰的是,我開(kāi)始接受身邊的人。我身邊的人也用可愛(ài)的眼睛與我交流?粗麄兲煺鏍漫的笑臉,我的心溫暖。幸福。

          其實(shí)當(dāng)你閉上眼,再睜開(kāi)時(shí),會(huì)突然發(fā)現(xiàn)生活是那么美好,天是那么藍(lán),星空是那樣璀璨。

          有時(shí)候,上帝沒(méi)有給你想要的,不要悲傷,因?yàn)槟銚碛懈玫摹焓捌鹨黄洃,回望那充滿絕望和悲慟的過(guò)去,那時(shí)愿我們能以全新的角度來(lái)看待周圍的世界,連同自己。

          我生活著,在寒冷得冬日里,我能盡情享受陽(yáng)光的溫暖,所以我快樂(lè)。

        冬日的陽(yáng)光作文 篇4

          寒風(fēng)好似一條長(zhǎng)龍,在寸寸時(shí)光中凜冽著。風(fēng)中夾雜著一絲絲小雨,打著、扎著,好不痛快。

          誰(shuí)也不知道這雨是否會(huì)越下越大,傾斜,長(zhǎng)驅(qū)而入,或許還會(huì)成冰雹,“嘩啦啦”地零落在地上。人們身上裹著厚厚的棉襖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那團(tuán)團(tuán)人影好似不倒翁一般,在風(fēng)雨中舉步艱難。

          午后,放學(xué)了,我沒(méi)有像小鳥(niǎo)一般依偎在母親的懷里,也沒(méi)有沉浸在家的絲絲暖氣中,我躲在六角的檐下避著雨,凍僵了的臉蛋四處張望著,期待出現(xiàn)一個(gè)身影,我能依偎在她的懷里——

          空中的云一塊一塊地堆積在那里,哪有一絲光彩。云層間隱秘著無(wú)形的風(fēng)和雨。那云也不停地向著西邊遠(yuǎn)去,而我只是呆呆地站立在那,好似一棵松柏。因?yàn)槲乙呀?jīng)被凍僵直了,似乎靈魂也被抽取,只剩下有血有肉的軀殼。

          恍然間,出現(xiàn)一張熟悉的臉,總是能清晰地區(qū)別出來(lái)——因?yàn)樗龍A嘟嘟的臉下藏著的不僅是智慧,更是一顆平易近人的心。

          她疾步走到我的身前,頓時(shí),我倆之間只隔了一層雨水,好似模糊的毛玻璃。

          我有點(diǎn)兒緊張,并不是因?yàn)樗,而是因(yàn)槟请p微微顫抖的手。我將手塞到身后,泰然地望著她,還微微地啞笑了幾十秒。

          她也笑了,不單單是沖著我,也為我剛剛的舉止而笑。她只是默默地將厚厚的羽絨服圍在了我的身上,她臉上的笑意仍凝固著,似乎凝固在北風(fēng)蕭瑟之中,但我感到溫暖,像母親的愛(ài)一般,暖在了心窗。

          云層漸漸地分開(kāi)了,一縷斜陽(yáng)肆虐地改變了大地的溫度。我想拒絕,但她只是親切地說(shuō)了一句:“穿著吧,別著涼了!”只有簡(jiǎn)短的七個(gè)字,但真的好暖。

          冬陽(yáng)在上,人影在地,我裹著一件羽絨衫,但這件羽絨衫,卻好似她溫暖的面容。在陽(yáng)光的`渲染下更加清晰,那是一股由內(nèi)而外的溫暖。

          她是誰(shuí)?我的老師,更是我人生的老師。在寒冷的冬日下,陽(yáng)光照在我的臉上,她印上了一層暖暖的烙印,在我的臉上,更在我的心中。

          寒風(fēng)好似一條長(zhǎng)龍,但它不再令人瑟瑟,是陽(yáng)光凈化了它冬日中的寒意。頃刻,世界都是溫暖的。

        冬日的陽(yáng)光作文 篇5

          雨下了一整夜,它似乎不愿停止,仍是一滴一滴地下著,灰蒙蒙的天空彌漫著陰冷的氣息。

          我打著傘,走在小區(qū)里的小路上。這破舊的,十七年前的“高檔小區(qū)”早已不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)光,用石磚鋪成的小路只有紅灰二色,卻也已經(jīng)被時(shí)間沖刷得黯淡無(wú)光!霸缰溃揖凸怨月(tīng)外婆的話穿上雨靴了。”我喃喃自語(yǔ),低頭看了看腳下那雙布滿泥水的藍(lán)色布鞋,嘆了口氣。

          出了小區(qū)門口,我走在有些冷清的街道上。這樣一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合的鎮(zhèn)里,街道沒(méi)有市中心清晨的熱鬧,更何況還下著雨,路上只有時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的幾輛小轎車和電動(dòng)車,大部分都是送孩子去上學(xué)的。我走著走著,不免覺(jué)得有些小辛苦,因?yàn)楸仨毿⌒囊硪淼乇荛_(kāi)那些密集而坑坑洼洼的水坑。盡管我如此小心,可令我最害怕的事終究還是發(fā)生了。

          只聽(tīng)見(jiàn)“唰”的一聲,一輛轎車從我身旁駛過(guò),高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車輪濺起一大片水花,“啪”地一聲打在我的身上!疤彀!”我忍不住驚呼,藍(lán)色布鞋、白色校服、甚至我的`臉上,都濺滿了那些夾雜著泥沙的雨水!我一下子手足無(wú)措了起來(lái),不知該如何是好。最倒霉的是我今天偏偏忘了帶紙巾,總不能就這副模樣就去學(xué)校吧?我十分著急,想走回家,可是一定會(huì)來(lái)不及的。低頭看看手表,七點(diǎn)四十五分,再耗下去恐怕會(huì)遲到的!我急得直跺腳,就在這時(shí),一雙纖細(xì)的手將一包紙巾遞到我的面前。我感激地抬起頭,原來(lái)是她!我一眼便認(rèn)出了她,她就住在我家樓上,是剛搬來(lái)的外來(lái)務(wù)工子女,好幾次我們?cè)跇堑篱g相遇,兩人也都只是冷臉相對(duì),毫無(wú)交流。在我心底她儼然是一種“冷若冰霜”的形象,沒(méi)想到此時(shí)此刻,她卻能向我伸出援助之手。我看著她,宛如這冬日雨季中的明媚燦爛的小太陽(yáng),淡淡的笑容,無(wú)聲的幫助都那么溫暖人心。那溫暖透過(guò)雙眸,直擊我的心扉。

          從那以后,我們雖沒(méi)有成為要好的朋友,可當(dāng)在樓道里遇見(jiàn)彼此時(shí),一定會(huì)沖對(duì)方一笑。那冬日里最溫暖明媚的陽(yáng)光,是她的笑臉。

        冬日的陽(yáng)光作文 篇6

          她,像一股陽(yáng)光,照耀著我的心,就像冬日的陽(yáng)光,照著大地。

          我的英語(yǔ)一直都不好,每次英語(yǔ)考試,都考了個(gè)七八十分,搞得我天天被老媽罵。我就更加討厭這門學(xué)科了。到了寒假,姐姐回來(lái)了,她知道我英語(yǔ)不好,便每天幫我補(bǔ)習(xí)。盡管她作業(yè)很多,還總是抽出時(shí)間了幫我補(bǔ)習(xí)。記英語(yǔ)時(shí),姐姐并不是叫我死勁兒的記,而是用連連看的游戲來(lái)教,讓我把英語(yǔ)單詞中對(duì)應(yīng)的連在一起,答對(duì)就有小獎(jiǎng)勵(lì),漸漸的,我能記,背不少單詞了。但是姐姐她仍然堅(jiān)持每天教我英語(yǔ),時(shí)不時(shí)還幫我復(fù)習(xí)一下時(shí)態(tài),語(yǔ)法。有時(shí)做試卷,我錯(cuò)了很多,她不嘲笑我,總是微笑著一一幫我講解錯(cuò)題,直到我懂為止,為了知道我是真懂還是假懂,姐姐她會(huì)出一些英語(yǔ)題給我做,漸漸的`我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

          開(kāi)學(xué)了,很快,就迎來(lái)了新學(xué)期的第一張?jiān)嚲,成?jī)出來(lái)了,果然,95分以上。功夫不負(fù)有心人呀!

          轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)寒假,姐姐一回來(lái)便問(wèn)我英語(yǔ)成績(jī),我說(shuō)出了成績(jī),她聽(tīng)了,笑了。是那么陽(yáng)光,那么燦爛!

          她,是我的姐姐,我想對(duì)她說(shuō):感謝您一直對(duì)我的關(guān)心,感謝您放下功課來(lái)教我英語(yǔ),感謝您對(duì)我的補(bǔ)導(dǎo)。如果我是寒冷的冬天,那么您就是照耀我心房的陽(yáng)光。

        冬日的陽(yáng)光作文 篇7

          一個(gè)雪后的上午,我來(lái)到操場(chǎng),眼前一片白茫茫。只見(jiàn),學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰;落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒。面對(duì)大自然的恩賜,我們?cè)跄芊胚^(guò)?都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室,打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉,一道道彩虹映在雪花上,五彩繽紛。我不甘寂寞,與同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓;誰(shuí)知,這樣卻為下午埋下了禍根。

          到了下午,我突然渾身發(fā)抖,額頭發(fā)燙,我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著窗外,同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠5那榫,我不覺(jué)得羨慕。這時(shí),老師來(lái)找作業(yè)錯(cuò)誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人,趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎么了?”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手,摸了一下我的額頭,“!病的還不輕啊!”說(shuō)完,便將上面映著一個(gè)太陽(yáng)的花棉襖脫下,并披在了我的身上。我頓時(shí),感到溫暖無(wú)比,那里因?yàn),棉襖里帶著有老師的體溫,病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水,并對(duì)我說(shuō):“生病就要多喝些水!笔刮腋杏X(jué)到是那么親切,是那么的慈祥,那么的熟

          悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽,老師!”當(dāng)我接過(guò)水杯,發(fā)覺(jué)到老師的`手是那么的冰涼。便對(duì)老師說(shuō):“我把棉襖還給您吧!”老師連說(shuō):“不要,不要脫下,老師不冷。那一剎那,我的眼眶濕潤(rùn)了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。

          這時(shí),夕陽(yáng)的余暉照在辦公室,就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。!冬日的暖陽(yáng)永遠(yuǎn)留在我的心中!

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