溫暖的陽光作文

溫暖的陽光作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的陽光作文1

　　我們每個(gè)人的心中都有陽光，陽光照亮我們前進(jìn)的方向，陽光能照亮我們心中的情懷，陽光能安慰我們心中的情懷，陽光能帶給我們不同的溫暖……

　　一天，我走在大街上，那時(shí)正是冬天，天氣寒冷，剛買的新棉鞋，穿了一會(huì)，就張開了血盆大口，我想找一個(gè)修鞋的`地方，放眼望去街上，人跡罕至，走了許多終于，找到了一個(gè)修鞋的地方，是一位老爺爺在那里修鞋，真是功夫不負(fù)有心人啊！

　　我說：“老爺爺，鞋只用膠水粘一下就行了！不用針縫了，我給你相同的價(jià)錢”他只是還像以前一樣不理不睬的。

　　他將手放到嘴邊吸了幾下，我說：“不行就別縫了，用膠水粘一下得了，我照樣給你錢”他終于開口說了一句：“沒事，這被針扎已經(jīng)是家常便飯了！”

　　他又開始縫了，縫了又縫，終于縫好了，我給他20元錢，他說：“要不了這么多，兩塊錢就夠了！”我說：“沒事，剩下的錢給你買點(diǎn)創(chuàng)可貼，以后多注意點(diǎn)傷口，別把傷口感染了�！�

　　我準(zhǔn)備回頭去找，一回頭看見那位老爺爺，手里拿著我東西還給了我，里面有一個(gè)紙上寫著，我把十八元給你夾里面了，回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽光，陽光是溫暖的，它能讓寒冷的冬天變得溫暖。

溫暖的陽光作文2

　　渴望彼岸遙遠(yuǎn)而真實(shí)的陽光，溫暖的灑下，光芒給那些未來的自己過去以及現(xiàn)在

　　——題記

　　四月。肆虐的溫暖

　　今年的春天似乎極短極快速地過去了，同時(shí)逝去的還有我的朦朧而痛心疾首的錯(cuò)覺――不知不覺又老了一歲。

　　四月的陽光逐漸升溫，有了盛夏的錯(cuò)覺。

　　可能是某一個(gè)盛夏吧，蟬鳴叫得很夸張，臆想中安靜而蔭涼的香樟樹下，一個(gè)是我，一個(gè)是你。沒有快燒化的.柏油馬路，沒有不斷閃爍著不同光色的紅路燈，整個(gè)世界寂靜的只有我和你。

　　很溫暖的樣子。

　　只有我和你。

　　我們一起笑過那一個(gè)又一個(gè)的盛夏，假裝很親昵的談話，那片樹葉散發(fā)著白色的亮光，陽光下顫動(dòng)的，還有你的眸子，放射出北極星般的光芒，炫目而迷離。我們笑著，嘴角浮動(dòng)，默契的伸出手，擋住了上眼皮外驛動(dòng)著的朦朧成一團(tuán)毛絨絨金黃稻田的光。

　　默契的笑著，單純而美好。

　　對視，然后睫毛翁動(dòng)，在光線下綻開溫暖的笑容。

　　暖和得近乎柔軟的陽光撒下，金色的臉龐，金色的大地，只有身后的香樟綠油而茂盛的站立著。

　　沒有任何離別的感傷。

　　美妙的一剎那。

　　陽光般的溫暖。

溫暖的陽光作文3

　　我從小都是爸爸和姐姐給我掏耳朵。

　　小時(shí)候，在陽光明媚的中午，我和爸爸拿著凳子到陽臺(tái)上，爸爸先坐下，然后我很聽話的把頭趴在他的腿上，他就拿著耳挖子或耳鑷子開動(dòng)了。我的耳朵掏得很不勤，所以爸爸每次總有很多戰(zhàn)利品，而且總收集和展示給家人看。掏耳朵的時(shí)候，我很享受的`地閉著眼，像是在按摩，聆聽鳥兒們的歌唱，聽著媽媽織毛衣的聲音，以及客廳的大鐘滴答滴答的響，還有太陽公公的恩賜，全身暖洋洋的。

　　長大些的時(shí)候，便由姐姐給我掏耳朵。姐姐現(xiàn)在在外地工作，很少回家，過年也是。前幾天才好不容易請假回來了，一閑下就嚷著要給我掏耳朵，說是肯定已經(jīng)快溢出來了。我“不情愿地”被她抓住，去掏耳朵。

　　太陽公公很高興，我也很溫暖，大地已經(jīng)活躍起來，麻雀仍在開討論會(huì)，那只不聽話的狗在朝兔子亂叫，兔子則故作深沉的嚼葉子。姐姐在專注地清理“隧道”，一有戰(zhàn)利品便向我展示，一邊問我到底有幾個(gè)月沒掏過耳朵了，我說：你上次回來的時(shí)候，她便說：下次回來時(shí)我再給你掏，我快成了你的專職耳朵清潔工了，我說那敢情好，不過是沒薪水的�？蓭滋炜鞓返娜兆舆^去了，姐姐又走了。

　　我愿意一直等，等下一次那幸福來臨的時(shí)刻。

溫暖的陽光作文4

　　那天，我在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》中發(fā)現(xiàn)一篇習(xí)作：《溫暖的陽光》，我很奇怪，為什么起這樣一個(gè)題目呢？我?guī)е�疑惑的心情開始讀。

　　小作者的朋友--小倩丟了110元錢，苦于一直找不到，便告訴了老師。老師了解了事情的來龍去脈后，已經(jīng)心中有數(shù)了，但她保留了那個(gè)同學(xué)的自尊心，想了一個(gè)辦法：每個(gè)同學(xué)在某一個(gè)地方包任意一樣?xùn)|西，然后投到前面的一個(gè)大塑料袋中。然后老師依次拆開每個(gè)紙包"找到了！110元錢！分文不少！"這時(shí)，籠罩在同學(xué)們心頭的陰影頓時(shí)煙消云散，明媚的陽光透過窗戶，教室明朗了許多，但更加輕松明亮的，是那個(gè)同學(xué)的心。

　　全文讀完了，我真的很驚奇：班主任老師是那么善解人意！那位同學(xué)一念之差拿了小倩的110元錢，事后一定十分懊悔；又得知小倩將這件事告訴了我，就一定更加惶恐不安。但是，他既然拿了錢，礙于面子，就不敢還給小倩，怕同學(xué)們指責(zé)。但慶幸的是，他遇到了一位好老師，老師保護(hù)了他的自尊心，想了這么一個(gè)兩全其美的辦法，既追回了小倩的110元錢，又給了那個(gè)學(xué)生一次改過自新的`機(jī)會(huì)。如果我是那個(gè)學(xué)生，一定會(huì)從心底里感謝老師。

　　文中說："明媚的陽光透過窗戶，教室明朗了許多，但更加輕松明亮的，是那個(gè)同學(xué)的心。"我想，陽光照亮的不僅僅是那個(gè)同學(xué)的心，還照亮了全世界人的心，使人們都知道，什么是寬容，什么是溫暖！

溫暖的陽光作文5

　　每個(gè)清晨，耳邊總有那輕柔的;每個(gè)夜晚，眼前總是那忙碌的身影。每當(dāng)我取得成功的時(shí)候，與我一起分享的是媽媽;每當(dāng)我傷心氣餒時(shí)，給我溫暖安慰的是媽媽……從小到大，我一直沐浴著媽媽的愛。

　　有一天，老師布置了很多作業(yè)，估計(jì)得寫到十點(diǎn)多。我放學(xué)回到家，一把推開門，連鞋都沒來得及換，就開始寫作業(yè)。我寫著寫著，一眨眼就到了九點(diǎn)半，我心想：虧了我家還有兩包咖啡，趕緊去泡一杯。于是我走出門來到客廳不禁一驚，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，原來是媽媽，媽媽趕緊走到我的身旁：“你怎么出來了?”我對媽媽說：“老媽，你幫我泡杯咖啡唄，我一點(diǎn)都沒有�！闭f完，我就瞇著眼睛去業(yè)了。過了一會(huì)兒，一杯溫暖的咖啡就放在了我的書桌上。

　　過了半個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)終于寫完了。突然，我感覺到肚子咕咕叫，我有點(diǎn)餓了，我推開門，準(zhǔn)備去冰箱拿一點(diǎn)東西吃。剛走進(jìn)餐廳，卻看見媽媽在飯桌上等著我呢!看見香噴噴的飯菜，我不顧一切，就狼吞虎咽的吃起來。而媽媽就在旁邊微笑著看著我吃，我對媽媽說：“你也吃啊!”媽媽說：“我不餓，孩子，餓壞了吧，趕緊吃�！甭牭竭@一句話，我的心為之一顫一股暖流涌上心頭，不禁流下了淚水。

　　，是溫暖的`陽光，我們的心靈;，是一泓清泉，凈化我們的心靈;，是一雙溫暖的大手，牽扶我們有力地前行。

溫暖的陽光作文6

　　——讓世界充滿愛

　　社會(huì)的愛總是無時(shí)不在的，就好象太陽一樣，無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽光就會(huì)有陰影。而消除陰影的方法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們的關(guān)愛之火下臣服。

　　如果說社會(huì)是一個(gè)太陽，那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎？我們在社會(huì)的關(guān)愛下長大，一棵小樹尚懂得制造氧氣來回報(bào)社會(huì)，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會(huì)對其他人的困難熟視無睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。

　　不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒有想到過拉他一把？當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的.乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒有想到慷慨解囊？當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí)，你有沒有想到主動(dòng)讓座？當(dāng)一位同學(xué)因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒有想到過要幫他重拾信心？……

　　一縷陽光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂�陽才變得美麗，生命因�(yàn)槎嗔藧坌牟抛兊贸鋵?shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛心，讓社會(huì)的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！

溫暖的陽光作文7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起，老師便成為我們每個(gè)人心中的蠟燭，他在溫暖我們心靈的同時(shí)也照亮了我們前進(jìn)的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。

　　記得有一次月考，本以為做足了準(zhǔn)備的我竟考了79分，頓時(shí)，我感到烏云密布。突然，您像一縷陽光在我心情低落的時(shí)候照耀了我，您走到我身邊親切地對我說：“胡慧娜，這次考試我只是給了你一個(gè)小小的教訓(xùn)，希望你記住這個(gè)教訓(xùn)，找到自己不足的地方加以改正，我相信只要你努力了你的成績就一定會(huì)更上一層樓�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里不禁覺得很溫暖，。因此，我下定決心，一定不能讓老師對我失望。

　　經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，我掌握了更多知識(shí)，在緊接著的考試中，我也進(jìn)步了許多，這多虧了老師的諄諄教導(dǎo)。在這里我想對周老師說；老師我衷心的感謝您對我的辛勤付出。居里夫人曾說過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的'老師為他的成長播下最初等的種子�！比绻�成功就在離我們不遠(yuǎn)的地方，那么您一定是那個(gè)默默為我們鋪路的人。

　　俗話說：一日為師，終身為父。周老師，感謝您，我敬愛的老師。

溫暖的陽光作文8

　　數(shù)日的陰雨連綿使我已然習(xí)慣伴隨雨聲入眠﹑蘇醒，這天早晨，當(dāng)我睜開雙眼，習(xí)慣性地傾聽窗外的雨聲時(shí)——突然發(fā)現(xiàn)雨聲停了……

　　起初，我沒當(dāng)一回事，以為這只是雨的暫時(shí)性的停歇，可是，久違的陽光出現(xiàn)了，溫暖的味道出現(xiàn)了……

　　正在上課，看著窗外陰沉的天空，我一邊懊惱地想道：“什么時(shí)候才能有太陽呀？”一邊不斷搓著冰冷的雙手。仿佛聽到了我的召喚，太陽撥開了旁邊的烏云，將圓圓的腦袋探出了云層，好奇地打量著這闊別數(shù)日的富陽。我低著頭，在作業(yè)本上書寫著，突然有一片光斑在紙上舞蹈，可愛且頑皮。我驚喜地抬起頭，望向窗外，呀！好一片耀眼的天空！

　　好不容易等到了下課，我們像潮水一般涌出了教室，爭先恐后地沐浴在陽光下。室外站滿了人，好不容易擠了進(jìn)去，呼吸著有陽光的.空氣，感受著陽光的愛撫，好不愜意！伸出手，陽光在手指間跳過﹑躍過﹑蹦過，似精靈般躥到了地上，歡蹦著，在樹葉上﹑在小草上﹑在每一個(gè)人溫暖的笑臉上旋轉(zhuǎn)著，流淌著幸福﹑閃爍著光芒……

　　站在陽光下，被金光輕輕籠罩著，熟悉的感覺，熟悉的味道，暖暖的，柔柔的，抬頭望著正在微笑的太陽，忍不住大喊：“你好，太陽！久違了！”

溫暖的陽光作文9

　　我們在學(xué)校里和老師一起度過了許多美好難忘的時(shí)光，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，不過有一件事卻一直在我的腦海里回蕩著。

　　記得那年我上二年級，那天正好是“六一節(jié)”，學(xué)校要舉行班級合唱比賽，可是我們班的班主任駱老師卻因?yàn)樯�病沒能來參加。那天，天氣非常炎熱，同學(xué)們坐在教室里，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，大家都在擔(dān)心駱老師的病情是否好轉(zhuǎn)？能不能來學(xué)校陪我們參加比賽？這時(shí)，集合的哨聲吹響了，我和同學(xué)們無精打采地搬著椅子來到了操場。坐在椅子上，聽到隔壁班傳來老師和學(xué)生們的嬉鬧聲，看著他們的老師正滿懷激情地為他們打氣，我的心空蕩蕩的.，心想：要是這個(gè)時(shí)候，駱老師在我們身邊就好了�！榜樌蠋焷砹�！”不知誰突然大喊了一聲，大家都不約而同地向校門口望去，只見一個(gè)熟悉的身影正緩緩地向我們走來，那身影越來越近，��！真的是駱老師！同學(xué)們激動(dòng)地跳了起來，有幾個(gè)同學(xué)跑過去，攙扶著駱老師坐下，我這才發(fā)現(xiàn)老師的臉色蒼白，額頭上直冒冷汗，一定病得不輕。駱老師喘著氣對我們說：“同學(xué)們，加油��！老師相信你們一定能行！”短短的一句話，好像給大家打了針強(qiáng)心劑，一下子把同學(xué)們的熱情調(diào)動(dòng)了起來。比賽開始了，我們記住老師的話，精神抖擻地走上舞臺(tái)。站在舞臺(tái)中央，我忽然感到有一縷溫暖的陽光正照耀著我們，那就是老師母親般的愛…

　　現(xiàn)在回想起這件事，里面有太多的感動(dòng)，它將是我美好生活里的一縷“溫暖的陽光”。

溫暖的陽光作文10

　　心中有陽光，世界就光明。

　　明媚的早晨，陽光裹挾著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。

　　我的生活到處有陽光。有時(shí)，陽光就是一句關(guān)心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見了，都過來關(guān)心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

　　陽光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠的祝福，“節(jié)日快樂！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。

　　陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭�了別人，總會(huì)對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個(gè)晴朗的.日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

　　青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

溫暖的陽光作文11

　　我這樣的年齡，正是盛開的雨季。行走中，我們總會(huì)感到旅途的孤單。但理想如陽光般，照亮了前方的道路，給予我那抹追逐曙光的勇氣。于是，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

　　月色長衫，腳踏青云，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！崩硐胧潜ж�(fù)，理想是不羈。我記得那李太白，他的理想何等豪邁。竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是蘇軾手中的戰(zhàn)戟，理想是他手中的彎弓，胸懷國家，心系江山。我還記得他曾說：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！崩硐�，是倒映在文學(xué)潭中的'一池荷花。

　　理想，我們念念不忘的夢，是每個(gè)少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷，因?yàn)橛辛怂�，我們的生命才開始鮮明，我們?nèi)松�的意義才變得完整。

　　理想，同樣是隱匿在風(fēng)雨后的一道彩虹。我的理想，是將我的人生譜寫成簡單清澈的文字；我的理想，是有一朝能夠戰(zhàn)勝風(fēng)雨，再回首看我走過的無悔的路。在我最失落時(shí)，它陪著我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無情�！蔽覀冎恍鑼Φ闷鹱约�，對得起那個(gè)有夢的少年足矣。

　　正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本是熱烈著怒放的。而前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因?yàn)槔硐�，如陽光般，為我化腐朽為神奇�?/p>

溫暖的陽光作文12

　　也許你長得并不漂亮，但你一個(gè)善意的微笑會(huì)讓同學(xué)喜歡你。也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會(huì)讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。也許你的手并不很有力，但是在同學(xué)困難的時(shí)候，你真誠的把手伸給了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也增長了自信。

　　也許你的目光并不深邃，但是在同學(xué)無助的時(shí)候，你把關(guān)切的目光投向了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也感受到周圍的陽光。你的'心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無愧的遠(yuǎn)行。坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置，你聽講也會(huì)極認(rèn)真，可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧，只是你自愿地吃下了這個(gè)虧，卻得到了讓自己都會(huì)感動(dòng)的一種崇高的快樂。

　　公益勞動(dòng)可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因?yàn)橛械娜送祽卸�讓你多做了些服�?wù)，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠實(shí)地彎下腰，吃力地抬起頭，沒有想著去得到嘉獎(jiǎng)，但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解，你沒有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒有使小家子氣——你對我不好，我也對你不好，相反，你讓自己的心中再次涌起善意，自己主動(dòng)退一步，向同學(xué)誠懇地說聲“對不起”；再讓自己自覺地進(jìn)一步，向同學(xué)發(fā)

溫暖的陽光作文13

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，我像往常一樣，背上沉重的書包、帶上好心情，步行上學(xué)，過了十幾分鐘，就到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校后，我才想起今天數(shù)學(xué)要考試，我急忙掏出筆袋，看看有沒有帶筆，沒想到，我的筆袋空空如也，一支筆也沒有。慌忙之中，我在地上撿起了一支沒有水的.筆。馬上考試了，我一支筆都沒有，我想，關(guān)鍵時(shí)刻同學(xué)們都不會(huì)借筆給我，因?yàn)槲移匠Ｖ粠б恢ЧP，他們問我借筆時(shí)我沒有多出的筆，同學(xué)們誤以為我是有筆不借�，F(xiàn)在，我向他們借筆，他們也不會(huì)借給我的。急��！試卷都快發(fā)下來了，當(dāng)務(wù)之急，要解決筆的問題，我東看看，西望望，這時(shí)“陽光”出現(xiàn)了。他，看到我這么急，料到了我沒有帶筆，便笑著遞給我一支筆，墨水滿滿的。我問他自己有筆寫嗎？他說有，我這才開始放心地答題。頓時(shí)，我心里感到暖暖的。突然，我無意往他那瞄了一眼，原來，他用的是一支舊筆，快沒水的筆，我鼻子一酸，心頭一熱，流下了一串眼淚，他問我怎么了，我說眼睛里進(jìn)了沙子，他這才繼續(xù)答題……

　　后來，試卷發(fā)下來了，我考了九十幾分，他只考了七十幾分，他一向都沒有得過這么低的分?jǐn)?shù)。我千方百計(jì)想搞清楚這件事，便趁他不注意翻閱了一下他的試卷，我呆住了，原來他不是不會(huì)做，而是筆沒有水啊！我心里感到特別慚愧。通過這件事，我明白了，平時(shí)就要做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，還有做人要陽光一點(diǎn)，不要自私自利。今天，你給別人一絲陽光，一些溫暖，明天你將收獲更多！

溫暖的陽光作文14

　　走在小巷中，空氣中彌漫著一陣陣淡淡的香，那是煎餅獨(dú)特的香。走近一看，原來是一位滿頭銀發(fā)的老人在烙煎餅，不禁讓我想起去年回老家時(shí)奶奶特地為我做的煎餅。

　　老家會(huì)做煎餅的人很多，但能做出來像奶奶那樣手藝的煎餅，可真沒幾個(gè)。奶奶的煎餅是石墨磨出來的，煎餅一定要石墨磨才好吃，石墨記載著做煎餅的故事，好多半是上了年紀(jì)的人才記得那些石磨。奶奶用她滿是老繭的手推著石磨，汗水一點(diǎn)點(diǎn)的滲濕了頭巾，忙活了大半天，小麥終于被磨碎了，變成又細(xì)又白的糊糊，奶奶把它們放進(jìn)一只大碗。

　　接著，又見奶奶從廚房中找出一只舊舊的鏊子，把它放在燒得正旺的火爐上，等鏊子被燒的碰手燙，奶奶便會(huì)拿起盛著面糊的`大碗，把面糊澆在鏊子上，然后快速的用一根薄竹片攤開，這樣，煎餅也就在鏊子上烙出來了。煎餅好吃，但要烙好可不容易，鏊子燒的太熱，煎餅就會(huì)烙糊發(fā)苦，燒的太涼，煎餅就會(huì)揭不下來，粘在鏊子上。奶奶的手藝是嫻熟，但這一次，剛開始烙的幾個(gè)餅不是糊了就是沒熟，到了后來才慢慢的變好。過了一會(huì)兒，就看到盤子里放滿了烙好的煎餅，滾燙滾燙的，還著冒著熱氣，香味兒早就溢滿了整個(gè)屋子。

　　隔壁的鄰居看見煎餅很驚訝，從他口中得知，奶奶已經(jīng)很久沒有烙煎餅了，這次是特意給我做的。

　　一縷陽光灑在我身上，很是暖和，也照在這一盤煎餅上，它們看起來也更加金黃，味兒嚼起來也更香……

溫暖的陽光作文15

　　陽光照燿著這條如錦帶般的這條大河，河水波光粼粼，散發(fā)出多少前人的智慧。

　　黃鶴樓上，陽光透過帶著鏤空的窗戶散入詩人的眼中，極目遠(yuǎn)眺，不禁涌出鄉(xiāng)愁，一詠便成千古絕唱。我站在陽光下，也輕輕吟出了詩句，千年前的場景似乎在些刻重合，陽光帶著千年前的情思，來到我的身旁�！扒绱�歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！�

　　大漠無邊，陽光熱烈地散在鑠著金光的沙粒上。我想起歷史上曾有多少人在這里拼殺，又有多少人望著這大漠生出寂聊情思。在陽光的照耀下，天空中生出絳絳孤煙，漸漸化成了歷史上無數(shù)身影，有守衛(wèi)戍邊的將士，有大舉講攻的敵人，又有望著大漠無奈嘆息的詩人。那時(shí)陽光，定如現(xiàn)在照在我身上的這般熱烈。“大漠孤煙直，長河落日圓。”

　　長安城下，國破草衰，一片春意盎然，可又透出無限的悲涼。往日的繁華不復(fù)存在，國既破，家便亡。陽光散滿在大地上，在詩人的心中卻是悲涼無比，涌出“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”與此的'遠(yuǎn)方，又有詩人寫出“中原亂，簪嬰散，幾時(shí)收�！标柟饨�潤著他們悲痛的心。

　　清朝末年，清政府腐敗無能，整個(gè)中國籠罩在黑暗中，一些有志之士救亡圖存，開始維新運(yùn)動(dòng)。這使整個(gè)黑暗中見到一縷陽光，可慈禧太后，卻發(fā)動(dòng)了戊戌政變，處死了譚嗣同，于是譚嗣同說出了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉。”

　　陽光透過千年前古人的心胸，又流進(jìn)我的心中。嘆那歷史經(jīng)過歲月的沉淀，散發(fā)出獨(dú)特的芬芳。

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