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心中的陽光作文實用(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的心中的陽光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的陽光作文1
窗外,陽光鋪滿了每一個小小的角落;昏暗而安靜的屋內(nèi),一個十三歲左右的女孩正靜靜地做在凳子上,呆呆地望著窗外……
外面的世界真美麗,只可惜,他永遠(yuǎn)都是被淘汰掉的那一個。
她叫周陽,一個在大家眼里普通得不能再普通的人——白晢的臉龐上寫滿了落寞與悲傷。這個從小就喪失父母的孤兒,被姑媽一手帶大,既沒有令人羨慕的家庭,也沒有令人嫉妒的成績。課堂上,她在睡覺;回到家后,便一個人靜靜地望著窗外發(fā)呆。一直以來,她都是一個人,靜靜地過著所謂的生活。
姑媽的家境貧寒,每日很早地就出去工作,很晚上才回來?梢哉f,在姑媽工作的每一日里,周陽幾乎沒見過姑媽一面——除了休假時間。漸漸她也就習(xí)慣了這樣的`生活——她沒有朋友,沒有真正的親人,愛與快樂在她的世界里都不會存在。有時候思念父母來得太突然,眼角不知不覺地便會濕潤。
這天晚上,他很早就睡了,而且還做了夢。夢中,他和爸爸媽媽一起牽著手去游公園,臉上布滿了信服的笑容。爸爸媽媽深情地對她笑著,似乎這一家三口會永遠(yuǎn)這樣緊緊地牽著……
是夢!這只是夢!他笑醒了,她緊緊地拿著父母的照片,淚如泉涌。老天!為什么要這樣折磨人呢?如果這真的只是個夢,那她也希望就這樣永遠(yuǎn)下去,哪怕再也不會醒來?墒,她醒了,她恨自己為什么要醒來,這樣一直做下去,她也許還會幸福。
周陽望著照片里的父母,他們正對著她笑呢!嘴角彎起的弧度,似乎在對她說:“陽陽,加油哦!你是我們的驕傲!”她恍然大悟似的,趕緊抹掉了眼角的淚水。
陽光肆意的照進屋子里。她沐浴在陽光中,靜靜地,想了很多很多——是!她不應(yīng)該再這樣了,是姑媽把她一手帶大,這樣的她,怎么對得起辛辛苦苦為她操勞的姑媽呢?她要努力,要奮斗,要學(xué)會向前看!
她的世界已不再孤獨,人生也不會再乏味了,因為——她的心中,是最燦爛的陽光……·
心中的陽光作文2
冬日的陽光照得人暖暖的,而于我,最溫暖的是照在我心上的那束陽光。
又迎來了一個家長會,同學(xué)們大都有點擔(dān)憂,而我卻什么情緒也沒有。在我看來,我的位子上要么沒人,要么是忙碌的媽媽擠出她的時間坐在我的`位子上。我從來不曾去想會是爸爸。開家長會,我們要去食堂做作業(yè)。自習(xí)一節(jié)課后,當(dāng)我興高采烈地走進教室時,那抹身影讓我頓時一個激靈:爸爸。
“怎么是你來開家長會?”我問道!澳銒屪屛襾淼摹!卑职植⒉怀铱,顯然他不適應(yīng)在這樣的場所和我對話!芭丁!蔽夜首鞯ā!斑有事嗎?”“有,要回宿舍整理一下!彼谖疑砗螅乙膊恢勒f什么,索性加快步伐!皟纱脖蛔佣紟Щ丶,你沒帶袋子嗎?”“沒,我抱著吧。”爸爸吸了口氣說道。
我跟在他身后,看他微彎著腰,吃力地看著腳下的臺階,挺著的啤酒肚頂著被子,讓他很不方便,我覺得眼睛倏地有些酸澀。出了校門,在與我擦肩而過的時候,一個壓低了的聲音說:“那個人好胖哦。”我扭過頭,看到一個花枝招展的阿姨旁邊的女生,便朝她狠狠瞪了一眼:“沒禮貌,”又看了看那個阿姨,“沒素質(zhì)。”
說完,便頭也不回地走了,默默跟在爸爸身后。我盯著那個發(fā)福的身影,沒有絲毫反感,而是一種踏實、安心、溫暖的感覺,像是陽光。
當(dāng)我們繞過擁擠的人群,終于坐到爸爸車上時,他接了個電話。掛了電話,他對我說:“你看,為你開個會,耽擱我多少時間!蔽业男睦镉悬c堵,但抬頭發(fā)現(xiàn),爸爸是笑著對我說的!半m然不是太滿意,好歹還是有進步的,要更努力些!彼贾溃以尞愔矠樗@句話感到心里暖暖的。
難不成爸爸是陽光嗎?看著他的背影,越發(fā)肯定:爸爸就是一束光,我心中的陽光。
心中的陽光作文3
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁,冬日就來了。
寒風(fēng)凜冽,枯葉被咆哮的北風(fēng)高高地拋向空中,又重重地摔在被凍硬的地上。清晨,街上的行人少了,我在萬不得已的情況下冒著刺骨的寒風(fēng)趕路。然而,就在這時,一束陽光透過云層照向大地,瞬間給這凍了一夜的大地暖了暖身子?耧L(fēng)也變得收斂了許多。
冬日的陽光總能在寒冷時給人帶來溫暖,而有這么個人,就如同這陽光一般,讓我得到了朋友的溫暖。
那是一節(jié)體育課,天氣也是這么的.冷。老師卻讓我們練習(xí)耐力跑。跑道上,大家都希望在跑步的過程中身體得到一些熱量。然而,寒風(fēng)怒吼著,向我們迎面撲來,頓時,臉上和耳朵根都被凍得生疼。一圈跑完,我就累得不行了,望著一個個超過我并漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué),我頓時心灰意冷,索性停下來走路。這時,她跑了過來,卻并沒超過我,而是拍了拍我的肩,強忍疲憊地笑著說:“怎么,這就跑不動啦?來,別放棄,打起精神,我陪你一起跑!”看著她真誠的面孔,我被一種莫名的力量鼓舞著,于是我重新邁開雙腿,和她一起向前跑去。跑步的過程中,她一直鼓勵著我,每當(dāng)我氣喘吁吁地想停下來時,她就馬上安慰我,勸我跑完全程。一路上,她說了10次“加油”,13次“別放棄”,21次“你一定能行”,而我則順利地通過了耐力跑。當(dāng)我們終于到達終點時,我一下子就坐了下來,她也累得精疲力竭,可還是強打精神安慰我。天依舊很冷,可我的心里卻涌著股股暖流,她在我即將放棄時帶給了我溫暖,我因此感動不已。要知道,她的體育比我還要差!
也許詩人們都喜歡贊誦春之艷,夏之盛,秋之美,卻很少有人贊美冬天。冬日的陽光最能給人帶來溫暖,因為它最樸實。
一次耐力跑,一個溫暖的回憶,友情不經(jīng)意間的流露,就如冬日那一束最美的陽光。
心中的陽光作文4
你能看見自然界的陽光,我卻能收獲心靈的正能量……
曾經(jīng),我有一個要好的朋友,她叫做左夢。她的頭發(fā)和“長發(fā)公主”有一拼,大大的眼珠一轉(zhuǎn),就有了個”鬼點子“。她是一個很陽光的少女,但是,很不幸,在上六年級的時候,她的'妹妹被查出患了白血病。
從那一天起,她變得深沉了。我常?吹剿氉砸蝗硕阍诮锹淅锟蓿榭s著身子,肩膀微微抖動。我邁著沉重的步子走了過去,輕輕地拍著她的背部。這時的她像只無助的小鳥,我想說些什么,卻找不到最能撫慰人心的詞。最終,我忍不住了,大聲吼道:“哭什么,一定要這么窩囊嗎?”她用那雙無助的雙眼看了看我,停止了哭泣,給了我一個笑容,那是強顏歡笑。
之后,我又陸續(xù)的從老師那里得知:她的姐姐患有糖尿病,只有她的骨髓和她妹妹的骨髓配對成功。我知道這意味著什么,所以,在她走之前,我哭了。她卻喜笑顏開!拔业拿妹糜芯攘!”那個瞬間,我以為曾經(jīng)無憂無慮的她回來了。
不知為什么,我的心中下起了密密麻麻的小雨,有惶恐,也有憂傷:我怕她扛不起生活的重量……
過了幾個月,她從醫(yī)院里回來了,臉色慘白,猶如瓷器娃娃,禁不起任何的風(fēng)吹草動?墒撬姷轿液螅稽c兒也不顯病態(tài),立刻跑過來親昵地拉住我的手臂:“小溪子啊,聽說你最近想我想得茶不思飯不想的,連成績也下降了好幾個名次,你好厲害喲。”我笑而不語,雖然聽懂了她話中的話,可我絲毫不生氣,心靈倏得變得萬里無云了。
又一次考試,她依舊保持著開路先鋒的優(yōu)勢,成績遙遙領(lǐng)先。而我呢,卻原地踏步。她是個病號,又缺了那么長的課,為什么能考好呢?我細(xì)細(xì)地回想她從醫(yī)院回來的那陣子:悶頭苦讀,一會找人問問難題,一會找人抄抄筆記;哪兒學(xué)霸多,她就往哪兒跑,一副“努力到無能為力”的架勢。而我呢,只沉浸在她回來的喜悅中,卻不思進取。
嘿,我要變得跟你一樣,吸收你那縷陽光的正能量。
心中的陽光作文5
有一個項目,被陽光充盈著每一寸。
他叫陽光伙伴。一列隊伍的同學(xué)被綁上雙腳,互相牽制,必須一起抵達終點。想想也是極不容易的,考驗團結(jié)、默契等多方面,還不能被其他班的隊伍帶慌。在我們班開始前我們紛紛站在場外為11班加油,同時也想看看他們班做的怎樣。金陽照在每一個男生的臉上,他們都充滿了朝氣。開始了!效果令人大吃一驚,動作整齊劃一,迅速,沒有一刻停留,他們嘴上還喊著口號,是“走哦”還是什么,我被動作嚇住,一時也沒聽清。“11班被韋老師訓(xùn)練的好像一支部隊!”我們由衷贊嘆道,對11班的訓(xùn)練成果驚訝不已。
“哎呀,我們班一定要爭氣呀!”我默道,11班這境界怕是無法達到了,但愿發(fā)揮出平時的水平。女生前期非常穩(wěn),我一直微笑著,但因別的班超越,不得不加快速度,一時間有點不齊,我們觀眾的心也揪在一起,跟著擔(dān)心。終于有驚無險。男生是主要擔(dān)心的對象,高矮胖瘦并不均勻,而且很怕他們會亂了腳步!耙欢欢,”咦,他們也喊了口號,果然齊了很多,“哈哈……”沒想到的是綁帶掉了兩個,他們居然泰然若之跨入終點的白線!鞍,就是帶子松掉了,沒事,那個班松得滿地都是的。”陸老師自我安慰著,沒錯,我們班今天發(fā)揮的.也很不錯了。
他們練了很久的陽光伙伴,才終于有了此刻的“伙伴”,接下來的教師比賽,可真的是毫無排練的陽光伙伴。
看著我們的語、數(shù)、化三科老師攜手共進,心中滿滿的都是激動。一頭一尾一男一女兩位老師是急速行駛,尤其是我們韋老師,一馬當(dāng)先,巾幗不讓須眉,把身邊的荊老師一直帶著跑!皟蛇吙,中間慢。這妻垮呀!”某位同學(xué)煞有介事地抨論著。各位老師的作戰(zhàn)方略仿佛出現(xiàn)了問題,看著旁邊再旁邊的那組,體育老師帶著其它女老師所向無敵,我不禁有些擔(dān)心。好在老師們都思維敏捷很快就解決了事情,我們的加油聲從未停下,只有一個念頭:我們的老師真棒!這就是屬于老師的都有精神吧。
心中的陽光作文6
春天帶著一絲風(fēng)悄然而逝,夏天乘著陽光來到這座城市中。早晨,天邊淡淡的白光,似是一種默然的美,站在樓上眺望,它發(fā)出微弱的光芒進我的眼眶,是如此的安逸舒適。
陽光透過玻璃窗落進來時只有斑駁的身影,一片微弱的明亮透過窗縫但還是努力的想要穿進,到它可以到所有角落,那么的毅然決然,毫無退縮之感。陽光漸漸開始刺眼起來,光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清,在光的映襯下,一切都是那么的赤裸而又新鮮,這使我對太陽有了新的見解。
太陽是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在植物身上,供我們存活; 太陽是溫暖的,將每一縷陽光散發(fā)出來,給大自然的一切使用,溫暖人心; 太陽是無私的,將每一縷陽光奉獻出來,無怨無悔。 陽光照在地球上的每一處,趕走了黑暗迎來了光明。快看,樹木在生長,那是陽光帶給它的滋養(yǎng);莊稼在仰望,那是陽光帶給它的供給;小朋友們在奔跑,那是陽光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的內(nèi)心才會充滿陽光。 我們的生活中并不都是黑暗,但我希望我們的生活時時刻刻存在著陽光。只有陽光在我們的'心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽光的洗禮。
曾幾何時,我們因為一次考試的失利,從而幾天沉浸在痛苦和自責(zé)中;因為與同學(xué)爭吵,從而過后幾天都在抱怨中度過;因為不滿父母的嘮叨叮囑,從而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過生活呢? 泰戈爾曾說過:“如果因為錯過太陽而傷心,你將錯過月亮。” 我們應(yīng)將生活中的痛苦敲成粹片,然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽光灑到生活中的點點滴滴。
陽光是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;陽光是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的奉獻;陽光是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。
陽光,它可以讓我們打開心靈的窗戶,讓陽光透亮胸膛,這個世界,只因有了陽光,才這般美好!
心中的陽光作文7
當(dāng)清晨的第一縷陽光照進來時,你也張開了朦朧的睡眼,你的嘴角向上一揚,發(fā)出“依依呀呀”的聲音,我知道那是你在笑,盡管你還沒有一顆牙齒,但你單純的笑意全在你眼中流露出來了。
母親十月懷胎生下了你,我唯一的弟弟,初次見面,你就像那陽光一樣照在我心里,帶給我溫暖和快樂。
還記得剛出生的你,像個煤球一樣黑,既沒有眉毛也沒有牙齒。當(dāng)你的臉蛋兒還沒有我的手心大,你的小身體用一塊毛巾就能全部蓋住,我笑你也跟著笑的時候。我在期待你的成長,終于有一天你長出了牙齒,有了眉毛學(xué)會爬行,再也不是以前那個煤球了。
這時,你總愛到處亂爬,你開始喜歡到姐姐的房間里找吃的,你也喜歡把你看得見的紙張撕開,你大笑地坐在地上等著我看你偉大的成就,然后火冒三丈的把你丟在門外,你坐在地上夠不到門閂只會大哭著喊媽媽。那時的你被陽光環(huán)繞,我卻感覺不到溫暖。
后來你長高了,長大了,也開始更調(diào)皮了。你知道夠不到的地方要搬個小凳子踩上去,你知道姐姐書架的書不能亂撕,但你知道書架上面的汽車模型和飛機模爺爺是型很好玩,有時候也會把那的小瓷人拿下來,所以現(xiàn)在你知道那個小瓷人胳膊是讓誰弄斷了的.吧。
下雪的時候,我們一起到門口玩雪,我說要堆一個雪人,你便賣力的捏小雪球,寒冷的冬天,你嘟著小嘴,戴著帽子,通紅的小手里握著一個小雪球奶聲奶氣的叫姐姐的時候,你還直哈著氣打著哆嗦,當(dāng)時的你,就像冬日的陽光溫暖了我的心。
還記得,你會闖禍,會惹我生氣,我總是拿“3,2,1,”來嚇你,每次你聽到2的時候都會飛竄的逃跑。盡管如此,可你還是會把你的零食分我一半,每次有人亂動我東西時你也會生氣的大叫“那是我姐姐的”
你知道嗎,你就是我心中的陽光,盡管外面風(fēng)吹雨打狂風(fēng)暴雨,還會有一縷溫暖的陽光等著照耀我,你永遠(yuǎn)是我驅(qū)走寒冷和陰霾的陽光。
心中的陽光作文8
她,在我迷惘的時候為我指點迷津;她,是我知識的引導(dǎo)者正是我精神成長的引路人;因為有了她的千般教導(dǎo),她使我的人生更加絢麗多彩。她就是我心中的陽光,我的恩師。
記得那次語文測試,我仍在年級名列前茅,語文成績不錯的我定然引以為傲。在辦公室里與老師同學(xué)交流此次考試題目。這是,一名同學(xué)問:“你這次考了多少分?”我揚溢著微笑報出了那讓我滿意的成績!拔遥脜柡!你語文是怎么學(xué)的,那么好!”周圍便響起了紛紛的贊揚聲。旁邊的老師更是投來羨慕的目光,說:“王老師,又培養(yǎng)了一個語文精英呀!”這話更是讓我飄飄然,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
這時她卻給了我致命的一擊,她說:“這有什么可贊揚的,你看這兒不該出錯,這張卷子比較簡單,考滿分還算不錯,但現(xiàn)在距離滿分還有一段距離吧!甭犃诉@話,我頓時從那幸福的云上掉了下來,感覺她并不會為別人喝彩,并不是一名真正的好老師。但那天下午她又找而我,便讓我對她有了新的認(rèn)識。我來到她的辦公室,板著臉站在她面前,她看看我,笑了一下說:“你這次成績的確不錯,但老師的`話是希望你能夠更加優(yōu)秀,知道‘人外有人,山外有山’的道理,更加努力!”聽了她的這番話,我很感動,感觸也很深,一位老師愿意向?qū)W生低頭,這需要多么大的勇氣和多么高尚的品質(zhì)。
還有那次,一位同學(xué)說我是過于細(xì)心,寫字太慢,做事猶豫不定不夠自信,在旁邊無限的挑我的缺點,他說的也對我無力返還,這時這位好老師走了過來,說:“她做事的確很認(rèn)真,你要多向她學(xué)習(xí)”
她不僅讓我不沉浸于優(yōu)越中驕傲,還讓我在困境中重拾信心,我的恩師,她就是我心中的陽光。
心中的陽光作文9
我們家是一艘船,爸爸是船長,媽媽是指揮官,而我們是船員。暴風(fēng)雨來臨了,指揮官叫我們收帆,強大的風(fēng)雨敲打著我們這艘弱不禁風(fēng)的船,船長緊緊握住方向盤,壓制著,船員,指揮官,船長都是帶著緊張,激動和悲哀的心情去守護這艘船,因為這是我們的家。暴風(fēng)雨過去了,這艘船雖有破損和坍塌的地方,但是只要修一修就好了,這時我們家迎來了一縷陽光,和一陣清風(fēng),舒服極了。
在我們家,媽媽對我很好,不像我爸爸對我漠不關(guān)心,但是我并不怪他,他太忙了,是為了這個家。
在我幼小的時候,讓我印象最深的是爸爸冒雨為我送傘。
站在校門口,眼睛一直眺望著前方,等待我的家人,但始終沒有看到。天下起雨來,我的心擔(dān)心起來了,我趕緊找門衛(wèi)接手機,但我拔了一個又一個,始終沒人接。怎么辦,現(xiàn)在跑回家是不行的,雨那么大,路那么難走。此時,我就像熱鍋上的螞蟻一樣。
時間一分分過去,但始終還不見人影。在我希望之火熄滅的前一秒,又復(fù)燃了,而且燃得很旺很旺,因為我的爸爸來了,他來到我的跟前。我驚訝了,他的腳全都是泥巴,身上的`衣服也濕透了,頭發(fā)跟鳥巢沒兩樣。他對我說:“以后出門記得帶把傘,以防萬一。走,回家去!彼褌氵f給我。在回家的路上,我看到了爸爸專走爛路,把好的路給我走。我看到他,他正好轉(zhuǎn)過頭來,看到我,只是笑了笑,便走他的路去了。
回答家,我基本沒有濕透,而爸爸成了落湯雞。媽媽趕緊送來姜湯和毛巾。他把姜湯遞給了我,說:“你身子虛,我身子比較壯,你先喝吧!闭f完,走向房間。
從這事后,爸爸生病了。
爸爸,你是我心中最好的爸爸,是我心中的一縷陽光。
心中的陽光作文10
一路上帶著我愛的陽光,一路上尋找我遺失的自我題記
三里之城,七里之郭。山水相間才生動活潑;參差不齊,形形色色,各自獨特才多姿婀娜。蘇州園林追求的錯落,盧溝橋欄欣賞的獨特,一切都有著自身的特點。他們真真正正的存在著,以他們最自我的方式在人們心中鮮活。曾經(jīng)的我總在感嘆金戈鐵馬的戰(zhàn)火,總在羨慕文思泉涌的筆墨,絲絲埋怨告訴我,我根本算不上什么。于是,我便攜上自怨與愚蠢,踏進復(fù)制的沙漠,向邯鄲學(xué)步一樣,丟棄掉原來的自我。學(xué)李白,我無法把酒高歌;學(xué)東坡,我不能赤壁擊槳隨波;學(xué)稼桿,我舉不起鋼刀,架不起戰(zhàn)車;學(xué)諸葛,我談不起天文經(jīng)說。從自卑到自卑,心在下落,沒有一絲快樂。我,怎么連學(xué)別人,也是錯上加錯?丟了快樂,傷的通徹,果真渺小。如此渺小的我。
抬眼望去,悠悠的云朵,卻每一朵都別具一格。天空的哲理全部是云朵的組合,如果通通一致,又何談深邃廣博?我怯怯的問天,那不規(guī)則的形狀,是否便是屬于云的性格。天不說,灑下一地落寞。
靈魂中的搏斗之后,我便開始了新的征程,名叫尋找自我,沿途拾起屬于我的獨特,我也尋找回了我的快樂。我不必把盞當(dāng)歇,我用我自己的努力,譜寫人生樂曲的風(fēng)格;我不必在赤壁蕩舟碎波,我用自己的`手寫下熾熱的愛國之情;我不必拿起武器與敵人誓死相博,我用自己的手放飛和平的白鴿;我不必手控兵甲三國,我會用自己堅定的信念,把握我人生的領(lǐng)航。
陽光,已經(jīng)灑滿我的心間,那是一份坦然;陽光,已經(jīng)帶我走出這迷失的空間,那是一份執(zhí)著。
心中的陽光作文11
期中考試成績公布了,我的心也像被撕碎了一般。我摔得很慘,看著卷子上可憐的分?jǐn)?shù),我欲哭無淚。為什么,為什么現(xiàn)實是這般殘酷?第一次考試就讓我從美好的幻境中清醒過來幾天來,我總是坐立不安,看同學(xué)們的眼光都怪怪的,聽他們議論就不舒服,我覺得他們都是在瞧不起我,都是在議論我。“這次成績真夠差的!薄爸锌伎磥碛袉栴}了!薄艾F(xiàn)在蔫了吧!”天哪,我的.頭快炸了,我受不了了。我沖出教室,躲到校園一角的竹林中,佇立著,靜靜聆聽微風(fēng)撫摩青青竹葉的“沙沙沙沙”聲,合攏手擎起從竹枝縫隙中透進的點點陽光,感受著它的溫暖。我仰起頭,看那在藍(lán)天上飛翔的鳥兒!八鼈冋婵鞓费健!蔽艺嫦胱兂梢恢恍▲B,飛上那夢一樣的地方
我挨進教室,沒精打采地坐下,打開課桌,頓時愣住了。課桌里赫然放著一張大信封。我疑惑地打開一看,嗬!好漂亮的賀卡呀!藍(lán)寶石般的天空上飄著幾縷淡淡的云兒,下面是一望無際的草原,遠(yuǎn)處幾只棉花團似的小羊在悠閑地吃草,近處一個洋娃娃般的女孩兒在和小狗游戲。我小心地打開它,幾行瀟灑的鋼筆字呈現(xiàn)在我眼前:“聰明的女孩,不要灰心,不要氣餒,一次挫折算得了什么,揚起信心的帆,勇往直前,向勝利進軍!”?
我再也控制不住自己的感情,熱淚順著臉頰滾滾而落。是誰送的賀卡?同桌嗎?記得我有什么題目不會,她總是不厭其煩地給我講解。是文文嗎?上次我受了傷,他送我去醫(yī)院,直到醫(yī)生說沒事,讓他去休息,他才不放心地離去。是伊伊嗎?……我不停地猜測著
在晶瑩的淚光中,望著張張真誠可愛的笑臉,我覺得誰都像送我賀卡的人。哦,親愛的同學(xué)們,對不起,我不該用狹隘的心理去對待你們真誠的友誼。朋友們,謝謝你們,是你們用誠摯的愛心融化了我心頭的冰雪,用深厚的情誼為我樹立信心。走出教室,哦,外面陽光正燦爛……
心中的陽光作文12
我的六年級英語老師姓賀,是個矮矮的,胖胖的中年婦女,可以說,她是個很另類的老師,總是不給我們留半點兒情面,張口你娘個瘟,閉口你媽個屁。憑借三寸不爛之舌不把人說哭,誓不罷休,字里行間卻流露著關(guān)懷與柔情。
記得那一次,我去A家串門,稀里糊涂的把英語書和英語練習(xí)本落在A家里了。第二天,又是英語課,賀老師在黑板上寫了幾個句子,回過身來,推了推眼睛道:“今天我們學(xué)習(xí)第四單元,請大家把英語課本拿出來”。只聽一陣悉悉索索的聲音,不少人已經(jīng)翻到第四單元了,可我還在書包里一本一本地找,可還是找不到那本被拋棄的'可憐的英語課本。桌肚中一點一點地翻,時間一分一秒的流逝,我耳邊仿佛有幾千只鴨子在“哭”,背后冷汗涔涔。體溫也在以可覺察的溫度飆升,多希望賀老師出去接個電話,然后宣布這節(jié)課自習(xí)啊,然而,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,當(dāng)老師把嚴(yán)厲的目光投向我時,我不禁頭皮發(fā)麻,心中小鹿亂撞,我知道,我不可能找得到英語書了。我絕望了,但也想明白了,抬起頭挺起腰桿直視老師那幾乎噴火的眼睛,賀老師一步步向我走來,仿佛是敲響了死亡的喪鐘,即便是早就做好“死亡”的準(zhǔn)備,但一觸及老師的目光,心里防線還是奔潰了,哪怕她亦師亦友,像個老頑童,但老師的身份終究改變不了,學(xué)生是抗拒不了老師的威嚴(yán)的,一步,兩步,賀老師每走一步,我的心情便沉重一分,所有人都是一副幸災(zāi)樂禍的表情,那幾個關(guān)系好的,也是一臉愛莫能助。
她,還是走到了我跟前,用棍子輕輕敲打我的胳膊,厲聲說:“為什么沒有書?”“沒……沒帶”,我吞吞吐吐地說!澳脗本,外頭站著聽,以后別再丟三落四了”,我尷尬的走出去,同學(xué)們也很有“禮貌”地“目送”我離開。
站在窗外,思緒萬千,那堂課,我聽得格外認(rèn)真……
上了初中后,因?qū)W校偏遠(yuǎn),也便與她斷了聯(lián)系,我還是常常想起她。但記憶中她的影子卻是漸漸模糊了……可是,每每想起這些,又像是有一束陽光照進心里。
心中的陽光作文13
橘黃色的陽光隨意灑在我的房間里,為小小的房間涂上了一層溫暖的色彩。我翻箱倒柜,本想找一盒顏料,指尖卻在一堆舊玩具底下觸到了一件柔軟的東西。輕輕扯出,那是一件小小的棉衣:艷麗的紅花開在繁密的綠葉間。陽光靜靜照耀,似乎想在上面留下它的味道。
那是太爺爺給我做的棉衣。
太爺爺是個裁縫,手藝很好,一直以來,似乎總也放不下這剪刀和縫紉機。早已過古稀之年的他總是坐在工作臺前縫縫補補,還經(jīng)常做幾件襯衣一類不太費時的衣物。太爺爺90歲那年,我來到了這個世界。聽長輩說,我剛年出生的那年里,太爺爺坐在縫紉機錢的時間長了不少,只不過,從那機器下拿出的作品,都是給年幼的我。
在不全的記憶里,太爺爺總是坐在灑滿陽光的陽臺上,坐在干凈的工作臺前,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,手中的剪刀'咔嚓咔嚓'地奏起'主旋律',腳下的踏板'咯吱咯吱'地打著節(jié)奏。'來,看看這次的衣服要什么圖案的?'太爺爺總是這樣問,然后用一雙寬大厚實的手將我從床上抱到他的腿上,笑瞇瞇地看著我一會兒用小手扯著碎布,一會兒又拿木尺到處亂敲,直等我玩夠了后,將小手隨意放在某塊花布上,才把我放回床上。有時,太爺爺還會拿出那長長的卷尺,繞在我身上,而我,總是調(diào)皮地將那卷尺扯到一邊。太爺爺總會摸著我的頭說:'要乖,不要亂扯。'然后再將卷尺繞道我身上。那時,卷尺在身癢癢的.感覺,以及太爺爺身上淡淡陽光的味道,是我最熟悉的。
上幼兒園了,我見太爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少,然而每年的冬天,太爺爺總會給我做一件棉衣。冬日太陽照在棉衣上,淡淡的陽光的味道格外溫暖。
一年級時,太爺爺生病住院了,在床上躺了一年多后,終于還是離開了。
現(xiàn)在,陽光一遍遍撫摸著我手中的棉衣,我把鼻尖湊了上去,似乎又聞到了那淡淡的味道。
心中的陽光作文14
陽光是什么?陽光是冬日寒冷時一束溫暖的火,是黎明時的希望。陽光還有許多定義,是母愛,是師愛,也許還是志氣吧。
作業(yè)錯了一大堆,考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的,都看不見前方的事物。回到家中,我先是去“拜訪”一下我七日未見的向日葵先生!鞍!媽,向日葵快枯了,怎么辦?”媽媽聽聞,馬上趕來。我著急得問:“要不要澆點水?”“我還以為干嘛呢!這只是這幾天沒太陽,所以它才會這樣!眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍柍鰜砹,你就帶它去曬曬太陽吧!”
不一會兒,太陽那灼烈的陽光照亮了整片大地,鳥兒嘰嘰喳喳地為太陽歌唱,小何咕咚咕咚地為鳥兒和聲。果然,向日葵恢復(fù)到原來的模樣。而我卻陷入了沉思,向日葵有充足的水分的時候,沒有陽光是不行的,人在活力四射的時候,沒有精神是不行的!盎趾胫臼恐畾猓灰送苑票!庇兄練猓拍茏龊檬,我想:“”把陽光好比坐之器,而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽光的`照射!
忽然,我的眼前出現(xiàn)了一個模糊的花影,沒錯,那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈,那是志氣吧。
讀書學(xué)習(xí)需要的是志氣,沒有志氣就代表沒有了一切,我明白了這個道理后,就盡量的改掉壞習(xí)慣,在下一次考試的時候我也取到了欣慰的成績,而志氣就是最主要的功勞,是它,才讓我取得了這樣的成績。
成長路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書學(xué)習(xí)就是成長路上最坎坷的道路,要志氣才能通過這條道路。
而志氣,就是照亮我心中的陽光。
心中的陽光作文15
有位作家曾說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”
可見,理想的力量是巨大的。一個沒有了理想的人,如一只鳥迷失了方向,無論有多么高超的飛行技藝,多么有力的羽翼,都無法飛出黑暗,飛向光明。
有這么一個故事:一個天資聰穎的`優(yōu)等和一個成績平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥。普通學(xué)生希望自己成為一名科學(xué)家,而優(yōu)等生卻說自己只想用智慧在社會中取得地位。而后來呢?大家一定認(rèn)為優(yōu)等生會為自己的生活添上濃墨重彩的幾筆?山Y(jié)果怡怡相反,優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活,而普通學(xué)生沒有放棄,向目標(biāo)努力,竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。
理想的力量可以使一個人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將理想常存心中,做一個像普通學(xué)生一樣有理想的人吧。無論你成績?nèi)绾,?yōu)異事平凡,都心存遠(yuǎn)大理想,并付出行動與努力,就一定會成功。
理想如心中的一束陽光,驅(qū)散寒冷,迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的,只有想不到的”向自己的理想靠齊。不要因自己的現(xiàn)狀而傷悲,也不要因現(xiàn)狀自滿,我們現(xiàn)在,不是過于自信,就是自卑。兩極分化嚴(yán)重,但只要有恒心,無論好差,都不放棄,就一定會達到你的目標(biāo)。
自古就有人樹遠(yuǎn)大理想,展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車隊出游,豪華的馬車,威風(fēng)的鎧甲,令人望而生畏。而劉邦去高呼:“大丈夫當(dāng)如此也!”項羽吶喊:“彼可取而代之!”二人當(dāng)時無權(quán)無勢,卻將理想立在了皇帝之位。后來,劉邦成大漢開國皇帝,項羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人,卻能樹立如此遠(yuǎn)大的理想,我們?yōu)楹斡植荒苣兀?/p>
樹遠(yuǎn)大理想,展青春風(fēng)采,讓理想常伴,成為我們心中的陽光,帶著我們在成長之路上,在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自己的理想,也走向知識的殿堂吧!
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