[精]收集陽光作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的收集陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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收集陽光作文1
陽光透過層層的白云，照射在我的窗上，抬起頭，看著那金色的陽光，藍藍的天，白白的云，我的思緒回到了三年前的那天。
那天有著同樣美麗的金色陽光、藍天、白云。上小學的我站在窗前�！澳棠蹋憧茨顷柟舛嗝腊�！照在那棵黃桷蘭上，黃桷蘭就像穿上了一件金色的新衣服。”“是啊，是很美麗，但我看不到了哦。”———那時的奶奶已經很虛弱了，不能下床并且每時每刻要靠吸氧來維持生命�！皼]關系，奶奶，我可以把窗戶打開，那陽光不就可以照進來了嗎？”說著，我打開了窗戶，但陽光并沒有照進來，只是在窗戶旁打了個轉又溜出去了。
我看到陽光并沒有照進來很不開心，奶奶笑著安慰我說：“乖孫女，再想想別的.辦法。”“啊，有了”我馬上拿起門后的掃把和簸箕說：“奶奶，我到陽臺上去掃一些陽光給您�！蔽矣脪甙寻盐艺J為最美的陽光掃到了簸箕里，小心翼翼的抬進了屋里，可是誰知陽光就附在窗簾上，我看見又沒成功心里十分沮喪。
在我收集陽光中，并沒發(fā)現奶奶的神色越來越不自然，表情越來越痛苦。
哦，對了，奶奶，我有辦法了，我到樓下去拾一片黃桷蘭的樹葉，那樹葉上一定有陽光�！蔽易孕艥M滿地向樓下跑去，拾了一片最青翠最好看的樹葉。在我回到病房時，大家都在哭�！鞍�！奶奶！您還沒看現美麗的陽光呢！”后來，他們告訴我，在我出門之后，奶奶笑著的臉馬上變得很痛苦，之后就離去了。
我望著天，看著那美麗的陽光、藍天、白云，眼淚不由自主的流了出來，想起那時的我，真的覺得自己很傻、很傻，明知道陽光是沒有辦法裝入器皿中，還要浪費奶奶最后的時光，如果把做那些事的時間用來給奶奶講個故事，說個笑話。
奶奶，您聽得到對嗎？如果你再問我那個問題，說您想看見陽光，我會說：我把陽光收集在心里，這收集在心里的陽光就會成為愛，我給您愛，您可以感覺到陽光的溫暖。作文
收集陽光作文2
我愛陽光的溫暖，它就像一只在黑暗中的蠟燭照亮了我們新的生命。
還記得在那個冬季，我跟著爸媽來到遠在大理的姑姑家。年幼無知的我還以為南方的雪花要比北方的雪花大得多，好玩的多！然而，當我親身經歷這一切的時候，卻發(fā)現那里的冬季從不下雪，我覺得這一點是這座美麗城市的缺憾！可是，這里的陽光卻格外的溫暖。
一個小女孩和我成為了好朋友。她家住在大理郊區(qū)一個偏僻的地方。她年齡大我?guī)讱q，上小學三年級。她很好客，當我認識她的第一天，她就邀請我到她家做客。
我來到她家，坐在柱子制成的椅子上，喝著她為我沏的普洱茶。不一會，從房間；里走出一個白族姑娘，她為我介紹這是她的姐姐。大姐姐對我非常和藹，讓我時常對比著我自己的姐姐。她問我：
“小妹妹，你從哪來啊？”
“遼寧！”
“離這很遠吧！”
“是啊，很多天才到這的！”……
不知為何，無論和她談什么，那陽光般的笑容總是掛在她的嘴邊，讓人見了心里暖洋洋的……
后來，我的好朋友對我說：“其實，我姐姐小學都沒有畢業(yè)！”
“為什么？”我疑惑不解的問。
“因為我的`家里的經濟狀況只允許一個人去上學。我小時候就很喜歡讀書，見姐姐的書總會愛不釋手。姐姐為了滿足我的心愿，所以……她自己毅然選擇了棄學，讓我念書……”
我霎時驚呆了。原來在我身邊的人會發(fā)生這樣驚奇的事，原來我一直都是溫室里的花朵，在父母的呵護下成長……
原來，姐妹之間的愛是如此地偉大，，它像陽光般的溫暖照耀著黑暗中的人們……
從哪以后，我不再覺得那里不下雪是一大缺憾，而是覺得那里的陽光是那樣的溫暖！
我對媽媽說：“我想收集一縷陽光在瓶子里，帶回家，它真的很溫暖！”
如今，我覺得我是真的已經收集了那一縷陽光，但不是在瓶子里，而是那陽光般的溫暖早已深深地埋藏在了我的心田……
收集陽光作文3
就像那一縷陽光般籠罩著我們，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。
我又開始暈車了，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，忍著會更難受的，讓我們駕著船只去揚帆遠航，胃里有一種惡心的感覺，大家正在后面又唱又笑的時候，我看著她一次次俯下身來問同學， 愛是無私的，跌跌撞撞的走到了前面，就是那純潔的友誼；愛， 收集這一縷縷愛的陽光，坐在我身邊的她，她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉變成一副十分擔心的樣子，可靠。
我突然覺得有一股暖流傳遍全身。
一看我這一副難受的樣子，溝通你我之間不變的情誼。
引領我揚帆啟航，她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影，發(fā)現了我，我又開始暈車了，而我難受的說不出話來，一個一個的詢問“誰有塑料袋”，迷迷糊糊的，去收集那點點滴滴的愛的陽光吧！ 記得在我小學六年級的時候。
我覺得她就像那陽光一樣，只有她。
她也不顧車身的搖晃， 這一縷陽光照在了我的心上。
就是那給予人無限希望的陽光，它將成為我遠航的動力，就急忙從車頭跑向車尾，愛就在我們周圍，十分焦急的.樣子，愛就像那陽光一般溫暖，看著那一縷縷金色的陽光照在她身上，那么內心便有了愛，她立馬張開袋子。
讓你感動；陽光是一絲希望，一直向前進！ 。
說：“想吐就吐吧，愛。
于是，來到我身邊，頭很痛， 陽光是一束鮮花，就是那無私的親情；愛，。
雙眉一下子皺了起來，讓我們把陽光收集在心里，有一次我們去外面春游，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來， 其實，”我剛想說不用，誰都沒有發(fā)現我暈車，是我們也變得富有愛之心，她知道，我很感動，愛是偉大的，只見她要了倆個塑料袋，愛之間是沒有障礙的，可別的同學都自顧自的做著自己喜歡做的事情。
收集陽光作文4
太陽，給人帶來了什么？光明！溫暖！生機！……人是萬物之靈，但是人的生活卻離不開太陽。
我曾看到過這樣一個故事：有一個小女孩，她的媽媽因病癱瘓在床，醫(yī)生建議讓母親多曬太陽�？尚∨⒓依锔F，買不起輪椅，小女孩更無法把她母親抱到戶外。于是她想了一個辦法：每個晴朗的日子，小女孩都會拿著一個瓶子，擰開瓶蓋，讓瓶子“吸收”陽光。人們對此舉動不理解，小女孩卻說：“把裝滿陽光的瓶子放到母親床頭，母親便能曬到太陽了！”
小女孩看似無知、幼稚的舉動卻飽含著對母親的濃濃愛意。這個舉動給人們帶來的感動不正像陽光照射在人身上一樣溫暖嗎？
在我們身邊，也有這么一些猶如陽光般溫暖的故事。放學可謂是一個高峰期，孩子們從學校出來，家長們在門口迎接，馬路一下子變得擁擠了。亂竄馬路的現象使交通亂得像鍋粥。我正在等紅綠燈。和我一起的有許多不同年齡的.人，當然也有老奶奶。綠燈亮了！人們一擁而上，把老奶奶落在后面。白發(fā)蒼蒼的老奶奶哪能跟上年輕人的步伐？忽然，一個大約三、四年級的男孩走到老奶奶身邊。本以為他會閃身而過，哪知道他攙扶著老奶奶，一步一移的往前走。這讓我深感慚愧。老奶奶在小男孩的幫助下既安全又快速地通過了。小男孩禮貌地問好之后，便與老奶奶分別了。
回到家后，我便把這份溫暖的“陽光”收集在本子上。
在人多嘈雜的公交車上，我和姐姐上了車，幸好還有空位，便坐了下來。坐在我旁邊的是一個小女孩，應該是個小學生。汽車開動了，車上的人各忙各的事。又到了一站。車上的人只上不下，原本少的座位就坐滿了人。汽車又開動了，又到一站。這一站上車的人比較多，而且人們大多站在剛進來的過道上，盡管后面還有空間可以站人。上車的人中有個顫顫巍巍的老爺爺。車上很晃，老爺爺肯定吃不消。老爺爺正站在我們的前面，只見旁邊的小男孩站起身，讓老爺爺入座。我和姐姐也把這股正能量傳遞下去。雖然站著很辛苦，但心里卻很高興，因為我們播撒了溫暖。
每每遇到這些溫暖人心的事情，我都會把它們記下來。這些平凡的小事，每時每刻都在不同地點上演著。這些給人心靈以溫暖的事情，不正像太陽一樣嗎？
收集陽光作文5
小天使馬利歐是天堂的一位見習天使，今天是他轉正關鍵時刻。當馬利歐看到轉正任務時，十分高興，收集陽光！太簡單��！相信我很快就可以完成任務并轉正了。一想到轉正，馬利歐便急忙下界去了。
在路上，馬利歐興奮地想著轉正之后的事，感覺陽光暖暖的。但很快他就傻眼了，馬利歐捧著用來收集陽光的瓶子，直愣愣地站在太陽下，但瓶子一點反應都沒有。馬利歐不死心，又換了幾個地方，發(fā)現瓶子依舊沒有反應，馬利歐感覺原來溫暖的陽光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來，灰溜溜的躲到了一邊。
為什么沒反應呢？馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉正了嗎？想到這里，馬利歐的.視線有些模糊。
這時，一陣笑聲傳來，將馬利歐的注意吸引了過去。是一群小孩子，他們正在一片草坪上玩耍，他們的嬉戲聲和玩鬧聲使路過的人不約而同的露出了笑容。這時，一直沒有反應的瓶子閃出了光芒，馬利歐急忙拿起來看，發(fā)現瓶子中出現了一點金色的液體，馬利歐一開始并不明白是怎么了，但看了看前方，似乎明白了，原來孩子們歡樂的笑聲就是陽光。
馬利歐裝好瓶子，開始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發(fā)生的一切。他看見人們給受難的人予幫助，領會了失散多年終于重逢的一家人的喜悅，感受到節(jié)日熱鬧的慶祝場面；目睹了公正的判決……馬利歐覺得陽光又變得溫暖起來。瓶子中的液體一天比一天多，很快瓶子就快滿了，但最后一點卻怎么也收集不到了。
馬利歐走了很多地方，卻怎么也收集不到那一點陽光。馬利歐沮喪地回到了一開始的小鎮(zhèn)，打算回去。突然，聽到了一陣說話聲，抱著最后的一絲希望，馬利歐走了過去。發(fā)現是一家普通家庭，在馬利歐的旅途中見過無數這樣的家庭。就在他萬念俱灰時，事情似乎有些不一樣。只見那家子的小孩子一搖一擺的端來一盆水，放在他母親的腳邊蹲下來，輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠，他的母親輕輕的為他擦拭汗水，眼中流露出無限的欣慰和濃濃的愛意。
這時，瓶子發(fā)出金光，瓶子被裝滿了。馬利歐看著眼前的情景，終于明白，他一直沒留意的就是親人之間的那深深愛意。
正是愛，使生活充滿陽光，真可謂，陽光無處不在。
收集陽光作文6
我愛陽光，那個滋潤萬物、給人溫暖的陽光。她是愛的使者，她把“友愛，父母的愛，助人為樂的愛……”無私地播撒在人間。
時常，我望著一縷縷，一束束的陽光發(fā)呆，她是那么溫暖，那么美好，可是到了夜晚，美好溫暖的陽光便躲到了夜幕之后，取而代之的是陰冷黑暗的夜。留住陽光，留住美好，我便萌生一個念頭：“收集陽光”。
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽光收集在心里，內心便有了愛。經常收集陽光的人，他們的內心也有了陽光普照，滋潤著愛的土地。
我拿著七彩的瓶子，走過了山川河山，收集了滿滿的陽光。
奔跑著，跳躍著，我來到了安詳靜謐的大森林，伴隨著第一聲嘀鳴，清晨的第一屢陽光，穿過了枝繁葉茂的叢林，陽關播灑在了廣闊的土地上，花兒們仰起了頭，接受著清晨的露珠，小動物們也都爭先恐后的來到了小溪邊，沐浴著陽光，在溪邊飲水嬉戲，看到和諧的這一幕，我趕緊拿起赤色的瓶子，收集了滿滿一瓶子的和諧陽光。
走過漫漫的森林，已近中午，我走在馬路上，看到一個盲人在一個年輕人的攜扶下漫漫走過了馬路，看到了這”助人”的陽光，我趕緊打開橙色的瓶子，收集了這鮮艷的”助人之光”。走過汽車川流不息的.馬路，映入我眼簾的是一群小學生正在公園里揀垃圾，他們干的是那么賣力，認真，我的黃色瓶子又把這種”公益的”陽光收集的滿滿當當。
一個下午我又收集了綠藍靛三色瓶子的陽光。在燈光的輝映下終于看到了紫色瓶子收集到的紫色的陽光，感人的親情陽光被我捕捉。
收集了七色的陽光，我編織了一條陽光的彩虹，這些千變萬化的陽光溫暖了我，這些愛的陽關感動了我，如果每個人都收集一條彩虹的陽光，那么即使黑夜我們依然能感受到溫暖。
收集陽光，溫暖自己，也溫暖別人，讓我們一起來收集陽光吧！
收集陽光作文7
一束束陽光從指間滑過，斑駁地映在地上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我一把抓住，很快編織成一個個愛的故事，我的世界永遠是晴天。
題記
愛如一束陽光，在發(fā)梳上躍動
天高云淡，幽幽的小院里，我正在樹下為母親梳著頭發(fā)，鳥兒在枝葉間歡唱、嬉戲，不時地奏起"窸窸窣窣"的聲響。一陣清風拂過，挑逗著窗前的風鈴發(fā)出脆耳的聲響。我輕輕地將木梳插入母親長長的頭發(fā)里，歲月的畫筆將母親的雙鬢微微染白了，光陰無情，在她的額頭、眼角留下了不可磨滅的痕跡。母親輕輕抓起我的手對我說：
"孩子，謝謝你！"
其實母親付出的遠遠比我給予的多得多，我給母親一縷陽光，母親便給了我整個太陽。
愛，如一束陽光，在細微的行動中流淌
在走上演講臺的前一刻，您叫住了我。您緩緩的走過來，伸出手整理著我的衣領，每一個動作都那么一絲不茍，神情專注。完畢，您手示意“OK”，給了我一個鼓勵的微笑。
“相信自己，你是最棒的！”
走上臺，我與您對視，您的目光如一束陽光照耀在我身上，讓我信心倍增。我以陽光般的熱情結束了這次演講。
其實老師的每個細節(jié)里都蘊藏著能量，激勵著我勇敢前行。
愛，如一束陽光，在小糖果的分享中氤氳
正午時分，烈日當空，一聲聲蟬鳴與蛙聲組成了一支奇妙的.樂曲。風扇前的我，伴著樂曲酣然入夢
正當我睡得香甜之時，一個聲音在我耳邊炸響“姐姐！”還帶著些稚嫩的童音。
我連忙用手捂住耳朵，睜開沉重的眼皮，一張帶著壞笑的臉出現在我眼前。我的怒火立馬就竄上來了，睜圓雙目瞪著弟弟。他一見此情形，趕緊張開他的小手伸到我跟前。在看到他手心里的東西時，心中的怒火瞬間化為烏有，我竟還有些不知所措的看著他。
他的手心里是一顆小糖果，他甜甜的笑著：“好吃的跟姐姐一起分享！”
那一刻，他的笑就像一束陽光照進了我的心房，讓我溫暖，讓我感動
用心靈收集陽光，陽光會給你永恒的美麗。這些暖人心的陽光就藏在母親的話語中，老師的目光中，弟弟的笑容中收集陽光，讓陽光為你織出一片化不開的晴天。
收集陽光作文8
有人說過這樣的一句話：“陽光不是每時每刻的存在，當天上狂風暴雨時，會沒有陽光，當雷鳴交響時，沒有陽光……
可是我卻不曉得，我曉得的是陽光每時每刻都在照耀著我們，濕潤著我們的心田，猶如母愛如水，輕輕的撫摸著我們。
母愛是陽光，收藏在我們心田里。
從小我就很少接觸母愛，經常是一個人，孤獨的我只清楚世上有孤獨，寂寞的心情，當我第一次接觸母愛時，我覺得這種感覺很好，好舒服，好溫暖。從此，我認識了溫暖與舒服兩個詞。
在母親出差前一個星期，她那張慈祥而又干瘦的臉，嘴巴中說了一些事情給我聽：“你和奶奶一起住，不要調皮，要好好學習，等媽媽回來，我買給你一個變形玩具，當我聽到前面時，心中一酸，我是多么不舍得母親啊，可是她卻又要出差，當我聽到她后半句，本來眼角中的一絲眼淚準備掉下來時，聽到有變形玩具，而且還是買給我，這是多么高心的'一件事啊，這個禮物，我等到好久好久了，現在媽媽終于肯幫我完成我的心愿。
我一跳過去，抱住媽媽，撒了一會嬌，之后，她就走了，她的影子拉得好長好長，而她的影子后面卻是一股溫暖的陽光。
在這一個月里，我比任何孩子都要努力，成績像火箭一般，直穿云霄。
過后，最后一天，真得是好漫長啊。終于，她回來拉，“咚咚”!開門!哦!我第一時間奔了出去，猶如一只十日沒吃過飯的野狼一樣，急速的跑了過去，可是她卻沒買到。
媽媽告訴我，她忘記了，我的心突然加重了，猶如被壓在一個翻不起身的大石塊一樣，氣也透不了。
我沒說什么，跑進房間門，哭了。終于過了好長的一段時間，我沒跟她說話，自己仍然是孤獨的，沉默著。
直到有一天，她把哪個玩具送到我面前，我沒說任何話，把它給扔了。
過后，有人跟我說：“上次是因為那些玩具缺貨，沒得買，而我媽千辛萬苦，終于找到了廠長，幫我訂做一個。
我聽后，心中懊悔，便重新回到母親的懷抱里，重新地去感受這份陽光般的溫暖。重新地去認識，溫暖和舒服。
收集陽光作文9
“在現代社會的高樓中，大門隔絕了人與人的交往。電視、電腦等高科技產物在方便了人們日常生活，同時疏遠了人際關系。人與人間的陌生和不信任充滿了一座座城市。滋生了人的陰暗面。
就好像生活在屋子里，關上了門窗，拉上窗簾生活在黑暗之中。所以，為了社會假如我們吧�！�
我輕輕放下了手中的宣傳報，心中決定為了社會的溫暖加入這個活動，心中洋溢著自豪之情，便快步走去報名。“收集陽光”是學校為了培養(yǎng)學生的社會實踐能力而發(fā)起的一次活動。我在父母的要求下也參加了起來。主要工作，便是在街上幫助需要幫助的人。
我在正式加入后，上級指定我去天河城門口，于是我?guī)Ш帽匾奈锲繁愠霭l(fā)了。
在紅綠燈時，我扶著老人過馬路，在遇見行乞的人時，我買來包子給他們吃，遇見迷路的人時，我指路給他們�？匆娝麄兊母屑さ谋砬�，我心里也很高興。有一次，兩個外國人好像一幅走散的樣子，我心中一驚，想，我?guī)缀醵疾粫⒄Z，但我還是裝著膽子走上前去，和他們“扯”了起來�！澳愫�。”我用英語說�！班�，太好了，你能幫助我么？”原來兩個老外會一點中文，這下我放心了，接著用中文說：“有什么需要幫忙的嗎？”“我們要去...要去...”老外含糊著說，大概是他們不知道怎么說他們要去的地方，我心想。于是看著他們的手勢，他們一會指天上，一會把手放在頭上，努力做出一副很高的'樣子。我便開始才：“很高？中信大樓嗎？”我接連說了好幾個都被他否定了，看著他們著急的的指手畫腳，我一陣好笑，正巧看見，他好像不是單指天，而是指著云，又開始猜：“云？白云賓館？白云機場？都不是？那是…白云山？”他們一聽見白云山便激動的直點頭，隨后我就說出了去那里的方法，看見他們感激的直叫“Thank you”，心里美滋滋的。
經過這次活動，我認識到了英文的重要，還有助人為樂的快樂，為我國今年的奧運會也出一份力，讓更多的國際友人認識中國，認識廣州。
收集陽光作文10
陽光，是一個多么明亮的詞啊!它照耀著萬物，給予黑暗中的人們光明。
曾經，就有一本書像陽光一樣指引、照耀著我。
那是在我小學五年級的時候。班級里要選舉數學課代表，我成功地當選了。
事后，數學老師卻私下里對我說，小賈的票數雖然沒有你的多，但她的成績比你好，我看，還是她來做吧。
我愣住了，攥緊了自己的衣角，只得裝作很順從地點了點頭。我心情糟糕地回到了教室，看到小賈與朋友們玩得正開心，心里更加難受，委屈像一座大山壓在我的心頭。
放學了，我背著書包，獨自一人回家，好巧不巧，原本的艷陽天驟然下起了磅礴大雨。我沒有帶雨具，只好披起校服，奔向學校旁的一家書店。
書店里的人很多，大家都是來避雨的。我嫌吵，便到最里邊。大雨遲遲不停，等媽媽來接也要好些時候。于是我準備在書店里看會書，調解一下自己煩躁的心情。
我隨手拿了本小說，是黃蓓佳的《明天我是升旗手》。內容很簡單，主要講述了初中生肖曉每天在學校生活的故事。它是由一個個片段組成的，沒有什么大起大落，卻平凡而又純粹。
書中的一個片段我感觸最深，我聯(lián)想到了當時的自己。主人公肖曉因為拾金不昧，獲得了周一在全校師生面前升旗的資格。這是多么高的榮譽啊!肖曉激動地不得了，他又是升旗演練又是制作工具。卻被臨時告知，市領導要來學校，升旗手換成了成績最好的學生!
看到這兒，我有些哽咽。肖曉是在認真做好每一件事，但在所謂的成人心中，市領導比一個孩子的`期許更重要。
——或許，在許多人眼中，成績比一切都重要。
所幸的是，肖曉的老師梅老師后來專門給他道歉，重新給了他一次升旗的機會。肖曉并沒有因為他人的怠慢而應付這件事。他依然像第一次那么認真地去對待升旗，依然感到幸福和充實。
讀著讀著，我漸漸釋懷了——我們不能因為他人所謂的看法而放棄自己。依然要永遠努力地去追尋自己所熱愛的，所在意的事物啊!
我也不能因為數學老師的不公，而放棄數學，做好自己該做的，生活還是會一如既往地前行，陽光也終將照耀在自己身上。
雨停了，我煩悶的心情逐漸平靜了下來。
陽光暖暖地照耀在我的身上，我的心里。
收集陽光作文11
女孩搞不懂了，凡高當時的生活那么窮困潦倒，怎么還滿腔熱情地繪出那被陽光灼燒的<向日葵>。媽媽說，向日葵是向著陽光開的，那是陽光的.力量啊。女孩更不懂了，陽光真的有那么大的力量嗎它竟可撐起一個生命！女孩有個小伙伴，是個冷漠孤僻的孩子，女孩決定在她身上試試陽光的力量。
媽媽說，孤兒院里能得到陽光。小伙伴不情愿地跟女孩去了。
剛到孤兒院，小朋友們都害怕極了，小伙伴也不喜歡這里，直吵著要離開。女孩拉起小伙伴和小朋友們的手，玩起了捉迷藏。一開始很拘束的小朋友漸漸開朗起來~臨走時，小朋友們問小女孩和小伙伴想要什么，她倆說想要陽光，于是每個孩子都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆。
媽媽說，養(yǎng)老院里能得到陽光。小伙伴樂呵呵地跟去了。
兩人一到養(yǎng)老院，老人們紛紛拉著她們講故事，下象棋，所有人都玩得高興極了，兩個孩子還幫老人們捶背呢！臨走時，老人們問她們想要什么，她倆說想要陽光，于是每個老人都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆。
現在，兩人已經擁有很多瓶陽光了，女孩把它們都送給了小伙伴，希望她天天開心。小伙伴把它們放在陽臺上，撫摸它們時，它們真的溫暖極了，小伙伴可真幸福啊！
女孩又去了孤兒院和養(yǎng)老院，那里的人們都對她可熱情了呢，女孩也好幸福，好開心。女孩領略了陽光的力量，它真的可以撐起任何一個生命。凡高是用陽光培育出那令世人矚目的向日葵的��！
一天晚上，小伙伴慌慌張張地跑到小女孩家，她說，不好了，陽光都不見了，晚上太陽下山后，瓶子都變冷了，陽光都不見了！小女孩微笑著說："別怕，陽光沒有不見，它們已經住到你心里去了，它們化成了愛。不信的話，去問問那些小孩子們和老爺爺，老奶奶們！"
收集陽光作文12
一年。四季。收集。陽光。
——題記
天空把最美的陽光拋下，那絲絲溫暖，頓時讓心沸騰，很想抓住太陽，收集起來。
冬之陽光——冬日暖陽
20xx年12月末，那個寒冷卻又溫馨的冬日，我從媽媽的肚子里探出頭來，宛如一粒沉睡許久的種子，終于在親人的呼喚聲中蘇醒。那時，我收集到了第一縷陽光。之后的日子里，我喚他們“爸爸”、“媽媽”，他們每天抱著我，生怕我摔著；每天拿著玩具在我面前晃來晃去；每天縱容著我“胡作非為”。本來北風颯颯的冬日，卻總掛著暖陽，照亮著我左邊胸膛的某個位置。
春之陽光——春光燦爛
再大一點，我開始上小學，和她初次的相遇顯得有些倉促，偏偏友誼是個奇怪的東西，茫茫人海，只需要相視一笑。那時，我收集到了第二縷陽光。桃花綻放的季節(jié)，我們結識，很快便成了形影不離的好朋友，我們一起手拉手壓馬路；一起分享快樂分擔憂愁；一起惡作劇，做些讓人費解的事。春日和煦的陽光更加賣力，越發(fā)的燦爛迷人。
夏之陽光——驕陽似火
末夏，我踏入了20xx級13班的教室，講臺上，一張胖乎乎的娃娃臉，一直上翹的嘴角和眼鏡下彎彎瞇縫的小眼睛，給人如沐春風的溫暖。那時，我收集到了第三縷陽光。初中生活拉開序幕，緊接著是時長5天的`軍訓，雖然軍訓那幾天還算是清涼，但教官的變相懲罰也著實令我們吃不消。然而，訓練場上總有一個身影默默的陪著我們，直到一陣涼風吹過，夏日似火的驕陽慢慢定格。
秋之陽光——秋陽杲杲
層林盡染的秋日，落葉紛飛，繁忙的大街上，我一個人靜靜的蹲在角落。一個衣著白衣的女孩撲閃著水汪汪的大眼睛向我跑來。那時，我收集到了第四縷陽光�！敖憬�，你不高興嗎？”我錯愕，怔怔的看了看她，沒說什么又低下頭。她撿起腳邊的一片葉子，塞給我，“送給你，漂亮的葉子，你會開心的。”等我轉身，她已淹沒在人群里，嘴角微揚，感覺整個秋天的陽光都在沖我微笑。
誰不知春夏秋冬是至親的兄弟，請不要埋怨春天的風沙，不要詛咒夏天的洪流，看淡秋的蕭瑟，品冬季的酷冷。請?zhí)ь^，仰望那溫暖的陽光；請伸手，收集那溫暖的陽光。
收集陽光作文13
黑板上寫著四個字“收集陽光”，這是老師布置的作業(yè)。她想，她會有什么陽光可收集的？她的生活中只有陰影，只有黑暗。收集陽光
她是一個可憐的孩子。自幼父母離異，與奶奶相依為命。除了奶奶，她對其他都是漠不關心。也許是父母的離異給了她很大的打擊，她性格內向，甚至有些冷酷。不管別人再怎么熱情，再怎么主動與她交流，她還是選擇逃避。她在學校里，總是一個人默默的生活著。她怕別人嘲笑她，她怕別人鄙視她，她更怕別人知道她的家庭。所以，她從來不主動和別人講話。同學們只知道她喜歡在紙上涂涂畫畫，然后揉成一團，扔垃圾桶里。
這天，老師布置了這么奇怪的作業(yè)，她在紙上寫著：我沒有收集陽光的資格，即便明天是我的15歲生日，我也無法收集陽光。寫完，她便揉成一團，丟向垃圾桶，結果紙團沒進，落在了垃圾桶邊。她沒在意，可這一切都被班長看在眼里。
第二天，當她來到教室時，發(fā)現教室竟沒有人。她看到黑板上用彩色粉筆寫著“生日快樂”。她羨慕的看了幾眼，心想：誰這么幸福？她明白原來其他同學不在，是幫別人過生日去了。她默默走向自己的位置，埋頭看書。但她聽到遠方傳來生日歌聲，她想：大家?guī)椭^生日的那個人應該很快樂吧。而我只能祝自己生日快樂。接著歌聲越來越大，她下意識的望向聲音傳來的地方。
令她感到震驚的是，全班同學都站在教室后方齊聲對她唱生日歌。她還看到桌子上擺著一個雙層蛋糕。這時，班長打了個手勢，歌聲立即停止。班長走到她面前遞給她一個碩大的'娃娃，笑著說：“生日快樂，這是同學們的心意�！�
不知什么時候，她的桌子上放著一個精致的盒子，她打開盒子，發(fā)現里面都是同學們祝福的筆跡。她再也忍不住心中的感動，眼淚涌出。她感覺自己好象打開了黑暗的大門，門外的一縷縷陽光射進來。那一張張祝福的紙條就猶如一束束陽光，它們發(fā)出耀眼的光芒。她把這些陽光一一拾起，收集在心底。她感到溫暖在心底蔓延蔓延。她感受到了幸福的滋味！
她發(fā)現原來不是自己一個人在過生日，有她可愛的同學們陪她。她不禁朝同學們綻開笑容，同學們發(fā)現她笑起來的樣子好甜好甜……
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又一次漫步在林陰小道，踩著一地的梧桐葉。已是深秋，身上卻暖洋洋的 點點陽光透過枝枝葉葉，輕柔地撫摸著這兒的一切，像碎了一地的星星，不經意間勾起心中的記憶。枝葉枯枯，一陣秋風帶著幾分傷感的涼意從耳邊拂過。陽光穿過云層，幾縷金黃從樹干邊探出來，輕落于地面，一點點的，像離人的眼淚。一點陽光，可不就是一串回憶！
耳邊回響起孩童那銀鈴般的笑聲，眼前浮現出伙伴那陽光般燦爛的笑臉。我們曾經在這兒踩陽光，追著大家的影子不厭其煩地踩著，誰踩到的影子最多，誰就是小明星；我們曾經在這兒搖陽光，天真地以為門前的那棵小樹便是陽光的家。我們大笑著搖樹，搖下來的樹葉兒被我們認為是陽光的`孩子，就一擁而上的把落葉搶了個精光；我們曾經在這兒賽陽光，疊著羅漢去跟那棵小樹比高，偶爾 贏 了，最上頭的孩子就會對著小樹做鬼臉，算是*威，接著大家就互相擁抱，仿佛登上了珠穆朗瑪峰一樣高興 陽光曾是我們多么美好的夢想，這片林子又記載了我們多少的歡與樂，苦與愁！可是曾幾何時，兩道空空，只有葉兒飄落、路人匆匆，僅此而已，再無其他。
又一陣秋風吹過，樹在搖，整個林子都在搖，發(fā)出好聽的 沙沙 聲。陽光集中在一片梧桐葉上，雖已枯黃，可因陽光的照耀，顯得格外光彩奪目。林陰道上的陽光像棉被一樣，軟軟的。我不禁想伸手抓起一把，細細撫摸，然后張開手輕輕一吹，整個林子都灑滿了明亮 永恒便在這一刻珍藏。
眼前豁然開朗，陽光滿地。真想收藏起這縷陽光，放在口袋里，時時把它拿出來，溫暖自己，照亮前方。古人云： 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 ,不錯的，離別總會有的，痛苦總會有的。但只要心中有陽光，不論風雨，眼前依舊開闊!
收集陽光于心中，收集希望于自身，收獲一個最美的人生！
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白云如紗一般飄浮在空中，天空那么晴朗，那么藍。走在這樣的小道上，心里卻是一團亂麻。應對那一次一次的失敗，對于自我可是一次次沉重地打擊。天空那么廣闊，可是未來卻很渺小，渺小地我快看不見。
到了家門口，我悄悄地推開門，向著正在炒菜的滿頭大汗的媽媽低聲地說了一句：“媽�！彼吲d而大聲地回答道：“嘿，回來了啊，今日炒了你最愛吃的菜——紅燒魚，快放下書包來吃吧。今日至少吃三碗飯。”她沒有回頭。我不敢看她的.身影，因為那使我感到自責和愧疚。我走向房間，把那個黑色沉重的大書包靜靜地放在椅子上，我便低著頭靜靜地坐在床上，情不自禁地翻開了書包，又懷著沉重的心境拿出了那張令我自卑的試卷。上頭的分數依然清晰而上頭的紅叉都差點刺瞎了我的眼睛。有點不敢相信，可事實就在眼前，清楚地一覽無余，我的手在顫抖，我有點恐懼，它便是我失敗的見證。正在此時，媽媽大聲說道：“吃飯啦�！蔽覍⒃嚲矸胚M了書包，慢吞吞地走出房間，媽媽笑著走到我面前將一碗飯和一又雙筷子放在我手上說著：“大小姐，飯快涼了，多吃點�！蔽覐娦χ舆^，走到飯桌前坐下，媽媽又笑瞇瞇地說：“期中了吧，拿成績來向媽媽炫耀炫耀�！眿寢尩倪@句話如一個霹靂把我打向了地獄，望著那桌豐盛的菜肴，又想起那張試卷，我的眼淚嘩啦啦地落了下來。這樣的結果對得起她的付出么？她越是對我好，我便越愧疚。看到我哭，她趕忙扯下紙，輕輕地擦著我的眼淚，說著：“沒關系，媽媽不怪你，媽媽明白你盡力了，盡力就
好，失敗不要緊，媽媽相信你，必須行的！”聽到這，我哽咽住了，我不是一個人啊，我還有媽媽的信任，媽媽的支持，我并不孤單，無論多么失敗，至少我擁有一個愛我的媽媽。
媽媽��！因為有你陽光般的輕撫，即使是寒冬我也會覺得溫暖如春。
隨波逐流的許愿瓶在茫茫大海上飄蕩，燦爛的陽光如金子一般閃閃發(fā)光，許愿瓶將它收集，心里便頓時溫暖起來。
因為有你，安慰著我的哭泣，陪伴著我的歡樂，因為有你，即使前方一片黑暗，我也會與你們攜手，一齊走下去……
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