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觸摸陽光作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的觸摸陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸摸陽光作文 1
陽光是善良的慈母，是大自然卓越的創(chuàng)作。它巧妙地應(yīng)了亞里士多德的‘大自然的每一個領(lǐng)域都是美妙絕倫的’名句。倘若伸出我們?nèi)彳浀碾p手輕輕地觸摸陽光，你將被它的光芒所陶醉。
在一個春風(fēng)拂過的大樹下，小女孩伸出纖細的雙手，接住一道道從樹葉間落下的陽光，她微笑地告訴我們，那一瞬間她感受了到春的生機，并帶著希望的陽光在給予大地?zé)o限力量。即使在重重困難中也能綻放微笑，即使破碎的心也會慢慢愈合，即使在冰冷的黑夜也感到溫暖。一年中的6月下旬在逼近，這時的陽光難免刺眼，小女孩半瞇著眼，陽光不再藏在樹葉中，而是藏在手指間。從小女孩的背影中，我看到一股股活力在世界的每一個角落里跳躍。
老人說，夏天的陽光是任性的，一起風(fēng)它就會東躲西藏，搖搖晃晃，讓你心煩意亂。憂郁的秋來了，陽光里的女孩變得溫柔起來，昨日‘假小子’的形象卻銷聲匿跡。有時候，小女孩恍惚的眼神勝似害羞的陽光忽隱忽現(xiàn)，充滿了節(jié)奏感，構(gòu)成了一幅愜意的動態(tài)美，使人心中升起了無盡的遐想。當(dāng)樹葉敲響大地的冬天，小女孩把陽光藏在棉襖中披在身上，也許是因為進一步與陽光接觸而顯示滿足，舒服的表情。但冬天的陽光是調(diào)皮的，小女孩越是冷的時候就越不見它的蹤影，氣得她直跺腳。
誰說觸摸不是是一個及物動詞？你看，萬物在陽光的.撫摸下漸漸成長，給五彩繽紛的世界增添上了綠光。其中榕樹在眾多伙伴中是最顯眼的，它用龐大的肢體擋住了狂風(fēng)暴雨，卻在雨過天晴后，努力地吸允著上天給它的獎勵--陽光。瞧，榕樹頂邊又有一些新生的嫩葉了，在微風(fēng)的吹拂中正向大地問候呢。誰都知道，松柏是最堅強的，或許因為它是由冬天的陽光哺養(yǎng)而長大。當(dāng)一年只有三季時，松柏就不會成為許多詩人筆下贊美的‘香格里拉’，就不會從萬物中脫穎而出。拾起冬天的記憶，松柏像喝了許多陽光酒，一陣涼風(fēng)吹過，搖晃的身影投在厚厚的巖石上，多么獨特的韻意！
觸摸陽光，我們長大了；觸摸陽光，一切都變得美妙無比；觸摸陽光，處處透露著古樸的美，陽光，宇宙最有意義價值的禮物，只要我們懷著喜愛和珍惜的心去觸摸它，你會發(fā)現(xiàn)，它才是我們最需要，最不可缺少的風(fēng)景，我相信，觸摸陽光的世界，會越來越美好
觸摸陽光作文 2
那是一個晴好的初春的上午，我獨自走在那條熟悉的街道上。路過臨街的一所居民樓時，一對母女的對話吸引了我的目光。
“媽媽，陽光到底是什么樣子的？”女兒一本正經(jīng)地問。
呵呵，天真的孩子，居然不知道陽光是什么樣子的，我從心里暗笑。循著這句稚嫩的童音抬眼望去，就在一樓的一個曬臺上，一個看上去只有五六歲左右的小女孩兒腳踩在一個小板凳上，她雙手抓著曬臺的護欄，正輕輕搖晃著小腦袋，兩把黑緞子般的“小刷子”在暖暖的陽光里顯得流光溢彩。一旁年輕的媽媽很隨意的挽著頭發(fā)，正麻利地翻曬著一床碎花的小被子。聽到女兒的問話，媽媽遲疑了一下，然后柔聲回答道：“陽光啊，像五顏六色的絲線一樣�！�
“那我可以摸摸它嗎？”小女孩邊說邊踮起了腳尖，一雙小腿繃得直直的，一雙白嫩嫩的小手在空中揮舞著，試圖能抓住些什么。我不由得吃了一驚，這才意識到，原來小女孩兒是一個盲童！
一旁的.媽媽趕慌忙抓住女兒的小手，生怕女兒會從小板凳上跌下來似的。“陽光......陽光是摸不到的，但是......但是我們能感覺得到，不信，你摸摸你的小被子，是不是被太陽曬得暖暖的？”年輕的媽媽語無倫次的和女兒解釋著。
小女孩的一雙小手在碎花被子上不停地摸索著，臉上漾著幸福而滿足的笑�！霸瓉韹寢尠殃柟饪p到我的小被子里了�！毙∨焊吲d地說。年輕的媽媽沉默了，我分明看到她眼里閃過一點晶瑩的光，是心痛的淚光么？
我的心再也無法平靜，眼前總是晃動著那個努力踮起腳尖，試圖觸摸陽光的小女孩兒的身影。想想我們身邊，是不是也有一些需要我們用心關(guān)愛的人呢？或許他們正獨自躲在陰暗的角落里，用心體察著人們投過來的或是漠視或是同情的目光，但是沒有誰會為他們停一停那來去匆匆的腳步......
是啊，既然生活不能給他們光明，那就給他們多一些溫暖吧，是那種不需要踮起腳尖便能觸摸到的溫暖！
初春的陽光像待嫁的姑娘一樣透著淡淡的柔情。路旁的花木快要發(fā)芽了，太陽的光暈像一個個調(diào)皮的小音符一樣,在光禿禿的枝椏間跳躍著。我仿佛感受到了一種新生的力量，在年輕的生命里蠢蠢欲動的聲音......
觸摸陽光作文 3
這一年的冬季過的很快，也行就意味著冬天過去，或許會很少聽到夜空中綿綿的雨了。這曾給我愜意的夜晚，能過讓我靜靜的睡去，過去的不會再回來，明年的這個時候，也許又大有不同了。
我是一個在街邊聽著車水馬龍的喧鬧聲長大的女孩。從我記事以來，我就記得那家店。那是坐落在海中附近的粉店，而每一碗粉，都有爸爸的味道。從我很小很小的時候，我就看著店中人來人往，看著店門口的車不停的穿梭。中午寂靜，下午喧鬧。而坐在門口看著這些景象的日子，占據(jù)著我大半個童年。
我還懷念的是每年暑假都會和表姐外婆回農(nóng)村。那個沒有電視，沒有信號，沒有空調(diào)的`農(nóng)村。而有的只是大樹下的吊床，“呼啦呼啦”半天沒有涼意的風(fēng)扇，還有數(shù)不清的蚊子。但還是不能阻擋我對那有著特殊感情的農(nóng)村的愛。我最喜歡的是下田抓田螺，每次都嚷嚷著外婆帶我下田，光著腳丫子，抓起又大又肥的田螺往袋子里扔�；丶液蠓劈c辣椒炒著吃特別香！
村里的老人都說：“真是城里的孩子才會稀罕這些個玩意�！毕氤运司驮诩议T口，有龍眼樹、荔枝樹、香蕉樹……
每天的午后，特別是在盛夏。老人總是喜歡在樹下打著牌，而我喜歡在樹下的吊床上掛著腳丫睡，這比打著空調(diào)吹的風(fēng)要舒服的多，和著泥土葉子的味道。盡管在幫外婆拾柴火時被蝎子咬過，下水抓田螺被螞蝗吸過血，被蚊子咬的滿腳都是包，但這拼湊起來就是我的童年呀！
可幾年后，爸爸的粉店不再開了，姐姐也因為忙于工作沒時間帶我回老家，而我也被補課困住。變了，一切都變了。我不知道這是美好在向我再見還是成長在向我招手……
我會在哪個遠方？我盯著那個遠方多了一份想象，思念可能只適合用在得不到，回不來的人和事物上，長長久久滋生在心上。
懷念的念，一路走好。
——獻給我的童年
觸摸陽光作文 4
她是一個盲女孩，在她的世界里，是一片無邊的黑暗。
原本，她也是一個快樂的天使。她也有一個小小的夢想，就是一個人背起行囊，走遍世界的每一個角落，看盡世界的每一處風(fēng)景。她愛舞蹈，勝于她所愛的一切；她愛陽光，尤愛在陽光下翩翩起舞……
然而，在她十歲的.那年，一場災(zāi)難使她雙目失明。她說，沒有眼，她便什么都沒有了。雖然媽媽愿意捐獻自己的眼角膜，倔強的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。
她依然還是熱愛舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著。她睜大了眼睛，卻無論如何也看不見鏡子里的她。是的，她已經(jīng)看不到了，再也看不見這個五彩繽紛的世界了。對著鏡子，她哭了，媽媽也無奈地搖搖頭。從此她常常靜靜地坐著，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。
那一天陽光燦爛，她在媽媽的攙扶下，來到了花園中。春天的花園氤氳著溫暖的氣息，蝴蝶在花朵上飛舞著，花朵上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠。媽媽說："孩子，去吧！"她摸
索著，來到花叢中。
她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。
小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，她的臉上充滿了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著她，眼珠里閃爍著晶瑩的淚花。
許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來張望。燦爛的陽光照籠罩著她，笑容在她的臉上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線，向著太陽飛去。在和煦的陽光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久違的燦爛，久違的幸�！�
從此她變得開朗樂觀，雖然她仍舊是個盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過一道極其優(yōu)美的弧線，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。
觸摸陽光作文 5
生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)它其實并不難。
——題記
經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日每周一練我相信這篇文章一定能獲得很高的評價。一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時愕然。描寫很細膩但主題是什么？建議修改一下結(jié)尾我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認真修改，一定會成為一篇佳作。我一定會努力的。又過了一個星期，我又接到了老師批改后的作文本真好，你的進步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會成功。如果不是老師的鼓勵，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因為只要你付出了，就會有回報。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨自一個人在球場上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的'模樣，我知道心中不滅的是對于未來的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨自挽著空曠的場地，任夕陽把影子拖的好長好長，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的東西，但偶爾在球場上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因為有了籃球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場，我會忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來，這種閑暇地時光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因為你放下一切負擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。
陽光又照了進來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會打開塵封的心靈，陽光則永不消失。
觸摸陽光作文 6
很久沒有這么近距離的觸摸陽光了，我們被生活所累而日漸冰冷的心，也逐漸僵硬，我們需要伸一伸手去觸摸那心靈般的溫度。
我喜歡在一早上起來時就有一縷陽光透過窗邊照射到我身邊，幫我緊緊包圍。房間里有太多被“珍藏”的物品了。陽光就像個慈愛的母親，溫柔的撫摸。那樣，房間就會充滿陽光的味道。我喜歡伸手去觸摸那一縷陽光的溫度，可是在這個嚴寒的冬天，陽光特別吝嗇。有時它悄悄來到你身邊，你不知道;有時隔三兩天不來，你就會在一旁干著急，像丟失貴重的東西。
在冬至，遭遇了好幾天的雨水，時而下時而停。這就讓我有些煩悶的抓抓腦袋了，冰冷無情的雨水讓在街上的'人瑟縮著身子，此時的我渴望陽光。生活應(yīng)該是充滿熱情和希望的，觸摸過陽光的自己才會得到精神去做該努力的事情，勇敢面對和把握生命中不該錯過的或是需要珍惜的人和事。讓陽光投射到自己的心靈，觸摸自己的全部，接受它的洗禮。
畢竟我們的心是渴望溫暖的，在現(xiàn)在的生活中，有太多太多的負擔(dān)和壓力向我們襲來。我們總考慮著這一步該做什么，下一步該做什么。當(dāng)你一個人在默默的承受這一切的一切時，你會在黑暗中默默流淚，在這時，一縷明媚的陽光總會捕捉到這一刻，那你此時就要伸一伸手，去觸摸一下它帶給你的溫暖，似乎一下子就可以將你傷心無奈有甚者是冰冷的心給慢慢填滿。
當(dāng)我們伸手去觸摸陽光時，有一種敞開心扉的感覺，將內(nèi)心所有的不快和痛苦全部都消除。然后你再給陽光一個大大的擁抱，扯出燦爛的微笑。這就是它索求的回報。
生命是跳躍在你眼睫毛上的陽光，那是一種讓人發(fā)顫的留戀和愛慕，在陽光里伸出十指，變動著寂寞而美好的姿勢，它連同心都是柔軟的。
讓我伸一伸手，去觸摸那瞬溫暖。謝謝你，陽光!
觸摸陽光作文 7
我可以在時間的推移中，感受到陽光的優(yōu)美步伐，它如同一個小女孩，揪起裙袂，躡著小腳，從我房間走過，然后又輕輕悄悄地離開。她的到來，只相當(dāng)于秋天里落葉的一次自然降落，而不會驚擾我凝神時的短暫的遐想。
陽光，清新的像一陣風(fēng)，在煩惱的時侯輕輕拂過，帶走煩惱的同時，又送來點點愉悅。
如果說陽光是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說陽光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽光喚起的，多少眼淚都是陽光揩干的。陽光的'港灣溫情脈脈，陽光的清風(fēng)灌滿征帆。
觸摸那片陽光，那片陽光到底藏在哪里?有時，陽光藏在平凡里。
還記得那天，下了一個上午的雨，下午，終于雨過天晴，地面還是濕漉漉的。路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過馬路，忽然一輛飛馳而過的車從我身邊擦過，濺起水花，水花就像長了腳似的，迎面往我身上撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準備回家時，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲閃，可是那車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽光，體貼，真誠和關(guān)懷�？粗男θ�，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔(dān)心是多余的。直到現(xiàn)在還銘記于心，他的笑容溫和的像是一片陽光，那么溫暖、那么閃耀。
只要心中有陽光，那么就是一個溫暖的人。做事有陽光，那么就是一個成功的人。學(xué)習(xí)有陽光，那么就是一個優(yōu)秀的人。無論什么，只要你想起陽光，陽光就會一直照耀你，引領(lǐng)你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽光!
觸摸陽光作文 8
陽光是生命的起源，沒有陽光也就沒有生命，讓我們?nèi)ビ|摸陽光，觸摸生命……
陽光就像生命一樣，變換無窮。
春天的陽光，蛻去冬天的厚重，輕快地在人們視野上跳動，像一個剛出生的嬰兒，用稚嫩的嗓音啼哭，用好奇的眼睛觀望。它在你身上跳動，泛著水光盈盈，綴著春光點點。它帶著盈盈的亮光，喚醒草兒;它帶著輕盈雨露，打濕樹林;它帶著柔和的光芒，照亮世界。觸摸春天的陽光，觸摸生命的蓬勃。
夏天的陽光，一改溫柔形象，肆意瘋狂如搖滾歌手，頂著爆炸頭，驚艷地出現(xiàn)在不知所措的眾人眼中，它帶著滿腔熱情，四處闖蕩，發(fā)出一片耀眼奪目的光芒。它喚醒同樣熾熱的伴唱——蟬。它們倆一同在夏日的舞臺上喧囂著，用熱情帶動觀眾，迎來夏日的高潮。它用它的熱情，蒸去花草水分;它用它的活力，喚醒昆蟲音樂家;它用它的年少輕狂，曬焉人們驕傲的.頭。觸摸夏日的陽光，觸摸生命的活力。
秋天的陽光，如一個懷孕的婦人，溫文爾雅地出現(xiàn)。它將自己的溫暖，給予眾人，又帶給人們涼爽的秋風(fēng)，給人以舒適的感覺。它的到來，讓人們歡欣，他用秋風(fēng)，吹黃了廣闊的稻田;它帶來涼風(fēng)給滿頭大汗的人們帶來舒適;她綻開微笑，輕輕地告訴世間萬物，冬天要來了。觸摸秋天，觸摸生命的恬靜。
冬天的陽光，如一個頑皮可愛的小孩。你想找到它時，它卻靜悄悄地躲在了云朵后邊，而當(dāng)你找累了，一抬頭，它卻又笑嘻嘻地出現(xiàn)了。它活潑地照映在你身上，給你溫暖，它洋洋灑灑地照映在雪地上時，世界便反映出一片金黃。帶著光影，它問候雪地;帶著溫暖，它祝福人們;帶著希望，它告訴人們，春天已不遠。觸摸冬日的陽光，觸摸生命的希望。陽光是五彩繽紛的，它帶著生命的活力。它是這樣多變，這樣輕快，這樣瘋狂，這樣寧靜，這樣頑皮，這樣充滿希望，這樣地美麗而耀眼。觸摸陽光，觸摸生命，感受自己的生命……
觸摸陽光作文 9
有陽光的地方就會有微笑，我喜歡溫暖的陽光，因為它能給我力量。寫作是一件能帶給人快樂的事，因此我們的文字也應(yīng)洋溢著陽光的味道。觸摸陽光，寫出真正的“陽剛作文”！
青春是太陽，我們的眼中不能總是悲傷。令人感動落淚的文章，并不一定有著哀傷沉重的情節(jié)。愛與真誠，同樣可以打動每一個人。即使你生活中總是發(fā)生不幸。但快樂的日子總是比悲傷的日子多，你的堅強可以沖淡苦澀，你的勇敢可以戰(zhàn)勝憂傷。更何況，我們這“浸在蜜罐子里長大”的一代，又會有多少真正的不幸？不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，天空中又怎能出現(xiàn)那絢麗的彩虹。悲傷只是暫時的，而在我們的作文中則應(yīng)流露出豁達樂觀的`人生態(tài)度。就像一株盛開的向日葵，即使逆光，也要面向太陽的方向。我想，讀者一定可以從那樣的作文中感受陽光的味道，然后與你一起飛揚。
青春是水晶，我們的眼中并不能總是虛假。曾經(jīng)有一位高考作文的滿分的考生在接受采訪時承認：“我在作文中寫我的母親去世來使文章催人淚下，但實際上我母親還很健康”。這樣的例子其實并不新鮮，而在作文中捏造不幸來換取閱卷老師的同情對有些學(xué)生來說更是家常便飯。我不禁想問，他們在寫那些矯揉造作的文字時是否對得起自己的良知？是否有愧于那些真誠的讀者？難道他們一點也不感到羞恥？我是個討厭虛假的人，我不喜歡看到“滿紙荒唐言”的文章。青年應(yīng)該是純潔無暇的，我們不能因為那無聊的分數(shù)而丟棄自己的信仰與人格，為了暫時的成功而讓自己的心靈留下污點。寫出自己最真誠的情感，用一顆坦誠的心來寫作，那么你的作文便是“陽剛作文”！
青春是花朵，我們的眼中不能總是歪曲�，F(xiàn)代化的步伐使如今的我們在物質(zhì)上享受著豐碩的成果，可是我們的心理卻在走向扭曲，那個人手一本《毛主席語錄》的時代不見了，取而代之的是“一切都要非主流”的風(fēng)潮。父母的溺愛使我們這代人變得總以自我為中心，很少去考慮他人的感受。但是，寫文章是“經(jīng)國之偉業(yè)，不朽之盛事”，而不是我們用來發(fā)泄不滿的工具，我們不能把扭曲的世界觀帶進作文。寫作是一件圣神的事，它所傳達出的，一定是健康向上、催人奮進的思想！
讓我們踮起腳尖，觸摸陽光，寫出最真實的自我，并把這份陽光播撒在世界的每一個角落！
觸摸陽光作文 10
我什么都不懂。一個人無憂無慮地生活在這單純的世界里。僅是用眼神貪婪地吮吸著陽光，忘記了我是貓，還是貓是我。
一直很想當(dāng)一只貓，懶懶地躺在屋頂上，瞇著眼睛曬太陽。貓是知道陽光的味道的吧？我一直這么想。因為它有時間來仰望天空，有時間聽風(fēng)兒的低語，有時間讓陽光溢滿全身。
這里的太陽從東邊升起，在我還沒來得及穿好衣服的時候，陽光已灑滿了大地。塵埃使勁附著地，不肯起。
這是一個缺少風(fēng)雪的冬天。風(fēng)很涼，我套了件襯衫，其實應(yīng)該再穿厚些，但這樣很好，痛苦，時尚。
大街上，人很少。我發(fā)現(xiàn)月亮很低，與太陽天各一方。冬天的清晨就是這樣，一邊圓，一邊缺。我站在它們中間，很是迷惘。是向前走向光明，還是往后退入黑暗？光明需要追求，而黑暗僅在咫尺之間。把它們隔開的僅是一條如此細的線。一瞬間，一切都清楚了。
我的腳很麻，有個龐然大物壓在它上面；我的心很酸，有個渺小的我站在它上頭；我很累，有個包袱在我的肩上。我們每個人都背著一個行囊，里面裝有什么我們都不知道也不敢想。假若它習(xí)慣盛放炸彈，顯而易見，我想我們都會慘敗。
現(xiàn)在天透著藍。薄薄的光刺得另一邊迅速往下滑。這不是佯裝，只因為它抵擋不住太陽的.力量，威蒼懾穹，萬丈光芒。月亮上泛起了薄霧，像騰起的煙火，絕美。
我戴著眼鏡，度數(shù)越來越深。我對自己說，如果有一天眼鏡不起作用了，我就用心去看世界。我活著，我的心流著血。人的生命本來就充滿了白天與黑夜，像一片枯葉，腐爛，然后消逝。只有當(dāng)心與萬物冥合的時候，才會激起五光十色的絢麗。
命運，像一座五指山，重重地壓在人們的心上。我不想控制命運，那就讓我在命運的掌心無所謂地游弋。命運嘛，需要松口氣。
云泛著白，逼著一邊向下墜，墜到腳下。月亮啊，在我腳下。
貓有一雙犀利的眼睛，它把大部分歸屬于黑色，這樣便吞噬了罪惡。
只有我一個人還生活在這單純的世界里。只是生活，一種灑脫，清清貧貧，隨唱隨和。
我追求完美，在完美中自毀。
我用力昂起頭，直視太陽，我的心，亮堂堂。
我始終不是一只蝙蝠，習(xí)慣在黑夜中成長。
觸摸陽光作文 11
陽光灑滿天界，也布滿大地的每一寸土地。它無處不在，時時刻刻注視著我們的一舉一動。��！陽光，觸摸著你，我感覺到自己的整個生命充滿溫暖。
早晨，睡意正濃的我，睜開朦朧的睡眼，就看見了你。在一瞬間，你就照亮我的眼睛，讓我開始新的一天。你那溫暖的光線，從我的肉體一直射到我的心靈。�。≡绯康年柟�，真溫暖。
走在路上，望見匆匆而過的行人，他們的確心中有沒有陽光呢？是的，在他們的心中，同樣有著一縷金色的陽光，溫暖著他們的心房。他們在為他們心中的那份責(zé)任而奮斗，他們以自己的方式，獲取了清晨的第一縷陽光。啊，心中的陽光，同樣溫暖。
坐在路邊的椅子上，我低頭沉思著，忽然看見一個攤子，攤子上擺著各式各樣的裝飾品，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)�？腿私j(luò)繹不絕，可絕大多數(shù)人只顧看上幾眼，就匆匆而過。旁邊圍觀的人很多，眼里滿是欣羨的神態(tài)，雖然也都似乎只有看看而沒有買的意思，可攤主依然會興高采烈的介紹，如果遇到賣主，那怕只是很小的`飾品，攤主臉上一定會露出開心的笑容。他以自己的辛勤勞動迎來了自己心目中的陽光。啊，陽光，你真溫暖。
迎面走來一位盲人老爺爺，人們自然而然地為他讓路。碰到不好的路段，身邊的都會小心的提醒著。他看不見陽光。那么，在他的心中，是否也有陽光呢？答案是肯定的。我細細地注視著他的一舉一動，分明看到他嘴角的笑意，笑得那么燦爛，笑得那么從容，笑得那么坦蕩。我堅信，在他的心里一定溢滿了陽光。身體的殘疾影響不了人的內(nèi)心世界，眼前的黑暗阻擋不了內(nèi)心的追求。這是穿透心靈的陽光，它真溫暖。
也許有人會說，陽光是無形的，怎么能觸摸得到呢？我卻想告訴他：“陽光是有形的，只要有心，它無處不在！”伸出手，觸摸風(fēng)的，暖暖的，那是陽光普照的胸懷；觸摸雨，柔柔的，那是陽光溶化堅冰的結(jié)果；觸摸樹，硬硬的，樹中卻有陽光在流淌。
觸摸陽光，獲得溫情；傳遞溫情，溫暖世界。
觸摸陽光作文 12
陽光清澈而通透，暖暖地照在身上，帶著簡單而澄澈的幸福。
我瞇起眼睛看輕盈的陽光在跳動，仿佛透明的精靈在播灑快樂。我輕輕地笑著，伸出雙手去觸摸溫柔的陽光，將明亮和快樂牢牢把握，不再去想那曾經(jīng)的灰暗和晦澀。
曾幾何時，我總是習(xí)慣游走在陽光的邊緣，將生命中本該燦爛的時光演繹得如同陰冷的雨天。我習(xí)慣于一個人獨來獨往，習(xí)慣于一個人寂寞地行走，習(xí)慣于躲在陰暗的角落，習(xí)慣于在嘈雜的人群中不為所動，習(xí)慣于忽視同學(xué)們燦爛的笑顏和清脆快樂的笑聲，習(xí)慣于上課時把手臂放在桌下，而不會讓它高高地舉起。我不知道為什么，我只知道我不快樂。我已習(xí)慣了這樣的生活。我知道我缺乏勇氣，缺乏熱情，缺少花季少年本應(yīng)擁有的生機和活力，但我已習(xí)慣。
我知道我的班主任一直很擔(dān)心我，因為她每次看我時眼中總會流露出深深的憂慮，就好象在為自己的孩子擔(dān)心一樣。那一天，陽光一如往日，溫暖而柔和，她把我叫去，對我說：“為什么不試試改變一下自己呢？人生本應(yīng)該是如陽光般燦爛的，放開心扉，去鍛煉自己的勇氣，改變一下自己吧！”我看著幾縷陽光斜射入屋內(nèi)，跳躍在老師的睫毛上，翩翩欲飛。我喜歡老師，所以我重重的點了點頭。
第二天在她的課上，我暗暗告訴自己，我要邁出改變自己的第一步，我要舉手。但改變自己確實相當(dāng)困難，我緊緊地握著自己的手，手心里沁滿了細小的汗珠。每當(dāng)我想把手勇敢地舉起來，我總會感覺臉漲的通紅，心怦怦的跳個不停，手也好象被打了麻醉針一樣酸軟無力。我看到金黃色的'陽光透過玻璃灑入教室，帶來一片光明。我抬起頭，捕捉到老師親切充滿鼓勵的目光，那目光也仿佛燦爛的陽光射入我的心靈，驅(qū)散了一切黑暗和恐懼。于是我猛地高高舉起了手，然后聲音顫抖著回答了問題。我的心激烈地跳動著，仿佛在為我的改變而歡躍。我看到老師欣慰的笑容，看到同學(xué)們真誠的笑顏，一時間仿佛滿屋陽光。
接下來陽光燦爛的日子里，我開始進一步改變自己。路上不再有我形影相吊的孤獨背影，教室里不再有我沉默的身影。我的笑容一天天追逐著陽光，愈加燦爛，我的生命一天天撒滿了陽光，愈加溫暖。
伸出雙手觸摸陽光，感受溫柔的光線在指尖輕盈地跳動。哦，陽光，生命的陽光！
觸摸陽光作文 13
我不愛黎明，不愛陽光，但我喜愛深夜，喜歡深夜的寧靜。在一天喧囂過后，人們終于可以放下重擔(dān)，去放松。深夜帶來的，可以帶來的是對人生對哲理的思考。我喜歡看大地披著暗黃的薄紗，因為這可以沖刷一切污濁與煩心；喜歡聽晚風(fēng)輕輕的吹拂聲，因為這才是人類真正的.心靈；喜歡聞曇花，縷縷飄香，這是對人生的一個真實寫照！讓你想起"黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨",就是這么一個若有若無的景象，讓我如此陶醉，如果說，黑夜可以帶走喧囂和煩心，如果說黑夜可以洗刷心靈，如果說黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要來！
對于陽光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時，有立刻將手收起來，害怕？擔(dān)心？反正不知為什么，我始終無法鼓起勇氣，"你需要勇氣，去接觸陽光！"直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了紗紙，出現(xiàn)了一個小洞。霎那時，一束強烈的光射進來，讓我無法睜開眼，很迫切的希望知道光明是什么，一聲啼叫后，泛起魚鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽光，讓我慢慢睜開了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問花兒："你為什么傷心？""不，這是我辛勤勞動后喜悅的淚珠！"我去問人們："你們喜歡陽光嗎？""為什么不呢？"
我詫異了，為什么……從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著慢慢張開雙臂，起感受陽光，深深吸了一口氣，聞見另一種清涼的芳香。哦，這一切是陽光帶來的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來沉重的枷索，開始隨著上升的水珠一起漫天飛舞。如果你尚未觸摸陽光，請跟我一起走出來，感受陽光賜予的另一種沉思吧！
觸摸陽光作文 14
有一位名人說過：“陽光充足，勝過一切優(yōu)美的詩�！�
當(dāng)陽光明媚，而我也有空閑時，我會牽著外婆的手，優(yōu)哉游哉地漫步在屋后那片幽靜的小樹林里。每每此時，外婆都會開心得像個小孩子一樣“咯咯”的笑，很天真，很可愛。她會因為一聲清脆的鳥叫聲，
一絲甜甜的花香，一點點樹葉的“沙沙”聲而沉醉其中，流連忘返。盡管，不久之后，她那雙曾經(jīng)看著我長大的眼睛，將不能再欣賞這些美麗的景色了。
外婆很早就得了糖尿病，再加上白內(nèi)障，病情更加難以控制了。疾病折磨著她瘦弱的身體，她的心情極度憂郁，再也看不到以前那燦爛的笑臉。外婆從小照顧我，作為她的孫女，看著她這樣消沉低落，自己卻不能幫忙，我也感到很難受。每每看到外婆那雙近乎空洞的眼，我都不知所措。
有一天，晴空萬里，可愛的陽光透過天窗，映射在地板上，將黑暗冰冷的.老屋照的異常光亮，也將外婆心中的積雪融化了。我拉著外婆的手，去觸摸著溫暖又可愛的陽光。它們?nèi)缃鹱影�，射入外婆那雙黯淡無神的眼睛，頃刻，外婆的眼睛如鉆石般閃閃發(fā)光 ，嘴角也露出久違的笑容。我不禁大叫：“外婆，您的眼睛亮起來啦！滴閃亮滴眼液也沒您這么亮的！”外婆露出陽光般的笑容，“咯咯”的笑出了聲。我知道，外婆的心中已播下陽光的種子。
之后，當(dāng)陽光伸著他的腳進老屋時，我都會和外婆去觸摸他，接受他賜予的溫暖。即使是陰天，還是下雨，外婆也沒有露出不開心的表情。這時，我們便躲在老屋里聽雨點“吧嗒吧嗒”的旋律。 外婆又買了個收音機，笑著宣布：“電視該退休啦！”于是，午餐和晚餐后，外婆都會收聽一些潮劇或者故事會。她會為故事中的人物歡喜，憂愁，不平，甚至生氣的罵那些奸臣小人。我知道，陽光的種子已經(jīng)發(fā)芽了。終于有一天，外婆主動對我說：“ 陪我去散散步好嗎？今天天氣真好�。 薄昂冒�！去哪里啊？”
我表面平靜的沒有一絲波瀾起伏，內(nèi)心卻如浪花般洶涌澎湃。要知道，生病后的外婆無論別人怎么勸，她
鐵了心的不出門�！澳瞧淞职�！”她沒有絲毫的停頓，看來是想了好久了的。我們一邊走著，外婆說：“那小鳥的歌唱的多好聽�。∵@兒的花草原來這么美麗啊�！庇洲D(zhuǎn)身看我，“以后天氣晴朗時可以陪我來這里散步吧！”我的臉也露出淺淺的小酒窩，“好啊，只要我有時間，我一定陪你去�！标柟獾姆N子已經(jīng)成熟了。
每每散完步回家，外婆都會滔滔不絕的講林子里的花草樹木，昆蟲鳥兒�！澳切┌谆ǹ烧嫦�！”“那種蜻蜓原來是蝴蝶蜻蜓，真的很特別吖！”“農(nóng)民們把香蕉樹改種成山藥了。”
感謝，美好的陽光。
觸摸陽光作文 15
觸摸陽光，感受最簡單的小幸福。
——題記
午后的陽光是最透明的，如同薄薄的蟬翼縈繞在盛開的季節(jié)。喜歡每一個周末的午后，暖暖的陽光，如此愜意，讓每一個疲憊的細胞，都吟唱著快樂的音符。
周末，大多數(shù)時間都是在姥姥家度過的，午飯后，姥爺出去和一些老年人打牌，下棋，聊天，每天如此，老年生活過得有滋有味。而姥姥不大喜歡這些活動。平常的時候，就自己在家操持一下家務(wù)，看會電視，或者去鄰居家串門，周末是姥姥最喜歡的時間，因為我可以陪她一起聊天，曬太陽。
喜歡在暖暖的午后，捧一杯香茗，在溫暖厚重的白瓷杯中，放上茶葉，倒上新開的沸水，然后看著茶葉在厚瓷杯中伸展，旋轉(zhuǎn)，蕩漾，升騰，隨之一股茶特有的清香在空氣中彌漫開來，暈染了整間屋子。品茶要在特定的時間，特定的地點，我偏愛姥姥家的.院子，慢慢地品嘗著那份流入口中的香醇，柔和的陽光肆無忌憚地傾瀉下來，像一張溫柔的網(wǎng)，包繞著整個世界。我就這樣靜靜地坐著，望著蔚藍的天空和那輪暖陽，從心底流出一股暖意，看著周圍院子里滿眼的青翠，一周的勞累，在這靜靜的時光流逝中褪去了。
每當(dāng)這時，姥姥也會坐過來，和我一起享受大自然的恩賜。有的時候，分明可以看到陽光照射下的光線，那光線，直直的，甚至還可以看見空氣中那些細小的灰塵，也是一件神奇的事情!我興奮地和姥姥講著一周以來學(xué)校里發(fā)生的事情以及我的學(xué)習(xí)情況，每次，姥姥都會很認真地聽我的講述，聽到好玩的地方，還會像個孩子似的笑得合不攏嘴。
姥姥經(jīng)常會對我說，要好好學(xué)習(xí)，每次，我都會點頭應(yīng)許。這時，姥姥就會露出欣慰的笑容。從出生到小學(xué)畢業(yè)，我冬天的棉衣都是姥姥親手做的，那一針一線，都包含著濃濃的愛意。姥姥會給我講我小時候的故事，其實，那些，我都已經(jīng)知道，似乎很小的時候，姥姥就給我講過，熟悉得不能再熟悉。但是每次，我都會像聽新故事一樣認真地聽。也許，對于姥姥來說，這些，是她見證我成長最好的證據(jù)。
陽光，這么溫暖，這么愜意。我伸出手去觸摸想去感受它的存在，然而，我卻怎么也觸摸不到。但是，我的心告訴我，我已經(jīng)感受到了陽光的存在，它已經(jīng)照進了我心底的每一個角落。
小木馬停止了旋轉(zhuǎn)，時光卻在以相同的速度流轉(zhuǎn)，不曾停歇。姥姥在一天天變老，而我在一天天長大，以后，我要用盡可能多的時間去陪陪姥姥，感謝這么多年來她對我的愛。
原來，坐在陽光下，聽著古老而熟悉的故事，是件如此幸福的事情，其實，我一直被姥姥的愛包圍著，不曾遠離過。
觸摸陽光，我分明感覺觸摸到了幸福，姥姥的愛，就是心底那抹最美的陽光!
觸摸陽光，觸摸最真摯的美好……
觸摸陽光作文 16
當(dāng)“陽光”這個詞輕觸到耳膜時，心中便會涌起滿滿的溫暖。思考了很久以后，才決定用觸摸的方式接近這偉大、圣潔的光芒。
偶然中讀到這樣一個句子：陽光走著貓步來。我反復(fù)咀嚼這句話，像一片清香柔軟的茶葉在心底慢慢舒展，嘴角不禁逸出一縷微笑。我第一次感覺到那金燦燦的陽光竟是如此美麗，如《詩經(jīng)》里的女子般優(yōu)雅。于是，我開始輕輕地觸摸陽光。
總是喜歡在剛剛起床后便急忙地拉開窗簾，讓那輕柔的光線一股腦兒瀉進屋子。它們跳上我的睫毛，嬉笑著掀開我沉重的.眼瞼。在觸摸到陽光的那一刻，我便徹底地清醒了，推開窗欣賞美麗的晨景，此時陽光也安靜地倚在身旁。
午后閑暇時，我常坐在靠窗的書桌邊靜靜地看書，此時陽光也會悄悄躺在那柔軟的書頁邊，咧著嘴開心地笑。而很長的一段時間，我都會不由自主地放下書本，凝望每一絲光亮，它們緩緩地落到我的書桌上，躍到一杯寂寞的水上，閃出亮晶晶的笑靨，驅(qū)散了整個屋子的孤單。我不禁伸出手握住一束光線，將它攤在掌心輕輕地摩挲著。沒有絲綢光滑的質(zhì)感，沒有薄紗靈動的純透，只是像母親一頭的白發(fā)，樸素中透著無盡的溫暖。
有時會遇到連續(xù)幾天的陰雨天，日子里有了發(fā)霉的味道，心情也變得十分煩躁，總是無精打采地坐在窗邊等候陽光的蒞臨。雨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)，孩童們的奔跑、嬉戲也看不見了，云層給陽光染上一層薄薄的灰色，而我的心情也是灰蒙蒙的。
某一個下午，天空突然放晴了，大片大片的陽光洋洋灑灑地落了下來，我飛奔到屋外，欣喜得手舞足蹈。浸泡在陽光里，是最好的享受，更別說這雨后的陽光，讓人覺得格外珍貴。各家各戶都把被子抱出來晾曬，蜿蜒成一道純樸的風(fēng)景。晚上，蓋著藏滿陽光味道的被子睡得很是香甜。
獨自一個人走出屋外，靜靜地躺在一片厚實的青草地上，那搖曳的花微笑著守望著我，陽光輕撫我的臉頰，走進了我的夢中。一句詩飄散在空氣里：
陽光照射進來
像一杯剛剛擠出來泛著泡沫的牛奶
還帶著牛棚和干草的氣味
睡衣的顏色
觸摸陽光作文 17
清晨，空氣很好，小鳥在枝頭歡笑，濃重的霧氣在街上飄蕩，偶爾的一輛汽車也都是急匆匆的走過。一切都是那么的現(xiàn)實，但是，又仿佛充滿著太多太多的不現(xiàn)實，仿佛就在眼前，仿佛又是一個夢�？傊�，很溫暖。
現(xiàn)在已經(jīng)不是夏季了，不再會有嬌艷的花朵了，更不會有炙熱的太陽了，唯有一絲絲的寒意在周圍彌漫，擴散。于是，又將身上的被子緊了緊，繼續(xù)睡。
剛從地平線上爬起的太陽是很調(diào)皮的，硬是想擠過那一層層的沉重的窗簾，從細縫處給溜了進來。然后，在慢慢的，慢慢的散在窗的每一處角落，每一個縫隙，以至臉上和手上，對，我感覺到了，就是這種溫暖，一種純金色的'溫暖，一種絲絲縷縷的溫暖，那熱度似若有若無，昏昏擾擾，仿佛就只在那一剎那，就又會消散掉，涼卻掉。
但是，又是如此的親近，就像充滿著磁力的磁石般，將所有的熱量聚集，仿佛，輕輕的伸手，就能觸碰到它耀眼的光環(huán)，熱量就在這其中慢慢的流動，好像牽引著我，進入了身體的每一處，以至于每一根毛發(fā)，每一個毛孔，每一寸肌膚。溫暖，卻不炙熱。
對，這就是陽光，這就是溫暖。秋日的陽光，總是帶著絲絲縷縷的疲憊的，總是有些許的歡樂，又有淡淡的悲傷，在這其中融合，慢慢相互交替，交錯繁雜的組合在一起，仿佛，真的，伸手就能觸摸……
觸摸陽光作文 18
一縷縷，燦燦的，帶著微微泛黃的色彩，那，是陽光；一絲絲，閃閃的，擁有魔法般的色彩，那也是陽光；一抹抹，絢麗的，充滿誘惑的色彩，那，還是陽光。
在春天溫和柔風(fēng)里，觸摸陽光，那是生機與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦，原來陽光是柔軟的。
夏天烈日炎炎下，觸摸陽光，是那般燙手，自然，在熾熱難熬中，他是少不了熱情的。哦，原來陽光是“炙手可熱的”。
秋，柔美的秋，觸摸陽光；滿獲果實的豐收累累，稻谷的碩果堆堆。秋日的陽光，是那樣的耀眼，又是那么淳樸，充滿著喜悅，無華的素顏。哦，原來陽光是樸實的。
陽光，在冬日尤為可貴。凜冽刺骨的寒風(fēng)，柔美冰冷的雪花。萬物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝，就連那本來耀眼的陽光，也被反襯得微微泛白，略施原本的絢彩。陽光，在冬日也最容易被寄托人們的遐想。觸摸冬日的陽光，你定會有所啟迪，有所感悟。
冬日的陽光，仿佛小朋友心中的棒棒糖，甜甜的.；恍若初生的芽兒得到春雨的庇護，美美的；似如第一次被肯定的歡喜，妙不可言……唯美的陽光，你在冬天雖是那樣唯乎具微，但仍有人觸你所感，為你所思。
觸摸四季不同的眼光，你會得到不同的感覺，不同的感觸。
觸摸陽光作文 19
道德的含義，是包括很多方面的，有人能將其做得盡善盡美，而有的人卻只能蜻蜓點水。
我曾經(jīng)聽說過意大利詩人但丁說的一句話，“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系，也感覺到道德的重要性。道德從我開始獲取知識以來，就出現(xiàn)在了教科書上。
道德其實離我們很近很近，近得觸手可得�；蛟S是老套的情節(jié)，卻不會讓人生厭；或許是過時的歷史，卻讓人意猶未盡；或許是平淡的言語，卻讓人感觸萬千。隨處都有“果皮紙屑”，只要你愿意“彎腰一撿”；隨處都有“老弱病殘”，只要你愿意“讓位一試”；隨處都有“傾盆大雨”，只要你愿意“贈傘相助”。
如果說，公益廣告是一盞燈，那么地球會是一個比太陽更耀眼的星球；如果說，一個微笑是一顆星星，那么地球上將不再有白天黑夜之分；如果說，一份真摯的祝愿是一個音符，那么繞梁三日之曲便不絕于耳。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之……”孔夫子的話語，回蕩在教室的角角落落，閱讀、朗誦著這樣的詩篇、名句，心靈就像沐浴了陽光般的坦蕩、洗禮了青春般的純凈。
校園再美麗，敵不過一張廢紙的煞風(fēng)景；儀表再端莊，及不了一句臟話的威力；禮物再精致，到不了真心祝福的境界。
公車，人們一起搭乘的交通工具，既省錢又節(jié)能，這何嘗又不是一種道德的'體現(xiàn)呢？現(xiàn)在的人們已經(jīng)不再用“開好車、住大房”為衡量他人的標準了。在這個充滿道德的時代，更多的人們選擇了節(jié)能減排的小車小房，盡可能地使資源能夠維持更久。
這個晴朗的午后，空氣里夾雜這些許的悶熱，一路上的綠蔭遮擋不住知了的聒噪。公交車門開了又合，合了又開。仿佛在這個世界上，只有太陽、知了和它是永遠不會累的。又是一站，難熬的我在默默地數(shù)著站點，希望能夠早些回到家里，擁抱清涼。公車上又擠上了兩個人，那是一位老人，他領(lǐng)著那個或許是他孫子的孩子，顫巍巍地站到了售票員面前，伸出那雙布滿了老繭的手，掏出了兩張早被我遺棄的一元紙幣，遞到了售票員面前。他的手上有新傷也有舊傷，指甲縫里還存在著些許的污垢。我這是第一次見到那么慘不忍睹甚至可以說是恐怖的雙手，便討厭地做出了一個嫌惡的表情。然而，售票員的臉上出現(xiàn)的是與我截然不同的表情。她笑著說了句：“有哪位乘客給大爺讓個座！”然而，原本人聲鼎沸的車廂一下子寂靜了下來，徒留知了在不辭辛勞地叫著。時間此刻像是生銹了一般，越走越慢。老爺爺他們尷尬地站在車廂里，他的孫子用著純凈的眼神看著每一個人，卻被他們看向別處的眼睛給忽略了�；蛟S是他們太讓人同情，也或許是某種說不清楚的原因，驅(qū)使著我站了起來，給他們讓了座。老爺爺看到了我的動作，便連聲道謝，一邊道謝還一邊鞠躬。到了座位上，老爺爺將他的孫子抱到了自己的腿上，用沾著泥土味的口音對他說：“娃兒，長大了要做像這個姐姐一樣有道德的人！”言罷，還向我點點頭表示再次感謝。不知是我太敏感還是怎的，不經(jīng)意間，我好似看到了車里的人們微紅的臉頰以及售貨員真誠不變的微笑。
在這以后幾乎每每聽到身邊的長輩對我的叮囑，“要做一個有道德的人”時，我便會想起那雙充滿污垢卻漂亮的雙手以及那個孩童清澈的眼睛，它們會一直在我的心底，在我的記憶長河中永垂不滅，它們會督促著我“做一個有道德的人”！
觸摸陽光作文 20
午后暖暖的陽光傾瀉下來，順著老人的銀絲滑落，在空氣中跳起輕盈的舞蹈。
陳家村的老人們圍坐在陳義家的院子里，有限的曬著太陽，有一搭沒一搭地聊著天。
“你們聽說了嗎，我們這里要拆遷了！”
“是嗎？”
“那還有假，據(jù)說要建工廠。”
“哦，那我們要搬到哪里去��？”
“好像要搬到北城去，聽說是商品房。”
“�。磕遣皇呛苄�？”
“就是啊，到了那里可能連太陽都曬不到了�！�
“那么高的樓，我們老人上上下下多不方便啊�！�
老人們七嘴八舌的議論起來，陳義閉上眼睛，想起前幾天做的那個夢：他在一條長長的漆黑的通道里拼命奔跑，濃重的黑暗壓向他。他清晰地看到光源就在前面，心里衍生出驚恐與畏懼，想要一把抓住什么東西，可是每回想要伸手捕捉什么東西的時，都會落空。夢醒之前，他似乎看到什么如紅月季般綻放，色彩濃烈而詭異。
“老義，你說呢？”
“��？”陳義睜開眼睛，加入了他們的談話，“我覺得……”
一年后，每當(dāng)陳義坐在陽臺上，觸摸著北城冰冷的陽光時，都會想起過去陳家村的一切。
那里有蔚藍的天空，柔軟的白云，溫暖的陽光，還有熱情、淳樸的村民們……還有生他、養(yǎng)他如父母般的土地啊！
而現(xiàn)在，大大小小的工廠霸占了陳家村的每一寸土地，滾滾濃煙彌漫在村子上方。陳義再也不敢回去了，他寧愿望著北城被鱗次櫛比的高樓切割成一小塊一小塊的天空，寧愿被這里沒有溫度的陽光和同樣冷漠的人群包圍，也不愿看到那個傷痕累累，奄奄一息，充斥著灰色與絕望的陳家村。如今的陳家村里，再找不到一個質(zhì)樸的陳家人了。真正的陳家村早就傾在了一年前刺目的日光里。
陳義嘆了口氣，渾濁的雙眼里是深不見底的惆悵。他走出家門，準備到北城的廣場上去散散心。
過馬路時，多年那個詭異的夢境突然清晰地闖入陳義的腦海，他眼前一黑，耳邊傳來了十分刺耳的剎車聲。他感到身體頓時變輕了，像一片羽毛般在空中飛翔，隨后重重地落在地上。劇烈的疼痛在他身上蔓延，溫?zé)岬难簭捏w內(nèi)流出。陳義躺在一片血泊中，像一個殘疾的沒人要的布娃娃。
鮮血包裹住了陳義枯枝般的'手指，他感到指尖流過一股暖流，那似乎是陳家村陽光的溫度，他的嘴角艱難地揚起，安詳?shù)乃伇谎蜎]在北城的喧囂里。
北城的陽光依舊沒有溫度，但往日溫暖的陽光早已刻進了陳家村每個村民的生命，留下深刻的痕跡，日日夜夜在他們的血管里奔流，不肯停息。而且，一直絕望的歌唱，那華美的旋律，凝聚著整個陳家村的悲傷與渴望，永不停息。
觸摸陽光作文 21
陽光，有一種看得見卻摸不著的微妙，一種給人無窮的力量源泉，一種讓世界變得更具旺盛生命力的魔法。陽光使陽光下的世界呈現(xiàn)著淡淡的綠色，讓無數(shù)的植物有了無盡綿延的生命力。
而一開始我喜歡的是黑夜，并不喜歡陽光的日子。每當(dāng)黑夜降臨到我的生活中，窗外天空的色彩漸漸散去，遠遠的天際里只留下一片惆悵的黑色剪影，還殘留著一點紅，這時卻帶給我們無盡的安寧和思考。我們也許會思考著今天，思考著明天，思考著人生……而那一刻的我們卻是最理智的。
一個陽光充斥這茫茫大地的日子，陽光像層薄薄的輕紗覆蓋在碧空如洗的`天空時，我才發(fā)現(xiàn)它的美妙，我不忍用手去碰觸，生怕一不小心的就會將這層薄薄的輕紗給戳了一個大洞，然后煙消云散。在這一刻，我愛上了陽光，愛上了充滿陽光與生命的日子。陽光總是充滿著無窮的力量，黑夜似乎總是充滿著惆悵和孤寂。在黑夜中陪伴我的只有窗前那微微發(fā)亮的燈。
陽光下的大地是充滿著生機的，到處呈現(xiàn)著五顏六色或淡淡的綠色。今天，播下一顆種子發(fā)芽，明天也許會長成參天大樹。陽光就如同水分子匯成涓涓溪流哺育著大地的生靈，哺育著世界，創(chuàng)造了生命的存在。
陽光伴隨我度過了十四年，它總是無處不在又無處可尋的。陽光下的我正在張大眼睛，用手托著腮，眼眸在游走著邊思考的數(shù)學(xué)題，陽光早已躺在我的臉上，使我的臉紅紅發(fā)燙似的感覺，這時我觸摸了陽光，感受到了陽光的存在享受陽光的存在，當(dāng)我和同伴沐浴在陽光下嬉皮打趣逗笑，陽光也在我的身邊陪伴著我，他也將一輩子陪伴著我度過快樂時光，這時我又觸摸了陽光，感受到了陽光的存在，享受陽光的存在。
雨后晴空，跑到陽光下，張開雙手去觸摸陽光，有雙手握著陽光，望著天邊，呼吸著同一天空下不同的生命氣息，都是那么驚奇的事，他竟能停留在我的手上——一輪黃色的光景。
站在陽光下，張開雙手，觸摸陽光，感受陽光的存在，享受陽光的存在。陽光真可謂是人生的一朋友，無處不在又無處可尋，觸摸陽光會給我們帶來無盡的感受和真諦，以及力量。
觸摸陽光作文 22
有人說，陽光看得到，摸不到；有人說，陽光感覺得到，摸不到；還有人說，陽光既看得到，也感覺得到，但卻觸摸不到。
我說，陽光看得到，感覺得到，更觸摸得到。
在有陽光照射的任何一個角落，你都可以觸摸陽光。只要你伸出雙手，閉上眼睛，清除腦海中的一切雜念，用心靈去感受陽光。慢慢地，你會感覺到，手中有一絲絲溫暖，緩緩地流過指間，那種感覺很輕柔，也很溫暖。因為當(dāng)你伸出手觸摸陽光的時候，陽光也在尋著你的氣息觸摸著你……
觸摸陽光，其實很簡單，只不過很少人發(fā)現(xiàn)而已，原因就是，他們心中有太多煩惱，太多憂愁。
觸摸陽光，需要一顆純潔、簡單的心，心靈復(fù)雜的人，是觸摸不到陽光的。也可以說，學(xué)會了觸摸陽光，你就會擁有一顆不受外界的，純潔、簡單的心。
那些在心靈深處迷失的'人啊，請伸出你們的手，觸摸一下陽光吧！難道你們忘了，陽光，是可以將黑暗照亮的嗎？……
觸摸陽光作文 23
曾幾何時，我試圖用一種靈動的文字來敘述這種微妙的感覺。但是我發(fā)現(xiàn)，這是一件不太容易完成的事情，因為無論你用何種方式去訴說，描繪的都只可能是他所衍生出來的表象，而真正的本質(zhì)與內(nèi)涵卻被硬生生的閑置一旁。他所傳達的巨大的能量會迅速溫暖每一處受傷的心房，所折射出的閃爍光芒足以讓心靈的陰暗面羞愧的自學(xué)遁藏，他的偉大能量會讓你如沐春風(fēng)，溫和的光均勻的噴灑在臉上。那種感覺，那種心情，足以讓所有的心花都怒放。
我開始愈發(fā)的明白，原來文字也有其巨大的能量，巧妙地羅列，精巧有序的堆積，五千年的華夏文明便可顯而易見的顯現(xiàn)出來，不斷流淌著的文明也因此變得熠熠生輝。一個狹小的領(lǐng)域，因此卻盛開了最燦爛的花，他開始邁步于我們的視野，從而順利的開啟一扇又一扇受傷心靈的窗戶，讓他們受傷的心靈開始鍍上一層溫暖的陽光。
淚水會在此刻恰到好處的'流淌下來，我以為是沙子吹進眼睛，卻不知道自己是因為這一部優(yōu)秀的作品而動容。這是兒童文學(xué)作家的集體盛典，是所有兒童文學(xué)作家的一次集中展現(xiàn)，是所有文字風(fēng)格的交流與切磋，是一次視覺的完美享受。
他，改寫了我對作家的印象。曹文軒先生曾經(jīng)說過：“一個心靈陽光的人，才會珍惜陽光，收藏陽光�！薄秲和膶W(xué)作家群像》則是安武林老師平日里收藏的陽光碎片。從這零星的“陽光”中我們看到，一股溫暖的“光束”已經(jīng)騰空，俯瞰下來，一種對于兒童文學(xué)的熱愛，對書的癡迷，對人生的思考映入人們的眼簾。
我所認為的作家都是滿眼的書生氣息，一副副清高的面容。而安武林老師筆下的作家卻是讓人感覺那樣的貼切，那樣的讓人易于接受，與之前的所想所思破裂開來，形成巨大的落差。
我開始明白安老師的良苦用心，他所做的只是自己所喜歡的，而這卻成為了他的偉大之處，所有的心血緩慢匯集，凝結(jié)成厚厚的書，在這通向中國兒童文學(xué)作家殿堂的路途，這是一本不可或缺的指南亦或地圖，用曹文軒老師的話說就是“一個了不起的壯舉”。
作為未來的老師，我不敢奢望桃李滿天下，但是可以從《兒童文學(xué)作家群像》中學(xué)習(xí)安武林老師那種細致入微的觀察，讓亦莊亦諧的文字符合每一位故事的主人公，從兒童文學(xué)作家的生活探尋兒童的秘密，從兒童文學(xué)作家的生活中捕捉兒童的心聲。
所有迷茫的一切開始豁然開朗，再也不用為不知道兒童的生活習(xí)性所煩擾，再也不會為不知道兒童的閱讀需求所困擾，用兒童文學(xué)作家所打造的鑰匙去打開兒童的心靈，讓所有內(nèi)在的潛能全都發(fā)揮出來。
眼前，斷斷續(xù)續(xù)的文字開始張開翅膀，正努力的練習(xí)飛翔，借著想象的翅膀，飛向一個又一個遙遠的地方。而我努力地支起雙手，用他來觸摸陽光，讓這份溫暖永遠的徘徊在身旁，讓這份感動永遠的駐扎在心房。
觸摸陽光作文 24
眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一個亮點，那么你就會觸摸到美麗的陽光。
——題記
在桌前坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，想看看窗外的幾盆吊蘭，而眼睛卻被突如其來的明朗刺得瞇起，大片的溫暖灑在我的臉上，我微微抬起一只手，學(xué)著記憶里那個和我差不多大的女孩，觸摸陽光。
那是個夏天，一連幾天都是陰雨天，真懷念那明媚的陽光�。≡谶@寒冷與潮濕的天氣里，天生體質(zhì)孱弱的奶奶生了病，住進了醫(yī)院，我經(jīng)常去醫(yī)院陪奶奶。有一次，我提著東西，走進了護士阿姨指點的`病房，屋子里好暗。我打開了燈，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)奶奶的病房里又住進了一位小女孩只見她弓著身子，胳膊不停地動著，不知道在干什么。
我好奇地走過去。噢，她在畫畫。雖然我腳步輕輕，但她仍然敏銳地捕捉到我的聲音，“你好。”我慌忙應(yīng)了一句：“你好�！比缓蟊闶且魂囎屓烁杏X有些壓抑的沉默。
我轉(zhuǎn)回奶奶病床前慢慢地收拾東西，她仍專心作畫，病房里只有東西碰撞的聲音。
“請問，外面的陽光很明媚嗎？”她問道。我被她這個突然而又愚蠢的問題逗笑了�！爱�(dāng)然，不僅明媚，而且溫暖�！蔽夜室庹f了反話�！澳悄隳芨嬖V我陽光是什么樣子嗎？”“這……”我有些惶惑。
我這時才注意到她的眼睛雖然睜得大大的，但毫無光亮。原來她是盲人啊，還真的以為外面有陽光，而且很明媚。這時見她向我這邊舉起手中畫好的畫，我接過畫一看，發(fā)現(xiàn)那上面亂七八糟，根本不知道畫的是什么。
“這是我心中的陽光�！迸赫f道。我剛想說陽光是沒有樣子的，卻聽她接著說：“我一生下來就沒有看到過陽光，我真想看到你所說的明媚陽光，我討厭黑暗�！蔽以谛耐吹恼鸷持袩o言以對，便又是一陣沉默。
過了幾日，我發(fā)現(xiàn)天放晴了，雖然并不明媚，但還算有幾縷陽光。我趁著來看奶奶的空當(dāng)，拉起她�！白�，帶你去看陽光。”
我們來到草地上，我告訴她，陽光就在眼前，她將手伸出，想去觸摸它，但是她沒有感覺�！瓣柟饩驮谀闵磉叞�，它無形無色，但又無所不在。愛就是一種陽光，你應(yīng)該早已從父母那兒體會到了吧�！甭犕辏@個看起來跟我差不多大的孩子似懂非懂地點了點頭，我們便回去了。
再過了幾日，天大晴，我準備帶她去體會真正的陽光。可她卻說：“不用了，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)父母身上散發(fā)著陽光，好明亮。你身上也散發(fā)著陽光，好美麗。這些陽光已照亮了我的心。”
靜靜坐在書桌前，咬著手中的筆回味著那個夏天，那個美麗的盲女孩的故事。陽光又照了進來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的。是��！眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一個亮點，那么你就會觸摸到美麗的陽光。
觸摸陽光作文 25
金燦燦的陽光灑滿了大地，照得那油菜更加嬌艷了，照得那野草更加多姿了，照得那柳樹更加嫵媚了。貌似一切都與陽光毫無關(guān)系，然而在金色的背景下，一切都讓人百看不厭。這大好春光在望，忍不住叫上幾個小伙伴一起散散步，散散心，了卻這春風(fēng)的多情。
大家走在這條窄窄的水泥路上，訴說著那不堪回首的陳年往事，那曲折的.故事如同這彎彎而又起伏不定的路，仿佛路也變得多情起來，竟也默默陷入了沉思。
不知不覺中，我們已經(jīng)走了好遠。回望起點，卻難覓影蹤。那么，我們還要繼續(xù)走下去嗎？就算要，那我們又能走到哪里去呢？還能走多遠呢？
似乎，未來就是一個謎。你不知道接下來會發(fā)生什么，至于是好是壞，就要看你自己的造化了。
在路邊小憩時，我忍不住望向太陽，雙手不自覺地罩著眼睛。突然，感覺手變得透明了，好像看到了血液在流動，我的生命在此刻變得清晰可見。一股莫名的悸動流遍全身。不知道，這是幼稚還是神奇呢？突然想起了讀過的一本書《手掌陽光》，里面的兩個小孩就非常幼稚，但，她們比我們過得開心。
沉默了一會兒，我不禁自嘲起來：呵！我們零零后也太成熟了——明白了太多，好累！如果可以，我寧愿做一個什么都不懂的傻子，也許這樣，幸福會來得更加干脆些吧！
這世界真是奇怪，有這么暖的陽光，卻沒有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪兒了呢？
不知足的想要尋開心的孩子們，望著已經(jīng)被夕陽映紅了的江面，她似乎也催促著我們往家的方向奔跑著。
好累呀，連笑起來都感覺是沒心沒肺的。你可以是油菜，可以是野草，也可以是柳樹。但你，千萬不能是零零后的孩子。要不然，散步時那陽光里怎么會有淡淡的憂傷呢？
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