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      2. 生命的陽光作文

        時(shí)間:2023-10-21 10:22:07 陽光 我要投稿

        生命的陽光作文[優(yōu)秀15篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的生命的陽光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命的陽光作文[優(yōu)秀15篇]

        生命的陽光作文1

          讀書,有著不同的意義。對(duì)我來說,它是我生命的一縷陽光。給我溫暖,給我希望,給我智慧,使我成長(zhǎng)。

          高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),每個(gè)人都需要從書中汲取知識(shí),從而使生活更加美好。

          有一次,我和父母外出吃飯,回家后發(fā)現(xiàn)衣服上濺了油漬,用肥皂搓洗多次都沒有效果。突然我想到有一本書上說,去油漬要分開,先去油,再去黃斑。由于多次搓洗,油已經(jīng)去掉了,接下來只要用檸檬水泡半個(gè)小時(shí)衣服后再洗,就能去掉黃斑了。采取了這個(gè)方法后,油漬很快去掉,衣服變得更干凈了。由此看來,讀書學(xué)到的`知識(shí)真的很有用呢。

          讀書不僅能學(xué)到知識(shí),而且還能改變?nèi)说男愿瘛⑺枷氲取?/p>

          我小時(shí)候性格有些靦腆,但后來逐漸接觸了冒險(xiǎn)類和勵(lì)志類的書籍。通過閱讀,我開始感覺像和主人公一同冒險(xiǎn)一樣,漸漸變得開朗,喜歡和大家一起玩,變得有勇氣,不再膽怯。同時(shí),也學(xué)習(xí)到了一些名人小時(shí)候的故事,這些事也成為了我的踐行標(biāo)準(zhǔn),使我有了遠(yuǎn)大理想,規(guī)范了我的行為舉止,待人處事也變得從容,理解了現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)質(zhì),去更好地融入社會(huì),去更好地在社會(huì)中生存,去盡自己的力量使社會(huì)變得更加美好、溫馨和融洽。

          現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,只要有書,我就會(huì)拿起來翻一翻,開卷有益嘛。

          讀書是一種快樂,讀書是一種享受,讀書是一種學(xué)習(xí)。

          感謝曾讀過和將要讀的書,它們就像我生命中的一縷陽光,使我的生活更有質(zhì)量,使我的生命更有寬度,使我的一生更加充實(shí)。

        生命的陽光作文2

          曾經(jīng)有人說過:“生命是人生最大的財(cái)富。”如果一個(gè)人不熱愛生命,那么他就連一只螞蟻都不如……

          當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄跑來到大地時(shí),一個(gè)漫長(zhǎng)而又寂寞的冬季終于結(jié)束了,一片新的生命正在開始。

          一個(gè)明媚的早晨,我悠閑地來到陽臺(tái),正想欣賞一下那盆一直倍受呵護(hù)的一品紅。但眼前的景象卻令我大吃一驚:花盆中原本直挺挺的、正直最佳生長(zhǎng)期的一品紅在經(jīng)過了一個(gè)冬天之后竟然少了平時(shí)的威風(fēng),它垂頭喪氣的,像泄了氣的皮球,毫無生氣。而旁邊那一朵不起眼的小花兒卻在生機(jī)勃勃的春天里,展示著自己旺盛的生命力。它那嫩紅色的花瓣在陽光的照耀下顯得格外精神,花瓣上面的幾滴清晨的露珠晶瑩透亮。這朵平常最容易讓人遺忘的小花朵,為什么竟然像丑小鴨一樣變成白天鵝?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗鼰釔凵!那些鐵欄中倍受保護(hù)而生長(zhǎng)的花朵,卻在嚴(yán)寒面前是如此的不堪一擊,溫室雖好,但外面的陽光卻更加溫暖、燦爛。而它只屬于永遠(yuǎn)努力向上奮進(jìn)的.、頑強(qiáng)的生命!

          一朵野菊花、一棵小草,它們都懂得如何戰(zhàn)勝困難、艱苦奮斗,懂得嚴(yán)寒道去之后一定是欣欣向榮的春天。生活中同樣有很多與這朵小花一樣倔強(qiáng)的人:洪戰(zhàn)輝、張海迪……他們永遠(yuǎn)綻放著生命之花!

          有時(shí)候,生命如水沫;有時(shí)候,生命如煙塵,它們逝后沒有蹤影。如果不珍惜僅有的一次生命,那活著又有什么意義呢?那么就讓我們一起享受生命的陽光吧!

        生命的陽光作文3

          自信與努力是矛,善待與包容是盾,唯有將矛刺進(jìn)他人的心窩,才能使他人受陽光的洗禮;唯有將盾賦予別人,才能抵擋生命的一切坎坷,在我的認(rèn)知里,矛與盾從不矛盾。

          設(shè)X為幸福人生,Y為感悟,Z為重視,A為不輕言放棄,則Y+Z+A=X。宇宙之可貴在于每種生物都懂得潔身自愛,生命本身就是一個(gè)奇跡,奇跡的定義是難得一見的,不把握當(dāng)下等待何時(shí)?奇跡不會(huì)等人的,這就是上帝在造我們時(shí)所希望悟到的課題。“珍惜生命,享愛人生是最大的幸福!敝皇钱嫾抑x坤山從云:“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄,當(dāng)你不再為自己畫限,世界跟著無限寬廣!秉S美廉也說:“我只看見我所有的,不看我所沒有的!笔ソ(jīng)上更是這樣寫:“似乎貧窮,卻是富足的,似乎一無所有,卻是樣樣都有的.。所以,生命何等美好!”

          生命都是美好的,不順也只是短暫的,別為自己畫地自限,進(jìn)而喪失對(duì)生命的熱情,當(dāng)我們真正懂得善待自己、看得起自己,上帝便會(huì)展開雙臂擁抱你,因?yàn)樘鞜o絕人之路。

          讓生命的陽光綻放吧,別局限自己的一切,我對(duì)自己有著極大的信心,有著在成功中的喜悅,在挫折中成長(zhǎng)的毅力,在追求中堅(jiān)持。相信生命的陽光已照射在我身上,我對(duì)自己有著很大的期望,因?yàn)槲乙言谖业纳芯`放無限的光芒。

          如何找尋生命中的陽光,是我們所該琢磨的,當(dāng)自己懂得對(duì)生命負(fù)責(zé),并能在中擁抱它,就能使生命發(fā)出永恒璀璨的光輝。

        生命的陽光作文4

          生命,到底為什么出現(xiàn)在生活中?為什么有的生命與石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)?而有些與棉花糖一樣脆弱?生命是好幾條森林中的迷宮,不知道自己的生命會(huì)選擇哪一條道路,會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。

          勇氣,是生命中的一章節(jié),因?yàn)楸仨氁杏職獠趴梢酝瓿缮囊恍〔糠。勇氣,是多給自己一些希望,多給自己一些鼓勵(lì),多多學(xué)習(xí)小草的'精神,任憑風(fēng)吹雨打,也要挺直腰桿,屹立不搖。曾經(jīng)看過一篇文章:介紹一株百合花的幼苗,從小就住在斷崖邊,因?yàn)殚L(zhǎng)得像雜草,所以常常被許多花花草草嘲笑,可是它不理會(huì)別人的感受,心里想著:“我一定要快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大”到了最后,他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們:生命是很堅(jiān)強(qiáng)的。

          許多人因?yàn)樯耘,就像尼克,雖然他罹患了先天性四肢切斷癥,可是他樂觀的個(gè)性,使許多人注意到他。而我覺得他最厲害的就是:不可能也要變成可能,因?yàn)樗瓿闪撕枚鄬?duì)他來說困難的事。

          陽光,灑落在生命上,生命接收到后,變得好溫暖,可是有了雷電,就像遇上了挫折,可是有了挫折就像跌倒一樣,跌倒后要站起來,踏出第一步,面對(duì)新的生命。

        生命的陽光作文5

          時(shí)間飛逝,一眨眼三年已經(jīng)過去了,仿佛就在昨天,我們?nèi)缫蝗恒露纳倌陙淼竭@所學(xué)校,臉上帶著的是迷茫的微笑。

          平江十二中坐落在湘北邊陲的汨水源頭,即使這不是最好的中學(xué),沒有優(yōu)雅的環(huán)境,優(yōu)越的條件,但有優(yōu)秀的老師、熱心的同學(xué),他們時(shí)刻陪伴著我,讓我感受到生活的溫馨幸福。

          時(shí)間過得真快,我在這所學(xué)校度過了三年時(shí)光。這三年,就像一場(chǎng)馬拉松賽,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。在這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)中,我與很多人擦肩而過。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上超過一個(gè)人時(shí),我的心情無比的`興奮;當(dāng)別人超過我時(shí),我想拼盡全力趕上。有競(jìng)爭(zhēng)才有希望,愛拼才會(huì)贏。我們互相促進(jìn),互相幫助。

          在這三年時(shí)光中,我感受到每一次晨跑時(shí)大家歡愉嬉笑的幸福;感受到每一次晨讀時(shí)老師陪伴我們的溫馨;感受到每一次午休時(shí)大家在課桌上安詳酣睡的愜意;感受到每一次午餐時(shí)大家排隊(duì)打飯的歡樂;感受到每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們沖向終點(diǎn)時(shí)歡叫的天真;感受到班上每一位同學(xué)叫我班長(zhǎng)的親切……

          十二中,溫暖了我的心,為我在前方點(diǎn)亮了一盞明燈。在我前進(jìn)的路上,沿途盛開著美麗的鮮花,溢散著友誼的芬芳,我感受到人生的美麗幸福。十二中就是鮮花盛開的花園。

          十二中,謝謝你,讓我遇見生命中的陽光,讓我感受到中學(xué)生活緊張、活潑、快樂、幸福。祝你越來越好,永遠(yuǎn)年輕!

        生命的陽光作文6

          我們常常想著——自己的人生總是烏云密布,沒有一絲陽光能滲透進(jìn)來;可是我們可曾想過,那些生命斗士的人生,是比我們更黑暗,還是其實(shí)是一片陽光照耀的大草地呢?

          在學(xué)校,我有一個(gè)好朋友,他天生就患肌肉萎縮癥,因此他要一直坐在輪椅上,就算是去教室外活動(dòng)一下,也要靠保健室的護(hù)士阿姨來推他出去;雖然這樣,他還是每天笑嘻嘻的,而且,我從來沒有看過他自怨自艾或是怨天尤人!我很好奇,他為什么能不在意別人的眼光?他微微地笑一笑,回答我:“因?yàn)槲矣邢M⒂袎?mèng)想!長(zhǎng)大后,我想成為偉大的人,因此,我絕不能因?yàn)樯眢w上的'缺憾而放棄!”

          我們學(xué)校的初二羽球隊(duì),有一個(gè)新人加入,而他很特別,因?yàn)樗幸恢皇衷诔錾鷷r(shí)就沒有了,而裝上了義肢;看他在練球時(shí)都十分地吃力,還有一次,他的義肢自己掉了下來,嚇壞了所有的人!盡管如此,他還是努力地學(xué)習(xí)。有一次,我們要去比賽,他不顧眾人的反對(duì),毅然決然地參加了比賽,可見他對(duì)這項(xiàng)動(dòng)的熱愛!他在學(xué)校的作文比賽中拿到了特優(yōu),我看了他的作品,終于了解他勇敢克服天生缺憾的動(dòng)力,因?yàn)樗灿幸粋(gè)夢(mèng)想,那就是——成為羽球運(yùn)動(dòng)員。

          他們雖然不是大家所認(rèn)識(shí)的生命斗士,但在我眼中,他們就跟那些大家熟悉的生命斗士一樣,一樣是對(duì)生命充滿希望的人,一樣是對(duì)人生充滿夢(mèng)想的人,一樣是能看見生命中充滿陽光的人!

        生命的陽光作文7

          打開你心靈的那扇窗吧!快快讓那溫暖而美麗的陽光融化你的心房……

        ——題記

          朋友,你是否感到自己的生活很疲憊?生活總是黑白兩色,沒有一絲色彩,每天碌碌而無為,沒有新奇,沒有美麗,沒有快樂,沒有幸福……

          不,快快打消這個(gè)念頭吧!其實(shí)你早已被美麗所包圍,讓我們來發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧!

          每天早上起床,打開窗簾,會(huì)有一束陽光射進(jìn)來,這是有七彩的顏色匯成的呀,它們匯成了溫暖的橙色,如一個(gè)個(gè)小精靈,專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈,多么美麗!下雨的`時(shí)候,那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤(rùn)的珍珠,落在草上,變成綠色;落在花上,變成紅色;落在地上,變成褐色;落在手心里,便是一絲沁透心底的甜蜜。

          可是你如果早上起來緊緊關(guān)閉你的窗戶,那這些美麗你又從何處體會(huì)?也許你又在為這一天發(fā)愁了,屋子里的空氣如陰霾,塞滿了你的焦慮,卻不知只需多花幾分鐘,打開窗戶受一次大自然的洗禮。

          那夜晚呢?天空總有閃爍的星星在對(duì)你調(diào)皮地?cái)D眉弄眼,它們多么快樂。拉一把椅子到大院里,享受著晚風(fēng)的親撫,數(shù)著天上的星星,一顆、兩顆、三顆……噢,一不小心數(shù)錯(cuò)了,那就再來一次。

          可是你如果早早就上床了,盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知,外邊滿天的星斗正手拉著手兒,組成一個(gè)個(gè)美麗的星座圖,等著你去觀賞呢!

          生命中美麗太多太多,不要因?yàn)榇掖倚新峰e(cuò)過了生命中的陽光。打開那扇窗,讓那美麗的見證印在你的心上。

        生命的陽光作文8

          我總是認(rèn)為自己是一個(gè)相當(dāng)黑暗的人,并且極其喜歡在黑暗中生活,但我的生命里卻處處充滿了陽光。

          早上懶懶的起來,伴著一個(gè)大哈欠睜開腥松的睡眼,再看看表已是上午九點(diǎn)半了。一縷陽光透過窗子斜斜的照射在被子上,暖暖的,一點(diǎn)都不像是在冬季?磥磉@便是我今天生命中的第一縷陽光了。

          和朋友漫步在大街上,看著滿眼春節(jié)過后寧靜而繁忙的景象。我無意間問她:“你眼中的我到底是怎樣的一個(gè)人呢?”她說:“一個(gè)很陽光很陽光的人!焙艹龊跷业念A(yù)料,我以為她會(huì)說:“就你?那還用問?自己特郁悶不說,誰見你誰郁悶!”

          雖然我很不解她為什么這么評(píng)價(jià)我,但我知道,她比我更了解自己。

          我喜歡在陽光明媚的午后和伙伴們一同在球場(chǎng)上拚殺,以次來證明我的實(shí)力。

          我喜歡一邊流著汗,一邊體驗(yàn)飛翔的感覺,在一記充滿自信的射門之后,張開雙臂,與同伴們一起在球場(chǎng)上奔跑,迎面的風(fēng)吹散汗水,涼涼的,那感覺就真的像在云朵中飛翔一般,而那明媚的陽光則充滿我的整個(gè)心房……

          每次看我踢完球,哥哥總會(huì)遞上一瓶可樂,笑瞇瞇地對(duì)我說:“明明是很陽光的`一個(gè)小丫頭,非要堅(jiān)持自己是個(gè)黑暗的人?茨憧偸且粋(gè)陽光的進(jìn)球跟著一張陽光的笑臉,然后是一個(gè)陽光的動(dòng)作,然后……”

          從此,我不再認(rèn)為自己是個(gè)黑暗的人,相反,我的生命里充滿陽光……

        生命的陽光作文9

          在這漫長(zhǎng)的人生中,會(huì)有快樂,也會(huì)有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們,有些人可以化解挫折,迎向生命的陽光;有些人卻把事情看得過于負(fù)面,把自己推向更深的谷底。以不同的角度看待痛苦,能讓生命多點(diǎn)一盞燈;以莫大的勇氣面對(duì)挫折,才能讓生命更加升華!

          人生的旅途上,多多少少會(huì)有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的磨練,它將會(huì)帶給我們希望的陽光!就像尼克,他雖然沒有四肢,卻以樂觀的態(tài)度努力活下去,還到世界各國(guó)幫助和他一樣的人。他其實(shí)和普通人一樣,只是他珍惜生命,不輕易放棄。

          在這個(gè)世界上,雖然有人能通過生命的考驗(yàn),但有些人卻無法繼續(xù)向前,選擇放棄了生命。其實(shí),人的一生中不需要如此的沉重,應(yīng)該要樂觀的面對(duì),多給自己一點(diǎn)希望,給自己多一點(diǎn)的'努力,就像小草任憑風(fēng)吹雨打的精神,將那沉重的挫折和痛苦放下,讓自己的心更加飛揚(yáng)。

          人生,是一場(chǎng)艱辛漫長(zhǎng)的坎坷路,與其向痛苦和命運(yùn)屈服,不如將它化為力量,開創(chuàng)出通往生命的陽光的橋梁!想要通過,不只是光要這些,更需要十足的勇氣和了解生命的意義,才能通往這段橋梁。

          生命的陽光,不只是能照耀人心,也可以改變自己的人生;生命的陽光,如果能掌握這道光芒,每個(gè)人的生命將永遠(yuǎn)振奮。

        生命的陽光作文10

          每個(gè)人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢?也許是聆聽你心事的朋友,無時(shí)無刻陪伴你的家人,又或者是教導(dǎo)你豐富知識(shí)的老師。他們象是佇立在街口的路燈,指引你對(duì)的方向;他們又象是一本活字典,為你解答。

          那一段日子,老師伸出援手協(xié)助正值叛逆期的我,把我拉回了人生的軌道,才能讓我繼續(xù)求學(xué),而不再感到孤單、無助。那時(shí),我的心里象是有著一條鐵練,也漸漸的,不想再承受那些從天而降的責(zé)罵,于是,成績(jī)也逐漸退步了。幸好,徐老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),且無怨無悔的幫助我。當(dāng)我被一大疊的講義壓得喘不過氣,多么希望有人聽見我內(nèi)心的聲音;當(dāng)我被突如其來的'決定──轉(zhuǎn)學(xué),壓得喘不過氣,也對(duì)大人,失去了一直以來的信任!那時(shí)的我,根本無法把心思放在課業(yè)上,每天過著索然無味的生活,也不愿服從大人的決定。

          就這樣,我躲在自己的世界里,也許沒有一如往常的嬉鬧聲,但至少不必理會(huì)大人的決定、責(zé)備。直到有一天,當(dāng)我把頭埋在書本中時(shí),徐老師隨意對(duì)著全班說了一段話,那時(shí)的我突然覺醒了。老師的話,一句句透露出對(duì)學(xué)生的期盼,卻又不忍心對(duì)自己疼愛有加的學(xué)生,說出過重的責(zé)備,只希望學(xué)生們能找到自己的方向。剎那間,全班的眼淚慢慢的落下,那時(shí),我終于了解自己的方向了。

          老師,您是我生命中的陽光。雜亂濃密的筆記,能讓我想起老師在課業(yè)上的協(xié)助;豐富的知識(shí),更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨!爸x謝您,老師!”

        生命的陽光作文11

          我有一個(gè)好朋友,她瘦瘦的,個(gè)子不高,形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的,像一顆無比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣,里面蘊(yùn)藏著說不完的問題。她,就是我的同桌石新詣。

          在生活中,我們是互相關(guān)心的朋友;在學(xué)習(xí)中,我們是共同患難的.戰(zhàn)友;在考試中,我們是競(jìng)爭(zhēng)激烈的對(duì)手。因而在我們身邊發(fā)生了許多事情。

          我們的友誼是從留言開始的。從開學(xué)到

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)寫了不少了,但千萬句話表達(dá)的感情竟都是我們是一輩子的好朋友一句話。

          我們友誼的發(fā)展是在一個(gè)寒冷的早晨。那時(shí)我們上自習(xí)的時(shí)候留了作業(yè),不妙,我的備課本剛好用完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:萬一這個(gè)作業(yè)下午交怎么辦?我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會(huì)借給我

          的,畢竟她的本子是線裝訂的,撕一頁掉兩頁,另一頁可以說是白扔了。這么一想,我放在她面前的手縮了回來。她仿佛猜到了我的心,從備課本上撕下一頁遞給了我。頓時(shí),我心里被一股暖流包圍著。真是一個(gè)助人為樂的人呀!

          石新詣,你就像我生命中的一抹陽光,照亮我的心,我為能交到你這樣的朋友而驕傲!

        生命的陽光作文12

          春的陽光,充滿著生機(jī)、希望;夏的陽光,充滿著熱情、奔放;秋的陽光,充滿著豐收、喜慶;冬的陽光,充滿著溫暖、熱烈;若沒有四季的陽光,就沒有生命的希望。

          想到陽光、看到陽光,人生就會(huì)感到有無限的溫暖與生機(jī)。因?yàn)殛柟馐且环N生命,是一種和人類一樣擁有生機(jī)勃勃的生命。孩子們從出生到成長(zhǎng)時(shí)刻都充滿著生命的陽光。如果沒有陽光,就沒有孩子們成長(zhǎng)的足跡,就沒有老人們快樂的笑容。所以,我們的一切都離不開陽光。

          陽光,無處不在。當(dāng)你的生活充滿黑暗、陰霾時(shí),你是否想到它的存在。20xx年四川發(fā)生了5。12震驚世界的大地震,其威力屬于7。8級(jí)。地震發(fā)生時(shí),頃刻之間,無數(shù)生命都陷入了無盡的黑暗之中,可他們依然充滿勇氣。因?yàn)椋麄兿嘈抨柟庖欢軟_破黑暗,沖破陰霾,所以他們不管遇到什么困難,都會(huì)勇敢的'去面對(duì),去克服,去戰(zhàn)勝。一方有難八方支援,在全國(guó)人民、全世界人民的大力支持下,汶川地區(qū)的人們很快就恢復(fù)了正常的生活。所以,當(dāng)你面對(duì)困難曲折時(shí),一定要相信你的生命會(huì)充滿陽光。

          當(dāng)太陽升起時(shí),燦爛的陽光就會(huì)照射著大地,那就是生命的陽光。只有你心中充滿陽光,才能面對(duì)困難,才不會(huì)害怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

          生命需要陽光,小草需要陽光,小花需要陽光,但陽光也需要你,因?yàn)橹挥形覀兂錆M愛心,世界才會(huì)充滿陽光,相信陽光一直在我們心中,讓我們帶著陽光迎接新一天的挑戰(zhàn)吧。

        生命的陽光作文13

          教室里,視頻中無手無腿的演講者力克·胡哲使我動(dòng)容。他樸實(shí)的語言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤(rùn)的淚滑落下來,心靈的防線被摧毀了。

          力克是一個(gè)逆生者,在心靈上承受著巨大的壓力,卻可以找到被烏云遮蓋了的陽光,用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人,成為無數(shù)人心靈的朋友;蛟S,生活中就是缺少這樣的人,一個(gè)可以影響甚至改變別人的人。

          他用他的經(jīng)歷告訴人們,人其實(shí)都是上帝的寵兒。幸福是個(gè)比較級(jí),要有東西墊底才感覺得到。我們常常介意失去了什么,卻沒有想一想我們擁有的是什么。

          記得有這樣一句話:決定我們成為什么的,并不是我們的能力,而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄,但他沒有。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,帶著最美的笑容面對(duì)生活。他應(yīng)驗(yàn)了“當(dāng)生活給你一百個(gè)理由哭時(shí),你就拿出一千個(gè)理由笑給它看!辈皇菃幔

          這個(gè)世界只有回不去,沒有什么是過不去的。誰都不知道今天過去明天會(huì)如何,而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘,這一小時(shí),這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標(biāo),別沮喪,因?yàn)樯罹褪切碾妶D,一帆風(fēng)順就證明你掛了,而生命必須有裂縫,陽光才能照進(jìn)來。

          力克說:“淚是潔凈靈魂的'力量!笔前。瑴I水是過去結(jié)束之時(shí),不也是新生活的開始之時(shí)嗎?流干淚水,又可以再次起程。

          走過所有的陰霾,我們必會(huì)相信,一路上困難都只是暫時(shí)的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽光,成為青春不可或缺的見證。

        生命的陽光作文14

          “坐在窗前一盞燈,春夏秋冬夜長(zhǎng)鳴”。多少次坐在房間窗前,望著外面是漆暗一片的黑夜,“心”就像冰一樣慢慢地涼下去,信念也就慢慢地消失,心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻,忽然感覺到耳后傳來一陣聲音,是誰?哦!是他--阿廖沙,“用你后悔的時(shí)間,去好好珍惜生活吧!”

          于是,我重新翻開高爾基的《童年》,用心去體驗(yàn)阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認(rèn)識(shí)到:人生在困難的時(shí)候,要看到光明,看到前程,看到希望。

          童年中的阿廖沙,是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪;外婆慈祥可親,在受到莫大的痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝,對(duì)老伴的毒打也是逆來順受;母親憂郁善良,兩個(gè)舅舅自私暴躁,常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子,但他能在困難重重的生活中看到一縷陽光,那時(shí)因?yàn)樗暮糜选巴杲弧,還有疼愛他的.外婆、媽媽......

          將看過的《童年》扣在桌上,再望窗外,似乎更加清晰明亮,心中也更有感悟:希望,便是生命中的一縷陽光,,當(dāng)你放棄它時(shí),便會(huì)自行陰暗,讓你陷入無法振作的泥灘中去。反之,當(dāng)你不放棄它時(shí),就會(huì)增強(qiáng)信念,讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。

          "路”總會(huì)在你的腳下延伸,不要對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!

        生命的陽光作文15

          閱讀是什么?

          閱讀是一種捕捉!凹(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!倍嗝慈胛⒌挠^察:剪剪輕風(fēng)細(xì)細(xì)雨,只有當(dāng)柔和的春風(fēng)、春雨造訪江畔時(shí),魚兒才迫不及待地想要躍出水面,游戲其間;燕子才輕快敏捷地掠過水面,剪出弧線。這一派景象只有春天有嗎?是,只有春天才擁有啊。春天不獨(dú)老杜有,她也屬于你我;同理,其他的季節(jié)也有屬于自己的`獨(dú)特韻致!昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”,是夏天的精彩片段;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,是秋天的絢爛時(shí)分,詩人說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”,閱讀就是尋找陽光的眼睛,是找尋風(fēng)景的快門,是收獲靈感的錦囊,是冥冥苦思之后的豁然開朗。

          閱讀是一種表達(dá)!白栽陲w花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”。多么恰當(dāng)?shù)谋扔鳎猴w花輕盈,到底有多輕,宛若夢(mèng)一般;絲雨細(xì)嫩,究竟有多細(xì),仿佛愁一樣。閱讀是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的想象;閱讀是“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篇人”的輕狂,閱讀是“天街下雨簡(jiǎn)如素,草色遙看近卻天”的細(xì)膩。

          寫作是閱讀的一種收獲。成長(zhǎng)路上,我們看到過很多,聽到過很多,有過很多感觸,嘗過許多滋味。收藏失敗,我們收獲成功收獲稚嫩,我們收獲成熟,收獲眼淚,我們收獲歡笑。

          閱讀是捕捉,是表達(dá),是收獲。

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