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      2. 陽光燦爛的日子

        時間:2023-09-13 17:54:43 陽光 我要投稿

        陽光燦爛的日子15篇(精華)

        陽光燦爛的日子1

          淅淅瀝瀝的小雨從屋檐上滴落下來,形成了一片“水簾洞”。

          我的家只是一個角落,雖然這里風雨不定,但我仍很喜歡這個地方,因為在這里,能看到最美麗的風景。每天看著來來往往的人,我就感到自己是愜意、舒適的。但是作為昆蟲類的蛛型綱,我們這么小的體積很難抵御狂風暴雨。我經(jīng)常因一陣風就從網(wǎng)的一邊刮到了另一邊,一遇到暴雨來襲,我的網(wǎng)常常會變得破敗不堪。

          此時,雨絲毫沒有減小的意思,我的網(wǎng)已經(jīng)抵御不住這么惡劣的天氣,我不得不搬家,重新編織新的網(wǎng)。正在我向上爬時,腳一滑,只拽到了一根絲,我已經(jīng)一天沒吃東西了,因此已沒有了力氣,我想放棄,因為我們這一類的昆蟲本來生命就很短。這是我想起了我的親人,它們常說:“想要享受陽光帶來的'溫暖,就要經(jīng)歷風雨的洗禮,不要放棄。”于是我懸崖勒馬,繼續(xù)努力。

          我使出了全身的力氣,努力向上爬,這根絲要被扯斷了,我只能用僅余的絲來補缺口,雨漸漸小了,我得到了喘息的機會,順著它向上爬,當我爬到安全地帶時,雨停了,我甩掉身上的雨珠,看著太陽公公一點點撥開烏云,隨即一道美麗的彩虹懸掛在天空,溫暖的陽光灑在我身上。是啊,這是我付出了多少努力才換來的。〈藭r我享受著日光浴,心中又想起那句話:陽光燦爛的溫暖,是用辛苦與努力換來的。

          經(jīng)歷了風雨之后的陽光更加燦爛,經(jīng)過風雨洗禮后的我變得更加堅強。

        陽光燦爛的日子2

          五月的晨風,輕撫我的臉頰;太陽的光亮,照到我的身上。讓我不禁想起了,那個陽光燦爛的日子。

          漫步在古道小徑中,梔子花的花瓣朵朵飄落,鋪灑了一路,仿佛置身于畫中。

          “咦,梔子花開了嗎?”我為此感到疑惑。這時,我才發(fā)現(xiàn)樹旁站著一個穿著白色蕾絲花邊裙的女孩,她那烏黑的長發(fā)披散在腰間,形成了一道美麗的風景線。她與樹上的梔子花相比,仿佛還要清秀美麗。她慢慢的向我走來,對我說:“大姐姐,你要和我一同葬花嗎?”我說:“當然好呀。”我和她一同撿著?吹侥腔ò觑h灑下來,令我感到一絲惋惜,可轉(zhuǎn)念一想,“化作春泥更護花”。我撿起一片花瓣,將它放在掌心中,送到鼻前,聞了聞,簡直沁人心脾。我沒有想到,這些凋殘的.花瓣,卻仍存有余香。我們一直撿著,撿著。

          忽然,從樹下鉆出一只貓,看它兇神惡煞的樣子,好像餓極了。只見小女孩在口袋里拿出一根火腿,輕輕撥開,送到小貓的面前,可那只貓好像并不領(lǐng)情,反而猛地咬了小女孩一口。但,小女孩被咬到后未曾掉落一滴眼淚,只是在那里笑著。我問她:“不疼嗎?”她說:“當然疼,但是我可以忍住。因為只有這樣,它才放下戒備心!甭牭竭@些話,我不禁鼻子酸了一下,望著眼前這個單純善良的小女孩,心里升騰起一絲暖意。

          我們撿完了,挖了一個小洞,把撿來的花瓣放進去,然后將它們慢慢蓋上柔軟的被子。

          該回家了,我與她告別。同時手里拿著一株梔子花。

          從那以后,我便再未與她見面。雖然我不知道她的名字,但是我們肯定都彼此記掛著對方。

          我忘不了那個日子,那個陽光燦爛的日子。

        陽光燦爛的日子3

          窗外晴空萬里。一縷縷陽光,透過潔白的云層傾灑下來,很耀眼。但我并不厭煩,因為它暖心。

          “又有人被確診……”“延遲開學……”

          在家里隔著晃眼的屏幕聽網(wǎng)課,心中不禁哀嘆:“這一切,什么時候才能結(jié)束。俊笔罴倮,終于聽到了如期開學的消息,我的心中滿是歡喜和期待。

          8月末,連續(xù)不斷的幾個陰雨天后,開學的日子越來越近。就在開學的前一天,天空卻出奇的晴朗。陽光照耀著大地上的每一處,雖然燦爛卻不灼熱,讓人心情很是舒暢。走到校門前,見那里擠滿了返校的同學,大家都戴著口罩,排隊等待測溫。我隨著人流經(jīng)過嚴格的檢查后,快步向教學樓奔去。剛走進班級,抬眼就看見了滿面歡喜的班主任老師,正和大家熱情地打招呼。班級里的座位已經(jīng)快要坐滿了,我急忙找到位置,掃視一下周圍的同學,看見鄰桌的`同學不知什么時候被后桌的一個笑話給逗樂了,雖然戴著口罩,也能看到他控制不住的微笑。這時,窗簾被老師用力拉開,大片大片燦爛、溫暖的陽光灑入了班級,同學、老師的臉上,都綻開了舒心的笑容。

          體育課上,又能看見了同學們在操場上揮灑汗水的身影;操場周圍,有幾隊同正在練習跑圈,操場上幾個男生在打球,花壇旁,有一些同學正結(jié)伴歡快地談笑。陽光溫暖地灑落在操場上,楊樹的葉子像一塊塊玉一樣,閃著碧綠的光澤;氐秸n堂上,陽光再次透過玻璃窗灑進教室,落在了同學們的書本上,朗朗的讀書聲在教室中回蕩?吹竭@再熟悉不過的情景,我的心里也生出一絲絲暖意。

          “沒有一個冬天不能過去,沒有一個春天不會來臨!蔽覀円炎叱隽硕盏年庼,踏著春天的碧草,沐浴著夏花的芬芳,走進這秋日的陽光,享受著它溫暖的撫慰。

          今天陽光燦爛,真好!

        陽光燦爛的日子4

          燦爛的太陽將溫暖的陽光照射進我的窗戶,也溫暖了我的心。我不禁想起那段快樂的日子。

          他是我們班新轉(zhuǎn)來的學生,成績也不是很好,看那厚厚的黑眼圈我就知道,那又是一個喜歡打游戲的男生。

          前不久,他坐在了我的前面。每天上課的時候他就在課桌上睡覺。我知道,他又打游戲熬了夜。我作為組長,好心地拍了拍他的背,示意他好好聽課。但他沒過多久又把背弓了下去,我也不好意思再去管他。

          第二天,我看著他背著沉重的書包,緩慢地走到位置上。我把早已準備好的咖啡粉擺在他的面前。本就沒幾個朋友的他感到很驚訝。我說:“送給你,下節(jié)課很重要!彼粗,默默地收下了。以后幾天,他自己也去買了包咖啡,每次從他的.座位旁邊經(jīng)過,總是能聞到一股濃郁的咖啡味。

          后來,他桌上的咖啡不見了,上課也不再睡覺、走神了。他似乎意識到了前途、學習的重要性。我看著窗外射進來的陽光,想要抓住它。他似乎注意到了這點,問我:“你很喜歡陽光?”我沒有回應他,只是靜靜地看著這一縷陽光。

          從那以后,他的成績更上一層樓,也開始喜歡和人交往。還喜歡上了羽毛球、籃球這些體育項目。一天早晨,我走到他的身邊,他看著我,我把手放在空中,做出一個把陽光抓在手中的樣子,說:“這縷陽光送給你!彼χ鴮ξ艺f:“哈哈!這縷陽光,你早就送給我了!”“哈哈哈……”我們兩的笑聲回蕩在天外。

          每當天氣好的時候,我總想起這段陽光燦爛的日子。

        陽光燦爛的日子5

          和你在一起,每天都是陽光燦爛的日子。

          ——題記

          你我相依為伴,我心里總是美滋滋的。我覺得每天都是陽光燦爛的日子,

          那天,你我欣然相約去爬山。我清楚地記得當時的我們高舉雙臂,啪啪擊掌,宣稱一定要征服這座山!高大的山峰,崎嶇的山路,無處不在的荊棘,不但沒有摧垮我們前行的意志,卻激起了你我攀登的豪情。我努力地向上攀登,你緊緊追隨我,毫不示弱。放眼望去,燦爛的陽光照在通往山頂?shù)穆吠局,兩個少年邊擦汗邊奮力地往前攀爬著。

          忽然,我的身子一個趔趄,一腳踩空,整個人急速從山腰跌了下去,我頓時疼得尖叫起來。眼前的這一幕著實讓你受了驚嚇,整個人欲要說話卻無法說起,所幸,片刻功夫,你很快反應過來,背起我就朝醫(yī)院奔去。

          當我終于躺到病床上的時候,我終于看到了你那張幾乎是蒼白的臉。醫(yī)生說沒什么大礙,只是需要臥床休息一個月,這時候,你緊張的臉上終于又有了一絲的'笑意,看著你稍稍放松的臉,我的心里頓時陽光燦爛起來。

          從那以后,你除了在家的時間,其他的時間都來陪我。給我講題,削水果皮,扶我鍛煉。即使偶爾我對你發(fā)脾氣,你只是無奈地搖搖頭,并不和我一般見識,這讓我從內(nèi)心里對你是非常的感激。在我的印象里,我們一起度過的每天都是陽光燦爛的日子。有你真好,生活是多么美好啊,我對自己說,你依舊一臉陽光燦爛,笑而不語。

          或許多年以后你我各奔東西,我仍會想念當年的你,是你帶著我共同度過了那一段陽光燦爛的日子,是你讓我明白了什么才是真正的友誼。

          如果歲月可以重來,我仍會選擇和你在一起。因為和你在一起,每天我覺得都是陽光燦爛的日子——無論下雨還是飄雪。

        陽光燦爛的日子6

          春天,縷縷陽光從薄薄的云層中穿過,照耀在缺乏生機的田野上,和煦的春風催醒了山川田野,翠綠的小草又一次破土而出,嫩芽重新回到了枝條上,春天來了。

          春天的陽光,特別惹人喜愛。在一個陽光燦爛的日子里,我和我的伙伴離開了喧囂的都市,水泥街區(qū),來到了位于東海之濱的南匯,看著郁郁蔥蔥麥苗,呼吸著新鮮的空氣,沒有了往日的壓抑,輕松自如的感覺油然而生,看著一望無際的田野,令我心曠神怡。

          我看到農(nóng)民正在田里勞作,他們拿著鋤頭為麥子松土,不遠處,我看到一個和我差不多大的一個男孩子趕著一頭牛走過來,男孩子把牛交給了耕地農(nóng)民,農(nóng)民把一樣東西挎在牛背上,這個東西還與地上一個比較大的像是幾把連著的鏟子一樣的東連在一起,我很納悶,這些是什么?他們要干什么?看到我的疑慮的眼神,農(nóng)民告訴我鐵的東西是鐵犁,挎在牛背上的是鞍子,他們準備用牛來翻地。

          通過農(nóng)民的介紹,我知道了什么是耕地,什么是翻地,耕地的.工具是什么,翻地的工具是什么,我還看到了怎樣耕地,翻地又是怎樣翻的。今天我親眼看到了農(nóng)民的勞作,也體會到了粒粒皆辛苦的含義。

          今天的郊游雖然沒有什么特別大的收獲,但是我看到了一些真實的田間勞作的場景,也知道了一些農(nóng)業(yè)工具,還是蠻高興的,在太陽的護送下,我和我的伙伴結(jié)束了這一次郊游,又回到了繁華的都市。

        陽光燦爛的日子7

          陽光總在風雨后,這句話記在我的心理已有幾個春秋了。從我一出生,那些“風風雨雨”就追隨而來。但是,經(jīng)過時間的推移,再加上自己辛勤的汗水,“陽光”馬上就會出現(xiàn),這時,我感到了自己在真正的長大。

          在我渴望我的“陽光”到來之前,必須付出千辛萬苦。所以,不管那件事、或者自己想要什么、為了什么,我都會做出相應的努力,我的陽光才會到來。

          20xx年7月8號,是一個不尋常的星期四,那就是我鋼琴考級的日子。因為我提前上了中學,所以,鋼琴不會再學了,如果考上,也算為我的鋼琴生涯劃上一個圓滿的句號。當我走進考場,看著前邊一個小男孩斷斷續(xù)續(xù)的彈奏,不僅也為自己捏一把汗,內(nèi)心的緊張,使我的雙手顫抖,想著為了八級的這兩首名曲,不知花費了我多少時間、多少精力與汗水,想著為了這次考試,父母給與我多少投資,如果這次失手,那什么都前功盡棄了。

          當我坐上琴登,先對自己默默地說,五年的辛苦就是為了這一刻,只須成功,不許失敗,然后,做了一次深呼吸,沉穩(wěn)地彈了起來,士氣高昂的《土耳其進行曲》被我彈的那樣干脆、洪亮,剛?cè)岵⑦M的練習曲也成了我考級成功的俘虜。

          出去以后,一縷縷金色的陽光照開了我的心扉,我又回想起幾個月以來每天練三小時的'鋼琴生活,又想起酷熱的夏日照進窗子,把我曬得頭昏眼花,但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今,陽光照在身上的感覺非常舒服,就像躺在世界上最好最舒服的沙發(fā)一樣,我又一次告訴自己,陽光總在風雨后,最燦爛的日子在明天。

        陽光燦爛的日子8

          那年,陽光正好,微風不燥。

          從小喜愛陽光的我,幼時在奶奶家飽受陽光的熏陶。

          老家田埂旁有一個池塘。暑期,池塘在陽光的映照下閃爍著光斑點點,那便是我和哥哥玩樂的場所,童年最純真的記憶。

          一日中午,太陽火辣辣地烤得我的皮膚生疼。哥哥突然心血來潮要去玩水,我不假思索地答應了。

          如何玩?我們先搬來冬日里囤積下來的十余根竹竿,利索地將它們牢固地捆綁在一起。確保不會沉水之后再找來廢棄的輪胎安置在竹筏下面正中央。最后修修剪剪,準備就緒,開始我們的航行。

          吃力地將竹筏撂到水中,濺起一片水花,我們試了試水便跳了上去。

          撐一支長篙,在塘中漫溯。筏也悠悠,心也悠悠。清涼的水拂去了身上的燥熱,就連陽光,也變得溫和起來,灑在兩個孩子粉紅的臉龐上,灑入兩個孩子稚氣蓬勃的心中。周圍的莊稼和樹木格外地青蔥,云卷云舒,又是那么地愜意。

          偶爾把腳伸進水中嬉戲,還會有小魚蹭過雙腳。一條魚久久在腳邊徘徊,我以迅雷不及掩耳之勢撲過去——猝不及防,我不小心滑翻并落入了水中,還蹬翻了竹筏,哥哥也因我掉進水里……

          在水里撲騰幾下,幸好,昨夜奶奶未把池塘灌滿水,水僅到我的胸口。水下是松軟的'泥土,不時還有水綿纏繞雙腳。水中的我們與魚蝦做伴,陽光為曲,我們是歌,奏出了童年不可磨滅的記憶交響樂,奏出了稚氣未消的調(diào)皮與天真。

          一個晌午之后,終于上了岸。竹筏在水中,在陽光下,漂著,漂著……

          至今,又是一股暖風拂過臉頰,又是戲水的好時節(jié)了。可是,那個承載著歡樂的小池塘已經(jīng)不復存在,那里卻陽光依舊,心依舊。

          那段日子,陽光燦爛。

        陽光燦爛的日子9

          陽光不燥微風正好快要放暑假了,但我怎么也高興不起來。我知道暑假的到來以為著我們六年的同學即將分離……

          考完試的幾天,我們成天心不在焉的,連最頑皮的心也安分得不像話,體育課,連同學最喜歡的足球也不踢了,同學們?nèi)齼蓛,非要顧老師發(fā)威才行。

          兩天很快就過去了,同學們拼了命的去寫那些同學錄,連我也是,留下手機號QQ號以便以后再聊,再會,平時與我關(guān)系不好的小玲也請我寫同學錄。

          當即將分離之際,所有矛盾都會解開,唉,天下沒有不散的宴席,什么歡聚都會散。六年師生即將分離,在那里我體會到了,歡樂悲傷,收獲了激動淚水,分離之際,我們足球隊也解散了,換人了,錢總平時對我們很兇,但分離真的是舍不得。他把我從三年級教到現(xiàn)在,一日為師終生為父,他在我心中早已有一份偉大的形象。

          我們即將各奔東西,在這個校園里留下了我,滿滿的回憶,我有快樂也有悲傷。

          最后一節(jié)班會課,也就表示著我們即將分離,我們可以與自己的.朋友再敘敘舊。這時小張來了。以前他是我最好的朋友,但因為一件小事我們變得越來越疏遠,分離之際,我們好像都明白了些什么,我們互相道歉,又成為了好朋友。班會課僅剩的五分鐘我回憶起了那些點點滴滴。我不禁感慨道,六年真的很快。班會結(jié)束了,我們也分離了,我會把這份回憶,永遠存于心底。

          陽光不燥微風正好,在那陽光燦爛的日子里我們分離了但我會永遠記住你們,永遠記住這個學校,永遠記住這份回憶,永遠記住這個陽光燦爛的日子。

        陽光燦爛的日子10

          當那清晨的第一縷陽光照射著大地,使得周圍環(huán)境漸漸蘇醒起來,開始了新的陽光燦爛的一天。

          當那清晨的第一縷陽光照射著大地,使得大自然都充滿了生機,人們也開始了新的一天。

          還記得那年陽光燦爛的春天。那天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽的紅紅的光束射過來,溫柔地撫摸著大地,像年輕母親的手。真想摘一朵春天的陽光,制成書簽,那么,每一天的陽光都可以夾在書縫里,都要燦爛在打開書本之時,可以有溫暖入懷。小時候的我總喜歡纏著奶奶,她嫌我煩了,讓人在香樟樹下搭了個秋千,好讓我打發(fā)時間。那時的我還小,坐不住,總喜歡動來動去的.,奶奶就抱著我坐在秋千上,待我不動時,奶奶便從后面推我,蕩起秋千,我看到了滿眼的陽光,是多么的耀眼,是多么的燦爛,是多么的溫暖?吹酶撸部吹酶h。仿佛整個大自然都在我的眼睛里。奶奶講著故事,并推著秋千,讓我感受到這陽光燦爛的日子,仿佛被溫暖照亮著。在這溫暖的陽光中,點綴著奶奶的關(guān)心,使得我難忘這一時刻,懷念這一時刻,珍惜這一時刻。

          那是一個陽光燦爛的周末,在樹蔭下我寫著作業(yè),可是作業(yè)真的很多。當我有一道題目不會時,突然在我的眼前有一杯牛奶,抬頭一看是奶奶,我正準備說謝謝時,她說:“沒關(guān)系,慢慢寫,不著急!边@九個字頓時讓我因為題目不會的焦急,漸漸消失了,仿佛走進了溫暖的夢鄉(xiāng),感到了奶奶濃濃的話語,使得我被溫暖照亮似的。在陽光的照耀下,牛奶變得更潔白,更溫暖了,而奶奶也變得更加慈祥,更加暖心了。

          在那陽光燦爛的日子,在春天,在樹蔭下,在秋千旁,我知道你一直都在……

        陽光燦爛的日子11

          窗外,飄著些許小雨。

          雨滴打濕了樹木,打濕了地面,打濕了孩子們的衣裳,打濕了那些曾無比陽光燦爛的回憶。

          童年,如陽光下最芬芳的梔子花,潔白無瑕,純真芳香,讓人無限的留戀。那時的我,剪著如男孩兒一般的短頭發(fā),跟著伙伴爬樹、摸魚,穿著滿身是泥的衣服回家,跟媽媽保證下次再也不瘋了,可下一次,又是如此。幼稚如當初玩過家家的我們,而似乎,我們只有經(jīng)過了那幼稚的童年,才會真正成長。

          青春,如陽光下最美麗的玫瑰,艷麗奇香,尖刺柔心,讓人無限的懷念。這時的我,留著長長的卷發(fā),叛逆如尖刺戳著別人,傷著自己。做過無數(shù)件傻事,和父母吵過無數(shù)次架,有了第一個真正意義上的朋友。勇敢如不到南墻不死心的我們,而似乎,我們只有經(jīng)過了這復雜的.青春,才會真正的懂得什么是成長。

          過去的回憶,不論是多么悲傷,卻總是覺得比現(xiàn)在美好的多,做著曾經(jīng)的夢不愿醒來,現(xiàn)實卻會把你一掌打醒,告訴你,外面其實也陽光燦爛。只有我們,想著那些曾讓我們或喜或悲的人和事,其實,放不開的只有我們自己。

          梔子花,玫瑰,都如此美麗,有著迷人的香氣,似乎,那曾經(jīng)陽光燦爛的日子又活了過來,抵不過現(xiàn)實的回憶終是飄渺的,如浮萍般遮蓋住現(xiàn)在的一切。何不打開窗瞧瞧呢?

          陽光灑在了樹林間,灑在了地面上,灑在了孩子們稚嫩的笑臉上,灑在了這個美麗的世界上。

          原來窗外,早已陽光燦爛。

        陽光燦爛的日子12

          中午吃完飯我就來到教室,看到一些早到的學生拿著各種各樣的玩具在玩:有抱大笨熊的、有給芭比娃娃穿衣服的,還有玩搖控小汽車的……。心里很是納悶:怎么把玩具都帶到學校里來了!于是我就喝聲道:“把玩具收起來,早上作業(yè)沒完成的學生趕快寫作業(yè),完成的可以看課外書!”同學們戀戀不舍地把玩具放在一邊。

          這時胡老師從外面走來,說:“中午不要布置作業(yè),把時間給學生。我讓他們都帶了玩具,讓他們在一起介紹自己的玩具,或在一起比比誰的小汽車跑的快,誰的陀螺轉(zhuǎn)的歡!彼驗橄挛缫萄,把學生按玩具種類的不同分了組后,就急匆匆走了。

          教室里,女同學分成了兩組,一組是以張雅婷、黃曉樂帶頭的,另一組是以張心怡、何曉玉帶頭的,她們在一起高興地介紹著自己的布玩娃娃;走廊里,男生們有玩陀螺的、有玩搖控賽車的、有玩跳棋的……。

          我在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走廊里看看,再抬頭望望天空,雖然已是寒冬,但此時此刻太陽高高掛在天上,暖暖地照著我們,好舒服、好愜意。只見班上的袁童瑤同學抱著心愛的布娃娃獨自一人靠在門口坐著,悠閑的.哼著小曲……多么溫馨美麗的畫面呀!看著這些,我的頭腦里立刻浮現(xiàn)出陽光下茁長成長的幼苗情景圖來,霎時間,我的心也跟著開朗、燦爛起來,好想好想這一刻能成為永恒。當下午第一節(jié)課鈴聲響起時,同學都自覺地回到座位上坐好,張張小臉上漾出幸福、滿足的微笑。

          陽光燦爛的日子,每個孩子心中充滿了陽光,陽光燦爛的日子,每個老師心中也同時擁有了一份燦爛的幸福。

        陽光燦爛的日子13

          小學的那些年,那些天,我們共同經(jīng)歷,畢業(yè)那天仍歷歷在目,但我始終知道,在那陽光燦爛的日子里,你我共同歡笑……

          她,是我小學同學,一次次意外的`巧合相逢,我們成了形影不離的好朋友,我們相互幫助,無話不說,但離別卻悄悄來臨。

          她告訴我要回老家上學,我突然愣住了,“瞎說,別開玩笑了!薄安唬@不是玩笑。”她別扭的扯了扯嘴角,離別的悲傷似乎裂開了一道口子,氣氛變得凝重,鼻子一酸,淚水在眼中打轉(zhuǎn),她緊緊拉著我的手……

          “你還記得嗎?剛步入小學,我們不約而同地走錯教室,不約而同地在操場前的樹林中漫步,不約而同地喜歡上了做模型……模型課上,我們總是那么有默契,上課時,我們一起舉手發(fā)言,用一個眼神相互交流,有時還聯(lián)手捉弄一下陳老師,模型比賽時,你不惜浪費自己的比賽時間,偷偷幫助我,下課時,我們一起談天說地。還有那次,我感冒生病沒有來學校,你放學后又是給我打電話,又是給我發(fā)信息,還把作業(yè)送到我家,我知道你會著急就在門口等你,只見你氣喘吁吁地迎面跑來,給我講了當天課上的重點,解題思路,感謝這6年有你。”

          “我也要感謝你,那么一次次幫助我,我知道,離別總是那么不盡人意,但我們還可以經(jīng)常聯(lián)系,相信我們會再次重逢的!

          6年很短暫,但那是我們共同的回憶,在那陽光燦爛的日子里,我們共同經(jīng)歷過,永遠不會忘記。期待著再次與你重逢……

        陽光燦爛的日子14

          對于我來說,小時候的陽光就是人生中最燦爛的日子,沒有煩惱無憂無慮。傻笑著,玩鬧著。

          小時候的生活,在我眼里簡直就是人間天堂,不用寫這么多的作業(yè),不用記那么多的,公示和古文,還不用天天被爸爸媽媽念叨:作業(yè)寫完沒?今天教的會了沒……啊真煩!而小時候只是玩、吃、睡,現(xiàn)在在他們的字典里從來作業(yè)、煩惱、古文、公式……那種陽光燦爛的日子,好幸福。

          在我的`那段陽光燦爛的日子里,我是跟我的爺爺奶奶住在一起,每天,可以說是過的特別的充足,從來不會無聊,有時和奶奶一起織毛衣,有時陪爺爺一起釣魚,到了中午,我就可以大睡一覺,醒了之后繼續(xù)玩,無憂無慮。而我現(xiàn)在每天,天還沒全亮了我就起來了,之后就到校,馬不停蹄的寫作業(yè)、背書,手中的筆,就像要長在自己的手上一樣,每天到了放學的時候回家吃晚飯,繼續(xù)寫。寫著的時候,還得收到爸爸媽媽,的各種問題比如:今天***了?老師教的會不會?今天做的題目錯的多嗎?…。造成一大堆的煩惱比如:今天沒有考好,如何向爸媽交代,上課的,沒有聽懂又則么辦?一系列問題埋在的頭上,整天十分疲憊。累壞了。

          現(xiàn)在的生活跟小時候比比,真的差距太大,F(xiàn)在的我十分向往以前的燦爛生活,而以前的我向往長大的我,真的不知道以前是則么想的,這么美好的生活過的不要太舒適了。

          所以,我現(xiàn)在特別向往能再次回到小時候那段燦爛美好的日子。

        陽光燦爛的日子15

          陽光燦爛,不僅代表天氣,還代表我們快樂的心情,希望每一天都是陽光燦爛的日子。

          陽光燦爛的一詞一般是用來代表有太陽的天氣的,對于我來說,只要一天都有快樂的事發(fā)生,就是陽光燦爛的。

          快要思維考試了,因為上學期學校數(shù)學考試考砸了,所以心里緊張得像一只兔子在跳動。有了那次慘痛的教訓,我痛定思過,認真讀題認真檢查,最終取得了好的成績。

          當老師表揚念到我的名字時,心里甜滋滋的.,全班同學還為我鼓掌呢。老師給我88張獎券和一盒35元的樂高,在同學們的尖叫聲中,我拿著獎品回到座位上。這一天,對于我來說,就是陽光燦爛的日子。

          學校的運動會馬上就要開始了。我們?nèi)嘈睦锒荚谙耄哼@次一定要聽祁老師的指揮,絕對不能再像上次一樣了。第一回合是拔河比賽。我們班全體同學團結(jié)一心,把自己身上的勁兒都使出來了。可就是拔不過來。

          在祁老師的啦啦隊的鼓勵下,我們發(fā)飆了,滿臉通紅,最終取得了好成績;第二回合是穿衣接力賽,我們男生就像奔馳一樣快,女生就像普通拖拉機一樣的,要不是別班跑得慢,我們恐怕就要輸了呢;第三回合是……

          我們滿懷希望的閉幕式終于到了。校長宣布,我們拔河第三名,穿衣接力賽第二名,穿山洞第一名,摸石頭過河也是第一名。這一天對于我們班來說,就是陽光燦爛的日子。

          陽光燦爛,不僅代表天氣,還代表我們快樂的心情,我希望每一天都是陽光燦爛的日子。

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