陽光燦爛的日子作文（精華）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的陽光燦爛的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光燦爛的日子作文1
“啊，媽媽。天上的星星好多啊�！�
“孩子，明天一定是晴天。”
“是嗎？”抬起雙眸看著母親，倒映在我眼里的是滿天的星光。
從小對陽光有一種特別的渴望，陽光燦爛的日子我就會心情好，反之就會心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的腦�！殃柟饴襁M心里，就不會擁抱寒冷和黑暗。
就這樣，我把陽光埋進心里……
“揉 碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯。”在陽光燦爛的'日子里，我開始追求我的夢想。我堅信，人生圍棋盤，夢想在彼岸。我想 我可以為卒，盡管沒有利器在手，行動遲緩，但我不會退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來的“已發(fā)表”三個字，多次勾起我的嘴角。
陽光下的我，笑得很陽光，很燦爛……
陽光燦爛的日子作文2
今天，又是一個陽光燦爛的日子，我要把自己的心情變得像燦爛的陽光那樣明朗。
早早地起了床，打開衣柜，挑了一件我最喜歡的衣服，然后到衛(wèi)生間里，把自己洗得干干凈凈的。
朝鏡子里的我笑一笑，曾經(jīng)有很多人夸我笑起來很美。我第一次這么認真地端詳自己的`笑容，嘴角邊有一個很小很小的酒窩，真的很美！
接著，我開始拖地，一邊拖地一邊唱歌，把整個房間都拖了一遍。
爸爸媽媽站在他們的房間門口，我知道他們倆都在看我，但我還是沒有停止我的歌唱。
我踏著華爾茲舞步，旋到爸爸跟前，拉著他一起旋轉起來，爸爸被我搞的暈頭轉向。
這一天我過的好充實、好愉快、做了作業(yè)，做了家務事。
今天是個陽光燦爛的日子，天氣不錯，我的心情也不錯！
陽光燦爛的日子作文3
在一個風和日麗早晨，我們一起排著像長龍一樣的隊，向春游的目的地走去。一路上，我們一會兒唱歌一會兒說笑。
終于到了。��！這里好美:小草在微風中搖晃；美麗的花朵競相開放；大樹枝繁葉茂，像一位永不知疲勞的勇士一樣挺立著......同學們一個接一個地投進大自然的懷抱中：有些同學聞著花香；有些同學看見一條清澈的小河，就忍不住把手放進去，我也跟他們一起把手放進小河中。一股清涼的感覺貫徹我全身；有些同學躺在草坪上，望著湛藍如洗的天空與那棉花般的白云，心中的煩惱一下子消失得無影無蹤了......
該吃午飯了，同學們?nèi)宄扇旱媒Y成一組吃東西。每個人拿出自己的零食，你吃我的.，我吃她的，她吃你的，其樂無窮，好不快活！
回來的路上，同學們嘰嘰喳喳地討論著這次春游的收獲，大家覺得今天的陽光更加明媚了。
陽光燦爛的日子作文4
來軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。
今天是我擔任第21桌的桌長。桌長要負責盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔任桌長的是小個子上官。像洗碗這樣的活兒，必須由我這個“年長”的人來擔任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的`是，中午吃完飯，上官突然要求由他來洗碗。也不知是他覺得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的活兒不是和他，還是想體驗一把洗碗的感覺。不管怎么樣，是他把這個“重量級”的活兒搶去的。是他用他那細弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的大盆走去�？粗菪〉谋尘�，我趕緊回過頭去。
晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネO有紅旗桿的小操場，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會。晚會很精彩，我和班級的令外三名同學還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最后我們學校的朱校長的“深情演唱”。朱校長真是深藏不漏，平日里嚴肅的他，也會有這樣可愛的一面，真是沒想到。
今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！
陽光燦爛的日子作文5
陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在的，它是由自己的心情而決定的'。
寒假里的的一天，家里沒有人，肚子有點餓，看看家里沒有什么好吃的，就拿了20元去商店買了點自己喜歡吃的東西，回來的路上，天有點冷了，無意間，我把手放進了我的口袋，我站在了那里，因為我的口袋一分錢也沒有了，我回想著我買東西的過程，但最終也沒有找到什么疑點，我決定回去找一找，可我并沒有抱多大的希望，畢竟來這里的人很多，如果我丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路，我看到了一個女孩子在哪里站著，見我東張西望地走過來就走到我的身邊說：“你在找什么？”我當時因為找不到錢而氣惱，沒好氣地說：“關你什么事？”那女孩笑了：“我撿到錢了，再等丟它的主人！”“什么？你撿到錢了？是我丟的，我正在找呢�。 薄翱申P我什么事呢？”我的臉一下子紅了：“對不起，是我太著急了，對不起！”“沒關系，你丟了多少？”“12元”
她把錢還給了我，就走了。望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了今天真是陽關燦爛的一天。
陽光燦爛的日子作文6
我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥飛飛停停，又又是一個柳絮紛飛的季節(jié)，那些珍藏在我心底的關于陽光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。 那天，陽光明媚，走進教室，雙手顫抖地接過成績單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著沉重的腳步走出校門，那燦爛的陽光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的陽光。于是，在別人玩時，再也沒有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學的'說笑中，我背過了一個個計算公式，解過了一道道應用題，背過了一個個又長又無味的英語單詞。每當我停下來想休息，與同學玩耍時，就想到了那陽光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績單會提醒我：不能放棄，現(xiàn)在放棄將前功盡棄，將一事無成。通過我不懈的努力，終于再又一個陽光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺，有些激動的接過成績單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過我無數(shù)的努力換來的��！我望了望窗外，窗外，陽光燦爛。
陽光燦爛的日子作文7
陽光消散在我的臉上，把我的臉找的溫暖極了，我閉上了眼，想著與父親的那些燦爛美好的日子，不自覺得嘴角上揚。
剛會走的時候，父親喜歡帶著我去玩，我坐在父親的肩頭，父親就背著我跑來跑去，陽光灑在我們的頭上，背上，溫暖了我們的身體，也溫暖了我們的心。
稍微大一點點，兩三歲的時候。特別喜歡騎大馬，每次我吵著騎大馬時，父親總會笑著爬到地板上，我開心的坐上去，父親便小心地在地板上爬來爬去，我坐在父親背上，開心的“命令”父親：“往左拐！右拐！出發(fā)出發(fā)！”父親也會配合我，有時還會做些高難度動作。偶爾有幾次，我在父親的背上睡著了，父親就會悄悄得把我放在床上。陽光透過窗戶照在我身上，照進了我美好幸福的夢中。
再大一些，上小學時。沒次放學時，總會有一個熟悉的身影再不要吃向我招手。我就會飛奔過去，不僅父親懷里，然后牽著父親的手，一邊講著今天學校的趣聞，一邊走在回家的路上。有時心情不好，父親就讓我趴在他的背上，父親的背仿佛又一種神奇的功能，讓我在溫暖的，燦爛的陽光中，心情猶如蜜一般的甜蜜。
父親的背，建成了我一天天如陽光般燦爛的美好的日子。
上來初中后，父親的背一天比一天彎。有時，他會搬張椅子，坐在陽臺上曬太陽。我便輕悄悄地走進父親，一下又一下地捶著父親的'背，陽光灑來，翠綠色的葉子猶如曬出了水一般的青翠欲滴，再濃密的綠葉中，星星點點的綴著幾朵淡黃色的小花，顯得可愛極了。父親享受的閉上了眼，給我講述著當年的事，窗外的綠樹，在陽光的照耀下，形成了濃郁的綠蔭，綠蔭下是快樂玩耍的孩子。
我聽著窗外孩童的嬉戲，聽著父親為我講的那些事，不禁回憶著，回憶著那些被陽光照耀的那美好而燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文8
沈騰的《一次就好》當時引起了多少觀眾的共鳴，大街小巷人們都在哼唱著這首歌，這其中的深情我想自不必多說，“一次就好，我陪你去看天荒地老，在陽光燦爛的日子里開懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一的想要……”，歌詞里的甜蜜和浪漫噴涌而出，多么美好的場景，在陽光燦爛的日子里開懷大笑，從來就喜歡陽光灑滿大地的天氣，那么溫暖，那么美好，好像只要抬起頭，就能看到晴朗的好心情。
喜歡在陽光下自由自在的`奔跑，旋轉、跳躍，我不停歇。
好多人喜歡陰雨綿綿的天氣，可以躺在家里，什么也不用做，靜靜地聽著歌，看著窗外淅淅瀝瀝的雨下，好像所有傷感的小情緒都隨著這場雨給沖刷去了。可是我卻不喜歡這般，總覺得陰雨綿綿的天氣心情也會跟著濕漉漉的，可能感性的人更容易矯情吧，我還是喜歡陽光晴朗的好天氣。
天晴的時候，我們可以在草坪上跑跑跳跳，放風箏，騎單車，跟朋友們在一起，時間總是不經(jīng)意就流逝，心里卻是滿滿的滿足感。
夏天天氣炎熱，我們還可以跳進泳池里，游泳、沖澡，洗去一身燥熱，帶來一夏清涼。
在陽光燦爛的日子里開懷大笑吧，生活還有那么遠的路，我們要學會創(chuàng)造樂趣。
陽光燦爛的日子作文9
若即若離的花香，封鎖在斑駁的記憶之中。不需要過多的思考什么，也不去但有太多，年幼的心中，只有著陽光，白云，藍天，那便是快樂的味道。
鉛筆在手指間著，畫出屬于那個時間的歡笑，橡皮在本子上舞著，擦去點滴淚的痕跡。那時候我覺得鉛筆是用來畫圖的.，也不懂得作業(yè)多的困擾，就如玩游戲一般在本子上寫下幾個符號，便與小伙伴奔走在大街小巷。
歡樂的日子，便是陽光燦爛的日子。在山間，望著陽光穿過婆娑枝葉的斑駁，跳動的光點讓心癢癢的，酥酥的。坐在小溪邊，用卵石打著水漂。圈圈翻開的水紋連成一片，組成一幅妙不可言的畫面。石頭在水上踮著腳尖舞蹈，溪水為石頭走著清越的樂曲，我也不禁脫去鞋襪在水中踩起水花。陽光下，水閃出燦爛的光，無比清涼，無比開懷，水聲和笑聲結伴飛向林中。
陽光燦爛的日子作文10
在這陽光燦爛的日子我們立下雄心壯志，要像雄鷹一樣馳騁晴空；在這陽光燦爛的日子，我們充滿朝氣、信心和勇氣；在這陽光燦爛的日子，我們警示自己要勇敢、堅強、不服輸；在這陽光燦爛的日子，我們夢想著，前進著……
抱有雄心壯志的我們，我們每天都在不停的`奔跑著，跌倒了，此時耳邊響起了成龍唱的那首歌：“站起來，我的愛牽著山脈，奔跑才有了期待�！庇谑牵酒饋�，拍拍灰塵，繼續(xù)向前奔跑。
充滿朝氣、信心和勇氣的我們，天天都可以以愉悅的心情迎接清晨的朝陽，墊起腳，遙望那天邊的地平線；天天都能以感恩的心送夕陽下山，伸出雙臂和今天自己的收獲相擁抱。天天都充滿自信的表現(xiàn)自己，瞧！我多棒，天天鼓起勇氣，向充滿荊棘的地方前進。
勇敢堅強不服輸?shù)奈覀�，通過品讀歷史人物堅強剛毅的故事來激勵自己，通過自己在實際生活中的鍛煉來培養(yǎng)、提升自己的品格，我們不怕輸、不怕苦、不怕風雨、不怕烈火，因為我們身披盔甲。
在這樣陽光燦爛的日子，我們充實的度過每一天，堅持下去必須要堅持下去，因為成功在遠方，必須腳踏實地走下去，在這陽光燦爛的日子，腳下的路程越走越平越開闊。
陽光燦爛的日子作文11
我們的生活每一天都就是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日就是我們對完美未來的追求，那完美未來的渴望。
小學畢業(yè)的前一天，我和朋友來到公園玩，當我們玩蕩秋千時，突然想起在兒時和伙伴們玩的場景，因為當時我們還很小，自我蕩不起來，所以約好一個人坐在秋千上，幾個小伙伴一齊悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的`生活就是那么的充實，那么豐富。又就是一個陽光燦爛的日子。
又就是一個陽光燦爛的日子，媽媽領我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個撲克迷，于就是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時思考得卻十分仔細，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很就是神奇，我們都爭著跟弟弟學，那一天我們過得很快樂！
陽光燦爛的日子總就是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！
陽光燦爛的日子作文12
早晨醒來，從窗戶里射進兩三方斜斜的太陽，悄無聲息地在我臉上摩挲著，覺得溫暖而舒適。溪水被陽光喚醒了，“咚咚咚咚”地向他回首致意著。燕子被陽光照回了，飛快地扇動著翅膀，向他恭賀問好。柳樹被陽光驚動了，一陣微風吹來，紛紛冒出了嫩綠色的小芽，在陽光的滋養(yǎng)下茁壯成長。
陽光燦爛的日子里，讓我們一起來植樹吧！挖開一個小土坑，用雙手親自播種下那滿載著希望的`種子，每一撮土，每一株苗，都蘊涵著我們的心血與快樂，期待它就像我們自己一樣，快快樂樂，天天向上。陽光，在希望期待中默默培育著你。
陽光燦爛的日子里，讓我們一起來運動吧！隨著陽光的腳步飛奔在操場上，高大的身影與陽光交相輝映，灑下的每一滴汗水，邁出的每一個腳步，都與時間作著賽跑。陽光，也在歡聲笑語中陪伴著你。
陽光燦爛的日子里，讓我們一起來學習吧！稚嫩的小手緊握著課本，明亮的眼睛里處處顯露著對知識的渴望，聰明的腦袋也盡力地轉著，陽光灑在每一張課桌上，仿佛在笑容滿面地說：“孩子們，你們真棒！”陽光，在瑯瑯書聲中注視著你。
春天，一個多么美好的季節(jié)，在陽光燦爛的日子里，我想讓世間的萬物都勃勃生機，我們的未來更加美好！
陽光燦爛的日子作文13
天空的黯淡漸漸抹去，我望著頭上的這頂黑布，從黑變成深藍，藍布的邊緣微微泛起了紅光，深藍的幕布又變成了淡藍。
陽臺上，我享受著業(yè)余后清爽的空氣，深吸一口氣，又緩緩吐出，霧氣從上揚的嘴角表過。覬覦已久的晴天終于來了。
走出門，踏上單車，我后頭看了眼父親，微風緩緩吹過。清晨的陽光灑在我臉上，如此微弱，如此溫暖。這一刻，相比于之前的淫雨霏霏，可真是愜意。
單車駛上柏油路，我與父親并排前行。陽光漸漸強烈起來，照亮我和父親前行的路。路上的'車輛也漸漸多起來，前一刻還幽靜的路，摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著一家開了門，我們一點一點地接近目的地。
轉眼間，太陽升到了我們的頭頂，迎面吹來的風也散去了寒意，柔和，溫暖。
停下車，跳出，轉頭拿出紙巾，拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風吹來，吹到我們臉上，吹到路旁樹葉上，吹到那頭的湖上，神清氣爽，沙沙作響，微波蕩起。走到湖邊，放眼望去，碩大的湖面，碧綠的青山，互相交錯，互相結合，繪出一幅絢麗的山水畫。仔細回想，這是多久沒有享受的了。
凝視著山與水的交際線，一絲苦澀漸漸涌上心頭�；叵肫鹪�(jīng)挑燈夜戰(zhàn)為小升初的日子，也只能暗暗苦笑。
陽光燦爛的日子作文14
就這樣了嗎?真的就結束了嗎?
有人說，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對暗無光彩的青春，傷感嗎?問友人，也問自己。
那時的我們，總喜歡課間發(fā)呆，望著窗外生氣勃發(fā)、隨風搖曳的樹，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現(xiàn)在，這種發(fā)呆也成了一種奢侈，每天面對著怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見了，永別了!
正懊喪間，猛然發(fā)覺：燦爛的青春并沒有結束!
拋卻了初一的幼稚，我們開始縱情地談論人生、編織理想;揮灑了初二的彷徨，我們開始努力詮釋青少年這個字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長了的青春嗎?
還記得老師講述自己調(diào)皮過往時，我們的不屑;還記得老師英明決策時，全班的歡呼;還記得挨老師批評時，我們的無聲;還記得給同學加油時，那激情的吶喊，原來燦爛的青春還在繼續(xù)!
是的，面對漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的.紫色的煙。但當考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍，青春依舊燦爛。
誰說初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?
我要大聲說：“燦爛青春并沒有結束!”
陽光燦爛的日子作文15
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進了新校園。當然也迎來了軍訓，早就聽說了軍訓是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對，為期四天的軍訓開始了。
軍訓的第一天最令我難過，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們在班里聽老師講解，然后排隊走向了操場，校長宣布：軍訓開始!然后，各教官走到各班級前自我介紹�！巴瑢W們好，我姓田，以后由我來帶你們軍訓。”大家都目不轉睛地望著這位教官。“你們以后要服從我的命令，軍訓是可以鍛煉你們的意志、紀律和吃苦耐勞的.精神……”下面開始軍訓了。
火辣辣的太陽烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場，我們的第一個任務是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學相距一拳左右�！币宦曧懥炼n勁有力的聲音回蕩在操場上，我們跟著教官的口令做了一個多小時，這時我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩!
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