成長(zhǎng)路上的陽光作文15篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上的陽光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上的陽光作文1
在成長(zhǎng)的道路上,有許多呵護(hù)和愛護(hù),這些就如陽光,一路陪伴著我的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,那天,爸爸出去辦事了,媽媽加班不回家了,只剩我一個(gè)人在家,我自己寫完作業(yè)后,隨便弄了點(diǎn)飯吃,吃完便躺在沙發(fā)上等著爸媽回家。突然,我感覺自己渾身發(fā)冷,開始不停的打噴嚏,流鼻涕,我以為自己只是有點(diǎn)著涼,小感冒而已,并沒當(dāng)回事,過了一會(huì)兒,我感覺越來越難受,渾身無力,我堅(jiān)持不住了,回到了自己房間里,蜷縮在被窩里。不知道過了多久,“咯吱”一聲門開了,爸爸回來了,他看到我蜷縮在床上,臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,立馬用手摸了一下我的頭,他這一摸,像是受了驚一樣,抱起我就往醫(yī)院跑。外面大雪紛紛,風(fēng)呼呼地刮著,爸爸背著我快速地跑著,突然,爸爸的腳一滑,重重的摔倒在了地上,我的'心顫了一下,但爸爸還是站了起來,背著我繼續(xù)跑,我問爸爸:“沒事吧,爸爸!卑职謪s回答我:“沒事,你冷不冷啊?”說著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上,我的淚不受控制的流了出來。
我趴在爸爸的背上,我是第一次覺得原來爸爸的背這么寬廣,溫暖。我透過爸爸的脊柱聽到那仿佛能穿透我的耳膜的喘氣聲,我的淚又一次不受控制的流了出來。
終于到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說我得了急性重感冒,需要住院治療,之后我就昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已過來坐在了我的病床旁,當(dāng)我看到爸爸那布滿血絲的雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時(shí),我的心仿佛被刀扎了一樣,我一下子撲到了爸爸的懷中,我的淚也再一次流了出來。
在生活中,我們?nèi)缤恢曛陝偘l(fā)了芽的小苗,而父母對(duì)我們的愛護(hù)和關(guān)愛如同我們成長(zhǎng)道路上的陽光和雨露,一直滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽光作文2
成長(zhǎng)的路,像起霧的海面,而我們則像大海中航行的一艘艘航船,摸不清方向,也看不見前方的路。
在我的記憶中十一歲,是一個(gè)叛逆期的高峰期,這時(shí)候的孩子,常常做一些自己都搞不清楚原因的事情和行為。我,則是這叛逆大軍中的一員。
11歲那年,本從小就是乖乖女的我,開始做一些令人意想不到的事情。白天不好好聽課,作業(yè)也不認(rèn)真完成,不是草率完成作業(yè),就是早上早起去班級(jí)抄寫作業(yè)。也許你覺得這壞透了,可更糟糕的還在后面啊,晚上拿媽媽的手機(jī)玩的沒完沒了。
那天晚上九點(diǎn)鐘,媽媽、爸爸和弟弟都睡著了。早已沉浸在香甜夢(mèng)鄉(xiāng)之中的我,一下子睜開了雙眼,慢慢的做起,小心翼翼的下了床,打開虛掩著的房門,躡手躡腳地向著爸爸和媽媽睡的房間走去。我的動(dòng)作極為緩慢,恐懼中又帶著寫罪惡感,好像自己每走一步,心中的自己就開始咒罵我,狠狠的詛咒我,心中的罪惡就壓得我喘不過氣來。一步一步,動(dòng)作輕柔的.幾乎沒有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
我拿到了!我咒罵自己是個(gè)小偷,可手機(jī)的引力令我很快擺脫這種復(fù)雜的心情。我照著同樣的路線,回到了自己臥室。那一晚,在近黎明時(shí),我才將手機(jī)放了回去。
心里有些小竊喜,可我不知道的是,媽媽早已知道了這件事,媽媽沒有打我,也沒有罵我,而是耐心的教育我,這溫柔的語氣,濃濃的親情,一下子將我那走失的靈魂撿了回來。
通過自己事情,我想說:“成長(zhǎng)的路上,雖大霧遮眼,然而那親情之愛,是那成長(zhǎng)路上的陽光,可以穿透大霧,指引我們走出那令人迷茫的大海,直達(dá)遙遠(yuǎn)的心靈的彼岸,走向成功!
成長(zhǎng)路上的陽光作文3
在我們的成長(zhǎng)路上,有許多記憶猶新的事,它們就像溫暖的春風(fēng),溫潤(rùn)著我們的心靈,也讓我們懂得了許多道理。
這周我們?cè)隗w育課上進(jìn)行了排球測(cè)試?赡苁且?yàn)槲覝y(cè)的過晚,張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了,我只是沒測(cè),怎么就變成沒過了?旁邊的王壹帆安慰我說:“沒事,一會(huì)兒我們把排球拿過來測(cè)就是了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。
曾經(jīng)的我只能打二十個(gè),可如今及格是三十個(gè),這可怎么辦?這時(shí),王壹帆拍拍我的肩膀說:“我相信你能過!”我們倆相視而笑,頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開始測(cè)了。十,十五,二十,二十五……三十!我竟然打到了三十個(gè)!張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九,五十!不敢相信,我竟然打了五十個(gè)!我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說:“在人被逼到一種境界的時(shí)候,就會(huì)爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣,原來你平時(shí)只能打二十多個(gè),可你這次一下打了五十個(gè),真棒!”是呀!如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了,我自己都不知道自己可以打五十個(gè)。“也多虧了你的.鼓勵(lì)!”我對(duì)她說!斑有我對(duì)你潛力的開發(fā)!”我們倆都笑了。
原來,我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì),才讓我超越自己,突破自我,讓我沐浴到陽光的溫暖,讓我明白成長(zhǎng)需要:平日里老師對(duì)我的諄諄教誨,父母投來的關(guān)愛的眼神,陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動(dòng)我的內(nèi)心,讓我銘記于心,這都是成長(zhǎng)路上的陽光。
在我們的成長(zhǎng)路上,常常有陽光灑下,這些陽光陪伴著我們成長(zhǎng),溫暖著我們的心靈。
成長(zhǎng)路上的陽光作文4
窗外黑云翻墨,雷聲大作,這一切的一切,都將預(yù)示著有一場(chǎng)噩夢(mèng)般的暴雨等著我,我望著窗外的那一大團(tuán)烏云,心中的思緒飄向遠(yuǎn)方。
陰雨天,我無精打采的趴在桌子上,班主任的出現(xiàn)讓我不得不強(qiáng)打起了精神,這是小升初前的第一次模擬,竟然這么快出了成績(jī),我大腦一片空白老師言簡(jiǎn)意賅,上來就念,過了好大一會(huì),遲遲沒有我的名字,就在我剛剛抬起頭的時(shí)候,老師鷹一般的眼神對(duì)上了我的眸子,簡(jiǎn)直冰冷到了極點(diǎn),充斥著失望。
最終,我聽到了我的名字,考的很不好。下了課,就連吃的飯也索然無味,感覺對(duì)自己的人生方向充滿了迷茫。我趴在桌子上,把頭埋了起來,眼淚就這樣不爭(zhēng)氣的掉了下來,而且絲毫沒有停下來的.沖動(dòng)。這時(shí),呂同學(xué)走了過來,輕聲安慰我道:化悲憤為力量吧,得之坦然,失之淡然些。雖說他可能是出于同學(xué)之間的關(guān)心,但是卻真真切切的溫暖了我的心。我漸漸的停住了哽咽的哭聲,反復(fù)咀嚼著剛才那句話的含義。
想著想著,我似乎明白了什么。此時(shí)我抬頭向窗外望去,天晴了,雨停了,太陽也出來了,或許這就是天意吧!
他那句順嘴的話,到了我心里,變成了助苗成長(zhǎng)的陽光,使我茁壯成長(zhǎng),頑強(qiáng)向上。在我人生道路上書寫了極為重要的一撇一捺,我想我會(huì)帶著這陽光,繼續(xù)拼搏,砥礪前行!
那位同學(xué)可能已不再聯(lián)系,但我仍然記得這句話得之坦然,失之淡然。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折便向世界認(rèn)輸。只要你不低頭,世界看你仍是挺胸綻放,只要你不放棄,誰也無法判定你的人生結(jié)局。這短短的八個(gè)字,成了我心里的陽光,在路上伴我成長(zhǎng)。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;
去留無意,漫隨天邊云卷云舒。
后記
成長(zhǎng)路上的陽光作文5
你好比清晨迷霧繚繞中的一束陽光,照亮我的前方,為我驅(qū)除煙霧,指引方向。
那年秋天,一夜秋風(fēng),氣溫驟然下降了,我并不知道這暗示著什么,但我還是以往常一般的時(shí)間表行走于這次旅行。
人生的路上總會(huì)遇到一些坎坷,可能在未來回望,是那么毫無存在感。但可能在現(xiàn)在這就是如旅途若涂上最后一根稻草一樣,一旦放下去駱駝將不堪重負(fù)。
這次將要壓下去的不是一根稻草,而是一張?jiān)嚲怼?2分,一個(gè)多么奇怪的數(shù)字。天堂和地獄的交匯點(diǎn)。但對(duì)我來說,不論是多一分還是少一分,都同樣是地獄。
我拿著一張72分的'試卷時(shí),我并不敢直視媽媽。與原來不同的是,媽并沒有罵我,只是默默地看著我。
一夜無話。
我晚上想了很多,早上她會(huì)如何的教育我?我慢慢地坐在了餐桌前,一切都是那么安靜,只聽見勺子和碗叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆。我不敢直視媽媽的眼睛,埋頭吃完飯后就想著快速逃離。
但媽媽叫住我,她的眼圈有一點(diǎn)紅,但還是用平淡的語氣對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了,你有你自己的選擇,你也有你自己的路,沒有人會(huì)為你承擔(dān)這一切。我管你并非為了你報(bào)答,我只是想你在未來的路上走都得不那么辛苦,回望過去時(shí)不再后悔!
我默默地站在那里,不知道說些什么好,心里特別堵。
。⑦有,"她沉默了一會(huì)兒說,"加油。"
我頓時(shí)語塞,沖出了家門。最后我在窗前停了下來。在心里說了一聲"謝謝"
撩撥心弦的可能并不是那些辭藻華麗的語句,而是你一言平淡的話語。感謝一路有你,成長(zhǎng)路上的陽光?
成長(zhǎng)路上的陽光作文6
這個(gè)人,對(duì)我來說意義非凡,她就是我成長(zhǎng)道路上的一縷陽光!
正是有了這個(gè)人的存在,我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我,從小就被父母寵著,因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女。但是,自從我學(xué)了舞蹈以后,我就完全變了。原本我只要是天氣不好,覺得身體不舒服或是怎么樣的,都會(huì)跟媽媽說:“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!媽媽都說:“好吧!休一天就休一天吧!但是,自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開始,我就開始改變了,那是我上三年級(jí),因?yàn)槲璧缚梢阅ト说哪托,比如,我一開始練基本功,總是要翻來翻去的,只要你翻不好,就會(huì)摔倒在地,我以前會(huì)抱頭痛哭,但現(xiàn)在不會(huì),只要摔倒我就會(huì)爬起來,重新來過,俗話說得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來!要做到永不言棄!就是這樣,我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。自從那以后,我再也沒有請(qǐng)過一次假,不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來沒有落過一節(jié)課。我堅(jiān)持到了現(xiàn)在才知道學(xué)舞蹈的好處,它不但能使我堅(jiān)強(qiáng),有耐心,還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì),這些還都藥靠我的`舞蹈老師,是她教會(huì)了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點(diǎn)一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過這些比賽,我才真正的理解到:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義!所以,我要把我在舞蹈當(dāng)中學(xué)到的東西也運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),擁有忍耐力的人!
她就是我的舞蹈老,她就是我成長(zhǎng)路上的一縷陽光!
成長(zhǎng)路上的陽光作文7
成長(zhǎng)路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個(gè)甜甜的微笑。
一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的奮力地跳著,有的.這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒有過關(guān)?炝丝炝耍涂燧喌轿伊,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”
我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度。”說著后面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
成長(zhǎng)路上的陽光作文8
下筆千言,心中感慨化為娟秀文字緩緩自筆下流淌。成長(zhǎng)讓我心酸,小時(shí)渴慕想小飛俠一樣永不長(zhǎng)大,沉睡在金色鳶尾花盛開的花海中,做著那個(gè)美妙得讓人不愿醒來的夢(mèng)。
但,夢(mèng)總是會(huì)醒的。不知在某時(shí)某刻一縷陽光穿破美夢(mèng)編織的厚厚的烏云照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。我醒了,知道人總是會(huì)長(zhǎng)大的。成長(zhǎng),開始了。
成長(zhǎng),無聲無息,無時(shí)無刻不在進(jìn)行著。或許一天你就驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,不由感慨一句:“光陰似箭,日月如梭。 比松豢赡芸偸顷幇蹬c潮濕的,有影子的地方就必然有光的存在,光暗相依。光永遠(yuǎn)不會(huì)放棄每個(gè)人只要你肯敞開心扉迎接陽光。人生中若只有黑暗與污穢,那樣的人生有事怎樣的悲哀與孤寂。人生需要陽光,成長(zhǎng)的路上有陽光為伴,那暖暖的,如同新出爐的蛋糕的感覺會(huì)一直隨你走過人生的風(fēng)雨,無論怎樣陰云密布,大雨滂沱只要你不放棄希望,希望也不會(huì)放棄你。再?gòu)?qiáng)的暴風(fēng)雨終將過去,風(fēng)雨過后就是彩虹。
每個(gè)生命最初的模樣都是一株幼苗。這幼苗具有無限的可能,它日后是成長(zhǎng)為參天大樹還是一棵小草都在于還是幼苗時(shí),陽光的呵護(hù)和風(fēng)雨的照拂。沒有哪一株綠意蔥蘢的青苗會(huì)不需要陽光便能成長(zhǎng)的。
人生中的陽光就是那些智慧的心語,哲人的思想,心中的“道”彩虹。
李叔同青天白日以映事,明鏡止水嘆澄心,霽月光風(fēng)以待人。這是禪與道的完美契合,他的'一生充滿了智慧之光,五千年文化滋養(yǎng),百萬里沃土載德。故方能在圓寂前嘆一句:華枝春滿,天心月圓。“
人生中的陽光滋養(yǎng)我們心中的幼苗,陽光對(duì)于幼苗來說必不可少,對(duì)于人也是一樣的。充滿陽光的人生才是圓滿的,成長(zhǎng)路上的陽光指引我前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)路上的陽光作文9
陽光,他總是耀眼而溫暖,萬物因它而歡躍,因它而生長(zhǎng),它如鋒利的劍,穿透層層障礙,直擊我們內(nèi)心深處那最柔軟的地方。
夜深人靜,耳邊只能聽到呼嘯而過的風(fēng)聲,窗簾被吹起,落下,吹起,落下……我站起身,走到窗邊,猛地將窗戶關(guān)上,不耐煩地坐回桌邊,喃喃自語:“明天就要考試了,今天可得好好復(fù)習(xí)。”低頭看看凌亂的桌面,攤開的試卷,不由得嘆了一口氣,又繼續(xù)埋頭于題海中,滿充斥著公式,句型,語法。
“當(dāng),當(dāng)……”不知不覺中,時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下,側(cè)耳傾聽,門外的電視沒了聲音,本以為母親休息了,但門縫里透出的亮光,卻讓我疑惑不已,母親還沒有睡嗎?母親在干什么呢?正想著,我不經(jīng)意間瞥到展開的課本,本來想出去看看的心理瞬間被壓制住,又繼續(xù)低頭苦背,突然,“咔嗒”一聲,門開了,母親小心翼翼地走進(jìn)來,生怕驚動(dòng)了我,影響我復(fù)習(xí),我扭過頭問:“媽媽,這么晚了,您怎么還沒有睡!蹦赣H笑著遞過來一杯熱牛奶:“我怕你復(fù)習(xí)太晚,累壞了,給你熱了杯牛奶,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”我接過牛奶放在桌上,自己站起身給了母親一個(gè)擁抱,在母親耳邊輕輕的`說了句謝謝。望著那杯中純白的牛奶,仿佛自己融身其中,深陷于母愛的漩渦中,不能自拔。
母親,您是我成長(zhǎng)路上最耀眼的一束陽光,您給予我最甘甜的露,最芬芳的香,給我生命,助我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽光作文10
哪怕冷風(fēng)無數(shù)次吹過你,暴雨無數(shù)次淋濕你,總會(huì)有一縷陽光照射進(jìn)你的心里,溫暖你的心房。
“你看看,你這次又沒考好,老是馬虎,就不會(huì)改過來嗎?”媽媽對(duì)我喊道。滿心委屈的我“砰”地一下關(guān)上門,向樓下沖去!坝斜臼履憔蛣e回來!”媽媽依然吼著。
我在街上漫無目的地走著,一陣烏云忽然飄過,下起了雨。我跑到一個(gè)廣場(chǎng)的`涼亭中避雨,不經(jīng)意間瞥見一個(gè)賣傘小女孩兒,在向路人推銷著手中的小傘。可人們認(rèn)可冒雨,也不愿意搭理她,她也并不沮喪,依舊微笑著繼續(xù)工作。我覺得她很可憐,就走上前問道:“這傘多少錢一把?”“大哥哥,這傘只要五塊錢。”我掏了掏兜,摸出了五塊錢,遞給了她。她接過后,遞給我一把傘。我將傘打開,舉過頭頂,又扭頭問道:“這大雨天的,你不回家,怎么在這賣傘?”她聽了,低下頭說道:“我的奶奶生病了,爸爸媽媽都不在家,我只好趁著放假的時(shí)間賣傘,為奶奶治病。”“可你一個(gè)小女孩兒,這么重的擔(dān)子,你能擔(dān)任得起來嗎?”“不去做,怎么能知道行不行呢?”我心中不禁一顫:連這么軟弱的小女孩都可以擔(dān)起家中的重?fù)?dān),我還有什么理由被困難擊倒呢?
淅淅瀝瀝的雨滴,敲在傘上,又滑落成無數(shù)細(xì)碎的水珠,沖刷著我的心,讓我認(rèn)清了自己。我默默轉(zhuǎn)身,穿越雨幕,向家的方向走去。
夜晚,昏暗的燈下,我獨(dú)自在題海中徜徉。門外,爸爸媽媽放輕了腳步,生怕打擾到我。窗外,雨聲打在瓦檐上,奏出“叮叮咚咚”美妙的音樂,而我的心中,卻已升起了一輪朝陽,那是小女孩不屈的精神照亮了我,給了我前進(jìn)的勇氣。
成長(zhǎng)路上的陽光作文11
伴隨著我們的成長(zhǎng),會(huì)有些許煩惱,也會(huì)充滿陽光。
往事歷歷在目,想起我6歲時(shí),爺爺給我買了一輛自行車。因?yàn)檫@輛自行車左右兩邊都有輪子,所以不容易倒下。小時(shí)候我經(jīng)常騎,大了便不愛騎了。因此這車常年住在車庫(kù)里,已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。有一天,我看見幾個(gè)小女孩騎著那種自行車在小區(qū)里飛馳。我的心也被感染了;丶液,我像賴皮狗似的求著媽媽把車上的兩個(gè)小輪子拆掉。媽媽說:“你又在想什么心思?下了輪子,你會(huì)摔倒的,腿上也會(huì)留疤,那可就不好看了!
頓時(shí),我猶豫了一下,可是看到外面的朋友們都在騎車就決定了。我便告訴媽媽,我不怕疼。最后,媽媽也拗不過我,只好同意了。
第二天正好是星期天,天氣特別晴朗,媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來,我疑惑地問媽媽:”什么事情?”媽媽說:“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂,急忙換下睡衣,把自行車從車庫(kù)里推出來。一開始媽媽扶著讓我騎自行車,可媽媽手一松,我就摔的四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了,大叫一聲:“不練了!本蜌鉀_沖的準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地對(duì)我說:“膽小鬼,這點(diǎn)痛都受不了,做事一定要有不怕吃苦的精神,不可以半途而廢。”然后她又溫和地說:”我相信你一定會(huì)成功的.!”媽媽的話鼓勵(lì)著我,我忍著痛又騎了起來,摔了一次又一次。終于,媽媽松開了手,我居然沒有摔倒!拔页晒α。”我興奮地說。
這件事情像陽光般照亮著我前行,無論遇到什么樣的困難,我都告誡自己一定要有恒心和信心。
成長(zhǎng)路上的陽光作文12
成長(zhǎng)路上,經(jīng)歷風(fēng)雨是常事,但每當(dāng)陷入低谷時(shí),總有那一兩件事,充當(dāng)了我的陽光。
剛?cè)氤踔,一切事情都十分?jǐn)慎。我深知自己的平凡,更加收斂了鋒芒,盡量少生事。尤其是在課堂上,不管同學(xué)們答問多么積極,我永遠(yuǎn)只是端正地坐著,充當(dāng)一個(gè)最不吸引人注目的同學(xué)甲,可想而知,成績(jī)也十分平凡無奇。
然而,語文老師卻突然“下令”,班上每個(gè)同學(xué)都要答一次問,以一周為期限。我如同熱鍋里的螞蟻,急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇氣,機(jī)會(huì)卻又被別的同學(xué)搶了去。情況愈發(fā)嚴(yán)峻,我開始懷疑自己了。
轉(zhuǎn)眼,到了周五,我卻依然沒有答問。我暗暗想:今天的語文課是最后一次機(jī)會(huì)了,無論如何也要回答一個(gè)問題!
上課鈴響了。我如往日一般端正地坐著,手心里卻漸漸出了汗。老師平靜地講解著課文,與我的心急如焚形成了鮮明對(duì)比。終于,老師提問了!我聽了問題,來不及細(xì)想就高高舉起了手!斑@位同學(xué),你來回答。”老師望向我,我連忙站起來,一口氣報(bào)出了答案,緊張地等待老師的“審判”。只見她臉上露出了微笑,用明快的`聲音說:“很好!看得出來你思維很獨(dú)特,要是多加培養(yǎng),一定是好苗子!”我緩緩地坐下,一瞬間仿佛看見一束陽光從窗外射進(jìn)來,課堂上一切都明媚起來,我內(nèi)心的世界也春暖花開,一種全新的喜悅與成就感油然而生。
一直到下課,我似乎還沒有從狂喜中走出來,這僅僅是完成任務(wù)的輕松,更是老師那一句贊揚(yáng),臉上總會(huì)蕩起笑意,好像一切的努力都值得了。正是這句贊揚(yáng),激勵(lì)著我不斷向高處攀爬,迎難而上。它猶如我成長(zhǎng)路上的陽光,溫暖而明亮,經(jīng)久不衰。
成長(zhǎng)路上的陽光作文13
我和我的影子走在路上,車來車往塵土飛揚(yáng),我們一邊歡樂一邊憂傷,人生的路上總不都是一片陽光,有陰霾和冰霜,有平淡的人,也有難忘的人,王老師最閃光的一個(gè)。
六年前的一個(gè)晚夏,燥熱還未被秋風(fēng)拂去,蟬鳴聲仍不時(shí)奏響余歌。我們這一群剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們,不安地被父母拉著手走進(jìn)小學(xué)的校園,我們還不知道一件事的結(jié)束總是下一件事的開始。我被母親拉進(jìn)一個(gè)班級(jí),坐在自己的.位置上?粗赣H離去,我焦急地呼喚著,無濟(jì)于事。這時(shí)一只溫柔的大手拉住了我的小手,我抬起頭安靜下來。
小時(shí)候我寫的字奇丑無比,像打翻的墨水,大的字,小的字滾得滿地都是。是我的老師,在下課時(shí)總是拉起我的手,小心地握住一支筆,在字帖上一筆一畫的練,有時(shí)我實(shí)在是寫得不耐煩了,一想到可能老師比我還不耐煩,但是他都沒有嫌棄我,我就會(huì)更努力些。盡管我寫得很丑,但他總是把我寫的字帖都留下來。后來我的字漸漸端正了,雖然還不太雅觀,但那到底是老師每天辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
老師的聲音也是我難以忘卻的,他每次朗讀課文的時(shí)候聲情并茂,一會(huì)兒像清風(fēng)拂過草原,一會(huì)兒像海波拍打著岸壁,一會(huì)兒像細(xì)水流長(zhǎng),一會(huì)兒像快馬奔騰……他讓我們看到文字背后的畫面,把我們的所有情感都融入到一篇課文里。他的朗讀就像伯牙的琴聲,不過我們都是他的知音,和他一起在朗讀中陶醉。
畢業(yè)那一天,老師找到了我。把他手中的一大本書交給我:“這是你小時(shí)候練的字帖,我都留下來的,給你做個(gè)紀(jì)念!币凰查g,我覺得特別的感動(dòng)。
我走在人生的路上,老師牽著我的手,從小孩長(zhǎng)成少年,一回頭老師的身影已無影無蹤,只剩下我的影子和兩行熱淚,灌透成長(zhǎng)路上的陽光。
成長(zhǎng)路上的陽光作文14
陽光來自于太陽散發(fā)出的光芒,它是溫暖的、它是具有力量的。在成長(zhǎng)路上的自己并不孤單,并不覺得無聊無趣。因?yàn)樵谖业纳磉呉琅f有著很多的朋友一直鼓勵(lì)我,一直陪伴著我走這條“成長(zhǎng)之路”。
不得不感慨,有朋友的陪伴、有親人的支持的成長(zhǎng)之路才是最有趣的。但是常人經(jīng)常掛在嘴邊的一句“人生不會(huì)風(fēng)平浪靜”,也許是在暗示著我們成長(zhǎng)路上少不了挫折吧。
“失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過于是小小年紀(jì)的我苦練一字馬的痛苦經(jīng)歷了。因?yàn)樾⌒〉?我在童年時(shí)期只有媽媽、外公、外婆的陪伴,而我自己又是獨(dú)女,于是我在童年時(shí)期我的媽媽早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后,回到家還要被媽媽抓著苦練,只為舞蹈學(xué)校能接收我這個(gè)學(xué)生?赡菚r(shí)候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時(shí)候?qū)λf過一句:“我就是你實(shí)現(xiàn)你自己未完成夢(mèng)想的一個(gè)工具!钡髞砦衣拈L(zhǎng)大了,知道其實(shí)并不是這樣的。即使每次我對(duì)她有多么大的抱怨,多么大的怨恨、我有多么的想要放棄,她也總是默默的忍讓,在我身后默默的做一個(gè)隱形人,在我身后默默的幫助我,默默的鼓勵(lì)我。在我累的時(shí)候,在我追求夢(mèng)想的路上跌倒的時(shí)候,在我成功的時(shí)候她總在做無聲的奉獻(xiàn)。
慶幸有你,有你陪在我身邊默默的付出你的所有,付出你能給我的一切東西,不管是物質(zhì)還是在時(shí)間上面。我感謝你做我冬天里的太陽!
成長(zhǎng)路上的陽光——我的媽媽,愿你能慢慢的老去,讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福!
成長(zhǎng)路上的陽光作文15
在我的成長(zhǎng)路上,時(shí)而陰霾,時(shí)而陽光,而你正是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽光。
細(xì)雨稠濛,一滴滴浸濕了我的心。淚水流下,想起了那個(gè)秋末初冬雨季,你默默將傘送到我的手中。
放學(xué)了,細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上,越下越急,我的.心猶如熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),記得爺爺說過:“月月,今天我有事,自己回家!碑(dāng)時(shí),我還點(diǎn)點(diǎn)頭,現(xiàn)在,我卻束手無策。
在大廳里左右徘徊,人來人往,一下,大廳變得荒蕪,每一位從我身邊穿行而過,都是如此冷漠無情。越想越怕,背靠著大廳頂梁柱,想找個(gè)依靠,可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚,通過血脈,刺激到了我的心,不禁打個(gè)寒顫。
“嘿!你也沒走?”你從我的背后突然出現(xiàn),我聽到有人的聲音,感到驚訝同時(shí)有些興奮:咦!還有人,不知順路不?扭過頭:“對(duì)呀!你不也是嗎?回家還是?”
“回家,同路,一起!
“嗯。可是我沒有傘,只怕淋濕了衣服!”
“我借你,一起用。嗯?”
“好。 蔽蚁渤鐾,畢竟有人愿意搭我一程了!
撐起傘,你提著,我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口,侵濕了你的胳膊。在路上,你我交換著兒時(shí)的趣事,聊著聊著,不知是否默契引導(dǎo)你與我,說到了你曾幫助我,和我立下了承諾。
在我的成長(zhǎng)路上,你是陽光,照耀著我的心房,驅(qū)趕那些陰霾,迷霧,使我的心感到濕暖。小學(xué),有你是我的守護(hù)神,有你,沒人欺負(fù)我。
走過春秋,走過日月,花兒揚(yáng)著笑臉,鴿子吹響音哨 ,一路前行,灑滿陽光;走過風(fēng)雨,道路不曾平坦,夢(mèng)想遭遇羈絆,一路奔跑,何懼艱險(xiǎn)!好在,不會(huì)孤單,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有
陽光你相伴!
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