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陽光的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的陽光的作文，歡迎大家分享。
陽光的作文1
陽光關(guān)照了人間，世界才如此繽紛多彩。陽光洋溢，映紅了那一一張張微笑的臉龐。生活中，那一回哞，那一微笑，那一謙讓，不都是陽光的化身么？
——題記
童年的陽光生活被匆匆的時光所沖刷，記入了史冊。但小時侯的陽光生活仍然是記憶猶新。記得那時，媽媽每天早晨把我送到學(xué)校門口，放學(xué)爸爸把我接。睡覺前，媽媽為我講述一個又一個動人故事，讓我進入夢鄉(xiāng)。星期天，爸爸媽媽牽著我的小手，散步在公園幽靜的小道上，整條小道打破了以往的寧靜，充滿了歡聲笑語。那時，我的生活充滿陽光。童年生活充滿陽光！
漸漸的我成為一個小學(xué)生，還記得一天早上，我正在教室看書，同桌小洋把書包往桌面一甩，擦了擦汗對我說：“嗨，嚇?biāo)牢伊�，還以為遲到了，連早餐都沒吃，就跑來，餓死我了，看來今天早上，我的肚子又得受苦了！”我猛然想起我還有兩個包子，我便拿一個出來，放在同桌的桌面上，對他說：“小洋，我有兩個包子，給一個你”。小洋回答道：“不用了，你這樣吃不飽的。”我說“我在家里吃過面條了，不會餓的。”“那我們一起吃吧！謝謝你！”。同桌高興地回答道。于是，我就和小洋一起分享這份早餐之樂。此刻，我的心是暖暖的，覺得無比地快樂，這就是充滿陽光的快樂嗎？是的，這快樂的感覺是無法用語言來表達的。小學(xué)生活充滿陽光！
我的.陽光生活不僅只限于此，我雖然不斷成長但充滿陽光的生活仍陪伴著我！
步入初中我們的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重，面對那復(fù)雜數(shù)學(xué)題，我無時不絞盡腦汁，一次我正在為解不了一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁。這時同學(xué)小李便主動和我講解，最后解出了這道數(shù)學(xué)題。初中生活充滿陽光！
請與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊，在絕望之時，突然看到陽光的激動。想象陰雨連綿數(shù)天，在你心情沉悶的時候，突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無法用語言來表達的。青春，不能沒有陽光。看著太陽躍過地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預(yù)示著下一刻將會陽光燦爛。
充滿陽光的生活是重要的；充滿陽光的生活是美好的；充滿陽光的生活是愜意的！我在充滿陽光的生活中。我在充滿陽光的生活中。
陽光的作文2
一顆種子在你第一聲啼哭時已悄然種下，在心靈的陽光下漸漸成長。陽光總是帶給人希望，手觸陽光便是一陣溫流習(xí)過心房。
唐風(fēng)宋雨，吹過了多少蕭瑟的秋，她又在窗前佇立了多少年頭？在世人眼中她的一生多沉浮不定，她飽嘗了喪夫痛，婚姻變，世人唾卻矜持不倒。在她的心頭，有一縷陽光長駐不落�？v世間狂風(fēng)驟雨，念唐凄慘慘戚戚；縱雙溪艋舟已載滿了她的愁，但她心中所儲存的陽光總不落，在陽光下本已凋零的花綻放，驚起的鷗鷺又一次降落棲息，她在陽光下的詞藻中信手彈奏，將《玉漱詞》唱成永恒。她所儲存于心靈的陽光，不是魚玄機早夭之時留下的一曲幽柔而華貴的夢境，夢醒時只余聲聲嘆息，相反的她陽光激勵了更多的人為了理想，為了國家而沖刺于人生路上，陽光照及之處國愁家恨令人熱血蕩漾。婉約的詞風(fēng)中她心頭的陽光正如一把利劍刺破了動蕩不定的烏云，讓陽光正如她之名在碧天之中清明地照耀四方。
歲月的流光在時空的隧道中穿梭不定，片片的剪影中，我看到了凡高為了儲存心中的陽光足以讓向日葵盡情開放而不凋，結(jié)束了自己創(chuàng)作的人生；看到了卡夫卡在儲存陽光中的彷徨，只能早早閉上伊甸的門；看到冰心以一顆童稚未泯的心將泰戈爾未了的花之校延續(xù)，而讓晨露中的孩童以微笑回饋著心靈的萬丈光芒；看到了巴老手執(zhí)心中的陽光，笑迎滄�！粲叭缢蟀泔w逝，卻在一隅中定格。
他不是文壇大家，也不是藝術(shù)大師，他的年歲只定格在了六歲的時光，墓碑上他那稚嫩的笑溫人心房，而他的'生命卻在四個人的身上延續(xù)。龍龍，一個平凡的孩童，逝去之后將他的兩只眼角膜捐予了兩位失明的盲人，又將他的腎臟移植給兩位生命垂危的患者，他用他已逝的生命拯救了他人的希望，在他的父母看來，是他們兒子儲存于心靈的陽光為肓者重新點燃了生活的明燈，為病者引亮了生命的光芒。龍龍在笑，他的眼仍看到那碧天下的憧憬，他的腎仍為生活而奔忙。他在笑，不光為生命的延續(xù)，更是將他那稚氣卻溫人的陽光盡展于青冥浩宇之上。
剪影仍在穿梭，儲存于心靈的陽光在時空的不同角落綻放。夜幕下，雖猶有皓月無聲，冷徹千古。然碧天下，更有艷陽高照，暖遍心房。
儲存心靈的陽光，引燃著生活的長明燈，指引我們坦然地走在人生道上。
陽光的作文3
當(dāng)你面向太陽時，你就不會看見黑暗�！悺P勒
陽光無疑是美的，它空靈迷幻，色彩絢爛，給世界以溫暖，給萬物以呵護。然而心靈的陽光無疑是更美的。
心靈之陽光的美，不是鴿頸潔羽光澤，閃亮一瞬，它的美是永恒的，是對自然、藝術(shù)的熱愛，是對生命價值，人情道德的追求，在歷史星空中閃耀亙古的人性光輝。靜靜地，他來到湖畔，建起自己的木屋，打理自己的菜園。遠離塵囂的梭羅用了兩年時間詮釋了文明與詩意的生活。那是人類虔誠心靈與自然的對話，空氣靈動，湖水漣漪那是梭羅藍色的`靈魂在顫抖；瓦爾登那深邃的泉眼高懸在哲思之上，流淌的是智慧。莊子說過，“勿聽之以耳，而聽之以心”，梭羅正是對那自然的向往，以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
還記得那盆噴薄的向日葵，色彩明亮，點畫生命之美。你也許以為梵高內(nèi)心世界一片昏暗，毫無陽光可言，然而正是那份對藝術(shù)焦灼強烈的愛成為他生命中惟一一絲陽光。正如向日葵面向陽光，梵高心中的陽光無止息地追求藝術(shù)的完美，將這位藝術(shù)的殉道者帶入不朽的殿堂。
最令人震撼的是人心在追求生命的最高意義時釋放的巨大光與熱。
李劍英，從事試飛20年，然而在生死存亡的時候，命運只給他16秒，作為一名軍人，他以生命為代價履行了保衛(wèi)人民的職責(zé)。古語曰“志士仁人無生以害仁，而求殺身以成仁”，他讓我們看到當(dāng)心的陽光向生命最高度邁進時折射出的光芒。
人心靈的陽光如此美麗而又彌足珍貴，然而信息時代所帶來的輕浮之風(fēng)能否讓人守2
護心靈陽光成為可能？是否意味著更多的人將失去道德的操守。
我一向反感“華南虎事件”，這件事完全可以由科技鑒定人員完成，尊重科學(xué)不失莊重。相反，事實是，一個以“腦袋”擔(dān)保的科學(xué)家與一個“讓兒子一起坐牢”的現(xiàn)代公民帶起市井之氣的庸俗與粗鄙。這是對人性道德的褻瀆，對科學(xué)文明的漠視！以此警醒人們不僅追求心靈的陽光，更要時時呵護。
擁有陽光，去感受微雨濕花長風(fēng)振林這自然的美！
擁有陽光，在杰作中體悟人生的奧秘，穿越時空，靈魂交流。
擁有陽光，在生命之巔，采擷最美的一顆人性寶石。
陽光的作文4
朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動力，永不消失的一縷陽光……
當(dāng)你站在廣闊無際的純藍的天空下，你是否曾脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時的甜，成長的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚著，回到過去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑。看，兒時的我可以為了一直心愛的娃娃，不懈努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績?nèi)ズ透改浮坝憙r還價”；兒時的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結(jié)果用三四天就“大功告成”了；兒時的我，可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執(zhí)著……
然而，在不知覺中，時光的風(fēng)車也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動著，我也慢慢成長了……
可是，現(xiàn)在的我，肩上扶著沉重的書包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無措；現(xiàn)在的我，學(xué)會把落地的楓葉夾進泛黃的書層里，卻學(xué)不會如何去把握珍惜時間的去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時，陽光透過窗子的縫隙射進了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的.陽光照著屋子，可是能射進屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了，然而，它又是無憾的。
我呢？在成長的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。假如樹木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結(jié)不了果實；假如花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無法更加美麗；假如星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
假如學(xué)不會付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調(diào)，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當(dāng)我沮喪時，我會看到希望，它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而來自我心里……
陽光的作文5
豆子與我是自小好朋友，可是自從我從安徽到了浙江，我就和豆子很少聯(lián)系，或者說就是沒了聯(lián)系。對豆子的印象也就停留在小時候與我一起玩伴時的模樣，可是現(xiàn)在站在我面前的豆子，卻讓我嚇了一驚，現(xiàn)在的豆子一臉的城市氣息，帥氣的模樣，不再是小時候那個灰頭灰臉的臭小子了！
只是，我和他的友情，卻好像因為時間的隔閡，變得比印象之中的記憶更加陌生。 一路上，我和豆子都沒有怎么說話，這讓我很尷尬，想起小時候的開心游玩，到現(xiàn)在的無言以對，總讓我感覺到很不舒服。沒辦法，找點話題，看著豆子那白凈的臉，我強顏歡笑的說：“豆子，今天這太陽怎么這么火辣，曬得我不行了。”
我看著豆子的反應(yīng)，他的臉還是一點變化都沒有，這讓我不知所措。我捏了捏手心里的汗，又說：“豆子，這陽光今天真的是好刺眼��！對吧？！”我的語氣很怪，他的行為更怪。他快速的伸出手并且拉住我，我不解地說：“怎么了豆子？”豆子緩緩地說：“你還記得我們怎么認(rèn)識的.嗎？”“當(dāng)然記得啦！”于是，回憶便被拉回到了很久以前，和豆子一起玩耍的時候。 記得和豆子第一次相遇的時候，還是我們上小學(xué)的時候，那時候我們還沒有幼兒園，我們那里只有學(xué)前班，我的外公和你的爺爺是一起去學(xué)校幫我們倆報名的，我們那個村莊里面的人都認(rèn)識，所以就把我們兩個丟在了外面，和 很多小朋友一起在外面呆著，那天也是一個很熱的天，我和你都在等候著，那時候的你比我大兩歲，可是顯得卻比我大不少，思想什么的都是你成熟，那時的我就是一個幼稚的小屁孩。我看著你雙手交叉，透過兩手之間的縫隙讓陽光透過去，我很疑惑更好奇，我問你為什么這樣，你只是說這樣覺得陽光很溫暖，能照進你的心里，讓你的心里也有一種溫暖的感覺。我試著照做了，卻什么感覺也沒有，可是就是自此，我們卻成為了最好的朋友。
如今，又是這樣的情景。 豆子說，我們還是那樣吧，看看我們還能不能找回當(dāng)年所找到的溫暖感，豆子先做了那個動作，我馬上跟了上去，陽光透過我雙手的縫隙弱弱的灑在我的臉上，沒有刺眼，沒有厭煩，只是少許的汗珠慢慢的流淌，可我感覺的并不是炎熱，而是溫暖。一種來自于朋友之間的溫暖。 直到豆子的呼喊聲，我才緩過神來，豆子看著我笑著說：“叫你怎么都不知道�！蔽倚πφf，我在感受著溫暖呢。豆子點點頭認(rèn)真的說，我們都被陽光庇佑著，我們都溫暖著。 看著豆子，比陽光還強烈的溫暖感油然而生。
陽光的作文6
夏，是一個脾氣陰晴不定的娃娃，變化莫測，令人難以捉摸。淘氣的雨滴掙脫了陰云密布的束縛，滾落在了坑坑洼洼的泥路上，雙腳泥漬讓我原本沉郁的心情變得更加難以釋然。
傘頂雜亂無章的雨滴聲不絕于耳，我的腦海中不斷回放著昔日好友一同玩耍的情景，可因為一些瑣碎小事而情感破裂，從而把無話不說的好友變?yōu)榱说皖^不見抬頭見的`“陌生人”，心中煩躁不已。汪汪幾聲狗叫打破了我的思緒，住在我家柴窯的流浪狗搖著尾巴慢吞吞地超我走來，看著它渾身臟兮兮的樣子，真令人生厭。它見我沒反應(yīng)，就用濕漉漉的舌頭的腳，我厭惡極了，便一腳踢向它的肚子，轉(zhuǎn)身跑進屋里。閉上門，屋里不斷傳來流浪狗凄慘的叫聲，我偷偷躲著，想著它狼狽的樣子，心驚膽戰(zhàn)。
天色漸漸暗了下來，雨沒有絲毫要停的意思。“轟隆隆——”，雷聲裹挾著閃電把天空劈成了兩半，這不正是暴風(fēng)雨的前奏嗎？雨越下越大，重重地砸在窗框上，我害怕極了，把頭縮進被子里，不停地冒著冷汗，我合上了雙眼，腦海中不斷浮現(xiàn)出那只流浪狗瑟瑟發(fā)抖的樣子，不由得心中一緊，難過、悔恨涌上心頭……
我躡手躡腳地挪下床，盡管外邊漆黑一片，可一想到流浪狗，我再也顧不上害怕了，一把拿起手電筒，沖出了門。一步、兩步、三步……我走到了柴房，心中既緊張又激動。手伸到了半空，心仿佛是要跳出嗓子眼，“吱呀”一聲，打開柴門，可柴房中并沒有見到流浪狗，我的滿腔失落涌上眼眶，回屋后徹夜難眠……
第二天一早，天放晴了，山的那邊掛上了一道絢麗的彩虹�？晌也]有忘記尋找流浪狗，仍抱著一絲期待再次來到柴房，可它還沒有回來。我心中十分酸澀：它真的走了？都是因為我……“汪——汪——”，我背后傳來了狗叫，我一轉(zhuǎn)身，果然是它，窩在眼里的淚再也忍不住了，像斷線的珍珠一般滾落下來，它依然不計前嫌地用舌頭我，在我身邊又蹦又跳。
爸爸告訴我：“昨夜雨大，它可能在別處避雨吧！”我昂起頭，淚眼汪汪地和爸爸說：“我想做它的主人�！卑职治⑿χ紫律碜�，也撫摸著流浪狗的腦袋，眼里都是憐愛……
我想，只要彼此真誠相待，生活中到處都是陽光。友誼又何嘗不是如此呢？
陽光的作文7
陽光很好，照著別人的窗。想必也照著你的。
趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，搬一把小板凳，坐在三樓的陽臺上，聽一曲悠然的爵士樂，風(fēng)偶爾掀起一頁紙，藤椅上你在安睡。
可不可以，再給我片刻往日時光，給我一個短短的夢，在我想你想的累時，陪我一會兒。
我想把夢安排在一個雨天。我們沒有傘，我們不說話，我們慢慢的走在雨中的森林里，直到天慢慢放晴，陽光會一格一格撒在我們的身上，透過葉縫，向拉緊的黃絲帶從高處到中央，像一個金絲團落在地上。那時會吹來一陣風(fēng)，把葉子掀起，圓圓的光點也隨之移動�？晌遗挛倚褋砹�，換了干爽的枕巾，而你卻還一個人留在那片陽光里。
或者把夢做成一個空曠的廣場。我們坐著，風(fēng)在廣場散步，薩克斯在風(fēng)里顫顫地唱，陽光融在薩克斯的音符中，暖暖的灑在我們身上。
漫步在園中小道上，一縷明亮的陽光從樹叢中映照在我的`臉龐。接著迎面拂來幾絲微風(fēng)，我展開雙臂，享受著陽光的溫暖。我情不自禁朝著陽光的方向走去，閉上雙眼，感到冬日里的陽光的美麗慈祥。那片陽光，就像您一樣。
可是夢總不來。我不能去夢里看你，只能每天看氣象預(yù)報，從有沒有太陽猜測你的心情，從氣溫的高低揣摩你的冷暖，從風(fēng)向感覺你哪一瞬間離我最近……
當(dāng)冬天來了，夜鶯在枝頭斂眉上妝打算赴約。我執(zhí)著又惶恐地坐在窗前，冬日的陽光灑在身上，溫暖、舒服，沒有夏季的陽光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我，溫暖充滿我的全身。在這一片靜謐中聆聽著你的腳步，遠遠地奔來，向著窗邊織綠的常青藤，向著正在林間散步的小徑，向著長廊盡頭和風(fēng)擁舞的秋千，還有繡架上欲語還休的蓮。
夜悄然來臨，窗外弦夜如鉤，幾許繁星陪伴冷月，月亮終究是沒有太陽那么耀眼的，它，只是反射了太陽的光線。我再一次夢見了你。記得那張爬滿皺紋的臉，記得那雙長滿老繭的手，你的臉依舊帶著慈祥的笑，你的手依舊撫摸著我的背。病魔無情的帶走了你，留下一頁紙的空虛。
陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影。你——外婆，便好似是我一生的陽光。
陽光的作文8
天空中落著點點小雨，打在身上讓人感到微冷�？諝鈮阂值煤埽放缘臉淠炯y絲不動地立著，仿佛凍僵一般，毫無生機。我走在回家的路上，任憑雨點打在身上。
幾天前的期中考試時的情景浮現(xiàn)在眼前：一眨眼，緊張的考前復(fù)習(xí)從指間匆匆溜走，我又復(fù)習(xí)了什么呢？試卷發(fā)下來，我的大腦一片空白，筆尖在試卷上機械般地運動著。可想而知，這次的成績肯定不好。放學(xué)后回到家，接到的第一個電話就是父親的，他急切地想知道我物理考得怎樣？我為了不讓他傷心，“考，考得不錯！”一句極其虛偽的話讓父親懸著的心終于落了下來，而我的心卻又重了千金。
第二天，帶著壓力與自責(zé)，我又邁進了英語的考場�？粗⒄Z試卷上的單詞，我就像是在讀天書。所有的人都在用自己所學(xué)的知識一點一點積累起考試的分?jǐn)?shù)。而我，卻連猜帶蒙地把卷子寫完了。這次的考試就這樣昏昏沉沉地結(jié)束了。
幾天之后，當(dāng)老師宣讀英語成績的時候，我趴在桌子上，什么都聽不進去。直到試卷發(fā)了下來，看到英語卷子上那觸目驚心的97（滿分120），我我的任何期望與祈禱都在這一時間破滅了。同學(xué)們一句一句的“我比你高”深深地刺痛了我的心。這次的排名我也從年級前50后退到了80多名，我感覺自己的身子越來越渺小。
我走在校園的小路上，幾絲涼風(fēng)把我激醒，我看了看四周，還是那么地清靜�？粗旰箅鼥V清靜的樹木、小草，我的'心也逐漸變得平靜了許多，沒有了往日的浮躁�！胺畔逻^去的煩惱，也不擔(dān)憂未來，更不執(zhí)著現(xiàn)在，你的內(nèi)心就會平靜�！�
我無意間抬頭一看，忽然感到出奇地刺眼。那是陽光么？在昏暗的天空上，像是被扎開的一個洞，幾縷陽光從中間射了出來，射在了陰霾的空氣中，設(shè)射在了路旁的小樹上，也射在了我的心里。慢慢地，那個洞越來越大，陽光像雨水一樣傾瀉下來，我仿佛看到了我的失落正在消失�？粗粗矣址路鹂吹搅藠^發(fā)的生命！
一次的失敗算不了什么，重要的不是在于最后的結(jié)果，而是在于你奮斗的過程。期期末考試也要臨近了，我應(yīng)該忘掉過去，沖破層層烏云，做一道耀眼的太陽光！
烏云散去，天邊的晚霞為天空鑲上了一道紫邊。此時的我，已不在傷心、失落。我知道，今日的夕陽是為了托起明天更美的朝陽。
是�。【退悴∵^，枯萎過，可誰會錯過，那一道又一道耀眼的太陽光呢？
陽光的作文9
提到陽光，大家一定會想到天上那一抹耀眼的光芒，讓人覺得暖洋洋的。而這里我所說的陽光是愛心，是正能量，是一切讓人們變得美好的事物。
那天晚上，我上完補習(xí)班準(zhǔn)備坐地鐵回家的時候已經(jīng)是晚上十點半了。大街上燈火通明，不知凡幾的人們笑著，走著，熱鬧極了，但地鐵里零零散散只有幾個人，顯得很是寂寥。
等了幾分鐘，地鐵終于在我的期盼下姍姍來遲。我提起腳大步流星地朝地鐵里走，卻看見了這樣一幕：十來個工人躺在地上，十分疲憊的樣子，正在閉目養(yǎng)神。說不驚訝是不可能的：這么晚了，他們工作十分辛苦，為什么不到座位上休息一會兒呢，地板上硬邦邦的，還十分冰冷，對身體肯定不好吧。
我這么想著，不禁問出了聲：“你們?yōu)槭裁匆诘匕迳闲菹⒛兀磕抢锖苡舶�，坐在椅子上會舒服一些的�！?/p>
一個帶著黃色工人帽的叔叔聽完我的'話，笑了。他咧開嘴，露出兩排牙齒，已經(jīng)超過了八顆，也并不好看，甚至有一些猙獰。那一口潔白的牙齒與黝黑的皮膚形成了強烈對比，我恍惚了一下，聽見他帶著一點靦腆的聲音響起：“俺們都是工人，天天在工地里衣服都臟了坐在上面椅子不也臟了嘛，明天別人坐在上面，自己的衣服就臟了。謝謝你小姑娘，俺們沒事的�！闭f完他有些不好意思的撓了撓頭。
我看著他憨厚的樣子聽著他干凈的語言，心神一蕩，胸口卡著“晚上會有人來擦的，你們不用膽心的”說不出話來……我想：雖然那不是一個好看的笑容，但最起碼是一個可愛的笑容。他們雖然現(xiàn)在只是工人，但有著處處為別人著想的心，一定會在這個世界上社會上，活的精彩的。
都說車站遇見的令人暖心的事情多，事實勝于雄辯。除了上面的事情，還有一次我在車站遇見了一個大姐姐。
那個大姐姐好像還是個學(xué)生，左手拿著氣球右手拿著一本畫冊和一支筆。她遇見了一個正在哭的小朋友，小朋友的媽媽在一旁怎么哄都哄不好，神色有些不耐，跺了跺腳眼看就要發(fā)火時。那位大姐姐上前給小朋友送上一個小氣球和小朋友正在哭的q版漫畫圖片，逗的那位小朋友都咯咯直笑。我清晰地看見大姐姐看見小朋友笑時臉上快飛了一般的驕傲。
“又是那個姑娘呀！她好久前就開始逗孩子們笑了吧，真是個好孩子�！币慌砸粋�老奶奶也看見了這一幕，臉上露出了笑容，那張滿是皺紋的臉像綻放地菊花，同時也布滿了陽光。
請讓這種陽光出現(xiàn)在我們每一個人身上。如果每一個人都一顆懷著關(guān)心、別人為他人著想的心，我堅信我們的社會會一步步變得更加美好！
陽光的作文10
第一次認(rèn)識姐姐,應(yīng)該是因為看到她的文《天空的顏色》。姐姐的文筆很好，所以看了第一篇以后，我就開始頻繁的去看姐姐的文，去體會文里的一切，體會天空的顏色。就是這篇文，開始了我們倆的友誼。
真的很佩服姐姐的造句的.本領(lǐng)，能把一個細節(jié)寫的很細膩，能把一篇文寫的很吸引人，而我，就是被吸引的其中一個。那細膩的文字，獨特的內(nèi)心世界，起伏的故事情節(jié)，就是吸引我的原因吧。
又一次去看姐姐的文，像上次雪幻一樣，又是一個令我不能接受的現(xiàn)實，姐姐在那篇《天空的顏色---一個永不完結(jié)的故事》里講：“很抱歉，我寫不下去了我喜歡寫作，因為寫東西能讓我快樂，如果有一天，這對我來說已經(jīng)不再快樂，甚至變成一種負擔(dān)，我就會放棄讓自己活的輕松一點，我不會倔強的一路走到底，雖然總是輕言放棄，可這有時并沒什么不好�！彼�在作文里說：“謝謝CST和…，一直支持這篇文，真的很感謝�！�
看了以后，我立即傳了一張紙條給姐姐，告訴她：“如果寫這篇文真的成了你的一個負擔(dān)，如果這讓你困擾，讓你不快樂，我，寧愿你放棄它，好好的快樂下去。但是我仍然希望你有一天能把它繼續(xù)下去，好嗎？”她有傳紙條給我說，她也許有一天會繼續(xù)下去的，為了支持那個文的人。
不知道多久，在小荷的發(fā)表區(qū)，有看見了《天空的顏色》那個時候真的很開心，開心的是能再次看到這篇文，開心的是姐姐又重新拿起了筆，開心的是我的希望沒有落空�？墒强匆娔瞧囊呀�(jīng)晚了些，給姐姐寫了留言之后，我又給她傳了紙條，謝謝她又寫了，告訴她我去晚了，真的很對不起。之后，收到姐姐的紙條。她說：“謝謝你還去看，我真的很感動�！逼鋵嵨液螄L不是。
今天，姐姐看了我的文，看到《承諾》的時候，她給我留言：“失戀了？誰敢拋棄我妹妹？我去扁他�！保鞘且黄o(jì)念我同學(xué)失去的愛情的文，可是我沒標(biāo)明。）姐姐你知道嗎？看到你留言的時候，我真的感到好溫暖好溫暖，心里有種說不出來的窩心，雖然我們倆并沒認(rèn)識多久。但是，你給我的那種舒心，清新的感覺，誰也替代不了，姐姐，你知道嗎？
姐姐，
你知道妹妹多愛你，
我們會做很好很好的朋友，
一直到永遠，
對嗎？
陽光的作文11
殘陽如血，晚霞如絲帶般在空中飄動，斷線的紙鳶似剪影般呈現(xiàn)在天空唯美的畫上，角落里的薔薇花顯得微不足道。
白日繁華的街上，現(xiàn)只有寥寥幾人在散步。喧囂被寂靜淹沒，歡聲笑語被老樹棲鴉覆蓋。我獨自在街上徘徊著，慢慢仰起了頭，從朦朧的眼中，似乎望見一把搖椅靜靜的躺在街的.一角。湊近些，似乎有個老人正臥在搖椅上小憩。我有些茫然，我是想穿過去的，但搖椅太大，橫在路中央。我的雙腳在地上來回蹭著，雙手摩挲著，極想對老人說：“請讓一下。”但我有些不忍，這老人兩鬢白發(fā)，額頭凸出，三道皺紋清晰可見，鼻梁略有些高挺。盡管他垂下來眼皮，但可以想像他雙眼之渾濁。這一定是個飽經(jīng)風(fēng)霜、歷閱人生的老人！
我蹲了下來，期待著他能夠主動醒來，讓出一條路。正當(dāng)我因老人的所作所為有些懊惱時，肩上忽然多了一只粗糙的手。我回頭望了望，�。∈抢先耍∷⑽此坌殊�，而是眸子里掠過有種可以穿透人心靈的目光，嘴角抽搐著，似乎有些難言隱情。我低下了頭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。老人擋在了我面前，望著他那溝壑版交叉縱橫的皺紋，仿佛一個眠霜臥雪多少年的人�！盃敔�，讓一下�！蔽彝掏掏峦碌恼f著。
“孩子……”他的聲音有些沙啞�！澳阈睦镉行┦掳伞�。
“……”我沉默著。
“種陽光！”爺爺?shù)哪樕虾鋈宦冻隽艘唤z興奮。
“種陽光？”我有些不解。
是的，自從那場災(zāi)難發(fā)生后，我的生命再有沒有燦爛的陽光照射進來，人生漫長的道路上盡是黑暗，往前走，沒有盡頭，往回望，皆已成空。
“你瞧！”爺爺?shù)氖种赶驂�。我順著望去，呵！是那朵不起眼的薔薇花呢。我瞥了一眼后，覺得平淡無奇。老爺爺似乎望穿我的心，嚴(yán)肅的說：“你再看看！”我凝神望著薔薇，漸漸，漸漸，花影迷離，緩緩，緩緩，斑駁不清；似乎望見了在暴雨交加的夜晚，狂風(fēng)如蛟龍般沖向大地，暴雨如十二月的飛雪般寒冷刺骨�？伤N薇呢？
這朵不急于爭媚的薔薇呢？任狂風(fēng)席卷大地，任暴雨沖洗心靈。猶把悲淡作就飲，把風(fēng)嘯當(dāng)歌嚎。這薔薇在白日時，似乎一顆任人踐踏的小草，可它卻無時不刻的在默默儲存陽光，待風(fēng)雨來到，便種下，在這等困境下卻如此堅毅、頑強！同黑夜里的彩虹，無人觀賞，卻又盡到了自己生命中的真諦。我似懂非懂，這人生，不就是在道路中尋找這陽光么？待到困境降臨，種下，忘卻一切痛楚，盡顯生命的本色！
陽光在黑暗中種下，不求妖媚，不求富貴，只求顯得生命本色。
陽光的作文12
一簾幽夢驚醒在枕邊，夢醒時分，意亂情迷。微微睜開模糊的雙眼，一如既往的走向窗前，輕輕掀起密掛著的白色薄沙垂簾，劃開一道細細的窗口。刺骨的寒風(fēng)透著陣陣馨香撲面而來。院子里，墻角處的那幾株紫荊花樹正在絢麗綻放。
一個人獨處的空間里，習(xí)慣了翻開那幾張陳舊的光碟，讓一首首舒緩的純音樂回蕩在室內(nèi)。喜歡在這樣的清晨，嗅著紫荊花兒的香怡，舞動著輕快的旋律，沉浸在時光的記憶里。或，佇立在窗前，靜靜的，凝望著大地邊沿那道白色的弧線緩緩升起，在復(fù)蘇萬物的同時，漸漸覆蓋著天際�？粗h方的山巒處乏起昏昏的紅暈，而我，在等待晨曦中第一縷日光的灑曬，一并照亮我如同午夜般漆黑冰涼的心靈。
走進蒼白的年華，留不住太多匆匆流逝的歲月。一曲離歌，送行千里�；厥讜r，那份昨日的悲涼與喜悅，年少的季動且羞澀已成過往煙云。萬千愁緒掛上了眉梢，一道淺淺的憂傷沉積在心海。一路走來，那些曾經(jīng)的故事婉如自然的演變，四季的輪回。三月天的春光明媚，百花綻開。短暫的浮華邂逅了一場夏日煙雨，一樹繁花殘落在細雨疏漓的午夜，一簾幽夢驚醒在睡意香甜的枕邊。楓葉枯黃，飄零一地，注定是晚秋別離的一場盛宴。當(dāng)走進寒風(fēng)瑟瑟，大雪紛飛的日子里，我只想拾一縷陽光，給你，給我，置放與彼此的心底，溫暖整個冬季。
晴好的日子，置放一張紅色木椅于庭院的最中央。在陽光的灑射下，微涼的輕風(fēng)透著淡淡的花香，穿越沉悶的心緒，拂過發(fā)梢，暖暖的打在臉龐。在這樣一個充滿了寧靜祥和且感染著自然氣息的氛圍中，翻打開一本本厚厚的書籍，品讀著別人的文字，尋覓一份心靈上的安撫。日光照耀，花香淡然，盡情陶醉在字里行間，換然一新的感覺遺棄了紅塵凡事的'索繞。一如難以忘記的你，此時已從腦海中慢慢的散去。
曾經(jīng)以為，把你深藏于心間，就會永恒著記憶�，F(xiàn)在才明白，那份久駐的余溫，會隨著時光的流逝漸漸冷卻，還有那張似曾清晰而又模糊的笑臉。攜手走過的旅途，鑄成一道美麗的風(fēng)景線。我們的共程，只是畫面中一次又一次的點綴，彼此都難以停頓在交錯的地點。
然而，借此薄涼的季節(jié)，晴朗的日子，拾一縷陽光于心底，溫暖你的冬季。來年春曉，你的世界必會鶯歌燕舞，驕陽艷麗。你的江南依舊柳絮飄飛，繁花似景！
一米陽光，一曲離殤，飄渺在大千世界，穿越茫茫人海，我們依然愿意孤單的前行在紛擾的世間。從此各奔東西，各自珍重，各自安好！
陽光的作文13
在一片黑暗之中，所有知覺全部迷失。不知道自己在哪，也不知道自己是誰，淚眼迷蒙地尋找光亮，卻換來一片無助和慌恐。此時，我們所剩的只有一顆心。如果我們的心中儲有陽光，我們便能成為光源，照亮自己，也照亮四周。
儲存心靈的陽光，我們能在黑暗中把握自己，在困難中堅定自己，在失落中激勵自己。蝴蝶破蛹，無形的壓力隨時可將其挫敗，世界的多彩似乎永遠將被鎖在蛹外，而蝴蝶卻從不退縮，因為它看見了花朵的輕搖，露水的嬌羞，那將是它一生的伴侶。它在心中儲存著這一點點的“陽光”，奮力與蛹搏斗著。儲存在心中的陽光化為力量，最終它破蛹而出，展開了美麗的雙翅。小小的蝴蝶尚且懂得在心中儲存陽光，為一生的幸福奮斗，何況于人？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”。古人在面對苦難時總是如此慰藉自己，告誡自己不要因苦難而自暴自棄，從而一點點地儲存心靈的陽光。縷縷陽光便如此脈脈地溫暖著一個個孤寂的靈魂，帶來了力量、感恩和信念。他們在苦難中磨煉著自己，終于成為了青史留名之人。而那些萎靡不振、自哀自憐的人，最終被埋葬于歷史的波濤之中。
在我眼中，蘇軾便是個懂得儲存心靈陽光的人。早年書生意氣，不太知曉官場黑暗，直至烏臺詩案，因鋒芒過盛而被誣遭貶，才感嘆世之無常。然而，他在被貶期間卻從未放棄對生活的熱愛。赤壁下，他豪放不羈，唱響前后赤壁賦，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。他享受月夜清風(fēng)，欣喜著他所擁有的寶藏，于是將其當(dāng)作一縷陽光儲存于心；在異地，他眺望故鄉(xiāng)，思念伉麗情深的亡妻，“千里孤墳，無處話凄涼”，對于是非顛倒的黑暗官場，他也痛恨，然而他對亡妻的思念，使他把這種情凝于筆下，把曾經(jīng)的倩影化為一縷陽光儲存于心；風(fēng)雨中，他拄著小小竹枝，穿著芒鞋，曠達地走著，似乎比馬兒更加輕快，回頭，他像對著曾經(jīng)的自己笑：“也無風(fēng)雨也無晴。”一生在坎坷中，一生在漂泊中，然而，因他不斷儲存那心靈的陽光，照亮自己，成功地度過了精彩的.一生，也成功地在歷史舞臺上發(fā)出了耀眼光芒，照亮世界。我想，他一定曾在某個沒有星星的夜晚，悄悄的獨自聆聽心靈陽光的歌唱，那時的他，肯定笑得比孩童還要燦爛。
儲存心靈的陽光，做自己命運的主宰，成就一個快樂幸福的人生。
儲存心靈的陽光，我們照亮自己……
儲存心靈的陽光，我們照亮世界……
陽光的作文14
“喂！我周末過生日，請你們吃飯�！�
推了推鼻梁上的眼鏡，我看著水泥地說：“不了。下星期我們月考�！�
頭頂還是那四個繁體燙金大字，標(biāo)示著學(xué)校的名稱，燥熱也一如那個夏季，不盡的考題永遠沖刷著我們的耐性，偶爾抬頭發(fā)起呆也只是因為窗外的蟬鳴。
我那口中無比瀟灑的初中三年終于在一年后徹底墜入海里，而撈起來時就只剩下一灘淤泥。我竟然為此難過，我竟然多么多么想念那三年里的我。
那時我們在自習(xí)課上講得熱火朝天，卻驚悚地發(fā)現(xiàn)窗外就是黑著臉的班主任。每次做課間操也是一幅興致缺缺的樣子，打著身體不舒服的旗號躲進廁所里，一蹲就是二十分鐘。晚自習(xí)考試也是一揮而就，匆匆忙忙請假出去，在小賣部集合，你請我我請你的買下大包小零食，蹲在樓梯口邊吃邊聊。至今抽屜里還存放著那時候買的漫畫和小說，深藍色的校服被整齊地疊放在衣柜的最底層，飯卡里還有十幾塊錢沒用完。說不完的事都蒙上了抹不去的灰塵，我記得的只是這些平日里的小事件，我愿意稱呼為“青春”的小事件。
想起上次回�？赐嘀魅螘r他不在，我們花了些功夫才進校園，給授課老師們的水果也只能寄存在值班領(lǐng)導(dǎo)那兒，在學(xué)校里兜了幾圈，特意去廁所重溫了下有些陌生的習(xí)慣，最后離開時卻恍恍惚惚的。我很敬重班主任，記得就只一個初三，他的頭發(fā)就白了不少，為了我們他甚至辭去了教導(dǎo)主任的職務(wù)，他的頸椎不好，卻還是搬了張靠椅每天和我們一起睡午覺，他是個很好的人，我相信我一定能記住他，記住我有一個偶像是牛頓、為我們操心、一直看著我們的班主任。
而現(xiàn)在的'我每日都埋頭于題海，雖然累了些苦了些，還始終向目標(biāo)進發(fā).
青春不會像牛頓慣性定律一樣一直滑下去，一旦過了學(xué)生時代，我們就會發(fā)生翻天覆地的變化，沒有時間等我們揮霍，熱情都被消耗殆盡，社會的原則也不會因為某個人的變動而改變，正所謂地球少了誰都還一樣轉(zhuǎn)，大千世界里最不缺的就是人，從個體看來，精彩地生活著才是對自己最好的回報。而我所希望的只是將來回想青春時能有一絲懷念的感覺。
“節(jié)假日，老班不會來的�！�
“嗯�！�
“那你來干嘛？”
“今天天晴。走了，我請你吃冰棍�！�
陽光的作文15
那陣子，我們一家都在為我中央音樂學(xué)院附中的大提琴表演系考試而忙得焦頭爛額。
外婆天天為我燒香祈福，媽媽日日夜夜的打探考試消息，爸爸動用全部資源幫我找了個廈大的大提琴老師進補了一周多的課。我意識到，我背負著父母親人們的期望，但在全福建省九百多個學(xué)大提琴的初中生中，想要爭奪到那兩個名額又談何容易，我只是麻木的，一遍又一遍地拉琴，徘徊在昏暗而泥濘的路上。
在考學(xué)的最后一節(jié)琴課上，老師讓我從頭到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口氣，微微瞄了一眼雙手叉在胸前看著我的大提琴老師，心中默數(shù)三聲，琴弦終于在琴弓的摩擦下震動開來，音階和琶音還過得去，但在雙音時的高音區(qū)，所有的音準(zhǔn)就開始跑偏了，在到八度時，就毫無音準(zhǔn)可言。我瞥了一眼嚴(yán)肅的老師，把頭埋的'更低了，心中忐忑不安。自然，接下來的曲子不是節(jié)奏不穩(wěn)，沒有音準(zhǔn);就是忘譜，拉錯音，一首比一首拉更糟，頭一次比一次埋得低，拉到最后，連音都是顫抖的。
終于熬過了一輪。拉完，我緩緩地抬起頭，雙眼直勾勾地盯著地板，準(zhǔn)備迎接一場“腥風(fēng)血雨”。
“你覺得你彈得怎么樣?”
“很不好”
“哪里不好”
“音不準(zhǔn)，節(jié)奏不穩(wěn)，還忘譜，彈錯音，不熟練……”反正，后天就要比賽了，以我這水準(zhǔn)，大概只有被逐出考場的份吧。我在心里頭說道。
“那你的優(yōu)點呢?”老師笑著問�！笆裁�?”我茫然地看向老師笑盈盈的臉。以前可從來沒有人問過我這個問題，竟一時不知如何回答�！澳愕膬�(yōu)點�！薄邦~——那個，忘譜但把一首曲子亂編給圓滿了。”“還有呢?”“沒了�！�
“好，我現(xiàn)在就是跟你說說你的優(yōu)點。你彈奏的曲子都有很高的技巧性;你悟性高才跟了我?guī)坠?jié)課，就掌握了大學(xué)生幾個月都改不過來的握弓方法;你對音樂有感受力;你有很干凈的音色和沉厚的不虛的聲音�！蔽掖翥对谀莾海溃骸皼]想到我有這么多優(yōu)點�！贝巴獾年柟猓豢|縷斜射到我的琴弦上。心中也被陽光給填得沉甸甸的。
“孩子，有時候，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點”
老師的話，融在那涓涓暖陽中，流入了我的心間，讓我渾身充滿了力量。這節(jié)課，不僅是一節(jié)大提琴課，也是一節(jié)成長道路上的課。
此后，我每次拉琴心中都想著我的優(yōu)點，也最終，爭得了那個名額。陽光溫暖了我的琴，而老師的話，卻照耀在我的心間，灑遍了成長路長的一花一草。
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