關于陽光作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的陽光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
當高空的太陽已經西沉，當天邊的彩虹已經黯淡，不要灰心，不要失望。在心里，留一點陽光給自己。
當烏云漸漸遮蔽了天空，當黑夜慢慢籠罩了世界，不要悲傷，不要憂郁。在心里，留一點陽光給自己。
也許，鮮花與掌聲的消失讓你沮喪，別人的評價讓你開始懷疑自己。你忘了自己的實力，你忘了自己的不服輸，你忘了自己奮起直追的倔強。你開始變得懦弱，你開始變得不自信，你開始羨慕別人，憎恨自己的無能。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。
留一點陽光給自已。心中的這一縷陽光會驅散所有的陰霾，它能讓你認識到自己一點也不差。你會發(fā)現，只要夠努力，沒有什么事情做不到。他人的強大，只是你不愿付出努力的借口。
留一點陽光給自己，拾起從前的自信，找回那個不服輸的你。
也許，茫茫的人海讓你逐漸迷失了自己。你忘了自己是誰，你忘了自己是多么獨特，你忘了自己最初的夢想。你開始變得麻木，你開始變得千篇一律，你開始變得小心翼翼，畏手畏腳。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。
留一點陽光給自己，心中的這一縷陽光會擦亮你的雙眼，它能讓你明白自己有多么與眾不同。你會發(fā)現，世界雖大，但每個人都是不同的，就像偌大的'樹林里沒有兩片完全相同的樹葉。
留一點陽光給自己，拾起從前的勇氣，(.)找回那個最獨特的你。
也許，他人的謊言與心計讓你感到恐懼，社會之大之深讓你失去了從前那顆純粹的心。你忘了自己是多么純凈，你忘了自己一點也不害怕相信別人，你忘了自己得到的關愛比算計要多得多。你開始變得小心翼翼，畏手畏
腳，生怕在眾人面前顯得愚蠢、無知。你開始變得復雜，你開始學著虛假，你開始學會戴著面具，再去看穿別人藏在面具里的謊話。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。
留一點陽光給自己，心中的這一縷陽光會打破面具，它能讓你重新用純粹的心去看世界。你會發(fā)現，生活，遠沒有想象中的復雜；人心，也遠沒有想象中的叵測。
留一點陽光給自己，拾起從前的真誠，找回那個水般純的你。
無論跌到多少次，無論陷入黑暗多少次。唯有心中的那縷陽光，它會永遠陪伴這你，一次次把你拉起，照亮你前進的路。
所以，不要吝嗇，留一點陽光給自己。
陽光作文 篇2
在我心中有一個永遠抹不去的影子，那就是我們的語文老師——朱老師。
有人說：“老師是蠟燭，照亮了別人，燃盡了自己�！比欢�，我認為這種看法只能算是一知半解。老師畢竟不同于蠟燭，因為蠟燭在燃燒時，時時流淌出悲哀的淚水�？墒�，我們的老師在上課時，總是閃動著幸福的微笑，流露出甜蜜的笑容。
她上語文課時，她總是仔細認真、繪聲繪色地給同學們講解，一字一句一段地給我們分析，啟發(fā)著我們，引導著我們。同學們有不懂的地方，她也永不疲倦地解說，從不發(fā)怒，總是笑容滿面。我猜是她給我們傳授知識的同時也感到了滿足和快樂，不然，她為什么總是笑著。
在辦公室里批改作業(yè)時，她皺皺眉，點點頭，微微地笑著。當我們班上有兩位同學的作文登上了《小學生作文》雜志時，她更是喜形于色！細細的魚尾紋一條條清晰地刻在眼角邊。嘴角差不多揚到90度，潔白的牙齒早已露出了一大半。
自從朱老師在五年級開始教我們語文時，我們班的好多同學分別獲得了各種作文競賽獎項。大家對于寫作文、看書的興趣也日漸濃厚。我寫的.第一篇發(fā)表的文章是《釣魚》。那時，朱老師讓我們去寫一篇自己親身經歷過的事。而我呢？剛好碰上老爸帶我去釣魚，所以順手寫了篇《釣魚》。一開始就對自己只是抱著應付作業(yè)的態(tài)度寫的。沒想到，她突然把我叫到身邊，認真地說：“吳兵杰，你的作文只要好好修改，就一定能發(fā)表�！甭牭竭@話，心里別提有多開心了！接下來，老師一字一句地幫我作了分析，提了好多建議。當時只恨自己肚子里的墨水太少，真應了那句老話“書到用時方恨少”。
于是，周末的時候，我一絲不茍地修改作文，周一又信心滿滿地交給老師。但朱老師還是幫我檢査出了很多錯誤。就在我心灰意冷想要放棄的時候，她拍著我的肩膀，說：“加油，兵杰，只要有信心，鐵杵也能磨成針的�！苯K于，功夫不負有心人，文章成功地在《鄞州日報》上發(fā)表了。當我滿心歡喜地拿著這張報紙，一字不漏地看著時，腦海里不知不覺得浮現出了自己豬耳撓腮，冥思苦想的畫面。我想，其中幾句話應該是老師幫我潤色的。朱老師，又辛苦你啦！我歉疚地想著。
我們每一次的進步，朱老師都會露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常開！
陽光作文 篇3
下午的陽光泛起在公園的蕩秋千上，2個小姑娘的歡笑聲鑲在風中，傳的太遠。我閉著眼睛在想像他見到這一界面后會怎么樣？他說他的性命只有是深灰色。初中升高中的落選就好像一塊黑布包圍著著他的全球，他只有隔著那樣的黑布看他的全球，因此他看不見閃光點。我只是可悲他只不過是一個小孩，一個十五六歲的豆蔻年華，他的全球應是有多少縷的陽光手工編織而成的？生活的色彩在他不成功的那一剎那黯淡了。他說他想更改，而他習慣可悲。我來他傷心。
他說：陽光下的大家一直把臉向著陽光，大家認為陽光全是亮的，而大家卻忽視了，陽光的另一面是無盡的黑暗，他卻恰好立在黑喑里。因此他喜愛那類孤獨的滋味。我看見他的字在顯示屏前翻轉，緘默著，我也不知道該去說些什么。他把他自己囚在黑喑的.一角，不許陽光進到他的全球。他說他人都不明白他，而實際上他自己也不明白自身、一個人的生活失去色彩可能是哪些的可悲？
電扇的扇葉在拼了命著轉著，我感覺到風在我臉部轉動，而我聞不上風的氣場。如同我感覺不上他的開心一樣。而他的生活也好像轉動著的扇葉，沒有目地，僅僅不斷的轉動轉動。習慣那般的旋轉，也就不在乎總體目標了。也許他是有總體目標的，僅僅在他初中升高中不成功時，他沒了他的總體目標了
生活到底是啥？在他說傷心的那一瞬間我迷茫。生活只是是一個旗盤，一直由黑與白組成，往前走一步都是危害全局性。假如固執(zhí)于你是顆被別人控制的棋盤，那麼如何都沒法活成你的精彩紛呈。而假如把棋盤的運勢放到陽光下，那般，大家的生活便是一份陽光�？瞻醉摰奶焐鲜怯珊芏嗟纳势唇佣傻�，你是黑色的，拼出的天上也是黑色，而假如你是深藍色的，由你組成的天上那一角便是蔚藍的風彩。
大家終歸是一份生活的樣版。精彩紛呈是否僅僅樣版的包裝，而即使僅僅那樣的包裝，大家也務必把它弄的很光輝，由于那就是歸屬于大家的一部分。也也許生活是大家的一個樣版。僅有曝于陽光下，才可以使我們的生活粘滿色彩。
陽光作文 篇4
記得還是去年春節(jié)后不久，春暖乍寒，冬天時的外套還沒有完全脫下。我和我的朋友鞠浩哲每天都要去銀河公園晨練，而在晨練之余，一個穿著橙黃環(huán)衛(wèi)服的人漸漸進入到了我的視線。
還記得小時候，奶奶帶我去玩的時候，看見正忙碌著的環(huán)衛(wèi)工人，都會這么我說：“豪豪，以后你可要好好學習，不要像他們一樣，這么辛苦�！蔽乙矔贫嵌狞c點頭�？涩F在我卻不那么認為了。
看樣子那個人的個子不高，腿腳也不太靈便，像是一個年過半百的老人。帶著一雙手套，口罩更是把半張臉遮了個嚴嚴實實。在公園中清掃著一堆雜物。
清晨，太陽仿佛還沒睡醒，散發(fā)出一種柔和的，讓人覺得懶洋洋的光，整個天空還是半灰色的，遠處，人的輪廓也有些模糊不清，看一眼太陽也地平線的距離，就可以知道時間的確很早。
我一邊跑著，一邊也在觀察著那個環(huán)衛(wèi)工人。在這么一個春暖乍寒的季節(jié)，那些喜歡釣魚的.人正在湖邊悠閑的拿著釣竿，與那位環(huán)衛(wèi)工人的忙碌有很大反差。只見她左手拿著簸箕，右手拿起一條掃把，在地上把那堆垃圾掃在了一起，用簸箕裝了起來，隨后挺起了腰，呼了一口氣，把手扶在腰上，一副勞累的樣子，眼中好像有對早晨勞動結束的快樂，也有對那些亂扔垃圾的人的反感。我們圍著公園又跑了一圈，發(fā)現那位環(huán)衛(wèi)工人并沒有離去，而是在清理那些釣魚的人留下的垃圾，不時還和那些沒有走的人提醒一番，她的行動每天早晨就像是一部電影一樣在不停地重復的播放，可每次給人的感受也是不一樣的。也許是環(huán)衛(wèi)工人的行為打動了哪些釣魚的人，每次我看見他們走時，總會把垃圾裝在袋子里帶走，我看見老人的眼中也有一絲笑意。
在一個普通的早晨，環(huán)衛(wèi)工人做的事是那么微不足道，也不會有人去過多注意，沒有掌聲或者是鼓勵的話語，但值得我們去學習。她的精神就像這清晨中的一縷陽光，不強烈而很溫暖，平凡而又不平凡。時刻照亮著我們的心，給人以無限的深思。
陽光作文 篇5
最樸實的語言描繪了人間最美的畫面，最平淡的語言構畫了人間最美的情愫。讀著朱自清的《背影》，父愛的浩瀚慢慢浸潤著我，一點一點地融化著我的心。
燈下，讀著朱自清的《背影》，書中那幅白描插圖久久地吸引了我的目光。衣著臃腫肥大，行動笨拙的父親，艱難地用雙手攀著高高的月臺�！八脙墒峙手厦�，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”畫面中看不見父親的臉，但我可以感受到此刻父親因用力過度而抽搐，漲得通紅的的臉。讀著讀著，淚水潤濕了我的雙眸，打濕了書頁。
“吱呀——”一聲，門開了，是父親。每晚父親都會沖一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕地放在我書桌上，又輕輕地轉身離開。氤氳的奶香彌漫了整個房間，我望著柔和燈光包圍下父親寬厚的背影，心中泛起了記憶深處那縷溫暖的陽光。
父親的背曾是那樣的寬厚，承載著我歡快的童年。小時候，父親的背就是我的船，載著我走四方。近幾年父親明顯衰老了，背不像從前那樣挺拔，他已無力再將我舉過頭頂，扛在肩上。父親的背影，讓我心里掠過一絲無奈和酸楚，也牽動了我萬縷思緒……
那是一個深秋的黃昏，天下著雨，期中考試考砸了的我，情緒低落到了極點，父親幾句責備的話更讓我氣急敗壞，我當即摔門而去，一頭扎進了雨簾。自從上了初中，我與父母的距離開始疏遠。邁步跨入青春門檻的我，開始叛逆，開始變得莫名的落寞與憂傷，變得煩躁易怒，常常和父母說不上兩句就頂撞起來。
天空冷雨淅淅瀝瀝地飄灑，枝頭枯黃的樹葉在蕭瑟的秋風中打著旋兒，漫天飛舞。我在雨中低著頭，漫無目的地踽踽獨行，任憑冷雨如細沙似的抽在臉上。突然，我看見遠處昏黃路燈下一個熟悉的背影，是爸爸。雨中的父親在寒冷的秋風中瑟瑟發(fā)抖，他找不到我，站在路口焦急地四處張望。霎時，兩行淚涌出眼眶，我抹了抹眼角，朝父親倚著電動車的背影沖過去，從后面摟住爸爸的.腰，將臉貼在他寬闊的后背上，淚水止不住再一次奪眶而出……
再讀朱自清的《背影》，書中父親落寞孤寂的背影，深深烙在我的腦海中，觸碰到我心中最柔軟的地方，我讀懂了藏匿在深情背影中的父愛。合上書本，朱自清父親的背影和我父親的背影漸漸融為一體，那一個個感動的瞬間，旖旎成為我記憶深處燦爛的陽光。
陽光作文 篇6
鳳卷過往，雨落滄桑。青春，浮浮沉沉，夢想，跌跌撞撞。
——題記
每個人擁有自己的青春，但是每個人的青春都不一樣，各有各的，或許有人會問：青春是什么，像什么，來的太突然，去的太匆忙。
青春如歌，在你的心靈里歌頌你的心靈，而讓你變得更堅強的氣勢，青春如河，讓你的人變得高尚，潔白的心靈使你勇敢。青春如劍，在你的社會當中，不管遇到怎樣的困難，都會為你而排解，使你驚魂困惑的人生重新站起來，讓你變得堅強不屈。
曾經幻想著能夠在將來時間的某一天可以翱翔天空，可以游戈海洋，可以探索宇宙。盡管可以實現的可能性很小，但他這顆種子卻悄然在我們的內心深處埋下。
也許我們沒有以前聽話，沒有以前純真，也許我們開始叛逆，開始標新立異，但，大人們請相信，我們的本意是好的。如今我們到了一個張揚自我的時候，就要把最好的一面展現出來。
有人說，青春是殘酷的，會面對各種各樣的成功和失敗，會遇到各種各樣的機會和錯失機會的時刻。可我卻認為：我可以選擇放棄，但我不能放棄選擇。我可以面對失敗，但我不能失敗面對。盡管路更加陡峭崎嶇，那有什么可怕的呢？失敗將會成為我們前進的動力。而成功只能是一個匆匆的過客，我們不能改變命運，可我們卻能把握命運，請放寬心，從容面對命運給你的懲罰。
我們有資本揮霍屬于我們的青春；我們有精力創(chuàng)造這個活力的時代；我們更有信心引領這個時代走在世界最前端。請相信，我們會用時間來證明這個結論是對的。
青春，譜寫著璀璨耀眼的音符，讓每一首青春之歌激情唱響；青春，勾勒著精彩絕倫的年華，讓每一次成功與失敗，幸福和痛苦盡情揮灑；青春，渲染蓬勃向上的朝氣，讓每分每秒的'努力得以更灑脫的詮釋。
青春的長河中滿載著我們對未來的向往和期待，流逝的沙漏回憶吹向遠方。我們的激情和熱血需要釋放，我們的張揚和獨特需要揮霍。等待我們的，將是刻骨銘心而又美好的夢，一個不會醒的青春的夢。
細數流年留下的斑駁的回憶，原來是那么美好。
陽光作文 篇7
那一次去恐龍館，我們由一位身材矮小的導游阿姨帶領。當同學們正忙于整理書包，都沒理睬她，只有我無意中看了她一眼。她當時低著頭，長長的黑發(fā)垂下來，看下去很美。但是最美的還是她的酒窩，還有那好似彎彎月牙的嘴巴。我離她很遠，看不清她的樣子，但是她笑容微微展現的時候我覺得她更美。笑容沖我展現她給我們講解時，我又看了她一眼，讓我驚訝的是她的左眼下有一塊明顯的、濃濃的大黑斑！我們的目光對在了一起，她也察覺到了我正在注視著她的黑斑，然而她還是微笑著，并且甜甜地沖我一笑！我的心砰砰跳著，自己也不知道為什么。
笑容沖她展現
我們臨走時，依然沒人理睬她，還是只有我有意地看了她一眼。她正拿著一只小鏡子，沖它不停地笑。我一直看著她，她卻一直看著鏡子。終于她轉過身來深鞠一躬：“歡迎下次光臨！”我沖她笑了，也是甜甜的.笑容。她還我一笑，那笑容似寒冬里的暖陽，融化了冬天的冰雪；那笑容似一陣輕柔的春風，吹拂我的心田；那笑容似午后的咖啡，滋潤了我的心靈……就因為我向她回報了我的微笑，所以她有展現了最美的微笑。
笑容永存心中
我從此無法忘記那一笑。那陽光般的笑容，掩蓋了她的缺陷，讓我真正懂得了“你不能改變容貌。但你卻可以展現笑容�！�
陽光作文 篇8
有了愛，便是有了一切。這是冰心奶奶說過的。沒錯。有了愛，就有了溫暖，在黑夜中不再寒冷；有了愛，就了燈塔，在黑暗中不再迷失方向；有了愛，就有了北斗星，指南針，在人生的道路中比值向勝利走去；有了愛，就有了一米陽光，照進你那久未溫暖過的心中的角落。每個人付出一點愛。這世界就有無限的愛。
在生活中，幫助別人解決工作學習上的困難，等等，這就是愛。一次，我在看《范大姐幫忙》時，看到了一條新聞：李某不想與妻子離婚，就對兒子說：“你用火燒死自己，媽媽就不會離開我們了，燒死還會活過來的�！眱鹤硬粦�，李某就開始燒他，后來兒子被燒成重傷，巨大的手術費擺在這家農戶面前，希望廣大好心人捐款來幫助他們。我的心碎了，為小男孩而感到悲傷，又為李某而恨。淚水和憤怒交織著，我冷靜地想了想，與其在這里哭，還不如捐下款。行動不如洗痛，我征求了媽媽的意見后，撥打了捐款熱線，捐了50元。雖然只是50元，雖然是手術費的'冰山一角，但在50元中我獻了一片愛心和一片憐憫之情。
這是愛，這是人與人之間的愛。冰心奶奶說：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴地花香彌漫�！睕]錯，在生命路的兩旁種下些愛的花，同情的花，讓路更加美麗。我也要撒播。我把愛的相位彌留風中，請它走遍世界的每個角落，讓世界每個角落充滿愛；我用心把愛的祝福寫在落葉上，貼上愛的郵票，請郵差公公捎去，讓每個人收到一份愛的祝福；我用愛的神筆，在呆呆白云上畫下愛的圖畫，請它飄過每一個城市，讓人們記在心中；我用我的行動，來給予愛。
愛是一米陽光，照進心中的角落，照進人生的每一個角落。有了愛，就有了陽光，有了溫暖。每個人獻出自己的愛，全世界的愛集合就是太陽，還有月亮，讓全世界每天都被愛籠罩著，讓世界充滿愛，就像冬天梅花開放，給世界，給自己，給別人，一份愛的囑咐，一道愛的風景線。
陽光作文 篇9
試卷發(fā)下來了，同學們有的開心、有的難過，我的試卷發(fā)下來了的那一刻，我的心就像被一塊大石頭壓著一樣——我考了78分。本來我以為我能達到目標95分的，沒想到竟考了78分。我的眼睛死死的盯著那個“78”，好像要把它吃掉一樣。
這時，我聽到老師說了一句：“政宇，到我的辦公室去！”我走在去辦公室的路上，雙腳像鉛球一樣，步履沉重，我倒吸了一口氣，心變得更涼了。我的腦海里仿佛出現了老師嚴肅的`神情，耳邊仿佛聽見了老師咆哮的聲音。我看到窗外的天氣陰沉沉的，就像我現在的心情。
終于到辦公室，老師已經在等我了，我低著頭，等待老師的咆哮。可是，我等了一會兒，也沒有聽見可怕的聲音，不由地抬頭，看著老師。老師溫柔地摸著我的頭，說：“你這次沒有達到目標哦，下次要更加努力，我相信，只要你付出努力，就一定會達到目標的！記�。翰唤浺环畯毓�，怎得梅花撲鼻香！”頓時，我心中的冰塊融化了，老師的愛化作一股暖流，涌上我的心頭。
老師的愛像一束陽光，把我心中的烏云趕走了，讓我感受到了溫暖的陽光。
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