雨后陽(yáng)光作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的雨后陽(yáng)光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
在生活中，明媚的陽(yáng)光總是在令人厭惡的風(fēng)雨后呈現(xiàn)的。我們的成長(zhǎng)，不也是如此嗎？只有克服眼前的困難，才會(huì)成功！
日子是一天天地過(guò)去，它不拖泥帶水，讓人尋不到蹤跡，也正因?yàn)槿绱�，我是更加的努力，因�(yàn)槠谖纯荚嚲鸵獊?lái)臨了。
我不會(huì)去祈禱考試的題目簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，因?yàn)檫@樣也沒(méi)什么用，我只是奢求時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我有更多時(shí)間復(fù)習(xí)，可是越臨近考試，老師發(fā)的試卷也越來(lái)越多，讓我被那一堆堆的題目困得頭痛難受，我曾試著去擠出時(shí)間去復(fù)習(xí)，可是堅(jiān)持不了，因?yàn)楸活}目風(fēng)暴侵略的大腦，已經(jīng)無(wú)法支撐了，即使拿起書本，可沉重的雙眼，也會(huì)讓我迫使停止復(fù)習(xí)。
可每當(dāng)睡眠朦朧時(shí)，我都會(huì)想到那如娘如虎的期末考試正向我奔來(lái)，我不知道現(xiàn)手上的兵器能否應(yīng)對(duì)大敵，為了讓心里有底，我選擇堅(jiān)持。
此后，無(wú)論做作業(yè)多晚，我都會(huì)擠出時(shí)間去復(fù)習(xí)，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，手上的兵器也就越鋒利，我相信只要我一直堅(jiān)持下去。即使是十萬(wàn)精兵，也破不了我日夜筑起的`高樓城墻。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生，也許我們追求的風(fēng)景，總是山重水復(fù)不見(jiàn)柳暗花明。那么我們?yōu)槭裁床豢梢杂糜抡叩臍馄牵瑘?jiān)定自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“堅(jiān)持”，“堅(jiān)持”，你就可能達(dá)到成功的彼岸，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
又看看窗外，雨小了，太陽(yáng)藏在房屋后，染紅了一片的云，也照亮了我的心……
雨后，天，晴了……
從古到今，無(wú)論是蘇東坡的《定風(fēng)波》，還是現(xiàn)代歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，都贊美了同一種感情——“風(fēng)雨”后，必定會(huì)有“太陽(yáng)”。幾千年來(lái)，沒(méi)有人不贊美太陽(yáng)，可更多的，是雨后的太陽(yáng)。
我望著樓頂上只露出一點(diǎn)的太陽(yáng)，不禁陷入了幾千年來(lái)，人人都有的沉思……
風(fēng)，舞著，可以說(shuō)是“解落三秋葉”，可一片屬于三秋的葉落在了我的桌子上，沒(méi)了詩(shī)句中的喜悅。
雨，淅淅瀝瀝下著，也不見(jiàn)得快樂(lè)，與桌面上一張只有九十分的試卷，一齊擊著我傷痕累累的`心。我，為什么總是沒(méi)得到我所想要的？本是緊緊地抓，可挌的是空無(wú)，試卷上的，是把無(wú)形的刀。
三秋的葉，舞著，舞著……
我打著傘，走在放學(xué)的路上，毫不留情地踩在葉上，樹也搖動(dòng)著，幾片葉和雨，打在我的傘上。
“真該死！”我恨恨咒罵著雨，風(fēng)。不過(guò)一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)窗上，有什么動(dòng)?xùn)|在爬著，緩慢，一定是蝸牛。我十分好奇，走近了，才知道它想爬到地上，看來(lái)它也夠受的，那么重的殼，那么小的身，加上雨與風(fēng)制成的“大風(fēng)大浪”，恐怕它是爬不到的�？蓱z的家伙。
是呀，它是吃力，盯了它好久，才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，兩只觸角搖動(dòng)著，身體先是向前傾，再爬。我回過(guò)神來(lái)，蝸牛以到墻角下，我恍然大悟，跑回了家。再次看時(shí)，天晴了。太陽(yáng)出來(lái)了，暖了我一身，希望蝸牛也看著天吧。
又回頭，窗外，一只蝸牛又吃力的爬著。在夕陽(yáng)中爬著……
雨后，天，晴了……
雨后陽(yáng)光作文 篇3
雨，綿綿的下。我坐在窗臺(tái)前，目光凝聚在遠(yuǎn)方一出別樣的風(fēng)光。一只蝶瑟瑟發(fā)抖的屹立在一片葉上，美麗的翅膀上殘缺了一角，身上沾滿了雨水，用艱難的.步伐向前行駛，我在想，它，活不下去了吧！它不會(huì)飛，就不會(huì)找到食物，“放棄吧！”我向它喊著，我覺(jué)得他會(huì)聽(tīng)懂。
雨停后不久，我的眼睛里閃出一只在陽(yáng)光的照射下奪彩的蝶……
被風(fēng)雨淋透了，你還會(huì)對(duì)著剛出的太陽(yáng)微笑嗎？漫漫人生路，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折，你真正的會(huì)闖過(guò)，然后再遠(yuǎn)方的充滿挫折的路嗎？我們或許闖不過(guò)了，累了。就會(huì)放棄，但是一旦闖過(guò)了，你會(huì)遇見(jiàn)絢麗的彩虹。
去年，我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，不認(rèn)真學(xué)，所以考的也不怎么樣，也不在乎，但是后來(lái)被我的死黨超過(guò)了，我不甘心，就埋頭學(xué)海中，經(jīng)過(guò)我一個(gè)月的狂追猛趕，終于考出了一個(gè)理想成績(jī)，我向我的死黨示意，告訴她我有實(shí)力的，可是后來(lái)什么東西都難了，有些題根本沒(méi)頭緒，就放棄了學(xué)，結(jié)果成績(jī)一落千丈，我也挨了說(shuō)，我一鼓作氣，跟學(xué)習(xí)拼了，烤出的成績(jī)比以前的都好，家人的臉上都開(kāi)開(kāi)心心的，老師也替我開(kāi)心，這，就是“彩虹”。
在人生路上，挫折不少，有的還很難，但是你可以憑你自己的實(shí)力過(guò)去，可是你不堅(jiān)持，彩虹就算在鮮艷刺眼，你同樣也看不到。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
大自然是既有趣又神秘的，它會(huì)告訴我們很多道理，給我們帶來(lái)很多啟示。就比如水滴石穿，寒梅傲雪，這種堅(jiān)持不懈，不為嚴(yán)寒的品質(zhì)，都是大自然給予我們的啟示——
在我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽為了增強(qiáng)我的表達(dá)能力，讓我可以更加勇敢的面對(duì)別的小朋友，特意給我報(bào)了一個(gè)主持人興趣班。第一次去到那里的時(shí)候，我超級(jí)興奮，甚至還幻想以后可以當(dāng)上主持人。但是我好像把這件事情想的太簡(jiǎn)單了。在一個(gè)四五十個(gè)陌生人的教室里，我真的連頭都不敢抬��！這之后，我開(kāi)始練習(xí)慢慢的熟悉了這樣的環(huán)境。
直到現(xiàn)在，我都記著我第一次比賽的情景。老師讓我從所有的稿子里挑選一個(gè)最好的來(lái)背誦，練習(xí)時(shí)間總共有兩個(gè)禮拜。之后的每一天，我都會(huì)抽出兩個(gè)小時(shí)左右來(lái)背誦，但就是背不過(guò)《再別康橋》這篇稿子。我主動(dòng)向媽媽提出來(lái)：“要不然換一個(gè)吧！這篇稿子真的'太難背了，換一個(gè)我就能很快背過(guò)了�！钡菋寢岄_(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“這篇文章寫得非常好啊，到時(shí)候肯定能給你加分，再加上你都已經(jīng)練了兩三天了，就這樣放棄，多可惜�。 甭�(tīng)了媽媽的話，感到有幾分道理，于是，我接著練了下去。
不得不承認(rèn)，我又把這件事情想輕松了。每天都只背三四句話，最后兩天的時(shí)間，我突然發(fā)現(xiàn)好像已經(jīng)來(lái)不及了！我急得在家里上躥下跳，但是光這樣干著急又有什么用呢？就在這時(shí)，我猛地抬頭，望向窗外，突然發(fā)現(xiàn)原本陰沉的天空竟又是藍(lán)藍(lán)的了，是雨停了。被雨水洗禮后的天空出現(xiàn)了白云，還有一道美麗的彩虹。頓時(shí)，我想起了一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總會(huì)有彩虹”。是這道彩虹，點(diǎn)亮了我，我開(kāi)始更加用心的去背誦。終于，在比賽當(dāng)天的早晨，我把稿子背過(guò)了。
等待比賽的過(guò)程令人十分的緊張，好像有15個(gè)吊桶在打水，七上八下的。三個(gè)小時(shí)之后，我上臺(tái)了。這時(shí)，也不知道是怎么回事，心跳加速，手心也直冒汗，腦子里竟然一片空白。我深吸一口氣，重新讓自己平靜下來(lái)，努力地挺直了身子。憑著自己剩下的記憶，背完了整篇文章。呼——時(shí)間可真漫長(zhǎng)��！我的嘴巴仿佛被人控制了一樣，但起碼是把整篇文章背下來(lái)啦！
十七天后，老師對(duì)我說(shuō)：“你這次比賽很棒，得了一等獎(jiǎng)！”我真想不到啊！我竟然會(huì)得一等獎(jiǎng)！看來(lái)真的是世上無(wú)難事，只怕有心人。
只要堅(jiān)持不懈，付出努力，又有什么事情是辦不到的呢？雖然前面練習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)，也很辛苦，但是比賽的成績(jī)給了我最好的回報(bào)，你看吧，這難道不是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總會(huì)有彩虹嘛？
雨后陽(yáng)光作文 篇5
掃過(guò)窗欞，撫摸著我的臉頰，窗外蟬鳴附和，樹葉閃出耀眼的光芒，每當(dāng)這時(shí)，我都回想起，惡劣的暴雨后，總是無(wú)比燦爛，明媚的晴天。
那次暑假，正逢我的二胡考級(jí)。每天，我都反反復(fù)復(fù)練著那幾首枯燥的曲子，那本該在弦上靈活躍動(dòng)的手指，和不停拉開(kāi)弓子的右手卻早已變得機(jī)械。曲調(diào)就像一條干涸的小溪，失去了往日的流水叮咚，越發(fā)地枯燥，毫無(wú)韻味。我終于忍耐不住，放下二胡，向媽媽走去�！拔也幌刖毩��！蔽壹痹甑貙�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑著安慰我說(shuō)：“女兒，平靜下心來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你一定能成功！”
媽媽的話如澄澈的泉水，緩緩流進(jìn)我的心田，漸漸熄滅了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下，深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。手指重新躍上琴弦，緩緩按著每一個(gè)音階，用內(nèi)心最深處的情感去慢慢體會(huì)、領(lǐng)悟。終于，那美妙、靈動(dòng)的音符又重新縈繞在身旁，我早已深深淪陷于此，無(wú)法自拔。音符在空中舞蹈，手指不停地舞動(dòng)形成了一幅和諧美麗的`畫面。
十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間一分一秒的流逝，而我的衣衫卻早已被汗水浸濕，豆大的汗珠從我的臉頰旁悄悄滑落，凝成一股清泉滑過(guò)我的心尖。我的雙手漸漸酸麻，這種感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使我停下來(lái)，但我沒(méi)有，手指雖然有些麻木，但卻不失靈活，那重復(fù)的曲調(diào)對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是折磨，而是一種恩賜，一種享受。心里一個(gè)聲音無(wú)數(shù)次在耳畔響起：“堅(jiān)持住，風(fēng)雨過(guò)后，燦爛的陽(yáng)光會(huì)在前方等著你�！�
考級(jí)那天，在考場(chǎng)上，我發(fā)揮自如，音色流暢，贏得了老師們的贊賞，當(dāng)我收到那本墨綠色，鑲著金色花邊的證書時(shí)，我感到那深深的成就感與幸福，陽(yáng)光似的緊緊擁抱著我，充盈著我的心靈。
是啊，人生就是這樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能看見(jiàn)晴天；只有熬過(guò)黑暗才能換來(lái)光明；只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能有資格享受那來(lái)之不易的陽(yáng)光。那陽(yáng)光將會(huì)深深烙印在我人生的記憶里，成為我一生的溫暖與驕傲。
雨后陽(yáng)光作文 篇6
盡管早已有心理準(zhǔn)備，但看到試卷上血紅的61分時(shí)，我還是眼前一黑。周圍的同學(xué)又詫異又同情地看著我，發(fā)試卷的實(shí)習(xí)老師一直說(shuō)沒(méi)關(guān)系，眼里卻藏不住失望，61分，差點(diǎn)就不及格，我何時(shí)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。
于是，我生平第一次放學(xué)后被留下挨批�！澳氵@段時(shí)間怎么了？”班主任對(duì)我說(shuō)話從來(lái)沒(méi)那么嚴(yán)厲過(guò)，“不是上課走神，就是作業(yè)里犯低級(jí)錯(cuò)誤，你是要起帶頭作用的人呢，當(dāng)心！”隔壁班兩個(gè)同學(xué)從窗外走過(guò)，看到這一幕，吃驚地小聲說(shuō)：“這不是老師經(jīng)常在我們班夸獎(jiǎng)的那個(gè)同學(xué)嗎？怎么會(huì)這樣……”我的頭已低得不能再低了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回家路上，好朋友變著法子逗我開(kāi)心，可我怎么也笑不出來(lái)，我腦海一片空白，只剩兩個(gè)字：完了。風(fēng)吹樹葉沙沙聲都使我心煩意亂，連晚歸鳥兒的啼囀，在此時(shí)此刻都那么刺耳。
回到家，媽媽看到我這副樣子嚇了一跳，忙問(wèn)：“怎么了？跟同學(xué)吵架了？”我不說(shuō)話，只是拿出畫滿叉的卷子攤在她面前。沒(méi)想到媽媽竟松了一口氣，拍拍胸口說(shuō)道：“什么嘛，還以為出了什么事了，你別嚇?gòu)寢�。”我驚訝地抬起頭�！半y道你想要媽媽罵你一頓嗎？你們不是下周要期中考了嗎？你肯定考得好的，相信媽媽，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的！是不是要家長(zhǎng)簽名啊，給我一支筆……”
望著媽媽的笑容，我心中的陰云頓時(shí)消散，打起精神，為期中考試作準(zhǔn)備�！澳芸己玫�.，能考好的，一定可以做到的�！蔽业男拍钤絹�(lái)越堅(jiān)定。
�。寢尯�(jiǎn)直就是個(gè)預(yù)言家，期中考試我竟然超常發(fā)揮，一舉拿下了第一名，拿著老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽親切的話語(yǔ)又在我的腦海里浮現(xiàn)：
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的！”
雨后陽(yáng)光作文 篇7
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹
——題記
“噢耶！”當(dāng)?shù)弥页晒νㄟ^(guò)預(yù)賽，進(jìn)入奧英杯決賽的消息時(shí)，我忍不住吶喊了一聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那段艱辛的歷程。
又是一個(gè)補(bǔ)課的夜晚，對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)就是煎熬，但即使不情愿，也還是來(lái)到英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)，為的就是通過(guò)奧英杯預(yù)賽。一進(jìn)教室，老師就給我一本厚厚的單詞表，老師教我讀了一遍后便要求我全部朗讀一遍。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著，讀得嘴唇干裂，眼皮總?cè)滩蛔〈蚣�，但還是忍著困意繼續(xù)讀。我讀了足足一個(gè)小時(shí)，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)全讀會(huì)。
剛以為可以休息了，老師又給我一個(gè)小本子，里面寫滿了語(yǔ)法知識(shí)，老師讓我自主閱讀學(xué)習(xí)，不懂的`可以問(wèn)�！昂脽┌�！都沒(méi)有點(diǎn)休息的時(shí)間，好辛苦哦�！蔽也唤г沽藥拙�。一小時(shí)后，學(xué)完了語(yǔ)法知識(shí)，一份試卷又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我的桌子上。我二話不說(shuō)，拿起筆在試卷上“刷刷刷……”地寫了起來(lái)。
當(dāng)我疲憊時(shí)，我會(huì)安慰自己：我這么辛苦都是為了什么？都是為了在奧英杯比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。想到這兒，我打了個(gè)激靈，整個(gè)人頓時(shí)清醒了許多，加快了寫題的步伐。
到了比賽那天，我信心滿滿，考試的時(shí)候就像利刃切豆腐，所有的難題都迎刃而解。
這僅僅是一個(gè)小終點(diǎn)，同時(shí)也是另一個(gè)新的起點(diǎn)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候，心房就會(huì)被陽(yáng)光照暖。突然覺(jué)得，之前的努力，都是成功前必須經(jīng)歷的。
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