實(shí)用的溫暖的陽(yáng)光作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的溫暖的陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關(guān)懷，象征溫情，象征奉獻(xiàn)……
――題記
尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭一
地方：醫(yī)院；人物：梁全；發(fā)生時(shí)間：20xx年1月；事件：20歲的梁全走完了短暫的人生，將眼角膜捐獻(xiàn)給深圳眼課醫(yī)院，他將幫助6個(gè)人重見(jiàn)光明。
評(píng)論：有的人走了，他還活著，他帶走自己的靈魂，卻留下一對(duì)眼看望這美好的世界。一個(gè)生命，在一條通向西方的大路邊，拋散著五彩繽紛的花瓣……陽(yáng)光下的那股烘烘暖火猶如愛(ài)心的`呼喚。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭二
地方：草坪上；人物：老漢、海鷹；發(fā)生時(shí)間：10年前；事件：10年前，一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上，在她生命垂危之時(shí)，拾荒老漢收養(yǎng)了她�？棵刻焓盎膾陙�(lái)的十多元養(yǎng)活她，這名棄嬰叫海鷹。10年后，老漢病了，她也以同樣的方式養(yǎng)活老漢，與他相生相伴。
評(píng)論：一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來(lái)的十多元來(lái)養(yǎng)活自己，連自己的生活費(fèi)也成問(wèn)題。但他在一名棄嬰生命垂危只時(shí)收養(yǎng)她，并把她養(yǎng)大。在老漢病倒時(shí)，海鷹并沒(méi)有舍棄他，而是與他相依相伴，令人驚訝和感嘆：人間還有真情在。
尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭三
地方：家里；人物：關(guān)姨、鄰居老伯；發(fā)生時(shí)間：20年前；事件：關(guān)姨住在一座樓房里，她的鄰居是一位行動(dòng)不便的老伯。本來(lái)他們兩人并沒(méi)有關(guān)系的，但關(guān)姨卻把他當(dāng)爺爺一樣照顧他，直到他死為止。
評(píng)論：兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的人，竟然可以相生像伴20年，比起現(xiàn)在有女有兒的老人卻死在家里卻無(wú)人知道，值得深思。
讓你我心中的太陽(yáng)燃燒起烘烘的暖火。
――后記
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
也許你長(zhǎng)得并不漂亮，但你一個(gè)善意的微笑會(huì)讓同學(xué)喜歡你。
也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會(huì)讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。
也許你的手并不很有力，但是在同學(xué)困難的時(shí)候，你真誠(chéng)的把手伸給了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也增長(zhǎng)了自信。
也許你的目光并不深邃，但是在同學(xué)無(wú)助的時(shí)候，你把關(guān)切的目光投向了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也感受到周?chē)年?yáng)光。
你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無(wú)愧的遠(yuǎn)行。
坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置，你聽(tīng)講也會(huì)極認(rèn)真，可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧，只是你自愿地吃下了這個(gè)虧，卻得到了讓自己都會(huì)感動(dòng)的一種崇高的快樂(lè)。
公益勞動(dòng)可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因?yàn)橛械娜送祽卸屇愣嘧隽诵┓⻊?wù)，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠(chéng)實(shí)地彎下腰，吃力地抬起頭，沒(méi)有想著去得到嘉獎(jiǎng)，但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。
有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解，你沒(méi)有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒(méi)有使小家子氣——你對(duì)我不好，我也對(duì)你不好，相反，你讓自己的心中再次涌起善意，自己主動(dòng)退一步，向同學(xué)誠(chéng)懇地說(shuō)聲“對(duì)不起”；再讓自己自覺(jué)地進(jìn)一步，向同學(xué)發(fā)出“讓我們和好吧“的`呼喚，這一刻不正如太陽(yáng)下的細(xì)雨，月光下的清風(fēng)嗎？
校園本來(lái)就是純凈的樂(lè)園，心中有一份善意，就為這樂(lè)園增添了一抹綠色，更為這紅花綠葉奉獻(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)。
校園外的世界可能會(huì)有一些丑惡，但你心中有一份善意，才會(huì)磨礪出那對(duì)付丑惡的正義之劍。
我們?cè)谇髮W(xué)，那么我們首先要求得善意的花蕾在心頭綻放。
我們渴望美好，那么我們首先要讓自己的善意化作陽(yáng)光和甘泉。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
立冬以后，天一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。
天真這有點(diǎn)怕冷的孩子開(kāi)始了坐公交車(chē)上學(xué)、回家的日子。雖然家離學(xué)校只有一站，但她還是習(xí)慣每天拿著學(xué)生乘車(chē)卡在公交車(chē)站等車(chē)。
某一天，天真握著巧克力，和寒寂一塊等車(chē)。難得的同行。
“寒寂，到六一的時(shí)候，，你讓你媽媽挑一件抄誰(shuí)的衣服和我一起唱《保護(hù)色》好不好？”天真一邊說(shuō)著，一邊吃著巧克力。
天真轉(zhuǎn)頭看他，看他穿的那么單薄，與桓期不同。桓期是個(gè)冬天會(huì)喊著“冷啊冷”的孩子。而寒寂，每天都穿的特別少，少的'讓人心疼。他只在外面穿著一套風(fēng)衣，里面套著一件校服。
“寒寂，你每天都穿得那么少，不冷嗎？”
“不冷……咳咳 ……”
“都感冒了，回家又要讓你媽媽擔(dān)心了”天真笑著。
寒寂沉默了許久空氣仿佛凝結(jié)了。
“天真，一直以來(lái)，都是我聽(tīng)你的故事，那么，你聽(tīng)聽(tīng)我的故事。”說(shuō)完，寒寂打出一張照片。
照片上的女孩子迎著陽(yáng)光笑得那么好看。微卷的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的的劉海，同寒寂一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
“她是我妹妹，像陽(yáng)光一樣的女孩子。她也跟我說(shuō)喜歡的男孩子，說(shuō)她的喜怒哀樂(lè)，可是，她死了�！�
她死了？但是他上次在公園不是還說(shuō)這兩個(gè)人的溫暖記憶嗎？
天真愣了，手中的巧克力滑落到了地上。
“冬天的時(shí)候，下雨天，她是出車(chē)禍死的。她死后的最后一句話(huà)是‘哥，我好冷’當(dāng)初，我能把風(fēng)衣早點(diǎn)給她的話(huà)，她還能得到最后的溫暖…… 上次我跟你說(shuō)，那是她最后一次見(jiàn)到陽(yáng)光�；蛟S死對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種解脫吧，因?yàn)樾r(shí)候，父親常常喝醉酒回去打她，打我母親。后來(lái)，她死了，母親成了多重人格障礙癥。父親呢？從人間蒸發(fā)了，只是每月寄來(lái)錢(qián)，他死了以后，后來(lái)的日子，每天每天，都是陰天，在下雨�！�
說(shuō)到這里，寒寂臉上泛起一絲微笑：“天國(guó)在云層之上，云層之上，天天都是晴天，天天都有暖暖的陽(yáng)光�！�
這下?lián)Q天真沉默了。
沒(méi)有了巧克力的溫度，手指瞬間涼了下來(lái)。天，也這么黑了。
“那么寒寂，你活下去的動(dòng)力是……”
“替她贖罪，替她好好活著。”
“你很愛(ài)她，對(duì)嗎？”寒寂沒(méi)說(shuō)話(huà)。
應(yīng)該很愛(ài)吧！要不然，為什么要替她贖罪呢？如果不是的活，寒寂為什么在日日夜夜的思念她呢？
她是寒寂一輩子的痛。
天真轉(zhuǎn)身，咬著下唇。為什么？為什么關(guān)于這個(gè)男孩子的一切都能讓自己一次又一次心痛呢 ……可自己不過(guò)是一個(gè)沒(méi)受過(guò)傷的小孩，怎么可能懂得這種痛呢？
“天真，你六一時(shí)穿橙色的衣服吧。”
“嗯？”
“因?yàn)�，我覺(jué)得，橙色是陽(yáng)光的顏色，橙色是最不寂寞的顏色。我想……你身邊愛(ài)你的人一定希望你不寂寞�！�
“好啊！”
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
晴朗的天空下，我站在空曠的操場(chǎng)上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽(yáng)光照射在我身上，感覺(jué)舒舒服服，心里暖洋洋的。生在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光沐浴著我！學(xué)校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過(guò)；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤(rùn)心田；老師諄諄的教導(dǎo)，宛若明媚的陽(yáng)光照亮我迷茫的心，人生的'路！記得那一次，一向特長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我因時(shí)間不夠沒(méi)有寫(xiě)完，再加上粗心，120分的題只得了100分。看著試卷我既傷心又后悔。一向很重視我的數(shù)學(xué)老師也板著臉，生氣地說(shuō)：“你怎么搞的？”我支離破碎的心摔到地上，碎了? 那時(shí)，我感覺(jué)周?chē)囊磺忻篮貌粚儆谖遥业氖澜缱兂珊诎档牧�。我心里很彷徨，我不敢面�?duì)老師的嘆息聲，失望呀！我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。
直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個(gè)鮮紅的字，卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望，融化了心中的憂(yōu)慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動(dòng)的淚水！從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。上課時(shí)，我總是暢所欲言，發(fā)展見(jiàn)解。下課后，我走是去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，解開(kāi)疑問(wèn)；與老師擦肩而過(guò)，我總要與老師對(duì)笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師
用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶(hù)。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會(huì)得到多少陽(yáng)光，它使我沐浴全身，舒服！ 那時(shí)，我感覺(jué)周?chē)囊磺惺悄敲疵篮�，我的世界是光明的，只因有一束和煦的�?yáng)光照著我。我快樂(lè)的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬(wàn)里無(wú)云。 老師，一位可尊可愛(ài)的人；陽(yáng)光，一個(gè)永不褪色的話(huà)題。有老師的地方就有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就有老師！我喜歡陽(yáng)光，但我更愛(ài)我的老師！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
又是一個(gè)不眠之夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忍受著高燒的煎熬，蜷縮在厚厚的棉被里，卻感到渾身上下仿佛掉進(jìn)了冰窟窿般寒冷，在這樣一個(gè)冬日的寒夜里，我對(duì)出差在外的媽媽的思念是那么地強(qiáng)烈而刻骨！
迷迷糊糊中，我微微張開(kāi)雙眼，借著昏暗的燈光，我發(fā)現(xiàn)一臉倦容的媽媽正用焦慮的目光注視著我。
“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了！”兩行淚水不禁奪眶而出。
“沒(méi)事的'，寶貝，媽媽在，明天就會(huì)好了。”媽媽輕輕地?fù)崦业念~頭說(shuō)。然后她把我緊緊地?cái)埲霊阎小?/p>
那一刻，我感到自己被溫暖的陽(yáng)光環(huán)抱著，徹骨的寒冷霎時(shí)間被驅(qū)散了，病痛也似乎減輕了很多，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，耳邊依然回響著“媽媽在”這就話(huà)。
有媽媽在身邊，孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)擁有溫暖的陽(yáng)光！
在生活中，媽媽的守護(hù)就像溫暖的陽(yáng)光，在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的教導(dǎo)也像溫暖的陽(yáng)光一樣，照亮我前行的道路。
上小學(xué)的時(shí)候，有一次我在自習(xí)課上和同桌講悄悄話(huà)，被班主任老師逮了個(gè)正著，她罰我們抄寫(xiě)課文十遍。我無(wú)法承受如此巨大的“打擊”，回到家里，我發(fā)瘋似的大喊大叫：“我就不寫(xiě)！我恨老師！”
見(jiàn)我情緒失控、歇斯底里的樣子，媽媽既沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有附和我，而是安靜地坐在一旁，讓我盡情地發(fā)泄，任我淚涕橫流。待我終于平靜下來(lái)后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了這樣一番話(huà)：“孩子，老師罰你并不是不愛(ài)你，更不是討厭你，而是恨鐵不成鋼啊！況且，你的確是有錯(cuò)在先，犯了錯(cuò)誤，接受懲罰不是理所當(dāng)然的嗎？”
媽媽的話(huà)猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我那幾近被怨恨冰封住了的心靈。我的眼前豁然開(kāi)朗，朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，心甘情愿地開(kāi)始了“不可能的任務(wù)”。媽媽一直在身旁陪伴著我，鼓勵(lì)著我，午夜時(shí)分，我終于大功告成。那一次，我徹夜難眠，為自己贏得了人生中第一次勝仗而興奮不已。
第二天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，我也向大家證明了自己是個(gè)知錯(cuò)就改，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。
有風(fēng)有雨的時(shí)候，媽媽變成大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨；孤單寂寞的時(shí)候，媽媽壘起“虹橋”為我呼朋引伴；受挫苦惱的時(shí)候，媽媽熬成“良藥”為我療傷止痛……媽媽的愛(ài)如同那溫暖的陽(yáng)光一樣，灑滿(mǎn)我成長(zhǎng)的溝壑坦途、高山峻嶺，陪伴著我健康、快樂(lè)、自信、勇敢地度過(guò)人生中的每一天。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇6
我們每個(gè)人的心中都有陽(yáng)光，陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的方向，陽(yáng)光能照亮我們心中的情懷，陽(yáng)光能安慰我們心中的情懷，陽(yáng)光能帶給我們不同的溫暖……
一天，我走在大街上，那時(shí)正是冬天，天氣寒冷，剛買(mǎi)的新棉鞋，穿了一會(huì)，就張開(kāi)了血盆大口，我想找一個(gè)修鞋的`地方，放眼望去街上，人跡罕至，走了許多終于，找到了一個(gè)修鞋的地方，是一位老爺爺在那里修鞋，真是功夫不負(fù)有心人啊！
我說(shuō)：“老爺爺，鞋只用膠水粘一下就行了！不用針縫了，我給你相同的價(jià)錢(qián)”他只是還像以前一樣不理不睬的。
他將手放到嘴邊吸了幾下，我說(shuō)：“不行就別縫了，用膠水粘一下得了，我照樣給你錢(qián)”他終于開(kāi)口說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這被針扎已經(jīng)是家常便飯了！”
他又開(kāi)始縫了，縫了又縫，終于縫好了，我給他20元錢(qián)，他說(shuō)：“要不了這么多，兩塊錢(qián)就夠了！”我說(shuō)：“沒(méi)事，剩下的錢(qián)給你買(mǎi)點(diǎn)創(chuàng)可貼，以后多注意點(diǎn)傷口，別把傷口感染了�！�
我準(zhǔn)備回頭去找，一回頭看見(jiàn)那位老爺爺，手里拿著我東西還給了我，里面有一個(gè)紙上寫(xiě)著，我把十八元給你夾里面了，回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽(yáng)光，陽(yáng)光是溫暖的，它能讓寒冷的冬天變得溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇7
一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光匯聚在一起，便將溫暖灑向這片大地。
——題記
老天爺瘋了！刺骨的寒風(fēng)像刀子一般在空中打著旋，銀白的雪花被他不要命的往下潑。我站在陽(yáng)臺(tái)上，凍得直打哆嗦，趕快回到屋里找一件大衣披上。
雪地里，一只貓?jiān)谄D難而又固執(zhí)地爬行著，任由狂風(fēng)肆意撕咬著它的身軀。那是一只瘸貓，我看清了。或許，它在尋找一口吃食吧�！暗改隳軗芜^(guò)這個(gè)冬天。”我同情地看著它。
咦？后面似乎還有一個(gè)人？我瞪大眼睛望去，但不太看得清，只能隱約瞅見(jiàn)他手里有根棍子。
我臉色頓時(shí)一變，不會(huì)有人虐貓吧？我想要下去喝止，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。那人離貓只有數(shù)米之遙，可貓仍在慢吞吞地爬著，風(fēng)雪把貓類(lèi)一向引以為豪的聽(tīng)覺(jué)也奪去了。
又是一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)顫，把大衣裹得更緊一些。抬頭望望烏云密布的天空，我暗自咒罵：“這鬼天氣，太陽(yáng)跑哪去了？陽(yáng)光照下來(lái)，起碼能暖和一些，這下，我可真要被凍死了�！�
那人離貓?jiān)絹?lái)越近了。五米、四米、三米、二米……雖然隔著風(fēng)雪，可我好像看見(jiàn)了他臉上的獰笑，看見(jiàn)了他那興奮得微微顫抖的手……我抬頭看了看天空，烏云似乎壓得更低了些，耳邊傳來(lái)狂風(fēng)的笑聲，我感到心臟快要被凍住了。
一米……可憐的貓兒似乎發(fā)現(xiàn)了它的處境，向前一竄。可已經(jīng)沒(méi)用了，那人一把撲了上來(lái)，把它死死抓在手里。我無(wú)力地低下頭，還能做什么呢？嘆息，嘆息，唯有嘆息……
忽的，我猛地抬起了頭。他在做什么？我趕忙拿了一副望遠(yuǎn)鏡過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他正低著頭，全神貫注地看著懷里的小貓，小心翼翼地將棍子綁在了貓腿上。手很輕，很慢，舒柔地幫貓正著骨頭……我終于看清他的臉了，那是個(gè)男孩，約莫十八、九歲吧，臉上掛著一抹陽(yáng)光般的微笑。
一時(shí)間，無(wú)數(shù)熟悉的面孔在我的腦海中閃過(guò)——最美女教師、最美司機(jī)、最美清潔工……他們的`身影與那個(gè)男孩漸漸重合在一起。是的，他們都是普通人，但他們卻如同太陽(yáng)一般，向社會(huì)傳遞著溫暖，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我站起身來(lái)，匆匆跑下樓去，手中捧著碗牛奶。讓我將這陽(yáng)光繼續(xù)傳遞下去吧！
正如那首老歌中所唱的——“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間……”其實(shí)大多數(shù)人都是善良的，生活中哪有那么多負(fù)面的東西呢？只要我們每個(gè)人都做一點(diǎn)點(diǎn)溫暖人心的小事，讓愛(ài)傳遞下去，這個(gè)世界必將充滿(mǎn)陽(yáng)光。
真冷�。≌驹谘┑乩�，我打了個(gè)寒顫，縮了一下——可也不對(duì)，四周分明春暖花開(kāi)，風(fēng)和日麗，潔凈的陽(yáng)光灑下來(lái)，曬得我渾身暖洋洋的。
陽(yáng)光般的溫暖，在我心中，油然而生……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇8
初春的午后，微風(fēng)輕輕吹過(guò)那一條條藤蔓，漫天的彩云翻滾著，陽(yáng)光恣意照耀著。透過(guò)杏樹(shù)的枝葉灑在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，有如暗夜里的螢火蟲(chóng)，又如無(wú)邊天河中那璀璨的星辰，在黑暗的懷抱中沉沉睡去。我揉了揉發(fā)酸的眼睛，想起期中考前那壯志雄心，卻成了手里這不忍直視的成績(jī)單，和布滿(mǎn)鮮紅叉的試卷。
我無(wú)奈嘆了口氣，走向陽(yáng)臺(tái)，這滿(mǎn)目的生機(jī)與活力，大概也與我毫無(wú)關(guān)系，盡管四處明光爍亮，作為失敗者，此刻的我卻只想躲在陰暗的角落，我與這一切是那么格格不入��！承認(rèn)吧，你就是一個(gè)差生！一個(gè)月以來(lái)的寒窗苦讀，到最后卻換來(lái)了老師的失望和同學(xué)們的嘲笑�？粗巧厦骢r紅刺眼的紅叉刺，我不禁淚如泉涌，心中也充滿(mǎn)了迷茫與恐慌。
這時(shí)一只強(qiáng)而有力的手搭在我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是父親，他面容略顯疲倦，眉頭緊皺，眼睛略有許些血絲，濃密的胡須布滿(mǎn)在鼻子底下，就如隸體的“一”字，“聽(tīng)說(shuō)期中考成績(jī)發(fā)下來(lái)了”，聽(tīng)到這我忐忑不安地說(shuō)道：“這次成績(jī)不理想，我考差了�！闭f(shuō)完便視死如歸地把成績(jī)單與試卷遞給了父親，隨著試卷翻動(dòng)聲嘩啦嘩啦響起，原先慈祥的笑容逐漸消失了，變得陰沉、望而生畏，父親的眼睛猶如利劍拔出刀銷(xiāo)，銳氣逼人，眉頭緊皺成了倒八字，嘴唇抖動(dòng)著，像一頭發(fā)怒的豹子。我羞愧地了低下頭，等待著這即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨。
再次那只沉重的手搭在我的肩上，我回想起上次與父親鬧矛盾時(shí)，父親那只手拍在肩上的痛感，我不禁雙眼緊閉等著父親的斥責(zé)�？墒且痪湓�(huà)語(yǔ)打破了寧?kù)o，“兒子，我這次不責(zé)怪你，你自己好好反思吧。”我回頭望著他，原先緊繃著的臉，也松懈了許多，目光變得溫和，他轉(zhuǎn)身離去，留下那深沉的`背影�？雌饋�(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此高大，高大到需要仰視，似乎又帶著一種思索與嘆息，一點(diǎn)點(diǎn)，消失在我視野中。
第二天早上我揉了揉朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭有一封信，我急忙打開(kāi)。頓時(shí)明白到父親的心意：不必因花落而傷春。因?yàn)橐换ǖ蚵浠氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。失敗是把有價(jià)值的東西毀滅給人看，成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗，成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生成功與失敗的裁決不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這時(shí)我抬起頭來(lái)靜靜佇立，一棵小樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，父親啊，你是陽(yáng)光，我是小樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，是您在給予著我，幫助著我。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇9
過(guò)去發(fā)生的許多事情都讓我感慨萬(wàn)分，但讓我最難忘的是一件真誠(chéng)的信任他人、幫助他人的事。
那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。在出口處，我們看到一個(gè)殘疾人蜷縮在地上他蓬頭垢面，身上穿著一件單薄的破衣裳，雙手撐著地。他的'面前放著一個(gè)碗，可是往里卻只有幾枚硬幣。寒風(fēng)中，他抬著頭，苦苦的哀求著過(guò)往的人們，但人們不是駐足遠(yuǎn)望，就是避讓走開(kāi)，幾乎沒(méi)有人給錢(qián)，我頓時(shí)感到頭頂三尺冰心中涌起了陣陣涼意。
忽然，一個(gè)小女孩兒的聲音響了起來(lái)：媽媽?zhuān)覀兘o他點(diǎn)兒錢(qián)吧，他太可憐了。他的話(huà)音剛落，周?chē)娜藗儽阕h論起來(lái)，這個(gè)人來(lái)這里很長(zhǎng)時(shí)間了，再說(shuō)了，現(xiàn)在政府都給殘疾人發(fā)錢(qián)的。是的，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的殘疾人有很多都是假的。那我們還給不給錢(qián)？小女孩兒皺著眉頭，焦急地問(wèn)媽媽。
給！世上還是好人多壞人少，我們只要少吃幾塊肉就能讓他吃飽一天，或者能讓他買(mǎi)點(diǎn)兒藥。而且他家可能還有小孩兒和老人等著救命呢，我們要幫助他，做一個(gè)心靈美的人。小女孩身邊那個(gè)打扮的很樸素的媽媽說(shuō)道。好！小女孩兒高興的接過(guò)媽媽給的錢(qián)，放進(jìn)了那個(gè)碗中，那位殘疾人連聲道巷。看到這一幕，我的心中涌起了絲絲暖意。圍觀的人似乎都被小女孩兒的媽媽感動(dòng)了，紛紛掏出錢(qián)，碗中的錢(qián)漸漸多了起來(lái)，殘疾人臉上的皺紋似乎也舒展開(kāi)了。這時(shí)早晨溫暖的陽(yáng)光，慢慢照照了這個(gè)角落，溫暖著大家。
回家的路上我的心里暖洋洋的。那位媽媽的話(huà)很對(duì)，即使有些人是偽裝的，也不能忽略那些真正需要幫助的人，信任他人，用自己的行動(dòng)來(lái)溫暖寒冬。
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