陽(yáng)光路上作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光路上作文1
六年級(jí)的時(shí)候換過(guò)一次數(shù)學(xué)老師，大概三四十歲，戴著一副眼鏡，她當(dāng)時(shí)的自我介紹簡(jiǎn)短得讓我沒(méi)有印象。目光掃射著全班，讓人看著大氣不敢喘一聲。完了，這老師肯定不好對(duì)付。我在心里暗自地想著。
她簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”——最常說(shuō)的的一句話就是：“放學(xué)留下來(lái)訂正數(shù)學(xué)��！別想偷跑！”在她的口中，“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒(méi)時(shí)間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道；美術(shù)、音樂(lè)、信息課是什么她可能不知道，但她知道可以用來(lái)上數(shù)學(xué)。
我小學(xué)的數(shù)學(xué)不算太差，甚至還有一點(diǎn)小好。班級(jí)在年段的排名也在前三左右。（年段總共7個(gè)班）剛開(kāi)學(xué)的考試我考砸了，感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人。放學(xué)的時(shí)候曹老師叫我過(guò)去。我心里打著鼓：這下慘了，挨罵幾率100%。她把我?guī)У睫k公室，拉了一把椅子讓我坐，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好啊，這不是你應(yīng)有的實(shí)力。”我把頭埋得底底的，不敢抬頭，“我覺(jué)得你應(yīng)該考得更好！”我大吃一驚，猛地抬起頭：咦？這不按常理出牌��！這時(shí)候不是應(yīng)該……不管了，總之，曹老師至少比3班的“地中�！备谩Ｋ牧伺奈业募绨颍骸凹佑�，繼續(xù)努力哈！有什么不會(huì)的.盡管問(wèn)，我都在辦公室，相信你一定可以的！”
曹老師的話，就像一束陽(yáng)光，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時(shí)感覺(jué)前方的道路更明亮了些�！班牛x謝老師。”我點(diǎn)頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑：“那，明天見(jiàn)啦！”“嗯，明天見(jiàn)！”平時(shí)見(jiàn)她都板著臉，原來(lái)她的笑容也如此溫暖。
從此以后，我在數(shù)學(xué)一有問(wèn)題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。我的成績(jī)也很快就提了上去。她無(wú)疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人！
我的一位隊(duì)友，也就是下一屆的學(xué)妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，總在倒一倒二。為了鼓勵(lì)他們，曹老師第一天就跟他們說(shuō)：“我教的上一屆，之前排在倒一，后來(lái)到了段一呢！”
曹老師的陽(yáng)光，現(xiàn)在又溫暖了另外一個(gè)班里同學(xué)，真好！
陽(yáng)光一直普照大地，你是我的陽(yáng)光，感謝世間有你，我想，我也會(huì)努力成為陽(yáng)光吧……
陽(yáng)光路上作文2
童年，孩子們最開(kāi)心的時(shí)光。它擁有著陽(yáng)光的顏色和夢(mèng)的記憶。它似一本記事錄，記載著我們的歡笑與苦澀。然而，時(shí)光不等人，當(dāng)我們真正體會(huì)到童年的快樂(lè)時(shí)，時(shí)間卻早已帶著它悄然逝去，沒(méi)錯(cuò)，它帶走了我們童年的藍(lán)天，但卻給我們留下了美好的回憶，我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)候，我還不懂事，有一天，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“一只母雞在餐桌旁，小雞在旁邊哭，母雞一直在哄小雞，小雞為什么哭呢?”我天真地說(shuō)：“是因?yàn)樾‰u不想吃東西，而母雞硬要小雞吃東西，所以小雞就哭了�！眿寢屨f(shuō)：“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的�！碑�(dāng)時(shí)，我還不明白，那時(shí)候人們生活很貧苦，所以我才會(huì)那樣回答�，F(xiàn)在回想一下，真覺(jué)得有些好笑，其實(shí)小雞哭了，是因?yàn)闆](méi)有吃飽才哭的，并不是因?yàn)椴幌氤圆趴薜摹?/p>
從我記事時(shí)起，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)上面吃不飽的事情。記起“我沒(méi)有收，同學(xué)，你是不是搞錯(cuò)了？”她仍不服氣，大聲嚷嚷著我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學(xué)，議論紛紛，那些難聽(tīng)的言語(yǔ)像把把利刃刺向我心房，我終于沒(méi)忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)明天請(qǐng)假，感冒了想休息，媽媽同意了。
另一天，很早我就睜開(kāi)了眼，望向窗外，秋風(fēng)瑟瑟，屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意，看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起，又狠狠摔下，那樣無(wú)助、可憐正如此時(shí)的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來(lái)了我家！一步，兩步，她打開(kāi)了我房間的門。
“怎么啦？哪里不舒服？”老師溫暖的噪音十分好聽(tīng)，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的'書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來(lái)；十分不好意思地?fù)蠐项^，承認(rèn)自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀？”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了，是那個(gè)同學(xué)有錯(cuò)在先，但你也不能逃避呀！眼淚是弱者解決問(wèn)題的辦法，但我相信你不是的，對(duì)嗎？”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生這么長(zhǎng)，被，不被理解是常事，但你要因?yàn)檫@些就被打敗不勇敢地走下去嗎？”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如同陽(yáng)光，撒滿心房，我的心里開(kāi)滿了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外，已是陽(yáng)光明媚。
成長(zhǎng)之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關(guān)懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽(yáng)光照亮我，鼓勵(lì)我，讓我念念不忘，終有回響！
陽(yáng)光路上作文3
讓成長(zhǎng)的道路上灑滿陽(yáng)光
成長(zhǎng)的歲月就像一場(chǎng)綿長(zhǎng)的春雨，飄然浸潤(rùn)了每一寸心田，將會(huì)成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……
——題記
小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，路邊不時(shí)有幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飛走了，多么像美麗的小精靈呀！此時(shí)我的心也十分歡樂(lè)，一想到等一下就要參加十公里長(zhǎng)跑活動(dòng)，全身上下每一個(gè)細(xì)胞都跳動(dòng)了起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。大家排好隊(duì)形，隨著發(fā)令老師的一聲槍響，大家就開(kāi)始了三個(gè)小時(shí)的師生10公里長(zhǎng)跑。一路上歡聲笑語(yǔ)，大家都很高興，隊(duì)伍走走停停，倒也十分愜意。“哧——”地一聲響，腳下來(lái)了個(gè)華華麗麗的急剎車，我的臉差一點(diǎn)就和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸，無(wú)奈的抬起頭，原來(lái)是紅綠燈，我的后腦勺頓時(shí)掛下三條黑線，好險(xiǎn)……前面的同學(xué)大概是太過(guò)激動(dòng)，一路上都不消停，一會(huì)兒慢悠悠的散步著，一會(huì)兒又瘋狂的馬不停蹄，這可害苦了我這個(gè)反應(yīng)遲鈍的人，總是一頭撞上前面人的后背。就這樣，我們愉快而又艱辛的到達(dá)二橋，成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因?yàn)榕艿念l率不對(duì)，隱隱作痛起來(lái)，唉！體質(zhì)真是弱爆了�。】磥�(lái)還得多加練習(xí)！陽(yáng)光柔柔的照在我們的.身上，感到十分的溫暖，遙望前方，一片光明，讓我們的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光，讓我們能在天空中自在的翱翔。
繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了一條坑坑洼洼的小道上，地上盡是大磚頭和碎石塊，難走極了，兩旁栽著高大挺拔的樹，時(shí)不時(shí)有幾片落葉飄落下來(lái)，再向前走，有車輪輾過(guò)的痕跡，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走鋼絲一樣，但是……“呀！”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我，我有些驚訝，抬頭一看，她的臉上是關(guān)心和溫暖的笑容，我感到一股暖流從心田上流過(guò)。在十公里長(zhǎng)跑的路上，大家互幫互助，終于到達(dá)了終點(diǎn)，所有人都蜂擁在桌子旁，在大條幅上簽下自己的名字，我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽(yáng)光，我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光。
清凌凌的陽(yáng)光里，我們微笑著。迎接我們的，是美好的明天！
陽(yáng)光路上作文4
陽(yáng)光，是你所給予的溫暖；長(zhǎng)路，是你來(lái)陪伴前行。
——題記
陽(yáng)光灑在大地上，縷縷耀眼，絲絲溫暖，傾灑一片奪目的燦爛，正如你對(duì)我毫不吝嗇給予你全部的溫暖，用你的母愛(ài)伴著這陽(yáng)光在人生的道路上陪我前行。
也不知是多久了，校服的上衣口袋漏了底，雖也不是什么難事只是開(kāi)了幾根線罷了，怎奈我不會(huì)一針一線，又有著一個(gè)15歲孩子的叛逆，總是不好意思低頭向母親求助，這口袋就這么漏著，時(shí)間長(zhǎng)了也就形成了不往口袋里放東西的習(xí)慣，這小小口袋早就忘在腦后，無(wú)人問(wèn)津。
早上眼見(jiàn)就要到上學(xué)的時(shí)間，急匆匆地拽上書包拿上手表披上校服便沖出門去，在電梯里把手表往口袋一塞刷的拉上校服拉鏈就蹬蹬蹬跑出院去，清晨的陽(yáng)光和煦溫暖，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的拂在臉上，筆直的馬路上大家各自行色匆匆，竟也是一種無(wú)法言說(shuō)的美，生動(dòng)，蓬勃。
到了教室里，掏出手表戴在腕上，突然想起口袋不是漏了么？于是翻開(kāi)來(lái)看，小小口袋底被縫的密密匝匝，來(lái)來(lái)回回縫了好幾遍，針線整整齊齊，只有一兩針稍有偏歪，，針腳也被細(xì)細(xì)藏好，絕不是外邊那一邊聊著天一邊漫不經(jīng)心推著縫紉機(jī)所為，而如此細(xì)密的針腳除了母親我還真不知道會(huì)是誰(shuí)了。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
媽媽素日嚴(yán)格或許算不上慈母，但愛(ài)子之心卻絕不亞于任何一位媽媽，我亦算不得游子，但想來(lái)也是讓母親時(shí)時(shí)牽掛的吧。陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙直射而入，灑在大家的桌上、臉上，金燦燦的陽(yáng)光照在那密密的針線上，映出燦燦光輝。而此時(shí)又有多少個(gè)深愛(ài)子女的父母正牽腸掛肚？有人說(shuō)孩子就像風(fēng)箏，母親手里總握著一根風(fēng)箏下細(xì)細(xì)的線，而于父母又何嘗不是，不管身在何方，不管子女是否已經(jīng)獨(dú)立，心里總是牢牢的掛念著他們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的.寶貝。母愛(ài)，或許偉大但更多的卻是平凡，但就是這不經(jīng)意間的一點(diǎn)一滴，又有著那無(wú)盡的溫暖。
晚風(fēng)清涼，夜色已深，月光皎潔而明亮，而我卻翻來(lái)覆去不得而眠。趿拉著拖鞋走到媽媽屋去問(wèn)她口袋的事，她聽(tīng)了只是盯著電腦似自言自語(yǔ)般說(shuō)道“我不縫還有誰(shuí)給你縫啊�！痹捯粑绰湮已壑幸咽谴箪F彌漫，朦朧之中我見(jiàn)電腦上顯示的正是“孩童腸胃治療”我腸胃一直不好，許久的中藥也未見(jiàn)起色，她雖不曾說(shuō)些什么，卻從未停止跳動(dòng)一顆關(guān)愛(ài)我的心。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
夜雖已深，一顆慈母的心卻不得入夢(mèng)，晚風(fēng)雖清涼，而此刻于我卻是無(wú)盡溫暖，看那窗外陽(yáng)光傾灑一片熠熠光輝，恰似我人生的漫漫長(zhǎng)路上，原來(lái)一直有你為我照明方向，如那口袋，兜住了一段段媽媽的愛(ài)；似那陽(yáng)光，照亮每一條愛(ài)的路。
評(píng)語(yǔ)：母愛(ài)，永恒的話題。本文卻絲毫不會(huì)給人老調(diào)重彈的感覺(jué)，以敏銳的視角，獨(dú)特的選材，讓真情汩汩流淌進(jìn)心間。真情實(shí)感，是這篇文章最突出的特點(diǎn)。
陽(yáng)光路上作文5
走進(jìn)陽(yáng)光，便如同走進(jìn)自己溫暖的家。
陽(yáng)光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗碧波萬(wàn)頃的橙色海洋，一塵不染;地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿，千里肅然。一片光明擁抱著大地，大地敞開(kāi)博大無(wú)邊的胸懷迎接太陽(yáng)光無(wú)窮無(wú)盡的纖手溫柔的撫摩。佇立其間，浸泡在熱力四射的光芒里，你會(huì)感覺(jué)渾身都吸飽了光明，身上仿佛猛然間長(zhǎng)出很多溫暖的羽毛。而此時(shí)你的心里也是一片光明澄靜，心一下子好象變得透明見(jiàn)底。猛然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的自己原來(lái)不過(guò)是大自然里一粒微不足道的纖塵，渺小得幾乎可以忽略不計(jì)。但陽(yáng)光的施予是最公平公正和慷慨無(wú)私的，她沒(méi)有忽略任何渺小的物體。她將自己的能量分享給藍(lán)天、白云、江河、湖海，分享給每一個(gè)動(dòng)物、植物，分享給每一寸土地每一個(gè)人。無(wú)論你富貴也好，貧賤也好，喜歡也好，厭棄也好，也無(wú)論你樂(lè)于接受，還是不愿意接受，她都把自己的熱量和光明賞賜予你，任何人都無(wú)法拒絕，當(dāng)然你也無(wú)須拒絕這種善意的施恩。
沐浴于陽(yáng)光的波浪之中，任溫柔的光芒潮水般鋪天蓋地將軀體淹沒(méi)，你會(huì)油然而生一種海上沖浪似的感覺(jué)。這種陽(yáng)光海洋里的沖浪運(yùn)動(dòng)能把你身上的塵垢和世俗的煩惱統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈，讓你產(chǎn)生赤身裸體回到母體那種既溫暖又安全的感覺(jué)，使你可以放棄任何不必要的擔(dān)心，舒舒服服地去體驗(yàn)?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。
佇立于陽(yáng)光之下，你無(wú)須動(dòng)用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息，那是一種僅憑皮膚的敏感觸覺(jué)就能喚起的`美好記憶。陽(yáng)光下，你只要閉上眼睛，屏氣凝神，即刻便能感覺(jué)到陽(yáng)氣籠罩下那種特有的暖烘烘、懶洋洋、癢舒舒的葉子舒展花朵綻放般的感覺(jué)。這時(shí)，你會(huì)情不自禁地張大鼻孔大吸空氣中清新的氧氣和原野里草木的芳香;睜開(kāi)雙眼，四處搜尋你閉上眼時(shí)就已感覺(jué)到氣息的那些青翠的葉子和鮮艷的花朵，直到找到后用你貪婪的目光把它們飽餐過(guò)夠。
走進(jìn)陽(yáng)光，你會(huì)感到陽(yáng)光的賜予是寬厚無(wú)垠的。她法力無(wú)邊，佛光普照，君臨上界，萬(wàn)壽無(wú)疆。她是一個(gè)疆土無(wú)界的君王，氣吞八荒，席卷天下，統(tǒng)治著下界的一切。她高高在上，但她卻絲毫沒(méi)有任何世間君王的盛氣凌人和傲慢無(wú)禮。當(dāng)然她也有生氣和發(fā)怒的時(shí)候，生氣時(shí)她令人們酷熱難忍，發(fā)怒時(shí)她讓大地干涸冒煙，但這多半是由于人們自己作孽所致。而更多的時(shí)候她象一個(gè)威嚴(yán)仁愛(ài)受人擁戴的仁君，或者一位溫和慈祥讓人愛(ài)戀的慈母。陽(yáng)光下，你可以無(wú)所顧忌，不必在乎別人的眼光，不必多慮別人的想法，也不必怕任何人來(lái)與你爭(zhēng)搶，你完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。
陽(yáng)光路上作文6
時(shí)光，如那些清淺、明媚、飄渺的陽(yáng)光在我心間穿行、沉淀。于細(xì)碎的光陰里，淺淺回眸。時(shí)光恬淡，清晨的第一縷陽(yáng)光總是那么美好……
第一次遇見(jiàn)他，是在一次數(shù)學(xué)課上：“我姓陳，你們的數(shù)學(xué)老師”。自我介紹，被他一筆帶過(guò)。：“我有一個(gè)要求，想題時(shí)動(dòng)動(dòng)腦子”。沒(méi)有其他老師枯燥的約法三章，沒(méi)有繁瑣的往事。語(yǔ)言凌厲而不失威信，直入主題。我心中一動(dòng)，這老師還真有點(diǎn)意思。
同學(xué)們一反常態(tài)，沒(méi)有了往常的`竊竊私語(yǔ)。他轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起粉筆，只見(jiàn)手腕一翻，手肘一抖，幾個(gè)幾何圖形浮現(xiàn)在黑板上。臺(tái)下有些輕輕的贊嘆聲：“這老師是教美術(shù)的吧”。他仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，瞳孔里不帶一絲情感�；剡^(guò)身來(lái)，說(shuō)了一句：“想吧，檢驗(yàn)?zāi)銈冃W(xué)畢業(yè)了沒(méi)”。語(yǔ)氣中帶著一絲挑釁，又像是幽默。于是我們拿起草稿紙，開(kāi)始演算。不一會(huì)兒班上幾個(gè)數(shù)學(xué)天才放下了筆。雖然我的數(shù)學(xué)一般，但也解了個(gè)八九成。
在聽(tīng)了幾位同學(xué)的發(fā)言后，這位陳老師什么也沒(méi)說(shuō)。轉(zhuǎn)身站上講臺(tái)，眉頭稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的聲音回響在耳邊：“看這里把三角形abc分成兩個(gè)點(diǎn)”。手指推動(dòng)，一行行工整，清秀的字體出現(xiàn)在圖形旁。數(shù)個(gè)比我們更妙的解題方法被他瞬間講完了。幾個(gè)數(shù)學(xué)好的同學(xué)有些驚訝，我也若有所思……
下課鈴不合時(shí)宜的叫喚起來(lái)。他最后在黑板上留下了四個(gè)字：“數(shù)形結(jié)合”接著說(shuō)道：“數(shù)學(xué)，是一種思維的藝術(shù)。好好學(xué)。不想聽(tīng)的，或者不認(rèn)真的，就別上這門課”。不知為何，我內(nèi)心涌起了一股從未有過(guò)的想把數(shù)學(xué)學(xué)好的決心……
期末考試成績(jī)出來(lái)了！新張貼的大紅榜周圍站滿了人。因?yàn)槠谥锌紨?shù)學(xué)的失利，我卻不太自信。還是在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù)——142？我全身一震，這……是我的成績(jī)嗎？我不禁懷疑，這位老師有著驚人的魔力。
那一天，陽(yáng)光明媚。天空泛著深邃的藍(lán)，白云朵朵點(diǎn)綴著嫩綠的樹葉。陳老師那高冷的臉上第一次露出了笑容。如同那天邊縷縷的陽(yáng)光，光輝灑向了大地。
夕陽(yáng)灑下余暉，星星點(diǎn)點(diǎn)裝扮了那塊平凡的黑板。陽(yáng)光，是如此溫暖……
陽(yáng)光路上作文7
樓前施工。滿地泥土偏又巧遇陰雨連綿，一片泥濘。陰沉的天空下，幾位農(nóng)民工揮汗如雨。
厚重的鉛色云涂滿天空，滿地泥土讓人無(wú)從下腳，心情就像這天氣一樣糟糕。幾位農(nóng)民工在泥濘中挖管道，不斷翻起的泥土與積水和成了一灘灘稀泥，蹭在鞋上就如膠似漆，有時(shí)甚至爬到褲管上，令人頭疼。骯臟的泥土自然成了我的眼中釘，而在我心中，那些農(nóng)民工就是罪魁禍?zhǔn)�。每�?dāng)騎車路過(guò)他們身邊，心中總充斥著厭惡與不屑，有時(shí)還聽(tīng)到低劣的收音機(jī)里傳出的喑啞難聽(tīng)的小曲兒，更是鄙夷：你們這些問(wèn)題制造者讓別人不便，自己還挺樂(lè)呵！然后故意飛馳而過(guò)，濺起些許泥水。
一天放學(xué)，發(fā)現(xiàn)道路被泥土霸占了大半，只余一條窄窄的小道，泥濘不堪，心中怒火瞬間被點(diǎn)燃，僅有的理智被燒成一片灰燼，停下埋怨道：“天天下雨，煩死了�！比缓笠话侯^，故意的問(wèn)：“我怎么過(guò)去？”語(yǔ)氣滿是蠻橫。其實(shí)車輪和鞋子沾上泥也不過(guò)如此，但找茬似卻倒成了我此時(shí)的首要目的，數(shù)日積攢的怒火在今天爆發(fā)，我抬著臉等待回答。
一個(gè)農(nóng)民工大叔一愣，停下活兒，扶著腰直起身，看向我。在我面前的是一張溝壑縱橫的'仿佛黃土堆砌的面龐。渾濁的眼睛有些茫然與疑惑。面對(duì)這樣一張樸實(shí)的臉，我的氣勢(shì)陡然弱了三分。正拿捏得下面的措辭，大叔一聲不吭彎下腰，拾起幾塊磚頭鋪在泥路上，示意我走過(guò)去，然后脫下滿是泥土的手套，露出一雙同樣布滿褶皺的手，在衣服上蹭了蹭，搬起我的車子，輕輕走了過(guò)去。他的舉動(dòng)有些出乎我的意料，我呆呆地向他道謝。他一邊戴手套，一邊咧開(kāi)嘴沖我笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的富有感染力的微笑，像一朵款款盛開(kāi)的荷花，在泥濘中散發(fā)著幽香，雖然并不干凈，但卻無(wú)比純凈，一時(shí)間心中五味雜陳，只聽(tīng)他說(shuō)：“總會(huì)有晴天的時(shí)候�！�
推著車往家走，耳畔又傳來(lái)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，那張笑臉又浮現(xiàn)在眼前，心中忽然透亮：只有心中擁有陽(yáng)光的人，才能用溫暖的心善待身邊的人，才會(huì)心懷大愛(ài)。即使在陰雨中，也能保持陽(yáng)光燦爛的心情。
樓前依舊陰云密布，泥濘不堪，然而心中因?yàn)橛辛岁?yáng)光，前方霞光萬(wàn)丈，一片寬敞，帶著飛揚(yáng)的心邁步在陽(yáng)光路上。
評(píng)語(yǔ)：從身邊的細(xì)微小事入手，以小見(jiàn)大，引人深思。作者用自己善感心發(fā)現(xiàn)了生活的真諦，獨(dú)有的細(xì)膩筆法，給我們展現(xiàn)了一位樸實(shí)、純凈的農(nóng)民工形象。也希望生活中我們都能做心中擁有陽(yáng)光的人，用溫暖的心善待身邊的人。
陽(yáng)光路上作文8
小水滴的夢(mèng)想是能到達(dá)大海，成為海洋中永不干涸的一份子。所 以當(dāng)它還 在小溪里流淌的時(shí)候，它就勇往直前地奔向大海，面對(duì)溪流中的巖石毫不畏懼，堅(jiān)定地奔向遠(yuǎn)方；十七年蟬的夢(mèng)想是能在在某個(gè)月夜爬山枝頭，換上一身衣服然后高聲地唱歌。當(dāng)它還 在地下時(shí)，就極盡所能地吸收各類養(yǎng)分，十七年間不停地蟄伏著，只為了在那一瞬間變成美麗的蟬，綻放美麗的聲音。
當(dāng)幸運(yùn)地被老師抽到學(xué)校足球隊(duì)時(shí)，我不清楚將來(lái)自己要成為什么。因?yàn)槟谴_實(shí)太遙遠(yuǎn)，太迷茫。人最重要的是做好眼前的事情，應(yīng)該多想離自己最近的，最能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。或許沒(méi)來(lái)的大夢(mèng)想就是今天無(wú)數(shù)的小夢(mèng)想凝聚而成的。作為一名足球隊(duì)員，我的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的刻苦訓(xùn)練，在今年9月份的市足球比賽中獲得佳績(jī)。這是每一個(gè)隊(duì)員的心聲，也是我們足球教師的`心愿。他經(jīng)常跟我們說(shuō)，雖然我們是第一次組隊(duì)，但是夢(mèng)想還 是有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
追逐夢(mèng)想的路上充滿了辛酸，不說(shuō)早晚兩次的常規(guī)訓(xùn)練，不去說(shuō)一周兩次的體能訓(xùn)練，也不去說(shuō)足球教師經(jīng)常黑著臉的批評(píng)，單說(shuō)說(shuō)暑假里的39度高溫就已經(jīng)讓我的心里著了火。更何況在訓(xùn)練中的摔倒，流汗，甚至流血的種種經(jīng)歷，讓我的覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。也許是老天在考驗(yàn)我的毅力，我熬過(guò)來(lái)了，我們?nèi)w隊(duì)員都熬過(guò)來(lái)了。努力不一定成功，但不努力意味著失敗。9月如期而至，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我努力著，拼搏著。最終，第一次參加市級(jí)比賽的我們獲得了余姚市中小學(xué)生足球比賽亞軍。我實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。當(dāng)終場(chǎng)哨子吹響那一刻，我們所有人抱頭痛哭，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)激動(dòng)不已。
展望未來(lái)，不免又多了幾分彷徨。這次的亞軍會(huì)不會(huì)是下次冠軍的起點(diǎn)？綠茵場(chǎng)上的黃色戰(zhàn)袍格外醒目。在全校師生的注視下，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上思緒萬(wàn)千。追夢(mèng)的路上，不需要猶豫不前，不需要妄自菲薄，需要的是耐心地等待，需要的堅(jiān)定的步伐。要用永不停下的腳步，讓夢(mèng)想絢麗地綻放在自己的雙眼前，觸手可及。
踏著腳下的綠草，看著巍巍的青山，抬起頭，一只雄鷹在山頂之上迎著早上的太陽(yáng)飛向遠(yuǎn)方。春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，朝陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，我?guī)蜻^(guò)人，堅(jiān)定地奔向?qū)Ψ降慕麉^(qū)，去追尋自己的夢(mèng)想！
陽(yáng)光路上作文9
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
——題記
那是一個(gè)初夏的早晨，天剛蒙蒙亮的樣子，太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué)，樹上的蟬嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，就連鳥兒也形單影只，叫聲愈發(fā)凄迷。
我的心里也蒙上了一層輕紗，我敗了�？此骑L(fēng)光無(wú)限的我，卻在那次考試中敗了。我輸?shù)囊凰�，走在路上，看到無(wú)精打采的花兒好像也在譏笑我。我的心里又徒增幾分悲涼。
突然，我看到一個(gè)熟悉的背影，踏著單車疾馳了過(guò)來(lái)，好像黑夜里的一道光�！按汤�"，他的.車停了下來(lái)�！澳氵�好嗎？”他關(guān)切的問(wèn)我�！皼](méi)事兒，不就一場(chǎng)考試？就成了這樣，堅(jiān)強(qiáng)一些嘛。來(lái)，笑一笑�！蔽颐銖�(qiáng)擠出一個(gè)笑容，他卻挑剔的說(shuō)：“你這個(gè)笑比哭都難看，笑得自然一些�！蔽疫至诉肿欤詈髤s無(wú)奈的聳了聳肩。
過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“古今中外，不知有多少名人，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)苦難，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。李白當(dāng)初多次趕考失敗，但他并沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，醉倒于長(zhǎng)安酒肆，最終終于名聲大噪，聲震長(zhǎng)安�！�
天晴了一些，路上也多了一些戀人牽手漫步，蟬鳴好像也并不是那么令人煩躁了，已有一些陽(yáng)光照到了路上。
我驚奇地望著他，他接著說(shuō)：“司馬遷也是如此，他父親早逝，只留下一卷文書便讓他完成《史記》，盡管他面臨著重重困難，甚至蒙冤入獄；盡管他在獄中幾次想輕生，但一想到自己的壯志還未完成。于是，他放下輕生之念，在獄中完成了鴻篇巨著《史記》。毛澤東稱其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"。
聽(tīng)到這里，我不僅心潮澎湃，熱血沸騰。"不就是一場(chǎng)考試嗎？縱然我這次滿盤皆輸，我仍笑傲于世！"
是啊，古今中外，多少名人無(wú)不經(jīng)受挫敗而又重新爬起。愛(ài)迪生發(fā)明燈絲實(shí)驗(yàn)做了幾百次幾千次都沒(méi)有找到合適的材料，你能說(shuō)它敗了嗎？他并沒(méi)有放棄，一次又一次的堅(jiān)持著，盡管困難重重，但他堅(jiān)持了下來(lái)最終以超人的毅力成功了！
這時(shí)，天已經(jīng)全開(kāi)了，鳥兒在樹上跳舞，花兒盛開(kāi)了它嬌羞的臉龐。一束束光線射到了路上，路上灑滿了陽(yáng)光。我朝天大喊"挫折伴我成長(zhǎng)。”
陽(yáng)光路上作文10
回首，我的人生路上留下了深淺不一的腳印，已跋涉過(guò)十四個(gè)春秋；回頭，我的路上，陽(yáng)光遍地。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。如此自信而不羈的詩(shī)句，恐怕唯有李白這樣的詩(shī)人敢狂放高歌了。我似乎又回想起了那一幕：比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，但需要作者朗誦自己的佳作，我緊張的居然連額頭上冒出了巨大的汗珠。然而在我不知如何是好之時(shí)，看到了他邁著寬闊的步子，一身清雅，手中舉著酒，吟出了那句千古名作。我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己任置身于“火�！敝�，可我不再退縮，勇敢而又自信地大步流星走上臺(tái)高聲朗誦。因?yàn)槟谴�，我獲得了自信，是因?yàn)槟莻�(gè)一襲素衣，酷愛(ài)喝酒的人。我的路上，因?yàn)樗臓t火純青的詩(shī)而光明，因他的自信而陽(yáng)光揮灑在我的那片成長(zhǎng)路上。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。翻開(kāi)泛黃的詩(shī)集，品一杯清茶，遠(yuǎn)離塵世紛擾，收獲一份淡雅。窗外，影子由于落日而被拉的很長(zhǎng)，一排大雁飛過(guò)，留下陣陣展翅的余音。我靜靜思索，陶潛的遠(yuǎn)方。是不是那份恬淡與寧?kù)o，是不是那種志氣存于天地。不為“五斗米”折腰，遠(yuǎn)離紛擾，心境則心靜�！稅�(ài)蓮說(shuō)》中，周敦頤贊揚(yáng)你：“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”，這種淡雅的情懷令后人嘆服�！短一ㄔ从洝分械姆N種奇遇，讓我看清了人性與你，人性是猥瑣的，而你卻“守得自我見(jiàn)明月”，一片桃花，也足夠了。這份少有的`淡雅之心，這難得壯志豪情，讓我收獲了幾多憂愁，幾分快樂(lè)，我的路上，一位愛(ài)菊之人用他的淡雅，心靜為我撒了一片陽(yáng)光。讓我在遇到瑣事之時(shí)，能靜待一分守候。
“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華”。一片靜土，一份赤誠(chéng)，一顆永不泯滅的赤子之心。戚繼光用他的愛(ài)與恨譜寫可民族壯烈的篇章，他愛(ài)祖國(guó)；戰(zhàn)場(chǎng)上，義憤填膺，拋頭顱，灑熱血，奮勇殺敵，凱旋而歸。他恨倭寇；侵占我大明江山，無(wú)惡不作。戚繼光用這份赤城打退了敵人，奪出了江山，成為民族史上光輝的一頁(yè)。他對(duì)祖國(guó)的情，是無(wú)法割舍的，他報(bào)效祖國(guó)的決心是無(wú)法泯滅的，他用自己的行動(dòng)證明了那顆熱烈的心。我的路上，一位不負(fù)眾望的大將軍，用他的愛(ài)國(guó)心與民族情為我撒落了一片陽(yáng)光。使我捧著一顆報(bào)國(guó)之心，努力奮發(fā)，永不停滯。
是他的自信，他的淡雅，他的愛(ài)國(guó)，我收獲了諸多，成長(zhǎng)路上，充滿陽(yáng)光。一句句詩(shī)詞，一個(gè)個(gè)人物，讓我的路上不再是陰霾遮蔽。他們是我精神的支柱，是我的陽(yáng)光。香燼落，花田錯(cuò)，淚婆娑，路上，有陽(yáng)光浸地。
我愛(ài)詩(shī)詞，我愛(ài)詩(shī)人，我愛(ài)英雄，。無(wú)盡的陽(yáng)光灑遍了我的青春的夢(mèng)。路上，我的青春，有光也有他。
陽(yáng)光路上作文11
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，最終經(jīng)過(guò)拼搏的花兒努力綻放了。一只毛毛蟲露出了雙翅翩翩起舞。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，也許一切都是滄海桑田了。
經(jīng)過(guò)黑暗與陰霾搏斗的黎明升起來(lái)了，我們面臨的則是新的事物和場(chǎng)景，不同的是也在隨著時(shí)間的改變而改變。
在靜謐的大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獅子在沉思。明天當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊。此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我要奔跑以逃脫跑得最快的獅子的獵殺。其實(shí)羚羊和獅子都不重要，重要的是當(dāng)太陽(yáng)一升起，你必須為了生活而奔跑。
冬天到了，寒風(fēng)蕭蕭瑟瑟，略帶一點(diǎn)悲傷，你也許總在這里徘徊。仔細(xì)的聆聽(tīng)著在耳畔嘀嗒嘀嗒游走的時(shí)光，我們面對(duì)時(shí)間真的是問(wèn)心無(wú)愧嗎？吮吸著放射在空中的一抹余暉，它是不是沁人心脾，是不是在這最燦爛的一抹余暉中收獲了累累碩果？在太陽(yáng)即將落下的那一分鐘里我們感悟到了什么？是對(duì)時(shí)光的愧疚。也許你悔悟了，你知道怎樣來(lái)面對(duì)新一天的到來(lái)，你知道怎樣去奮發(fā)去努力。在這夕陽(yáng)最后一抹余暉里它給你帶來(lái)了喜悅，因?yàn)樽詈蟮挠鄷煱涯銕нM(jìn)了不久的明天。
大地上長(zhǎng)著的大樹，何嘗不是盼得自己長(zhǎng)成參天大樹。它一天一天的吸取著大地賦予的精華不斷成長(zhǎng)�！八昴甑蚵渑f葉以此渴望著來(lái)年的新生，它沒(méi)有停滯沒(méi)有老化而在新的目標(biāo)里長(zhǎng)成材了。”在不經(jīng)意之中，母親則又多了一根銀發(fā)；在外的游子也回到自己的家鄉(xiāng)。每個(gè)人都因?yàn)樽约旱男枰非螅词故莻ゴ蟮腵人即使是平庸的人，他們則在“同一個(gè)太陽(yáng)升起”做自己需要的事人各有志。每個(gè)人的志向截然不同。
時(shí)間的黎明，不在黑暗的綻放，勇者會(huì)在黑暗中尋求希望，不怕苦難的人才會(huì)擁有新一天的曙光。
今天的第一分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！”在沉睡中的同學(xué)們，你們應(yīng)該醒一醒，“年與時(shí)馳，意與日去，悲守窮廬，將復(fù)何及！”即使那人生的路上有密密的荊棘叢。魯迅說(shuō)過(guò)“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！薄皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！薄安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡��！”
花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，那些平庸的人們不要失去信心“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”低著頭總是無(wú)能的表現(xiàn)，勇敢的試一下，也許你會(huì)在黯淡的旅途中創(chuàng)造輝煌。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春�！�
當(dāng)光明再次放射大地，每個(gè)人都要去追求自己的目標(biāo)。不要拒絕光亮，總在黑暗中徘徊停滯不前，“其實(shí)地上根本沒(méi)有路，走的人多了也變成了路�！币苍S夕陽(yáng)的最后的一抹余暉會(huì)悄然照亮你的心房。
相信自己，一定會(huì)看到勝利的曙光！
陽(yáng)光路上作文12
“呼——”吹開(kāi)灰塵，打開(kāi)記憶的匣子。陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)照亮了一雙傷痕累累的舞鞋。思緒飛快地劃過(guò)，帶我回到了那一天。
鉛灰色的烏云霸占了整個(gè)天空，雨滴劃過(guò)死寂的世界，“咚咚”打在滾燙的地面上。多姿多彩的生活仿佛一下子失去了生機(jī)。“啊——”一聲尖叫打破了沉睡的世界，一個(gè)穿著公主裙的小女孩摔倒在地，她賴在地上哇哇大哭，想讓我的媽媽憐憫她。
這個(gè)天真的女孩就是我。
第一次在電視上看到“旋轉(zhuǎn)搖擺”，我就深深地喜歡上它。覺(jué)得，大家能用自己的身體表現(xiàn)出一種動(dòng)感美是不可思議。于是，我就利用這個(gè)暑假報(bào)名參加了舞蹈班。
剛開(kāi)始我總是不太適應(yīng)，四肢僵硬的我時(shí)不時(shí)摔倒，“��！”我又摔倒了。
我可憐巴巴地望著坐在一旁的.我的媽媽，用無(wú)辜的眼神投向她，等待著她伸出援手�？晌业膵寢寘s仍然坐著無(wú)動(dòng)于衷，我不明白為什么我的媽媽這次不再扶我重新站起來(lái)。難道我的媽媽厭煩了反反復(fù)復(fù)的扶起？又難道……我用小手困難地?fù)纹�，雙腿用力一蹬搖搖晃晃地站了起來(lái)。我憤怒地瞟了我的媽媽一眼，一時(shí)沖動(dòng)跑出了舞蹈教室。
天空被打翻了的墨汁染成了深黑色，雨依然淅淅瀝瀝地下著�！皣}噠”冰涼的雨水滴在棕色的屋檐上，滴在前面的臺(tái)階上，滴在我的心上。身心冰冷的我多么希望這時(shí)能有一束燦爛的陽(yáng)光擁抱著我，給我溫暖�？墒�，無(wú)情的天還是狂風(fēng)暴雨，墻角的一朵小花即使有寬大的墻作為依靠，也仍受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)而彎下了腰。
我沮喪地蹲在教室門邊，“咔嚓”門開(kāi)了我的媽媽走了出來(lái)。她用眼睛掃描了我，一下就知道了我的心事。我的媽媽抬起她溫暖的手溫柔地?fù)崦业念^，微笑著說(shuō)：“我的媽媽不是不愛(ài)你而不扶你的。你總是喜歡依賴我的媽媽，每次跌倒都會(huì)習(xí)慣性的要我扶你起來(lái)。如果你一直這樣依賴我的媽媽，有一天我的媽媽不再讓你依賴，你就連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。你要學(xué)著自己生活，去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)�！�
我的媽媽溫暖的話語(yǔ)，溫柔的撫摸，溫馨的目光就像一束及時(shí)的陽(yáng)光溫暖了我的心。我成長(zhǎng)了，我懂得了獨(dú)立，更加確定了人生的目標(biāo)。我不再氣餒，堅(jiān)持不懈，勇往直前。
雖然天空依然沒(méi)有出現(xiàn)太陽(yáng)，但是我相信墻角的花兒經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，能在陽(yáng)光下更加茁壯成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的道路，每條路上有各自的辛酸，但我相信每條成長(zhǎng)的路上都有一束陽(yáng)光，伴隨著幼苗甜蜜成長(zhǎng)。
陽(yáng)光路上作文13
初一下學(xué)期的時(shí)候，班里換了個(gè)老師。她很奇怪，有著一股怪腔，講話不是很清楚，衣服也都比較老套，反正看著不是很喜歡。但她第一次上課時(shí)卻對(duì)著我們說(shuō)了奇怪的話。
“你們好，我是新來(lái)的老師，首先上我的課你們不一定要全程聽(tīng)，因?yàn)槊總�(gè)人不一樣。有的很簡(jiǎn)單的程度好的人聽(tīng)起來(lái)很浪費(fèi)時(shí)間，反之一樣。然后你們上課的時(shí)候要是實(shí)在困，自己瞇一會(huì)，總比一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)好，哦，對(duì)了，要是覺(jué)得自己都懂自己刷題也可以�！�
什么？想要激發(fā)我們的好奇心嗎？可能老師見(jiàn)多了，每個(gè)老師說(shuō)的也差不多，可聽(tīng)這個(gè)老師說(shuō)完，我竟覺(jué)得她有些不負(fù)責(zé)任。可能是因?yàn)橹敖痰氖歉咧�，也可能是新�?lái)的不了解我們班，導(dǎo)致我有這樣的想法，但，我錯(cuò)了。
第一節(jié)課還剩十幾分鐘半個(gè)班都在睡覺(jué)，寫作業(yè)，自己玩，也沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng)。但老師還是自顧自地講。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)完了半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，但成績(jī)像逆水行舟，再加上心情不好，我就像掉入了深淵，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，一片死寂。好像沒(méi)有一條出路。那位我所謂不負(fù)責(zé)任的老師，卻看出來(lái)我的變化。下課后拉著我去辦公室“喝茶”。
站在老師面前，就像是犯了錯(cuò)的孩子一樣，不知所措。老師沒(méi)說(shuō)我什么，只是默默嘆了口氣。問(wèn)我“你覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎？”我愣住了，眼睛迷茫地眨了眨，沒(méi)等我回答，老師摸了摸我的頭又說(shuō)“好，我告訴你，你那些走過(guò)的路，會(huì)讓你更有經(jīng)驗(yàn)，那些你咬牙堅(jiān)持和日日錘煉身體和心理的.傷疤，將會(huì)成為你前行的力量，你的付出不是沒(méi)有收獲，只是你還沒(méi)看到�！蔽野攵欢�，但老師的話確確實(shí)實(shí)打動(dòng)了我，打動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。我知道我要更強(qiáng)，才能逃出深淵，再能重見(jiàn)陽(yáng)光。
那位“不負(fù)責(zé)任”的老師成為了那一束帶我走出來(lái)的陽(yáng)光。走出校門，紫紅色的云朵充滿整片天空，其中一輪似血的夕陽(yáng)，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨，暖的讓人沉醉，暖的讓人迷戀，留下的不只是那一抹夕陽(yáng)，更多的是成為陽(yáng)光的那位說(shuō)的話。
陽(yáng)光灑滿大地，我的心瞬間暖了許多。溫柔的晚風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，所有的不滿一吹而散。在我的青春里，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光很暖，也很幸福。
陽(yáng)光路上作文14
那時(shí)與你，漫步在這條大路上，忘不了，那一抹抹光芒的疊加，充滿著我的心房。微風(fēng)輕拂，嫩葉搖曳，充實(shí)與幸福之花，悄然在我心中，綻放。
打我記事起，便有了那條陽(yáng)光大道，而我的旅伴正是你，爸爸。彼時(shí)，每日黃昏還未走到校門口，一眼就看見(jiàn)你魁梧的身影和锃亮的額頭，在翹首觀望。我總是興奮地飛奔到你的身旁。在陽(yáng)光的籠罩下，你趕忙輕輕拿下我身后的書包，放在你磐石般的膀上。溫暖的陽(yáng)光，映在我的心上。
舒朗的春晨，我和你漫步在這條路上，小草正吐露嫩芽，大樹正抵地擎天。太陽(yáng)，漸漸初上，微風(fēng)輕拂。晨霧中，大路筆直通向前方，平坦而又堅(jiān)硬。在路上，你傳授給我對(duì)人生的感悟，啟發(fā)我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。你告訴我，只有腳踏實(shí)地，未來(lái)才能成長(zhǎng)為脊梁;只有心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)有方向。我靠著你固實(shí)的臂膀，默默地聽(tīng)著，感到有一股暖流，緩緩地傳遞進(jìn)我的心上。
天降秋雨，我踏入了中學(xué)的殿堂，我的旅伴也因此而缺席。烏云密布天空，小雨成功降落，未幾，大雨如注，蕭瑟的`雨滴像一把把尖刀扎在我的身上。陰郁的空氣蔓延了整個(gè)世界。我在泥濘的路上奔跑，雖然摔倒，但還是咬起牙，拖著沉重的腳站起來(lái)。望著無(wú)邊的前方，陷入無(wú)邊絕望。
恍惚間，你悄然出現(xiàn)在我的身旁，我似乎看見(jiàn)了一縷縷燦爛的陽(yáng)光。我興奮地望向你，卻發(fā)現(xiàn)你雙鬢間星點(diǎn)的白發(fā)，心突然一沉，是酸楚，是悲傷!你滿眼深情地對(duì)我說(shuō)：“人生，不會(huì)永遠(yuǎn)有父母陪伴，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)�！蔽夷芈�(tīng)著你的一席話，心生不舍，但卻充滿力量。你偷偷用手，托起我背后沉重書包。在這樣一個(gè)雨天，一只大手的力量，又一次讓暖流涌入我的心上。原來(lái)，陽(yáng)光之路，有你才會(huì)四散光芒。
陽(yáng)光大道，通向前方，因?yàn)橛心�，便不再漫長(zhǎng)。你給我力量，讓我可以撫平創(chuàng)傷。給我夢(mèng)想，使我可以面對(duì)大道未知的前方。我會(huì)永遠(yuǎn)在這條陽(yáng)光大道上奔跑，直到終點(diǎn)。因?yàn)橛心悖陀嘘?yáng)光。
評(píng)語(yǔ)：陽(yáng)光路上，有父親的陪伴，我們便不再孤單。贊美父愛(ài)，雖說(shuō)老套，但只要有真情，就會(huì)有感動(dòng)。文章中父子間的默默陪伴和輕聲低語(yǔ)，無(wú)不流露出真摯的父子深情。語(yǔ)言含蓄生動(dòng)，如行云流水。
陽(yáng)光路上作文15
那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對(duì)書中的插畫幾乎視而不見(jiàn)。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽(yáng)匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長(zhǎng)路照亮，促使我前進(jìn)。
小學(xué)，我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭(zhēng)搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書頁(yè)拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動(dòng)人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好；常常蹲在草叢中，推開(kāi)一片綠葉，滿心激動(dòng)地咧著嘴，晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡；常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角，擔(dān)心邪惡女巫的到來(lái)……透過(guò)心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。
幾年前，家里增添了一臺(tái)電腦。我眼放光芒，開(kāi)始走進(jìn)這虛擬世界中尋找成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光；動(dòng)物也需要陽(yáng)光；我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。
早晨，我們還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧的'睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái)，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開(kāi)了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開(kāi)始了。
推開(kāi)窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地；每一個(gè)角落；每一根小草；每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒(méi)？喝點(diǎn)水吧�！蔽医舆^(guò)水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看著她點(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎？這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎？
是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。
陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。
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