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      2. 陽光作文

        時(shí)間:2022-12-09 10:17:55 陽光 我要投稿

        陽光作文合集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的陽光作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        陽光作文合集9篇

        陽光作文 篇1

          心態(tài)是人的心理狀態(tài),有人說:“心態(tài)決定命運(yùn)”可見心態(tài)對(duì)于人的重要與可貴。

          每個(gè)人長(zhǎng)相不同,自然性格也不同,所以導(dǎo)致了每個(gè)人心態(tài)的不同。有的人雖然身殘志堅(jiān),但依然開開心心,無憂無慮。但有人卻因此萎靡不振。這就是心態(tài)問題。

          心態(tài),注意你自己的心態(tài)。

        陽光作文 篇2

          朋友啊,不要擔(dān)心自己身后有著陰影,那是因?yàn)槟愕拿媲埃嘘柟;如果可以,我愿做你的陰影,以證明,你的面前仍有陽光。

          初二期末語文考試的失利,讓我重新審視了自己。曾經(jīng)一次次的看著自己顫抖的雙手發(fā)愣,一次次的自我責(zé)罵,一次次的想從其中醒過來?上,一切只是徒勞。

          看著日益消沉下去的我,父母的理解,老師的談話,同學(xué)的安慰絲毫沒有作用。

          從那一刻起,我便對(duì)寫作文擁有了一種恐懼,一種莫名的憂愁。知道那天,我將此事告訴了一個(gè)從小玩兒到大的朋友,F(xiàn)在卻相隔甚遠(yuǎn)。

          幾天后,當(dāng)我再次上線的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他的空間里多了一篇日志,日志里只有一句話——“朋友啊,不要去擔(dān)心自己身后有陰影,那是因?yàn)槟愕拿媲坝嘘柟猓蝗绻梢裕以缸瞿愕年幱,以證明你的面前仍有陽光。”

          在那一瞬間,時(shí)間仿佛停滯了,沉默良久,我哭了。又重新的拿起了筆,在作文紙上書寫著,那種熟悉的感覺,一遍一遍的在心底被喚醒,那種對(duì)寫作的渴望與熱愛,我又怎能放棄呢?

          邁出一步,我抬起頭,迎上了面前的太陽。閉上眼,感覺著陽光灑到身上。嗅著暖暖的味道,嘴里念著那句話,我沉默了,獨(dú)自佇立在陽光中。

        陽光作文 篇3

          五年前,媽媽牽著我的小手,將一個(gè)無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是蔚藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心的笑著;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。我走在淋浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

          五年來,陽關(guān)的校園帶給我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的小伙伴們喜歡在操場(chǎng)上玩耍。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,伴隨著我們一起玩耍。

          每天清晨,當(dāng)金色的陽光剛剛灑滿校園,我就背著書包,帶著紅領(lǐng)巾,高高興興的去上學(xué);▋合蛭覀兾⑿、鳥兒為我們歌唱、大樹為我們搖擺。

          升旗儀式開始了,同學(xué)都在操場(chǎng)上,伴著國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,我們熱愛祖國(guó),為了祖國(guó)強(qiáng)大而學(xué)習(xí)!

          上課了,我專心致志的聽著老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

          “放學(xué)了、放學(xué)了!蔽覐男@里擠出來,我和同學(xué)們興高采烈的像個(gè)小兔子一樣蹦蹦跳跳的回家。

          春天的時(shí)候,校園里生機(jī)勃勃,嫩綠的小草探出頭來,大樹的小葉子也迫不及待的想給我們遮太陽。

          夏天的時(shí)候,每個(gè)中午都很熱,可是我們還是要堅(jiān)持出去玩。在教學(xué)樓門口一眼望出去,在大樹下面玩耍的幾乎都是女生,在操場(chǎng)上的男生還是比較多的,就這樣每個(gè)中午回到教室的時(shí)候同學(xué)們都是大汗淋漓的。

          秋天的時(shí)候,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。我最喜歡的一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,歡呼聲充滿了校園。在每年的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都會(huì)積極踴躍報(bào)名參加比賽項(xiàng)目,比賽過程中每個(gè)同學(xué)都高聲吶喊為本班同學(xué)鼓勵(lì)和加油。

          冬天的時(shí)候,北風(fēng)呼嘯著,大雪紛飛。我們的操場(chǎng)似乎被披了一層白色棉襖。我們?cè)谶@樣的操場(chǎng)上盡情的玩耍,有的同學(xué)堆雪人、有的同學(xué)打雪仗、還有的同學(xué)滾雪球,大家玩的不亦樂乎。

          在這個(gè)校園里,同學(xué)如兄弟姐妹們一樣互相幫助;老師如爸爸、媽媽一樣照顧我們;校園如一個(gè)可愛而溫馨的大家庭。我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間可比在家的時(shí)間多的多呢,讓我們珍惜在校園里的時(shí)間吧。

          歡樂的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。

        陽光作文 篇4

          冬日里連續(xù)一周的陰霾天,整個(gè)人的心情都不好了。馬上就要體育達(dá)標(biāo)了,太陽仍是躲在云里,遲遲不肯出來,窗外幾只小鳥不時(shí)飛過。課間,我坐在窗邊,傻傻地看著。

          過了一會(huì)兒,太陽從云的一角露了出來。一縷陽光射進(jìn)教室,透過玻璃窗,五彩斑斕的顏色落在書本上,一小抹陽光吝嗇地曬在我的身上,但是仍讓人感覺暖意流滿全身。我伸手去抓,“抓到了”,一把金光閃閃的龍鱗,我把龍鱗撒在了頭頂,撒在了身上,撒在了雙腳。我變成了小龍人,頓時(shí)充滿力量。

          我來到教室外,跑到操場(chǎng)上,張開雙臂,不停奔跑,熱血沸騰,忘記了呼吸,拼了命地追趕太陽,“抓住前方那縷陽光,要抓住再前方那縷陽光,要抓住那溫暖的陽光,要抓住那閃耀的陽光”。我什么都忘了,在陽光下奔跑著,只感覺身體變得越來越輕快,仿佛馬上就可以飛起來。一心奔跑,雙臂不停地甩著,頭猛地向前一伸,沖到了終點(diǎn),我成功啦!心中的恐懼早就消失的無影無蹤,之前我是多么擔(dān)心這次的達(dá)標(biāo)賽通不過啊,前面幾次跑步訓(xùn)練我的成績(jī)都不理想,每次跑到后面覺得自己的雙腳就像灌了鉛似的拔不動(dòng)。我抬起頭,看向天空,看著太陽,伸出手去抓那道賜予我力量的陽光。

          回到教室,我哼起“伸手抓一把陽光,乘著風(fēng)翱翔……”。不伸手怎能抓住陽光?我努力了,陽光照到我身上,看著我發(fā)熱發(fā)光。

        陽光作文 篇5

          一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來,我從書海里探出頭來,瞇著眼睛看著金黃的暖陽,感受著陽光的洗禮,心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊,我有預(yù)感,今天又將會(huì)是一個(gè)陽光燦爛的一天吧。

          汽車的喇叭聲把我的'思緒拉了回來,我無意瞟到了對(duì)面街道上的老乞丐,衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動(dòng)著,仿佛在說:“好心人,行行好吧!甭愤^的行人有的厭惡地繞道,有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢,有的則鄙視地看著他,嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對(duì)老乞丐有啦惻隱之心,替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí),可接下來的一幕讓我感受到了人間真正的溫暖。

          那是一位穿著校服,年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來,翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢,放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動(dòng)作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是,她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對(duì)老乞丐的施舍!老乞丐連忙感謝道:“好心的小姑娘啊,你會(huì)有好報(bào)的。”她只是笑了笑。我心里滿是說不出的感動(dòng),一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了,但是那位善良的姐姐并非如此,她尊重每一個(gè)人,即使對(duì)方只是社會(huì)底層的老乞丐。

          陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈,我望著她離去的背影,在燦爛的陽光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。

          太陽總是無私的,它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切,絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里,人與人之間的愛慢慢淡化,人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里,那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻,無私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)溫暖,燦爛的陽光就會(huì)永駐我們的心田。

          生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討,行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來,射進(jìn)了我的整個(gè)心窩,像火烘烤一樣,暖融融的。

          今天,這真是一個(gè)陽光燦爛的日子。

        陽光作文 篇6

          母愛會(huì)是什么呢?一張溫暖的大網(wǎng)?把你網(wǎng)住,讓你享受溫暖。一部書?帶你傲游知識(shí)的海洋……我覺得母愛應(yīng)該是一縷陽光,射進(jìn)我的心窩。

          記得那一次考試,老師一下令做,我的耳旁就想起“沙沙沙”“沙沙沙”的響聲,因?yàn)檫@次的考試內(nèi)容很多。我也開始“沙沙沙”的寫起來……過了一會(huì)兒,一道難題把我困住了,我在想的時(shí)候。老師已經(jīng)說:“還剩十分鐘!毖劭磿r(shí)間就這樣流逝,我急了。路亂的把那道題給做了,趕快把后面的都題給做了,我只想:一定要做完,一定要做完。一點(diǎn)也“不管”題的對(duì)錯(cuò),文章也是一目十行……可是這樣也無濟(jì)于事,我還是有一半的作文沒寫完就交了上去……過了一天,考試成績(jī)出來了,我的成績(jī):良,優(yōu),良,待評(píng)。除了寫字是優(yōu),其他都不是,特別是這個(gè)“待評(píng)”特別的刺眼。再回家的路上,我在想象媽媽看了考試成績(jī)會(huì)怎么打我:戒尺一下下打在我的身上,我像只要被主人宰殺的雞一樣,疼的上蹦下跳……想到這里,我都不敢再往下想了,只好硬著頭皮,往家走去……到了家,媽媽打開我的書包檢查,我低著頭等著挨打?蓩寢尶戳嗽嚲,沒有打我,對(duì)我說:“下次努力就行了。”我吃了一驚,就說一句話?不對(duì),肯定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我繼續(xù)低著頭。

          媽媽仿佛看穿了我的心思。說:“我不會(huì)打你了。”我問:“真的!薄跋麓闻托辛。”媽媽說。我一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的懷抱,媽媽的愛,像一縷陽光,射進(jìn)我的心窩……

        陽光作文 篇7

          懸崖上的樹,風(fēng)來搖過;雷來轟過;雪來壓過;霜來欺過。你泰然自若,寵辱不驚,看花開花落,望云卷云舒。

          今天我的考試卷發(fā)下來了,因?yàn)檫@是六年級(jí)的沖刺階段,所以真可謂是“試卷滿天飛,書本遍地堆”,雖然我們已經(jīng)適應(yīng)了這樣的生活,但是考試后的成績(jī)卻讓我們痛不欲生,今天也是這樣。

          數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來了。今天的數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)了兩道應(yīng)用題,大10分便離我而去,這本來是我最拿手的應(yīng)用題啊,怎么可能錯(cuò)?仔細(xì)一看才知道原來是數(shù)字抄錯(cuò)了,導(dǎo)致一下子算式全錯(cuò)了,唉,這下回家該怎么跟媽媽交代?雖然老媽不打我,但總免不了一頓訓(xùn),沒辦法,只好硬著頭皮上了。

          出乎我的意料,媽媽并沒有劈頭蓋臉地罵我,而是嘆了口氣,摸摸我的頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房去做飯了,然后我也回到房間去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒媽媽讓我去吃飯,在飯桌上媽媽說:別擔(dān)心,我知道你已經(jīng)盡力了,只要下一次努力了就可以了。聽了媽媽的話后我堅(jiān)定地說,媽媽下次我一定會(huì)考好的,媽媽聽后笑了。

        陽光作文 篇8

          兩個(gè)月來,一直和這些特殊孩子生活,陪他們吃飯,陪他們讀書,陪他們做康復(fù),一天的時(shí)光都要和他們一起度過,不僅沒有感到厭倦,而是感到有一份純真,一份童心,油然而生,他們純真的表情,快樂的童心,久久縈繞在腦間,不能忘卻。

          每天早晨來時(shí),他們都會(huì)親切的喊:叔叔好。一句簡(jiǎn)短的話語讓心里倍感欣慰,尤其他們那充滿笑容的臉龐,還有他們興高采烈的神情,真像比吃了蜜還高興。而每天要走時(shí),他們又會(huì)親切的說,叔叔,再見。只言片語,一天的疲憊頓時(shí)煙消云散,有這樣懂事的孩子們,心里怎能不寬慰?心里怎能不充滿陽光呢?

          他們是天使,沒有被上天眷顧,可是,他們卻在這里幸福的生活著,學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著,同時(shí),在這里也規(guī)劃著自己的未來。而我們,愿意成為他們成長(zhǎng)路上的風(fēng)向標(biāo),在他們心灰意冷,不再言語時(shí),多加關(guān)愛,多加贊揚(yáng),他們會(huì)體會(huì)到我們?cè)陉P(guān)注他們,在疼愛他們,他們頓時(shí)也就心花怒放,熱情高漲,更高興與我們交流和溝通,和我們一起探知未來的多彩世界,迎接他們生命中的另一番風(fēng)景。未來有多遠(yuǎn),有夢(mèng)想,未來不再遙遠(yuǎn)。幸福有多遠(yuǎn),有陽光,幸福不再遙遠(yuǎn)。

          與陽光同行,多一些關(guān)愛,關(guān)愛著這些孩子,像陽光一樣,溫暖著世間;與陽光同行,多一些微笑,微笑著面對(duì)著這些孩子,像陽光一樣,燦爛著世間;與陽光同行,多一些鼓勵(lì),鼓勵(lì)著這些孩子,像陽光一樣,感動(dòng)著世間;與陽光同行,多一些支持,支持著這些孩子,像陽光一樣,照耀著世間。

          陽光給我們的不僅僅是溫暖,還有對(duì)未來希望,正如我們,給予孩子的不僅僅是身體的康復(fù),認(rèn)知的提升,還有他們今后融入社會(huì)自己生活的能力,在這個(gè)社會(huì)上有立足之地。這也是所有孩子家長(zhǎng)共同心愿。

          讓特殊兒童享受平等的生命權(quán)利,促進(jìn)并倡導(dǎo)社會(huì)的接納與支持,我們一直在努力。與陽光同行,我們一直在奔跑。

        陽光作文 篇9

          我曾是一個(gè)天使,住在美麗的天堂中,

          我每天都很快樂。

          直到我被驅(qū)琢出天堂,成功之門從此關(guān)閉,

          無奈的我,便來到了地獄,

          我多么渴望重返天堂!

          我努力在黑暗中尋找,尋找那扇關(guān)閉的門,

          但是我卻找不到。

          我駐足等待,等待天使的到來,

          我知道她能帶我重返天堂。

          時(shí)間在流逝,黑暗中有一個(gè)等待的我。

          漸漸的,我發(fā)現(xiàn),只有靠自己。

          又是一番努力,又是一番拼搏,

          我沒有得到成功,卻學(xué)會(huì)了感激。

          盡管我不喜歡地獄,我卻學(xué)著去感謝那里的人,

          于是,我有得到了歡樂,

          原來有的東西不在天堂也可以擁有。

          我相信,總有一天我會(huì)重返天堂,

          因?yàn),我生命的每一天都充滿了陽光。

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