燦爛的陽(yáng)光作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的燦爛的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇1
又是嶄新的一天，隨之而來(lái)的是辛苦的走正步。真不知道教官怎么走的那么好，再看看自己，唉，簡(jiǎn)直沒(méi)法比較……
走正步的時(shí)候步伐是關(guān)鍵，必須直、齊、響。“直”指的是全班同學(xué)的腿要抬得一樣高，而且直直的，必須繃緊腳尖才行呢。光這第一條就難倒了我們。剛剛抬起腳，教官喊了聲“定”，我就知道一定要保持這個(gè)姿勢(shì)好久。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，自己就堅(jiān)持不住了，腳酸酸的，真想趕快放下來(lái)。再看看旁邊的史蘭馨，她也好不到哪去，好像就要倒下了似的。就在這時(shí)，教官過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他大聲的喊著：“快！把腳抬高！”O(jiān)h，我的天吶，剛剛抬到規(guī)定的高度，我就開(kāi)始搖搖欲墜了，自己趕忙扶住兩邊的同學(xué)，這才沒(méi)有摔倒。我和好朋友最后決定拉手保持平衡，可教官就在這個(gè)時(shí)候走了過(guò)來(lái)，唉。怎樣一個(gè)累字了得？
教官把我們分成了四組，誰(shuí)先走好正步誰(shuí)就可以休息。為了能爭(zhēng)取到這寶貴的休息時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地投入其中……我們組出發(fā)了，自己一邊想著動(dòng)作要領(lǐng)，一邊盡量跟大家保持一致，可隊(duì)伍越走越快，教官下令降速，但它就是慢不下來(lái)。這一快不要緊，我們的腿都沒(méi)時(shí)間抬高了。好吧，教官很生氣，后果很?chē)?yán)重。我們組又被罰了。接連幾次嘗試，接連幾次被罰。無(wú)可奈何，我這急躁的毛病又煩了。趁教官檢查其他組訓(xùn)練時(shí)，自己開(kāi)始對(duì)著另一邊的'組員低聲抱怨道：“你們下次走慢點(diǎn)唄，我們都跟不上了�！闭l(shuí)知她們竟反駁道：“明明是你們個(gè)高腿長(zhǎng)，我們要是不走快就跟不上�！薄昂�，這咋還成我們的毛病了？我們明明是只求質(zhì)量不求速度啊�！薄劭葱闹械呐鹪絹�(lái)越大，好朋友及時(shí)捂住了我的嘴。冷靜！冷靜！冷靜！我在心里不斷的提醒自己。最后決定每個(gè)人都邁兩格半找準(zhǔn)步伐，誰(shuí)都不要快，誰(shuí)都不要慢。就這樣，我們組在走了兩個(gè)來(lái)回之后就獲得了休息的權(quán)利。我在心中想道：“要是早這么走就好了，也不太用走那么多遍。想想今天自己真是太沖動(dòng)了，竟然在軍訓(xùn)的時(shí)候埋怨同學(xué)。下次可不能再犯了�！�
今天軍訓(xùn)我有了一個(gè)特殊的收獲，因?yàn)樽约赫业搅顺晒Φ拿卦E：團(tuán)結(jié)＋冷靜＝成功。
聽(tīng)著那整齊的踏步聲，邁著那有力的步伐。我相信，明天會(huì)更好……
燦爛的陽(yáng)光作文 篇2
那一天陽(yáng)光明媚，一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，前幾天天空黑沉沉的，顯得沒(méi)有生機(jī)，而今天卻陽(yáng)光明媚，這是因?yàn)殛?yáng)光姐姐——伍美珍，來(lái)到我們學(xué)校了！
我一路上歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在我的頭上方歌唱，大樹(shù)哥哥搖著身子在為我“跳舞”，小花兒在草地上為我綻開(kāi)笑臉。��！世界萬(wàn)物好像都在為我能見(jiàn)到陽(yáng)光姐姐而興奮。
來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課我們便飛奔到電教室，等待著陽(yáng)光姐姐的到來(lái)，終于陽(yáng)光姐姐來(lái)了，她首先做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，陽(yáng)光姐姐說(shuō)她的原名叫伍美珍。幼年時(shí)超愛(ài)閱讀，比如：陽(yáng)光姐姐小時(shí)候家里停電了，便用蠟燭的光借用來(lái)讀書(shū)……
陽(yáng)光姐姐以“親的閱讀，快樂(lè)寫(xiě)作”為題，與我們分享了閱讀的快樂(lè)。陽(yáng)光姐姐說(shuō)：“大量的課外閱讀是孩子健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，也是寫(xiě)好文明的`重要前提。課外閱讀經(jīng)常存在的一些誤區(qū)，比如只讀名著、不準(zhǔn)看閑書(shū)、多看作文選就能提高寫(xiě)作水平等�！彼Y(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程，向同學(xué)們暢談了自己在閱讀和寫(xiě)作方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召我們要從讀、多記，要善于回憶和總結(jié)，并勇于嘗試寫(xiě)作。
我覺(jué)得我很慶幸，能與作家面對(duì)面暢談閱讀和寫(xiě)作心得，感悟讀書(shū)、寫(xiě)作過(guò)程中的人生啟示，提高讀書(shū)興趣和品味。我認(rèn)為清晨的那第一縷陽(yáng)光是最燦爛的！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇3
期中考試成績(jī)公布了，我的心也像被撕碎了一般。我摔得很慘，看著卷子上可憐的分?jǐn)?shù)，我欲哭無(wú)淚。為什么，為什么現(xiàn)實(shí)是這般殘酷？第一次考試就讓我從美好的幻境中清醒過(guò)來(lái)幾天來(lái)，我總是坐立不安，看同學(xué)們的眼光都怪怪的，聽(tīng)他們議論就不舒服，我覺(jué)得他們都是在瞧不起我，都是在議論我。“這次成績(jī)真夠差的。”“中考看來(lái)有問(wèn)題了。”“現(xiàn)在蔫了吧！”天哪，我的頭快炸了，我受不了了。我沖出教室，躲到校園一角的'竹林中，佇立著，靜靜聆聽(tīng)微風(fēng)撫摩青青竹葉的“沙沙沙沙”聲，合攏手擎起從竹枝縫隙中透進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，感受著它的溫暖。我仰起頭，看那在藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒�！八鼈冋婵鞓�(lè)呀�！蔽艺嫦胱兂梢恢恍▲B(niǎo)，飛上那夢(mèng)一樣的地方
我挨進(jìn)教室，沒(méi)精打采地坐下，打開(kāi)課桌，頓時(shí)愣住了。課桌里赫然放著一張大信封。我疑惑地打開(kāi)一看，嗬！好漂亮的賀卡呀！藍(lán)寶石般的天空上飄著幾縷淡淡的云兒，下面是一望無(wú)際的草原，遠(yuǎn)處幾只棉花團(tuán)似的小羊在悠閑地吃草，近處一個(gè)洋娃娃般的女孩兒在和小狗游戲。我小心地打開(kāi)它，幾行瀟灑的鋼筆字呈現(xiàn)在我眼前：“聰明的女孩，不要灰心，不要?dú)怵H，一次挫折算得了什么，揚(yáng)起信心的帆，勇往直前，向勝利進(jìn)軍！”?
我再也控制不住自己的感情，熱淚順著臉頰滾滾而落。是誰(shuí)送的賀卡？同桌嗎？記得我有什么題目不會(huì)，她總是不厭其煩地給我講解。是文文嗎？上次我受了傷，他送我去醫(yī)院，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，讓他去休息，他才不放心地離去。是伊伊嗎？……我不停地猜測(cè)著
在晶瑩的淚光中，望著張張真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得誰(shuí)都像送我賀卡的人。哦，親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)不起，我不該用狹隘的心理去對(duì)待你們真誠(chéng)的友誼。朋友們，謝謝你們，是你們用誠(chéng)摯的愛(ài)心融化了我心頭的冰雪，用深厚的情誼為我樹(shù)立信心。走出教室，哦，外面陽(yáng)光正燦爛……
燦爛的陽(yáng)光作文 篇4
坐在電腦前敲擊著鍵盤(pán)，整個(gè)人累到極點(diǎn)，渾身疼痛，但又充滿(mǎn)著快樂(lè)感。真不知道自己是怎么了，也許這就是軍訓(xùn)的感受吧……
“不管多苦、不管多累，我們都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持；拼搏拼搏再拼搏。”這句活在一天的軍訓(xùn)中就激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)。而那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面龐和嚴(yán)格的教官也在草坪上揮灑著自己的汗水，收獲著特殊的快樂(lè)。我記得那個(gè)文靜的女生站軍姿暈過(guò)去，但休息后又重新歸隊(duì)；我記得趙子昂那體弱多病的身體在草坪上堅(jiān)持軍訓(xùn)的身影；我記得跑一圈都會(huì)岔氣的同學(xué)堅(jiān)持跑完了1200米；我記得軍官哥哥喊口號(hào)喊到啞但從未停止的敬業(yè)……那一切的一切，我都看在眼里，記在心里。而自己，也在體驗(yàn)著這累并快樂(lè)著的軍訓(xùn)。從站軍姿的肩膀酸痛，到跑完步后的酣暢淋漓，我已經(jīng)漸漸體會(huì)到了軍訓(xùn)的快樂(lè)所在，軍訓(xùn)的價(jià)值所在……
今晚夜深人靜，我回憶著一天的努力和拼搏，我為同學(xué)們的堅(jiān)持和付出而感動(dòng)著，我為教官的認(rèn)真和嚴(yán)格而感動(dòng)著，我為許許多多的人感動(dòng)著……軍訓(xùn)，并不是一項(xiàng)折磨人的活動(dòng)。我們?cè)谄渲�，增�?qiáng)了與新同學(xué)的感情、磨練了自己的意志，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。我們累的值得；累的.快樂(lè)；累的精彩！我累，我驕傲！我驕傲沒(méi)有一位同學(xué)放棄，我驕傲同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，我驕傲自己已經(jīng)學(xué)會(huì)享受這累的過(guò)程；我驕傲我們每個(gè)人都盡力去做最優(yōu)秀的自己！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷磨難，何時(shí)才能長(zhǎng)大？我們堅(jiān)持了、我們拼搏了、我們努力了，我們就無(wú)怨無(wú)悔。
不管最后我們是否能從眾多班級(jí)中脫穎而出，不管結(jié)果如何，我們都會(huì)享受這整個(gè)過(guò)程，銘記這整個(gè)過(guò)程，帶著軍訓(xùn)拼搏的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，去創(chuàng)造出每個(gè)人最美麗的夢(mèng)想。
累并快樂(lè)著，痛并輕松著，這看似不可能搭配在一起的兩組詞完美組合在了一起。正所謂：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我，也因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，磨練了自己的意志、強(qiáng)健了體魄、懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
堅(jiān)持、拼搏在我心；軍訓(xùn)也能很快樂(lè)……
燦爛的陽(yáng)光作文 篇5
太陽(yáng)落下，月亮升起，每天都是一個(gè)樣子，但每天遇到的事情卻不相同，今天就是一個(gè)好日子。
“過(guò)年了，過(guò)年了�！蔽覛g喜的叫著。今天是除夕，雖然今天氣溫有點(diǎn)低，外面還有風(fēng)，但是今天有太陽(yáng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天的太陽(yáng)相對(duì)于夏天的來(lái)說(shuō)是溫暖，這不，太陽(yáng)不就出現(xiàn)了嗎。
除夕這天可忙了，我媽把被子拿出去曬一曬，把衣服洗一洗，我呢，我當(dāng)然是在包餃子了�！鞍�，這餃子我還是不會(huì)包�！辈恍拍憧�，一個(gè)個(gè)餃子如同大腹便便的白胖子，在看我媽包的，那才是真正的'餃子啊。
不一會(huì)兒，還沒(méi)干嘛呢，就已經(jīng)下午了，開(kāi)始下餃子了，那沸騰的水和那白茫茫的餃子一起相約鍋里。餃子好了，一家人圍坐在一起有說(shuō)有笑的。吃著餃子看著春晚，那是多么的享受。
在此期間，竟然發(fā)生了一件大事，那就是妹妹把碗打碎了，但并沒(méi)有人責(zé)備她，而是趕緊收拾“車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”，妹妹也有自知之明，知道做錯(cuò)了事，便到一旁坐著一聲不吭，那嘴撅的，上面都能掛個(gè)鉤子了。我見(jiàn)狀，便跑到她身后，從背后撓她癢癢，不撓還行，一撓就不行了，妹妹舉起小手，在我肩膀上拍了一下，口里喊道“揍”，我們?nèi)急欢盒α恕?/p>
外面的黑暗，也抵擋不住家里的白晝；外面的寒冷，也阻擋不了家里的溫暖；外面的風(fēng)再大，也不如我們?nèi)胰说男β暣�。只有一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起，這個(gè)日子才會(huì)有美好出現(xiàn)。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我感到溫暖與快樂(lè)。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇6
沈騰的《一次就好》當(dāng)時(shí)引起了多少觀眾的共鳴，大街小巷人們都在哼唱著這首歌，這其中的深情我想自不必多說(shuō)，“一次就好，我陪你去看天荒地老，在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一的想要……”，歌詞里的甜蜜和浪漫噴涌而出，多么美好的場(chǎng)景，在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑，從來(lái)就喜歡陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的天氣，那么溫暖，那么美好，好像只要抬起頭，就能看到晴朗的好心情。
喜歡在陽(yáng)光下自由自在的奔跑，旋轉(zhuǎn)、跳躍，我不停歇。
好多人喜歡陰雨綿綿的天氣，可以躺在家里，什么也不用做，靜靜地聽(tīng)著歌，看著窗外淅淅瀝瀝的雨下，好像所有傷感的`小情緒都隨著這場(chǎng)雨給沖刷去了�？墒俏覅s不喜歡這般，總覺(jué)得陰雨綿綿的天氣心情也會(huì)跟著濕漉漉的，可能感性的人更容易矯情吧，我還是喜歡陽(yáng)光晴朗的好天氣。
天晴的時(shí)候，我們可以在草坪上跑跑跳跳，放風(fēng)箏，騎單車(chē)，跟朋友們?cè)谝黄穑瑫r(shí)間總是不經(jīng)意就流逝，心里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足感。
夏天天氣炎熱，我們還可以跳進(jìn)泳池里，游泳、沖澡，洗去一身燥熱，帶來(lái)一夏清涼。
在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑吧，生活還有那么遠(yuǎn)的路，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造樂(lè)趣。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇7
太陽(yáng)，多么燦爛；月亮，多么皎潔；星星，多么耀眼；白云，多么純潔……可是，怎么也比不過(guò)母親那平凡而又偉大的愛(ài)。那種愛(ài)，笑在臉上，甜在心里。
媽媽為我付出的有許多許多，使我記憶深刻的是那一件“小”事。
我們學(xué)校組織冬令營(yíng)，我正在收拾著書(shū)包，媽媽拼命地往我書(shū)包里塞了一些藥品，我不耐煩地拿出來(lái)，硬硬地說(shuō)：“我去參加冬令營(yíng)，又不是去爬山，帶這么多的藥品干什么？”媽媽又把藥品塞到了我的書(shū)包里，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系呀，反正書(shū)包那么大，而且萬(wàn)一有這么一個(gè)三長(zhǎng)兩短的，那可怎么辦呀！”我想了一想，媽媽說(shuō)的也有道理，就沒(méi)有再反駁。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又給我一大杯水，我沒(méi)有要，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你煩不煩，到了無(wú)錫，水多的是，即使再貴也只要5元錢(qián)。更何況我又不是沒(méi)錢(qián)�！笨墒牵瑡寢屢琅f一個(gè)勁兒的往我書(shū)包里放這瓶水，還邊放邊說(shuō)：“你小時(shí)侯最喜歡到鄉(xiāng)下去玩。第一次去的時(shí)候，你不停的'嘔吐。聽(tīng)你的外婆說(shuō)，這叫‘水土不服’,只要喝一口家鄉(xiāng)的水就好了。所以，從此以后，你每次出行我都帶著我們家鄉(xiāng)的水……”后來(lái)媽媽說(shuō)什么我也沒(méi)注意聽(tīng)，我此時(shí)眼眶里全是淚水，轉(zhuǎn)眼過(guò)了13年，媽媽依舊還是記得我以前得事。我快要走了的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽眼里噙著淚花，我笑了笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧奘裁囱�，三天之后我就又回�?lái)了呀！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，背過(guò)去試著用手擦了淚水，企圖不讓我發(fā)現(xiàn)。車(chē)子啟動(dòng)時(shí)，我習(xí)慣性的往后望了一眼媽媽?zhuān)偷匕l(fā)現(xiàn)媽媽還站在馬路上，使勁地?fù)]動(dòng)著那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，臉上的魚(yú)尾紋和頭上的白發(fā)，牢牢的映在了我的腦海中……
我沒(méi)想到，在冬令營(yíng)的時(shí)候，我真的摔傷了，而且媽媽給我的藥品也派上了用場(chǎng)。
不由想起一幅幅感人的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前：早上醒來(lái)時(shí)，早飯已盛好放在了桌上；下午上學(xué)時(shí)，鞋子總是那么暖和；晚上睡覺(jué)時(shí)，被子里總有太陽(yáng)味兒……
陽(yáng)光，母愛(ài)，永遠(yuǎn)是人生中的一盞啟明燈，永遠(yuǎn)如陽(yáng)光般燦爛�。�！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇8
坐在車(chē)上，故意躲避開(kāi)姥姥姥爹不舍的眼神，望著車(chē)外一切我熟悉的景物，思緒隨著遠(yuǎn)方的煙霧，慢慢的飄遠(yuǎn)了。
腦子里漸漸浮現(xiàn)出兒時(shí)的畫(huà)面，因?yàn)榘謰尮ぷ髅�，所以我�?duì)童年的印象就是姥姥家的大院子，無(wú)數(shù)的花花草草，還有大片大片的黃色土壤。
印象最深的就是每日下午，拉著姥爹的手在田野里散步。平日里，我是極喜歡姥爹那雙帶著厚繭的手掌的，握上去是大地的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比溫暖，踏實(shí)。田野的風(fēng)光也讓我心情舒暢，那里有艷麗的花朵，清新的小草，溫暖的陽(yáng)光�；ㄏ慊熘嗤恋牡銡庠诳諝庵嗅j釀著，午后的陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉在地上變成粼粼光斑，三兩只小鳥(niǎo)立在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的歌，碧藍(lán)的天空上是千變?nèi)f化的浮云，美極了！我貪婪地呼吸著空氣中泥土的芳香，年幼的我總是無(wú)比幼稚的覺(jué)得這就是我的全部生活。
有時(shí)，姥爹會(huì)興沖沖地幫我摘下一朵翻著瑩光的小花，放在我的手里，眼里盡是滿(mǎn)足，那種眼神我至今也不會(huì)忘記。我也會(huì)隨著姥姥姥爹到田間干農(nóng)活，陽(yáng)光直射在身上，暖融融的，帶著甜意，我愜意的趴在田間的土地上，看著他們的手一上一下刨著泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)的把我的生活填滿(mǎn)。偶爾，我也會(huì)一時(shí)興起，笨拙的幫姥姥翻起田地的.泥土，雖然常常把乖乖長(zhǎng)在土里的秧苗連根拔起，可姥姥只是小心地把小苗送回大地的懷抱，面帶微笑，慈愛(ài)的看著我，仿佛我闖下再多的禍她也可以幫我解決。
在許多個(gè)這樣的午后，我或是在田野里散步，或是在院子里歡暢的玩耍，亦或是靜靜的看著姥姥是如何把一堆散亂的毛線(xiàn)變?yōu)橐患婧娴拿隆?/p>
春去秋來(lái)，日子就這樣一天天的過(guò)去，年幼的我一天天長(zhǎng)大，與他們?cè)谝黄鸬娜兆釉絹?lái)越少，他們頭上的銀絲越積越多，對(duì)我的牽掛也越來(lái)越深。每次打來(lái)電話(huà)，姥姥總是充滿(mǎn)著期待的卻又小心翼翼的叫著我的名字，聽(tīng)到我的應(yīng)答聲，便歡喜地噓寒問(wèn)暖。也許我是最容易讓他們滿(mǎn)足的人了吧。
思緒漸漸回籠，不知什么時(shí)候車(chē)已啟動(dòng)，我急忙回過(guò)頭，看著姥姥姥爹漸漸模糊，卻又依舊清晰的身影，眼睛一片水霧升起，我抹掉臉上的淚水，默默的說(shuō)了聲：“下次見(jiàn)！”
和姥姥姥爹在一起的日子，永遠(yuǎn)是晴天，是陽(yáng)光燦爛的！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇9
年少，最喜歡在書(shū)桌前泡上一杯濃茶，捧著一本摯愛(ài)的書(shū)，在窗外的斜陽(yáng)照耀下靜靜地享受，那是一種快樂(lè)，很深沉，發(fā)自心底的快樂(lè)。
我不知道為什么，那孩子喜歡文學(xué)的著實(shí)很少，但我卻為其中一員，年齡小的時(shí)候，字還認(rèn)不全。就纏著爸爸，讓他給我念，直到把他念得口干舌燥我才肯罷休。
年齡大些了，我就開(kāi)始自己讀了，那書(shū)桌便成了我的天地，不用燈光，伴隨著一縷縷陽(yáng)光我便沉浸在書(shū)海中了。
5歲那年，在陽(yáng)光的照耀下我走進(jìn)了鄭淵潔，認(rèn)識(shí)了舒克、貝塔。走進(jìn)天方夜譚，體驗(yàn)一次又一次的奇遇。走進(jìn)安徒生領(lǐng)略他童稚的筆桿。走進(jìn)故事，走進(jìn)童話(huà)，伴隨縷縷陽(yáng)光我逐漸長(zhǎng)大。
7歲那年，仍然是那縷陽(yáng)光，只是時(shí)間有些許不同，在它的'伴隨下我開(kāi)始品讀四大名著。我仰慕孫悟空的桀驁不馴，在靈霄寶殿之上，說(shuō)出“皇帝輪流做明年到我家”的豪言壯語(yǔ)。我敬佩關(guān)云長(zhǎng)在華容道義釋曹操的的大義之舉。我惋惜賈寶玉，林黛玉的悲慘故事。我嘆息梁山好漢招安后的不堪入目的下場(chǎng)。在那縷斜陽(yáng)下，我賞析名篇感受文學(xué)之樂(lè)。
10歲那年，我搬家了，爸媽知道我的愛(ài)好，所以特意為我安排了一間屋子，那陽(yáng)光正好射進(jìn)室內(nèi)，射在書(shū)上，一覽無(wú)余。那是我讀的書(shū)多了起來(lái)，種類(lèi)也多了起來(lái)。從《呼嘯山莊》到《茶花女》，從《吶喊》到《彷徨》，從《儒林外史》到《格列佛游記》我看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。讀的最多的還是要數(shù)科幻小說(shuō)了。我被它的故事情節(jié)所吸引，被它的傳奇所征服被作者的想象力所折服。
12歲，依舊是在那陽(yáng)光的照耀下，我開(kāi)始自己寫(xiě)小說(shuō)，自己胡編濫造，寫(xiě)得驢唇不對(duì)馬嘴，卻自樂(lè)其中。
窗外，依舊是一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，而那陽(yáng)光燦爛的讀書(shū)日子卻被初中繁重的課程擠得一去不復(fù)返。偶然閑暇，望著書(shū)架上曾經(jīng)被視作寶貝的書(shū)籍，想起往日在陽(yáng)光的讀書(shū)日子，心里不禁感嘆歲月，將那一段段美好日子無(wú)情的掠走。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？
今天體育中考，也是我生日。我有點(diǎn)沮喪，我的生日總被那該死的考試給沖了，于是沒(méi)一個(gè)人記得今天是某某某，那個(gè)誰(shuí)的誕辰，于是我沒(méi)收到一句祝福的話(huà)。而有的，也是在我死乞白賴(lài)的強(qiáng)烈暗示下逼出來(lái)的。更令人不滿(mǎn)的是，今天下雨了。當(dāng)然，對(duì)于我這個(gè)四肢不勤的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞嚴(yán)重缺乏的體育白癡來(lái)說(shuō)下不下雨都是無(wú)所謂的了。
我到家，我有點(diǎn)驚，原來(lái)她還記得我的生日�。『呛�，我不知道她為什么要把我生在吃煮雞蛋這天，害得 我過(guò)生日都是吃的雞蛋。據(jù)說(shuō)今天還是鬼節(jié)？鬼節(jié)就鬼節(jié)吧，管你是喊我女鬼、小鬼、魔鬼。我認(rèn)為魔鬼可比天使可愛(ài)多了，他們其實(shí)就是有心靈缺陷的.天使罷了。
外面的雨竟然停了，空氣都清新了不少。樓下的那棵樹(shù)上又發(fā)芽了，都長(zhǎng)葉子了。葉子也真強(qiáng)啊，雨水洗禮后又開(kāi)始繁衍它的后代了。它們是真的不怕雨啊�！耙�?yàn)樗鼈冇嘘?yáng)光的支持啊！”我聽(tīng)到自己說(shuō)。
我開(kāi)心的想笑，“下吧下吧，雨水，我可不怕你。只要太陽(yáng)一出來(lái)，我就瘋狂的生長(zhǎng) ，讓你瞧瞧我的威力！” 我說(shuō)。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇11
我們的這個(gè)世界，最重要的一種能源，就是陽(yáng)光，它作為一種能源，是萬(wàn)物之源，與水并列為自然界本源之一。
我們通常都很喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身體上，不僅僅獲得了溫暖，同時(shí)收獲的，還有我們的思維，在天氣好的時(shí)候，人的情緒會(huì)很愉悅，心情大好的同時(shí)，也能夠緩解氣氛，加速新陳代謝，對(duì)人的身體有很大的好處，多曬太陽(yáng)的人，不僅皮膚呈現(xiàn)健康的小麥色，使整個(gè)人的情緒大好，充滿(mǎn)健康的氣息，還能增強(qiáng)對(duì)疾病的免疫力。
陽(yáng)光明媚，天氣很好，這是我們大多數(shù)人都喜歡的日子，都喜歡在這種環(huán)境下，開(kāi)始一天的生活，陽(yáng)光明媚的日子也是旅游的大好機(jī)會(huì)，我前不久剛?cè)チ艘淮螐B門(mén)，哪里的天氣非常好，氣溫高，很暖和，在海灘上玩，看看海景，腳下是柔軟的沙粒，非常舒服，在廈門(mén)，海洋是最熱門(mén)的.景點(diǎn)，海島更是大熱點(diǎn)，鼓浪嶼上還留著蔣介石曾經(jīng)住過(guò)的房子，蔣介石在撤退到臺(tái)灣時(shí)，最大的愿望就是在那里多住幾天，可見(jiàn)陽(yáng)光燦爛的海景房又多么迷人了，廈門(mén)的海灘上有一門(mén)炮，炮口直徑達(dá)到280毫米，是當(dāng)年解放金門(mén)時(shí)炮轟金門(mén)島用的，那黑乎乎的炮口似乎在訴說(shuō)著當(dāng)年的慘烈與雄偉。廈門(mén)大學(xué)的湖上倒映的陽(yáng)光，給人一種平靜的感覺(jué)，湖山票這幾只黑天鵝，更是為這湖上風(fēng)光添上了一點(diǎn)風(fēng)情。坐在公交車(chē)上，望著街上的車(chē)輛，陽(yáng)光越來(lái)越燦爛了，在廈門(mén)，二月便已經(jīng)20℃了，所以這里根本沒(méi)必要穿過(guò)多的衣服，不然要熱死了。
這是陽(yáng)光的魔力，他讓我愛(ài)上了那陽(yáng)光燦爛的日子。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇12
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱……”偶然聽(tīng)到了這首《愛(ài)在人間》，心中不禁勾起一些回憶……
記得那是一個(gè)暑假，我參加了“紅領(lǐng)巾”義賣(mài)，義賣(mài)的主題是籌集善款幫助貧困地區(qū)的孩子讀書(shū)。在此之前早就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息的我已經(jīng)按奈不住自己的興奮，先后準(zhǔn)備了泰迪熊，套娃等玩具，等待著那一天的到來(lái)。
義賣(mài)當(dāng)天，天氣很熱，雖然手心已經(jīng)緊張的直冒汗，但這并沒(méi)有阻擋我們陽(yáng)光燦爛的心情，我們擺起小攤，支起棚子，義賣(mài)正式開(kāi)始。
“滴答，滴答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，看著別人的`許多物品都已經(jīng)成交，我的心急的像熱鍋上的螞蟻，不知道如何才能招攬顧客到自己身邊，正當(dāng)我焦急之時(shí)，一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小弟弟來(lái)到我的攤位前駐足，阿姨問(wèn)我：“小姑娘，這個(gè)套娃怎么賣(mài)呀？”聽(tīng)到“套娃”這兩個(gè)字眼，我心里一驚，這個(gè)套娃是爸爸從俄羅斯帶回來(lái)的，我很喜歡。把它帶到這里來(lái)本是想晚一點(diǎn)把它賣(mài)出去的，結(jié)果第一個(gè)與我分別的竟是它……但轉(zhuǎn)念一想，既然我把它帶到這里，它就要實(shí)現(xiàn)一個(gè)工藝品應(yīng)有的價(jià)值，也就不再傷心。我想了想，對(duì)阿姨說(shuō)“5塊錢(qián)�！薄昂绵�，我買(mǎi)了�！卑⒁趟斓匕彦X(qián)遞給了我。我心中的一塊大石頭總算是落了下來(lái)，陽(yáng)光把那張小小的之前照得發(fā)亮，想想平時(shí)，五塊錢(qián)實(shí)在是微不足道，但是現(xiàn)在，它的意義實(shí)在非凡，它代表的不僅是我第一次成功的喜悅，也代表了山里孩子近乎一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
有了第一次的成功，后面就自然簡(jiǎn)單容易的多，所有的物品都賣(mài)出去了，我看看自己的“成果”，不禁笑出了聲。陽(yáng)光正好照在我臉上，此時(shí)我心里也是一片陽(yáng)光燦爛。來(lái)到募捐箱前，我毫不猶豫的把錢(qián)全部放在了箱中，臨行前我們幾個(gè)做義賣(mài)的同學(xué)自發(fā)組織錄了一個(gè)小視頻，名為《愛(ài)在人間》，就是唱的這首歌，這個(gè)視頻和那些錢(qián)會(huì)一起轉(zhuǎn)達(dá)，真心祝愿這些孩子能夠完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
過(guò)了一段時(shí)間，我收到了一條短信，內(nèi)容大概是我們的祝福和錢(qián)已被成功轉(zhuǎn)達(dá)。我看著這條短信，會(huì)心地笑了。此時(shí)，我看看窗外，今天果真是個(gè)“陽(yáng)光燦爛”的日子……
燦爛的陽(yáng)光作文 篇13
陽(yáng)光燦爛，投在樹(shù)下，樹(shù)影斑駁。那斑駁的樹(shù)影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無(wú)盡的遐思。
鏡頭一：
下課了，化學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問(wèn)題呢！看著前面同學(xué)問(wèn)個(gè)沒(méi)完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來(lái)——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開(kāi)口；有的和其他同學(xué)討論問(wèn)題，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交；更有甚者，不滿(mǎn)足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽(yáng)光從云層中彈射出來(lái)，照在每個(gè)人的`臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入每個(gè)人的心里，暖暖的。
鏡頭二：
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，耳邊沒(méi)有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們?cè)诶蠋煹拿钕乱蝗σ蝗Φ呐苤�。腳踩進(jìn)水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿�？晌覅s無(wú)法欣賞這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開(kāi)腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學(xué)飄逸的秀發(fā)，不作聲的與她同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們?cè)跄芙锌嘟欣勰�？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽(yáng)光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光見(jiàn)證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三：
考場(chǎng)中靜悄悄的。陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū)，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽(yáng)光，柔柔的，只是看著就會(huì)讓人忘記憂(yōu)慮。轉(zhuǎn)過(guò)視線(xiàn)，忽然對(duì)上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹(shù)下片片影，是心中深深情，是對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)母校的依依不舍。在陽(yáng)光燦爛的日子，我也仍舊會(huì)向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對(duì)三年情誼的眷戀。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇14
秋天的燦爛陽(yáng)光，依然反反復(fù)復(fù)。而這幾天的心情，比任何時(shí)候都舒暢。
睡在我對(duì)面的嘉明都睡著了。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛依附著平日里閃爍的大眼睛。睡得那樣香甜，臉上滿(mǎn)是幸福感。我欣慰的嘆了口氣：“這孩子，真有意思！”
在我的印象里，接手這個(gè)班時(shí)就有老師在我耳邊唏噓：你們班最難搞啊？淡淡一笑，我選擇了沉默。也有老師曾告訴我，你們班的嘉明最活躍，特別好動(dòng)，中午從不喜歡睡覺(jué)……聽(tīng)了這些，我將目光鎖定眾人皆知的嘉明身上。報(bào)名時(shí)，我特別關(guān)注了這個(gè)孩子：小小的個(gè)子，挺有靈氣，但和他們口中的調(diào)皮似乎掛不上邊。然而，開(kāi)學(xué)前幾周就讓我見(jiàn)識(shí)了他的“厲害”：課堂上任何一件物品都能吸引他的眼球，不是和這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)就是找那個(gè)同學(xué)耳語(yǔ)，課堂也經(jīng)常能聽(tīng)到他請(qǐng)假上洗手間的聲音，更讓人頭疼的是午休時(shí)他根本無(wú)法入睡……幾個(gè)老師反映的情況讓我黯然失色。
我利用調(diào)床位的機(jī)會(huì)，仔細(xì)地觀察一陣，發(fā)現(xiàn)他并不是不愛(ài)睡覺(jué)，而是有太多東西讓他分心了：風(fēng)吹動(dòng)窗簾的聲音，孩子們熟睡后輕輕地呼吸聲，墻壁上的斑點(diǎn)……該用什么法子分散他的注意力，集中思緒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)呢？我思考著，決定讓他先睡在我休息的床位對(duì)面。第一天，在我的“監(jiān)視”下，他還是半睜著眼，不曾入睡。但我發(fā)現(xiàn)他雖然半睜著眼，卻不去打擾別人。利用這一點(diǎn)，我找他談話(huà)，告訴他是個(gè)聰明的孩子。但如果午休不能有充足的睡眠，下午的學(xué)習(xí)就沒(méi)有充沛的精力。我十分慎重、仔細(xì)地觀察了他的眼睛，然后鄭重其事地告訴他，睡眠不足，可以從人的眼部觀察到，比如：眼角周?chē)伾^暗，說(shuō)明睡眠不足，這樣的情況，輕則傷害眼睛，重則影響智力的發(fā)展。最后，我還列舉了幾個(gè)有說(shuō)服力的例子。聽(tīng)完我的話(huà)，他似乎挺緊張，于是主動(dòng)向老師保證：我一定睡覺(jué)。果不其然，第二天，他真的慢慢睡著了，我心里一陣溫暖。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，他的`老毛病又犯了，還是有輾轉(zhuǎn)反側(cè)的表現(xiàn)。我再次找到他，再一次表?yè)P(yáng)他前幾天良好的表現(xiàn)，告誡他這說(shuō)明他完全可以克制自己，安然入睡。當(dāng)他躺在床位上時(shí)，我便輕輕地告訴他：“閉上眼睛，努力克制自己，一會(huì)兒就睡著了，試試看�！彼怨缘亻]上眼睛，不到三分鐘就睡著了。我微笑著搖搖頭，看著這張熟悉的小臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
以后的每天，他都能按照我的建議，閉上眼，一會(huì)兒工夫就能聽(tīng)到他均勻的呼吸聲……
在這個(gè)特別的季節(jié)里，秋日的陽(yáng)光依然燦爛。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇15
燦爛陽(yáng)光——紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年 南京市石鼓路小學(xué) 三（4）班 李文汐 沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國(guó),他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明,他堅(jiān)持了抗戰(zhàn)八年多,他改善了人民的生活,他建設(shè)了敵后根據(jù)地,他實(shí)行了民主好處多。 每當(dāng)聽(tīng)到或唱起這首歌的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)無(wú)比，那一個(gè)錘子、一把鐮刀交織在一起的鮮紅旗幟就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中，雖然它看上去普普通通，可它代表了我們國(guó)家的一個(gè)政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨。 從媽媽的口中我知道了，解放前的中國(guó)人民生活在水深火熱之中，正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員在漫長(zhǎng)的革命征途上前赴后繼，用獻(xiàn)血和生命染紅了這面旗幟，使中國(guó)民族得到了振興。聽(tīng)外婆說(shuō)，她以前的生活很苦，甚至連一天三頓飯都不能吃飽，從來(lái)沒(méi)有想象到能過(guò)上現(xiàn)在這種衣食無(wú)憂(yōu)的生活。從此我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨充滿(mǎn)了崇敬和向往，它就像燦爛的陽(yáng)光照耀著我，給我光明和溫暖。 現(xiàn)在的我還只是一個(gè)小學(xué)少先隊(duì)員，就像一棵小小的.向日葵，生長(zhǎng)在黨的燦爛陽(yáng)光下。
雖然我對(duì)黨的理解還不深刻，但是我立誓要好好學(xué)習(xí)，努力向上攀登，長(zhǎng)大后要成為像爸爸那樣的共產(chǎn)黨員，做一個(gè)處處起到帶頭模范作用的中國(guó)共產(chǎn)黨員，為我們偉大祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，回報(bào)“太陽(yáng)”對(duì)我們的愛(ài)! 今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，我更要為它獻(xiàn)上一份深深的祝福，愿它永遠(yuǎn)年輕！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇16
翻開(kāi)《播撒誠(chéng)信的種子》，一篇篇都讓我感慨萬(wàn)千，可這篇讓我最為感觸——《守住誠(chéng)信》。
內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，講得是一位老太太在她90歲高齡時(shí)，與律師定了一份契約。契約規(guī)定在老太太有生之年律師每月付給老太太生活費(fèi)2500法郎。老太太去世后，她的房產(chǎn)歸律師所有。然而，老太太活到了120歲，生活費(fèi)一付就是30年，律師死了，老太太還健在，律師共付了90萬(wàn)法郎，可以購(gòu)買(mǎi)三四套這樣的房子了。有人取笑律師笨，笑他的“貪小便宜他的“貪小便宜吃大虧”。而我卻贊美律師，贊他的誠(chéng)實(shí)守信。黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。律師可以不付生活費(fèi)，可他卻會(huì)因此失去他做人的最起碼的人格。是的，實(shí)現(xiàn)承諾，守住承諾，有時(shí)確實(shí)與我們的利益發(fā)生著現(xiàn)實(shí)的沖突，可是，也讓人得到了金錢(qián)買(mǎi)不到的東西——心靈的`安寧。因?yàn)槭刈〕兄Z，就是守住了做人的根本。
誠(chéng)信不僅是美德，它還是源源不斷的財(cái)富。從劉備的“三顧茅廬”到宋慶玲的“冒雨守諾”，從李嘉誠(chéng)那種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)到周恩來(lái)真誠(chéng)的態(tài)度，哪位名人不是用他們的誠(chéng)信贏得大家的尊重？是什么讓左川清的運(yùn)貨公司變?yōu)槿毡镜氖筘?cái)團(tuán)之一？又是什么使長(zhǎng)江集團(tuán)在商界打下不倒的根基？誠(chéng)信不正是中華民族五千年來(lái)留給我們的一筆巨大的精神巨款嗎？。
在我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事情：有一個(gè)年輕的電腦修理員，由于剛剛出道，老板發(fā)給他每月的工資還不足五百元。一次，他給一商場(chǎng)的電腦做維修，完工時(shí)，商場(chǎng)經(jīng)理看他干得不錯(cuò)，就悄悄地多給了他五十塊錢(qián)算做獎(jiǎng)勵(lì)，他非常感謝經(jīng)理。五十元，對(duì)于一個(gè)學(xué)徒來(lái)說(shuō)代表著什么，它可以填飽自己的肚子美美吃一頓，它可以買(mǎi)些禮物回家孝敬自己的雙親……可是，回到老板處，他卻把全部的錢(qián)交給了他的老板，也不說(shuō)其中那五十元錢(qián)是獎(jiǎng)勵(lì)他的。幾年后，他開(kāi)出了一家電腦公司，他對(duì)職員的第一要求就是——誠(chéng)信待人。
小時(shí)，媽媽就常常囑咐我不要說(shuō)謊；年少，老師又一遍遍叮囑我要誠(chéng)實(shí)；現(xiàn)在，我終于理解了誠(chéng)信的意義。誠(chéng)信，是位天使，它雖然沒(méi)有黃金那誘人的外表，沒(méi)有花朵那嬌嬈的容貌，可它如最燦爛的陽(yáng)光，排解你那心中的黑暗，讓你看到光明和希望，驅(qū)除身邊的寒冷，讓你感到安全和溫暖。
誠(chéng)信，有你，這個(gè)世界更美好！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇17
漆黑的夜，寒冷的風(fēng)，翱翔的鷹，還有的構(gòu)成了那一次的，而那一次的等待也帶給我的，我將畢生。
天色灰蒙蒙的，成片的烏云懸在空中。寒冷的風(fēng)從遠(yuǎn)處襲來(lái)，刀子似的刮在臉上，人們都恨不得飛到上去。腳下的草皮也被寒風(fēng)吹凍了，寒冷從人們的腳底傳向全身。四周仍是黑乎乎的.，令人感到一絲恐懼和寂寥。嗚��！突然傳來(lái)了一聲哭泣原來(lái)是有一個(gè)小女孩忍受不了了�？蘼曀坪蹙哂袀魅拘�(yīng)，緊接著，又有幾個(gè)小哭了，已分不清鼻涕和，那幾位長(zhǎng)不得不帶著孩子離開(kāi)。隨后，曠野又恢復(fù)了一片沉寂。
我們踮著腳，挺著背，抬著頭，都想看那充滿(mǎn)神秘氣息的日出。人們擠來(lái)擠去，偶爾會(huì)傳出幾聲抱怨，恨不能飛到空中。正飛快地流逝，天空中的云層也越來(lái)越密集。漸漸地，又有一些人離開(kāi)了，他們肯定是認(rèn)為太陽(yáng)今早不可能出現(xiàn)了。這種氣氛在人群中彌散開(kāi)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間身邊只剩下不到一半的人了�？磥�(lái)是很難看到日出了。一邊收拾行李，一邊垂頭喪氣地說(shuō)。不行，再等等！我哈著白氣，頭發(fā)上布滿(mǎn)了寒霜，臉色也有些疲憊不堪，可內(nèi)心依舊充滿(mǎn)。
又過(guò)了十幾分鐘，爸媽終于等不下去了，拉著我往回走，我卻在使勁地掙脫。正在僵持之下，這時(shí)一縷金黃色劃破云層，拂過(guò)人們疲憊的臉龐，射在大地之上。太陽(yáng)出來(lái)啦！人們都?xì)g呼起來(lái)，相互慶賀著，一只鷹隼也湊趣地展翅飛來(lái)。太好了，終于等到了！看到這迷人的初升旭日，之前的困難也都不算什么了！我也終于展開(kāi)了的笑容。
我后來(lái)又看過(guò)多次日出，但那一次歷盡煎熬后的燦爛，是最為動(dòng)人的。那金色的暖陽(yáng)緩緩上升，承載著的是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望，最難能可貴的是，我懂得了什么叫和收獲！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇18
我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補(bǔ)鈣�！蹦棠桃彩遣煌５膰Z叨我：“多吃魚(yú)蝦和粗娘、葷蔬要搭配營(yíng)養(yǎng)才均衡�！卑謰寗t不停的嘮叨：“寶貝努力學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了，送你出國(guó)開(kāi)闊眼界�！倍覄t埋怨他們對(duì)我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲！你說(shuō)我幸福嗎？一次六一兒童節(jié)期間我看到一則有關(guān)農(nóng)村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學(xué)要走好幾里放學(xué)還要幫家里做農(nóng)活，他們沒(méi)有像城里的孩子一樣有漂亮的`衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過(guò)現(xiàn)在農(nóng)村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機(jī)了！
“唰唰唰！一會(huì)兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來(lái)水，這都是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)繁榮強(qiáng)大的結(jié)果，現(xiàn)在的農(nóng)村才會(huì)如此的美麗�！鼻锛疽坏浇瘘S的稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍(lán)天下我是幸福的！爸媽在這和諧的社會(huì)中辛勤勞動(dòng)掙錢(qián)為了讓我更好地學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境，祖國(guó)給我們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境還為我們學(xué)習(xí)減負(fù)，希望我們能快樂(lè)再快樂(lè)地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是中國(guó)90周歲的生日，我要大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的祖國(guó)！祝您生日快樂(lè)！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽(yáng)光中，我們會(huì)懂珍惜并努力生活每一天！”
燦爛的陽(yáng)光作文 篇19
小的時(shí)候，學(xué)過(guò)一首充滿(mǎn)希望和活力的歌，叫《種太陽(yáng)》，歌中說(shuō)道：種出許多太陽(yáng)掛在南極、冬天和晚上，期待有一天世界的每一個(gè)角落都能擁有溫暖和明亮……
其實(shí)，要使得世界的每一個(gè)角落都擁有溫暖和明亮，只要在我們的心中“種上一只太陽(yáng)”就可以了。請(qǐng)讓陽(yáng)光撒進(jìn)你的心田，為自己的內(nèi)心營(yíng)造一片燦爛的陽(yáng)光吧！
生活對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)是殘酷的，硬生生地剝奪了他健全的身軀。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的消沉和頹廢，史鐵生卻頑強(qiáng)地憑借著他深邃的思想“站”了起來(lái)。他意識(shí)到，如果不能克服內(nèi)心的黑暗，那么他將真的有可能一生都站不起來(lái)了。于是他克服了內(nèi)心的黑暗，讓燦爛的陽(yáng)光直射心底，他的生活因此也燦爛了起來(lái)。十年文化浩劫，面對(duì)對(duì)自己藝術(shù)價(jià)值的'否定和蔑視，黃永玉先生卻保留了一個(gè)“充滿(mǎn)陽(yáng)光”的樂(lè)觀之心。在低矮、簡(jiǎn)陋的破房中，他用“充滿(mǎn)陽(yáng)光”的心為家人在破壁上作畫(huà)，畫(huà)面上鋪滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光和競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，將家人的心情由原本的抑郁惆悵換成了豁然開(kāi)朗。
所以，請(qǐng)為自己的內(nèi)心營(yíng)造一片燦爛的陽(yáng)光，無(wú)論你在何時(shí)何處都能感受到它那溫暖而又和煦的照耀。
營(yíng)造屬于自己的陽(yáng)光，是寧?kù)o而不熱烈的，是燦爛而不耀眼的，是微小而不微弱的。它只存在于你的心底，或許平時(shí)并不明顯，但在生命中黑暗降臨，當(dāng)一絲燭光都顯得難能可貴的時(shí)候，它的力量才會(huì)慢慢顯露，成為你和家人彌足珍貴的精神財(cái)富。
凡·高內(nèi)心燃燒的“陽(yáng)光”太過(guò)熾熱，他將對(duì)人生的解讀于剎那間爆發(fā)出來(lái)，但也終將他的生命軌跡停留在了三十多歲；日本著名作家芥川龍之介內(nèi)心的“陽(yáng)光”又太過(guò)微弱，人生的痛苦和焦躁被無(wú)限地放大，因而他的作品中充滿(mǎn)了對(duì)人生的悲觀和懷疑，當(dāng)最后一縷“陽(yáng)光”熄滅之后，他也選擇了自殺。
所以，請(qǐng)控制好自己內(nèi)心陽(yáng)光的“火候”，讓你的生命既不要被燒焦，也不要被冷到。
朋友，面對(duì)不幸，請(qǐng)多一份自強(qiáng)不息，任何事物前都是可以加上“更”的；面對(duì)非議，請(qǐng)多一份淡然，永遠(yuǎn)要相信自己；面對(duì)虛偽，請(qǐng)多一份承受，只有活著，你才能改變現(xiàn)狀，改變未來(lái)；面對(duì)災(zāi)難，請(qǐng)多一份泰然，改變你能改變的，也要學(xué)著接受你所不能改變的。相信，總有一天，心底的陽(yáng)光，會(huì)鋪灑在你前行的道路上！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇20
一場(chǎng)慘不忍睹的滂沱大雨之后，地面濕潤(rùn)，天氣迅速轉(zhuǎn)涼，我明顯的感覺(jué)到室內(nèi)溫度降低了不少，我原本以為這幾天我只能處于寒冷之中，然而午后璀璨的陽(yáng)光使我有了不一樣的看法！
我家的.屋子外剛剛好有大片的陽(yáng)光可以直接照射到這里，而且最佳時(shí)間也剛剛好就在中午，也許是因?yàn)榧抑械臍鉁靥淞�，已�?jīng)不適合我自己生活了，因此我就一個(gè)人坐在院子里，一個(gè)人靜靜地曬太陽(yáng)！
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射到我的臉上，最近幾天聚集的寒冷突然之間消散，也許是因?yàn)榻舆B幾天的大雨產(chǎn)生了太多太多的寒冷，同時(shí)產(chǎn)生了許多的陰冷，溫暖的陽(yáng)光不斷的驅(qū)逐寒冷，不斷的積攢熱量，使得我自己渾身上下暖洋洋的，在這里生活讓我有了一種依賴(lài)，一種不想離開(kāi)的感覺(jué)，一種想要時(shí)間長(zhǎng)久且永恒不變的想法，我不知為何突然感覺(jué)陽(yáng)光就是生命的一部分，它使得我們擁有了不一樣的生活，正因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們?nèi)祟?lèi)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)擁有今天的生活！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇21
漆黑的夜，寒冷的風(fēng)，翱翔的鷹，還有溫暖的陽(yáng)光構(gòu)成了那一次的等待，而那一次的等待也帶給我的收獲，我將畢生難忘。
天色灰蒙蒙的，成片的烏云懸在空中。寒冷的風(fēng)從遠(yuǎn)處襲來(lái)，刀子似的刮在臉上，人們都恨不得飛到太陽(yáng)上去。腳下的草皮也被寒風(fēng)吹凍了，寒冷從人們的腳底傳向全身。四周仍是黑乎乎的，令人感到一絲恐懼和寂寥�！皢璋�！”突然傳來(lái)了一聲哭泣——原來(lái)是有一個(gè)小女孩忍受不了了�？蘼曀坪蹙哂袀魅拘�(yīng)，緊接著，又有幾個(gè)小孩子哭了，已分不清鼻涕和眼淚，那幾位家長(zhǎng)不得不帶著孩子離開(kāi)。隨后，曠野又恢復(fù)了一片沉寂。
我們踮著腳，挺著背，抬著頭，都想看那充滿(mǎn)神秘氣息的日出。人們擠來(lái)擠去，偶爾會(huì)傳出幾聲抱怨，恨不能飛到空中。時(shí)間正飛快地流逝，天空中的云層也越來(lái)越密集。漸漸地，又有一些人離開(kāi)了，他們肯定是認(rèn)為太陽(yáng)今早不可能出現(xiàn)了。這種氣氛在人群中彌散開(kāi)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間身邊只剩下不到一半的人了�！翱磥�(lái)今天是很難看到日出了。”爸爸一邊收拾行李，一邊垂頭喪氣地說(shuō)�！安恍校俚鹊�！”我哈著白氣，頭發(fā)上布滿(mǎn)了寒霜，臉色也有些疲憊不堪，可內(nèi)心依舊充滿(mǎn)希望。
又過(guò)了十幾分鐘，爸媽終于等不下去了，拉著我往回走，我卻在使勁地掙脫。正在僵持之下，這時(shí)一縷金黃色劃破云層，拂過(guò)人們疲憊的.臉龐，射在大地之上�！疤�(yáng)出來(lái)啦！”人們都?xì)g呼起來(lái)，相互慶賀著，一只鷹隼也湊趣地展翅飛來(lái)�！疤昧�，終于等到了！看到這迷人的初升旭日，之前的困難也都不算什么了！”我也終于展開(kāi)了開(kāi)心的笑容。
我后來(lái)又看過(guò)多次日出，但那一次歷盡煎熬后的燦爛，是最為美麗動(dòng)人的。那金色的暖陽(yáng)緩緩上升，承載著的是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望，最難能可貴的是，我懂得了什么叫堅(jiān)持和收獲！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇22
“今天是什么鬼天氣呀！”早晨起床后就聽(tīng)到這樣的怨聲。
的確，今天的天氣遭透了。天是灰蒙蒙的，地是濕漉漉的，也不知太陽(yáng)躲到了哪頓時(shí)讓人的心情愁云密布。
風(fēng)替代了陽(yáng)光，它努力的吹，身旁也只聽(tīng)到它的吼聲。
花草樹(shù)木也像一群群不到翁，只要風(fēng)一吹，它就左右搖擺個(gè)不停，但風(fēng)停了，它卻還在不停的擺，只是幅度小了些。
他們個(gè)個(gè)像斷了根的的植物，完全被風(fēng)控制著。
街上很寂靜，偶爾有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)。
一會(huì)兒，天又下起了蒙蒙細(xì)雨。
這時(shí)，一位老人推著三輪車(chē)準(zhǔn)備過(guò)橋。
但是橋是樓梯型的，只能供兩輪的車(chē)順利上橋。像三輪車(chē)這樣的車(chē)無(wú)論上橋還是下橋都是一件很麻煩的事，況且他還是一位老人。
在這種雨天下，想要將車(chē)推上去，的確是件很困難的事。
但老人費(fèi)了好大的力，終于推上了幾層，但也許是太累了，便想停下來(lái)歇歇，但一不留神，車(chē)柄從手間滑了下去。
便無(wú)奈的走了下去，雖然他很累，但卻沒(méi)有放棄，他依舊堅(jiān)持不懈地推著三輪車(chē)。
天還在下著下雨。
但心中卻格外晴朗，仿佛看到了彩虹正在微笑。是的`，我收藏到了陽(yáng)光，它很燦爛，很動(dòng)人。
這時(shí)，一位年輕人看到了老人，便趕忙上前幫忙。
天很冷，手只要放外一會(huì)兒就會(huì)凍的冰冷，因此許多人要么帶手套，要么縮在衣袖口內(nèi)，要么插入口袋。總之，不會(huì)把手留在外面。
而這位年輕人卻始終用一只手拎起車(chē)的一邊，加上老人的推力，最終還是冒著小雨順利的上了橋。
在年輕人的幫助下，車(chē)又安全的到了地上。
整個(gè)事件，是件再普通不過(guò)的事情，但卻能讓人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
老人的持之以恒；年輕人的熱心幫助。為這個(gè)雨天留下了最美的陽(yáng)。，值得回味；值得珍惜；值得收藏。
雨天，收藏了你——最燦爛的陽(yáng)光。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇23
小時(shí)候，我喜歡看天空。白天，我看那變化多端的云朵，把它想象成各種器物；晚上，我看那星羅棋布的星辰，數(shù)著那一顆顆的星星，陶醉其中�，F(xiàn)在，我依舊喜歡看天空。白天，我看那哺育萬(wàn)物的.太陽(yáng)；夜晚，我看那皎潔如玉的月亮。天的廣袤，讓我覺(jué)得神秘與好奇。
我站在廣場(chǎng)上，天依舊未晴，我靜靜地，靜靜地，等待著它。廣場(chǎng)上的人越聚越多，他們和我一樣，盼望著天會(huì)晴，一分一秒地等待著那百年不遇的日全食的到來(lái)。天好像在和我們作對(duì)，不愿意晴，云層像一張厚厚的被子，擋住了太陽(yáng)。我焦急萬(wàn)分，仿佛是熱鍋上的螞蟻。人群也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，唯恐天一直陰下去，看不見(jiàn)日全食。
突然，烏云被陽(yáng)光撕開(kāi)了一個(gè)洞，一縷陽(yáng)光直射下來(lái)，在地上投下了一個(gè)光斑。人們歡呼起來(lái)。光斑由小變大，漸漸覆蓋住了整個(gè)廣場(chǎng)。終于，天晴了，人們?nèi)f分高興。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離日食也越來(lái)越近了，半個(gè)小時(shí)，一刻鐘，十分鐘……我覺(jué)得那十分鐘好長(zhǎng)，我恨不得坐上多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，跨過(guò)這令人急不可耐的幾分鐘。終于，日食開(kāi)始了。黑影漸漸地吞噬著太陽(yáng)，仿佛是毛毛蟲(chóng)在啃食樹(shù)葉。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)由圓變?nèi)�，只剩下了一半。然后，日全食開(kāi)始了。人們紛紛將架好的望遠(yuǎn)鏡和攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，用膠片和圖像，記錄下這精彩的幾分鐘�；鹧姘愕娜彰釓奶�(yáng)表面噴發(fā)出來(lái)。之后，又出現(xiàn)了“貝利珠”現(xiàn)象，人們驚訝得不敢眨眼，為這百年難遇的日全食的奇觀所震撼。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)恢復(fù)原樣。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇24
如今還是冬天嗎？這個(gè)疑問(wèn)一直盤(pán)旋于我的心中，因?yàn)槲彝蝗恢g迷惘了，我不知道現(xiàn)在是什么季節(jié)！
如今的清晨依舊是沒(méi)有改變，還是有些許刺骨的寒冷，還會(huì)在清晨使得我不斷的打寒顫，甚至在那個(gè)拐角處依舊會(huì)有冷風(fēng)吹過(guò)，當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候依舊會(huì)說(shuō)一句“真冷�。 币磺兴坪跻馕吨煲琅f沒(méi)有離開(kāi)！
不過(guò)一切真的是這樣嗎？現(xiàn)在的我依舊穿著一身冬天里的衣服，只不過(guò)此時(shí)此刻的`我感覺(jué)到身體分外炎熱，我在不時(shí)之間就會(huì)渾身上下汗?jié)窳艘路�，為什么�?huì)這樣呢？原來(lái)是因?yàn)樽茻岬奶?yáng)出來(lái)了，一抹抹難以抵擋的陽(yáng)光照射到我的身體之上，照射到我原本寒冷的身體，不斷的運(yùn)動(dòng)使得我更加炎熱，我似乎一下子不適應(yīng)這樣的環(huán)境，或許生活在冬天里的我依舊適應(yīng)著冬天的環(huán)境吧！
燦爛的陽(yáng)光格外充足，似乎一下子釋放了自己冬天里所有積攢的溫度，透過(guò)層層的空間照射到我的身邊，或許此刻的冬天即將離開(kāi)，下一刻就是春暖花開(kāi)時(shí)！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇25
四月，是陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。
你搬著一堆書(shū)，邁著輕松的步伐，晃著馬尾辮，坐在我的身旁，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“你好呀！”陽(yáng)光溫柔地?fù)徇^(guò)你明媚而燦爛的臉頰。
我看著你，心中忽然生出一種不滿(mǎn)來(lái)。你怎么能笑得這樣燦爛？我只是向你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)。
你卻是自來(lái)熟，第一節(jié)下課，就開(kāi)始向我交代“戶(hù)籍”，甚至連你兄弟姐妹的愛(ài)好也一并說(shuō)出來(lái)。你越說(shuō)越激動(dòng)，后來(lái)又問(wèn)我：“你呢？”父母工作繁忙，兄弟姐妹都那樣優(yōu)秀，我從來(lái)都是不起眼兒的那一個(gè)。所以，我低下頭，不知該怎么回答。你似乎讀懂了我的內(nèi)心，伸出胖胖的手拍拍我的肩膀，露出兩顆虎牙說(shuō)：“不用苦惱，我很看好你！”看著你堅(jiān)定的神情，我輕聲笑了，心里涌起無(wú)限的感動(dòng)。
一次上書(shū)法課，我忘記帶毛筆，你比我還著急，替我想種種解決的'方法。最后，你高興地拍下手說(shuō)“想到了”，隨后起身跑出教室。上課鈴響起，我才看到你奔跑著邁進(jìn)教室的身影，你汗?jié)竦氖稚献ブ恢P。你的喘氣聲那樣重，想是費(fèi)了一番周折。天知道身體稍胖的你，體育課上跑一圈就累得想吐。豆大的汗水一點(diǎn)點(diǎn)兒從你通紅的臉上流下，你卻興奮地告訴我：“嘿，借到毛筆了！”我不敢想象你厚著臉皮詢(xún)問(wèn)別班同學(xué)的場(chǎng)景。陽(yáng)光透過(guò)你晶瑩的汗珠，射入我的眼睛。
你會(huì)在我考試成績(jī)不理想時(shí)及時(shí)送上鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，在我煩惱時(shí)給我講你身邊發(fā)生的趣事，在我成功時(shí)毫不吝嗇地投來(lái)贊許的目光……我后來(lái)才覺(jué)察到，和你在一起的日子，都是陽(yáng)光燦爛的。只是我一直成長(zhǎng)在父母的壓力之下，讓自己的天空一直被陰云遮擋著。
你就是燦爛的陽(yáng)光！感謝你，讓我在回憶這段美好的時(shí)光時(shí)，仍得到滿(mǎn)心的明媚與歡喜。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇26
燦爛的陽(yáng)光照亮了整個(gè)地球，唯獨(dú)我在一個(gè)黑魆魆的屋子里，看著窗外的風(fēng)景，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，看著孩子們玩耍的笑容，我的眼淚就會(huì)不由自主地落下來(lái)。我是一只飛不高的'小鳥(niǎo)，我想飛，卻連站都站不起來(lái)。
難道我的心就這樣結(jié)束，就這樣破碎了？不，我一定要站起來(lái)，只要我勇敢，只要我堅(jiān)持就一定會(huì)得到光明。
在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)有為學(xué)習(xí)而煩惱？有誰(shuí)沒(méi)有在最后時(shí)刻就放棄過(guò)呢？我們每個(gè)人都為自己的理想而努力奮斗，但不知為什么，很多人最后就放棄了一切，放棄了理想，去做一些自己不喜歡做的事。
我們每個(gè)人都應(yīng)該要堅(jiān)持，俗話(huà)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。只要我們堅(jiān)持，我相信我們能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
我知道只要我們擁有知識(shí)，用知識(shí)去戰(zhàn)勝困難，這個(gè)生活才會(huì)有意義。到時(shí)候那燦爛的陽(yáng)光會(huì)照著你，不管你走到哪里，它都會(huì)跟著你。
我希望有一天，我也能夠有燦爛的陽(yáng)光伴隨我成長(zhǎng)，那時(shí)候我會(huì)去幫助那些需要幫助的人，讓他們也能夠過(guò)上美好的生活。
我知道這些都是我在夢(mèng)里所想的，但我相信，只要燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有離我而去，我就一定會(huì)有一些希望。只要堅(jiān)持，我的希望就會(huì)離我的理想更近一些。我相信，你們也會(huì)擁有一個(gè)美麗的世界，讓自己過(guò)得有意義有價(jià)值，只要我們一直堅(jiān)持，刻苦學(xué)習(xí)，幸福就在眼前。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇27
我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補(bǔ)鈣�！蹦棠桃彩遣煌５膰Z叨我：“多吃魚(yú)蝦和粗娘、葷蔬要搭配營(yíng)養(yǎng)才均衡�！卑謰寗t不停的嘮叨：“寶貝努力學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了，送你出國(guó)開(kāi)闊眼界�！倍覄t埋怨他們對(duì)我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲！你說(shuō)我幸福嗎？
一次六一兒童節(jié)期間我看到一則有關(guān)農(nóng)村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學(xué)要走好幾里放學(xué)還要幫家里做農(nóng)活，他們沒(méi)有像城里的孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過(guò)現(xiàn)在農(nóng)村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機(jī)了！“唰唰唰！一會(huì)兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來(lái)水，這都是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)繁榮強(qiáng)大的結(jié)果，現(xiàn)在的農(nóng)村才會(huì)如此的美麗�！鼻锛疽坏浇瘘S的稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的`米飯。我生活在這片藍(lán)天下我是幸福的！
爸媽在這和諧的社會(huì)中辛勤勞動(dòng)掙錢(qián)為了讓我更好地學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境，祖國(guó)給我們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境還為我們學(xué)習(xí)減負(fù)，希望我們能快樂(lè)再快樂(lè)地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是中國(guó)90周歲的生日，我要大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的祖國(guó)！祝您生日快樂(lè)！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽(yáng)光中，我們會(huì)懂珍惜并努力生活每一天！”
燦爛的陽(yáng)光作文 篇28
李白嘆：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海；陸游道：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村；毛主席歌：屬風(fēng)流人物，還看今朝……威爾科克斯曾說(shuō)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，是真正的樂(lè)觀。樂(lè)觀地看待生活，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)所有的困難與挫折。然而保持樂(lè)觀的心境實(shí)屬不易，悲觀在生活中隨處可見(jiàn)，而樂(lè)觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿(mǎn)生機(jī)的心境。悲觀使人生的路愈走愈窄，樂(lè)觀使人生的路愈走愈寬。選擇樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)人生而言是一種生存的智慧，俯視大地看到的是一片生機(jī)盎然的春景……這種樂(lè)觀是堅(jiān)忍不拔的毅力支撐起來(lái)的一道風(fēng)景。
無(wú)論在任何危急的困境中，都要保持樂(lè)觀積極的態(tài)。拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí)，遭遇頑強(qiáng)的抵抗，隊(duì)伍損失慘重，形勢(shì)非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿(mǎn)身泥巴，狼狽不堪�？纱藭r(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個(gè)信念，那就是無(wú)論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽(tīng)他大吼一聲，“沖��！他手下的士兵見(jiàn)到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來(lái)，但同時(shí)也被拿破侖的樂(lè)觀自信所鼓舞。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ�，奮勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。
作為一個(gè)商界的領(lǐng)導(dǎo)人物，你的自信，可以感染到無(wú)數(shù)你接觸到的人。有沒(méi)有樂(lè)觀自信的態(tài)度也直接影響到一場(chǎng)交易的成敗與否。因此，時(shí)刻擁有樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于成功也是極為重要的。
當(dāng)然，樂(lè)觀不僅是成功的基石，它更加是一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度。
唐代詩(shī)仙李白，一生豪邁灑脫，充滿(mǎn)自信，他堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”不畏權(quán)貴，曾讓“力士脫靴”，以大膽反抗的姿態(tài)，批判當(dāng)時(shí)的政治現(xiàn)象，然而，當(dāng)他不受重用時(shí)，卻猶能舉杯暢飲，有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。即使是寂寞失落之時(shí)，也仍興致盎然的“花間一壺酒”高呼：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！边@是何等的灑脫！何等的樂(lè)觀。
相信大家對(duì)《塞翁失馬》這個(gè)故事并不陌生吧！無(wú)不為塞翁面對(duì)禍福能夠泰然處之的淡然而欽佩。然而，又有誰(shuí)能夠做到？有時(shí)候人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)，但是我們無(wú)論遇到任何事，或喜或憂(yōu)，都應(yīng)該善于利用冷靜的頭腦，辯證的眼光看待福與禍。在一定的條件下，福可以轉(zhuǎn)化為禍，禍也可變化成福。好事和壞事在一定條件可以互相轉(zhuǎn)換，有兩面性，最關(guān)鍵的是要看以怎樣的態(tài)度對(duì)待這件事情。
被人們稱(chēng)之為“宇宙之王”的最偉大的科學(xué)——霍金，因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。病魔把他禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，然而他身殘志不殘，雖不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他卻超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。霍金的'魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。他曾說(shuō)：“活著就有希望�！笔前�，活著就有希望。只要你還活在這個(gè)世界上，你就有希望追求你想要的一切。樂(lè)觀的面對(duì)生活中一切的困難與挫折，，熱情的擁抱生活。你要明白：上帝為你關(guān)上了一扇窗，必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。你理應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的，正如霍金所言我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考；我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……雖然我行動(dòng)不便，說(shuō)話(huà)需要機(jī)器的幫助，但是我的思想是自由的！試想：若不是一個(gè)熱愛(ài)生活，頑強(qiáng)樂(lè)觀的人怎會(huì)有此番言語(yǔ)？
燦爛的陽(yáng)光作文 篇29
一天中午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)光異常刺眼，溫度也同樣異常的高。
我隨著放學(xué)的`人潮，擁?yè)頂D擠地走到電影院前。此時(shí)此刻，這里已經(jīng)有不少的同學(xué)在這里等車(chē)。好不容易上了一輛車(chē)，我正準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。我著急了，把身上所有的口袋都翻空了，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)。這時(shí)，我才想起我的錢(qián)還在書(shū)包里。我悲傷地汗仿佛瞬間凝固了，好像一道晴空霹靂，我的腦子胡思亂想著。
怎么辦？怎么辦？司機(jī)會(huì)這樣處置我？我到底該怎么辦呢？
我越想越害怕�！巴＼�(chē)！”我猛然間說(shuō)。司機(jī)和其他乘客都異常詫異地望著我說(shuō)：“怎么剛上車(chē)就要下車(chē)？”
我面紅耳赤地說(shuō)：“我、我……”
司機(jī)叔叔和藹地說(shuō)：“你的錢(qián)丟了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒(méi)關(guān)系，我把你送到，你下次再給我就行了。”我連聲說(shuō)謝謝。
總算下了車(chē)，看著汽車(chē)遠(yuǎn)去，我才發(fā)現(xiàn)我連這位叔叔的樣子都沒(méi)看清楚。
我忽然覺(jué)得天空格外藍(lán)，陽(yáng)光格外燦爛。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇30
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光依舊燦爛。
手表上的秒針不急不忙地走著，日子就這樣一天一天渾渾噩噩地過(guò)去了。
今年的十一月似乎格外的冷，格外的肅殺，格外的讓人覺(jué)得前方一片渺茫。
十一月，注定是一個(gè)彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上，每一個(gè)人的表情卻是那樣的.視死如歸。戰(zhàn)場(chǎng)外，更多的是埋在心中的你爭(zhēng)我搶。
上帝是公平的，他只垂青強(qiáng)者，所以這一次，上帝給我的不是一片燦爛陽(yáng)光，而是漫天冰冷大雪。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我輸了，死傷慘重。
瞬間，悲涼，迷茫充斥著我的心扉。我的世界，依舊漫天大雪，不曾停歇。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，遮蓋著溫暖，麻醉著感覺(jué)，折磨著思想。
雪花一次又一次地化作淚水，沖垮了大壩，奔涌而出。不曾想過(guò)，伴隨著酸楚到來(lái)的居然還有一絲小小的溫暖，心，漸漸平靜；雪，愈下愈�。凰岢�，漸行漸遠(yuǎn)……
倏爾，想起了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，打了整整十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，希臘人勝過(guò)，敗過(guò)，卻從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，他們堅(jiān)信總會(huì)有勝利的那一刻。事實(shí)證明，努力是有回報(bào)的，不要在一次的失敗上過(guò)多徘徊，過(guò)多傷心。重拾武器，昂揚(yáng)斗志，迎接新的挑戰(zhàn)。成功不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖∵h(yuǎn)離你。陽(yáng)光不會(huì)因?yàn)橐淮蔚娘L(fēng)雨黯然失色。
手表里的秒針依舊一圈一圈地轉(zhuǎn)著，日子，依舊一天一天地過(guò)著。心中的雪隨著手表的轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月的流逝，已漸漸消釋?zhuān)降诙斓娜粘鲋H，一輪紅日冉冉升起，似乎更加明亮，更加美麗。溫柔的陽(yáng)光照亮萬(wàn)物，頓時(shí)，雪融化了，心明朗了。
再大的風(fēng)雪也無(wú)法阻擋小芽?jī)簜兤疵叵蛏香@，因?yàn)�，它們知道，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇31
明天的陽(yáng)光依然燦爛 我家就在學(xué)校附近，開(kāi)學(xué)時(shí)，我毅然決定要學(xué)校去讀寄宿，幾乎所以的人對(duì)我的決定不解。我說(shuō)，人活在世上應(yīng)該做一些有挑戰(zhàn)意義的事，有些決定是沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)的，更不需要驗(yàn)證。就這樣，我背著簡(jiǎn)單的行李，來(lái)到了學(xué)校。
哨聲 鈴聲 讀書(shū)聲 清晨，一陣“嘟嘟”的哨聲將我從夢(mèng)中驚醒，“這么早就吹哨了，我還正在美夢(mèng)呢！”我嘟噥著。 接著邊是緊張的行動(dòng)：穿衣服，疊被子，清書(shū)包，唰牙，梳頭發(fā)…… 正當(dāng)我忙的不可開(kāi)交的時(shí)候，“鈴鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲響起，“遲到了”，我顧不得換鞋，拎起書(shū)包，直往教學(xué)樓沖。 唉，真可謂“哨聲、鈴聲、讀書(shū)聲”聲聲催人。 艱難的等待 最熱鬧的要數(shù)食堂，勺盆碗的碰撞聲，相互的說(shuō)笑聲攪成一片。發(fā)飯窗前，黑壓壓的排成四條長(zhǎng)龍，我趕緊排上去。接著便是漫長(zhǎng)的等待…… 吃完晚飯，我拎著熱水壺飛奔下樓。��！水龍頭前早已是里三層外三層了，乖乖！我心中暗念。又只好靜候了。終于倫到我了，蹲在水龍頭前，看著小小的水龍頭里流出細(xì)細(xì)的帽著熱氣的水，還真有點(diǎn)細(xì)水長(zhǎng)流的味道，水終于滿(mǎn)了，腿也酸了。擠出人群，看著那些還在等的人群，心想：要寄宿，首先要有耐心。好不容易上完了晚自習(xí)，漫步走回寢室，正準(zhǔn)備洗澡，可衛(wèi)生間已經(jīng)讓先來(lái)的同學(xué)占據(jù)了�！拔�，誰(shuí)在里面？”我敲了敲門(mén)，“是麗，”不等她發(fā)話(huà)，旁邊的同學(xué)就替她回答了，“接下來(lái)是蘭，再是萍，然后是……”我的天呀！差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒。就這樣，我們每天等待著打飯，等待著熱水，等待著洗澡，還有在臉盤(pán)里等待我們的衣服。就這樣，我們?cè)诘却谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中等待。
明天的陽(yáng)光依然燦爛一天下午，我回到寢室，老爸正在寢室門(mén)口等我，我興奮的跑過(guò)去。老爸笑瞇瞇的詢(xún)問(wèn)我這幾天寄宿的情況怎樣，于是我把積聚在心中的苦水一齊向他傾倒。老爸仍笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初？不過(guò)你在學(xué)校里學(xué)會(huì)了洗衣服，疊被子，學(xué)會(huì)了什么事都自己做，學(xué)會(huì)了克服困難，這不符合了你的初衷嗎？記住：風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，明天的陽(yáng)光依然會(huì)很燦爛的'照耀著你” 回想這幾天的寄宿時(shí)候，有甜也有苦，有笑也有愁。我在一天天的寄宿中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了品味生活。
我想這段寄宿生活一定會(huì)在我人生的長(zhǎng)河里留下一朵小小的浪花。是的，風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，我堅(jiān)信：明天的陽(yáng)光依然會(huì)很燦爛。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇32
打開(kāi)一扇窗，窗外的陽(yáng)光很燦爛，掃去了房間內(nèi)一切的陰暗。我瞇著雙眼，盡可能的享受這熱情的陽(yáng)光，被它照著的地方有一種暖暖的感覺(jué)，閉上眼，我的記憶回到了那年的夏天。
那個(gè)夏天，你轉(zhuǎn)到了我們班，從那以后，我們成為了同學(xué)。如果不是偶然看見(jiàn)了你桌上無(wú)意攤開(kāi)的文集，我們的關(guān)系可能就一直不遠(yuǎn)不近下去，可我卻對(duì)那有點(diǎn)難懂的書(shū)產(chǎn)生了興趣，便厚著臉皮向你借了（畢竟當(dāng)時(shí)還不怎么熟）。，這是我與你的第一次交集。后來(lái)，我們直接的交往更多了，從開(kāi)始的互相借書(shū)到后來(lái)的一起看書(shū)，欣賞文章，交換自己寫(xiě)的詩(shī)句，我的文學(xué)水平也就慢慢的從開(kāi)始的粗略欣賞到后來(lái)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，你在這個(gè)過(guò)程中有必不可少的功勞。我們成為了好朋友，好伙伴。
可就在那個(gè)夏天，你一臉歉意的對(duì)我說(shuō)：“吶，我可能不能和你上一個(gè)中學(xué)了。”“咦？你不是應(yīng)該分在四中的嗎？”“是啊，可我的父母讓我去外國(guó)語(yǔ)讀中學(xué)。”“這樣啊�！蔽页聊艘幌�，“那能把你的聯(lián)系方式給我嗎？”你拿過(guò)紙筆，寫(xiě)下了電話(huà)和地址，我接過(guò)紙條，一想到可能就再也見(jiàn)不了面，心里就非常難受，也是，有誰(shuí)失去一個(gè)好朋友不難受呢？放學(xué)，我緊緊的.握著紙條與你告別。晚上，我打開(kāi)紙條，里面除了聯(lián)系方式以外還有一句話(huà)：
——窗外的陽(yáng)光很燦爛，屋外的天很藍(lán)。拋棄悲傷，感受生活的美好。
我拿著紙條，輕輕的笑了，我的好朋友還在不是嗎？我的生活很美好不是嗎？沒(méi)必要悲傷，做自己，去享受那一片天，那一抹燦爛的陽(yáng)光。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇33
一絲陽(yáng)光抹走黑暗，一縷陽(yáng)光照亮大地，一寸陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)物，而一束陽(yáng)光卻照亮了我幼小的心靈，一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
他，雖然上了四年級(jí)，但卻是個(gè)走路都蹣跚、有障礙的小伙子，每次上下樓梯都要有人攙扶，但是他為人卻非常的熱心。我非常同情他，也有點(diǎn)害怕他，每次見(jiàn)到他都避而遠(yuǎn)之。
有一次，媽媽要我把一袋蘋(píng)果搬回家，半路上遇見(jiàn)了他，他爽朗一笑，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我想，你自己走路都走不穩(wěn)，還能幫助我嗎？嘴上立馬回答道：“不用了，我拎得動(dòng)的！”于是我使出吃奶的勁，飛走的拎著蘋(píng)果跑開(kāi)了。當(dāng)我回頭朝他看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他的眼里含著淚花。
有一天，我和媽媽在公園散步，遇見(jiàn)了他，他走路不需要攙扶了，只是姿勢(shì)有些別扭，但是整個(gè)人看起來(lái)精神了許多。頓時(shí)，我對(duì)他的同情、憐憫都飛灰煙滅了，油然而生的是一種敬畏之情，是什么力量讓他重新站了起來(lái)？是什么力量鼓舞著他？他好像看出了我的心事，說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)蘋(píng)果，都會(huì)被上帝咬一口，那些自身有缺陷的人，只是被咬的口子大一些罷了，只要有堅(jiān)持的心，心中有陽(yáng)光，那沒(méi)有什么事可以讓人難倒。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，再看看自己，有時(shí)候遇到困難就打退堂鼓，看來(lái)，我一定要多向他學(xué)習(xí)��！
后來(lái)，我�？吹剿跇翘蓍g幫大家擦扶手，幫樓上的大爺拿東西……他就像陽(yáng)光一樣默默的為人們服務(wù)。他，有陽(yáng)光般爽朗的.性格，有陽(yáng)光般堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有陽(yáng)光般遠(yuǎn)大的志向。陽(yáng)光，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根本。他，就是一束燦爛的陽(yáng)光！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇34
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我最喜歡這首歌，是啊，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后才露出她那燦爛的微笑，束束光芒刺破陰沉的烏云，東邊天空泛著波光，映得光艷生輝。那風(fēng)雨的打擊，再猛再烈，此時(shí)也無(wú)法消散人們臉頰邊的微笑。?
我想，人生也是如此，經(jīng)歷了風(fēng)雨的'挫折和打擊，反而讓人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓人變得有成就。人一生坦蕩不如一生曲折，曲折成就人生，那些一生坦蕩之人，如溫室里的花朵，一出溫室便凋零枯萎。?
古今中外有多少鮮活的事例��！?
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐在與吳國(guó)的交戰(zhàn)中，失敗被俘，吳王為了羞辱他，讓勾踐做自己的家奴，為自己做牛做馬，這對(duì)一個(gè)國(guó)君來(lái)說(shuō)是莫大的恥辱，比殺他還難受，越王雖亡國(guó)，但志不滅，他立志復(fù)國(guó)并滅掉吳國(guó)。忍辱負(fù)重臥薪嘗膽，終于滅掉了吳國(guó)，成就了霸業(yè)。?
再說(shuō)中國(guó)女排，上世紀(jì)80年代的輝煌無(wú)不讓國(guó)人欣喜若狂，紛紛豎起大拇指，但隨之而來(lái)的是20多年的沉寂冷落，國(guó)人紛紛責(zé)罵，女排姑娘們每天承受著多么大的壓力，但挫折反而讓她們磨煉了意志，讓她們變得堅(jiān)強(qiáng)，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，她們雖連輸了兩局，仍面帶微笑，憑著高超的技術(shù)和團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)了驚天逆轉(zhuǎn)，連扳三局，終于戰(zhàn)勝了俄羅斯女排。那一刻國(guó)人熱淚盈眶。她們成功了，是她們的驕傲，中國(guó)的驕傲！?
電燈為世界帶來(lái)光明，可又有誰(shuí)知道愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)的艱難呢？他試用了上千種材料，歷經(jīng)種種挫折，失敗后終于帶來(lái)了光明，這讓他驚喜不已。有人問(wèn)他歷經(jīng)這么多的失敗，您想到過(guò)放棄嗎？他卻這樣說(shuō)：“世界上沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步�！�?
對(duì)啊，在堅(jiān)強(qiáng)人的眼中世上沒(méi)有失敗，那些挫折只是他們通向成功的墊腳石。失敗算什么，它們只不過(guò)是自己的一次鍛煉，讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟。一生曲折之人是強(qiáng)人，一生晃蕩之人是懦夫。人人都希望自己能夠一生順順利利，殊不知挫折也能成就人生，成就偉人吶。?
朋友，風(fēng)雨之后才是彩虹，挫折之后就是成功，若你身處逆境，就當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧，要知道彩虹就在不遠(yuǎn)處。?
燦爛的陽(yáng)光作文 篇35
“只要有陽(yáng)光照耀的地方，就有希望。”目不轉(zhuǎn)睛的看著這幾個(gè)字，不知是發(fā)呆還是沉思。總之，一抹陽(yáng)光照到我的臉頰，迷茫和惆悵，失落和孤獨(dú)，早已蕩然無(wú)存，陣陣暖意襲上心頭。抬頭望望天空，我欣然地發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光依然燦爛，天空依然美麗！
不知是什么原因我竟忘記了自己還擁有著“花”一樣的青春。我被淹沒(méi)在“題�！敝�，只有那微薄的氧氣能給予我力量。我僵硬了，倒在其中。陽(yáng)光普照的大地竟沒(méi)有我的身影，那依仗成績(jī)單訴說(shuō)我心中的愁苦。我似乎被卷進(jìn)了旋渦，不能自拔。
我不優(yōu)秀，甚至有點(diǎn)差勁。我好象是一臺(tái)機(jī)器，每天都在趕制一種名為“好學(xué)生”的作品。我的夢(mèng)想也被顯示的慘況吹的灰飛煙滅，淚水漸漸模糊視線(xiàn)。
我不敢抬頭，害怕陽(yáng)光刺痛我的`雙眼，更刺痛我的心。
爸爸說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，孩子。”我照做了。但我不知道是我的翅膀過(guò)于稚嫩，經(jīng)不起風(fēng)雨的歷練。還是，我迷失了方向。竟飛的不是那么高。但我心中依然燃起了不服輸?shù)幕鹧妫乙弑M全力，盡我所能，改變現(xiàn)狀。我要將那對(duì)翅膀變成雄鷹的翅膀，振翅高飛；我要認(rèn)真把握，選擇正確的方向。我相信，我能翱翔在藍(lán)天，在陽(yáng)光的籠罩下盡情飛舞。
不遠(yuǎn)了，那一天不遠(yuǎn)了！我深知過(guò)程的艱辛，但我不怕。我相信自己不是懦夫，更不是庸夫――躲藏在燦爛陽(yáng)光背后的人。我堅(jiān)信執(zhí)著的人終是勝利者，所以我執(zhí)著，我無(wú)悔。失敗了有何妨？挫折是風(fēng)，吹過(guò)即散。我是一個(gè)藍(lán)天的使者，是一個(gè)搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。抬頭望著天空，又想了一句話(huà)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我飛過(guò)了。”我懂得過(guò)程比結(jié)果更重要！陽(yáng)光依然燦爛！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇36
青春，總愛(ài)伴著淡淡的憂(yōu)傷！
成長(zhǎng)路上一次次的跌跌撞撞，一次次的歡欣喜悅，一次次的成功，一次次的失敗，這些經(jīng)歷無(wú)不一一在我們的內(nèi)心留下印記。
青春期，我們總是不滿(mǎn)足�！鞍职郑〖t的裙子都是名牌的，小李的鞋子都是進(jìn)口的，你什么時(shí)候也給我買(mǎi)？”然后就是死皮賴(lài)臉般的乞求，完全忽略掉爸爸的眉頭緊鎖，一臉為難！虛榮心人皆有之，但應(yīng)有度！何不拒絕誘惑，無(wú)能力條件得到的東西就不要強(qiáng)求父母。有時(shí)候，對(duì)比他人，能活著已然是一種幸福！
兩個(gè)小男孩在一條窄小的道路上相遇了，那條小路無(wú)法一次通過(guò)兩個(gè)人。于是，問(wèn)題出現(xiàn)了。他們兩個(gè)人都以自己趕時(shí)間為由，互不相讓?zhuān)瑓s又要求對(duì)方能夠退讓一步。于是，由最初的爭(zhēng)吵，到后來(lái)的互相推攘，再到后來(lái)的.大打出手。最后，兩個(gè)鼻青臉腫的人，累得氣喘吁吁地直趴在地上，再一看表，他們所追求的寶貴時(shí)間，都早已悄然過(guò)去。這就是一個(gè)教訓(xùn)，大家匆匆來(lái)，匆匆去，若有一人肯退一步，大家收獲的是各自的寬闊天空，又何至一起傷倒在這狹窄的小道上！
我們都需要自控的能力，在強(qiáng)化自身需求的同時(shí)也應(yīng)顧及一下別人。與人和諧相處，共創(chuàng)和諧社會(huì)！
我奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要死捉住別人的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)才是亮點(diǎn)。原諒別人的一次，就可以為自己的心懷謀多一條出路。
不要害怕自己被陰暗吞沒(méi)，只要我們站高一點(diǎn)，心胸放寬一點(diǎn)，陽(yáng)光依舊可以灑滿(mǎn)我們的心房，照亮我們的生活。
冬已至，陽(yáng)光依舊燦爛！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇37
那是一個(gè)陰雨連綿的清晨，天空是那么得灰暗，它失去了以往的光彩，蔚藍(lán)，雨無(wú)情的打落在大地上，也打落在我的心上。
早晨，我冷瞥了媽媽一眼，頭也不回的拎起書(shū)包就去上學(xué)了，才不管媽媽在后面對(duì)我大喊大叫——一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵，是我們徹底鬧僵了。我聽(tīng)著媽媽在大聲喊我的名字，不禁在嘴角勾起一抹冷笑：讓你去叫，讓你去叫，現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了吧，我給你點(diǎn)厲害瞧瞧！我在心里憤憤不平的想著：媽媽真是太過(guò)分了，每天早上六點(diǎn)鐘就把我叫醒，我又不是會(huì)遲到的那種人，就算七點(diǎn)起床，也不是來(lái)不及！而且，每天我一起床，媽媽就一直碎碎叨叨地催我，竟還說(shuō)我再磨蹭，她知道不知道，動(dòng)作慢叫優(yōu)雅！真是個(gè)討厭鬼！這時(shí)，可惡的媽媽又對(duì)我大吼大叫的，說(shuō)什么這樣出去會(huì)感冒的，誰(shuí)信��？媽媽她肯定沒(méi)嘗過(guò)一大早就被大吼大叫的滋味！
離開(kāi)了媽媽的視線(xiàn)，我越來(lái)越生氣了，渾然不顧自己的“優(yōu)雅”，每走一步就狠狠地踩一腳水花，管它鞋子濕透，襪子濕透。
今天，不知怎的，我感覺(jué)去學(xué)校的必經(jīng)之路——那條細(xì)長(zhǎng)的小弄堂，特別得長(zhǎng)，走出它，似乎花了一年，甚至一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。當(dāng)總算走出盡頭時(shí)，一條寬敞的馬路浮現(xiàn)在眼前，我的心情不知為何，也漸漸舒暢起來(lái)了，也不知怎的，雨也小起來(lái)了。不過(guò)一會(huì)兒，雨停了，我不禁抬起頭仰視天空，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那一團(tuán)又一團(tuán)的厚厚的烏云中，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的金色光芒在閃爍，在跳躍，像一只淘氣的小精靈一樣，忽隱忽現(xiàn)。漸漸地，金色的光芒緩緩變大，終于，一縷陽(yáng)光從這個(gè)金色的點(diǎn)上撒了下來(lái)。我望著那久違的陽(yáng)光，原本冰冷的心，竟然漸漸溫暖起來(lái)了。
隱約間，聞到了一股淡淡的芳香，它是那么淡雅，卻又那么可愛(ài)，還伴著一種泥土的芬芳，我一下子就被吸引過(guò)去了。走到一處草叢前，我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)小草，發(fā)現(xiàn)了草叢中開(kāi)著幾朵黃色的小花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳……
望著這些小花，再望望明媚的陽(yáng)光，我突然有些自責(zé)了：媽媽讓我早點(diǎn)起，一定有她的道理，是怕我上學(xué)遲到。有幾次，我還真的.差點(diǎn)遲到了。媽媽現(xiàn)在一定在擔(dān)心我不穿毛衣就出門(mén)會(huì)不會(huì)冷，吃這么少早餐會(huì)不會(huì)餓……淚水不自覺(jué)地流在了我的臉上。
眼前的那幾朵金黃的小花，說(shuō)不定就是太陽(yáng)的化身，它們并不是一叢燦爛的向日葵，也不是一束芬芳的金桂，僅是幾朵小野花。但是，我不知為何，覺(jué)得它們又好像那縷陽(yáng)光，那縷燦爛的陽(yáng)光......
燦爛的陽(yáng)光作文 篇38
我們乘車(chē)來(lái)到一個(gè)山莊，這座山莊規(guī)模龐大，樸素典雅，正前方是籃球場(chǎng)，不遠(yuǎn)處還有魚(yú)塘。
這里地面很潮濕，很顯然剛剛下了一場(chǎng)雨，平坦光滑的籃球場(chǎng)最適合我學(xué)習(xí)滑板，此時(shí)是正午，練習(xí)滑板再合適不過(guò)了。我拿出了炫酷的滑板，放在地上，“嗨!打籃球嗎?”伙伴們很期待我與他們一起打籃球，“不了，我要練習(xí)我的滑板�！蔽艺J(rèn)真地回答，“真是太掃興了�！闭f(shuō)完，我們各自活動(dòng)了。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)很是耀眼，我小心翼翼地邁出一只腳，踏上這個(gè)不穩(wěn)定的兩輪滑板，可是另一只腳遲遲不敢登上滑板。我在心里默念：“我能行，一定行�！蔽夷X海里出現(xiàn)了電視里那帥氣的表演。“對(duì)了，上滑板前是需要助跑的�！蔽夜钠鹩職馓ど弦恢荒_，另一只腳在助推，滑板緩緩地前行。許久，我依然沒(méi)敢邁上滑板�！霸偻盎涂斓紧~(yú)塘邊了�！蔽姨嵝炎约海K于鼓起勇氣兩只腳都踏上了滑板，學(xué)著其他人扭啊扭，可我在扭肚子，“平衡，平衡!”我心想，“完了�！被宀皇芪铱刂�，飛速地沖向魚(yú)塘。多虧一位釣魚(yú)的老伯伯?dāng)r住了我，不然，我連人帶滑板都落水了。
我急忙把滑板掉了個(gè)頭，“我行，我能行!”我對(duì)自己說(shuō)。重拾信心，一鼓作氣踩上滑板，可能是用力過(guò)猛，一滑自己重重地摔在地上，滑板滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我卷土重來(lái)，向籃球場(chǎng)沖過(guò)去。我兩腳踏上了滑板，經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，居然沒(méi)有摔倒，伙伴們向我投來(lái)了驚訝的目光，有兩個(gè)同學(xué)為我鼓掌，“沒(méi)想到你這么快就學(xué)會(huì)了�！薄笆恰蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，滑板就不穩(wěn)了，“完了，不受控制停不了。”我大聲喊道，我一急剎，人飛了，滑板也飛了，手心火辣辣的痛。
我坐在地上休息了一會(huì)，重新開(kāi)始，先在平地上試試，扭動(dòng)雙腿，做熱身運(yùn)動(dòng)。我向天空大喊：“我能行!”聲音響徹云霄。兩小時(shí)過(guò)去了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我已經(jīng)摔了80多次。我開(kāi)始挑戰(zhàn)魚(yú)塘，向著它沖去，呀!一個(gè)轉(zhuǎn)身掉頭，背離魚(yú)塘�！俺晒α�!”我立刻從滑板上跳下來(lái)，也不枉我摔成這樣了。我坐在地上，雙腿高興地發(fā)顫。
我高興地沖向籃球場(chǎng)，在伙伴拍球時(shí)，我把身體向前傾，斷了他的球，“啪!”我又摔了，伙伴們有的嘲笑我，有的鼓勵(lì)我，有的看熱鬧。“我能行!”我高聲地說(shuō)，然后踏上滑板沖出了被大樹(shù)遮攔的'球場(chǎng)。
太陽(yáng)要落山了，映出了血紅色的光輝，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我愛(ài)這燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)樵陉?yáng)光下，我學(xué)會(huì)了滑滑板�！�
燦爛的陽(yáng)光作文 篇39
別林斯基說(shuō)過(guò)：真正的朋友不把友誼掛在嘴上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是為對(duì)方做一切辦得到的事�！�
她和我是同學(xué)，我們關(guān)系很好，可謂是形影不離。我失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)、安慰我，可以讓我重新站起來(lái)，同樣我也一樣對(duì)她。
那天清晨，我們一起來(lái)到學(xué)校。（她是我的同桌）拿出作業(yè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)作業(yè)我還有一項(xiàng)放在了學(xué)校里。沒(méi)有完成。她似乎注意到了這一點(diǎn)，對(duì)我說(shuō)：“你先補(bǔ)吧！有幾題比較難，你多想想，實(shí)在不會(huì)可以問(wèn)我。”說(shuō)完，她對(duì)著我笑了一下，便繼續(xù)把頭埋到書(shū)包里去找東西了，頓時(shí)，我忽然感受到了友誼的重要。
接著，又出現(xiàn)了一件事，鋼筆沒(méi)帶，語(yǔ)文老師可以嚴(yán)禁帶水筆的，我可不敢就這么明目張膽地坐在那兒用水筆模仿。這可怎么辦呢？這時(shí)的我用熱鍋上的螞蟻來(lái)比喻是一點(diǎn)也不夸張的'。她似乎察覺(jué)到這一點(diǎn)，遞來(lái)了一只鋼筆，放在桌子被陽(yáng)光照到的地方，鋼筆發(fā)出了耀眼的光芒。
那一刻，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光，好燦爛！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇40
那一天陽(yáng)光明媚，一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，前幾天天空黑沉沉的，顯得沒(méi)有生機(jī)，而今天卻陽(yáng)光明媚，這是因?yàn)殛?yáng)光姐姐——伍美珍，來(lái)到我們學(xué)校了！
我一路上歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在我的'頭上方歌唱，大樹(shù)哥哥搖著身子在為我“跳舞”，小花兒在草地上為我綻開(kāi)笑臉。啊！世界萬(wàn)物好像都在為我能見(jiàn)到陽(yáng)光姐姐而興奮。
來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課我們便飛奔到電教室，等待著陽(yáng)光姐姐的到來(lái)，終于陽(yáng)光姐姐來(lái)了，她首先做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，陽(yáng)光姐姐說(shuō)她的原名叫伍美珍。幼年時(shí)超愛(ài)閱讀，比如：陽(yáng)光姐姐小時(shí)候家里停電了，便用蠟燭的光借用來(lái)讀書(shū)……
陽(yáng)光姐姐以“親的閱讀，快樂(lè)寫(xiě)作”為題，與我們分享了閱讀的快樂(lè)。陽(yáng)光姐姐說(shuō)：“大量的課外閱讀是孩子健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，也是寫(xiě)好文明的重要前提。課外閱讀經(jīng)常存在的一些誤區(qū)，比如只讀名著、不準(zhǔn)看閑書(shū)、多看作文選就能提高寫(xiě)作水平等�！彼Y(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程，向同學(xué)們暢談了自己在閱讀和寫(xiě)作方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召我們要從讀、多記，要善于回憶和總結(jié)，并勇于嘗試寫(xiě)作。
我覺(jué)得我很慶幸，能與作家面對(duì)面暢談閱讀和寫(xiě)作心得，感悟讀書(shū)、寫(xiě)作過(guò)程中的人生啟示，提高讀書(shū)興趣和品味。我認(rèn)為清晨的那第一縷陽(yáng)光是最燦爛的！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇41
媽媽?zhuān)氵�記得我挖回的那株含羞草嗎？那次春游回來(lái)，我興沖沖地捧回了一株含羞草。
于是，我小心翼翼地把這株小小的含羞草栽到花盆里，但又怕陽(yáng)光曬壞了它，就把它搬進(jìn)了屋子里。沒(méi)過(guò)幾天，含羞草在昏暗的光線(xiàn)下顯得是那樣委靡不振，仿佛一個(gè)得了重病的孩子，耷拉著頭，蜷曲著身子，是那樣令人同情。
媽媽?zhuān)悄阕屛野阉岬疥?yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)，還說(shuō)小草小花需要陽(yáng)光的照耀，需要雨露的滋潤(rùn)。于是，我半信半疑地把它搬到陽(yáng)光底下。
沒(méi)過(guò)多久，那株奄奄一息的含羞草舒展開(kāi)了它那小小的身軀，在溫暖的陽(yáng)光底下閃爍著翠綠的光澤，是那樣精神，是那樣燦爛。可是，媽媽?zhuān)阒绬幔课揖拖衲侵晷⌒〉暮卟荩残枰?yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)！媽媽?zhuān)?qǐng)給我一點(diǎn)陽(yáng)光吧，我也會(huì)像含羞草那般，還給你一個(gè)燦爛的笑容！曾記得，我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，因轉(zhuǎn)學(xué)的緣故，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，第一次破天荒的考了一個(gè)不及格。
小小的我那時(shí)多么傷心，多么苦惱啊！看看周?chē)耐瑢W(xué)考得那么好，那樣興高采烈，我心里多么難過(guò)，像刀割一般。我恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己這么笨！我像一只可憐的丑小鴨，蜷縮在教室的一角；又像一株含羞草，羞于見(jiàn)人。
苦惱的我甚至動(dòng)過(guò)不上學(xué)的念頭。媽媽?zhuān)悄悴煊X(jué)了我心中的苦惱，一把把我摟在懷中，輕言細(xì)語(yǔ)的勸慰我，你那淳淳教導(dǎo)至今還在我耳邊縈繞：“孩子，不要難過(guò)，我相信我孩兒能行！你要相信自己，你是最棒的！”媽媽?zhuān)隳枪膭?lì)的話(huà)語(yǔ)就像那和煦的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的陰霾。
我打消了回家的念頭，開(kāi)始了臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力，終于在期中考試中，我考了全年級(jí)第一名。
從此，我臉上總是掛著自信的、燦爛的笑容！媽媽?zhuān)憬o了我陽(yáng)光，我就燦爛！曾記得，五音不全的`我，一時(shí)心血來(lái)潮，纏著你想要學(xué)薩克斯。我本是個(gè)“音樂(lè)盲”，又笨手笨腳，要想學(xué)好薩克斯，難于上青天。
面對(duì)那些小蝌蚪般的音符，我曾厭煩過(guò)；摸著又腫又疼的嘴唇，我曾后悔過(guò)；望著瓢潑的大雨，漫天的飛雪，我曾畏懼過(guò)。媽媽?zhuān)悄憧嗫谄判牡馗嬲]我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
人家周舟是一個(gè)弱智孩子，卻成為了一名天才指揮家，難道你比不上他嗎？”媽媽?zhuān)隳羌?lì)的話(huà)語(yǔ)，重重地撞擊著我的心房。我不再厭煩，我不再后悔，我不再退縮。
我抖擻了精神，抹去了眼淚，投入到緊張而又枯燥的訓(xùn)練當(dāng)中去。終于，我登上了舞臺(tái)，贏得了陣陣掌聲；我考取了九級(jí)，捧回了紅紅的證書(shū)。
媽媽?zhuān)憬o了我陽(yáng)光，我就燦爛！現(xiàn)如今，我來(lái)到了四季如春的深圳，可又一次陷入艱難的境地。我的英語(yǔ)成績(jī)跟不上同學(xué)們那快速前進(jìn)的腳步，只能在隊(duì)伍后面跌跌撞撞，有時(shí)甚至撞得頭破血流。
我感到自卑，感到痛苦，往日的自信被拋到了九霄云外。盡管深圳的春天陽(yáng)光明媚，可我的心卻像北方數(shù)九的嚴(yán)冬那樣寒冷。
給點(diǎn)陽(yáng)光我也燦爛我是一個(gè)普普通通的女孩。整天穿梭在熙熙攘攘的人群中，埋頭于堆積如山的作業(yè)里，就象一個(gè)諾在大的城市中的一個(gè)小黑點(diǎn)，難以引人注目。
我沒(méi)有特點(diǎn)，沒(méi)有個(gè)性，最讓家長(zhǎng)頭痛的是我的成績(jī)，不是糟糕的那么透頂而是處于中游的狀態(tài)，上不去，但很容易像滑滑梯一樣滑下來(lái)。我羨慕那些學(xué)這學(xué)那的同窗，雖然有點(diǎn)累，但是能夠展示自己，每當(dāng)學(xué)校舉行慶祝會(huì)時(shí)，這些多才多藝的同窗就能大顯身手，在舞臺(tái)上將自己的才能展現(xiàn)得淋漓盡致，迎著掌聲，迎著贊揚(yáng)，就像陽(yáng)光下的小樹(shù)苗一樣，茁壯成長(zhǎng)。
而我，則像某一個(gè)陰暗角落的矮小的樹(shù)苗一樣，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，漸漸被人遺忘。我也曾試圖改變自己，可是我沒(méi)有機(jī)會(huì)，我必須每天做著那些無(wú)聊的題目，聽(tīng)著老媽嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)：“看，這么簡(jiǎn)單的題目，怎么到你手中就這么難？給我重做一遍！”心想著怎樣向老媽報(bào)告我那難看的分?jǐn)?shù)，考慮著我如何如何與大家競(jìng)爭(zhēng)的未來(lái)。
我討厭這一切，可我無(wú)力改變這一切，我只能默默地期盼著機(jī)會(huì)的到來(lái)。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！我是一個(gè)比較喜歡英語(yǔ)的人，在這一點(diǎn)上。
媽媽很支持，特意在暑假中替我報(bào)了學(xué)費(fèi)不菲的英易，可令我捶胸跺足的是，學(xué)校就壓根沒(méi)有搞過(guò)關(guān)于英語(yǔ)的節(jié)目，有幸的是，學(xué)校在2005年12月2日舉辦第一屆英語(yǔ)演講比賽，老師一告訴我們這個(gè)振奮人心的消息，我立馬就自告奮勇地報(bào)名了，我在心中暗自想像著，我獲獎(jiǎng)時(shí)的淚水與笑容。比賽的日子終于如期而至，我將演講稿背了又背，終于該我上臺(tái)了，我好緊張，腿在微微發(fā)顫，往日流利的英語(yǔ)此時(shí)也變得結(jié)結(jié)巴巴，孫老師關(guān)切的神情和汪老師的閃光燈、校長(zhǎng)鼓勵(lì)的微笑只能使我更加膽怯，我好怕、好怕，這時(shí)，校長(zhǎng)上來(lái)幫我把話(huà)筒扶正，我悄悄地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我好怕�！�
“不用怕相信自已一定能成功�！毙ｉL(zhǎng)面帶微笑對(duì)我說(shuō)。
我深吸一口氣，一下子把演講稿背完，大家向我鼓氣了讓我期盼已久的掌聲，當(dāng)我拿著優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀向大家展示時(shí)，我笑了，笑得如此燦爛�；氐浇淌液螅蠹叶紝�(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，話(huà)語(yǔ)中不乏敬佩之情，我笑了笑說(shuō)：“相信自己一定能成功�！�
從此以后，我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，此時(shí)的我，迎接的掌聲越來(lái)越多，不光是校內(nèi)還有校外，我，這根本來(lái)沒(méi)有陽(yáng)光關(guān)愛(ài)的小樹(shù)苗，被機(jī)會(huì)。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇42
星期天早上，風(fēng)和日麗，我漫步在住宅區(qū)的小路上。路旁的樹(shù)上小鳥(niǎo)時(shí)而歡快地飛起，時(shí)而清脆地鳴唱。微風(fēng)拂過(guò)綠茵地，小草似乎向我點(diǎn)頭招手。突然，我發(fā)現(xiàn)了一株小草，嫩綠的葉片簇?fù)碇欢涑壬腵小花，它在陽(yáng)光照耀下顯得精神十足，惹人喜愛(ài)。我情不自禁停下腳步欣賞起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)和我年歲相仿的小男孩過(guò)來(lái)了，他蹲在那株小草旁，拿著一把小鐵鏟，把它連根帶泥地鏟起。
咦，他鏟掉這株可愛(ài)的小草干什么呢?我有些反感也有些納悶，就偷偷地跟蹤他……原來(lái)，他把小草移栽在他家門(mén)邊的地上，我總算松了口氣。
過(guò)了幾天，我想起了那株小草，應(yīng)該去看看它究竟長(zhǎng)得怎么樣了。于是，我來(lái)到小男孩的門(mén)前，唉!草葉有些泛黃，花兒萎縮著，全沒(méi)有了往日的精神。我仔細(xì)地查看才明白小草枯萎的緣故，小男孩家的房子遮住了它巫需的陽(yáng)光。我對(duì)小男孩的自私行為很生氣。他把這株可愛(ài)的小草據(jù)為己有，結(jié)果自己和別人都欣賞不到它了。我蹲在小草旁輕輕撫摸它，惋惜它的不幸。我想，我把它帶到陽(yáng)光充足的地方，它或許能恢復(fù)生機(jī)哩。于是，我找來(lái)工具，又把它移栽到原先生活的綠茵地了。
我經(jīng)常為它澆水，有時(shí)還給它施肥。過(guò)了一段時(shí)間，它長(zhǎng)得格外精神了，鮮艷的橙色小花仿佛在對(duì)我笑著呢。
看來(lái)，這株小草只要給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。生活中許多事不也是這樣嗎?只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心的陽(yáng)光，世界能不燦爛美好嗎?
燦爛的陽(yáng)光作文 篇43
他——一個(gè)孤僻的人，從小到大，都十分內(nèi)向。是的，他從來(lái)不信任別人，乃至他的母親。他怕母親，盡管母親和藹。他討厭同學(xué)，討厭老師，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)對(duì)他冷漠。他甚至討厭整個(gè)學(xué)校。但他的成績(jī)好的出奇，連老師也納悶：性格內(nèi)向，成績(jī)會(huì)好的起來(lái)？但不久，老師的猜疑終于得到了證實(shí)，他考出去了，考到了北方，考到了那個(gè)寒冷的地方，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有母親的關(guān)懷。不過(guò)他習(xí)慣了，他喜歡一個(gè)人，孤孤單單的一個(gè)人。
剛來(lái)北方，初有不適。他一個(gè)人，準(zhǔn)備租間房，調(diào)養(yǎng)一下，再去大學(xué)報(bào)到。當(dāng)然，這期間還是他一個(gè)人。他的房東是一個(gè)和藹的老太太，她有一個(gè)小孫子，名叫子葉，是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的.男孩。子葉既不哭，也不鬧，只是微笑的看著他。他有些措不及防，也用勉強(qiáng)一笑來(lái)回復(fù)子葉。以后的日子里，小子葉便有了伴，天天都來(lái)找他玩，他便給小子葉講故事。有一次，他講到了一個(gè)孤僻的男孩離家出走的故事，子葉聽(tīng)了，傷心地哭了。他默默地望著子葉，望著子葉流淚的眼睛，他想家了。他開(kāi)始懷念母親，他向往關(guān)懷；他懷念老師、同學(xué)，他渴望得到友誼。但他又覺(jué)得以前做得太過(guò)分了，沒(méi)有臉面去見(jiàn)他們。他曾給過(guò)家里和學(xué)校寫(xiě)信，但他沒(méi)有郵票。在這茫茫人海中，他迷失了方向。他渴望那一天能早點(diǎn)回到家鄉(xiāng)，但每一次，都被子葉甜美的笑沖淡了。他已經(jīng)習(xí)慣了笑的世界，他開(kāi)朗了起來(lái)。
又過(guò)了一個(gè)月，他報(bào)到了，領(lǐng)了些書(shū)，干干凈凈房間又零亂起來(lái)。那幾封給故鄉(xiāng)的信，壓在了腦袋里最沒(méi)有用的位置上。他開(kāi)始用功了。不知道是不是為了早點(diǎn)回故鄉(xiāng)，給母親一個(gè)驚喜，還是想讓老師和同學(xué)刮目相看。子葉還是照常為他整理房間，守著他學(xué)習(xí)。但他并不感激，他開(kāi)始懷疑，這并不是沒(méi)有原因的——
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，他又在刻苦攻讀了。子葉在他的身旁，陪著他。一縷月光瀉在他倆的臉上�！案绺�，睡吧！”“嗯！”他收拾了一下書(shū)本，便躺在了床上。子葉給他慣了燈，輕輕的待上了門(mén)。他在床上輾轉(zhuǎn)不安，也許是想念母親了吧！“咋”一聲聲掂著灰塵進(jìn)來(lái)的腳步聲讓他心頭一緊——會(huì)是誰(shuí)？小偷嗎？但他馬上看清楚了，那是子葉的身影。子葉來(lái)我的房間做什么？他有些緊張了，一種莫名的緊張。還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，子葉便又離開(kāi)了。那一宿，他沒(méi)睡著。之后，他不見(jiàn)了十元。雖然十元對(duì)他來(lái)說(shuō)不算什么，但他還是覺(jué)得，子葉太不應(yīng)該了。他又在猜疑。
快要期末考試了，他開(kāi)始比以前更刻苦了，依舊是子葉陪著他。他也不說(shuō)什么，只是用懷疑的眼光看子葉。子葉似乎明白了什么，避開(kāi)了他的目光，但笑臉如故。直到有一天……那時(shí)交畢業(yè)論文的前一天，他放學(xué)歸來(lái)，忽然，在門(mén)口，傳來(lái)了孩子的哭泣聲和大人的訓(xùn)斥：
“你說(shuō)！你小小年紀(jì)，哪來(lái)的那么多錢(qián)？”
“這是~~~~~嗯~~~~~”
“好�。男【筒粚W(xué)好！該打！”
……
這一定是奶奶和子葉！他本想去制止奶奶，但他一想到那十元錢(qián)就有些不平。他又回到了自己的房間。
畢業(yè)了，他終于畢業(yè)了。他離開(kāi)了小屋。在清理房間時(shí)，從一本舊書(shū)里，掉出了一張十元的鈔票，難道~~~~~他心頭一緊，接著，又胡亂的翻了起來(lái)。在抽屜里，他發(fā)現(xiàn)了一整張郵票。郵票反面寫(xiě)著：
致我最?lèi)?ài)的哥哥！
子葉上
他驚呆了，隨即，他后悔了。他沒(méi)有在為那個(gè)夜晚而猜疑了，只是覺(jué)得今天，北方的陽(yáng)光格外的燦爛。
今天晚上，剛上完電子琴，媽媽就帶我去吃飯，我高興極了，連蹦帶跳上了車(chē)，我和楊楊碰了面，咱倆一邊吃飯一邊喝飲料，可高興了，我倆玩了許多許多的游戲《兩只小蜜蜂》《捉迷藏》《走樓梯》還有《摸10點(diǎn)半》《鉤子釣魚(yú)》等。特別是走樓梯，連服務(wù)員也跟著玩，這樣畫(huà)面就更精彩了。我和楊楊玩的可帶勁了，她總是先出剪子，后出刨子，我也跟著后面先出錘子，后出剪子，所以我?guī)缀蹩偸勤A。現(xiàn)在我倆距離差一大節(jié)，我當(dāng)然搖搖領(lǐng)先，接著我們又玩10點(diǎn)半玩了三把都是我贏，她不服氣，跟著后面打我，我當(dāng)然不會(huì)被打倒，嘻嘻！一會(huì)兒我倆一下子喝了兩瓶飲料，可把我們脹死了。
散了，我和楊楊在路上走著，我們來(lái)到了商之都，還沒(méi)上去，媽媽就要帶我回家了，楊楊拉著我的手不放，要我去她家玩，可天已經(jīng)很晚了，楊楊硬不放手。我呆呆的站在那里，其實(shí)我很愿意。一會(huì)兒楊楊哭了。我們說(shuō)了好多一番話(huà)才離開(kāi)。我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開(kāi)的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
燦爛的陽(yáng)光作文 篇44
陽(yáng)光在哪里？陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光又象征著什么？這些我都不知道、也不明白，對(duì)于幼稚的我只知道陽(yáng)光就是清晨太陽(yáng)公公照射的光。
那么陽(yáng)光到底在哪里呢？偶爾的一天我終于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在我們的身邊。一天，一個(gè)年輕人在路邊慢慢的散步，突然一輛自行車(chē)飛馳而來(lái)，這時(shí)一位老奶奶敏捷的發(fā)現(xiàn)如果不趕緊阻止自行車(chē)，就會(huì)碰撞上這個(gè)散步的年輕人。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老奶奶立即將面前一塊巨大的石頭推到了年輕人面前，阻止了自行車(chē)的碰撞，一場(chǎng)車(chē)禍就這樣被阻止了。頓時(shí)，我明白了，陽(yáng)光就在我們的心中，只要我們每個(gè)人都有一顆互相幫助的心，那么陽(yáng)光就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊。
那么陽(yáng)光又是什么樣子的呢？有一天我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞遥骸瓣?yáng)光是燦爛的、快樂(lè)的、積極向上的代表。只要你過(guò)得燦爛、快樂(lè)，你就充滿(mǎn)著陽(yáng)光，更會(huì)在你的心中種下一顆顆希望的種子，還會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候，讓你的心中充滿(mǎn)信心，戰(zhàn)勝一切困難。
�。∥医K于明白了，陽(yáng)光是燦爛的`，能陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的日子，還能讓我在學(xué)習(xí)生涯中更加快樂(lè)。更讓我明白生活中的陽(yáng)光象征著積極、友善和幸福，在陽(yáng)光的陪伴下，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生活，讓自己開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光在哪里？陽(yáng)光是什么樣子？陽(yáng)光象征著什么？我終于懂了：陽(yáng)光在我們心靈深處存活著，陽(yáng)光是一個(gè)善良、快樂(lè)、執(zhí)著的孩子，象征著幸福與快樂(lè)。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇45
陽(yáng)光燦爛的日子清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)……我厭倦這鴉雀無(wú)聲的屋子，推開(kāi)門(mén)，我獨(dú)自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽(yáng)光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹(shù)。
那嫩綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因?yàn)榇禾爝@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)吧！一抬頭就看緊啊陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)金光……七拐八繞地走到那棵大榕樹(shù)下，這時(shí)我便會(huì)遇到這里的�？汀獌蓚�(gè)年過(guò)六旬的老人。一見(jiàn)到兩個(gè)老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個(gè)老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗(yàn)到他們旁若無(wú)人的境界。
差不多我每次到來(lái)的十分鐘后，兩個(gè)老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。他們倆很少說(shuō)話(huà)，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。
她，顯然對(duì)老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……曾經(jīng)為一部電影中那悲壯的愛(ài)情故事而感動(dòng)，而那感動(dòng)稍縱即逝�；蛟S是觀看電影才有的感覺(jué)，但是那感覺(jué)確實(shí)一瞬間、一霎時(shí)的`，與人生相比，那短短的感動(dòng)算得了什么，何況還是虛構(gòu)的。
而在陽(yáng)光的撫慰下，春風(fēng)的拍打下的相互攙扶的老人才是真實(shí)的，長(zhǎng)久的，雖然不是驚天動(dòng)地的愛(ài)情，但也算是頗感動(dòng)人的……日子一天天過(guò)去，那條幽徑下路留下了兩個(gè)老人的足跡，日子一天天過(guò)去，兩個(gè)老人沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，他們不需要甜言蜜語(yǔ)，只需要通過(guò)手心來(lái)彼此交流。我感受到愛(ài)不是短暫而又虛假的，愛(ài)是長(zhǎng)久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我感受到陽(yáng)光的溫暖。
清晨的陽(yáng)光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇46
燦爛陽(yáng)光下的微笑吉林省九臺(tái)九臺(tái)市第八中學(xué)一年八班候偉麗燦爛陽(yáng)光下的微笑
是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無(wú)所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開(kāi)眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走。
在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……
哎——走了這么久，仍然沒(méi)有繞出空曠的“沙漠”前面沒(méi)有我的希望了，就讓沙漠埋沒(méi)我的痛苦吧……
可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火花，渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的'汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來(lái)的微笑，心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開(kāi)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房。
新沖出的曙光擊開(kāi)痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河。
也許，那是一種不經(jīng)意的由來(lái)，但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來(lái)。
靈魂的開(kāi)鑿，會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋！
燦爛的陽(yáng)光作文 篇47
似乎在每個(gè)人的心目中，陽(yáng)光永遠(yuǎn)象征著成功與美好，而風(fēng)雨卻始終聯(lián)系著艱辛與災(zāi)難。因此，人們常常會(huì)因?yàn)橄矚g成功與美好，而上升為喜歡陽(yáng)光常存；也因?yàn)橛憛捚D辛與災(zāi)難，而上升到討厭風(fēng)雨雷電。
但我們也不要忘了：若無(wú)風(fēng)雨，麥芽怎么會(huì)在陽(yáng)光的照耀下留存生命？若無(wú)風(fēng)雨，陽(yáng)光怎么會(huì)如此令人渴望、如此怡人？
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的太陽(yáng)，往往更迷人。
每當(dāng)電視節(jié)目中，自己支持的選手獲得了榮耀，我總能跟他分享那份成功的喜悅，仿佛那不是他的，恰是我所獨(dú)有的。但他背后所經(jīng)歷的辛酸，卻是我無(wú)法體會(huì)得到的，起碼是無(wú)法參透。那種毫無(wú)付出的喜悅，自然也是喜悅，甚至是了不起的喜悅，但永遠(yuǎn)都不及有所付出后收獲的喜悅。個(gè)中滋味，自然當(dāng)事人最是知道，我們只能心領(lǐng)了。
每次節(jié)目結(jié)束，失敗者發(fā)表參賽感言，總離不開(kāi)老掉牙的自欺欺人的話(huà)題：“結(jié)果并不重要，貴在參與�！蔽也恢勒f(shuō)得這樣冠冕堂皇的人，為什么說(shuō)的時(shí)候總是淚漣漣？既是“貴在參與”，那就完全應(yīng)該放得開(kāi)呀！“莫斯科不相信眼淚”，觀眾不相信“眼淚”，但觀眾能夠理解“眼淚”。
而成功者的話(huà)題，又總是圍繞著“機(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的`人的”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖然有時(shí)也有眼淚，但觀眾清楚，此“淚”非彼“淚”也。眼淚不是罪過(guò)，流淚沒(méi)有罪過(guò)。
相比之下，我比較喜歡后者。一個(gè)人若無(wú)準(zhǔn)備地去做一件事，那他所得到的結(jié)果，只會(huì)使他充滿(mǎn)懊悔。然而，當(dāng)你一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，再去做某一件事時(shí)，你所得到的結(jié)果，也未必就會(huì)令人滿(mǎn)意。即便你不幸失敗，只要你準(zhǔn)備了，就是體驗(yàn)過(guò)辛酸，你也可以笑著離開(kāi)。因?yàn)�，說(shuō)不定下次你將不再不幸。你的笑是那些沒(méi)有準(zhǔn)備好的人的勉強(qiáng)的笑所不能及的，盡管你笑著的時(shí)候眼里噙滿(mǎn)淚花。猶如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)那樣燦爛。
這使我常常想到，很是使我信服的英語(yǔ)老師的口頭禪：“你付出了，可能得不到如意的收獲；徜若你沒(méi)有付出，那是注定得不到滿(mǎn)意的收獲�！�
每每想到這話(huà)，我的面前仿佛一片陽(yáng)光，只不過(guò)是：雨后陽(yáng)光更燦爛。
燦爛的陽(yáng)光作文 篇48
高潔的心靈猶如一朵初綻的百合花，美麗中帶著純凈;高潔的心靈猶如一條清澈的小溪，恬靜中帶著圣潔;高潔的心靈猶如一只百靈鳥(niǎo)，可愛(ài)中帶著高雅。高潔的心靈應(yīng)當(dāng)是屬于全人類(lèi)的，但她只會(huì)在陽(yáng)光燦爛的地方停留。
初升的太陽(yáng)，張開(kāi)小小的嘴巴，吐出一絲絲的陽(yáng)光，一位三十多歲的青年男子攙著一位老太太艱難的走著，“媽?zhuān)阋欢ㄒ研那榉砰_(kāi)些，不要想那么多，現(xiàn)在您盡管吃好、睡好、玩好，其他的就不要再操勞了。”“孩子!你整天奔波于事業(yè)中，做母親的又怎不操勞呢?還有我可愛(ài)的小孫子總是不舒服，還有……”
這是我從電視上看到的一幕。電視畫(huà)面中的這對(duì)母子剛在醫(yī)院做完了腎臟移植手術(shù)，準(zhǔn)備回家。母親的一個(gè)腎壞死了，需要換腎維持生命，兒子毅然將自己的腎換給了生育自己的母親，但是母親卻并不知情，兒子只是告訴她這是別人捐獻(xiàn)的。
看完這個(gè)感人的故事，我流淚了，久久難以忘懷。直到如今，我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：那位母親快樂(lè)的生存著，兒子事業(yè)發(fā)達(dá)，每天母親都要為這位好心捐腎的奉獻(xiàn)者祈禱：多么善良的人呀!一定要一生平安!作為兒子，他面對(duì)病魔不畏懼，面對(duì)責(zé)任不逃避，他的內(nèi)心是何等“陽(yáng)光”呀!
曾經(jīng)有二朵臘梅花都想要一生都很美麗，所以它們倆就各自定居在高山的最頂端，因?yàn)槟抢锟梢缘谝粫r(shí)間收到燦爛的陽(yáng)光，它們被陽(yáng)光裝飾后會(huì)變美，但這種美只有太陽(yáng)能夠觀賞到。漸漸地，太陽(yáng)厭惡了這種美，就離開(kāi)了，臘梅慢慢枯萎了。而另一只臘梅得知一位農(nóng)夫正需要它做藥引子為可愛(ài)的`兒子治病，于是它就定居在農(nóng)夫陰涼的小院內(nèi)，每天農(nóng)夫都要取自己身上的花瓣做藥，雖然很痛，但它卻很滿(mǎn)足。它的行為感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)把七彩光芒撒遍了它全身，全村人都來(lái)拜訪這位最美、最善良的“百花王”，人們親切地稱(chēng)之為“感恩花”，流傳至今。燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)屬于擁有高尚心靈的萬(wàn)事萬(wàn)物，“感恩花”的心靈是擁有燦爛陽(yáng)光的。唯有高潔的心靈，才會(huì)擁有永恒的燦爛陽(yáng)光。
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