愛(ài)如陽(yáng)光作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的愛(ài)如陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)如陽(yáng)光作文1
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在這個(gè)寂靜的城市，茂盛的大梧桐樹(shù)煥發(fā)光輝，每一片葉子碧綠通透，堅(jiān)韌挺拔，蒙蒙的霧輕紗般籠罩著一間破舊的瓦房。一個(gè)匆匆的身影在房外房?jī)?nèi)來(lái)回走動(dòng)，不斷發(fā)出碰撞的噪音，這是每一天早上都能聽(tīng)見(jiàn)的，然而他并不是這間房子的主人。
房子的主人是一位七旬老人，鄰里都叫他老王，老王兩個(gè)兒子在外打工，沒(méi)什么作為，每個(gè)月寄些生活費(fèi)給老王，生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一個(gè)月吃用。老王算是我的鄰居，平日無(wú)事，每每行至梧桐樹(shù)下時(shí)，都會(huì)拜訪他。他家有個(gè)異常的人，叫小王。每次看見(jiàn)我都會(huì)憨厚的笑，小王是附近工地的工人，住處離老王不遠(yuǎn)，生活簡(jiǎn)樸，為人老實(shí)，日復(fù)一日地照顧老王，大清早買(mǎi)好早飯就匆匆趕到老王家里幫他洗漱打理，至于小王為什么對(duì)一個(gè)陌生老人百般照顧，也從未聽(tīng)人說(shuō)起。
老王病了，那天我到老王家里，看見(jiàn)老王躺在破床上，眼窩深陷，面色蒼白，冰冷的身體不停發(fā)汗，小王在一旁也不知所措，我著急地叫道：“趕緊上醫(yī)院亞！”小王二話沒(méi)說(shuō)，抱起老王飛一樣地沖了出去，驚慌的眼神中里帶有著一份堅(jiān)定，他抱著的，真像他自我的父親。
醫(yī)生說(shuō)老王身體虛弱，一點(diǎn)小病就引發(fā)了大病，此刻急需手術(shù)，我看著小王，他眼中充滿(mǎn)絕望，我明白，他的錢(qián)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！而我只是個(gè)孩子。手術(shù)過(guò)后，老王暫離危險(xiǎn)，小王在醫(yī)院照顧老王，打了電話給他的兩個(gè)兒子，一個(gè)居然愛(ài)理不理，百般推脫，另一個(gè)正趕回來(lái)。
有一天，我?guī)Я怂メt(yī)院看望老王，可病床上僅有熟睡的老王，小王不見(jiàn)蹤影，我一驚！他不會(huì)就這樣跑了吧？可沒(méi)過(guò)多久，小王趕了回來(lái)，手里攥著一把錢(qián)，看他臉色蒼白，癱坐在椅子上，看著天花板，向我慢慢訴說(shuō)。
原先，他剛剛?cè)ネ肆朔孔�，拿著寥寥無(wú)幾的錢(qián)走到街上時(shí)，居然去賣(mài)了自我的血。他說(shuō)他在老家也有個(gè)老父親，很像老王，看見(jiàn)老王就像看見(jiàn)自我的生父，所以他每一天都很高興照顧老王，甚至把老王看作了自我的父親，他摸著頭憨厚的笑了起來(lái)。
幾天過(guò)后，老王突然對(duì)小王說(shuō)他快要不行了，想讓小王幫他做最終一件事，小王應(yīng)允了。小王推著輪椅到梧桐樹(shù)下，老王靜靜地看著這顆梧桐樹(shù)，留下了眼淚：“當(dāng)年我陪著我的兩個(gè)兒子在這兒度過(guò)了完美的歲月，但如今兩個(gè)兒子雖不在身邊，卻有一個(gè)比親兒子還親兒子在我身旁陪伴�！彼呎f(shuō)邊摸著小王的頭。突然他的手慢慢落了下來(lái)，小王驚恐地看著老王，老王去世了！
在大梧桐樹(shù)下的破瓦房旁，小王跪在死去的老王面前，緊緊握住老王的手，痛苦地哭喊，他甚至喊著“父親！”，“父親！”。他像失去了親人，不！他就是失去了一位親人！
“挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也�！痹谖嗤�(shù)下的破瓦房里，記錄著這震撼人心的敬老故事。愛(ài)如陽(yáng)光，讓我們伸出雙手，送出真心，讓老人的心田溫暖如春，讓敬老愛(ài)老成為一種風(fēng)尚。
愛(ài)如陽(yáng)光作文2
我永遠(yuǎn)都會(huì)感謝我的老師，她用陽(yáng)光般的愛(ài)托起我自信的天空。
——題記
我算不上是一個(gè)會(huì)寫(xiě)作文的人。
我對(duì)作文有著先天的恐懼，小學(xué)時(shí)一周一篇的作文，常常使周末覆上陰影，那將意味著我睡不好，吃不好，腦袋也如漿糊一般，茫然地提起筆來(lái)又茫然地放下，到頭來(lái)，半夜嘔心瀝血而出的文章，大部分還是“復(fù)制”他人之作。每次考試，我基本上都是把舊作翻新。雖然想嘗試新寫(xiě)一篇，卻往往不得而終。想想那些才子一揮而就的氣概，我贊嘆之極，又懊惱不已，那時(shí)，我真的不敢再寫(xiě)作文了。
但是不知什么原因，語(yǔ)文老師常常在課堂上朗讀我的作文，老師這樣的.激勵(lì)行為，使我對(duì)寫(xiě)作文仿佛看到幾分別樣的色彩，生出幾份自信心。但恐懼之心仍未減，倒是對(duì)這位老師生出無(wú)比的親切。
又是一次語(yǔ)文期末考試。我坐在考場(chǎng)上，又一次失措地將作文題看了無(wú)數(shù)遍，自知翻新一法已無(wú)用，望題欲穿，只求抓住一絲一毫的靈感，我的恐懼似乎被無(wú)限放大，顫抖地拿著筆，掙扎地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)字來(lái)。我無(wú)比失望。抬起頭，大家似乎早已寫(xiě)完，紙上密密麻麻滿(mǎn)是對(duì)我的嘲諷。我氣憤、無(wú)助、悲傷，竟拿出了一本作文集，可卻迎來(lái)語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅目光，她默默地拿走了那本書(shū)，收了卷子，示意我去辦公室。我?guī)缀跖膊粍?dòng)步子，只聽(tīng)見(jiàn)樓道中回蕩著老師的腳步聲。我等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但老師靜靜地鋪開(kāi)卷子，看著那幾行凌亂不堪的字跡。一縷陽(yáng)光斜斜地照射進(jìn)來(lái)，老師的臉上似乎有一絲溫暖。許久，她的目光移開(kāi)，看著埋著頭的我，讓我坐下，我的眼眶瞬間就紅了。
“你對(duì)這篇作文有什么想法？”我仿佛觸電一般，看向老師。“沒(méi)關(guān)系，把它說(shuō)出來(lái)。”老師的眼神如那一縷溫暖的陽(yáng)光，頓時(shí)使我安靜下來(lái)�？纯醋魑念}目和要求，我的想法、構(gòu)思似乎一下子清晰起來(lái)，久違的靈感也露出頭，一個(gè)個(gè)文字在我心中碰撞出一束束絢麗的火花……老師拍了拍我的肩膀，淡笑著說(shuō)：“你就按照剛才的構(gòu)思寫(xiě)完這篇作文，別急，要相信你自己！”看著她的背影，在暖暖的陽(yáng)光中，我的眼眶又一次瞬間紅了。
升了初中之后，我仍會(huì)去小學(xué)看望那位老師，她是我最敬愛(ài)的老師。學(xué)校的樓新修了，學(xué)生換了一屆又一屆，但她的身影卻依然那么熟悉，那么親切，就像那天溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)我無(wú)意向她提到當(dāng)年期末考試時(shí)，她淡淡地笑了：“你知道我為什么會(huì)在班上讀你的作文嗎？”我突然想起那些在大半夜完成的作文，覺(jué)得有些愧疚。“我知道那些不是你寫(xiě)的，但是我假裝不知道，因?yàn)槲蚁Ｍ芗?lì)你，希望你能真正用心寫(xiě)出屬于自己的作文，盡管你可能要花很長(zhǎng)時(shí)間，可我相信你！”
暖暖的陽(yáng)光把我的影子拉得很長(zhǎng)，仿佛指引著我的方向。謝謝您，老師！雖然我算不上是一個(gè)會(huì)寫(xiě)作的人，但是我會(huì)用心去寫(xiě)，抒寫(xiě)屬于我的文章，抒寫(xiě)屬于我的未來(lái)，抒寫(xiě)那一片愛(ài)的陽(yáng)光！
愛(ài)如陽(yáng)光作文3
“慈母手中線，游子身上衣。”母愛(ài)如陽(yáng)光，時(shí)時(shí)在我們身邊。父愛(ài)如陽(yáng)光，給我們溫暖的擁抱，母愛(ài)有多深，誰(shuí)也無(wú)法測(cè)量；父愛(ài)有多沉，誰(shuí)也無(wú)從說(shuō)明……
愛(ài)讓人感到生活不再枯燥，愛(ài)讓人感到溫暖，愛(ài)讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡樂(lè)。記得在一個(gè)星期五的下午，母親因工廠里沒(méi)上班，她就來(lái)學(xué)校里接我，到學(xué)校時(shí)，離放學(xué)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，于是她便去街上買(mǎi)了一些我平時(shí)愛(ài)吃的的東西。當(dāng)她再次來(lái)到學(xué)校時(shí)，離放學(xué)還有一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)大門(mén)口的家長(zhǎng)并不多，她完全可以坐在門(mén)衛(wèi)室那兒等我，可她并沒(méi)有這樣做，而是跑到離學(xué)校老遠(yuǎn)的地方。當(dāng)我見(jiàn)到母親的時(shí)候，問(wèn)她為什么不在校門(mén)口等，她卻說(shuō)：“不礙事，還是離學(xué)校遠(yuǎn)點(diǎn)兒好，你看人家來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)穿得富麗堂皇，我今天衣服也沒(méi)換，讓你同學(xué)看見(jiàn)了，你多沒(méi)面子呀！”我聽(tīng)完這些話后，鼻子一酸，眼淚就從眼眶里悄然滑落。當(dāng)母親問(wèn)我為何莫名其妙的流眼淚時(shí)，我不禁想告訴母親：別人怎么看我們并不重要，只要我們幸�？鞓�(lè)就行了，因?yàn)榻疱X(qián)并不代表著快樂(lè)，金錢(qián)買(mǎi)不到快樂(lè)、幸福，而像我家，時(shí)刻都在愛(ài)的陽(yáng)光里浸泡，在我看來(lái)，這已經(jīng)足夠了。
在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我在鄉(xiāng)下的學(xué)校里上學(xué)，寄宿在學(xué)校里。有一個(gè)星期天，媽媽讓我多帶點(diǎn)衣服，可我就是不聽(tīng)，偏偏只穿了一件單衣。可是天有不測(cè)風(fēng)云，沒(méi)想到星期二的還晴空萬(wàn)里，星期三的早上起床就冷的直打哆嗦。多帶衣服的同學(xué)倒是把能穿的都穿上了，而我卻沒(méi)有穿的。大家全都跑到教室上課，寒風(fēng)不斷從外面侵襲而入，像針尖一樣刺進(jìn)我的骨頭里，我只好縮成一團(tuán)的坐在板凳上，窗子外面小雨不斷……好不容易熬到放學(xué)，我趕忙收拾抽屜，三步并兩步的往宿舍跑，飯打來(lái)后把被子披在身上后才開(kāi)始吃飯。吃了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我父親來(lái)了。聽(tīng)到這句話時(shí)，我想到是父親送衣服來(lái)了，于是便放下口缸，往校門(mén)沖去�！鞍�，你怎么這個(gè)時(shí)候來(lái)了？”爸說(shuō)：“給你送衣服來(lái)了！沒(méi)有車(chē)，我只好騎自行車(chē)來(lái)，所以就來(lái)晚了�！蔽覇�(wèn)他有沒(méi)有吃早飯，他說(shuō)：“還沒(méi)呢，今天早上剛起床，你媽就怕你冷著，就讓我趕緊送衣服來(lái)。”接著他讓我趕緊把衣服穿上，作了一番囑咐后，他踏上自行車(chē)，往家的那條泥濘小路去了，我不知道他還能堅(jiān)持多久。望著父親遠(yuǎn)去的背影，我的眼前一片模糊，不知是雨水還是淚水……當(dāng)我回到宿舍把衣服拿出來(lái)穿上時(shí)，我震驚了：父親的衣服全被雨水給浸透了，而他帶來(lái)的衣服卻一件也沒(méi)有被浸濕。我抑制不住自己的心情，再一次潸然淚下。父親的背又寬又厚，他不知為我遮擋了多少風(fēng)雨，父愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是值得歌頌、贊揚(yáng)的。
愛(ài)就在我的身邊環(huán)繞，他看著我們茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)如茉莉，芳香醉人；愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖照人；愛(ài)如燈光，照亮心靈。生活無(wú)處不是愛(ài)，多一份親情，多一份關(guān)愛(ài)，讓我們用心去體會(huì)，用心去奉獻(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓未來(lái)充滿(mǎn)希望。
愛(ài)如陽(yáng)光作文4
漫天飛舞的雪花，跳著優(yōu)美的華爾茲，緩緩從天空中落下。雪花搖曳著美麗的裙擺，用最美的姿態(tài)投入大地的懷抱。陽(yáng)光有點(diǎn)嫉妒了，它也撥開(kāi)厚厚的烏云，灑向大地的懷抱。雪花卻哭了……曾經(jīng)的我喜歡幻想，想鳥(niǎo)兒都飛向哪里去了？大山的那一邊有什么？我的爸爸又去哪兒了呢？爸爸，在我的記憶中總是很模糊，一直到我十二歲那年，我才慢慢將爸爸的記憶補(bǔ)充完整。
爸爸是不善言語(yǔ)的爸爸。
上了初中以后，爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)更多了，而我與爸爸之間的那面墻好像并未搖晃。記得初二那年的家長(zhǎng)會(huì)，爸爸是第一次給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，看著我考的不錯(cuò)的成績(jī)，他笑了。那是我第一次感覺(jué)爸爸為我而感到驕傲與自豪，為我而笑。當(dāng)時(shí)我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)與驚喜，我心中的墻開(kāi)始搖晃了。不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了初三，給我?guī)?lái)震撼讓我不知所措的不是6月12號(hào)的中考，而是爸爸又要外出打工。我不知道怎么了，鼻子酸酸的，想哭，仿佛那一瞬間我的世界在也沒(méi)有了陽(yáng)光。我不想在玩“找爸爸”的游戲，我想爸爸永遠(yuǎn)陪著我�；蛟S，爸爸聽(tīng)到了我的呼喚；或許，爸爸也戀上了家的幸福與溫馨。爸爸最后決定不離開(kāi)，而我也順利考上了高中。
爸爸是善解人意的爸爸。
高中開(kāi)學(xué)半年后的家長(zhǎng)會(huì)，還是爸爸代表參加，還是我的成績(jī)。只不過(guò)，卻不再是那個(gè)讓爸爸為之自豪的我，不再是那個(gè)優(yōu)秀的我，爸爸的臉上也不再是笑容，而是從未有過(guò)的嚴(yán)肅。我知道，我讓爸爸失望了！在回家的路上，爸爸說(shuō)了好多好多，每一句都像針一樣扎在身上，很痛。我的眼淚像泉眼一樣，一行又一行的向外涌，淚水從臉頰流到嘴里，咸咸的。我沒(méi)有去擦它，我想讓它也任性一次。后來(lái)，爸爸說(shuō)了這么一句話“誰(shuí)不想望子成龍，望女成鳳？我覺(jué)得你完全有能力做得更好。剛才說(shuō)的話有一點(diǎn)重，你別太在意，我也就是心急了點(diǎn)。你也別太在意這次成績(jī)，都已經(jīng)過(guò)去了，以后好好學(xué)習(xí)就行了�！蔽业陌职质悄菢由平馊艘�。
爸爸是溫暖似火的爸爸。
上一次牽爸爸的手是什么時(shí)候，我忘卻了，爸爸手掌上的溫暖我也漸漸忘卻了。記得那天晚上，天上的星星好像都特別開(kāi)心，一閃一閃訴說(shuō)著自己的快樂(lè)。我不記得因?yàn)槭裁炊鵂堪职值氖郑膊挥浀冒职之?dāng)時(shí)是什么表情，我只記得那來(lái)自手掌的溫暖，暖了整個(gè)身心。那個(gè)溫度好比春日里的陽(yáng)光，溫暖而又那么真實(shí)，又好似飛流而下的瀑布，奔流在身體的每個(gè)角落。爸爸的手掌寬大而又溫暖，還有一層為生活打拼留下的厚厚的繭。繭已經(jīng)變得有點(diǎn)發(fā)黃，已經(jīng)分不出是有幾層還是幾十層，但這厚厚的繭卻無(wú)法擋住那手掌傳來(lái)的溫暖。我迷戀那種溫暖，好想就這樣一直牽著爸爸的手，感受那似火的溫暖。
其實(shí)，爸爸一直都很愛(ài)我，只不過(guò)是那種像大山一樣沉默的愛(ài)，像大海一樣寬容的愛(ài)……正是爸爸這樣與眾不同的愛(ài)，讓我領(lǐng)悟不同的世界。
雪花雖然哭了，但也正是因?yàn)殛?yáng)光的撫摸，才讓雪花知道，原來(lái)它來(lái)到大地上不僅僅是游玩、跳舞，它還有一個(gè)重要的使命，那就是喚醒沉睡在地下的萬(wàn)物，告訴它們，春天即將到來(lái)！其實(shí)雪花并沒(méi)有哭，那是它特有的笑容！
【愛(ài)如陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
愛(ài)如陽(yáng)光02-09
愛(ài)如陽(yáng)光的作文10-23
愛(ài)如陽(yáng)光作文08-21
愛(ài)如陽(yáng)光作文06-18
初中愛(ài)如陽(yáng)光作文12-22
愛(ài)如陽(yáng)光-話題作文02-23
愛(ài)如陽(yáng)光的作文范文06-29
愛(ài)如陽(yáng)光話題作文08-21
以愛(ài)如陽(yáng)光話題作文08-21
師愛(ài)如陽(yáng)光作文09-08