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      2. 陽光的作文

        時(shí)間:2022-11-17 16:21:10 陽光 我要投稿

        陽光的作文【熱門】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的陽光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        陽光的作文【熱門】

        陽光的作文1

          生活中,我們總能遇到各種困難,你若退縮,就會(huì)失敗,你若堅(jiān)持,可能就會(huì)迎來勝利的彩虹。

          記得在三年前,我的字寫得很丑,我自愿去參加練字補(bǔ)習(xí)班。媽媽非常開心,說我長(zhǎng)大了,懂事了。

          可是,練了幾個(gè)星期后,我變了。變得不再像以前那樣積極了,因?yàn)槊看稳ゾ氉值臅r(shí)候,老師讓我寫了很多的字,而且要寫慢寫好,這讓我感到非常煩。

          有一天下午,到了練字的時(shí)候,但我并沒有出門。而是在床頭興奮的看著電影,嘴里還吃著爆米花。壓根把練字這事給忘了。突然,從我的頭上傳來“啪”的一聲響。我的爆米花便順勢(shì)掉在地板上了。我疑惑地問:“媽,你無聊啊,我又沒干什么壞事,干嘛打我啊!”媽媽對(duì)我說:“孩子,當(dāng)初是你要學(xué)書法的,現(xiàn)在怎么又不想練了,你要知道,世界上所有成功的人,都會(huì)經(jīng)歷許多挫折,但是他們都堅(jiān)持了下來,所以才會(huì)成功!蔽衣犃藡寢尩脑挘銘M愧地低下了頭。

          后來,我又開始練字了。但和以前不同,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,我都會(huì)按時(shí)去練字……這一晃就是四年,我終于練得一手好字。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)書法大賽上還獲得了一等獎(jiǎng)。通過練字經(jīng)歷,我知道了這樣一個(gè)道理:退縮就會(huì)失敗,堅(jiān)持就會(huì)成功。

        陽光的作文2

          文章中的在景物描寫里大多都會(huì)有陽光、太陽之類的詞語出現(xiàn)。幼兒園時(shí)是太陽公公,小學(xué)時(shí)是天上灑下的光,到初中時(shí)又成了各種微光……而我從來只把陽光看做景物,而從未寫過太陽。

          如今的地球已經(jīng)很少有燦爛無比的陽光了,我們用二氧化硫等有毒氣體合成了PM2.5這種“大殺器”,一年365天幾乎一半時(shí)間是在PM2。5中度過的,所以我對(duì)陽光的重視度與依戀又增加了不少。

          在沒有PM2.5時(shí),陽光會(huì)準(zhǔn)時(shí)在清晨灑下,把我們叫醒;黃昏時(shí)會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下,告知人們可以休息了。霧霾天氣里我會(huì)說不出的煩躁,而在晴天時(shí)我則會(huì)心情愉悅,我想這可能就是陽光的作用吧!

          當(dāng)太陽從天空灑下的時(shí)候,我們會(huì)看見原子在空氣中飄著嗎?我想,這便是陽光的功勞。人們離不開陽光,沒有陽光就沒有食物,還會(huì)嚴(yán)重缺鈣,由此可見陽光有多么重要。

          清晨起床,看見陽光從天而降,灑落到房間的各個(gè)角落時(shí),心中會(huì)莫名的高興,陽光就向無私的母親,照亮我們心中的每個(gè)角落。

          又是一個(gè)晴朗的天氣,太陽下,我愜意地沐浴著陽光,感受著書里鮮活的人物,仿佛就在眼前,活蹦亂跳。就算天氣再冷,心里依舊會(huì)溫暖如春……

        陽光的作文3

          雨漸漸落下來了,起初是微微的小雨,后來雨水嘩嘩的往下流,滴在臉上還有微微的疼痛。我想長(zhǎng)期滴在石頭上必定會(huì)水滴石穿,雨來了,我的心隨之而去了。

          看著這晰晰瀝瀝的雨,我不禁想到一件又一件往事心已高高掛起在心田的高處。啊雨再次停了,可是我的心已飛向前方高處。雨是植物的生命之泉,是萬物的生命泉水。雨給我們展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的美景,不禁我感嘆造物者的偉大。

          雨過天晴,太陽升起來了,我看見雨后的陽光是明媚的,使人動(dòng)情的。我漸漸的喜歡上了雨后的陽光,因?yàn)榉N種原因,我不得不喜歡上雨后的陽光,他是多么嫵媚和可愛,它的陽光讓人感到溫和,不但溫和讓人有一種重來沒有過的感覺,我喜歡你雨后的陽光,你讓我明白了,世界上的各種事物都有好和壞之分。

          謝謝你雨后的陽光,你讓我明白了一個(gè)微小的道理。

          朋友,如果你們向我一樣也會(huì)受益匪淺。

        陽光的作文4

          陽光是春天的,陽光更是夏天的,夏日的陽光給我們帶來無限歡樂。早晨,一縷陽光透過窗簾照到我身上,給人一種暖洋洋的感覺,我從床上一躍而起。陽光總是讓人活力十足。跟著爸爸一起晨跑,整個(gè)人都沐浴在陽光的懷抱里。咸咸的汗水從臉上淌下,澆灌著路邊的花草樹木,他們都好像在點(diǎn)頭稱贊呢!大樹的葉子沙沙直響,花草也在翩翩起舞,一種快活,開心的感覺油然而生。

          和朋友一起游泳,“嘩”地跳入水中,水面濺起歡樂的浪花,一起打水仗,潛水,比賽,一串串銀鈴般的笑聲從池里傳來,連陽光都好像在和我們一起嬉笑,游戲呢!陽光真像一個(gè)無憂無慮的小孩子,和我們共同歡樂。在病房,你一個(gè)人會(huì)感到孤單和絕望,突然,一縷陽光照在你的床頭,你會(huì)感到,不管遇到多大的挫折和困難,有陽光就有站起來的信念,有不被困難打倒的決心!

          此時(shí),陽光,帶給人的,是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!在陽光里,走向大自然,路邊不起眼的狗尾草和香茅草都好像在捧讀陽光的童話,大家都生活在陽光下,大家是快樂的,陽光也是快樂的,我們離不開陽光。讓我們一起提著夢(mèng)之籃,去采集更多的陽光吧!把他們獻(xiàn)給冬天的人們,讓他們也變得堅(jiān)強(qiáng),快樂,活力十足吧!我們愛陽光!!

        陽光的作文5

          周末,去龍井喝茶。

          喝茶處山清水秀,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一路綠蔭如濃。茶樓不大,建在半山腰,上去的時(shí)候要通過一條羊腸小道,細(xì)碎的石子路干凈而幽靜。茶樓其實(shí)是人家的家里,有一個(gè)小小的院落,幾張小桌子散落在院子里給喝茶者備著。茶,是自己種的龍井茶;水,是從山上流下來的山泉。恍惚間我有種身在世外桃源的感覺,飄逸、清凈,整個(gè)人仿佛被天然氧吧從內(nèi)而外凈化了一次。

          招待我們的是一個(gè)耳朵殘疾的小伙子,講話有些口吃,說話時(shí)需要湊近才能交流。但在整個(gè)招待過程中,我聽到了他開心地大笑,開心地介紹,開心地跑進(jìn)跑出。耳朵的殘疾絲毫沒有影響他的開心。也許是他的開心感染了我,我的目光一直追尋著他。是什么讓他如此快樂?一點(diǎn)都不在乎別人異樣的目光?讓我們?cè)谶@個(gè)下午時(shí)刻感受到他帶給我們的陽光。

          環(huán)顧四周,我們生來健全,卻心靈沒有健全。抱怨生活,抱怨工作,抱怨我們已經(jīng)擁有的一切,走人了心靈死胡同的人大有人在,心靈缺少陽光。比比那個(gè)殘疾小伙子的陽光笑容,我感到我們是心靈的殘疾人。

          還有什么比心靈擁有陽光更讓人欣慰的了?心靈的陽光是能照亮一輩子的天空的。

        陽光的作文6

          有一顆種子被埋在地下,四周都是黑漆漆的一片,他以為這就是整個(gè)世界。直到有一天,一只蚯蚓在地下松土?xí)r對(duì)他說:“你快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了就可以去到土地上面了,那里有陽光的照射,很暖和的。”

          于是小種子努力吸收養(yǎng)分,爭(zhēng)取讓自己快些長(zhǎng)大。終于小種子發(fā)芽了,他來到了土地上面,那里很明亮很暖和,一點(diǎn)也不像地底。這時(shí),一只鳥飛來了,小芽問:“你是陽光嗎?”鳥回答說:“我不是,陽光是熱鬧的。”一個(gè)月又一個(gè)月過去了,小芽長(zhǎng)成了小樹,這天來了很多的螞蟻,小樹問:“你是陽光嗎?”螞蟻說:“不是,陽光很暖和!庇诌^了很久,小樹長(zhǎng)成了一棵大樹,并且還結(jié)滿了紅色的果實(shí)。這天,有一只鳥來到了他的身上。鳥感覺很暖和,于是就問大樹:“你是陽光嗎?”大樹想這只鳥跟以前的我不是一樣嗎?于是大樹回答道:“不是,陽光是一種熱鬧暖和的東西。”

          在之后的時(shí)間里,大樹還是在不停的尋找陽光,可是他不知道自己正是因?yàn)槊刻於家稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累吸收陽光才長(zhǎng)成大樹的。其實(shí)我們?nèi)艘彩沁@樣,要學(xué)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能長(zhǎng)大的。

        陽光的作文7

          清晨,海邊的水被金燦燦的陽光照得金黃。海面上的波紋一圈緊接著一圈蕩漾著,空氣中彌漫著風(fēng)吹拂海水的芳香。海的波浪沖擊著人們的身體,仿佛在說:“來呀!來呀!

          下午,太陽把火辣辣的光線投入到城市每個(gè)角落,讓每個(gè)角落充滿光明,充滿生機(jī)。人們被熱得呆在家里吹空調(diào),小草花兒們?cè)谙硎苤笞匀坏南矏,一個(gè)個(gè)挺直了腰,像一片百花齊放的場(chǎng)景。有的人在陰涼的大樹下野餐,密密的樹葉為他們擋著強(qiáng)烈的陽光。蜜蜂在辛勤之下,歡歌喜舞,這情景著實(shí)迷人。

          最美的還要數(shù)日落了!夕陽西沉?xí)r,一群大雁排成人字形,撲著有力的翅膀,正在空中比翼而非。風(fēng)呼呼地吹過,正告訴人們炎熱的下午已經(jīng)悄沒聲地離去,來到了美麗的黃昏。每一戶每一家,都關(guān)閉了空調(diào),伸展出了懶腰,打開門,便開始了一陣陣的歡聲笑語。

          蜜蜂趁太陽快下山了,開始分布每一個(gè)角落,尋蜜;ɑú莶輷Q上了一個(gè)金黃色的衣服,等著蜜蜂來找它們玩耍。黃昏的高山,把夕陽遮住了半邊臉。那夕陽,像個(gè)害羞的小姑娘。高山里的鳥語花香傳來一陣陣愉快的心情。

          夕陽,悄沒聲離開,高山,也悄沒聲的脫下了金色的夜服。

        陽光的作文8

          冬天的陽光慷慨地灑在校園里,一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節(jié),但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍(lán),藍(lán)得像清澈的小溪,而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過,像不安分子打碎了天空的寂靜,天被叫醒了。

          天底下的植物已邁入晚年,一個(gè)個(gè)無精打采地,似乎春天不再回來一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起,就像怕冷的老頭。女貞子樹倒是直著腰,可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片,但這枯黃的回憶又有什么意義呢?于其留著不如隨風(fēng)飄去再長(zhǎng)新葉。別看玉蘭頭頂著大苞,其實(shí)她們也老了,西下的陽光照在"西安外國語學(xué)校"這幾個(gè)字身上,讓它們金燦燦的,十分耀眼。

          柳樹失去了往日的美貌,她就像一位年過八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來。梨樹沒有了以往的素麗,她已經(jīng)變得很貧窮,任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來了。

          是啊,冬天來了,春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽光如同冬日的信心。有了它,心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。畢竟,今天還有陽光。

        陽光的作文9

          我討厭這種壓抑的氣氛,空氣凝固的那么冰冷,教室里家里都很緊張,是內(nèi)種我最最討厭的感覺。

          曾經(jīng)陽光是那么燦爛,43是那么美好,曾經(jīng)絢麗的光芒在我眼前閃阿閃,耀了我的眼。

          我討厭陽光的灰暗,明明是燦爛,卻又被迷霧蒙上一層暗淡。

          洋溢著的黑暗消失在了夜晚的水汽里,我只記得窗外有樹葉左右搖擺,樹枝的嘩啦啦在空氣中劃過一陣陣刺耳,沖擊著我脆弱的耳膜。我討厭這種萬籟俱寂中的不和諧,這不叫以動(dòng)襯靜。

          我喜歡把字的最后一筆寫的特別長(zhǎng),也許是一種潛意識(shí)里的發(fā)泄吧,我不懂。我對(duì)于這個(gè)世界,有太多太多的不滿和抱怨,很想解脫卻又不知道該如何解脫。

          我想過死亡,但是死亡之后能換來什么,是一片空白而已。

          我對(duì)于這個(gè)世界還殘存留戀,難道不是么?那些我深愛的男人女人們,那些無論和我有過摩擦或者一直是恒溫友好的人兒們,我舍得他們么?他們是掛念吧。

          我想我在初夏的午后,應(yīng)該靜靜地,坐在石階上,等著絢爛的陽光沖破層層迷霧,向我的眼睛直直刺來。耀出眼淚耀出晶瑩,用幸福的彩虹色撰寫陽光的美好。

          我想,我是愛你們的。

          我想,我是愛世界的。

        陽光的作文10

          生活,需要陽光;生活,需要光明;生活,更需要你我的關(guān)懷。

          我曾問自己:陽光,到底是什么?是你,回答我:陽光?陽光是無私的散發(fā)出光和熱,美好與幸福的一道光環(huán)。生活,需要陽光,更需要陽光所帶來的溫暖,而這溫暖,我們?需要去體驗(yàn),去明白。

          忽然之間,開始想起:陽光到底是什么?生活的陽光又是什么?回想,你對(duì)我的種種,才一瞬間明白,陽光帶給人生命的`,光亮的物質(zhì),而生活的陽光又是人與人之間的互相和諧,互相關(guān)心罷了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,有的人一輩子也找不到陽光,有的人卻輕而意舉地得到了陽光,利用陽光,他們生存在愛的境域里,是幸福,是美好的生活,需要陽光,而陽光又是親情、愛情、友情的聚合體……

          沒有陽光,我們失去了親情,也就失去心靈的傾訴,生活則不能沒有陽光,沒有陽光,我們失去了愛情,也就失去彼此的信任,生活則不能沒有陽光,沒有陽光,我們失去了友情,也就失去活著的快樂,生活則不能沒有陽光。

          從此,我們明白了一點(diǎn):生活,需要“陽光”——沐浴在“陽光”下,我們會(huì)更加幸福。

        陽光的作文11

          “!”一聲慘烈而又悲傷的慘叫。在離長(zhǎng)途汽車站還有一百米左右的一個(gè)小區(qū)門口響了起。

          這是在十二、三年前,一對(duì)父女去外地游玩,可就在他女兒來到小區(qū)門口時(shí)不幸來到了。醫(yī)生說右手估計(jì)保不下來了,因?yàn)閭煤苌睢?/p>

          就因?yàn)檫@樣她只上完了小學(xué),剩下的時(shí)間全是在床上度過的,一天、二天、三天,她無法面對(duì)自己失去的右手。過了七八年,她又開始對(duì)著窗外望去。

          她看著,看見小朋友在玩、在說笑、有的則背著書包上學(xué)。

          她拿著她爸爸的手機(jī),看著上面的每個(gè)文字,她還學(xué)會(huì)了發(fā)短信,利用發(fā)短信給她的弟弟們發(fā)了一則短信。她弟弟來了,還拿了一本初中的物理書,只見她高興得快要蹦起來了。

          她又用了幾年的時(shí)間把初中到高中的所有課程都補(bǔ)完了,而且英語過了四級(jí)。

          在她上上一屆高考時(shí),考過了,終于考上了她理想的大學(xué)。

          有些報(bào)社的記者問她怎么度過難關(guān)時(shí),她說:“陽光總在風(fēng)雨后!”這一句話讓她到了大學(xué)的殿堂,而且一直鼓舞著她對(duì)生活保持樂觀的心態(tài)。所以也讓這句話成為我們的動(dòng)力吧!

        陽光的作文12

          冬天,這個(gè)詞是寒冷的,是個(gè)缺少生機(jī)的季節(jié)。可是在這寒冷的冬天里,照來一縷陽光,那是多么的溫暖。

          在我們?nèi)粘I钪,吃飯、睡覺和工作。每天都是這樣,再也沒有一些新意了。這個(gè)就好比是冬天,沒有特別的感覺,而在你每天回到家的時(shí)候,父親一句親切的“回來了”又給了你一絲的溫暖吧!這就是冬天的一縷陽光。親情就是這樣,是一句問候,就是這句問候,這股流淌于心靈的親情之泉,常令我們干涸浮躁的內(nèi)心得以滋潤,讓我們踏實(shí)的走向成長(zhǎng)。

          親情就是臨走前的一句囑咐是一陣清風(fēng),每天臨走前這一句話,會(huì)讓你這一天都十分的美好,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、工作中始終有一種溫暖包圍著你,有一種親情呵護(hù)著你。

          親情是潺潺的溪流,流進(jìn)每個(gè)人的心田,氣滋養(yǎng)、去潤滑、在我們浮躁時(shí)能讓我們靜下心來。它就像一幅良藥,可以醫(yī)治各種疑難雜癥。

          那么就讓我們都承擔(dān)起這份責(zé)任讓親情的種子在我們心中生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,傳遞讓每個(gè)人都有著濃濃的親情。

        陽光的作文13

          這次臺(tái)風(fēng)“禪紅”來勢(shì)洶洶。它在風(fēng)雨中如期到達(dá);藘商靸梢棺岋L(fēng)華不堪一擊!

          雨,無情的雨,風(fēng),寒冷的風(fēng)。外面的世界發(fā)生了什么,我躺在窗臺(tái)上,靜靜地想。

          看著樹被大風(fēng)一次又一次的大風(fēng)吹著,我耳朵里的“呼呼聲”很久沒有消散,永遠(yuǎn)響著,與樹東搖西搖的聲音嘈雜交錯(cuò)。看著越來越多的水,越來越多的風(fēng)雨,外面的玻璃散發(fā)出一種恐懼的感覺。那種感覺是一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延,一點(diǎn)一點(diǎn)。

          壞了,打掉了,各種損失迅速打擊著我們。窗外依然電閃雷鳴,讓所有人都感到震驚!

          到了樓下,樓道里的水還沒有過腳背?粗藭r(shí)的狂傲,也比往年要好。

          繼續(xù)往下走,地上的玻璃渣隨處可見。熙熙攘攘的街道也變得荒蕪了。唯一看得見的就是孤獨(dú)寂寞的背影。

          撐著傘走在街上,默默想:什么時(shí)候會(huì)停?

          兩天后,一場(chǎng)小雨過后,天空出現(xiàn)了罕見的太陽。人們魚貫而出,一切恢復(fù)正常。

          也許是這樣。風(fēng)雨過后,才會(huì)知道雨后的陽光比以往更好!

        陽光的作文14

          我的同桌是一個(gè)陽光可愛的男生,他的名字叫王錦濤。我們是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          記得那一次體育課上,我們?cè)谔咦闱,正玩的開心,突然有一個(gè)人就把我們的足球踢得很遠(yuǎn)。正在我們說厲害的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)被踢到遠(yuǎn)處了。我們像豹子一樣追了過去,他很快追到了,一個(gè)飛腳球就落在了離我不遠(yuǎn)的地方。我和搶球的人爭(zhēng)奪起來,我飛腳射球卻被他攔下射出,然后被我同桌接到,就這樣我們度過了一節(jié)有意思的體育課。

          還有一次語文課上,馬上要上課了,我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶語文課本。怎么辦呢?我當(dāng)時(shí)急壞了,回家拿又來不及了。同桌看到之后就說我們兩個(gè)看一本吧。我當(dāng)時(shí)那個(gè)感激呀,真想給他一個(gè)大大的擁抱。平時(shí)我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍,遇到困難相互幫助。但是,好朋友也要一較高下!

          期末考試到了,老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們毫不猶豫的選擇了對(duì)方?荚嚽耙恢芪覀兏髯耘χ,終于到了出成績(jī)的那一天,我比他考的好那么一點(diǎn)點(diǎn),他當(dāng)時(shí)一臉不服氣的樣子,我就說我們以后可以再比呀!

          這樣我們就又做回好朋友了。同學(xué)們,你們會(huì)這樣嗎?

          這就是我的同桌,我的學(xué)習(xí)伙伴,我的好朋友,我的隊(duì)友和對(duì)手。

        陽光的作文15

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透云層的時(shí)候,世界就從沉睡中蘇醒過來了。

          小花兒含羞帶怯、遮遮掩掩地舒展開自己的花瓣;小草伸了伸懶腰,擁抱了一下陽光;大樹抖了抖手臂,跟陽光握了握手;露珠從樹葉上滾落下來,嘻嘻哈哈地跟陽光捉迷藏……

          陽光透過窗戶,來到了我們的教室,親吻著我們充滿求知欲的臉龐,讓我們更加努力更加帶勁地學(xué)習(xí);陽光輕輕地?fù)崦蠋煹哪橗,讓老師的笑容變得更加燦爛;陽光照射著黑板,讓黑板上的字變得更加清晰、更加蒼勁有力……

          陽光來到了醫(yī)院里,讓傷心的病人重新點(diǎn)燃起了希望;陽光來到了果園里,照耀著農(nóng)民伯伯滿頭大汗卻幸福無比的臉龐,讓他們的心中充滿了豐收的喜悅;陽光來到了校園里,來到了工廠里,來到了公園里,來到了山崗上……

          陽光無處不在,我們的生活充滿了陽光,我們的心中充滿了陽光。

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