夏日的陽(yáng)光作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的夏日的陽(yáng)光作文5篇,歡迎大家分享。
夏日的陽(yáng)光作文 篇1
“夏日的午后,艷陽(yáng)高照,坐于窗前,捧一本書,呷一口茶,夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進(jìn)入緊張的小學(xué)畢業(yè)班后,此情此景,不知在腦海中浮現(xiàn)了多少次。每每想起,每每感慨:只要熬過這陣,一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。然而事實(shí)卻不是這樣的…… 六月,放手一搏的瞬間。六年來所學(xué)的知識(shí)都在那幾所名校的教室中竭力發(fā)揮。六年的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),就靠這最后一搏……七月,郁郁寡歡的一月。曾經(jīng),是那樣滿懷希望地等待,那樣急不可耐地等待,因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟钠诖ǹ謸Q來的僅是無邊無際的失望。可最終沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。
有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時(shí)百感交集。六年,整整六年的整裝待發(fā),最后得到的卻是如此悲觀的結(jié)果。那段曾經(jīng)所期待的夏日時(shí)光,此時(shí)只覺得是如此不可愛:因?yàn)槭艽,早已失去昔日的雅興,一切皆為悲傷所替代……八月,重整旗鼓的時(shí)段。此時(shí)已走出失敗的陰影,畢竟人生的機(jī)遇還是有很多很多。于是重新振作,為升學(xué)做充分準(zhǔn)備……九月,一個(gè)全新的開始。窗外的陽(yáng)光依舊燦爛,卻遠(yuǎn)不及夏日的輝煌——夏日的時(shí)光已悄然流逝——金秋的腳步近了,近了,又一個(gè)新學(xué)期開始了。開學(xué)了,依舊緊張的學(xué)習(xí)生活如昔日般令人窒息……如今,在心的深處,依然期待在三年后的夏天,重圓那個(gè),那個(gè)曾經(jīng)破碎的夢(mèng)……
夏日的陽(yáng)光作文 篇2
夏日早晨,太陽(yáng)從東邊升起,散發(fā)出的光照亮了湛藍(lán)的天空。
人們?cè)谶@一刻醒來,伴隨著一天的光,開始了忙碌。五六點(diǎn)時(shí)太陽(yáng)只在東邊的天際露出半張臉,散發(fā)出紅色的光。看著路上的行人越來越多,匆匆忙忙的從陽(yáng)光之中走過,每個(gè)人都享受著它的沐浴。
七八點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)完全跑出了天際。它似乎更加興奮了,光線也更加強(qiáng)烈,逐漸由溫柔的紅光轉(zhuǎn)為了刺眼的白光,原本令人心曠神怡的藍(lán)天,也被這種白光所覆蓋,天空變成了毫無美感的白色。
路上的行人也更多了,但個(gè)個(gè)都用手擋在眼的上方,遮住陽(yáng)光,匆匆的在樹蔭下行走,開始躲避熱情過分的太陽(yáng)光。
也許太陽(yáng)看到人們的行為有些失落,便在十一點(diǎn)時(shí)升得更高了。白色的光也更加強(qiáng)烈,光不再是令人舒服或者刺眼了,它照在人們的皮膚上,有灼熱的感覺,釋放出了大量的紫外線讓人唯恐躲避不及。
地面越來越炎熱,甚至達(dá)到了四五十度,路上的行人罵著這種惡毒的光,跑入家中。到12點(diǎn)左右,路上幾乎已經(jīng)沒有行人了,每個(gè)人都在家中享受著空調(diào)的氣溫。
太陽(yáng)也許意識(shí)到自己做的不對(duì),強(qiáng)光有些弱了。人們看到溫度降了下來,又再次跑出家門享受陽(yáng)光的沐浴。
再后來太陽(yáng)認(rèn)為人們喜歡弱一點(diǎn)的陽(yáng)光,便在四五點(diǎn)時(shí)往西邊落下。天空逐漸從白色變成了藍(lán)色,太陽(yáng)又變得溫柔起來,散發(fā)出的白光也變成了紅光。此時(shí),西邊的半邊天便被紅光覆蓋,在白云中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),人們將它叫做夕陽(yáng)。
晚上出來散步的人更多了太陽(yáng)認(rèn)為人們喜歡微弱的光,便落下了山,將自己的光反射到月亮上,化為月光再次照向人們,天空也有藍(lán)色變?yōu)楹谏。人們開始畏懼黑夜,開始想念陽(yáng)光,便發(fā)明了電燈,用燈光來照亮整個(gè)世界。
比起陽(yáng)光,月光顯得微不足道,太陽(yáng)或許又認(rèn)為人們十分需要它的光,不喜歡弱光,于是又在第二天從東邊升起。
太陽(yáng)就在這種猜測(cè)中日復(fù)一日的升起,落下……
夏日的陽(yáng)光作文 篇3
夏日的陽(yáng)光
一盞青燈,燭照著古人的詩(shī)風(fēng)詞韻,送走殘春落花,迎來荷月清夏,無論詩(shī)意如何滋生暗夜,將不眠的心血涂抹黝黑的文字,遺落清晨的,是滿階掃不走的閑愁。
在生命的旅途,癡迷一方文字的天空,舞文弄墨,只想目光所及,屋檐下有那只不舍的春燕,雨天里,諦聽她的呢喃。而驟雨初晴,常去看那半畝方塘,塘里有這個(gè)季節(jié)最美的荷花。在經(jīng)過了許多磨難的今天,還會(huì)聽風(fēng)流淚,觀雨傷情,執(zhí)著無悔的.愛著世上的春花秋月、夏荷冬雪。注定此生,是個(gè)好逑不逮的人。正因?yàn)槿绱,我常常為一絲感動(dòng)敞開心扉。如果將心扉關(guān)閉,我的精神世界必定寸草不生;如果說走就走,不顧一切,悶熱的夏日也會(huì)為我送來陣陣涼風(fēng)。
在一座人跡罕至的孤島上,夕陽(yáng)懶懶的揮灑著余暉,池塘里的生命卻一如正午,萬朵荷花,或迎風(fēng)綻放、或斂首低眉、或王顧左右而言他、或繡簾之內(nèi)羞羞答答,千姿百態(tài),似若勾走看客的靈魂。
荷池中央,從東往西,有一條飽含滄桑的木棧道,一瞬間,竟然覺得時(shí)光仿佛已過千年,這份緣,似曾相識(shí)。我在這條棧道上,曾與南飛雁相約,卻緣何常常不見雁影?
踏著夏日的陽(yáng)光,去了許多地方,荷花越開越多,簇?fù)碇以?jīng)以為很荒涼的內(nèi)心。世界也越來越小了,那么小的世界,卻那么美好,我抬頭是云,低頭是花,迎面是風(fēng),坐下是詩(shī)。
感謝時(shí)光里匆匆的偶遇,我會(huì)記住一條河流的舒暢,一座島上的溫潤(rùn),一座城里的微笑。我會(huì)記住相握之時(shí),從手心傳出的溫度,盡管,我擁有的不是全部的天空,但一朵云和一縷風(fēng)足以讓我感動(dòng)。
夏日的陽(yáng)光作文 篇4
夏天的天氣,猶如孩子的臉,說變就變。剛才還是太陽(yáng)高照,白云朵朵,轉(zhuǎn)瞬間就變成了狂風(fēng)大作,雷雨交加。今天就是這樣。
仰望天空,太陽(yáng)非常的火紅,在日落的水平線上,染紅了一片云彩,很美?墒,閃電無情地劃破了那美麗的天空,接著,幾聲炸雷的嚎叫響徹云霄,太陽(yáng)驚慌失措,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)閃人。豆大的雨點(diǎn)零零星星散落在大地上,驚得花枝亂顫。閃電再次打破寧?kù)o,炸雷也為這些小雨點(diǎn)助威,現(xiàn)在零零星星的雨點(diǎn)已經(jīng)變成了瓢潑大雨,天邊閃電、炸雷輪番轟炸。又過了十多分鐘,馬路變成了運(yùn)河,常年為我們遮風(fēng)擋雨的大雨棚成了一瀉千里的瀑布,停在路邊的汽車成了阻擋急流的巨石,一陣陣急流撞擊出一道道水花,猶如春日里一串串洋槐花,非常的美麗壯觀。蓄水池的排水管因?yàn)榇罅坑晁某练e已經(jīng)成了一條條飛瀑,非常雄偉,讓我真切地感受到:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。大約過了15分鐘,雨停了,太陽(yáng)撥開了云層,從縫隙里偷偷地看閃電和炸雷是否退去。發(fā)現(xiàn)一切都已恢復(fù)了平靜,就大大方方地閃亮登場(chǎng),將自己燦爛的陽(yáng)光無私的散發(fā)出去,讓云彩,萬物都披上了一件金色的外衣。
夏日,你這富有獨(dú)特魅力的陽(yáng)光和雷雨呀,你哺育和滋潤(rùn)了那參天的大樹,那綠油油的水稻,那五彩繽紛的花兒……
你是多么的偉大呀!
夏日的陽(yáng)光作文 篇5
夏日的陽(yáng)光
一直以為我們都是憂傷的孩子,躲在陽(yáng)光照射不到的角落里,在黑暗憂傷中偷偷哭泣。
——題記
夏天來了。
是的,夏天來了。那飛舞的風(fēng)扇,那美味的冰激凌,帶來了屬于夏天的訊息。
我坐在一個(gè)靠窗的好位子,每到下午,都能被初夏的陽(yáng)光所包圍。是的,初夏的陽(yáng)光,并不毒辣,有的只是熱烈的溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)消滅了我心頭的冰凌。
歷史課上。
老師在講臺(tái)上講的喋喋不休,底下的學(xué)生卻一片死氣沉沉。我坐在那里,享受著我的陽(yáng)光。門口傳來一陣喧鬧聲,這吸引了我的目光。
是對(duì)門初三的學(xué)哥學(xué)姐們,剛上完體育課回來了。他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,興高彩烈的討論著什么…到了梧桐樹茂盛,知了鳴叫時(shí),他們就解放了——中考了。有些時(shí)候,在陽(yáng)光里,傻傻地想,等我上了高中,會(huì)不會(huì)懷戀起這一段陽(yáng)光時(shí)代。有些時(shí)候,在陽(yáng)光里,又傻傻地羨慕他們,三年的禁錮最終打破了,而我,才剛剛被禁錮起來。卻又想到,說不定初三還羨慕初一啦,沒有壘得高高的作業(yè),只有一顆未被雕琢的少年心。
正想的出神,“哐當(dāng)”一聲,風(fēng)將門給帶上了,只得又將心給拉回教室。
趁著梧桐樹還沒茂盛,知了還未鳴叫之際,先盡情的快樂一把吧!畢竟,之后再也品嘗不到初一的陽(yáng)光了。
現(xiàn)在坐在窗邊的我,世界里撒滿了陽(yáng)光,原來,憂傷與快樂只是如此簡(jiǎn)單,愿每個(gè)人都是陽(yáng)光的寵兒。
——后記
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