【實用】陽光作文400字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的陽光作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文400字 篇1
每當(dāng)東方發(fā)白，第一道白光射向沉寂的大地，使大地變得溫暖而有生氣。大地——退去了黑暗的恐怖，萬物開始了忙碌的一天，陽光，是萬物生命的泉源。
在地球這顆藍(lán)色的行星上，有著得天獨厚的生存環(huán)境，他充滿了陽光、水和空氣，使一切都那么有生命力。但在一些陽光照不到的黑暗角落里，有著一些因為壞朋友不當(dāng)?shù)囊T而去吸毒的人；因為家庭破裂而產(chǎn)生的孤兒；因為家暴而產(chǎn)生的受虐兒，他們?nèi)鄙倭思彝サ臏嘏鄙倭藙e人的關(guān)懷，他們?nèi)松钠磮D中少了一塊很重要的拼塊，是什么？沒錯！就是愛。
有了愛，才能將他們從不見天日的生活中解救出來；有了愛，他們才不會因為挫折而自暴自棄，走向人生的歧途。每當(dāng)我們在溫暖的家庭中享受家人的照顧，他們可能流浪街頭、在不良公共場所、在巷子里，那里沒有愛，只有冷風(fēng)無情的吹著，他們受寒，穿著破爛，蹲在黑暗的角落，人生顯得沒有色彩。
陽光，像大地的母親，提供光和熱，而愛，是生命的必需品。有了陽光、生命、愛，世界會更美好。
陽光作文400字 篇2
喂，快起來，太陽曬屁股啦！哎呀，哪來的太陽啦！讓我再睡一會兒。我極不情愿地嘟囔道。嗖地一下，被窩被老爸一把拉開，我只好極不情愿地張開眼睛：只見萬縷陽光正從窗戶射進(jìn)來太陽真的出來了！ 只見千家萬戶都把十幾天沒有曬的衣服掛了出來，麻雀們也趁著這大好時光在小區(qū)里飛到東，飛到西。喳喳地叫著，好像在說：太陽公公總算出來了，我們一起去玩吧！來到路上，我又發(fā)現(xiàn)今天的路況也和天氣一樣好，竟然沒有堵車！要知道陰雨連綿的前十天，幾乎每個路口都得花上五分鐘才能通過，比起今天可真是天壤之別啊！
進(jìn)了學(xué)校，我又驚喜地發(fā)現(xiàn)在陽光的照耀下，學(xué)校的花兒更紅了，樹兒更綠了，同學(xué)們也顯得更加精神了。我們終于可以在陽光的照耀下在操場上盡情玩耍了。望著太陽公公那和藹的`笑臉，我心中不禁油然升起一種輕松、愉快的感覺。
真希望在未來的日子里，陽光能夠一直普照大地。少一些陰霾，多一份陽光，帶給我們更多愉悅的心情！ 浙江紹興行知小學(xué)四年級:王曦元
陽光作文400字 篇3
在我的心里，陽光可以驅(qū)散內(nèi)心的黑暗，治愈痛苦，能讓人感覺到溫暖。
在學(xué)校里的那一個星期，每天都下雨，那冰冷的雨浸入骨髓，漸漸地，心情也潮濕得發(fā)霉了。我日日夜夜企盼雨后的晴天，但總見不到太陽的蹤影。
周六早晨，我推開窗戶，看到東邊的一片片紅色的光，心里特別激動，太陽終于出來了，我又可以看到陽光嘍，耶，耶，耶！大課間，我沒有待在班里寫作業(yè)，而是坐在操場上，伸出雙手迎接金黃的陽光。手指的細(xì)縫里，一絲絲陽光照射在我的臉上，宛如母親用她那溫暖的手撫摸一般，真舒服。在陽光下，我感覺整個身體都是透亮的，心中的每一個角落也都是明亮的，所有的一切不安與恐慌都一掃而光，充溢心房的，是溫暖，是希望。
我不自覺地躺在操場上，張開雙臂，去擁抱陽光。
陽光特別燦爛，特別耀眼。我閉上眼，感受陽光的沐浴。一股暖流在體內(nèi)浸潤，流淌，猶如溫泉一般，沖走了一切羈絆，沖走了一切污穢，使得整個身體都輕松愉快起來。
叮鈴鈴，上課了，站起來，給陽光說“拜拜”，等會我再來，可是陽光跟著我，我走哪，它就跟哪，像個小孩一樣頑皮。我笑得很開心，因為我有了陽光，陽光就是我的朋友。
陽光，很溫暖。我喜歡雨后的陽光。
陽光作文400字 篇4
這一天正值初秋，天氣忽地轉(zhuǎn)涼，大家都穿上了外套，冒著熱氣。而我僅需那一縷陽光，便可為我擋去風(fēng)寒。
剛來到這所學(xué)校，一切都是新鮮的，也都是陌生的。沒有從前的朋友，沒有從前的快樂……
四處漫步，我不知不覺來到了籃球場，隨意一瞥，竟瞅見了他，那個班里的新同學(xué)。怔怔地，就這么看著：他臉上掛著汗珠，卻依然充滿著活力，靈活地奔于球場，斷球、過人、上籃，皮球精準(zhǔn)無誤地進(jìn)了框內(nèi)，我在心里為他喝彩。
他似乎看見了我，向我快步走來。我慌了神，怎么會？怎么會？我與他沒說過幾句話啊？不等我走開，他已經(jīng)站到我面前了。
“你好，一起打球吧。”他露出一個微笑，酒窩浮現(xiàn)。
心中涌動著溫暖，試著打了一場。累了，坐下休息；他又向我拋來一瓶水，我連聲道謝。
“不客氣，你球打得也不錯，又在同一個班，咱們交個朋友吧！”他又笑了。
靜靜看著他，陽光這時正暖，披在他身上，似一縷陽光透出來。哦，不，這正是他發(fā)出的陽光，曬著“陽光”，我也笑了。
他時常關(guān)照我，好像我的哥哥。在他的陪伴下，漸漸地，我適應(yīng)了新環(huán)境，結(jié)交了新伙伴。可他，一直像個“小太陽”，雖不耀眼也不火熱，但總散發(fā)出縷縷光芒，溫暖著我，也暖了周圍一片，使我置身于快樂之中，耳畔盡是他的笑聲。
他的“光”帶給了我快樂，也帶給了我溫暖，更多時候，這些快樂、溫暖推動著我，讓我以樂觀、悠然的態(tài)度面對人生，將煩惱、痛苦置之度外，快樂地度過每一天。
陽光作文400字 篇5
溫潤的陽光伴著風(fēng)兒一點點滲透了心田，于是，此時此刻，我靜靜地享受這份靜謐，任憑詩意輕輕涓流心海。葛然時光，青春悄無聲息地將繁華卷落了一地，好的或壞的都曾刻骨銘心卻又只是浮光掠影。但它們都攜刻上自己的印跡，正是這份自己專屬的〞曾經(jīng)〞才成就了現(xiàn)在的自己。我們不能因為曾經(jīng)的荒唐就否認(rèn)它的存在，而是應(yīng)該感謝每種經(jīng)歷、每種曾經(jīng)、每種歲月。
歲月的美好就在于回首，每一次的領(lǐng)悟都是心靈的滋潤。人生如詩，優(yōu)雅恬然；人生如詩，醉意綿綿。不管世間有多少物是人非非，不管世事有多種變迀，能夠選擇珍惜，能夠?qū)W會感恩這便是一種靈動之美，它如午后的陽光灑落在每個角落，而你應(yīng)該擷一縷陽光贈予自己！
擷一縷陽光贈自己，讓它的溫暖驅(qū)趕內(nèi)心的陰霾，不計較世態(tài)的涼薄，不多想人間旳冷暖。讓感恩的心去領(lǐng)悟世間的美好，你會發(fā)現(xiàn)陽光溫暖如初！
擷一縷陽光贈自己，捻一襲心語贈心田。我們都曾有過似水年華之中風(fēng)花雪月的囈語，還好，陽光依舊。
于是，擷一縷陽光贈自己……
陽光作文400字 篇6
座位安排好后，班主任老師開始了她的自我介紹：“各位同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任。我叫林心諾。林是森林的林，心是愛心的心，諾是諾言的諾�！�
這位老師看起來很年輕，我很喜歡。但我媽說年輕的老師沒有經(jīng)驗。這時，原來在我們班的劉飛達(dá)，問了老師一個問題，和我想的一樣。老師的回答是：“年輕的老師不一定是不好的老師，很多經(jīng)驗豐富的老師不都是從經(jīng)驗淺薄到經(jīng)驗豐富的嗎？”這話說得太好啦！
根據(jù)我們上學(xué)期的成績，老師編排了班干部。
“班長：林安琪�！崩蠋�，你真好！雖然我成績比較好，但從未當(dāng)過班長。敬愛的林老師，您在我小學(xué)最后一個學(xué)期完成了我的心愿。
“副班長：莊紫燕。學(xué)習(xí)委員：吳梅香。音樂委員：林安美。美術(shù)委員：李蕭�！薄跋旅嫖以賮矸峙湟幌赂餍〗M組長。第一組：吳梅香。第二組：吳琦。第三組：李鵬運。第四組：筱杰敏。”
“值日生我也已經(jīng)安排好了：第一組星期一值日，第二組星期二值日，第三組星期三值日，第四組星期四值日，星期五班上的班干部值日。好，現(xiàn)在下課！
唉，終于講完了！
我去找妹妹，吳梅香，蔣婷希玩
陽光作文400字 篇7
我小時候發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣。我數(shù)不清它們，但最亮的是這個。那天，天空中的太陽像一個圓形的球。我在陽光下玩耍，看見奶奶用勺子澆花。天真和天真，我總是想到一些不同于成人的東西。這一次我想起爺爺總是說他冷，所以我想，既然奶奶能瓢水，那我就要為爺爺瓢陽光。所以我不再等待死亡，立即起身神秘地對奶奶說:“借我這個！”奶奶疑惑地點點頭，說道:“你在干什么？”我故意保守秘密:“你馬上就會知道�！蔽以陉柟庀滦⌒囊硪淼�?fù)]動它，困惑的祖母變得更加困惑。我開始大踏步地在樓上和樓下來回跑。
最后，15分鐘過去了，我昂首走進(jìn)房間，像一只抓到羊的狼。不久，奶奶又上來了:“這里！這個！我非常自豪:“啊，難道不暖和嗎？“結(jié)果是一片混亂:我所有的腳印。奶奶像老虎一樣生氣。我感到不安，但奶奶再也受不了了。她用她神奇的力量——獅子怒吼:“你在做什么？為什么會這樣？你為什么這么淘氣？你必須在停下來之前把這個地方弄得一團(tuán)糟嗎？”我用微弱的聲音回答:“我在給爺爺曬太陽！爺爺饒有興趣地問道:“你為什么要給爺爺裝上陽光呢？祖父的臉上充滿了仁慈，這讓我很大膽:“因為，祖父不是說過天氣很冷嗎？我想給你陽光讓你溫暖。”爺爺給了我一個大大的擁抱。我被這突如其來的幸福驚呆了。我只是站在一邊。爺爺抱著我說:“我可愛的孫子，你太棒了！"
陽光作文400字 篇8
每個人心中都有美好的回憶，這份回憶像春日的陽光一樣，每次回想都會給我們感動和溫暖。
在小學(xué)時我有一個同桌，他眼睛有些小，視力卻很好，耳朵大大的，皮膚黝黑黝黑的，人稱“大黑，”他很愛踢足球，不愛學(xué)習(xí)，使他很多時候，都是拿我的作業(yè)抄的。
有一次上課，大家都認(rèn)認(rèn)真真地在書上寫筆記，只有他一個人在那里自言自語地玩筆，我就有些生氣地說：“你好煩��！大家都在那兒寫筆記，就你一個人在這玩，趕緊寫筆記�！彼麑ξ艺f：“就不，咋地？”我擰了擰他的耳朵說：“現(xiàn)在呢？”他說：“我錯了！我馬上抄筆記�！蔽宜砷_了他的耳朵。
還有一次，我們班和另一個班比賽踢足球時，我們班以一分之差輸了。我們回到教室的時候，男生們知道我們輸了的消息，都紛紛指責(zé)我們說：“真沒用，連一場比賽都贏不了……”我默默地回到自己的座位，趴在桌子上哭了。同桌也坐在自己的位子上，我以為他也會指責(zé)我，但他沒有，他拿了一張紙塞給我后，開口道：“沒事的，一次比賽而已，不用哭，下次加油就行了�！蔽姨痤^，對他笑了一下表示感謝。
以前，總以為男生們不會安慰女生的，現(xiàn)在我改變了我的看法。那一次，我真的感動到了�，F(xiàn)在想起來，我還會微微地一笑。
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