精選你是我心中的陽(yáng)光作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的你是我心中的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇1
父親是什么？父親是一陣暖風(fēng)，溫暖著我們；父親是一座大山，守護(hù)著我們；父親是一片天空，包圍著我。
這幾天溫度降低了許多，北風(fēng)呼嘯，好似隆冬來(lái)臨。四十幾個(gè)人擠在一間教室里，我還穿著厚厚的大棉衣，還是凍得瑟瑟發(fā)抖。
下課了，我馬上打電話給父親，在電話里我不停地埋怨天冷，隨口說(shuō)了一句：“要是有熱騰騰的紅豆粥該多好呀！”父親在電話那頭聽(tīng)了只是沉默，最后對(duì)我說(shuō)：“記得上課認(rèn)真，別分心！”然后就匆匆掛了電話。
午休的時(shí)候，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“鄭好，你爸爸在走廊那兒等你！”我急忙從教室里出來(lái)，沖到走廊上。我驚愕了，我清楚地看到父親的臉凍得通紅，手凍得蒼白、僵硬，卻拿著一個(gè)保溫盒。他見(jiàn)我來(lái)了，連忙把保溫盒遞給我說(shuō)：“這個(gè)是剛煮好的紅豆粥，看你中飯吃得也不多，快把紅豆粥趁熱吃，待會(huì)兒就涼了�！甭�(tīng)著父親叮囑，那一刻我有種想哭的感覺(jué)。
趁我走神的時(shí)候，父親就匆忙地下了樓梯走了，望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)兒吹過(guò)他凍紅了的臉頰，頓時(shí)勾起了我的綿綿思緒。有人說(shuō)，樸素的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，我恍然大悟，其實(shí)父親一直就是這樣，簡(jiǎn)單而平凡。
我曾經(jīng)想用最華麗的文字來(lái)描繪父愛(ài)，但父親其實(shí)并不華麗。他是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠(chéng)樸實(shí)的情感，任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出來(lái)；他就像冬日里的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我的心田。
你——父親，是我心中的那道陽(yáng)光。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇2
晨曦升起的方向是東方；夕陽(yáng)落下的方向是西方，世間的一切萬(wàn)物都有著自己的獨(dú)屬方向。而指引我前進(jìn)的方向是你。
初中的生活很忙碌，我總會(huì)感到迷茫；桌上總是壓積著成山的作業(yè)，總讓我彷徨；不理想的成績(jī)，使我感到前景渺茫。漸漸的，漸漸的我失去了前進(jìn)的方向。
在一片黑暗而又陌生的孤海上，一片小舟孤苦伶仃的航行，它失去了方向。忽然，前方出現(xiàn)了一縷微光，指引著小舟駛向彼岸。
我就是那片小舟，你就是那縷希望的微光，卻比微光要暖，只因你是我心中的一縷陽(yáng)光。
你只是我眾多QQ好友中的一位，卻在我最迷茫的時(shí)候點(diǎn)亮了我前進(jìn)道路。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中，我尋到了你這樣一位好知音。你我雖不相識(shí)，卻相知。
你總是會(huì)傾聽(tīng)我的煩惱，接受我的哭訴，寬容我的過(guò)失；你會(huì)在我難過(guò)時(shí)分享你的快樂(lè)，分擔(dān)我的不快且毫無(wú)怨言；你教會(huì)了我許多，讓我可以對(duì)失敗的成績(jī)釋然，可以對(duì)挫折的磨練微笑；對(duì)過(guò)去的不堪說(shuō)不。
每當(dāng)我支撐不下去想要放棄時(shí)，總會(huì)用你的那句話勉勵(lì)自己：如果你的希望被困難壓塌了，不要放棄，你要勇敢地從困難中尋找出口。你看，我雖遭困難的時(shí)時(shí)打擊，卻也從中找到了突破口。
在小舟遇到那縷微光后，有了目的地，有了明確的方向，從此一路暢通無(wú)阻。而我遇到你這縷陽(yáng)光后，不再彷徨，不再迷茫，你一路指引著我前進(jìn)的方向。
還記那時(shí)，你我初相識(shí)，你聽(tīng)完我的傾訴后只是告訴我：你丟失了心中的方向，去找回它，你將可以脫離現(xiàn)狀�，F(xiàn)在，我找到了，它就是你，你就是我的方向，指引我前進(jìn)的方向。
感謝你的一路指引；感謝你我心中的陽(yáng)光；感謝你我心中的方向。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇3
大地沒(méi)有了陽(yáng)光，將會(huì)是一片死寂；世界沒(méi)有了陽(yáng)光，將會(huì)陷入黑暗；花草樹(shù)木沒(méi)有了陽(yáng)光，將會(huì)面臨死亡腐朽……可見(jiàn)，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，同樣人們的心靈也需要陽(yáng)光去照耀。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，由于英語(yǔ)科目的落分，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我真正感受到了一縷陽(yáng)光的溫暖！
自從開(kāi)始上小學(xué)，我第一眼見(jiàn)到的就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課本，起初我對(duì)兩門(mén)功課感覺(jué)很一般，但學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，產(chǎn)生的趣味越來(lái)越濃，漸漸的，我的成績(jī)也越來(lái)越好�？墒�，美好的時(shí)光總是短暫的。升入三年級(jí)后，這一切都改變了。
當(dāng)時(shí)，國(guó)家規(guī)定三年級(jí)的學(xué)生必須要學(xué)習(xí)英語(yǔ)！這一規(guī)定令我心里十分震撼，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，英語(yǔ)畢竟是另外一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，在不同的國(guó)度里，學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言，這該會(huì)有多么地艱難��！我簡(jiǎn)直都不敢往下想。
唉！我還是升入了三年級(jí)，即將面臨那門(mén)艱深難學(xué)的科目。新的教科書(shū)發(fā)下來(lái)了，我看著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書(shū)，就好像見(jiàn)到了兩個(gè)久別重逢的故友，但面對(duì)著這”天書(shū)“般的英語(yǔ)，我也是真的無(wú)可奈何了。
剛剛接觸英語(yǔ)難免會(huì)有生疏感，但經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)什么難的，不就是幾個(gè)字母，幾個(gè)短句嘛！于是，臨近期中考試的時(shí)候，為了顯示我在這方面的天賦，我便得意地向朋友顯擺自己這次考試必得高分。
可是，成績(jī)出來(lái)后，我實(shí)際得分竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于心目中理想的英語(yǔ)成績(jī)。這時(shí)我的臉不由得漲得通紅，想到父母的辛苦勞累，我更是愧疚得無(wú)地自容。媽媽每天起早貪黑，整理房間又打掃衛(wèi)生，晚上還要悄悄起來(lái)給我掖好被子，從未有過(guò)半點(diǎn)怨言；爸爸拼命的工作努力賺錢(qián)，為我營(yíng)造最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我真的要用這么不堪的成績(jī)?nèi)?bào)答他們嗎？想到這里，我就不禁潸然淚下。
回到家，我垂頭喪氣地把試卷交給媽媽看，當(dāng)我好不容易鼓起勇氣面對(duì)她的時(shí)候，她那帶著親切的微笑更加讓我淚流不止。她對(duì)我說(shuō)：“你的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都很不錯(cuò)，就是英語(yǔ)還有待提高。不過(guò)不要緊，以后多在這上面下點(diǎn)功夫就行了！”媽媽既沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思，而且還送我一句話飽含深意的話：“失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心和勇氣戰(zhàn)勝失��！”也就是媽媽的這就話喚醒了我的靈魂，撫平了我內(nèi)心的傷痕。自那件事之后，我更加刻苦努力，終于提高了我的英語(yǔ)成績(jī)，媽媽知道后也為我感到十分驕傲！
寒冷的嚴(yán)冬中，出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光是給人力量的源泉，情感上的安撫則是恢復(fù)自我的一種方法，我就是如此！
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇4
我的爸爸是一縷陽(yáng)光，他已經(jīng)有很多時(shí)間和心思都花在我的身上了。
有一次，我生病了，身上全是紅色的點(diǎn)點(diǎn)，特別特別的癢。爸爸馬上帶我去看，到了醫(yī)院，一查原來(lái)是猩紅熱。醫(yī)生說(shuō)：“每個(gè)星期天都要來(lái)這里掛吊瓶�！蔽乙宦�(tīng)很害怕，心想：針扎進(jìn)去，肯定特別疼，而且我也不想看到細(xì)細(xì)的針管。后來(lái)每次扎針的時(shí)候，爸爸就把我的眼睛蒙上，看不見(jiàn)針我就不會(huì)害怕了。
掛了幾天吊瓶，我就在那里住了幾天院。在這幾天當(dāng)中，爸爸晚上起來(lái)了好幾回，為了給我蓋好被子，早上起來(lái)眼圈都有點(diǎn)兒黑。他每天都下樓給我買(mǎi)早飯吃，每天跑上跑下，汗水都會(huì)滴下來(lái)，衣服濕透了，就換一件，連班都上不了。我還在醫(yī)院抽血，打針我都疼，別說(shuō)是抽血了。一抽血，護(hù)士就會(huì)來(lái)找我，我又害怕又慌張，爸爸就把我的眼睛蒙上。
我的心里就像射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，我真的好想說(shuō)：“謝謝你。”可我的心中還是被那一縷陽(yáng)光塞住了，永遠(yuǎn)也說(shuō)不出，那句話。爸爸，我長(zhǎng)大，要報(bào)答你！
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇5
暖暖的陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，悠悠微醺淡淡的花香。平平淡淡卻又最暖人心窩的是：奶奶粗糙的手牽我走過(guò)了那段難忘的歲月
幺妹，起床啦！是奶奶喚我起床的聲音，準(zhǔn)時(shí)得如同鬧鐘，親切急促的響起。
六年級(jí)的時(shí)候，我是坐校車去學(xué)校。校車大概：6：40分就會(huì)到我家門(mén)口，但是冬天的早晨總是考驗(yàn)著人的意志，我就是喜歡懶床的一個(gè)。記得那個(gè)冬天，每天早上都會(huì)聽(tīng)到奶奶帶著濃濃的家鄉(xiāng)口音喚我起床。
冬天，天亮得比較晚，起床到樓下等校車，天色仍然是灰蒙蒙的，寒風(fēng)刺骨，冷空氣鉆進(jìn)脖子里，陣陣發(fā)抖。奶奶卻堅(jiān)持著每天6：00前起床，先給我煮個(gè)雞蛋，打碗豆?jié){，然后再叫我起床。她總是說(shuō)，天黑，你一個(gè)人下去坐車不安全，奶奶陪著你。對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)，眼光慈祥溫柔，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心間，給我力量。奶奶就是這樣，一天天的陪我起床，為我裝好早餐，左手提著，右手牽著我。這雙粗糙又溫暖的手就這樣一直牽著我，一直陪我站在樓下的街邊，等街燈一盞盞亮了起來(lái)，等到校車來(lái)了，就迅速讓我背好書(shū)包，提好早餐，上校車。微笑向我擺手再見(jiàn)。
奶奶站在街上，刺骨的寒風(fēng)拂亂了她的頭發(fā)，見(jiàn)校車走遠(yuǎn)，才肯離開(kāi)，她微駝的背影，蹣跚的腳步，讓我心中泛起一陣陣漣漪，酸酸的，暖暖的我手中提著奶奶忍著寒冷為我做得早餐，還有她緊握不放的右手在我手心留下的溫度，我的眼睛濕潤(rùn)了，奶奶，你是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
我的奶奶，留在我腦海中的`，不僅是久站不歸送我上學(xué)，還有她風(fēng)里，雨里為我撐傘。
天氣總是說(shuō)變就變，我坐在校車的靠窗位，雨涮涮地打在車窗的玻璃上，空氣中也彌漫著寒冷，校車快到我家門(mén)口的街邊，我要下車了，沒(méi)有帶傘的我下車該怎么辦呀，正在著急，車靠邊了，我本能的頂起書(shū)包，就往車門(mén)外沖，準(zhǔn)備冒雨迅速奔回家。突然有個(gè)熟悉的身影，撐著一把黑色的大傘，立于雨中，看見(jiàn)我立刻飛快的沖我跑了過(guò)來(lái)。��！是我奶奶，我驚喜得差點(diǎn)叫出聲，頓時(shí)，熱淚盈眶，竟一句話也說(shuō)不出來(lái)，奶奶左手打著雨傘，右手緊緊抱著我，一股暖流涌遍我全身雨還在不停地下，街道上行人匆匆，清楚記得是淚水模糊了我的雙眼，奶奶的手握得更緊了，她手中的溫度剛好暖進(jìn)我心。
寒冷里，牽我的手陪我等車，風(fēng)雨里為我撐傘，擁著我回家。零零碎碎的往事，幕幕在心間，平平淡淡的幸福寫(xiě)滿了奶奶的愛(ài)。謝謝您！奶奶！你是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇6
他，作為我的同學(xué)，在我心中的地位不可磨滅。他，也是一個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，全方面的突出。他，是我最好的朋友，更是我心中的一縷陽(yáng)光。
他，總是在我懦弱的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我有了底氣，在我迷茫的時(shí)候指引我，讓我有了目標(biāo)。就這樣，他在我心中種下一個(gè)高大的地位，慢慢的，他成為了我一個(gè)知心的朋友。
記得有一次，我們體育快考試了，可是我成績(jī)總上不去，很苦惱。而他卻鼓勵(lì)我，說(shuō)我可以做得到，可以再提高，讓我穩(wěn)下心來(lái)，不要慌，我便聽(tīng)了他的話。晚上放了學(xué)，到操場(chǎng)上去練，每次跑，仿佛用盡全身力氣，第一次，失敗，第二次，還是失敗，反反復(fù)復(fù)的失敗，讓我沒(méi)有了勇氣去挑戰(zhàn)。而他卻耐心地幫我，教給我要怎么做。天漸漸的黑了，天空掛出一輪明月，月光照出我滿臉的汗水。今天沒(méi)有成功，他對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，還有時(shí)間，我雖然很著急，但隨著他對(duì)我的鼓勵(lì)，就好似打足我一身底氣，我漸漸穩(wěn)定下來(lái)了。到了晚上，我睡也睡不著，滿腦子想著一些技術(shù)重點(diǎn)，不知不覺(jué)的，我睡著了。那天，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的我成功的達(dá)到滿分，并在全員中獲得第一，我高興的亂蹦亂跳。不知不覺(jué)的又醒來(lái)了。天亮了。該上學(xué)了。咦？，不對(duì)，“我們不是在考試么�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。到了下午放學(xué)，他又來(lái)陪我練，教我怎么做，給我加油，鼓氣，我也很認(rèn)真的練，可總是達(dá)不到，我急的想要放棄，可是他卻說(shuō)：“你不試試，怎么能行呢？”我想了想。便聽(tīng)了他的。
一天又一天，就這樣度過(guò)了，我終于在考試的前一天達(dá)到了，而且做到穩(wěn)定的滿分，就這樣，在考試時(shí)，如同夢(mèng)境里一樣，我得了第一，我高興，他跟著我高興。
他，這樣在我迷茫的時(shí)候指引我，如果沒(méi)有他，我想我一定達(dá)不到，可能早就放棄了。
他，照亮我的心靈，給我動(dòng)力，他，是我心中的一縷陽(yáng)光！
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇7
如今已是春暖花開(kāi)的季節(jié)，走在馬路上，沐浴在陽(yáng)光下，仍會(huì)想到六年前的那個(gè)春天，那縷不同的陽(yáng)光，滿載著幸福。
那是小學(xué)一年級(jí)的下午，我因?yàn)橛惺铝粼诮淌�，�?dāng)我背上書(shū)包走到后門(mén)時(shí)，聽(tīng)到一絲碰撞的聲音，剛想抬頭看，就感覺(jué)一股力量向我涌來(lái)，鮮血順著我的發(fā)絲流了下來(lái)，我就失去了知覺(jué)，暈了過(guò)去。
后來(lái)，一陣顛簸的感覺(jué)把我擾醒，我睜開(kāi)了眼睛，撞上了老師欣喜的眼神，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕啊，老師在這里陪著你，沒(méi)……沒(méi)事的。”不知怎的，看見(jiàn)她焦急的表情、凌亂的發(fā)絲、頭上密密的汗珠，以及她勉強(qiáng)打起的微笑。聽(tīng)到她斷斷續(xù)續(xù)、有些結(jié)巴的聲音。感受到她緊緊抓著我的手，那讓我有些吃痛的力量。我的心安穩(wěn)了許多，又放心地閉上了眼睛。
隱隱約約的，我感覺(jué)進(jìn)了手術(shù)室，忽然沒(méi)有了一絲聲音，嗅到的只有一股子刺鼻的消毒水的味道，耳邊也只有一些工具碰擊的聲音，突然感覺(jué)到一陣從來(lái)沒(méi)有過(guò)的恐懼，那是面對(duì)死亡的懼怕。不經(jīng)意間，我緊緊咬住下唇，兩只小手漸漸握起來(lái)，被指甲掐得生痛�？蛇@絲毫沒(méi)有減去我的緊張與恐懼。我的身子繃著緊緊的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。就在這時(shí)，一雙手握住了我的小手。這雙手并不大，也不細(xì)致滑嫩，反而有些老繭，磨得我有些疼。但是這雙手卻好似一縷無(wú)比溫暖的陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了安心，將恐懼帶走。我緊緊地握著，這雙手帶給了我力量，讓我不再害怕�？墒沁@個(gè)感覺(jué)，又那么熟悉，會(huì)是誰(shuí)呢?
手術(shù)做完了，我一頭扎進(jìn)了父母的懷抱，在他們對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)人：她緩緩走出了手術(shù)室，邊走邊將身上的隔離服脫了下來(lái)。她坐在椅子上，大喘了一口氣，笑了笑，擦了擦頭上的汗。難道，她就是那手的主人?——是的，一定是老師!頓時(shí)，感動(dòng)涌上心頭，倍感溫暖。
從那之后，盡管我的傷已完全康復(fù)，可是老師還是時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“怎么樣了?”每次聽(tīng)到，都心生感動(dòng)�，F(xiàn)在，當(dāng)我向別人講述這段經(jīng)歷的時(shí)候，他們大都驚訝的說(shuō)：“那多疼啊!”但是只有我知道，每當(dāng)我撫摸那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤時(shí)，心中沒(méi)有恐懼，滿是幸福。至今仍然給我陽(yáng)光般的動(dòng)力與溫暖。
評(píng)語(yǔ)：可怕的手術(shù)室，恐懼的孤單面對(duì)，因?yàn)橛辛四愕碾p手緊握，“我”不再害怕，有了這樣的溫暖包圍，“我”生出了面對(duì)的勇氣。一道傷疤留下的卻是滿心的幸福，濃濃的師生情在小作者筆下娓娓道來(lái)。小作者講自己的恐懼心理和老師的雙手細(xì)膩的描繪，讓我們也有了如她般溫暖的感受。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇8
我還沒(méi)有帶這個(gè)班的時(shí)候，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)她了，孩子，你是我心中的一縷陽(yáng)光。因?yàn)樗傁矚g從辦公室的窗口探進(jìn)頭，好奇地打量里面。那時(shí)，我只覺(jué)著她有趣，為什么她的眼睛總充滿好奇？為什么她總是默默無(wú)語(yǔ)、不與人交流？她的內(nèi)心世界是怎樣的？還有，她那美麗的名字——妮蒙。
妮蒙是個(gè)智力殘疾的孩子，我接手這個(gè)班已經(jīng)兩個(gè)月了，沒(méi)聽(tīng)她講過(guò)一句話。但我并不抱怨，因?yàn)樗芄裕稽c(diǎn)不令人討厭，最多只是對(duì)著你傻傻地笑，露出一排整齊光潔的牙齒，很是燦爛。即使偶爾因?yàn)樗男∵^(guò)失影響了班級(jí)榮譽(yù)，我和其他學(xué)生也不忍批評(píng)她。大家從不嘲笑她，反倒經(jīng)常幫助她。遇到她值日時(shí)，就會(huì)有人幫她擦黑板。
妮蒙喜歡模仿，常常像模像樣地夾著書(shū)，在黑板前模仿數(shù)學(xué)老師或語(yǔ)文老師的樣子，煞有其事，教育論文《孩子，你是我心中的一縷陽(yáng)光》。你看，那手勢(shì)，那表情，惟妙惟肖。教她寫(xiě)字總是很困難，但有一次她居然在黑板上寫(xiě)下“媽媽，您好”幾個(gè)字。我在學(xué)生們面前夸了她，說(shuō)她是一個(gè)孝順的孩子，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，她全神貫注地看著我，繼而爽朗地笑起來(lái)，露出潔白的牙齒。這時(shí)候，她顯得特別美麗。我一邊看，一邊忍不住想：多么純真的孩子呀！在她心里一定有一個(gè)美麗的世界。
有一件事，讓我瞥見(jiàn)了那個(gè)美麗的世界。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷了，陽(yáng)光變得特別誘人。下課時(shí)，我常搬一個(gè)凳子坐在教室門(mén)口曬太陽(yáng)。那天走過(guò)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)竟然被移到了靠門(mén)口的地方，正好有一縷陽(yáng)光灑在上面。我先是一驚，繼而明白了其中的用意�！斑@是誰(shuí)干的呀？”我微笑著問(wèn)。“是妮蒙，是妮蒙！”學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。是妮蒙？我剎那間有說(shuō)不出的感動(dòng)，我真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“老師非常感謝妮蒙，她不僅帶給我身體上的溫暖，而且也讓我的心中洋溢著陽(yáng)光般的溫暖！”學(xué)生們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，妮蒙還是不說(shuō)話，爽朗地笑著。
在那一剎那間，我看到了那個(gè)美麗的世界，一個(gè)灑滿金色陽(yáng)光的世界。多么可愛(ài)的孩子呀！我知道她渴望愛(ài)，更渴望了解和走進(jìn)我們的世界�？捎袝r(shí)我們總會(huì)不自覺(jué)地置她于人群的邊緣，忽略了她的存在。我們忘了，她也是一個(gè)鮮活的生命！妮蒙，我的好孩子！老師能為你做點(diǎn)什么呢？來(lái)吧，讓我?guī)е�，一起去看你最想了解的這個(gè)孩子，你是我心中的一縷陽(yáng)光
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇9
晚霞帶走了最后一抹余暉，黎明帶來(lái)了最初一束光明，而你帶來(lái)我心中的陽(yáng)光。——題記
花開(kāi)，花又落；冬去，冬又來(lái)；晝夜變化，四季更替。變化的是歲月，不變的是心中的精神，是心中的陽(yáng)光。
邰麗華——你是我心中的陽(yáng)光
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，或許你的經(jīng)歷就是一場(chǎng)精彩絕倫的舞蹈表演。你于無(wú)聲處展現(xiàn)處勝有聲的表演，你于人生的高潮處展現(xiàn)你內(nèi)心的平淡。上天與你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，可你卻回贈(zèng)它令所有人都嘆為觀止的精彩。還記得，舞臺(tái)上那支名為《千手觀音》的舞蹈嗎？那是你用自己不凡的經(jīng)歷在人生旅程上勾畫(huà)的一道彩虹，那是你通往成功的大門(mén)�？v使人生路上有再多的坎坷，可你依舊心中充滿陽(yáng)光。邰麗華，你是我心中的榜樣，我心中的陽(yáng)光。
洪戰(zhàn)輝——你是我心中的陽(yáng)光
弱小的你在少年時(shí)就擔(dān)負(fù)起對(duì)另一個(gè)幼小生命的承諾。生活，讓你過(guò)早的開(kāi)始承擔(dān)；生活，讓你過(guò)早的失去青春；生活，也讓你過(guò)早的開(kāi)始收獲。面對(duì)別人的施舍，你拒絕，你說(shuō)你要用自己的努力撫養(yǎng)妹妹；你說(shuō)你四肢健全不需任何人的幫助。生活給予你困苦，也給予了你磨難，在大人面前，你是身體上的弱者，但在精神上你一直都是強(qiáng)者。逝去的人生歲月?lián)Q來(lái)的是人生大樹(shù)上的累累碩果；坎坷的經(jīng)歷換來(lái)的是人生道路上的強(qiáng)者�？v使人生路上有再多坎坷，可你依舊心中充滿陽(yáng)光，洪戰(zhàn)輝，你是我心中的榜樣，我心中的陽(yáng)光。
劉偉——你是我心中的陽(yáng)光
幼小的你失去了飛翔的翅膀，年輕的你造就了生命的輝煌。達(dá)人秀的舞臺(tái)上，你伸開(kāi)八度的腳趾，彈奏著美妙的樂(lè)曲，展示著你的夢(mèng)想。一次意外讓你失去了雙臂，可并沒(méi)斬?cái)嗄阕穳?mèng)的情思。為了心中的夢(mèng)，你努力著，堅(jiān)持著，奮斗著??你用你的努力，你的堅(jiān)持鑄就了你的成功�？v使人生路上有再多坎坷，可你依舊心中充滿陽(yáng)光，劉偉，你是我心中的榜樣，我心中的陽(yáng)光。
邰麗華、洪戰(zhàn)輝、劉偉，你們是我心中的榜樣，我心中的陽(yáng)光。即使明天路上依舊黑暗，即使明天路上依舊迷茫，可我的心中以充滿黎明帶給我的那一道光�！灿�
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇10
我總能在滿心灰暗的時(shí)候想起你，想起你狡黠的微笑——清澈得如同被陽(yáng)光驅(qū)散陰霾的天空。
不記得是因?yàn)槭裁�，我咬著唇趴在桌子上，一種酸澀的感覺(jué)涌上心頭，卻又哭不出來(lái)。我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)地嬉鬧的時(shí)候，沉默的把頭埋進(jìn)臂彎之間。
很奇怪，愛(ài)玩愛(ài)笑的你出奇地沒(méi)有加入他們的談話。
我莫名的得到了些許安慰的感覺(jué)。
放學(xué)后 ，在繁忙的公交車上，我低著頭看著手中的一本《張愛(ài)玲全集》。情節(jié)苦郁得讓我整個(gè)人都酸酸的，看到窗外不太明朗的天，心中狠狠地希望它下場(chǎng)雨。
你突然地出現(xiàn)。
我還被有反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳中就被塞上了耳機(jī)One Direction（單向樂(lè)隊(duì)）的“One Thing”。聽(tīng)著歌曲中清新振奮的曲調(diào)莫名地開(kāi)心。我抬起頭，嘴里又被塞了顆方塊糖。“嘗嘗吧，甜哦！”我一臉悲憤地看向你，眼里卻酸得快掉出淚來(lái)。
“終于哭啦？看你忍的好累。哎哎別瞪我。過(guò)一會(huì)兒就甜了嘛~”我被氣笑了，就要打在你身上，你卻嬉笑著逃開(kāi)：“對(duì)嘛，這才是女漢子嘛！哦對(duì)還有你帶著淚大笑的樣子真的很丑……哎別打我！”
我的眼角雖然還掛著淚珠，心里卻不再憂傷。我的心情和你臉上的笑靨一樣明媚，我再一次和你在車窗旁旁若無(wú)人地大笑……
嘴里的酸砂糖慢慢就轉(zhuǎn)甜了，就像你說(shuō)的，一會(huì)兒就甜了：真的很甜，甜得就像你此時(shí)掛在嘴邊的微笑。
你總是會(huì)在我很累的時(shí)候給我一個(gè)微笑。
我親愛(ài)的蔡宇。
哪怕你現(xiàn)在不有了她，你依舊是以那樣明亮的樣子存在于我的記憶。你的玩笑、你的開(kāi)朗、你干凈的可以驅(qū)散陰霾的笑容，無(wú)不清晰地印在我的腦海之中。
你是我心中的陽(yáng)光。
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