精選陽(yáng)光作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的陽(yáng)光作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
這個(gè)課間,我閑著沒(méi)事兒,于是,我來(lái)到了教室旁的那條陽(yáng)光小路散步。
我自由自在地在溫暖的陽(yáng)光下走著,有時(shí)坐在草地媽媽的懷里,看著樹(shù)枝上碧綠的樹(shù)葉,覺(jué)得它在藍(lán)藍(lán)的天空下,仿佛比上一年春天的更綠了;我看著樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅棕色的果實(shí),真想摘一個(gè),撒下這棵樹(shù)為春天貢獻(xiàn)的第一粒種子。
忽然,一個(gè)果實(shí)掉下來(lái),我馬上跑了過(guò)去,撿起那個(gè)果實(shí),把它剝開(kāi),拿出里面的種子,把這粒小種子撒到了地上。那粒小種子好像在說(shuō):“謝謝你把我撒到地上,我一定會(huì)快快長(zhǎng)成一棵大樹(shù),讓你在我的下面看書、休息!蔽倚χ粗@粒烏黑的種子,好像它剛才真的跟我說(shuō)話了一樣。
我正四處觀看春景,忽然,被一棵嫩綠的草兒吸引住了。這顆草長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像稻谷,只是它是綠色的。它和狗尾巴草一樣,有許多果實(shí)。繁殖時(shí),一定有很多后代,讓這片草地變得更綠,更迷人。我聞了聞它,有一股草獨(dú)有的味道,這是春天的氣息。哈哈!看來(lái)它還是“春天的課代表”呢!
“叮鈴鈴”,上課了,我只好依依不舍地往教室里走去。我看著這幅“春天的畫”,希望它明年春天能更加美麗,讓學(xué)校充滿春天的氣息。
陽(yáng)光作文 篇2
身邊纏著怡人的溫暖,抬頭見(jiàn)驀然遠(yuǎn)望,耀眼的太陽(yáng)驕傲的俯視著大地,刺眼的光芒讓我不覺(jué)舉起手擋在眼前,指縫間瀉下一束束陽(yáng)光。點(diǎn)點(diǎn)憂傷在心中暈開(kāi),耀眼的陽(yáng)光下,我不過(guò)似一絲慘淡的星光罷了吧。
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)初三的生涯已匆匆過(guò)半,凝視窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)數(shù)棟隱約的樓房是我夢(mèng)想的高中。〔挥X(jué)想起了一起約定考到眼中的學(xué)校去的她。陽(yáng)光散落在身上,暖暖的。眼角蕩漾開(kāi)來(lái)細(xì)碎的笑意。她的話依稀縈繞在耳畔:你是一束陽(yáng)光!像媽媽的呢喃和輕撫,像一縷微風(fēng)掠過(guò)心底......
她和我一同在草地上坐著,背靠著大樹(shù),暖暖的陽(yáng)光撒了一身,她向著太陽(yáng)望去,一只手遮掩起耀眼的陽(yáng)光,幾束調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷從她的指尖流下。她忽然笑了,對(duì)我說(shuō):“你知道的,我成績(jī)并不大好,上了初中以后,更是次次失利,老師的輕蔑,同學(xué)的無(wú)視,家長(zhǎng)的無(wú)奈更是讓我抬不起頭。但你與他們不同,你絲毫都不介意我的成績(jī),即使我與你的差距是那樣大,大的讓我不敢去追。但你卻對(duì)我微笑,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),相約一同考上高中,那時(shí)心灰意冷的心照入了一束陽(yáng)光,它沒(méi)有太陽(yáng)那樣奪目,卻分外的微暖!迸ゎ^正是她陽(yáng)光下的側(cè)臉,沒(méi)想到,我竟對(duì)她的影響這樣大,一束陽(yáng)光撒在臉上,暖暖的,這就是那種感覺(jué)嗎?
還記得舅媽對(duì)我說(shuō):“小我四歲的妹妹總是十分聽(tīng)我的話,把自己和我比。那一次她和弟弟鬧別扭,自己在門口哭,不肯回家。舅媽沒(méi)辦法,只好叫我去勸她。匆匆走到門口,轉(zhuǎn)身看到正抹著眼淚的她,我對(duì)她微微一笑,像說(shuō)笑般說(shuō)了幾句,她破涕為笑。那一刻,我真的感覺(jué)自己好似一束陽(yáng)光,照耀到她的身上,好溫暖……
回過(guò)神,束束陽(yáng)光撫著我嘴角輕輕的上揚(yáng),我也是一束陽(yáng)光!
陽(yáng)光作文 篇3
秋陽(yáng)高高地掛在天空,用她柔和的光芒撫慰著大地上的山山水水、花草樹(shù)木。花兒醉了,樹(shù)兒精神了。我坐在屋前的方凳上,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,我似乎聞到了陽(yáng)光的味道。
連續(xù)幾十天的綿綿秋雨,使人更加迫切地向往陽(yáng)光。陰霾的`天氣陰郁了人們的心情;滴滴答答的雨兒點(diǎn)燃了人們對(duì)陽(yáng)光的思念。家里的被子潮了,新洗的衣服期盼陽(yáng)光,郁悶的心情得不到晾曬。久雨未干的潮濕空氣中似乎彌漫著一股霉味兒。昔日的陽(yáng)光如遠(yuǎn)處高樓上奏著的名曲,成為心中的向往。我期盼秋天的陽(yáng)光,回味兒著陽(yáng)光的味道。
“十一”長(zhǎng)假的第三天,久違的艷陽(yáng)高高地掛在天空,將溫潤(rùn)的陽(yáng)光灑向大地。天地萬(wàn)物顯得格外的明朗;▋貉銎鹆祟^,樹(shù)兒挺起了胸脯,草兒踮起了腳跟兒,他們?cè)谂Φ慕咏?yáng),沐浴陽(yáng)光。陽(yáng)光灑在我的身上,暖暖的,絲絲微風(fēng)醺得我有些沉醉,我得心輕盈得仿佛沾染了快樂(lè)的羽毛,每一次呼吸都浸潤(rùn)著陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光似清澈的泉水,隨風(fēng)兒流淌。陽(yáng)光旖旎,人們晾曬起條條陰郁的棉被,晾曬起件件艷妝,晾曬起郁悶的心情。它們重溫陽(yáng)光的味道。
雨后的陽(yáng)光是暖暖的,甜甜的。如絲如縷的陽(yáng)光暖人心田,沁人心脾。陽(yáng)光溫暖了被雨水冷卻的心。陽(yáng)光中似有淡淡的菊花清香,又摻雜點(diǎn)兒桂花的甜味兒。我的心似乎漫步在無(wú)盡的秋陽(yáng)里,幸福感充盈于我的四肢百骸。
雨后的陽(yáng)光是清新的,明朗的。如絲如縷的陽(yáng)光清澈見(jiàn)底,蕩人魂魄。陽(yáng)光似乎被雨水清洗的一塵不染?|縷陽(yáng)光驅(qū)散了天空的氤氳,在大地上蕩起陣陣漣漪。高粱漲紅了臉,玉米長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,農(nóng)民在田地里欣喜地收獲秋莊稼,好美的秋收?qǐng)D喲!
不遠(yuǎn)處,一只貓兒在陽(yáng)光下嬉戲。它忽而追逐一只蝴蝶,忽而追逐一只甲蟲(chóng)。它不停地上躥下跳,撲臥騰挪。輕盈的身體在陽(yáng)光下書寫著快樂(lè)和幸福?粗(yáng)光下歡快的小貓,我俯下身來(lái),撫摸那只幸福的小貓,我分明感受到它的生命的律動(dòng),也被它的幸福所感染,珍惜現(xiàn)在,就會(huì)擁有美好的未來(lái)。
我重新回到我的方凳,歡快的小貓?jiān)谖业那昂笞笥铱鞓?lè)的跳躍奔跑。我和貓兒好像漫步在柔軟的秋陽(yáng)里,感覺(jué)陽(yáng)光忽然又明媚了一些。我仿佛聞到了陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光的味道真好!
陽(yáng)光作文 篇4
“明天學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ズ_呌瓮妗,不知從哪兒傳?lái)的喜訊,使教室里立刻沸騰起來(lái)。上課了,王老師走進(jìn)教室,她臉上的笑容告訴大家,消息屬實(shí)。老師讓我們6人一組自由派對(duì)。同學(xué)們更加熱情高漲,閃電式組合成功,只剩下杜川一個(gè)人孤單地坐著,沉默不語(yǔ)。
杜川家里貧寒,從小媽媽就去世了,現(xiàn)在靠爸爸收廢舊物品勉強(qiáng)維持生活。他成績(jī)不太好,性格內(nèi)向,我完全懂得此時(shí)他內(nèi)心的感受。想到這里,我連忙走過(guò)去,雙手把他拉進(jìn)了我們第八小組。誰(shuí)知,小組里竟有一個(gè)人不同意,只見(jiàn)杜川的眼眶里含滿了淚水。“杜川,你就一人一組吧,明天中午我們每人省下一口飯菜留給你,不就夠了嗎?”陳明怪聲怪氣地說(shuō)。看他那傲慢的樣子,我狠狠地瞪了他一眼。
下課了,我拉著杜川的手來(lái)到操場(chǎng)。“杜川,我和你就兩人一組吧。不要聽(tīng)他們的。對(duì)了,你想帶哪些吃的呢?”他聽(tīng)了我的話,又低下了頭。我頓時(shí)覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)了,急忙說(shuō):“哦……我的意思是,今晚讓我媽媽去超市買雙份的食品,應(yīng)該不成問(wèn)題!
第二天,我們乘上大巴,我與杜川坐在一起,別說(shuō)有多開(kāi)心了。一路上,我們有時(shí)合看一本故事書,有時(shí)一人一只耳機(jī)聽(tīng)MP3,引得大家羨慕不已。到了海灘上,我們一起抓小蟹、拾貝殼,手拉手追趕著層層疊疊的海浪。渴了我們一起喝水,累了一起坐在柔軟的沙灘上,看著低翔的海鳥(niǎo),數(shù)著遠(yuǎn)處的船帆,聽(tīng)著藍(lán)天與白云絮語(yǔ)。
金色的陽(yáng)光鋪滿了海灘,灑在我們的身上,也灑在我們的心里。在這片陽(yáng)光下,飄飛著快活的笑聲……
陽(yáng)光作文 篇5
我希望有人可以把我?guī)У揭粋(gè)充滿陽(yáng)光的地方,不要丟我一個(gè)人在黑暗、孤獨(dú)的地方。有誰(shuí)可以打開(kāi)我心中的“小黑屋”。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β刀苓t回家。即使哥哥在家,他也很少管我。我內(nèi)心很空虛,性格越來(lái)越孤僻。
有一次,爸爸要上晚班,很遲回來(lái)。臨走前,我戀戀不舍地說(shuō):“爸爸,晚上,記得早點(diǎn)回來(lái)!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,我又輕聲地說(shuō)了一聲,再見(jiàn)。爸爸轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。
第二天晚上,我再次如約和爸爸道別,爸爸看我心不在焉,就問(wèn)我:“寶貝女兒,你怎么不高興。俊蔽页聊徽Z(yǔ),爸爸接著說(shuō):“如果沒(méi)有別的事,爸爸就走了啊,再見(jiàn)!”說(shuō)完,爸爸就走了。就在關(guān)門的那一剎那,我忍不住哭了起來(lái)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,也更懂事了?粗职知(dú)自一人操持家務(wù),含辛茹苦地把我和哥哥養(yǎng)大。我的心慢慢接納了這種表達(dá)愛(ài)的方式。孤獨(dú)在逐漸離我而去,讓窗外的陽(yáng)光更多地照亮我的心吧。
陽(yáng)光作文 篇6
每當(dāng)我問(wèn)起家人:”陽(yáng)光是什么顏色的?“爸爸說(shuō):”是紅的!皨寢屨f(shuō):”是白的!暗艿苷f(shuō):”是黃的!拔以撓嘈耪l(shuí)?
陽(yáng)光是什么顏色的?我的心真是怪癢癢的。偶然一天,我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽(yáng)光的秘密》,里面并說(shuō)明了知道陽(yáng)光秘密的做法。我看了,高興極了,三步并作兩步地來(lái)到了水龍頭,打了一小盆水,放在陽(yáng)光明媚的窗口,然后找來(lái)一面小鏡子,放在那盆水中,對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,讓它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起了頭,望了望墻壁,只見(jiàn)墻壁上首先是一道圓光,然后就有幾種顏色結(jié)合在一起,紊亂不清。漸漸地,墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒,黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫,真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著,墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí),頑皮的微風(fēng)拂過(guò)水面,“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞,時(shí)而像小鳥(niǎo)那樣展翅飛翔,時(shí)而像金魚(yú)那樣自由游行……真是變化多端。我頓時(shí)明白了,原來(lái)陽(yáng)光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,心情真是好快樂(lè)!
美麗的七彩光,是陽(yáng)光的秘密,是因?yàn)樗恼凵涫龟?yáng)光露出原形。你們知道嗎?
陽(yáng)光作文 篇7
清晨,我睜開(kāi)雙眼,伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表,已是七點(diǎn)半了。我馬上起床,穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。
我剛出房門,只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙,媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。
我一時(shí)愣住了,不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前,給她擦眼淚。
“媽媽,你哭什么!你這收拾衣服又干嘛!”我迫切的問(wèn)。
“你爸爸,今天就要走了”
“爸爸到哪里去啊?”我更急了。
媽媽沉默了,我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻,又跑去問(wèn)爸爸。
“爸爸,你到底要去哪里?”
“健!爸爸因工作需要調(diào)到上海去了。”
“上海?”我呆住了“什么時(shí)候去?去多久?”
“今天上午的飛機(jī),可能要去一兩年!
“一兩年!”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“一兩年,不久等于一兩年里得不到父愛(ài)嗎?不就是說(shuō),在這一兩年里,這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎······”說(shuō)到這里,我再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。
爸爸一把把我摟到懷里,我泣不成聲。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),找到了爸爸的身上,我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里閃著淚光。
“來(lái),男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔”爸爸一邊說(shuō),一邊用手給我擦眼淚。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),爸爸原來(lái)那么高大。
媽媽收拾完?yáng)|西,就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁,飯菜是那么的香,可我卻沒(méi)有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。
吃完飯,我們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西,原本那些東西不是很重。可今天不知為什么,卻像灌了鉛一下樣,是那么的沉重。
去機(jī)場(chǎng)的路上,爸爸叮囑我:要聽(tīng)媽媽的話,要好好學(xué)習(xí)……我依偎在爸爸的身旁,我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。
幸福的時(shí)光總是過(guò)得那么快,不一會(huì),我們就到飛機(jī)場(chǎng)了。
下了車,爸爸盡管手里提著行李,但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽(yáng)光下走著,我們一家三口是再也幸福不過(guò)了。
到了安檢口,爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團(tuán),媽媽失聲痛哭,我則強(qiáng)忍著,不讓淚水掉下來(lái)。
爸爸要走了,我和媽媽送他進(jìn)入安監(jiān)口。我望著爸爸的背影,大聲喊著“爸爸”淚水流了下來(lái)。爸爸沒(méi)有回頭,徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽(yáng)光照到我身上,我擦了擦眼淚,并安慰媽媽。因?yàn)槲疑钪,爸爸不在家,我就是一個(gè)小男子漢,是家中的頂梁柱。
我和媽媽離開(kāi)了機(jī)場(chǎng),走在回家的路上,陽(yáng)光找到我身上,我感覺(jué)就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁,當(dāng)他對(duì)我的愛(ài)我依然感受得到。陽(yáng)光照到我身上,是我格外溫暖!
陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光總是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才會(huì)變成七彩的彩虹;月色總是在雨后變得更加迷人;人生總是在奮斗之后才會(huì)變得的更加精彩。班主任看著我制作的我們班集的錄像片,十分高興,然而得知我制作到凌晨?jī)牲c(diǎn)后,心疼的落下了淚花。
大上個(gè)周,班主任告訴我們:“我們班級(jí)被評(píng)為“全區(qū)十佳優(yōu)秀班集體”。得知這一消息,同學(xué)們別提多高興了,有的都拍起巴掌了,老師又接著說(shuō):“因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是'全區(qū)十佳優(yōu)秀班集體'我們要拍錄像存檔案,所以我們下周要拍錄像!蓖瑢W(xué)們一個(gè)勁的點(diǎn)頭!皶(huì)不會(huì)是爸爸拍錄像呢?”我心里想著?刹灰粫(huì)兒,我的念頭就打消了,學(xué)校有專門的錄像老師,能用我爸爸這個(gè)業(yè)余拍錄像的?但結(jié)果可讓我大吃一驚。轉(zhuǎn)眼間,到了下個(gè)周星期三,老師讓我們周四穿校服,老師又告訴我,是我爸爸拍錄像,而且他現(xiàn)在就在學(xué)校,并且是我制作錄像。這消息著實(shí)雷人,而且又讓我十分激動(dòng)。這時(shí)有人就對(duì)我說(shuō):“明天讓我多上幾次鏡吧!蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,上第二節(jié)課時(shí),我爸爸來(lái)了,李爺爺也來(lái)了,爸爸的用的攝像機(jī)就是李爺爺?shù),因(yàn)槔顮敔數(shù)臄z像機(jī)是他兒子出國(guó)在日本給他買的,很清楚。我想那一定是同學(xué)們來(lái)到十三中最快樂(lè)的一天吧。上午上體育,還拍錄像,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)時(shí)老師讓我放學(xué)時(shí)去郝老師那里,把今天美術(shù)老師照的照片和配音給了我,硬盤在我手上,雖然平時(shí)天天拿,但是卻感覺(jué)增添了重量,老師對(duì)我說(shuō)這個(gè)活可不輕啊,很累哦!叮囑我?guī)拙浜,我便走出教學(xué)樓一看天已經(jīng)擦黑了,爸爸說(shuō)不定還沒(méi)接著我呢!跑!回到家里第一件事就是把今天拍的錄像用傳輸線導(dǎo)在電腦上,反復(fù)看了好幾遍,又把配音聽(tīng)了好幾遍。把老師給我的參考視頻也看了幾遍,據(jù)我猜一定是我的攝像老師制作的,因?yàn)檫@個(gè)班的班主任,我曾經(jīng)在學(xué)錄像的時(shí)候看到這個(gè)老師去找我制作錄像的老師修過(guò)電腦的,看起來(lái)挺熟的,而且做法和我的老師也很像的哦!第二天因?yàn)槭切瞧谖,我做到了十點(diǎn),星期六我似乎是如饑似渴的做完了一直做到凌晨?jī)牲c(diǎn),因?yàn)殡娔X太老了,中間視頻又是高象素的,這可浪費(fèi)了我不少時(shí)間呢!最終,我和爸爸看著那錄像片,不禁會(huì)然一笑,心里充滿了愉快。第二天中午,我把制作出來(lái)的光盤給語(yǔ)文老師看了,老師很高興,帶我去'快樂(lè)的餅'飽餐了一頓,臨走時(shí)老師還對(duì)我說(shuō):“回去先睡一會(huì)兒,再寫作業(yè)啊。”聽(tīng)了這一句話我的心里暖洋洋的。星期一班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很滿意,夸我制作的很好,班主任還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支精美的紅色鋼筆,十分漂亮。上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師也說(shuō)我做得很好,我不好意思的笑了,同學(xué)和家長(zhǎng)也都感覺(jué)很好,有的同學(xué)說(shuō),不差錢要高價(jià)收藏,我就對(duì)她們說(shuō):“我不貪財(cái),沒(méi)有版權(quán)費(fèi)的哦。”
望著窗外的天空,我的內(nèi)心無(wú)比的充實(shí),能為班集體作出貢獻(xiàn),我感到無(wú)比自豪。這不禁讓我想起那首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
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