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      2. 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2022-09-09 16:28:30 陽(yáng)光 我要投稿

        【精選】成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文合集九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文合集九篇

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1

          在我成長(zhǎng)的路上發(fā)生了許多事情,這些事情如春風(fēng)如雨露,但是我覺(jué)得這些事情更像一露露溫暖的陽(yáng)光,時(shí)刻照耀著我。

          在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我遇見(jiàn)了一位老教師,她就是我的科學(xué)老師,我們都叫他劉老師。他把我從一個(gè)厭惡學(xué)習(xí)、討厭學(xué)習(xí)的人變成了一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

          以前上其他老師的課,我總是覺(jué)得這樣的課堂是多么的枯燥無(wú)味。但是自從上了劉老師的課,我竟然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么的有趣,是多么開(kāi)心的一件事。劉老師和其他老師上課的方式有著天壤之別,她能把一個(gè)枯燥并且有難的事情講得生動(dòng)形象,通俗易懂。

          劉老師上課講的知識(shí)像被誰(shuí)施了魔一樣,幾乎不用記,當(dāng)節(jié)課就能把它給記住,并且一時(shí)半會(huì)也忘不了。劉老師上科學(xué)課和其他老師的一個(gè)重要的差別就是她經(jīng)常帶我們到實(shí)驗(yàn)室里去上課,讓我們親手操作,體會(huì)其中的奧妙。但是其他的科學(xué)老師總是讓我們死記硬背,給我們把實(shí)驗(yàn)大體的步驟和結(jié)論說(shuō)一遍,告訴我們它的重要性然后讓我們背……根本不讓我們親手操作。上了一次實(shí)驗(yàn)室就像我們欠他的一樣,對(duì)我們歪鼻子扭嘴的。明明是他把溫度計(jì)不小心給弄爆了,嚇我們一大跳先不說(shuō),可他卻非要指責(zé)我們。

          劉老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“科學(xué)課其實(shí)對(duì)你們就是用來(lái)玩兒的。讓你們?cè)谕嬷畜w會(huì),領(lǐng)悟其中的道理,比讓你們死記硬背強(qiáng)得多”!由于我覺(jué)得劉老師說(shuō)的話太有道理了,以至于我至今都難以忘記。

          在劉老師生動(dòng)的課堂中和我課下自己的努力使我在期末考試中科學(xué)的了一個(gè)滿分,全級(jí)部最高,獨(dú)一無(wú)二!這使我感到非常的高興,就連劉老師都感到非常的不可思議。這便是我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了濃厚的喜愛(ài)。

          著優(yōu)異的成績(jī)是我在班級(jí)中成功專職,成為了科學(xué)課代表,也是劉老師最有力的‘小助手’。這讓我的科學(xué)課堂變得更有趣了。這是原來(lái)膽小的我上課回答問(wèn)題變得積極踴躍。獲得了老師和同學(xué)們贊佩的目光……

          在我成長(zhǎng)的路上,我想他就是我的啟蒙老師。是他改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度,改變了我在學(xué)習(xí)上的地位。

          在我成長(zhǎng)的路上,劉老師占有重要的地位。如果我是一棵茁壯的小樹(shù)的話,那么劉老師就是一縷陽(yáng)光、一滴雨露、一縷春風(fēng)……

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2

          成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)路,路上常會(huì)有荊棘和陰霾阻擋,為我披荊斬棘、掃凈陰霾的,便是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光——書(shū)籍。

          我們家也算個(gè)書(shū)香門(mén)第,所以自幼我便受著書(shū)籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書(shū)籍,每每翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我總會(huì)欽佩于阿里巴巴的智慧,欣喜于小紅帽的機(jī)靈,驚嘆于美人魚(yú)的忠貞;感動(dòng)之余,我立志也要成為像他們一樣美好的人。書(shū)籍浸染了我的性格,使幼小的我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始接觸古典名篇。墨香縈繞周?chē)湃说牡鸵骶头路鹪诙匣仨憽N蚁矏?ài)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的壯闊,向往“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的悠閑,聆聽(tīng)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”的高呼,感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)淪!钡暮肋~。這些詩(shī)句,或清麗優(yōu)雅,或豪氣沖天,如陽(yáng)光一般激蕩著我的內(nèi)心,指引著我快樂(lè)前行。

          心情不好時(shí),我總會(huì)坐到桌前,捧上一本書(shū),讓字字句句趕走心中的不悅;陷入困境時(shí),我也喜歡去書(shū)中尋找答案,讓溢滿香氣的知識(shí)搭建成一座虹橋,幫我跨過(guò)坎坷與低谷,再次走上充滿陽(yáng)光和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的康莊大道。

          書(shū)籍是我密友,它與我如影隨形,合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去:讀到高興處,我會(huì)放聲高歌、手舞足蹈;讀到悲傷處,我會(huì)掩卷長(zhǎng)思,潸然淚下;讀到幽默風(fēng)趣處,我會(huì)樂(lè)不可支、開(kāi)懷大笑;讀到深?yuàn)W處,我會(huì)緊鎖眉頭,冥思苦想……莎士比亞言:“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁耩囸I的人撲在面包上一樣,如饑似渴地從書(shū)本中汲取養(yǎng)分,然后從容地踏上進(jìn)步的階梯。

          成長(zhǎng)路上,書(shū)是和煦輕柔的清風(fēng),亦是暖人心扉的陽(yáng)光!書(shū)籍為我掃除障礙,書(shū)籍幫我照亮前路,書(shū)籍陪我健康成長(zhǎng)!

          “布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,有書(shū)為伴,生命盎然!

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇3

          成長(zhǎng)總是充滿未知與挑戰(zhàn),站在黑暗之中,我看到的是無(wú)助與迷茫,可就在絕望的那一刻,你們的出現(xiàn)如同縷縷陽(yáng)光,照在前方的路上,把我拉出無(wú)盡的深淵。這斑斑駁駁的陽(yáng)光,灑在路上,也灑進(jìn)我麻木的心房,溫暖著我……

          陽(yáng)光是父母的悉心呵護(hù)?荚嚨氖Ю冀K是我跨不過(guò)去的一道坎,擔(dān)心、失落、害怕凝聚在我的心頭,像是積壓已久的陰云,在放學(xué)見(jiàn)到你們的第一面時(shí),終于,崩潰隨著淚水悉數(shù)傾瀉而下,看見(jiàn)你們略顯慌張的動(dòng)作,哭泣卻是更加地兇狠了。你們用溫柔的話語(yǔ)不斷安慰著我,幫我分析錯(cuò)題,尋找學(xué)習(xí)方法,心頭的陰霾逐漸消散,全然沒(méi)有那時(shí)絕望的心境,你們用最樸實(shí),最動(dòng)人的話撫平我的憂傷,給了我安慰,父母的呵護(hù)就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散揮之不去的陰霾,撫平我心靈的創(chuàng)傷。

          陽(yáng)光是朋友的熱心幫助。因?yàn)橛心銈兊拇嬖,我平淡無(wú)味的生活多了許多樂(lè)趣,記得那是一堂非常重要的美術(shù)課,由于各種原因,趕到畫(huà)室的時(shí)候已經(jīng)很晚了,好巧不巧,我又忘記帶上自己的工具,急得滿頭大汗。而你卻伸出手,微笑著遞給我一張紙,一支筆,安慰我不要著急,你的幫助就如同春風(fēng),吹散我心頭的焦慮,如陽(yáng)光,讓我倍感溫暖。

          陽(yáng)光是老師的諄諄教海。步入初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是大起大落,時(shí)好時(shí)壞,但還沒(méi)有到一發(fā)不可收拾的地步。但在最近的測(cè)試中,考得可謂是非常糟糕,還未走進(jìn)教室,坐在座位上,就迎來(lái)了你的嚴(yán)厲批評(píng)。如同晴天里的一道霹靂,我沒(méi)有了聽(tīng)課的心情,越想越后悔,很傷心。你沒(méi)有接著批評(píng),反而拿出卷子一道道分析,好似是在攻克我的難題,您講得很詳細(xì),也很有耐心。講解完后你又找我談了一會(huì)兒,我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始改正自己粗心大意的毛病。老師的教誨似陽(yáng)光,照在寒冷的深淵中,給我指引前方的溫暖道路,讓我走向成功。

          成長(zhǎng)無(wú)非就是這樣,因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù),你們的幫助,你們的教導(dǎo),才有了我今日的成長(zhǎng)。感謝你們,我最不可缺少的一道道陽(yáng)光!

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇4

          小時(shí)候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí),我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn),付錢(qián)時(shí)面對(duì)收銀員,臉上只能充滿無(wú)助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨(dú)自一人站在門(mén)口,嚴(yán)肅地命令我自己去買(mǎi)東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著,終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了!币粍x那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,他教會(huì)我自立,從此我不再依賴父母生活。

          步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

          成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇5

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)許多撩撥心弦的記憶,可令我永遠(yuǎn)留在心底的則是同伴的啟迪,她教會(huì)了我受益一生的道理,是我成長(zhǎng)路上的一抹陽(yáng)光。

          從我友記憶以來(lái),我便有一位知心的好友,她一直陪伴著我,我們一起上學(xué)、一起玩、她也和我爭(zhēng)吵過(guò),不過(guò)那都只是一部分。

          上小學(xué)時(shí),我們?cè)谕粋(gè)班,我一旦有什么事,她會(huì)立即幫助我,可這一次的事情很?chē)?yán)重,所有人都躲開(kāi)了,我以為她也會(huì)一樣……。

          在一次科學(xué)課上,我們?cè)谝黄鹱鰧?shí)驗(yàn),由于我與一位男同學(xué)的矛盾,燒杯打碎了,我很生氣,立馬就想要?jiǎng)邮郑墒撬龜r住了我,但那時(shí)我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),無(wú)意中,一塊玻璃碎片飛到了那男同學(xué)的左臉尚,血!立馬濺了出來(lái),當(dāng)時(shí)我嚇壞了,教室里立馬安靜得連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),然后便是突然的沸騰。等待同學(xué)包扎好后,一塊前往老師那,等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,在這時(shí),沒(méi)有一個(gè)人安慰我,就連我最好的朋友也不見(jiàn)了蹤影,直到有同學(xué)叫我們進(jìn)老師辦公室。

          一進(jìn)門(mén),老師那氣得瞪得圓鼓鼓的眼睛一直盯著我,面前的老師就像一只饑餓無(wú)比,連一棵小草也不放過(guò)的老虎,而我就像萎了的小草一樣,垂著頭不敢看他。后來(lái)我看見(jiàn)她進(jìn)來(lái)了,便滿是疑惑的看向她,而她也只是對(duì)我笑了笑。接著老師開(kāi)始審問(wèn):“這玻璃片誰(shuí)丟的?”擔(dān)心一不小心惹怒了這老虎,我慢吞吞的吐著字:“我……”

          “是我!”可是還沒(méi)等我說(shuō)完,便聽(tīng)到一個(gè)干脆,響亮的聲音。噫?不應(yīng)該呀,誰(shuí)呀?膽子好大,不應(yīng)該是我嗎?突然,我似乎知道是誰(shuí)了,猛的抬頭,果然,她竟然……,接著,就是老師對(duì)她的一陣數(shù)落,原本老師是要給她爸爸媽媽打電話的,可那男同學(xué)傷的也不重,再加上她的苦苦哀求,保證,這件事就這樣解決了,而當(dāng)時(shí)膽小的我也沒(méi)敢再說(shuō)什么。

          我對(duì)她滿是愧疚,可當(dāng)時(shí)那個(gè)愛(ài)面子,好強(qiáng),膽小的我再也沒(méi)敢說(shuō)出來(lái),怕被更多人知道,可和你一起,我漸漸學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),所以現(xiàn)在,我向?qū)δ阏f(shuō):“謝謝你,那時(shí)幫我頂替了我犯下的錯(cuò)誤,更多的是謝謝你讓我明白了有錯(cuò)能改,做人要有擔(dān)當(dāng)?shù)牡览!?/p>

          她,便是我成長(zhǎng)路上不可缺少的陽(yáng)光。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇6

          世界很粗糙,歲月也不溫柔。四周響起熟悉而婉轉(zhuǎn)的歌,時(shí)間一不小心叫跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),嘩啦啦的抖落了覆蓋記憶盒子上的灰塵,歲月只留下深深的回憶。

          我和你相差六歲,所以我開(kāi)始并不會(huì)喜歡你。

          六歲前,我嘗盡家人的百般呵護(hù);六歲后,我必須學(xué)會(huì)做一個(gè)好姐姐。你很可愛(ài),笑臉肉嘟嘟的,走到哪都人見(jiàn)人愛(ài),帶著你出去玩,所有人的目光都落在你身上,我卻已絲毫沒(méi)有了存在感。你開(kāi)始爬行開(kāi)始搗蛋時(shí),會(huì)趁我不注意撕掉我的作業(yè)本和寶貝故事書(shū),氣得我無(wú)可奈何。我在夏季出生,你在冬日出生,或許這也是我們之間水火不容的原因吧。一夏一冬,一熱一冷,一火一水,我和你相差六歲,即使你很可愛(ài),因?yàn)榱鶜q的年齡差,所以我開(kāi)始并不會(huì)喜歡你。

          我和你相差六歲,你卻逐漸成為我的驕傲。

          我十歲,你才四歲。有一次媽媽帶著你來(lái)學(xué)校接我,我的同學(xué)們都說(shuō)你可愛(ài),爭(zhēng)著要抱你親你。在他們的擁抱中,你掙扎著跳到我懷里,同學(xué)們都好羨慕我有你這個(gè)可愛(ài)的弟弟。那天回家,你收獲了很多人的香吻留下的口水,等你嫌棄的洗干凈后,我忍不住也親了你一口,你沒(méi)有嫌棄,而是咯咯的笑得歡。歲月繞人,我和你相差六歲,你卻逐漸成為我的驕傲。

          我和你相差六歲,你成為我一輩子的最愛(ài)。

          時(shí)光海綿再也擠不出一點(diǎn)時(shí)間水了,眨眼我們又長(zhǎng)大了幾歲。我上初中了,每天晚上都會(huì)想起你的歌聲和笑臉。終于熬到了周末,從幼稚園里把你接回來(lái),你的書(shū)包總裝滿了為我留得零食。六年前,你還是一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒,贏得所有人的關(guān)注和寵愛(ài)。六年后,回想起曾經(jīng)我們一起走過(guò)的歲月,從我六歲起,我的世界就再也沒(méi)有離開(kāi)你的身影:你蹣跚學(xué)步時(shí)一跌一摔坐在地上大哭的樣子,你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口語(yǔ)不清的樣子,你和我吵架把我氣得抓狂時(shí)我們彼此敵對(duì)卻又心有靈犀互相道歉求原諒的樣子……如今你已經(jīng)出落成一個(gè)帥氣的小男孩了,我卻依然占據(jù)你心中最重要的的位置,你依然會(huì)為我留著心愛(ài)的寶貝等我回家分享。上初中住校后,我想你和你想我似乎已成為彼此間的習(xí)慣。時(shí)光荏苒,流華在世,我和你相差六歲,所以你成了我一輩子的最愛(ài)!

          弟弟,你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

          弟弟,有你的歲月,我的生命一直很精彩,我的世界一直很美。有你的歲月成長(zhǎng)路上才有陽(yáng)光,用一生去愛(ài)你陪伴你!

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇7

          沒(méi)有陽(yáng)光,小小樹(shù)苗又如何成長(zhǎng)為參天大樹(shù)?沒(méi)有陽(yáng)光,我們又怎么有健康的身體?同樣,成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光.在我記憶的長(zhǎng)河中,也有這樣的一縷陽(yáng)光照耀在我成長(zhǎng)的路上.

          天,陰沉沉的拉下來(lái)了臉,我埋著仿佛有千斤重的頭,兩只有點(diǎn)兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上.那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛著我的心.為什么?我在心中大聲的質(zhì)問(wèn)自己,這么簡(jiǎn)單的考卷我卻只考到了60分!

          我······以后還能像往常一樣考到好成績(jī),博得老師的喝彩嗎?

          就在這我萬(wàn)念俱灰之時(shí),它――那縷陽(yáng)光出現(xiàn)了,淺黃的殼,兩只彎而又長(zhǎng)的觸角――是的,那是一只蝸牛.一只蝸牛,但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛,只見(jiàn)那只蝸牛背著它那無(wú)比沉重的.殼,正邁著老爺爺一般的步子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向上蹭.重重的殼,飽經(jīng)滄桑的一對(duì)角,這一切似乎都預(yù)示著它不可否認(rèn)的失。怀鏊希坏揭环昼,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看著都讓人感覺(jué)疼.我在心中暗暗嘲笑著這只老蝸牛的自不量力:"一只老蝸牛算個(gè)什么東西?竟妄想爬上這參天大樹(shù)!簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)."

          蝸牛失敗了?是的.但令我意想不到的是,它并沒(méi)有因這小小的失敗而垂頭喪氣,一蹶不振.相反,它并沒(méi)有要離開(kāi)的意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹(shù),它堅(jiān)持的行為使正準(zhǔn)備離開(kāi)的我放慢了腳步.但同時(shí),這也使我有些糊涂了,既然"10"已經(jīng)又退回了"0",那再?gòu)倪@遙遠(yuǎn)的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當(dāng)人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思考間,只見(jiàn)那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離,正當(dāng)它即將爬到原來(lái)的位置時(shí),它又一次摔下來(lái)了,又一次變回了"0".但從它重重的蝸牛殼上,仍然看不到半點(diǎn)沮喪,它一次又一次的爬起來(lái),摔下去,爬起來(lái),摔下去......

          不經(jīng)意間,那原本黑漆漆的天空,仿佛沒(méi)有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽(yáng)光穿過(guò)了層層黑云,透射過(guò)樹(shù)梢,透射過(guò)空氣,透射過(guò)我的心。冥冥中,仿佛有一句話從我心中飄過(guò),卻留下了深深的烙。骸笆前!只要有堅(jiān)持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”

          從此,那縷陽(yáng)光開(kāi)始陪伴著我的前進(jìn),走過(guò)人生的低估,飛過(guò)成功的藍(lán)天,游過(guò)無(wú)垠的大海,每每遇到困難時(shí),都是它在警醒我不要放棄——也因?yàn)槟强|陽(yáng)光,我的成長(zhǎng)才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇8

          人生,就如同一棵樹(shù),從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),這一過(guò)程中總難免要遇到諸多的風(fēng)雨,但只要有媽媽的相隨相伴,我的成長(zhǎng)路上就充滿陽(yáng)光。

          記得那是我剛要上初中的前幾天,我背著媽媽跟著一位朋友去學(xué)騎車(chē)。正當(dāng)我滿心歡喜的時(shí)候,車(chē)轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴,疼痛感迅速地席卷全身,左手漸漸疼得失去了知覺(jué),倒在地上的自行車(chē)輪子還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。朋友連忙將我從地上扶起,我還有點(diǎn)驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住,血將紙也染紅了。

          到家時(shí),媽媽滿臉心疼地責(zé)罵道:“怎么搞的?都叫你別騎自行車(chē)了,你怎么還騎?摔成這樣,明天還要去學(xué)校軍訓(xùn),你說(shuō)怎么辦!”媽媽一邊數(shù)落著,一邊將我送往診所。

          醫(yī)生用蘸了消毒液的棉簽在我的傷口上擦拭了幾下,火辣辣的感覺(jué)蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉,我只得咬牙忍著,并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之后我才發(fā)現(xiàn),等傷口處理完,媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了,隱隱滲出了血絲。而媽媽的眼中,除了焦急,除了關(guān)愛(ài),再也找不到一絲的責(zé)備。

          潔白的紗布纏繞了一圈又一圈,疼痛感隨之遞增。但是,媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭發(fā),就仿如一劑鎮(zhèn)痛的良藥。我偎在媽媽的懷里,默默地享受著心中的那一縷甘甜。

          在成長(zhǎng)的歷程中總會(huì)有諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),就如同一縷柔和的陽(yáng)光,伴隨著我這株幼苗茁壯成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇9

          成長(zhǎng)的路上,不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入,但她卻始終牽著我的手,不離不棄,伴我一生,助我成長(zhǎng)。我的生命也因?yàn)樗兊酶泳省?/p>

          或許是從我來(lái)到這個(gè)光芒世界的一瞬間,就注定與她有血濃于水的親情,記憶中的她,問(wèn)題帶著微笑,在家庭中有著干也干不完的活小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路,便急著想跑,我哇哇地喊著,使勁地掙脫她牽著的手,結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭,原來(lái),這雙手給了我安全,這雙手給了我深深的愛(ài)與牽掛。

          當(dāng)我向其它孩子一樣,走進(jìn)了課堂,拿成績(jī)單高高興興回家的時(shí)候,她卻總是板著臉告誡我:“以后的路還長(zhǎng)著呢!边@時(shí)的我就像泄氣的皮球黯然失色。心中卻暗下狠心:我總有一天要得到她的肯定———而卻不知道,這將會(huì)是我與她一生的戰(zhàn)役。盡管如此,我還是盡情享受與她在午后和煦陽(yáng)光下練毛筆字的好時(shí)光。她教導(dǎo)我,做人不要鋒芒畢露,人生需要一筆一畫(huà)踏踏實(shí)實(shí)地去書(shū)寫(xiě)。

          正如她漂亮的毛筆字一樣,那雙不周柔潤(rùn)圓滑而略顯粗糙雙手,一直支持起整個(gè)家,從未放下。我的生效每一次成功與失敗,她都看在眼里。她總會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向我伸出援助之手。但她卻不知道,每一次,我都在她牽住我手的那一時(shí),勇敢地?fù)屪咂扑榈男判,繼續(xù)前進(jìn)。

          在所有的回憶長(zhǎng)河里,唯有她是我忠實(shí)的伴侶,陪送我歡笑,讓我倚在她的懷里,哭泣。也只有她,真正地教會(huì)我愛(ài),教會(huì)我成長(zhǎng),都會(huì)我勇敢地面對(duì)生活。即便是她生病在床上是時(shí),她也總是對(duì)我自由微笑,用她的手牽住我的手,給我力量,讓我堅(jiān)強(qiáng)。

          在以后人生的漫漫長(zhǎng)路上,她始終牽著我的手,教會(huì)我愛(ài),教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我在境中不要退縮,在對(duì)手面前不要膽怯,更教會(huì)我如何去珍惜生命———

          她就是我摯愛(ài)的——母親

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