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      2. 冬天的陽(yáng)光作文600字

        時(shí)間:2022-09-07 20:20:09 陽(yáng)光 我要投稿

        【精選】冬天的陽(yáng)光作文600字三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的冬天的陽(yáng)光作文600字3篇,歡迎大家分享。

        【精選】冬天的陽(yáng)光作文600字三篇

        冬天的陽(yáng)光作文600字 篇1

          冬天,是一個(gè)柔和的季節(jié),它沒(méi)有春天的嫵媚,但有靜靜的憂傷和淡淡的微笑。它沒(méi)有夏天的炎熱,但有柔柔的白雪,而冬天的陽(yáng)光,暖暖的,柔柔的,也許每個(gè)人都會(huì)喜歡上這屢淡淡的陽(yáng)光。在我們充滿朝氣互動(dòng)傳媒的公司里。冬季的陽(yáng)光也會(huì)有許多的人,停下匆忙的腳步,享有它的溫暖。

          早晨,走出沉悶的公司,走廊上和幾個(gè)朋友拿起香煙聊一聊天,聞著冬季陽(yáng)光特有的香味,微微抬頭,以45度角從窗外仰望天空。看著柔和的光暈。嘴角微微上揚(yáng),形成一個(gè)完美的弧度。任陽(yáng)光灑在肩頭,全身暖暖的,我想,在早晨的陽(yáng)光下,拿起一本書(shū),慢慢品味,也許會(huì)使你一整天都在書(shū)香中度過(guò)。

          中午,飯后,坐在辦公桌上,雙手趴在桌子上享受這一天中最暖和的陽(yáng)光,帶起耳機(jī),聽(tīng)著那些柔和的歌曲,腦子里一片空白,慢慢的睡去,我想,在夢(mèng)中,你一定會(huì)看到一片純白,而你在那一片純白中,奔跑、跳躍。這時(shí),臉上的笑容,才是最真的。一覺(jué)醒來(lái),舒活舒活筋骨,笑笑,開(kāi)始了下午的工作,也許,整個(gè)下午你都會(huì),盡力充沛。

          傍晚,看著那一抹夕陽(yáng),心,總是莫名的傷感起來(lái)。想想自己以前的任性,叛逆,給家里帶來(lái)的煩惱,想想自己一天的工作情況的時(shí)候,在這屢無(wú)限傷感的夕陽(yáng)下,想過(guò)、改過(guò),不是很好么?

          晚上,是安靜的,冬天的夜沒(méi)有夏天的悶熱和嘈雜,有的只是安靜的夜和充滿陽(yáng)光氣味的被子,看著天空默默出神,仿佛那是一張巨大的畫(huà)紙,在空氣中用揮舞手指當(dāng)做畫(huà)筆,在那上面畫(huà)上自己所愛(ài)的人, 每天,享受著冬天暖暖的陽(yáng)光,不是很好么。

        冬天的陽(yáng)光作文600字 篇2

          上課鈴剛響,同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙,大家都心照不宣地等待同一個(gè)人。等待著新一任語(yǔ)文老師——吳老師。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴,悄然無(wú)聲地流逝。同學(xué)們的心里充滿好奇!暗降资悄膫(gè)老師?”大家的心里都畫(huà)上了一個(gè)“?”號(hào)。就在這時(shí),一位身材高挑,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男老師走了進(jìn)來(lái)。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印,滿臉通紅,手上還抱著一個(gè)大籃球。

          走到講臺(tái)前,他放下籃球,吸了一口氣,望著大家!斑@就是我們的老師?”同學(xué)們滿臉疑惑。

          “同學(xué)們好!我就是那個(gè)令大家期待已久的語(yǔ)文老師,你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來(lái)歡樂(lè),釋放拘束!”

          話音剛落,他俯下身,彎下腰,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球!拔覀?cè)谡缴险n前先摸一摸他(籃球)!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到講臺(tái),排好隊(duì),秩序井然地依次摸球。

          這時(shí),吳老師用他那出奇洪亮的聲音說(shuō):摸完球,我們就用語(yǔ)言形容它!

          一位同學(xué)舉起手,自信地回答道:“籃球的“皮膚”緊致而僵硬。”大家伙聽(tīng)了笑得前仰罵翻,根本合不上嘴?墒菂抢蠋焻s在一旁鼓起手,“說(shuō)得好!她用了一句簡(jiǎn)短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致。”吳老師的表?yè)P(yáng),引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來(lái)越多……。。

          下課鈴,響起了,優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)而結(jié)束,而吳老師的結(jié)束語(yǔ)只說(shuō)了一句:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是這么簡(jiǎn)單!

          就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的話,給了我很大的幫助,每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事,想停滯不前時(shí),是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來(lái),重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

        冬天的陽(yáng)光作文600字 篇3

          因?yàn)橛袆e樣的陽(yáng)光,那年的冬天不太冷;拾撿起冬天的幸福,我的心暖暖的。——題記

          “滴不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春花春柳滿畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金純噎滿喉,照不見(jiàn)棱花鏡里形容瘦。展不開(kāi)的眉頭,握不明更漏,恰便似那遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠……”奈何這景色再美也吸引不了我的.眼球,唯獨(dú)貪戀您帶給我的那一縷溫暖的陽(yáng)光。

          猶記剛升入初中的時(shí)候,懷揣著興奮與激動(dòng)的我慢慢走進(jìn)那個(gè)班級(jí),融入到那個(gè)新的大家庭,眼里心里洋溢著喜悅?稍驴嫉囊粡75分的數(shù)學(xué)試卷是我處于興奮中的心情,以下打入了十八層地獄。成績(jī)素來(lái)不錯(cuò)的我從未想過(guò)步入初中后是如此光景。就在這時(shí),您把失魂落魄的我傳進(jìn)了辦公室。我站在您的辦公桌前低頭望著那張留有許多紅筆印的試卷,指甲鉗進(jìn)來(lái)皮膚中。而您則在旁邊一題一題幫我分析著錯(cuò)題,沒(méi)有不耐煩,沒(méi)有失望。而更多的是想一位父親對(duì)子女的愛(ài)與期盼。您對(duì)我說(shuō)了許多,您的話里包含著對(duì)我嚴(yán)肅的批評(píng),包含著對(duì)我的諄諄教誨,包含著對(duì)我暖心的安慰。然而,令我印象最深的,卻是那句“加油,別放棄,我看好你”。

          走出辦公室,您的話回響在我的耳畔,不斷的敲擊我的淚腺,只覺(jué)得一層霧氣模糊了眼睛。不是因?yàn)槲,不是因(yàn)閭,而是因(yàn)楦袆?dòng)。有人說(shuō),老師是辛勤的船長(zhǎng),載著我們,乘風(fēng)破浪,越過(guò)知識(shí)的海洋;有人說(shuō),老師是永不干涸的河流,滋潤(rùn)著我們,渴望知識(shí)的心田,讓我們成為祖國(guó)的棟梁;我說(shuō),老師是一縷陽(yáng)光,帶領(lǐng)我們,穿過(guò)迷霧,陪伴我們永遠(yuǎn),感動(dòng)我們一生。

          陽(yáng)光,似散亂的音符,歡呼著在我肩上跳舞,透過(guò)我飛揚(yáng)的發(fā)絲,投影于地上,形成點(diǎn)點(diǎn)黑白圓圈,在陽(yáng)光動(dòng)人的音樂(lè)中微微顫動(dòng)。正因?yàn)槟脐?yáng)光般的溫暖,我的冬天才不會(huì)太冷。

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