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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2024-03-09 17:55:53 母校 我要投稿

        母校的作文集合(3篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        母校的作文集合(3篇)

        母校的作文 篇1

          母校,您好:

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,回想起第一次來到這里,一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樕铣錆M對(duì)這里著好奇。母校,謝謝您陪伴我們成長(zhǎng),使我從一個(gè)無知的孩童變成了一個(gè)12歲的少年。在您這里,我們獲得了知識(shí),為將來打好了基礎(chǔ)。謝謝您,母校。

          難以忘記,第一次帶上紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)的六年級(jí)的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗臺(tái)下宣誓,要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,還差點(diǎn)把宣誓人的名字說錯(cuò);難以忘記,第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到第一名;難以忘記,第一次學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,吧Book,念成了不可......無數(shù)個(gè)第一次,拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng) 。

          母校,小學(xué)的`道路,我們?nèi)松牡谝徊,是您陪我們走完,中學(xué)的大門正向我們打開,雖然,我們會(huì)分開,但是,我們永遠(yuǎn)不會(huì)將您忘懷!

          誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦鷤儗(duì)我們的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中!澳感!”今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而光榮!

          此致

          敬禮

          祝您:

          變得更加美麗,越來越美麗。

          您的學(xué)生:**

        母校的作文 篇2

          我的母校是新鋼廠區(qū)小學(xué),在這里老師給了我無限溫暖。我在母校生活的六個(gè)春秋所經(jīng)歷的事情歷歷在目。再過二個(gè)月我就要離開培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校了。

          我的母校是一個(gè)美麗的校園。一走進(jìn)校園的大門,兩旁的花圃就會(huì)使你眼花繚亂,應(yīng)接不暇,花圃中間是一個(gè)橢圓形的魚塘,里面有頑皮的金魚。再往前望去是一個(gè)升旗臺(tái),旗桿有幾米高,上面飄著鮮艷的五星紅旗,每天早上都在這里升國(guó)旗。四周的樹郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔,四季常青。升旗臺(tái)兩旁是個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng),兩旁是教學(xué)樓,為我們的學(xué)習(xí)老師正在一絲不茍地備課。

          我從一個(gè)幼小無知的兒童長(zhǎng)成一個(gè)快要成為中學(xué)生的少年,在這六年時(shí)間里老師象媽媽似的給我多少關(guān)懷,教育,我用我的一生也報(bào)答不完。正所謂人們講的:我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。不錯(cuò),老師是像園丁一樣哺育我們茁壯成長(zhǎng),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。我們愛老師,老師關(guān)心我們。在母校這六年中,我懂得了不少知識(shí)。就像母親喂我吃飯,消化后又來喂我,就這樣使我學(xué)到的知識(shí)越來越多,視野也開闊了。母校是培養(yǎng)我成長(zhǎng)的搖籃,我熱愛自己的母校。我對(duì)母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美的條件,打開了我心靈的'窗扉,打開了知識(shí)的大門。老師對(duì)我的印象是那么和藹可親,她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過了我的金色童年,留下了許多難以忘懷的幸福回憶。

          親愛的母校我將永遠(yuǎn)記著您,我愛您親愛的母校。

        母校的作文 篇3

          蝴蝶型彎彎的校門,在每天早晨和每天下午,都以同樣的面貌迎接我們上學(xué),歡送我們放學(xué)。我感到慚愧,因?yàn)槲疫是頭一次這么仔細(xì)地觀察母校的校門,又因?yàn)槲乙呀?jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年,現(xiàn)在才知道那校門的樣子。

          走進(jìn)門廳,向右邊走去,踏著幾十級(jí)臺(tái)階,路過幾個(gè)值勤隊(duì)員,我來到了五(2)班的教室。

          教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品,窗臺(tái)上有好幾盆植物,為教室增添一份翠綠和清新。教室外,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里,觀賞著五彩斑斕的黑板報(bào),聆聽著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言,翻動(dòng)著教室書架上精美的.課外書……我仿佛也感覺自己是一個(gè)一知半解的孩子,和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶,像一杯濃濃的咖啡,喝下后,嘴里還充滿著淡淡香甜……

          “叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲。∠裎L(fēng)吹過整個(gè)校園,教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧,有的頭伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看著課外書籍……

          瞧,一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課,更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍,瞄準(zhǔn)對(duì)方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”,有的把門當(dāng)成保護(hù)自己的“盾牌”,不停地開來關(guān)去,把門弄得“哐哐”響,有的更是不顧危險(xiǎn),從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子,再從那個(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止,玩的不亦樂乎。

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