【精選】陽(yáng)光作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
大雪過(guò)后，地上的殘雪還未消融，空氣里彌漫著淡淡的水汽。寒意也并未因雪的暫時(shí)偃旗息鼓而退縮，反而是變本加厲地刮著，猶如刀子在割。街上的行人縮著脖子，裹著圍巾，戴著手套，低著頭行色匆匆。想必，他們都急著趕回家去。
放學(xué)了，我磨蹭再磨蹭，總不想回家去。月考成績(jī)出來(lái)了，如預(yù)想的那樣不如人意，雖是預(yù)料中，卻還是不那么暢快。薄薄的校服抵御不住刺骨的寒冷，圍巾裹了又裹，鼻涕也滋溜溜地吸得嘩嘩響。
人潮洶涌的步行街，地下通道入口，有一個(gè)攤子。
我慢慢走近，是深埋在記憶里的糖畫攤子。車子的木板上畫滿了十二生肖，年代久遠(yuǎn)，斑斑駁駁已看不太清楚了。一排排的糖畫在風(fēng)中挺立著。蝴蝶、龍、猴、鼠無(wú)一不做得惟妙惟肖。攤主是一位老人，他穿著一身藍(lán)布衣服，戴著黑色帽子，帽子下的眼神安詳而平靜。此刻他正在用那雙粗大且關(guān)節(jié)分明銅勺攪動(dòng)著鍋里的糖，那黃褐色的、稠稠的、濃濃的糖要用很大的力氣才攪得動(dòng)。
百無(wú)聊賴的我就讓老人幫我做一個(gè)兔子。老人拿出一把锃亮的刮刀，一邊把大理石板上殘留的糖刮掉，一邊調(diào)侃我：“沒想到小姑娘挺會(huì)吃喲�！蔽也缓靡馑嫉匦πΓ先艘残α�，很慈祥，像我在老家的爺爺。濃濃的糖汁，在石板上龍飛鳳舞，一下子跳出來(lái)一只活潑可愛的兔子。
老爺爺把兔子遞給我，我趕緊掏錢，三塊錢一個(gè)。掏了半天，也只掏出了二塊五毛錢，我記得明明還有五毛錢的。放哪了呢？我把全身上下翻了個(gè)遍，還是找不到。我的臉漸漸地紅了，囁嚅著說(shuō)“爺爺，這個(gè)兔子我不要了，我的錢不夠�！薄澳萌�，拿去，小姑娘，難得你喜歡。”老爺爺一邊招呼其他的客人，一邊和我說(shuō)�！盃敔敚摇崩蠣敔斃^續(xù)攪糖，瞇瞇笑著，揮揮手“快回去，小姑娘，天氣冷，別讓家里人擔(dān)心�！�
我舉著兔子，慢慢地走在回家的路上。太陽(yáng)似乎跳出來(lái)了，兔子閃耀著琥珀色的光芒。我輕輕地舔了一口，真甜。陽(yáng)光從指縫里漏了出來(lái)，終于沒有那么冷了。我感受到了冬日的溫暖。
陽(yáng)光作文 篇2
清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，走進(jìn)這美麗的校園，熟悉的音樂(lè)再次在耳畔響起，一種陽(yáng)光，一種活力向我們涌來(lái)。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，瞧！一群群身穿校服的同學(xué)正邁著矯健的步伐向教室走去，不一會(huì)朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們?cè)撟鲈绮倭�，同學(xué)們向潮水般涌出教室，排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上輕快的奔跑著，像一群快樂(lè)的小鳥，呼吸著清新的空氣，精神抖擻的飛來(lái)飛去，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。
課堂上，敬愛的老師站在講臺(tái)上，用洪亮而威嚴(yán)的聲音傳授給我們知識(shí)及做人的道理。課間十分鐘，同學(xué)們有的在搖長(zhǎng)繩，有的在踢鍵子，有的在扔沙包……
課間操到了，同學(xué)們像一只只輕盈的小燕子，有規(guī)律的擺動(dòng)著身子，高高興興的來(lái)到操場(chǎng)上，蹦啊跳啊，做完操后你追我趕，那個(gè)高興勁，太好了！
下午的課程結(jié)束了，終于到了同學(xué)們盼望的課外活動(dòng)�？�，那群女生正在編花繩，靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；一群群男生正在踢足球，奔跑在綠茵茵的操場(chǎng)上，熱情洋溢的喊：“加油，加油！”操場(chǎng)的另一角，同學(xué)們?cè)谔そ�、打乒乓球、表演�?jié)目、跳房子……每天的課外活動(dòng)真快啊，不知不覺中，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了美麗的校園，熱鬧了一天的校園安靜了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。同學(xué)們背著書包，帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。
陽(yáng)光的校園，充滿著童話的色彩，承載著我們每一個(gè)少年的夢(mèng)，像母親的搖籃，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！
陽(yáng)光作文 篇3
禮儀如剛探出的小花芽，清新而有生機(jī)；禮儀如傲視蒼穹的紅杉的根基，而又堅(jiān)定；禮儀如一杯淡淡的白酒，熱烈而醇厚。正是因有了禮儀，這個(gè)世界才變的和諧而又充滿生機(jī)
禮儀古往今來(lái)小學(xué)生作文 ，可處處看到。而忠誠(chéng)的愛國(guó)太夫屈原投河自盡，人們被他“留取丹心照汗青”而感動(dòng)，于是過(guò)起端午節(jié)，來(lái)懷念他。這種禮儀是民自發(fā)的，他留傳至今，因?yàn)樗梢宰尯笕擞涀∏叭说膼蹏?guó)情操。正是因?yàn)橛辛硕Y儀，人們才學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，記住他人，從而被他人的事情列所鼓舞�，F(xiàn)在，人們不像以前那樣施大型祭祀禮儀，但終不望緬懷先人。每到清明給他們親人幕放一蔌鮮花，從此禮來(lái)不忘自己的先人。禮儀，讓我門之間的關(guān)系變的融洽。 禮儀是人民的象征，禮儀是一個(gè)民不朽的文化，他可讓我記住過(guò)去，面對(duì)而未來(lái)。禮儀是無(wú)處不在的。如學(xué)生見到老師應(yīng)說(shuō)聲“老師好”回家看到父母要問(wèn)聲好，還有，分開時(shí)要說(shuō)聲“再見”。這些都是我身邊的小禮儀。我門作為學(xué)生，沒有必要去干大禮大儀的事情，只要需要把這聲邊的小禮儀做好就是。當(dāng)他向人好時(shí)，你的心里會(huì)變的像陽(yáng)光照在身上的一樣溫暖。
禮儀是你我之的溝通橋梁，讓你我之間的距離更近，讓你我的心靈受到凈化。
禮儀如太陽(yáng)的光芒一樣照射你我的心靈，無(wú)此的溫暖；禮儀如心靈的彩虹橋，讓我和你之間不陌生；禮儀如一屢微笑，抹去你我之間的傷恨。
如果你是子女，那么請(qǐng)向你的父母施以孝禮，多關(guān)心家人。
如國(guó)你是學(xué)生，那么請(qǐng)你向你的老師施以師生禮，融洽師生之間的關(guān)系。
如果你是軍人，那么請(qǐng)你向你的上級(jí)施以軍禮，樹立你在上級(jí)眼中的形象。
如果…….
禮儀是當(dāng)今社會(huì)不可缺失的一部分，因?yàn)槿耸且粋�(gè)社會(huì)的群體，只有施以禮節(jié)，才會(huì)使你我的關(guān)系融洽。就如你在蒙古人家做客他會(huì)獻(xiàn)哈達(dá)人一樣，那對(duì)你的尊重，會(huì)讓你的心激動(dòng)不已。
禮儀是太陽(yáng)，溫暖你我心靈。
陽(yáng)光作文 篇4
有一個(gè)人，她最平凡，有一個(gè)人，她最偉大，有一個(gè)人，她最心細(xì)。她是誰(shuí)？她就是——我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不算高，圓圓的臉，由于長(zhǎng)年的辛苦，給她眼角留下淺淺的魚尾紋，以前濃密的油亮的長(zhǎng)發(fā)也日漸花白，生活的重?fù)?dān)和壓力使她過(guò)早的失去了往日的'綽綽風(fēng)采，使人感覺她比實(shí)際年齡大得多。面對(duì)生活的不幸和壓力，媽媽總是那么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，她總是猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。
俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。在我十歲的時(shí)候，我患上了“股骨頭壞死”的病。媽媽告訴我，我以后不能自己走路去上學(xué)，不能上體育課，不能做操，不能和同學(xué)們做游戲的時(shí)候，我的心如刀絞一般，怎么也不敢相信上帝會(huì)給我開這樣一個(gè)玩笑，這個(gè)晴天霹靂，給了我這個(gè)一向陽(yáng)光的小女孩一個(gè)沉重的打擊。我彷徨，我無(wú)助，我撕心裂肺的痛
我患上這個(gè)病以后，我有時(shí)很任性，發(fā)脾氣，這時(shí)媽媽您從來(lái)都沒有責(zé)備我，而是耐心的開導(dǎo)我。記得有一次，我和你去姑姑家吃飯。表哥、表妹……很多小朋友都來(lái)了，看著他們?cè)谠鹤永镦覒�、打鬧，我的心好像被刀刺了似的。當(dāng)時(shí)，我很想很想和他們一起玩，我不顧腳的疼痛，不顧您的叮囑，就跑去和他們一起玩耍，正當(dāng)我玩得高興時(shí)，媽媽您看見了，立刻跑過(guò)來(lái)，扶著我在身旁坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的地說(shuō)：“女兒呀，媽媽知道你想和他們一起玩，但現(xiàn)在是特殊時(shí)期，等咱們的病好了以后，你想去哪玩咱們就去哪玩，好嗎？”聽了媽媽的話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住的往下落。我也乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)您一個(gè)溫暖的擁抱，撫慰了我受傷的心靈。
我從小就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，每年的校運(yùn)會(huì)我都積極參加，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。那時(shí)，我覺得我是最快樂(lè)的。如今，我不知道我什么時(shí)候才能重上賽場(chǎng)。記得有一次，我看見哥哥們?cè)谖覙窍麓蛴鹈蚝推古仪�，要知道，我是有多想加入到他們的�?duì)伍中去呀。但是我知道，我不能！我不能！我只能默默地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，而這時(shí)，您適時(shí)的出現(xiàn)在我的身旁，雖然我沒有說(shuō)什么，但媽媽您已猜透了我的心思，您默默地，緊緊的抱著我，這時(shí)我隱約的聽到您的抽泣聲，當(dāng)您的淚珠滴到我的手上時(shí)，我感覺到你從心底在呼喚我：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！”在您默默地鼓勵(lì)下，我的心又會(huì)充滿陽(yáng)光，擦干眼淚，對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我以后會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，我一定積極治療，讓自己趕快好起來(lái)，不會(huì)再讓您傷心了！”這時(shí)你撫摸著我的臉說(shuō)：“好孩子！”
都說(shuō)父愛如上，母愛如海，媽媽你對(duì)我的愛深不見底。您為了讓我能像其他同學(xué)那樣正常接受教育，每天不辭辛勞背著我上學(xué)、放學(xué)，每天趴在您溫暖的背上時(shí)。我都會(huì)在心里對(duì)您說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，女兒讓你受苦了，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您，讓您露出欣慰的笑容的！”
媽媽，您就是我心中那縷溫暖的陽(yáng)光，在您的照耀下，我一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，健康的成長(zhǎng)的。
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