【必備】陽(yáng)光作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
攬一縷晨暉在心，一生珍藏。
——題記
曙光灑進(jìn)心房，溫暖了多少時(shí)光，散漫開(kāi)來(lái)，打開(kāi)塵世的窗楣，讓心靈去感受陽(yáng)光的靈魂。捧一杯香茗，在安逸中執(zhí)一絲墨香，那一懷恬淡，如夢(mèng)一般恬靜，水一般柔情，給人獨(dú)特的愜意。慵懶地舒展疲憊許久的身子，自在閑適地沐浴著。貪婪的我，索性拉開(kāi)窗戶，讓充沛的陽(yáng)光全部?jī)A瀉進(jìn)我小小的房間，可好像沒(méi)那么順利。
倚窗而立，臨風(fēng)遠(yuǎn)眺。
看蒼穹素雅潔凈，輕若風(fēng)，悠若云。清風(fēng)拂過(guò)這浮華塵世，心中涌起層層漣漪。喧鬧的汽車聲，漸行漸遠(yuǎn)的吆喝聲，記憶隨時(shí)間慢慢褪色。破碎的城市，黯淡了陽(yáng)光。四處林立的高樓大廈拔地而起，半掩著這真實(shí)的世界，一層輕紗般，將陽(yáng)光阻擋在浮躁的城市外面，陰暗，一片虛無(wú)。我的心在游蕩，在迷�！以摮鋈プ咦撸ふ疫@零落的碎片。
汽車帶來(lái)刺耳的鳴笛聲，排放著吞噬生命的尾氣；鋼筋混凝土砌造一堵堵心墻，拉開(kāi)了人與人的距離；斑駁的青石，承載著歲月的滄桑，可卻被無(wú)情的切割機(jī)粉碎；一切的一切，都被卷進(jìn)這改造的漩渦中，無(wú)法逃脫魔爪。人的腳步越來(lái)越快，樓越蓋越高，人們心的影子也越拉越長(zhǎng)。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，紙醉金迷，精神貧弱，變遷的時(shí)代何去何從？陽(yáng)光的味道可以在哪里嗅到？
我?guī)е┯驳奈⑿�，穿梭在這繁雜的人流當(dāng)中，只覺(jué)陰影籠罩四周，吸收了光的精華。我問(wèn)自己，問(wèn)自己的心和靈魂，是什么遮擋住了陽(yáng)光？是什么帶來(lái)這心頭的陰霾？原來(lái)是那現(xiàn)代化的滾滾車輪向前碾去，是人們厚重的欲望和無(wú)盡的貪婪，將那美好溫暖的陽(yáng)光阻隔在心田外。七情六欲，左右著人們的思想，金錢的羈絆，無(wú)窮無(wú)盡。時(shí)代給欲望套上偽善的面具，掩飾得多完美，流水落花情飛逝，風(fēng)卷殘?jiān)铺煅纳�，只留下的是那深淵和虛空，它吸收著人性的光輝，夢(mèng)魘也帶走留在夢(mèng)中的光芒，一切不再是當(dāng)初模樣。
現(xiàn)實(shí)是把無(wú)情刻刀，改變著我們。凡塵俗世中，我更愿意我的心境，是無(wú)瑕的，純潔如剛出生的小孩。云水禪心，看煙火渺渺，嗅素雅凝香，讓心透進(jìn)陽(yáng)光。一弦琴，一溪云，雨晴煙晚半斜陽(yáng)，明得本心，在淤泥中提煉，于人間煙火中，也能塵心不染。別讓高樓摧毀古代的記憶，別讓快節(jié)奏的時(shí)代脈搏帶著我們一起跳動(dòng)，我們不需要直插云霄的大廈，不想要“霧”里看花，更不想要許多記憶散落在二十一世紀(jì)。
只愿一簡(jiǎn)素居，讓靈魂安歇，回歸自然，聽(tīng)松濤聲遠(yuǎn)，尋泠泠七弦，抿得陽(yáng)光味道。
陽(yáng)光作文 篇2
我，像一顆泥土中的種子；我的世界沒(méi)有陽(yáng)光。
外表陽(yáng)光，內(nèi)心孤僻的我一直想要安安靜靜的學(xué)校生活，不要活動(dòng)場(chǎng)上的無(wú)限風(fēng)光，甚至不想出現(xiàn)在別人的視線里，只讓自己蜷縮在角落里�？墒菍W(xué)校的`活動(dòng)卻又偏偏那么豐富，豐富到讓我討厭，就像鼠婦討厭陽(yáng)光……
“馬瑀昊，你來(lái)一下�！庇质抢蠋熢诮形伊�，一種不好的預(yù)感涌了上來(lái)……“學(xué)校組織‘五四朗誦’比賽，你和蔣成龍搭檔參加吧！”果然。“老師，蔣成龍的能力很強(qiáng)，他一個(gè)人就夠了，我還是不要參加了吧？”“哎！”老師淡淡地嘆息“你怎么就是不愛(ài)參加活動(dòng)呢？這今天做的一切可都是為了以后做準(zhǔn)備，有利于你的成長(zhǎng)，參加活動(dòng)是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己能力的啊，你好好準(zhǔn)備吧！”
想想老師這幾年對(duì)我的關(guān)心、教導(dǎo)，我知道她這一切都是為了我發(fā)了。頓時(shí)心中有一絲光芒閃過(guò)，“可是，失敗了怎么辦？”一道懦弱地聲音將光芒打散，嘆了口氣“就當(dāng)是為了不讓老師失望吧……
雖然不情愿，但我還是參加了，原本想讓老師悉心的指導(dǎo)，搭檔的用配合之下，我竟然獲得了第一名。那天的一切還刻在心里，我還記得拿到獎(jiǎng)狀時(shí)我目不轉(zhuǎn)睛地盯了它很久，唯恐一切僅是南柯一夢(mèng)……
種子發(fā)芽的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，突然渴望陽(yáng)光的照耀，仿佛有人推開(kāi)了我心靈的窗，讓一絲陽(yáng)光造訪我黑暗的世界……
藍(lán)天，白云，陽(yáng)光之下，鐘鼓之樂(lè)縈繞于耳畔，望著高臺(tái)上那即將揭幕的孔子像，心在回望這幾年的學(xué)校生活，我就像一名志在遠(yuǎn)方的蹬山者，背負(fù)著成長(zhǎng)的希望，懷揣著翻山越嶺的夢(mèng)想，踏著成長(zhǎng)的征途，碧水藍(lán)天為見(jiàn)證，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)著。
“馬瑀昊，這次由你代表初四發(fā)言，你行嗎？校長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情歷歷在目，一抹自信的笑漾在嘴邊：“我能行！”
種子掀開(kāi)了泥土，兩片嫩葉沐浴在陽(yáng)光之下，我學(xué)著它的樣子——手心向上，擁抱陽(yáng)光，成長(zhǎng)在陽(yáng)光之下……
陽(yáng)光作文 篇3
沒(méi)有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)。
如果沒(méi)有朋友，這世界只是荒野一片。——題記
一個(gè)春日的早晨，我坐在教室里，靜靜地淌徉在書(shū)香中。半晌，幾個(gè)靈敏的身影躍到我的桌前，我抬頭，原來(lái)是我的好友們。心里正疑惑她們要說(shuō)什么，她們便開(kāi)口了“我們星期六在A書(shū)城見(jiàn)，好嗎？”頓時(shí)，我嘴角揚(yáng)起了微笑的弧度，爽快地答應(yīng)了。之后，我天天盼著、等著這一天。
約定時(shí)間的前一個(gè)夜晚，我來(lái)到橙色的窗簾前，輕輕拉開(kāi)它，看那天空很是晴朗�？稍谌胨�，我隱約聽(tīng)到了雨聲，我暗地埋怨這場(chǎng)雨來(lái)的不是時(shí)候。
起床后，雨仍下個(gè)不停，我心里已經(jīng)涼了半截。想著，她們應(yīng)該不會(huì)去了吧！便獨(dú)自一人托著雨柄，慢慢地走在路上，傾聽(tīng)著那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂(lè)的曲子，聲音忽高忽低，節(jié)奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍著�！岸＿恕钡穆曇趄�(qū)散了小路的寂寞，卻跳到我的心坎上，成為我心靈的慰藉，繼續(xù)沿著路走去，很多想法在我心里油然而生。這些問(wèn)題裝在腦中質(zhì)問(wèn)著我，直到走到離A書(shū)城不遠(yuǎn)處，我模糊的視線中仿佛看見(jiàn)幾個(gè)身著鮮艷的人兒對(duì)我搖晃著手。我?guī)е苫笞呓齻�，看到的竟然是——我的朋友們，揉了揉雙眼，再睜開(kāi)時(shí)，她們已像一群小鹿般向我奔來(lái)，臉上綻放著笑容，更像一群純潔的精靈。可是，她們爽朗的笑聲卻讓我內(nèi)疚，在這場(chǎng)突如其來(lái)的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對(duì)她們充滿不信任。想著想著，往日她們熱情幫助我的場(chǎng)面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得濕潤(rùn)了。是我想錯(cuò)了，我不該去懷疑這份真誠(chéng)的友誼，盡管它不容易破碎。
讓我執(zhí)起你的手，在等待的歲月里，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不絕望，守候著你便守住一生的陽(yáng)光。
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