關(guān)于冬日陽光的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的冬日陽光的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日陽光的作文 篇1
驀然回首，你在冬日燦爛的陽光下，將“流風(fēng)殘雪”的冬天變得如“千樹萬樹梨花開”那樣溫暖燦爛。陽光，肆意流灑。
那個(gè)寒假，你來了。于是，總窩在奶奶家溫暖的火爐前的我串門時(shí)偶然認(rèn)識(shí)了你，你大大的黑葡萄似的眼睛像汪著一片藍(lán)天，陽光明媚，我知道你叫“小燦”，默默記下，陽光一樣溫暖的名字。
后來，我們熟絡(luò)起來，你開始拖著我走向冬天“奇異”的世界，我總覺得冬天是陰沉無趣的，可是那燦爛的陽光浴在白玉如脂的雪上，反出柔和的光昏，像仙女五彩的薄紗裙擺，我著實(shí)被冬天迷住了。
于是，每一個(gè)有陽光的冬日都留下我們銀鈴般的歡笑，我們偷拿出家里的白瓷小茶碗，將雪輕輕捏一撮放入碗中，舉著碗對(duì)著燦爛的陽光，讓稀有的熾熱緩緩溶化碗中的白雪，然后互相敬茶。陽光下，你的眼睛清澈明亮，我們像古人一般，仿佛素甌香茗，寬袍薄袖，共享驕陽，輕輕嘬一口雪，牙齒都涼透了，卻像飲了仙露吸了醍醐一樣沉醉……
陽光下，你小心翼翼地護(hù)著那枝沐浴在陽光中傲然的紅梅，像宋代詩人王镃那樣吟道：“怕有花頭遭凍損，枝枝呵手掐來香”。在空中呵出的白霧被陽光染成淡橘黃色，像精靈的撲動(dòng)的薄翅。我看著你認(rèn)真的模樣，將大大的笑花開般綻放在冬日陽光下，直到牙都玉一樣冰涼，心仍是溫暖的。
一幕幕，被陽光和白雪嵌上了金白色花邊；你我輪流用力抬著彼此去采那些低房檐上晶瑩的冰柱；你我一起躺在最白最軟的雪地上仰望被陽光浸透了的藍(lán)天白云；一起在房頂灑滿小米喂鳥；一起在陽光的壯膽鼓勵(lì)下教訓(xùn)那些砸壞人家雪人的壞小子……冬天，不再有刺骨寒風(fēng)，太陽一道道明媚的光圈是我們友情最好的見證。
我犯了錯(cuò)，躲在樓下的角落嗚嗚地哭，你從陽光下竄出來目光炯炯有神，將我拉到陽光下，大聲說：“再冷的冬日也有陽光！你看！”。
冬日的陽光有你身上清香溫暖的氣息，我將晶瑩的淚抹干，陪你繼續(xù)探索“密洞”里的冰柱有沒有被調(diào)皮的雪偷走……我知道，那冬日永恒的燦爛陽光就是你��！
那個(gè)冬日，陽光燦爛，你陽光般明媚的雙眼，已化作最美的啟明星，讓每個(gè)冬日，每個(gè)明天都充滿陽光，讓我心中每一片冰涼都被陽光融化！
冬日陽光的作文 篇2
她，像一股陽光，照耀著我的心，就像冬日的陽光，照著大地。
我的英語一直都不好，每次英語考試，都考了個(gè)七八十分，搞得我天天被老媽罵。我就更加討厭這門學(xué)科了。到了寒假，姐姐回來了，她知道我英語不好，便每天幫我補(bǔ)習(xí)。盡管她作業(yè)很多，還總是抽出時(shí)間了幫我補(bǔ)習(xí)。記英語時(shí)，姐姐并不是叫我死勁兒的記，而是用連連看的游戲來教，讓我把英語單詞中對(duì)應(yīng)的連在一起，答對(duì)就有小獎(jiǎng)勵(lì)，漸漸的`，我能記，背不少單詞了。但是姐姐她仍然堅(jiān)持每天教我英語，時(shí)不時(shí)還幫我復(fù)習(xí)一下時(shí)態(tài)，語法。有時(shí)做試卷，我錯(cuò)了很多，她不嘲笑我，總是微笑著一一幫我講解錯(cuò)題，直到我懂為止，為了知道我是真懂還是假懂，姐姐她會(huì)出一些英語題給我做，漸漸的我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
開學(xué)了，很快，就迎來了新學(xué)期的第一張?jiān)嚲�，成�?jī)出來了，果然，95分以上。功夫不負(fù)有心人呀！
轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)寒假，姐姐一回來便問我英語成績(jī)，我說出了成績(jī)，她聽了，笑了。是那么陽光，那么燦爛！
她，是我的姐姐，我想對(duì)她說：感謝您一直對(duì)我的關(guān)心，感謝您放下功課來教我英語，感謝您對(duì)我的補(bǔ)導(dǎo)。如果我是寒冷的冬天，那么您就是照耀我心房的陽光。
冬日陽光的作文 篇3
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛也似冬日的陽光，讓你在寒冷的冬季也能感到一絲溫暖。
當(dāng)冬季的陽光斜射進(jìn)我的小屋，籠罩在古箏上時(shí)，母親就默默地在我身邊坐下，靜下心來，認(rèn)真品味這音樂中的樂趣。我不慌不忙地在古箏前揮舞手臂，那優(yōu)美的聲音便從我的指尖流過。有時(shí)輕閉雙眼，側(cè)著腦袋，那琴聲便如清風(fēng)流水一般，飄進(jìn)我的耳朵里，令人心曠神怡。她全程微笑著，手時(shí)不時(shí)在腿上打著節(jié)拍，陶醉于其中的樣子。這是沒有一種語言，也沒有動(dòng)作的愛。她的認(rèn)可給了我莫大的鼓勵(lì)，彈得愈加起勁，仿佛古箏就像母愛一般堅(jiān)固。誰知沒多久，古箏便被我強(qiáng)大的力量給打破了——那根最細(xì)的弦就這樣不明不白地犧牲了！我的右手僵硬地懸在半空，那得意的笑容在臉上凝固，我的雙眼飛快地瞥了母親一眼，她仍然微笑著注視著我。我頓時(shí)感到一股冷氣正鉆進(jìn)我的脊背，腦中一片空白，但條件反射般地奔向陽臺(tái)，收好衣架，百般討好地念叨著：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了！”她奮力拍打了一下桌子，起身來，漲紅了臉，那陰森的目光混著那股殺氣，讓我的心不禁為之一顫。嘴里還絮絮叨叨地念著：“一天不是把這樣弄壞，就是把那樣弄壞，怎么教也教不轉(zhuǎn)！”她雖一直嘮叨著，卻進(jìn)了屋里，我以為她還在屋里藏了個(gè)備用衣架，撒腿就沖進(jìn)了屋里，“別呀，別！我會(huì)想法……”，沒等我說完，她便從屋內(nèi)抽出了“秘室武器”。我閉了眼就抱頭鼠竄，就像那做了壞事而心虛的人。誰知她卻將古箏的“衣裳”拿了出來，我便知母親要將多病的古箏抬到修理店去了。母親將古箏朝布袋里放，我也去幫忙，生怕再次惹怒了她。
就這樣，她背著古箏，我拿著支架，向修理店走去。一路上，她仍然喋喋不休，要是平時(shí)，我不頂上三兩句嘴是不行的，但眼下這樣的情況，只能低頭默不作聲，要是平常我就可以蹦嗒著在前面走，可如今卻只能跟在她的后面承顏候色。
猛地一抬頭，只見那難得一見的陽光灑在瘦小的母親身上，我忽然感到母親竟是如此高大，金燦燦的陽光一絲絲斜射在她的身邊，有多少縷冬陽，便有多少份母愛注入我的心田，仿佛她心中的，加上注入我心中的，就是滿滿的愛。
冬日陽光的作文 篇4
寒風(fēng)永不停息地吹著，人們身上的衣服日漸增多了，門窗很少打開，同學(xué)們不再往外跑了，紅鼻子病也在教室蔓延開來。我知道，冬天來了。
飯后走在微濕的水泥地面上，微風(fēng)拂著面頰，心中也有絲絲涼意。猛然抬頭，眼前是一堵冰冷僵硬的墻，漸漸地被透明的薄霧籠罩，一陣心酸，墻消失在黑暗里。
曾經(jīng)，我是冬日里的那一抺陽光，很少被烏云籠罩。曾幾何時(shí)，失落與寂寞便再也沒有離開過我。我的心情一如此刻灰暗的天空，凄婉迷茫。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師連續(xù)兩次喊我回答問題，我都以沉默相對(duì)時(shí)，我忘不了他臉上流露出的不易察覺的失望。曾幾何時(shí)，老師上課時(shí)的眼光已不再跟著我，他一遍又一遍表揚(yáng)那個(gè)能隨時(shí)回答他口頭問題的學(xué)生。我的心情墜落到了谷底，不想再開口。
他不知道，我有多么在乎數(shù)學(xué)，曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師將我叫到她的家中進(jìn)行特別輔導(dǎo)。但那樣的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，回味也變得空寞。其實(shí)，我膽兒不大，也不及那些調(diào)皮的男生機(jī)靈，老師的問題我剛想出答案，便已有同學(xué)搶先回答了。于是老師便向他們投去贊賞的目光，而那眼神曾經(jīng)是屬于我的。類似的一幕演繹得越來越多，堆積在我的心里越來越沉重。
美好的時(shí)光也許不會(huì)再復(fù)返了，我再也沒有資格在數(shù)學(xué)面前高談闊論了，再也不會(huì)聽到受我?guī)椭耐瑢W(xué)說我了不起了，再也不會(huì)在數(shù)學(xué)成績(jī)單上掛上一號(hào)了，再也不會(huì)尋求到那片燦爛的陽光了。也罷，低沉地過吧！
我低頭埋入馬克·吐溫的小說中，企圖進(jìn)入另類世界，在那里才能真正找回我自己�！俺鋈駮�(huì)兒太陽吧，難得的好天氣。”有同學(xué)來邀我。抬頭，窗外的世界亮起來了，我木然地走出。朝太陽的方向望去，好刺眼，我抬手搭在額間，攔住刺眼的光線。許久，重新抬頭，瞇著眼望去，太陽已將烏云拋在身后，陽光照在身上暖暖的，似乎比以往更加燦爛了。
我想，我要做那片冬日里的陽光，暫時(shí)的隱蔽是為了以后更加燦爛長(zhǎng)久地綻放！
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