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      2. 享受陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2022-04-16 11:32:46 陽(yáng)光 我要投稿

        【推薦】享受陽(yáng)光作文合集10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的享受陽(yáng)光作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】享受陽(yáng)光作文合集10篇

        享受陽(yáng)光作文 篇1

          我行走于人行道中,四周的樹(shù)木成蔭,天空中掛大一輪金紅大陽(yáng);當(dāng)陽(yáng)光從樹(shù)葉叢中直射下來(lái)沿著道路慢慢在我身上流走;仔細(xì)一看整個(gè)人都被一塊又一塊的陽(yáng)光斑籠罩了,四周微風(fēng)吹來(lái)更是給光斑增添了一抹色彩。而我也如小精靈“陽(yáng)光”中慢慢向前。

          走到草坪里,頭向天空抬去;沒(méi)有樹(shù)葉,枝木的遮擋,閃亮的陽(yáng)光向我直面撲來(lái),猶如母親將我摟入懷中,被這明亮而柔和的陽(yáng)光層層包圍著。而那些在角落的“陰暗”被陽(yáng)光照得體無(wú)完膚,對(duì)于“見(jiàn)不得人”的事物在陽(yáng)光下無(wú)處遁形。此時(shí),世界是光明,善良,純潔的化身。

          不知過(guò)了許久,耳邊響起了童真的笑聲,沿著笑聲看去,噫!看見(jiàn)一群如天使的孩童在陽(yáng)光下玩耍。靜靜的看著他們追逐,在草坪中翻滾,用手?jǐn)r著圍成一個(gè)圈跳著,然后一個(gè)又一個(gè)哼起了小曲,真是不亦樂(lè)乎,此時(shí)陽(yáng)光就像一位母親看著自己孕育的生命在自己的羽翼上快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)立于世間。

          享受陽(yáng)光,陽(yáng)光帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè),還有依稀,每當(dāng)我考試失意之時(shí),便會(huì)到陽(yáng)光下靜靜帶著。而陽(yáng)光又如一位親密如間的好友靜靜的聽(tīng)著我敘述那些不愉快和悲傷。它從來(lái)不語(yǔ),但會(huì)緊緊的擁抱著我,用他的溫度向我說(shuō)明:“我還在!”它是人類無(wú)聲的朋友,都有著比火還熾烈的溫度,就如各日中火苗,春天中百花,夏天中清涼,秋天中一顆又一顆成熟的希望。

          享受陽(yáng)光,給自己帶來(lái)一次又一次的幸運(yùn)。每當(dāng)我恐懼時(shí),陽(yáng)光便用他的光芒照亮我心中的一絲希望,將其放大,最后成為光明,永生永世在我心中不斷為我遮擋一次又一次來(lái)由上天的折磨,用他寬闊的肩膀給我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

          享受陽(yáng)光,我把陽(yáng)光當(dāng)成我一生中不可缺少的伙伴,這個(gè)伙伴伴隨我度過(guò)一次又一次的人生考研,他是世界一切美好一切的化成,是世人之間一絲良知的化身,他是地球母親最忠實(shí)的首位者,他是困難中尋找的答案。

          當(dāng)站在陽(yáng)光下,讓陽(yáng)光包圍自己,享受陽(yáng)光給自己帶來(lái)的無(wú)限溫暖,宛如母愛(ài)綻放在心中,點(diǎn)亮了心中一抹燈光,享受陽(yáng)光,讓自己的人生的道路中永遠(yuǎn)有一盞路燈為我照明,默默看著我前進(jìn)。

        享受陽(yáng)光作文 篇2

          我們常?释诮(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雪或者久經(jīng)陰霾后沐浴陽(yáng)光,感受那股似母親的手輕輕撫摸我們身體的溫暖,釋放全身心的疲憊。

          人的一生中,父母是我們的第一縷陽(yáng)光。他們的關(guān)愛(ài),就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,溫暖著我們,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的道路上,不管遇到多大的艱難險(xiǎn)阻與失敗,父母都會(huì)像那冬日里的陽(yáng)光,為我們驅(qū)趕“寒冷”,使我們重新振作。所以,有父母的地方就有陽(yáng)光與溫暖。

          步入學(xué)堂,老師是我們?nèi)松械牡诙|陽(yáng)光。他們傳授給我們做人的道理,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,讓我們懂得生命意義之所在熱愛(ài)生命,熱愛(ài)知識(shí)。老師就是前途黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光,指引我們走上正確的人生之路,照耀我們走過(guò)荊棘與坎坷。所以,有老師的地方就有陽(yáng)光與希望。

          生活的道路上,我們不可能孤獨(dú)前行,我們需要陪伴,所以朋友就是我們?nèi)松械牡谌|陽(yáng)光。朋友是人一生中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品。一個(gè)沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的,更是可憐的。朋友有時(shí)會(huì)比親人更親密,給我們以幫助,陪伴并鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝生活中的挫折與失敗,像陽(yáng)光一樣溫暖著我們。所以,有朋友的地方就會(huì)有陽(yáng)光與真誠(chéng)。

          陽(yáng)光不僅僅是指我們看到的、感觸到的、真實(shí)存在的陽(yáng)光,更是一種他人對(duì)我們的關(guān)心、幫助和愛(ài)。我們要懂得享受身邊所有存在的陽(yáng)光,并學(xué)會(huì)深深地感激。最重要的是,我們也要做他人的陽(yáng)光,給予他人溫暖和關(guān)愛(ài)。

        享受陽(yáng)光作文 篇3

          “為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上!卑蜖柮商氐倪@句話,自從我第一次讀到,便未曾忘記。詩(shī)人以他純凈透明的心,誠(chéng)摯、欣喜、寧?kù)o地歌頌大地、陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。

          普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達(dá)了對(duì)于陽(yáng)光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂,既能充分體察到人性中的罪惡,又能盡情感受陽(yáng)光的明朗和溫暖。

          掬一捧水,整個(gè)太陽(yáng)便在掌心里,魅力四射,誰(shuí)能拒絕?我們的呼吸,我們的靈魂,都在接受陽(yáng)光。

          梵高受盡生活的折磨,他渴望陽(yáng)光,被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》熱烈、激情,全世界為之震撼。

          陽(yáng)光,無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰巔,它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩(shī)經(jīng)》中,散發(fā)出耀眼的光芒,它閃亮在古希臘奧運(yùn)會(huì)火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……

          陽(yáng)光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是思念和懷想,也是和平……

        享受陽(yáng)光作文 篇4

          走在路上,陽(yáng)光照射在身上,感覺(jué)到火辣辣的。陽(yáng)光讓我感覺(jué)到十分的焦躁不安,我討厭陽(yáng)光,讓我大汗淋漓,我想走到陰涼的地方,但是這毒辣的陽(yáng)光似乎一直與我作對(duì)一樣。我只好快步往前面走去,這樣才使我的心情平和。

          路上的行人也是匆匆而過(guò),我十分苦惱,在這炎熱的夏天,為何不來(lái)一朵云把這陽(yáng)光遮蓋呢?這也真是的,萬(wàn)里無(wú)云,就是連一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有,鳥(niǎo)兒也覺(jué)得熱呆在了巢里面了。路途十分遙遠(yuǎn),在這遙遠(yuǎn)的路程讓我疲憊不堪的基礎(chǔ)上太陽(yáng)又讓我更加疲憊。我不禁想到為什么會(huì)在這不好的基礎(chǔ)上更加的惹人討厭呢?我始終無(wú)法理解這一點(diǎn),我往前走著,越臨近中午了,溫度越來(lái)越高,我感覺(jué)到我現(xiàn)在是在一個(gè)大烤爐之中的一只螞蟻,在這個(gè)大烤爐之中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天上發(fā)出了一聲慘叫,我抬頭一看,只見(jiàn)一只麻雀從天上徑直掉了下來(lái),落在了滾燙的地面上,接著是一陣煎鍋的刺刺拉拉的聲音。我想把麻雀抱起來(lái),可是那滾燙的地面讓我望而生畏。我最終把麻雀拾了起來(lái),麻雀已經(jīng)奄奄一息,被這熱的天給折磨的不像樣子了。我又一次深深的嘆息到,這天怎么這么令人可惡呢?我繼續(xù)邊走邊思考著剛剛的問(wèn)題。

          不久,我逐漸明白了原因了,人生中的問(wèn)題總是接連不斷的,就像那丁香花上的丁香結(jié)一樣,總是在那一株花上連續(xù)開(kāi)上個(gè)好幾十個(gè),好幾百個(gè)。我思考到現(xiàn)在這樣的天氣,路途近,通常就不會(huì)遇到那么多的困難,只有路途遙遠(yuǎn),通常就會(huì)出現(xiàn)很多不一樣的災(zāi)難。這是對(duì)我們的一種考驗(yàn),也是對(duì)我們的能力進(jìn)行的一種判斷,假如你很有才華,通常好事情就會(huì)接連不斷,假如你并不是很有才華,人生中的連鎖起來(lái)的問(wèn)題可能就會(huì)接連不斷的從四面八方往你的身邊涌過(guò)去。所以,你一定要盡量做好其中的一方面的事情,這樣子才有可能有更多的好事情向你揮手。我想到這里,就逐漸明白了,這個(gè)陽(yáng)光其實(shí)是有一定的道理的,我們應(yīng)該享受這個(gè)陽(yáng)光,盡量的不要讓這種惹人討厭的陽(yáng)光出現(xiàn),比如帶一把傘,這樣子所有的壞事情不久沒(méi)有了嗎?我逐漸欽佩起陽(yáng)光來(lái)了。

          我想好好的享受一下陽(yáng)光,是這陽(yáng)光給我?guī)?lái)了一定的道理,但是這驕陽(yáng)似火還是讓我離開(kāi)了,享受陽(yáng)光,享受其中道理!

        享受陽(yáng)光作文 篇5

          草長(zhǎng)鶯飛的日子,荷花綻放的日子,丹桂飄香的日子,臘梅傲雪的日子……

          來(lái)吧,走到藍(lán)天下,享受陽(yáng)光,享受運(yùn)動(dòng)。

          踢毽·跳繩

          看,那毽子仿佛有了磁性,乖乖地跟著踢毽人的腳,歡快地上下飛舞,像秋菊在綻放,像小鳥(niǎo)在跳躍。

          聽(tīng),“踏踏”“踏踏”,跳繩打地的聲音,一根根彩色的跳繩飛快地舞動(dòng)著,似陀螺在旋轉(zhuǎn),似雄鷹在盤(pán)旋。

          籃球·足球

          籃球場(chǎng)上,“嘟”的一聲哨響,球被扔向空中,5號(hào)隊(duì)員高高跳起,伸手一擊,球不偏不倚落進(jìn)隊(duì)友手中,巡視,運(yùn)球,傳球,投籃,一個(gè)漂亮的弧線,球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。

          頓時(shí),場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外,一片叫好之聲。

          綠茵場(chǎng)上,守門員弓著背,雙手撐在腿上,那神情不亞于金庫(kù)的守門人,額上細(xì)細(xì)的汗珠告訴我們他內(nèi)心的責(zé)任感有多強(qiáng)!球,就在門前不遠(yuǎn)處滾動(dòng)著,一個(gè)小隊(duì)員游刃有余地控制著,對(duì)方企圖腳下奇球,不料他卻來(lái)了個(gè)先發(fā)制人,一腳飛起,球騰空而起在空中翻了幾個(gè)滾,直奔球門而去,守門員卻早有防備,一個(gè)魚(yú)躍,球穩(wěn)穩(wěn)地抱在胸前……

          做操·跑步

          充滿活力的音樂(lè)在校園里回響著。

          整隊(duì),小跑,找準(zhǔn)自己的位置,橫,看一排,豎,看一列,整齊的隊(duì)伍顯示著我們的朝氣。

          音樂(lè)聲起,“舞動(dòng)的青春”讓我們激情綻放,伸展手臂,彎下腰,踢踢腿,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我們?cè)谛D(zhuǎn),我們?cè)谔S,,我們?cè)诰`放青春的激情。

          紅色跑道上,“一二一”,“一二一”,“陽(yáng)光體育,健康成長(zhǎng)”,“努力拼搏,永爭(zhēng)第一”,“陽(yáng)光少年,快樂(lè)無(wú)限”。青春的誓言在天空中盤(pán)旋,有力的步伐展示著我們無(wú)限的活力。

          在成長(zhǎng)的路上,有陽(yáng)光相伴,有運(yùn)動(dòng)相伴,我們會(huì)一路歡歌!

        享受陽(yáng)光作文 篇6

          清晨的一縷縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,一朵朵花兒嬌艷欲滴,露珠還未滴落,薄霧還未散去。此時(shí)我們?cè)谙硎荜?yáng)光。

          享受鼓勵(lì)的陽(yáng)光,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。盡管太陽(yáng)還未發(fā)出迷人的光芒,我們便已經(jīng)走在登山的路上,今天我們也要登上家鄉(xiāng)的'大山,眺望遠(yuǎn)方。路是泥濘不平的,一步步走上去十分艱難。

          草輕輕地擦過(guò)你的腿,帶著幾分癢,也帶著幾分愜意。我和媽媽一路走著,在密林中眼前被遮擋一片,有時(shí)看不清腳下的路或許還會(huì)踩空,看到陽(yáng)光在指引我方向,它鼓勵(lì)了我。我繼續(xù)向前走,手腳并用爬上一座山丘,挑一步跨過(guò)淺坑,抓住雜草往上爬。但前方的巨石擋住了去路媽媽幾步輕松爬過(guò),但我用上全身力氣也上不去。媽媽一邊指導(dǎo)一邊鼓勵(lì)我。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。汗水打濕了衣裳。媽媽一直指導(dǎo)我技巧,告訴我不要放棄希望。我看到她干裂的嘴唇和滿身的汗水。媽媽就是我的太陽(yáng),她散發(fā)的光芒給我希望。我最后一步一步爬上去成功躍過(guò)石塊。

          享受熱情的陽(yáng)光。一身紅衣,卷曲的頭發(fā),撲面而來(lái)的熱情。一堂數(shù)學(xué)課,同學(xué)們?cè)缫鸦杌栌。老師毫無(wú)征兆的放下手中的書(shū),接著便聽(tīng)到粉筆寫(xiě)字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音,好似擊鼓一般。接著是三角板的摩擦聲。同學(xué)們開(kāi)始抬頭,接著欲演欲烈,粉筆折斷的聲音。這些成為老師和同學(xué)們交流的陪音。老師的熱情感染了同學(xué)們。碰撞出智慧的火花。

          享受熱情的火花,讓熾熱的火花噴發(fā)。

          陽(yáng)光交織在一起,身邊的人總能給我們很多美好品質(zhì),享受陽(yáng)光。

        享受陽(yáng)光作文 篇7

          我住在一個(gè)四角的房間中。那里什么都沒(méi)有,黑到了極點(diǎn),只剩下我一個(gè)人。不透一絲的光,沒(méi)有門也有窗,從來(lái)好像都只有我一個(gè)人。那里就是我的心,我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一絲的光,我悄悄的探出了頭,太陽(yáng)刺過(guò)的眼眸,有點(diǎn)刺眼呵,讓我錯(cuò)以為,我黑黑的四角房間中,也出現(xiàn)了一絲光明……

          原來(lái),那真的只是我的錯(cuò)覺(jué),關(guān)上門,我只享受屬于我一個(gè)人的黑暗。黑暗太多,就算陽(yáng)光悄悄的照進(jìn)來(lái),也吞噬不了這大片的黑暗,我享受黑暗,又渴望著大片的光明。光明總吸引著我一步又一步的向前,悄悄地打開(kāi)門,我貪婪的看著這片光明,可又害怕的想要回到自己的黑暗中,享受黑暗是我的代名詞。我孤獨(dú)卻又簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單地享受著屬于自己的那一份孤獨(dú)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一顆心,我不想想那么多,也不想在意那么多人的想法。可我還是活得很累,因?yàn)椋腥说牡胤骄陀薪。我真的,很想離開(kāi)這片是非最多的江湖,可不行,因?yàn)槲疫要繼續(xù)努力,也不得不繼續(xù)努力,沒(méi)有辦法輕言放棄?晌腋胩与x這片江湖,因?yàn)槲疑磉叺呐笥,這江湖中所謂的朋友,沒(méi)幾個(gè)真心。自以為掩飾的很好,可我卻總能一眼看穿。我討厭自己敏感的心思,和總是極高的情商,有時(shí)候我又不得不慶幸自己這份敏感的心思,如果我再和這樣心思復(fù)雜的人在一起交往,甚至要陪著她一起強(qiáng)顏歡笑,不好意思我會(huì)奔潰。人生在世,所有人都想求幾個(gè)真心的好朋友,那種不用小心翼翼捧著的,都能和你默契一笑的好朋友。

          曾經(jīng)的我幼稚的認(rèn)為自己有不少的好朋友,可現(xiàn)實(shí)的殘忍總讓我不得不看清。當(dāng)一個(gè)個(gè)的人離開(kāi)了我身邊,朝另一個(gè)人笑的時(shí)候,我懂了,F(xiàn)在的生活和以前的古代有什么區(qū)別呢?不過(guò)是差不多的罷了,能同甘卻不能共苦。你倒了的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都想著要來(lái)推你一把,誰(shuí)都是這樣。別說(shuō)別人了,有時(shí)候我們進(jìn)入社會(huì),也會(huì)被這世俗所染上幾分,難道不是嗎?誰(shuí)都不是圣人,可如果這一方面你真的做的太過(guò)了,那么最終也不會(huì)有什么善終。

          我享受孤獨(dú),卻又渴望黑暗,喜歡不染世俗的純凈,卻又渴望世界上那僅存不多的溫暖。哪怕這機(jī)會(huì)很渺茫,哪怕這為數(shù)不多的幸福離我很遠(yuǎn),可我想,我總要是去爭(zhēng)取一下的……

        享受陽(yáng)光作文 篇8

          一直到上課,我的身上似乎還留著一層暖暖的陽(yáng)光。

          今天中午,作業(yè)特別多。寫(xiě)的我頭昏目眩,手都麻麻的,好似無(wú)數(shù)的螞蟻在叮咬。突然,儲(chǔ)老師向大家提議:“我們一起下去享受陽(yáng)光吧!”“耶!太好了!”我高興得幾乎跳了起來(lái)。我們立刻排好隊(duì),迫不及待地沖向大操場(chǎng)。

          一到大操場(chǎng),我忽然覺(jué)得有一股力量慢慢涌進(jìn)我的身體,裝滿我的心田。萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,灑下一地碎金。片片樹(shù)葉像孩子看著媽媽一樣,仰著頭,望著陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái),卷走了滿地的枯葉,也卷走了我滿心的煩惱。

          我們興奮極了,撲向綠油油的操場(chǎng)。不小心,摔了一個(gè)跟頭,索性躺在草地上,跟著風(fēng)兒滾動(dòng);找到了一片充滿陽(yáng)光的地方,便有四五顆腦袋親密的湊在一起;忍不住,張開(kāi)雙臂,朝著太陽(yáng)跑;三三兩兩追趕對(duì)方淘氣的影子,踩上滿腳的樹(shù)葉……我和幾個(gè)小伙伴親密的趴在一塊草地上,一邊興致勃勃的聊天,閑談,讓陽(yáng)光灑滿我們的身體,溫暖我們,給我們無(wú)限遐想……

          一陣拍手聲驚醒了我們,大家依依不舍地爬起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)拍去身上的草葉,身上似乎還留著一層暖暖的陽(yáng)光……

        享受陽(yáng)光作文 篇9

          其實(shí)生命的真正意義在于能夠自由地享受陽(yáng)光,在于平平常常的滿足。

          老人安詳?shù)刈谛≡豪,在高樓大廈林立的縫隙中安然地享受著溫?zé)岬年?yáng)光。

          一個(gè)院子,分離開(kāi)了兩種世界。院子外高樓大廈鱗次櫛比,車水馬龍;人們行色匆匆,沒(méi)有多余的表情,只是戴著耳機(jī),手指在泛著光亮的屏幕上來(lái)回滑動(dòng),麻木呆滯的神情與灰突突的樓房極好地融合在了一起。而院子內(nèi)的一方小天地在高樓的夾縫中竟透入了一絲暖人心脾的陽(yáng)光氣息,像是最原始的村莊,生長(zhǎng)在寧?kù)o的中午,院子里的老人以最安詳?shù)淖藨B(tài)沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

          訝然于喧嘈的城市中有如此與時(shí)代不符的地方,我推開(kāi)半掩的銹駁鐵門,漫步走了進(jìn)去。久違了的暖暖的陽(yáng)光倏地照在身上,忙碌了一天疲憊寒冷的身軀立刻感受到陽(yáng)光的溫?zé)。帶著愉悅的心情繼續(xù)前行,空氣中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)低吟淺唱的戲曲聲,像要沖破時(shí)代的云霧,卻又使煩躁的內(nèi)心頓時(shí)清明寧?kù)o。愈行愈近,看到的是一位老人安詳?shù)嘏P在躺椅上,懷中的小收音機(jī)滋滋作響,冬日的暖陽(yáng)像洪水般溢滿了他的全身,給他身上鍍了一層好看的金色。

          時(shí)間好似就此停止,沒(méi)有高樓大廈的逼仄,沒(méi)有車來(lái)車往的擁堵,沒(méi)有步調(diào)一致的匆忙,也沒(méi)有電子屏幕帶來(lái)的冷漠疏離。陽(yáng)光與低徊的淺唱構(gòu)筑了一方小天地的和諧。深吸一口氣,冬日草木凋零化作塵土的芬芳?xì)庀⒘⒖糖秩胝麄(gè)鼻腔,細(xì)細(xì)一品,似有些淡淡的花香。尋香探去,果然在院子一隅一株臘梅向陽(yáng)挺立。小巧的梅樹(shù)旁是人為開(kāi)辟出來(lái)的一塊小菜圃,辨認(rèn)不出的幾種綠色植物生機(jī)盎然,使我想到超市里像打了蠟般光潔閃亮的果蔬,漂亮卻不似這里的可愛(ài)生動(dòng)。

          想來(lái)是我的貿(mào)然闖入驚擾到了睡夢(mèng)中的老人,老人睜開(kāi)雙眼愣了一下,待看清來(lái)人時(shí),也不多語(yǔ),只是笑著向我點(diǎn)了個(gè)頭,便隨著戲曲聲又緩緩沉入夢(mèng)鄉(xiāng),美好安然。

          走出院子仿佛走出夢(mèng)境,撲面而來(lái)的水泥顆粒和汽車尾氣使我微微窒息,回頭望了一眼小院,在給老人拉好院門的同時(shí)也在羨慕著。在時(shí)代的進(jìn)步中,水泥高樓束縛了我們,鋼鐵金屬捆綁了我們,我們發(fā)明了機(jī)器工具,可我們又常常被他們束縛迷失了內(nèi)心。

          面對(duì)這些由我們親手造就的“束縛”,我們何不坦然跳出,在高樓大廈林立的縫隙中好好享受溫?zé)岬年?yáng)光!

        享受陽(yáng)光作文 篇10

          別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事,也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí),溫暖遍布全身,這才是人與人之間必有的交往。

          我邁著小步,快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站,我準(zhǔn)備去書(shū)店還書(shū)。

          剛上車,一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭,她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想:呵!6路車也沒(méi)白坐,還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。

          我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因?yàn)槲也](méi)有帶雨傘,我一想,這我還不淋個(gè)“落湯鴨”?

          馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到:“小朋友,忘帶傘了吧!”

          “嗯。”我輕輕的回答到,“出來(lái)太急了!

          “我這有一把雨傘,你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。

          “那您怎么辦啊?”我一驚。

          “沒(méi)事,下次坐車時(shí)再還。”說(shuō)著,她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè),雨的云霧覆蓋了車的方向。

          我望著手中的雨傘,心中溫暖極了。

          天氣漸漸變晴,萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地,這溫暖的陽(yáng)光流入我的心胸。那個(gè)阿姨,我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!

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