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      2. 陽光作文

        時間:2022-03-17 11:22:06 陽光 我要投稿

        【精品】陽光作文匯編6篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的陽光作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】陽光作文匯編6篇

        陽光作文 篇1

          陽光,能夠讓花草樹木茁壯成長;陽光,能夠使人對生活充滿熱情;陽光,能夠使人對生活充滿希望。即使一路上困難重重,心中有陽光的人,一定會突破重重困難,獲得成功。

          我曾經(jīng)聽過這樣的故事:

          有一位小女孩,大概在十歲的時候出了車禍,需要截肢,截掉雙腿。從此,她失去雙腿。剛開始,她還無法相信自己已經(jīng)被截肢,失去了雙腿。直當她要站起來時,“砰”的一聲,她重重地摔在地上,才愿意相信事實。自己已經(jīng)永遠的失去雙腿,已經(jīng)無法像別的小孩一樣,可以在草坪上自由自在的奔跑,更別說自己的最愛——跳舞了。

          她覺得自己的生活已經(jīng)深陷絕望之中,每天都不肯和別人說上一句話,更不愿意看見關于舞蹈的一切。很快,她就被查出患上了憂郁癥。聽到這個消息,她經(jīng)受不住,差點接近崩潰的邊沿。

          這時,她的家人送她去看心理醫(yī)生,希望能讓她走出憂郁,像從前一樣,活潑亂蹦、開開心心地度過每一天。

          心理醫(yī)生從她家人的口中得知她的情況后,送了她一本書,是海倫的《假如給我三天光明》。她看了這本書后,原本呆滯的目光慢慢變得有光彩了,肯說些話了,但不愿意說太多。

          心理醫(yī)生又找到了她,跟她玩了一個下午,從她口中得知,她很熱愛舞蹈。從此,每個下午,心理醫(yī)生都會和她去一個地方。那是殘疾舞蹈訓練室。里面的舞者并不是健全的人,但他們跳出的舞蹈,足以震撼人心。看著看著,她漸漸入迷了,她想:要是能像他們那樣跳舞多好。

          漸漸地,她變了,變得肯和別人交談了,經(jīng)常能看見她臉上久違的笑容。有一次,她問心理醫(yī)生:“姐姐,我也想跳舞,可以嗎?”心理醫(yī)生高興極了,連忙說:“行,你一定可以出色完成的!

          經(jīng)過一年的訓練,她站上了舞臺,和以往不同,她的身份是殘疾舞者。表演順利的完成了。她,成功了。有人問她,是什么讓她走走去陰影。她說,心中有陽光。

          對啊,如果心中充滿陽光,充滿希望,再加上堅持,努力,無論多大的困難,都能挺過去。

        陽光作文 篇2

          遺忘了彩虹的天空一片藍,卻是我心中的色彩。

          ————題記

          那個午后,正在為考級而用十指在鋼琴上拼命的我,那個心中有一張考級倒記時的我…… 突然,一片陽光斜灑在鋼琴上,照射在我的肩上,好像一群活潑跳動的精靈,又像閃爍的眼,瞳孔中充滿好奇與驚喜。心中郁結的愁仿佛突然被解開了一樣,輕松了很多。

          我往窗外看,在藍天底下,這時候的天空出奇地藍,湛藍湛藍的,像用光滑的藍色絲帶編成的巨藍,朵朵白云是點綴其間的小花;那種明朗的顏色,好像一首歡樂的歌曲。我的整個身心都在藍天,陽光下,擁入懷中的是流動的空氣,包圍我的是陽光的味道,還有舒暢的藍色給予我的快樂感受。

          驀地,一抹記憶徒然跳出腦!瓉砦倚r候是很喜歡藍色的,藍色的蝴蝶結,藍色的連衣裙以及小臥事內(nèi)藍色的被子和藍色的布娃娃。那時候虔誠地抬頭仰望藍色的天空,以為向往的天堂和童話中的水晶宮都是藍色的,藍色就成了心中唯一的色彩,因為它純凈,透明,給予我太多太多美麗的回憶……可是,后來,也許是媽媽告訴我她最喜歡的顏色是粉紅色,之后就無可救藥地喜歡上了粉紅色;也許吧,是生活擁擠得像喧鬧的蜂巢,沒有誰特別留意我的臉容,不管世界有多么精彩,卻感受不到什么可愛或者不可愛,只有我的身影孤獨地與我相依為伴,但仍期待著燦爛的未來。也許正是因為有了不愿吐露的悲哀和期待,藍色的便被塵封在記憶深處。

          直到這個下午,這個充滿陽光,充滿藍天白云的下午,我的唯一色彩像凝固已久的冰被無盡期待的熱情所融,化做了水流出了手心,看到了思念已久的藍色——

          世界一天天在我生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我成長的的痕跡,我快樂并痛苦著,我歡笑并流淚著。我的心中的愁苦只有窗前的花草知道,我的心事只能向日記本傾訴。我原以為自己不再牽掛什么,可現(xiàn)在,被澄明的藍色包圍,才發(fā)現(xiàn),我并沒有遺忘心中唯一的色彩——天空一樣的藍色,我是那么愛蔚藍色的純粹和溫柔。

          只有愛是不會被遺忘;

          只有愛,才能讓隨風而逝的落葉化成石脈,成為來年更動人的風景;

          只有愛,才能讓白云化雨散去后,依然憧憬著飛翔的夢想。

          也許天空不并不是天天都藍,不能天天都是我唯一的色彩,但至少,要在心中為自己留一片純粹的藍,因為它是我唯一的色彩,唯一的信念,唯一的夢!

        陽光作文 篇3

          我十二月七日吃下十二歲蛋糕時,就說明我已經(jīng)長大,不再是那個整天屁顛屁顛跑來跑去的十一歲小孩。我已經(jīng)是十二歲六年級學生。

          我抬起頭,仰望天空,我看見碎碎陽光灑在我身上。

          我知道,我吃下那塊生日蛋糕的時候,就意味著身上擔負著許多。不再是那個曾經(jīng)嬉戲的我,小學畢業(yè)考像無時無刻出現(xiàn)在我眼前,壓迫我學習。我臉上的微笑不在純真。

          只是突然很懷念。讀五年級的時候。

          現(xiàn)在的學習生活開始繁重,每天就是學習,學習。懷念以前的我,纏著媽媽買心愛的洋娃娃,纏著爸爸陪自己去放風箏。我,還可以像以前那樣任性么……

          我覺得升入六年級的我,很虛偽,很矯情。所有人都在學習戰(zhàn)場上拼個你死我活,新同學變成舊同學,朋友變成學習敵人。

          如果還是那個十一歲,是不是還很純真。是不是可以牽著小伙伴的手追逐在碎碎陽光下。

          懷念。我們是不是站在原地一直懷念曾經(jīng)過去的轟轟烈烈的五年。

          爸曾說。

          去爭奪那個耀眼的全年級第一吧,去爭奪全年級學習標兵代表吧,站在全校最顯眼的'位置去演講?疾簧虾玫闹袑W怎么對得起你辛苦拼搏的六年。

          我一直在警告自己,不要在懷念。

          時間在走,過去的。就永遠流逝。

          沒有人知道,我到深夜了還在學習。在別人付出一倍汗水去學習時,我要付出三倍汗水。只是,要爭奪全年級第一。

          到了六年級的時,老師告訴我們:“數(shù)學要打好基礎,一定要打好基礎,到了初中就很輕松了,六年級數(shù)學最重要消化,突破重點!蔽颐刻齑蟀汛蟀训脑囶},我只想打好基礎,在初中以前多人中爭奪到前十名。數(shù)學漸漸上升到全年級前三十名那樣的水平,我想我現(xiàn)在太喜歡數(shù)學了,我對它太過用心了。后來我曾經(jīng)語文全年級第三的水平降到中等。英語我每天都使勁去背,使勁去背。數(shù)學算什么,只要多做就能成功。語文,我曾經(jīng)一直讓我驕傲的語文。請讓我,再次為你驕傲。英語能就太簡單了,不就是一些單詞,句型。我要把三科全部征服,奪得全年級第一。然后讓碎碎的陽光灑滿我身上,驕傲的向陽光微笑。

          我不能虛度光陰!我要奮斗。

          十二歲加油!十二歲的小朋友加油!

          陽光總在不經(jīng)意間綻放?傆幸惶煳視吹轿业拿衷谌昙壍谝坏奈恢谩?倳形业乃樗殛柟,只是對學習很用心很用心。

          十二歲六年級畢業(yè)生加油!

          總要一天我要屬于我的天。讓碎碎陽光永遠眷顧我。

          生日雖過去。但是還是說一聲happy。一直屬于我的碎碎陽光,祝我十二歲生日快樂。

        陽光作文 篇4

          夕陽西下,滔滔江水連綿不絕地奔向絢爛的落霞;月落日升,朝暉緩緩驅趕濃濃的夜色。每當獨自面對這些景象,我的腦海中總會涌動著一些依舊鮮活的記憶。

          剛上初一那年,性格有些叛逆的我,經(jīng)常做出一些讓我們班主任大發(fā)雷霆的事情。同我一道接受老師處罰的,總有與我志同道合的兄弟“橙子”。而當時最愜意的事,就是在課外活動我倆深刻檢查完后,叫上班里一大幫同學——“籃球場,打球去!”

          初二那年舉行籃球比賽,我們班一路過關斬將,可最終在決賽中敗北。失敗的原因只有一個:驕傲的我過于突出所謂“英雄本色”。賽程過半我已體力不支,無力防守,也無力進攻。場上的各位都拼盡了全力,場外的女生也為我們喊破了嗓子。有望奪冠的一次比賽失敗了,栽在我的手里——這成了我永久的遺憾!賽后同學們還是很大度地拍拍我的肩,笑著和我一起離開了賽場。而此時的我吞著眼淚,走在他們中間。那些誠摯的安慰,善良的眼神,讓我更加愧疚。是集體,一個溫暖的集體才會包容那個一貫自以為是、總以為鶴立雞群的渺小的我!

          有首歌這樣唱道:不知不覺,你已經(jīng)離開我;不知不覺,又過了一個秋。伴隨著秋葉平靜的嘆惋,我和同學一起升入初三,面臨升學,面臨離別。

          一天下午,天氣炙熱!翱蓸贰、“橙子”和我,還有許多我們互相叫著各種綽號的同學,再次相聚球場?蓻]有人打球,我們都慵懶地躺在球場一旁的草地上,耳朵貼著地面聽大地的喘息。那些浮在天空高高飄行的白云,時而遮住了陽光,投下一片暗影,落在我們的身上。我知道大家都在為升學而煩惱,每個人心中的壓力都猶如四周凝結的空氣一樣令人喘不過氣?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn),當許多人同你一起難過,一起釋放,一起面對時,還有什么困難是不可克服的!

          不知道后來我們是怎樣又奔跑在球場上的。揮汗如雨,綻放笑容,那個樣子真是帥極了。只有在這樣的時刻,我們才能感受到生命的張力、陽光的耀眼和一陣微風拂過的清爽。日落月升,我們一起并肩回家,而掛在彼此面容上的, 是那種很舒暢很坦然的微笑——流動奔涌的,才是生活!

          中考前夕,校方要求我們暫住學校,進行封閉管理直至中考結束。于是,我和大家一起穿梭在喧鬧的食堂中,走在胭紅的朝陽下,穿行于彼此的生活間。而歲月就像一瓶只剩一口的汽水,仰起脖子,張開嘴就喝掉了。轉眼就到了告別初中生涯的時刻,這是我無論如何都要面對的與朋友離別的時刻。

          而今回憶起那天,卻充滿了遺憾。那日我和同學集中在學校的那棵大榕樹下聽老師的臨別贈言。許多人和我一樣,只是想著早點回去好痛快玩一場,并沒有那么多離別的傷感;盡管我有那么多的話要說,有那么多張臉要看,有那么多的東西要記住……

          后來,我一直在想,為什么初中生涯的謝幕竟是那樣的倉促,為什么自己吝嗇了一份淚水,吝嗇了一聲感謝,吝嗇了自己本不該吝嗇的東西。也許正因為有了這份遺憾,陽光下那鮮活的記憶才更加有血有肉,更動人心魄。記憶中的主角永遠是藍天、陽光、草地和綠樹,還有一張張曾經(jīng)朝夕相伴的而今散落天涯的面容——這一切都已刻成了我生命的年輪!

          深夜來臨,大地酣睡,我坐在窗前,一次又一次地咀嚼曾經(jīng)有過的感動和執(zhí)著。屋外又下起淅瀝的小雨,天地間充滿了氤氳的白霧,我在窗玻璃上慢慢地寫著對朋友的思念和祝福。那些字的邊緣很快就匯集了許多水珠,然后緩緩流下,把玻璃洗刷得晶瑩剔透。于是,我總能透過玻璃,看見挺立在霧靄中生機盎然的綠色。這時,我會擦干自己的淚水,微笑著迎接明天。

        陽光作文 篇5

          在那一個平凡的日子,一個平凡的我與他的爭吵又一次拉開帷幕。我一直不懂他的愛到底藏在哪里,讓我無處尋覓。又是因為一些雞毛蒜皮的小事,我與他之間有狼煙四起。我怒氣沖沖摔門而去,在家門口徘徊許久,想里很多很多:在別人面前,在他面前我把自己偽裝得開朗活潑,不用別人操心。而我的心中永遠有一個無法攻破的小屋,那里只有我的靈魂與思想,我可以在那里盡情傾訴,走出那里我便又要偽裝。突然覺得好辛苦,想著想著眼前蒙上一層霧氣,霧氣中還閃現(xiàn)些許星光。我用手扶去那眼淚,因為他說過:流淚的人是懦弱的,無能的!他所說的一切都在我腦海中翻江倒海起來。他的一切都被我熟知了。

          這時,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我無處藏身,只好回家;丶液,他坐在沙發(fā)上,一臉平靜,沒有絲毫怒氣。只見茶幾上放著幾本相冊。他見我回來臉色微微一變,便又變回了原來平靜的樣子。那短短幾秒鐘的變化幾乎快得讓人不可察覺。此時空氣似乎凝固了,只聽見窗外滴滴答答的雨聲。他先說話了,打破了這令人懼怕的寧靜,“和我一起回到你小時候看看吧!”他的話語簡直就是命令不容抗拒,我只好服從。他拿出了第一本相冊,那張照片是我出生一白天的時候拍的,那時候你還那么年輕;看,那一張是我學騎車時的照片,我為了學騎自行車摔了許多的跟頭,那時我七歲這張是我十歲開生日partty時的照片;今年,我十三歲了,你老了,往日的朝氣蓬勃,神采熠熠早已離你遠去;剪不斷理還亂的愁思向你 鋪天蓋地地襲來。我看完這些照片,才發(fā)現(xiàn)怎么總沒有你的身影。

          我懂了。

          學騎車摔倒時,攙扶我的是媽媽,叫我站起來的是你。

          開生日partty,陪我玩兒氣球的是媽媽,替我吹氣球的是你。

          玩耍取樂時,為我拿止痛藥的是媽媽,責罵我的是你。

          雨,不知什么時候已經(jīng)停了,一縷陽光照在你我身上,如此耀眼,那瞬間,我懂了,你的愛原來就彌漫在我身邊,隨處可見。只不過是我太愚笨,太粗心罷了!

          眼前不知何時又蒙上霧氣,還有星光點點,陽光照射,星光萬丈,心光萬丈。

          陽光,好暖。

        陽光作文 篇6

          昨天,天氣晴朗。一場激烈的球賽開始了......

          我拭目以待,已經(jīng)做好應戰(zhàn)準備。陳昊摩拳擦掌地上陣了,隨著他大喝一聲:“閃電星光陣!”右腳迅速飛起。只見一個球風馳電掣般地朝我急速奔跑,像一匹瘋狂又彪悍的野馬向我飛馳而來。我也不甘示弱:“滅亡三角陣!”我雙手緊握拳頭,直沖上去。頓時,我覺得全身的力氣都注入在拳頭上!“砰!”我的拳頭和足球碰撞在一起。陳昊的心都提到了嗓子眼,可終究我還是攔住了他這匹瘋狂的“野馬”,暫時領先。“輪到我發(fā)球了!蔽夷_尖點著球,底氣十足地對陳昊說,他似乎還在為剛剛那一腳球不甚服氣!袄咨裉烀鏖W!”我毫不猶豫地凝聚所有意念,用腳尖擦出一個非常完美的旋球?蓱z的陳昊還沒反應過來,突然見我的球像飛碟般朝他腳下“掃”過,轉起一地落葉......我和陳昊都被當時的場景怔住了:“哇塞,好漂亮哦!”我們不約而同地喊著,欣賞那滿地飛舞的落葉......

          至于球呢?等我們想起的時候,球已經(jīng)快要跳完它的“舞”,定格在陳昊的腳邊了!瓣愱,球要撞到你了!”我一邊大笑一邊大聲喊著剛回過神來,正滿地找球的陳昊。待陳昊慌亂中飛起一腳,隨著急速奔馳的球的居然還有“飛沙走石”。剛才還是落葉紛飛的,瞬間卻塵土飛揚起來。我和陳昊只得抱頭鼠竄。原來,陳昊孤注一擲的那一腳倒是接住了球,可是,被他一起踢飛的還有路邊的沙堆呢!他可不管這些,只是一個勁地說:“我接住了嗎?我接住了吧!”一邊欣喜若狂,只能與我這“對手”奔走相告,告訴我他接住球的快樂:“你知道嗎?李選,剛才你喊我球來了的時候,我其實連個球的鬼影子都還沒看到呢。但是,我就是這樣,完全憑著我的感覺。要知道,只是我的感覺,我就把球給接住了,你說,我牛不牛?啊,牛吧!”他追著我說著他剛才的“壯舉”......真是服了他了,這頂多也就是“歪踢正著”嗎?

          他說得手舞足蹈,我聽到笑痛肚子,球,只是我弟弟不玩了的一只大號皮球!這就是我們兩個人的球賽,最后總是扯平,最后總是只有歡笑,沒有輸贏!

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