【實用】陽光作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的陽光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
我是一朵在山側的花，那兒少了陽光，少了同伴，卻要獨立的抵抗風吹暴雨，但終于一天，我努力的長高了，到了頂峰，微笑的向著陽光。
我何嘗不是，看到這兒，我的思緒追隨到那一天，那時的我是一個平凡的小孩，但成績并不平凡，數學成績只保持了三十四十分左右和當時最流行的流留級，我卻不甘心成為差生。
由于一場考試我粗心，我大意，數學成績降到了二十多分，氣得數學老師火冒三丈，兩三通紅，氣的像熱播上的螞蟻團團轉。怕我給班級拖后腿，我低著頭自責又自卑。默默無聲。眼眶里流出了珍珠般大小的眼淚，從來不敢正視老師。就在這時，蹦出了一句話�！澳阈談⒉皇切绽盍�，如果你想留級，請不要拖，班級后腿�！边@句話使我怨恨這位老師，我知道那位老師是為了激勵我。當時的我還很小，不懂，在心中種下了一顆怨恨之心，當我忘記時，它就會長出鋒利的刺。我忍受著嘲笑辱罵，因為我相信我這朵殘花會正是太陽的，每每想起放棄時，它總會刺傷我。使我在空虛的教室里學習，在灰暗的燈下學習，在嘲笑中學習，默默的學習，早出晚歸，因此遭到母親的怨念，但不在意。
我最后一次插生考試中，我的地位升高了，成績身高了。同學們向我投入羨慕的眼光，而我卻能抬起頭正視看那老師炯炯有神的眼神。輝亮的眼珠子，和那一條條歲月與煩惱留下的痕跡，我心中的怨恨解散了。
當我看到陽光時，陽光它臉上已是歲月留下的痕跡，其實陽光一直在等待著你與他見面基于你一個微笑。
陽光作文 篇2
五天半的軍訓猶如秧苗成長中必經的風雨，雖然吹黑了我們的臉龐，雖然從未體驗過這樣的生活，卻錘煉了我們的意志，提高了我們的思想境界，改變了我對以往不重視的、許多可貴東西的認識。
當我們滿懷好奇、興奮，一路高歌來到軍訓基地后，每天一切活動聽哨音的紀律讓我深感軍營生活團結、緊張、嚴肅的氣氛。高節奏的訓練讓我意識到平時鍛煉的缺欠；被罰做俯臥撐、深蹲起的吃力和尷尬，讓我明白犯了錯就應該接受懲罰；向胃里傾倒似的填入在家里不愿吃的飯菜，讓我牢記今后絕不能再挑食、浪費……
難忘那個深夜，我們正與周公聊得興致勃勃，一陣緊急的哨音和女宿管憤怒的吼聲把我們集中到走廊里。我們還沒分清東南西北，就被罰做50個深蹲起。后來，聽教官說起，才知道原來是同樓層的一個宿舍沒有按時關燈，當我們大汗淋漓地回到床上時，已再無睡意。這件事讓我深刻地記住了，我們七·8班原來是一個不可分割的集體。
記得訓練正步走的第一天�；氐剿奚�，我便感覺胳膊疼，脫下迷彩服時，才發現胳膊肘內側已被又厚又硬的衣服磨出了一道長長的血口子，正往外滲出鮮紅的血珠子。疼痛讓我不知所措，上鋪的室友看到了，撂下自己的事，急忙拿出創可貼，從上鋪一躍而下，輕輕地貼在我的傷口上；另一個室友則將溫熱的水送到我的唇邊。頓時，我的眼眶濕潤了……
如果有人問我：“你生命中最難忘的時刻是什么？”我會毫不猶豫地回答：“當然是軍訓！”
陽光總在風雨后。在經歷了艱苦的軍訓后，我收獲了同學的友情、班主任的慈愛以及許許多多在書本上學不到的東西。這些寶貴的精神財富，恰似風雨后燦爛的陽光，將永遠照耀著我們前進的方向！
點評
小升初的孩子們，面臨軍訓，心中自然會有幾分懵懂、幾分興奮，離開溫馨的家庭、脫離呵護的父母……能夠堅持到最后，就是最大的勝利。
全文語言樸實，將軍訓過程中的幾個生活片斷串聯起來，做到了詳略得當，如對剛開始軍訓的緊張、忐忑的心理只進行了一筆勾勒，而對被罰做深蹲起、受傷后被室友照顧這兩個事例則進行了詳寫；結尾處表明了自己通過軍訓后所獲得的精神財富，讀后引人深思。
陽光作文 篇3
清晨的第一縷陽光，喚醒了大地，滋養著萬物的生長。有時候，陽光不僅意味著萬物生長的養料，還象征著給予人溫暖。一個動作，一個微笑，甚至是一個眼神，都能像陽光一樣溫暖。
給予人一縷陽光總是那么美好，那么幸福；而得到那縷陽光，卻又是如此幸運，如此甜蜜。然而，我在這個學年里，得到了令我意想不到的陽光。
微風徐徐吹來，那是一個美麗而又不和平的傍晚。樓下那紫紅發亮的三角梅，隨著輕風搖擺著它那婀娜的身姿。那身旁的'綠葉，似乎在為她梳妝打扮，每處花角，都在無微不至地輕撫著。朝霞將天空的每一個角落染紅。云兒也不知道為什么害了羞，漲紅了臉，好像燒起來了似的，向著北方悠閑的走去。操場上嘈雜的嬉鬧聲，不絕于耳；反之，教學樓里是多么安靜，彌漫著濃郁的書香。
我邁著急促的小碎步跨入教室，同學們都在為這次的期中考做充分的準備。每處角落都回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲。我也不甘落后，“入班即靜，入位即學”是班上的宗旨。正當讀得起勁時，英語課代表大大方方地站到了講臺上，大吼了聲：“被英語老師叫到的去辦公室，全是作文沒寫好的。”
我忽然間怔了一下：昨天晚上迷迷糊糊地就把作文寫完完了，等等該不會就是我了吧！心中這只忐忑不安的小鹿像是把季節換成了冬天，催使著我的手在瑟瑟發抖。現在我恨不得馬上飛奔過去與老師解釋，可是俗話說“亡羊不補牢，為時已太晚”“45號”果然不出我所料。
我邁著沉重的步伐走向英語辦公室，這復雜的心情就像要上戰場似的。弱弱的喊了聲“報告”就這樣提心吊膽的向老師那走去。老師開口了，那一瞬間，我的心幾乎要跳出來了�！班�，不好意思啊，我叫錯人了，你寫的挺好的，繼續努力！”此時的我正不知所措，只是有些興奮，心里似乎真的有一縷陽光照了進來。雖然現在是黑夜，但是，那種溫暖的心情是無法言語的，如此光明。我紅著臉走回了教室。
第二天早上，我喜滋滋地起了床，又看見了那株三角梅，正在陽光的照耀下甜蜜地酣睡著。我想，它的心里，是不是和我一樣，得到了一縷陽光呢？
陽光作文 篇4
此時此刻，在我的世界里，天空昏暗暗的，仿佛剛剛下完一場雨，突然很渴望陽光的來臨。向著天空仰望，雖然頭頂的那片天依舊沒有改變些什么，但我已定下目標，尋找陽光的方向！
在幾個星期前，在一堂班會課上，老師在黑板上重重地寫下幾個字“走進執信”。老師的那幾筆似乎正擱在了我心坎上了。當大家看到了這幾個字，似乎都了解老師的意思。便安靜地聽老師娓娓道來，與此同時，我正望著窗外的天空發呆。這兩年的時間過得真快，如同白駒過隙，匆匆消逝，還有那么幾個月就要上初三了。曾經的我，成績一塌糊涂，也不知自己的未來會是怎樣……雖然，這幾個學期以來，也并沒有多大的成功。但今天我已經想好了一年后的目標——六中。我常常憧憬著未來的生活，向往著自己在那幽雅的環境中學習，那會是一種多好的享受！每當與朋友說起這一些，她們總會說我是在“癡人說夢”，也只有班上那些高材生會去到的地方。好吧，其實我承認我現在是在“癡人說夢”，但我相信，只要付諸于努力，奮發向前，就一定會在現實中看到夢中的情景……
“現在，大家來討論一下你們自己心目中的高中吧！”老師的聲音突然讓我清醒了一下，撓了撓腦袋，只聽見同桌說了一句我要考五中，耳邊傳來大家熱火朝天的討論結果。有三中的，有七中的，有南武的……各種高中的字眼兒從同學們的嘴中蹦出來。看來人各有志，大家都有不同的目標。但是又被朋友說中了，高材生吧，總有那么多和我有著一樣的志向，當時心中有那么一點恐懼。但是我并不會因此改變我的目標，因為我知道在往后的一年里，我一定會努力趕走灰霾，找到屬于我的陽光。
陽光作文 篇5
那天，風和日麗。
當天剛泛起一絲魚肚白，霧靄朦朧的時候，本應該在家中睡懶覺的我，此時卻站在人來人往、充滿吆喝聲的南臺市場。我揉了揉惺忪的睡眼，茫然地看看四周，頭頂的樟樹葉窸窣作響，我不驚打了個寒顫，突然想起學校要求我們參加社會實踐活動，并拍照貼到成長展示板上，培養自己的交際能力。所以一大清早，我就來到這準備幫菜農賣東西。
霧漸漸散去，可我心中還彌漫一團霧到哪兒去呢？去賣小菜的攤位？不行，那一個人就應付得過來，根本不需要我的幫助。到公路旁的攤位去？不，也不行。要是被熟人看到我在幫人賣東西，那不羞死人！
陽光斜斜地射過來，我不覺一驚，時間已經不早了，感覺周圍人投來疑惑的目光，我老大不自在。突然看到一對五十多歲的瓜農夫婦，卷起的褲腳上沾滿了黃泥巴，衣著樸素，看上去很和藹。
我算一個不太文靜但也不活潑的女孩，我小心翼翼地走上去：“爺爺奶奶，我可以幫你們賣瓜嗎？”好在他們同意了。
我呆呆地站一旁，絲毫沒有用武之地，只好看著爺爺奶奶裝瓜、稱瓜、收錢這一連串的動作。在心中也默默地記住瓜的價格。
過了一會兒，來買瓜的人漸漸多了起來。突然，有人拍了拍我的肩頭，我回頭一看，是一位慈眉善目的老奶奶。老奶奶問我：“小姑娘，這瓜怎么賣的？”我茫然地看著她，腦袋突然短路般，不知如何回答。老奶奶以為我沒聽清，又問了一遍�！拔�，這瓜……”我低著頭，感覺臉上火辣辣的。
陽光繞過街前的樟樹，又飄到了我的面前，我又暴露在陽光下了。
“不打招呼不說話，與人說話時，表達要清楚�！闭Z文老師的一席話飄到了我的腦海中，我抬起頭，微微地對奶奶說：“奶奶，香瓜一元一斤，西瓜八角一斤�！蹦棠搪犕旰箝_始認真選瓜，我則在一旁幫助裝瓜。沒多久，我便能熟練地招待客人了。一車瓜快賣完時，我與爺爺奶奶拍了張照片。照片上，陽光下的我們一臉的陽光。
我哼著歌走在回家的路上，沐浴著明媚的陽光。
陽光作文 篇6
健康的體魄，是一個人與生俱來的福氣，陽光的心理是一種求之不得的恩賜。積極向上的身心，將是你做任何事的資本。如果你失去的是物質，它可以復返。但如果你失去的是原本強健的體格，它則一逝了之。
青春花季的蓬勃與朝氣，恰好成就了我們“古怪”而“依賴”的性格。你是否會因為一樁小事而和父母爭執的喋喋不休，又是否會因為父母的弱勢而深感自卑。其實，根本不用這樣給自己添煩惱，人間哪里無時不刻在上演著感恩，承受著父母的負擔與自身感覺備受冷漠歧視的苦楚。只是我們應學會感恩，也許你的父母工作卑微，但他們愛你、牽掛你、思念你、心疼你。這對于一個孩子來說，足夠了。
挺直的脊梁，自信的笑容，是健康的的代言嗎？增強免疫力、塑造自尊、自愛、自立的剛強素質，每天堅持“陽光一小時”，讓生命之光環，閃閃亮亮。
壓力，是每個人必須承受的，是無處不在的，可我們要懂得分散它，轉化它，讓負擔成為責任。以及向前邁進的動力。
梁啟超曾說過：“患難困苦，是磨練人格之最高學�！�。青少年的內心往往極其脆弱，缺乏意志力，使我們任何挫敗都難以承受，自我夸大傷害。父母總是千百般呵護我們，擋在我們前面披荊斬棘，使我們真正面對是不敢抗拒。小小少年，何來煩惱，保持樂觀向上，積極陽光的心理情緒，迎來精彩紛呈的快樂人生。
嫉妒是把雙刃劍，在傷害別人的同時，腐蝕著自己，嫉妒別人的后果往往是消極的，以至是破壞性的。我認為，嫉妒會讓人走火入魔，是一種病態的東西，嫉妒別人的才能，也許正好能說明自己的無能，自強，做個會在逆境中成才的人。
掌握自己的一生，試著去逆轉命運，扼住命運的咽喉。你去和困難作斗爭，那么你一定是個強者，是它磨練出我們超常的意志，獨立的能力。我們應該發自內心的感激。
上學，對于任何年齡段，有不同的概念。有些人認為：學習是一種煎熬，上課是一種毫無意義的消磨。而另一部分則認為：讀書學習是一種進步的途徑，是一種事事領先的象征。那么對于讀書的動機和目的，我覺得是為了自己的將來，一片光明。
生命誠可貴，那容我們隨意踐踏。生命的存在，使世界多了一份可愛。一條生命，如果在不經意間忽然而去，不知哪一個角落的人在暗自啜泣。人的生命永遠無法預料，只有珍愛它，善待它才能長久。提高自我防范意識，保護自身利益。其次，懂得合作也是一種生存能力。生命是那么弱小，一個大意，就會岌岌可危。
生命是寶貴的、圣潔的、美麗的，有尊嚴的，青少年又具有盎然的朝氣，又有濃濃的稚氣，做任何事都要思慮周全，用法律保護自己，做一個擁有健康體魄，陽光心理的智慧少年！
陽光作文 篇7
綠茵場上，你是否還記得那時的吶喊呼威聲？你是否還記得邁越終點線的那一刻？那時的拼搏，那時的汗水，你還記得嗎？
只是一場實力懸殊的比賽。對于小凡，身材消瘦，弱不勝衣的他在一群人高馬大的運動強者中格外扎眼。小凡只是被臨時換人上場的，否則，像這種運動會，他是無論如何也不會參與的。小凡望向遠處似乎一望無際的跑道，他看著周圍的參賽者，仿佛聽到了他們的嘲笑聲。自不量力！小凡這樣想著，對于這次1200米的比賽，更加恐懼。
當午后溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。小凡已經對這次比賽抱以了絕望。在發令槍的一聲令下，小凡跟隨著運動員們一起跑出……不多時，小凡已被遠遠地拋在后面。望著前方一個個向著終點沖去的人，他漸漸放慢了腳步。“加油��！小凡！”跑道外圈傳來同學們的吶威聲。此時的小凡早已如同一條脫水的魚，瀕臨崩潰。
就在小凡想要放棄時，他的身邊掠過幾道熟悉的身影，是他的同學！“我們來陪跑”，“倒數第一也沒關系的，只要你跑完全程，就是最棒的！”他們一邊陪著小凡跑一邊為他加油打氣。有了同學們的陪伴，小凡不再感到害怕了。他突然想起以前讀過的書中有魯迅先生這樣一段話：“即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所想的目標�！睂Π�！不管有多困難，只要馳而不息，一定可以到達終點的。
隨著時間的流逝，小凡已經體力不支，他想下一秒就倒在跑道上。此時他的臉色蒼白，瘦弱的身體在跑道上搖搖欲墜。他覺得他的腳像灌了鉛一樣地沉�！凹佑桶�！小凡。馬上就要到終點了�！彼粗h處一個個人沖向終點，心里仿佛升起了冉冉的希望。身體里又燃起了火花，他大步邁向終點……
比賽結束后，小凡倒在跑道上，望著藍藍的天，陽光燦爛，他的眼被陽光刺痛。小凡心里涌起一股莫名的情感。他突然很想哭。因為他知道，他成功了……
梁啟超曾在他的《少年中國說》說過：“少年強則國強�！标柟庀�，我們有同一個夢想。
我們每個人都是“小凡”，我們都曾經努力過，無論結果如何，我們已經知道，我們是成功的！
陽光體育，我們同行！
陽光作文 篇8
我站在時光河岸，看那灑滿陽光的時光，旋轉，旋轉。
——題記
我看著外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開口。同時，用一種不在乎的眼神與他對視，直到他無奈的擺擺手，我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語天才，像丟掉燙手的山芋，然后聽著旁邊那位不正常的天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語，又開始昏昏欲睡。
我討厭上外教的課，因為，很簡單，他不會說漢語，我基本不會英語，聽著他課課說天書，我基本處在半夢游狀態，昏昏欲睡。
還好，旁邊坐著英語天才，總是及時把我拍醒，再來上幾段“千里傳書”，再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來，勉勉強強過關。
結識這位英語天才的全過程，就像她的英語水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生里，就我倆穿著睡衣傻乎乎來上學，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我，然后，就認識了。結果，人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服，接下來的三天一直套著睡衣上學，第四天，要不是我念叨著“上街不能穿睡衣，這是文明人應做到的最基礎的”，念咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個早晨，人家估計還是瀟灑的穿著睡衣就走，管什么三七二十一。
總之，她就像陽光，走到哪里哪亮堂，當然，我也用一個詞形容過了，“沒心沒肺”，人家壓根不知道什么是愁，走到哪，蹦到哪。
每當我在課上表現不好，皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯，把碗里的蕃茄假想為外教時，她總是塞著一嘴米，含糊不清的對我說，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時做出一個萬分夸張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然后我繃不住了，兩人一起哄堂大笑，引來食堂里一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。
在她的快樂中，我快樂著，度過那對我來說像焦耗一般的七天。
最終，不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別，我們甚至來不及告別，下了車，在人群中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個笑容的時間，然后，茫茫人海中，身影消逝了。
忽然，我現在有些懷念那無數次的“千里傳音”。
雖然，我已不需要。
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